精选我写作文8篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的我写作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我写作文 篇1
我是一个“善变的人”。为什么呢？请听我一一道来。
经过我的百般思索，这个“善变的我”终于揭开了面纱：原来老师对我有各种不同的认识。语文老师觉得我不肯努力，但一努力就很好。比如写作文，我总是不想写，但一写也能写得不错。
数学老师觉得我很可爱，但不喜欢我的.“碎碎念”。比如有一次上课我很积极举手，但没请到我就一直叫唤。
音乐老师认为我音乐素养很好但是纪律不好。
体育老师认为我是个“极端分子”。在体育课上，老师只要一喊出我喜欢的运动，我脸上马上就露出笑容，而且表现很好。但如果老师要求我们做一些我认为无聊的事时，我的兴致立马就减退一半，脸上顿时由晴转阴——从大笑脸变成了哭脸。记得一次体育课，一开始老师让我们接力赛，我就手舞足蹈，嘴巴立刻从“一”变成“U”，表现也不错。但之后，老师让我们练习队列。心里觉得应该好好表现，可是嘴巴偏偏不听话，从“U”变成了倒“U”，还不停地动来动去，直到把老师搞得哭笑不得。
而信息老师就认为我是一个“善变的人”。上信息课时，我的表现时而好时而不好，老师总是被我搞得晕头转向。
我应该保持自己好的一面，改正坏的一面，做一个好学生！
我写作文 篇2
我扎着一条又细又长的马尾辫，走起路来一甩一甩的。有着一张红润的瓜子脸，粉嘟嘟的。眉毛淡淡的，弯弯的，像一轮月亮。下边还长着ー双水汪汪的眼睛，像两颗乌黑光亮的黑珍珠。还有一张能说会道的樱桃小嘴，总是一张一合的，似乎有说不完的话。
以前我很胆小，见到一只虫子就浑身起鸡皮疙瘩。可现在的我就是见到一只老鼠也不怕了。这是怎么回事？让我来告诉你吧！
有一年暑假妈妈给我报了兴趣班，让我去学游泳。这让胆小如鼠的我感受到了害怕，一开始，我紧紧地跟着妈妈后面，头也不敢回，后来妈妈看我的样子很害怕，就鼓励我，让我别害怕，她会在一边看我的，还说我一定很棒。于是我鼓起勇气，大胆的离开了妈妈。虽然表面好像什么也不怕了，可心里还留有一丝心悸。接着我跟在老师后面，来到了游泳池。老师让我们下水，可我一看水很深，心里很犹豫。
就在这时，我想到了妈妈对我说的话，心里想：我不能让妈妈失望！然后我慢慢地下了水。不知怎么了，所有的`害怕都不见了。于是我开始专心致志的学游泳了。
因为每天都要去，所以日复一日，通过十五天的努力，终于到了考试的时候了。也就是说通过考试就能拿到毕业证了，这又让从来没学过游泳的我顿时感到了害怕，因为如果没通过就要重学，这不等于妈妈花了钱，却什么也没学到。于是我拼尽全力，终于拿到了毕业证，我开心极了！从此，我变得自信了。
瞧，这就是我，一个努力又自信的我。
我写作文 篇3
一双水灵灵的大眼睛眨巴眨巴着，将快乐的灵光撒遍大地；长长的头发在微风的吹拂翻卷起黑色的波浪，在阳光的爱抚下显得更加乌黑发亮。这就是我。
我是个活泼可爱的小姑娘。有一次，我让爸爸陪我玩游戏。爸爸板着脸：“爸爸都四十好几的人，还玩什么游戏呢？”“唉……”我失望极了。眉头顿时往下掉。忽然，我灵机一动，头一甩，手一叉，反驳道：“只要每个人拥有一颗纯洁、天真的童心，每个人都是小孩子，都可以玩呀！”“哈哈哈……全家都被我的俏皮话语给逗笑了。这就是活泼可爱的我。
我是个上进好强的小姑娘。当我碰到难题的时候，我会急忙向老师请教；放学的时候我常常跑进图书馆，如饥似渴地阅读起来。在书的海洋中步步前行，在知识的王国中汲取快乐；当同学的成绩超过我时，我会拼命学习；我还会在做完功课后写些作文，改几篇作文。这让我在作文之旅上多跨了一步。这就是上进好强的我。
