我与写作作文（精选45篇）
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的我与写作作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我与写作作文 篇1
大家好，我是一名五年级的学生，我爱上阅读之后，又爱上了写作文。快来看看我与写作的故事吧！
若是到周末，老师布置的有写作文的作业时，我就会很开心。不仅因为写作有一些“提高口语能力”、“加快写作速度”的`好处，更因为我爱写作。
还记得有一次写作比赛。当时，我写的作文题目是《四季的小河》，分段进行描述，也运用了一些优美的句子，但因为当时阅读量太少，语句不太通顺，所以没有评上，心里充满了遗憾，于是我便更努力的去学习写作。如今，我的写作水平也有了一定的提高。
现在，你知道提高写作水平的好方法了吗？其实啊，只要多读、多记、多练习就好了。
还有一次，我正在“增加”自己的阅读量，突然，朋友过来问我：“你怎么还在看书啊？作文写完了吗？”我立刻呆住了心中一直纠结。对于写作，我既高兴又担心，高兴的是，我又能写作文了，而且能“学以致用”，将书上的优美句子运用其中：担心的是，心中还没有一个确定的主题。还记得后来，我很快的写完了作业，因为有她——老姐。
现在的我，已经上五年级了，随着阅读量的增加，作文水平也有了提高。我也希望大家可以向我一样多阅读，多练习，相信自己！
我与写作作文 篇2
我是一个痴迷文字的人。文字没有声音，没有影像，没有动作，却有最摄人心魄的力量。所以我喜欢写作，我喜欢用文字表达出内心百转千回的情感。
无论多么忙碌，我总不会忘记用纸笔或键盘记录些什么，写作仿佛被刻进了生命里，就像那个穿着红舞鞋的少女，至死方休。在写作以手写为主的时候我甚至在中指包上纱布，才能对抗磨破手指的疼痛。握笔的地方渐渐结了痂，又变成厚厚的茧，我写下一行又一行的`文字，已经不会再鲜血淋漓，不会再痛了。
只是后来我已经放弃了以文学谋生的想法，因为我不愿意让自己的文字委身于市场，屈从于读者的需求。我可以没有傲气，但我有棱角和我的傲骨。我宁可让几千几万的文字留存到硬盘里不见天日，也不想让它们成为看客眼中的商品，成为吸引看点的工具。
我的医生对我说：“如果你不明白你的敌人是你自己，你会把所有的时间用来埋怨他人或改造他人，这样你永远不会得到你想要的。你希望避免痛苦，但你走错了路。”是的，我不会去责怪市场，我只会改变自己书写的策略，我将不去迎合任何市场与流派，也不会将文字视为与金钱等价交换的工具。
我与写作作文 篇3
放假了，我和老爸一起回老家。我看见老家的小伙伴们都在放风筝，真是太有趣了。老爸看见了我羡慕的样子，猜到我也想放风筝。在那天晚上，老爸偷偷在大街上给我买了一只五颜六色的风筝。
第二天早上，我起床时看见有一只崭新的风筝出现在我们家的客厅里。我心里想：难道是老爸给我买的？我一直在犹豫要不要问老爸。可我不敢问老爸这只风筝是不是给我买的'。就在这时，老爸说他有些事要出去办，我听了高兴坏了。如果老爸走了，我不就可以放风筝了吗？见老爸出了门，我就迫不及待地要去放风筝。我打开风筝，看见里面有两根杆子。这是干什么用的？看了说明，我才知道这是风筝的支架。因为这是我第一次放风筝，根本不知道如何组装风筝。我看了又看，终于发现风筝上有两个小孔。我把这两根杆子尝试放进两个孔里，终于将风筝组装了起来。
