精选描写作文汇编5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的描写作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写作文 篇1
在森林王国里，大雁的舞姿优美、歌声悦耳，得到了很多人的赞赏。因此，她常常在别的小动物面前炫耀自己美丽的身姿和悦耳的歌声，常常看扁别的小动物，轻视他们的存在，以为自己就是“天之娇子”，无人能比。直到有一天，她总算意识到自己的不足。
一个晴朗的日子，两只勤劳的小蚂蚁正在忙着搬粮食，被无所事事的大雁看见了。她抖抖身上的羽毛、扇扇翅膀，一脸的傲慢，神气十足地说：“可怜的小蚂蚁呀！你们一天只知道捡地上的脏东西吃，怪不得长得黑不溜秋的，力气还那么小，一颗饭粒要两个人才能搬动。哎！哪像我，就是一只鸡我也能不费吹灰之力就叼起来。”
小蚂蚁谦虚地说：“要说美，我们和你无以伦比，要说力气，我们也无法和你抗衡。但是我们可以做朋友啊！”
“呸！别说了，你们就是做我的敌人也配不上。”大雁轻蔑地说。
小蚂蚁争辩说：“大雁姐姐，我们来到这个世界上，不是来攀比的，而是为大自然做奉献的，再说……”
“住嘴！你等着瞧，总有一天，你会被我压成肉末的。”大雁气愤地说。
蚂蚁也毫不示弱：“谁怕谁呀，骑驴看唱本——走着瞧。”
蚂蚁的气势令大雁出乎意料，她撇撇嘴说：“哼！看我整不死你。咱们来一场对决怎么样？”
蚂蚁说：“比就比，省得你一天捉弄别人。比什么呢？”
大雁指着对面那一片茂密的.森林说：“比看谁先到孔雀家。”说完，大雁展翅高飞了。
蚂蚁也沿着自己最熟悉的路线前行。
大雁哼着歌在空中自由飞翔，突然她看见前面有一条小河，她猛然想起：河边可是猎人守候猎物的好地方，看来我今天是凶多吉少了。哎！真不该在蚂蚁面前逞能，但是‘君子一言，驷马难追’。
大雁心惊胆战地飞到小河上空，只见一个猎人正举枪瞄准她，她惊慌极了。心想：完了，完了，这下我就要没命啦。她绝望地闭上眼睛，不敢想马上会发生什么事。
“啊！”只听见一声惨叫，她迅速睁开眼睛，眼前的一切令她吃惊，举枪的猎人惨倒在小河里。
原来是小蚂蚁看见大雁有危险，急中生智，要救大雁，说时迟那时快，一只小蚂蚁顾不得自己的安危，拼命爬到猎人身上，找准猎人致命的地方下手——眼睛，小蚂蚁钻到猎人的眼睛里，一阵剧烈的刺痛袭遍猎人全身，随后“扑通”一声倒在水里，小蚂蚁也壮烈牺牲了。“呜呜……”另一只小蚂蚁已泣不成声。
大雁抱头痛哭……
描写作文 篇2
雨水，虽是美丽的化身，也是淘气的化身。它晶莹剔透，在天空是一根根飘舞的银丝，在地面是一朵朵跳动的水花，在伞边是一串串唱歌的珍珠链，美丽无比。老天爷不断发出号叫，轰隆隆的震耳欲聋，不知是老天爷伤心的泪水，还是它快乐得无法形容时，流出的眼泪。
总之，雨水就像老天爷的催眠曲，悄然的把雨中的人们带入淘气的世界。恩？地上怎么会平白无故冒出一条条雨丝般的`小鱼儿呢？那边时高时低的雨棚上怎么会无缘无故流下一串串珍珠，不，是开心的泪水，不，是伤心的泪水。这时，你也许会想到，调皮的雨水是否在一旁偷着乐呢？呵，真聪明，瞧，它正在哈哈大笑呢，你没看见吗？不过没关系，瞧见地下那似金鱼吐水的小涟漪了吗，这是雨水开心的泪水，“呜。呜。呜，”恩？谁在哭啊？
哦，原来风伯伯看见小雨水太顽皮，怕它们流到地上就变了样，变成了河水。海水，可小雨水却悄然不知，真令风伯伯伤心。风伯伯想挽救它们，可只能把它们吹斜，调皮的雨水依旧会落在地上。风伯伯为无法挽救小雨水而伤心呢！是呀，风伯伯可是个乐于帮助别人的好人。
不过，你也不必难过，谁让小雨水这么淘气，就算给它个惩罚吧，呵呵！淘气的小雨水以为自己长大了，便离开了云婆婆，来到地下找它的朋友们。哎，云婆婆也无可奈何啊，雨水哗哗的下着，也许它们想要滋润田里的庄稼，而牺牲自己的......