我还是个热心助人的小姑娘。在一次春游中，我班搭公交车。我找到一个位子坐了下去。这时，上来一位白发苍苍的.老奶奶，她颤颤巍巍地上了车。车子又开起来了，老奶奶抓紧柱子站稳了。突然，车子又来了个急刹车！老奶奶身子一斜，摔在人群中。我看见她的脸上写满了惊惶。我从容走过去，搀扶起老奶奶，把她扶上我的座位。这时，全车人都向我投来了赞许的目光。这就是热心助人的我。
我就是这样一个活泼可爱、上进好强、热心助人的小姑娘。小朋友们，你们喜欢我吗？
我写作文 篇4
我的性格，了解我的人一定会异口同声的说：这姑娘，就不服输啊！没错，我就是这样的一个人。这还得从我三年级那个时候说起。我在三年级时语文成绩很好，都排在全班前三以内，就算有几次考得不好，以后还是会飙升。可我这个人呀，就没有分数长得厉害了：个头矮，瘦瘦小小的。一天，老师把我叫到办公室，推荐我到县里参加中小学生课外知识竞赛。又把我的情况根本年级的一位老师介绍了一下。可这个老师打量打量了我，就皱了皱眉头，说：这人呆呆的，看起来小小一个人都不显得机灵些的，别让她给我们年纪丢脸咯！这句话的话外之音不就是——这女孩看起来笨笨呆呆的，给人的感觉不机灵，会给年级里丢脸吗？听到这里我心里一点都不服气，为什么这位老师偏要以貌取人呢？心里暗暗下定决心，一定要证明自己。回到家里，我翻开爸爸给我买的测试卷，认真地写着关于课外知识的题型。每当我不认真写的时候，脑海里面马上就会浮现出那一天的老师对我轻视的眼神，马上就会有一句这人呆呆的，看起来小小一个人都不显得机灵些，别让她给我们年纪丢脸咯在我耳畔响起。终于到了我大显身手的那一天，在参加竞赛的时候我出奇的冷静沉着，题型我都练过很多次，对付起来得心应手。所以，这次竞赛我得了二等奖。我在接到手上的奖状时，一瞬间仿佛看到了在之前那个不情不愿让我去参加竞赛的那个老师脸红了。这就是一个不服输的我，如果直接向轻视低头了，不去努力证明自己，会有一个荣誉诞生吗？不会。
我在学习是不仅是一个不服输的汉子，而且平时还很喜欢看书。正因为这个爱好，奶奶每天几乎都要把我这个一旦看了书，就不管谁叫我，就不管自己饿不饿肚子的书呆子请去吃饭。只要在书的世界里，我就会便得很安静，只顾着进入到作者的.情感世界，承受他们的喜怒哀乐。虽说沉入在书里让我常常饿肚子，可我肚子里的墨水变多了，写作时妙语连珠，经常作为班里的范文朗读。
尽管在完美的人，但所谓金无足赤，人无完人，所以都会有缺点。我也不例外，我身上最大的缺点就是——粗心大意。在去年的那一次数学计算题比赛，我把除法看成了加法，把除当成了除以来算，居然还抄错了数。要不是因为这几个错误我准能得奖！
这就是我，一个不服输、爱看书但又粗心大意的女孩，我们做朋友吧。
我写作文 篇5
我是一个不达到目的誓不罢休的人，妈妈也常常这样说我。
我记得自己在学骑自行车时就是这样的。开始，我不会骑自行车，就推着妈妈的那辆自行车到一条小路上去学。刚刚骑上去，我就摔了一跤。我不灰心，爬起来继续骑自行车。可是，我这个人一上自行车，还没有等我坐稳，自行车一歪，我又倒在了地上。我又摔了一跤。这一跤比刚才那一跤更加厉害，痛得我直想哭。
但是，我想到自己一定要学会骑自行车，所以，爬起来又骑，连身上的泥灰都没有掸一掸。这天，我在学骑自行车的时候不知道摔了多少跤，有一次甚至摔到了路旁边的小沟里，痛得我差一点晕倒起不来了。等到我爬起来就又骑上自行车向前进。依然不放弃继续学骑自行车。我相信只要做一件事情决不放弃就一定会成功。到后来，我终于学会骑自行车了。
同时我又是一个热心帮助同学的人。我只要看见同学有困难，就一定会想办法帮助他解决。即使不是自己班的同学也是一样。有一次，xx班的一个学生没有带信息课本。他正在向一个又一个同学借，几个同学像他一样没有带，当然也就不能够借给他了；有的虽然带来，但是不愿意借给他，怕他会损坏书的。我看见了，虽然他没有向自己借，我还是主动把自己的信息课本借给了他。因为我觉得我们是一个大家庭里的'一员，应该互相帮助。
我还是一个敢于尝试的人。有一次，有人在河边想放鞭炮，可是又不敢放。这时，我看到了就说：“可以让我试一下吗？”