我看见还有一团线，我想这应该是风筝线。我找到了线头，把这根线放进拴线的一个小圆口里，打了个结。风筝线终于拴好了，我拿着风筝跑了出去。我感到微风吹到我的脸上，我把风筝高高地举起来，迎着风，我感到风筝要飞了。我把线给放得更长了，风筝挣脱了我的束缚，飘到空中，我看着高高飞在天上的风筝，我也好想像风筝那样在天上自由地飞。看看下面是什么样子？
放风筝，太有趣了。以后我还想再放。不知道你是否会放风筝？如果你想放风筝的话，我可以教你的。
我与写作作文 篇4
我是一个普普通通的女孩，但我有一个大胆的梦想，我想当一名像冰心一样的作家。在十岁以前，我从没有否认过自己会成为一个伟大的作家。
我与写作有一种与生具来的缘分。三四岁时，我酷爱读书，虽然那时不认识太多的字，但我每天缠着妈妈给我读书，别人的童年是在玩具。零食中度过，而我却整天泡在书堆里。
我依稀记得，我四岁时会背两本古诗词呢，但是，岁月的流逝，我的'心里早已忘了那些诗句。七岁时，刚刚接触文学作品，我就被它深深吸引了，虽然那时不太懂。
不久，我就萌发了写作的念头，我的第一篇文章（其实是一段文字）就出世了。我还记得，那段话幼稚无比，但我却把它当宝贝似的捧在手里，高兴地拿给爸爸妈妈看，或许是他们不想打击我写作的欲望。竟然猛夸我的作文，我高兴地手舞足蹈。
由与第一篇受到爸爸妈妈的称赞，我就继续写作，我的第二篇。第三篇文章陆续出世，不用说，它们都受到了爸爸妈妈的好评，我写作的念头越来越浓，那一段时间，我一天有时要写几篇文章，我的写作水平直线上升。
长大后，由于功课繁多，我把写作抛在了一边，长期没有写作，等到再拿起笔，就什么也写不出来。我与写作的奇缘就这么结束。
我与写作的这段奇缘美丽而短暂，它会成为我心中最美丽的记忆。
我与写作作文 篇5
我读过一个故事，是关于一个流浪汉与时光老人。那个流浪人不知道珍惜时间。
如果这个世界上有一个时光老人，我会与时光老人谈话，我会说：时光老人你真的能把时光倒退吗？如果我能从新回到小时候，我一定珍惜时间，老人说：你真的很想回到以前吗？想，时光老人我不会像流浪汉那样。想起以前在幼儿园的'时候，我天天感觉一天过得那么快，都不知道这一天是怎么过的。那好，我可以让你回到以轻，但你一定要好好珍惜时间，不可以浪费时间，我会在你的身边监督你……
谈着谈着我突然有一点累，躺在床上睡着了，等我醒来的时候，我已经变成一个5岁的孩子了，过了几天以后，我又觉得一天过得可真慢，我已经开始珍惜时间了，过了短短几年，我已经回到人间了。我们一定要珍惜时间，不浪费时间，与时间老人赛跑！
我与写作作文 篇6
很多同学都觉得写作是一件很难的事情，依我看，其主要原因是“不知道怎样写”。而我曾经也是这中间的一员，可是现在，我找到了属于自己的方法。
我认为，写作要“用心”，用心聆听美好，用心感悟情感，用心思索奥妙、获得灵感，再用心记录生活。当然，想到达这些目标，必须具备一定的写作基础。在此，我向大家推荐一下个人的拙见，希望能给大家一些帮助。
首先要多阅读，在阅读中品悟和学习。有益的.书籍不仅可以提高阅读能力，而且还可以丰富知识、开阔视野、陶冶情操，更重要的是能提高自身的道德素养和认识水平。这些对于写作都很重要。
其次要注重训练。俗话说：“光说不练假把式。”想学写作，光靠空谈是不行的。就算掌握再多的方法也无济于事。其实，生活中有很多的景、事、物以及思潮观点等，只要大家随时把它记录下来，细心整理成随笔形式，那将是一笔不小的财富。
第三要学会“增色”。学习别人的文章，第一步是读懂，第二步是分析，第三步是应用。我们懂得记叙这还不够，重要的是让文章有血有肉。一篇文章不仅要叙述清楚，还要有美感，让人有可圈点之处。你可以注重环境的映衬，也可以在细节描写上下功夫，还可以对一些词句进行精雕细刻。其实，就是那么寥寥几笔就可以使你的文章增色不少哦。