描写作文 篇3
从我上学以来，我曾走进过无数个教室，然而，留给我印象最深的，还是我现在的教室，虽然它也是普普通通的。
我们的教室在“工”字教学楼的第一层。从教学楼西面的楼门往里走，第一个门就是我们的教室。我们的教室不算很大，但是对于六十个人来说还算的上宽敞。走进教室，首先看到的是我们的水泥讲台。讲台上的教桌没有一丁点粉笔末儿，几个粉笔盒站成一条线，随时准备奉献自己。讲桌的后面是一块老师用的黑板，每节课后，值日生都会把黑板擦得干干净净，等待着老师把新的内容再写上去。黑板的正上方贴着一面鲜红的国旗。讲台的前面是六十二张虽已陈旧却排列得整整齐齐的桌凳。与前面黑板遥遥相对的是教室后面的黑板，这是专门画黑板报的地方，每期的内容都吸引着同学们的目光，鲜艳的色彩配上规范的文字，总令人禁不住多看上两眼。南面靠门口的墙上贴着一张大大的“班级量化管理表”，密密麻麻的红星黑星显示了一丝竞争的意味和较为完善的`管理制度。讲台右面的墙壁上，有着三扇大窗户，窗上的大玻璃晶亮明净，一尘不染。阳光从窗户中射进来，照得我们的教室总是亮堂堂的。讲台的左侧，也就是北面那面墙上，贴了几张漂亮的钢笔字。虽然我们只是初一的学生，但字写得已非常的规范。这是我们辛勤努力得到的果实，是用汗水凝成的。在南北两面墙上，都贴着几条格言。比如“有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。”这种格言时时刻刻激励着我们奋进。北面墙上的格言条幅和展览的钢笔字交相辉映，使整个教室弥漫着浓浓的学习气氛和无限的诗意。
站在讲台上，注视着我们的教室。看！整整齐齐的的桌椅，宽度相同的过道，还有安安静静倚靠在墙的一角的扫帚，白白的墙壁，使你不由不发出这样的赞叹：这是一间多么的整洁，而大气的教室啊！
这就是我的教室。虽然不如豪华别墅，虽然不比高档楼房，可这却是一个让我们尤为喜爱的教室。它虽然设施不是很好，也没有多媒体，但它比那些高档教室更加令人觉得贴切，更让人觉得自由。
我爱我的教室，爱它的整洁；我爱我的教室，爱它的浓浓诗意；我爱的我的教室，爱它的……
我爱我的教室。
描写作文 篇4
在台北一路上，有一家喜临门酒店，就是我的大舅开的。
大舅身材瘦长，鼻子上戴着一副近视眼镜，看上去根本不像酒店老板，倒像是个知识分子。
大舅很喜欢做餐饮这一行，他经常呆在厨房，和厨师研究菜式。据爸爸说，大舅的酒店刚开始投资很小，但他做事很用心的，做的菜很好吃，价钱也比较便宜，客人就越来越多，他的生意越来越好，手下的员工已经有30多个。可大舅没一点老板的架子，很多事情他都亲手做。如果你在酒店看到一个戴着眼镜的年轻人，跑进跑出，忙来忙去，那就是我的大舅。
大舅是一个喜欢创新的`人，他的菜老是变来变去的，今天是湘菜，明天极有可能就是川菜。
去年，街上流行吃虾子，他就叫来装修的师傅，把酒店的一个窗户敲了，开了个门，在门的上方装上霓虹灯，钉上“虾庄”两个字，他又从外地请来厨师，像模像样地卖起虾子来。可是，大舅似乎不太会保守商业秘密，他把做虾的秘方做成大的宣传画贴在酒店门口。我心想，如果顾客把做菜的秘方学走了，就可以在家里做了，谁还会来酒店吃饭呢？可大舅的生意依然是出奇的好，每天酒店门口停满了车。
大舅每天回家很晚。据外公讲，他隔三差五地把酒店没卖出的虾子打包带回家，边看电视边吃虾，一个人要吃一大盆，直到凌晨2点才睡觉。
最近虾子不太流行了，大舅又开始琢磨起做别的品种了。前天，我去大舅酒店吃饭时，他又开始卖潮汕煲粥了。他给我点了一份花蟹粥，味道可鲜美了。旁边一桌有个老外，他也点了一份粥，刚吃一口，就竖起了大拇指，连声说：“GOOD! GOOD!”
大舅酒店的菜经济实惠，深受顾客的喜爱，我也好喜欢吃大舅酒店的菜，因为我从来就没有付过钱，免费的饭菜我当然爱啦！
描写作文 篇5
我叫刘梓睿，一个阳光男孩。在父母的精心培育下，度过了九个“六·一”儿童节了。我喜欢绿色，喜欢吃蔬菜、水果。我的身材很瘦，粗短的小腿，个子也不算高，但长着一双炯炯有神的大眼睛。
我的性格开朗活泼，热爱学习。记得一次：我和妈妈去书店看书，有位工作人员告诉我们，如果在读书台上为书友们读一篇小文章或读一个片段，买书就可以打折。我自告奋勇的第一个冲上去，朗读了徐志摩的《乡愁》这篇文章。读完文章后，妈妈表扬我说我很勇敢，要给我买书。但我答到：不买书了，朗读文章是让我自己从中得到锻炼，磨练意志，使我变得阳光，也变得热爱读书！妈妈听了我的话，竖起了大拇指。
我还是个很有热心的男孩。一次，我在学校见到有位同学在操场上生病了，于是，我赶紧问他父母电话，告知了他的父母，并把同学送到了校医室。他的家长很快赶到了，那位同学和他的家长都很感谢我。
我还有很多爱好：街舞、作文、篮球、书法、游泳……每次我都会风雨无阻的.上课，很少缺课。
这就是我，开朗的我，热心肠的我，爱好广泛的我，与众不同的我，独一无二的我……更希望大家喜欢我！
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