他说：“当然可以！”
我马上拿了一个鞭炮，用火柴一点，然后就向远处扔。“啪”的一下，鞭炮爆炸了。他看到放鞭炮没有危险也就学着我的样子放了起来。
我写作文 篇6
“你这个笨脑袋，怎么连这种题都不会！老师今天才讲了的。听着啊，我只讲一遍，你要是还不会，信不信我把你赶出家门！”妈妈在我的学习桌前，指着作业大吼道。
我看着作业，心里直发慌，想：“真烦啊！老妈刚讲的我还没听懂。唉！今天就是个倒霉日，作业不会做，老妈还骂我！”
我想问老妈，可又不敢，但我又不会做。我在心里鼓足了勇气，刚想喊，老妈就进来了。她看见我还没做出来，眉毛一斜，眼睛一瞪，便开始启动“狂暴模式”。
我的眼睛和妈妈的眼睛对视了0。1秒，就是这么短短的时间内，我预感到大事不妙（因为妈妈的眼睛闪着怒火），我赶紧随口报了个答案：“16”。妈妈听了我报的.答案，看了看题目，稍加思索后说道：“嗯！不错，儿子，你还是听懂了嘛。”
听到这儿，我心里的一块大石头总算落地了。
不过，妈妈又说了一句话，让我仿佛被闪电劈了一样，彻底懵了。“来，把下一题也做了，这两题类型是一样的，我等会儿再过来看你做的是不是对的。”
我突然感觉到上帝好像在操控妈妈和我作对，每次都要坑一坑我，可我又不能抵抗，只能等着被挨打。
过了一会儿，妈妈进来了。她看见我还在解题中，便开始说：“快点，马上要吃饭了，没做出来不许出来吃饭。”说完，把门一关，做饭去了。
我急了，努力回想老师讲的话，想了半天，终于想出来了个公式，我把题目信息往公式里一套，果然算出来了，我再验算，答案正确。妈妈过来看了我的答案，欣慰地笑了笑。
妈妈这种辅导方法，虽然很暴力，但让我的成绩一步步提高了许多。我还是感谢妈妈！
我写作文 篇7
我是一个生性活泼好动、充满阳光自信的小男孩。每节课下课，在走廊上、在教室里，都能看见我的身影。
因为我太活泼好动，所以我上课总是忍不住要讲空话，就像一只叽叽喳喳的小麻雀，可却并不讨人喜欢。
我还是个小棋手。国际象棋我已经学了四年多了，已经习惯了在黑白世界里的厮杀，我觉得非常过瘾。
我又是个小书虫，整整两个书架上都摆满了厚厚的'书本。书本就像海洋，我贪婪地吮吸著书中的知识。
别人总夸我聪明，可妈妈说世界上没有天才，天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的聪明才练就的。曾经有一个故事可以证明这句话：有一位科学家的学生毕业了，他对一部分人说“你们真聪明!”，他又对另一部分人说：“你们真专注!”科学家夸真聪明的那批学生没什么成就，而另外一批人却取得了很大的成就。
所以，我要认真学习，不能光靠聪明，要脚踏实地。
我写作文 篇8
我的班主任姓冷，我们都叫她冷老师，冷老师今年58岁了，留着一头齐耳短发，大大的眼睛，显得很有精神。
冷老师在工作上一丝不苟。记得有一次，我写习字册，老师轻轻地走过来，看了我写的字，对我说：“肖夜语，你看看你写的字。这个‘直’字的竖一点儿也不直。让你这个字整个都不好看。而这个横呢，也不好，因为这个横要写的有笔锋，起笔顿回笔收，你按照我讲的写一个字吧！”我按照老师的说法，认认真真的写了一遍，老师又看了一下，满意地说：“你看，这下不就好看多了吗”！
我和前面对比了一下，真的好看多了，前面一个又歪又斜，后面一个方方正正，我心想：原来要把字写得方方正正，有笔锋真好看呀！
后来我按照老师教的方法，写了好多个字，冷老师转了一圈又轻轻地走到我身边说：“这些字比你以前写的`好看多了。”我心里暗暗地高兴，我以后就按照老师教的样子写，一定可以拿到很多个红圈圈的。
从此以后每当写字的时候，老师的活就回回荡在我的耳边，我的字也越来越漂亮。如果你现在来翻看我的本子，一定会有惊喜哦1
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