最后，我还想给大家啰嗦一下我的一点小秘诀——写作是情感的宣泄，无论什么文章，由始至终溢满全文的就是自己最真挚的情感，跟随这份情感，一定能写出最富有特色的文章。
我与写作作文 篇7
阳春三月，正是适合放风筝的好天气。这个周末，老爸带我去放风筝，我们玩的可开心了。
这个星期六的早晨，我和老爸兴高采烈地去放风筝。我们来到一块空旷的草地上，我不由自主地躺在了草地上。春风和煦，吹得人神情飘荡，我尽情地享受着这大自然恩赐给我们的美景。太阳公公今天的心情显然也很不错，它把明媚的阳光撒得到处都是，那金光似乎是一件黄色的`轻纱，套在了大地妈妈的身上。
我正看得入迷，老爸走过来推了推我：“你是来放风筝的，还是来睡觉的?，你要是再这样的话，我可回去了”。我急忙一个鲤鱼打挺地站起来，按照老爸说的拿着风筝站好。一切准备就绪后，在老爸的一声“令”下之后，我撒开双腿，尽情地奔跑。“松手!”，我急忙松手。不一会儿，风筝慢慢地上升。“成功了!”，我高兴地一蹦三尺高。只见那美丽的大风筝，在蓝天的衬托下显得更耀眼了。它象只美丽的大蝴蝶，在天空中自由自在地飞翔。
放风筝真有趣，我下个礼拜还要来，希望下个礼拜依然有好天气!
我与写作作文 篇8
生活中少不了快乐：当你孤单时你的朋友来找你玩是快乐；肚子饿时吃饭是快乐；取得好成绩受到老师表扬也是快乐。而在这么多的快乐中，我却找到了一种不同寻常的快乐——写作。
写作能使我快乐。每当我将自己的文章发送到同乐网上时，心中都会充满了憧憬，感觉甜甜的'：能够和同学们一起分享作文中的喜悦了！有时，爸爸妈妈还会夸奖我作文写得好呢！
所以，我为我能写出好文章而感到快乐。
写作能使我快乐。每当我在家里闲着没事干时，就会翻开以前的作文本，回忆着儿时所发生的事。这时，我就像是回到了小时侯一样，是那么的无忧无虑。我常常为小时侯作文的幼稚而感到好笑，这样，一切的烦恼都回被抛到九霄云外。
写作能使我快乐。我曾经在全校的《奥运畅想》作文比赛中获得一等奖。当老师在班上宣布我得了奖时，我感到无比的自豪和激动。当我走上讲台从老师手中接过红艳艳的奖状时更是快乐。
写作能使我快乐；写作使我拥有美好的回忆；写作使我拥有荣誉。所以我写作，我快乐！
我与写作作文 篇9
人人都有一个梦想，有的可能是深奥的；有的可能是有趣的；还有的可能是奇怪的……而我的梦想是当一名作家。
作家不像主持人那样，把稿子背得滚瓜烂熟；他也不像上班，无论严寒酷暑都要赶上下班。将来成为作家，就凭一支笔，走遍天下。挥上几笔，轻轻松松得到一笔稿费，你说这累吗？虽然没出名的作家的生活很艰难，可能一辈子也出不了一本书，但他们还是默默无闻地继续写作。这种精神难道不值得我们学习吗？为了让我的梦想实现，成为一个大名鼎鼎的作家，我从小打好基层，慢慢地建成高楼大厦。我每天都写两片习作哩！我每个星期都要去新华书店看书，找一些诗词、古文津津有味地看起来，虽然不怎么看懂，但总懂的.一些皮毛。书店里每次新来的文学作品总会被我“捕捉”到，细细地“品尝”起来。
我最崇拜的作家是冯骥才，他那充满小幽默的文章里带一点诗情，让人读了连连称赞、回味无穷。虽然这条遥远的路程会有许多磨难，但为了这个梦想，我会朝这条目标永远奋斗下去！
我与写作作文 篇10
写作，对于我来说，每一次提起笔，都是一次冒险。
每当我执起笔，我的思路和我写出的东西总是不尽相同，我永远也无法预测我的下一句到底写的是什么。只觉得是文思如泉涌，顺心而为，写到哪儿就是哪儿。这种探险式的`冒险，使得我每次写完都像发现新大陆一样，看着所写出的东西，总觉得又完成了一次圆满的冒险。
写作于我不仅仅是一次冒险，更是一次次心灵的享受。人们常问人为什么要写作，我觉得写作的目的有三种，一是为了金钱而写作，如网络上的小说家，为了迎合大众而苦思情节，但是月收入不菲。第二种是为了名誉而写作。比如当今的大作家。写文章是为了出名。前两种写作都是为了名利，为了外在的因素而结束。而后一种则是为了自己而写作。写作是自己心灵的一次释放。为什么许多大作家，宣告自己停笔以后还在不断创作，因为写作已经成为他们的一种习惯，一天不写出什么东西就浑身不自在。他们把写作看成是自己与内心的一次对话。写出来的东西自然深刻而又动人心弦。
写作于我而言，更是一汪清泉，滋润了我的心灵，解放了我的天性。我因写作而获益。
愿你我都能因写作而更懂得生活的美好。
我与写作作文 篇11
写作是一种很美妙的事，它是一种个性化的生活体验，是一种心灵的倾诉，是与自我，与他人，与世界对话的方式。
我爱写作，爱它就像老鼠爱大米，只要在作文辅导班听到老师说：“开始写作文啦！”我便高兴的不得了。我要写上了作文，我就着了魔，不管谁在讲话，不管谁在捣乱，都干扰不了我的'思绪。告诉同学们吧！写作就像一个苹果，当最初你不喜欢吃苹果，别人非要你吃的话，你也生着气把苹果吃掉。当你把苹果吃完的时候，你就感觉到：原来苹果十分好吃，因此，你便爱上了吃苹果。写作也是这样，它会使人的心灵敏感而细腻，思维独特而鲜活。你那颗年少的心则会更加活泼，而充满青春活力。
总之，写作是思维的全面训练，不知不觉中你会发现自己的思想变得深刻，眼光变得敏锐，心灵变得细腻，语言变得丰富，甚至气质也会变得脱俗而高雅。
其实,写作是一种十分有趣的活动,如果你们喜欢上写作,长大后必将成大器。
在作文辅导班学习写作，我要按时去听课，做好每次的笔记。我会在作文辅导班写出更多更好的文章。
我与写作作文 篇12
“哇呀，你这个大懒虫，写个字都写得能睡着，再这样太阳都起来了！”在房间里，老妈又在使用她的“狮吼功”。唉！估计我又要被炒鱿鱼了。不仅被炒鱿鱼，觉也睡不好了。
我不禁想起以前恐怖的情景。一年前的一个星期四的夜晚，奥数作业像海啸一样汹涌过来，而我就像手无寸铁的人，被海啸无情地杀死。
突然一声“错了！”我被这突如起来的声音吓了一大跳，不禁回头看了这位“执法官员”。只见她眉头紧锁，眼睛里泛着怒气，手上青筋暴起，仿佛一只饥饿的母狮子。又一声吼：“我脸上又没有答案，你看什么，赶紧写你的作业。”我吓得赶紧转回头，继续写作业。在老妈的'强力监督下，我终于写完了作业。“拿来，写完了还要订正呢！你想偷懒吗！”老妈一脸的义正言辞。
过了一会儿，我又迎来了更恐怖的时候。老妈大吼道：“你要气煞我也啊！二十道题你错了八题，赶紧给我拿去检查订正！”“是。”我不敢违抗长官的命令。整个房间这才安静了一会儿。而后又面临了一阵风暴，在晚上11点30分，我终于熬过了这恐怖的写作业时间。
唉！在老妈的辅导下写作业，写一次终身难忘，写两次折寿十年，写三次真是要死人啊！
我与写作作文 篇13
“天洋，从今天起每天要写一篇作文，我出两个题目，以后的自己想。”在一旁出作文题的爸爸嚷嚷了起来。
唉，真没劲，写什么大头作文？怎么还要每天写？一年多了，脑子都快不灵了。
虽然这样，但回想起来写作文却也有一点点乐趣。还在三年级的时候，爸爸也要求我天天写日记。有一天，他看了其中几篇以后直说好，还马上打开电脑，把其中的一篇《老师来听数学课》打印了出来，第二天就把它寄了出去。过了好长一段时间，我收到了《小学生作文评改报》编辑部寄来的.信。哈哈！我的文章就在这一期的报纸上发表了。四年级的时候，一篇《我的名字》被爸爸评为“三个五角星”，也拿去投稿了。结果，《少年日报》编辑部的叔叔、阿姨录用了我的这篇文章，还为此发起了写“我的名字”征文活动。最近，我收到了《农村孩子报》编辑部寄来的报纸，登载了我的作文《愚蠢的外国小白兔》。三次发表文章，我都感到很开心！
过了一会儿，爸爸题目出好了，递过来的纸上写着：1，《我的生日会餐》；2，《爸爸要我写作文》。咦，爸爸好像知道我的心思？
面对这两个题目，我又想了许多。唉，爸爸也是为我好，那就继续“挤牙膏”吧！其实，干什么事情，都有苦有乐！
我与写作作文 篇14
我和写作，三十而立，生命不想虚度，不想像燕子飞过天空，却没留下痕迹！
一直想写点什么记录自己的故事，却不知如何表达，如何展示，毕竟三十年的时间也足够作为讲故事的开始。
一直很感恩，因为够幸运，所以一直想记录下来，时刻告诉自己，生命待我不薄！我和写作。
从时间线上，孩提时代，求学时代，到工作时代都经历着顺其自然的变化。却也是父母的骄傲！我和写作。
从生活地点上，从农村到市里到首都北京，生活地点也在发生自主选择的变化。却也为自己的勇敢感到骄傲！
小时候，身边都是小男孩，所以性格或多或少也会像男孩子一样，滚泥巴，打架，爬墙上树样样不落。
上学时，逐渐分道扬镳，打工的打工，辍学的辍学，懵懂中倒也傻乎乎的坚持下来了，而且顺利保送了硕士。
工作中，有抛弃安逸环境北漂的'尝试，有转行的失败经验，有及时止损的顿悟，终找到自己喜欢且擅长的工作。
不管未来怎样，眼下就是最美的时光，想用笔记录下自己的感受，如若有人因此得到鼓励，那便是无上的荣耀！
我与写作作文 篇15
记得总理说过这样一句话：“书籍不能改变世界，但是读书可以改变人生，人可以改变世界。”我爱书，更爱看书。它让我的写作水平有了很大的提升，让我更加热爱写作！
读一本好书，就像交了一个知心的朋友。书是烈日下的习习凉风，带来款款凉意；书是严寒中的团团火焰，带来阵阵暖流。正如高尔基所说的：“我扑在书上，就如饥饿的人扑在面包上。”书就是如此的有魅力！
在这里分享一下我的.阅读方法：首先我会先粗略地看一遍，再选重点的看，最后认真地看一遍。遇到好词好句，我会将其摘录进采蜜集，写出自己的感想。以前我写作文就跟挤牙膏一样，很久才写出几个字来。可是随着我阅读量和采蜜量的增加，我学会了许多优美词语，精彩片段，我的写作开始语言风趣，生动形象，内心世界也开始丰富起来，这都离不开阅读的功劳呀！我书架上的书越来越多，我一日不看书，总觉得少了些什么？我很享受在阅读中的快乐。
书如一缕缕明媚的阳光，深入了我的心，丰富了我的知识，提升了我的写作水平，让我懂得了许多道理。同学们，让我们与书为友吧！
我与写作作文 篇16
说到写作文，我不禁摩拳擦掌、跃跃欲试，但是想当年说到作文，我还真是闻“作”色变……
想起我二年级时，讲到“写作文”，我就一个头，两个大，拿起笔来，简直就像是扛了一辆大卡车，快要压死我了！写作，简直比都天还要难呀！一支笔都快被我咬断了，却半个字也挤不出来！
记得有一次，老师叫我们写一篇作文，不管我怎么绞尽脑汁、搜肠刮肚，就是挤不出半个字来。下课的时候，我的心中就好比被暴风雨肆虐过一样，惨不忍睹，感觉非常的'空虚，而且不知所措，整个人虚弱无力呢！
虽然，在写作文这一条路上，我遇到了非常多的挫折与困难，但是我终究不放弃，也不退缩，因为妈妈说写作很重要，可以纾发心情，记录成长，更是记载人类智慧知识所不可或缺的。所以，我绝对不会轻易的放弃。最后，我终于如倒吃甘蔗——渐入佳境。
而且，最近我的作品也接二连三的得奖，其中让我最得意的作品是“宠物与我”，那一篇作文，在比赛里得到了“优等”的奖项，这件事真是让我太有成就感了，也激发了我再努力的决心！
俗话说：“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”这句话，不就是我写作之路的写照？同时，我也想大声的说：“我爱上写作文了”！
我与写作作文 篇17
写作，对于以前的我来说，简直是一种折磨。
每次老师布置作文，我就会头痛万分，特别是“考场作文”，更是我的“催痛剂”，简直难受极了。可现在，我却喜欢上了写作。
我喜欢写作。在写作中，我能畅所欲言，写出想说而又不想说的话，在我的作文中，记录了内心深处各种各样的想法。每当心中有了疑虑，忧愁，快乐，启迪……我就提起笔，把他们记录下来。写作，就像我的一位密友，倾听着我的喜怒哀乐。
我喜欢写作。写作促使我喜欢读书。开卷有益，读书好处多，自古以来计划每一位文学家以及教育都是从书中走出来的。我很喜欢拉吉舍夫说过的一句话：“在知识的山峰上，登得越高，眼前展现的景色就越壮阔，知识是人类通向进一步发展的崭新道路。”
我喜欢写作。在写作中，我能得到充分的目标。老师的一声赞扬，同学的一个微笑，爸妈的`一句肯定，给了我莫大的鼓舞，使我更加有信心把作文写好。不仅如此，它还能培养我的说话能力，使我说话有条理，更风趣，大家更喜欢和我在一起了。
我喜欢写作。写作给我带来了许多的收获，许多的快乐。
我与写作作文 篇18
今天，家中只有我一个人，我闲着无聊，只好上楼去写作业了。
写着写着，我的眼前出现了一个黑乎乎的一个什么东西，我以为是污垢，就没有搭理它，继续写作业。可后来乍一看，这小东西竟然会移动，这我就奇怪了，污垢难道长脚了，咋会走路呢？我小心翼翼地凑过去一看，哟！原来是一只小强啊，我吓出了一身冷汗，不过正好，我正好闲着无聊，可以拿它寻开心。
哈哈！看我如何收拾你。我脱下鞋子，猛地朝蟑螂扔去，没想到这小小蟑螂还挺机灵，在我下手之前，它早已逃之夭夭了。虽然这次侥幸让它逃了，但我并没有灰心，继续穷追猛打。蟑螂被逼得走投无路只好匆匆忙忙的躲进沙发底下去了。我想这时它定会伤心地说：“我与你往日无怨，近日无仇，你为何要加害于我，对我穷追不舍，置我于死地呢？。我似乎听到了它的.心声，可为了满足我的好玩心，只好牺牲一下这只蟑螂了。于是我继续对它进行地毯式搜索，终于，它出来了，我瞧准了打，可还是让它从我的眼皮子底下溜走了。
这时，我想到了老师教我们的一个成语：声东击西——我用一只鞋放在蟑螂的左边，蟑螂看到情况不妙，就会调转船头，而此时我的一鞋掌已拍死了它。
我与写作作文 篇19
写作是什么呢？我不知道你们心中的写作是什么，但至少，它在我的心里是一个年长的顽童。他会听我倾诉，说安慰我的话，告诉我该做什么不该做什么。
我认识的很多人，他们总是抱怨自己写的作文真差劲，或者是写什么呢？毫无头绪。而我认为，你写不好他，不外乎就是你撒了谎，你的真情实感呢？大多数都愿意听真心的话而不是虚假的只言片语。你不知道写什么，不排除你根本没把他当回事。所以你作文水平老是提不高，字数也达不了标。
心里受了挫伤、生了某人的气、遇见不顺心的事，慢慢平复下来，拿着你自己最心爱的一直笔和一张你珍藏好久的白纸，用自己的真心，把你想告诉这个世界的`话写出来，很好的一篇文章就出来了呀。
其次对于写作，你别害羞。你老是抱怨别人偷瞄你作文，不想与人分享，可是你如果这样想呢？你想想，多了一个人看，又多了一个人分享了你的快乐或者是替你承担了一份悲哀，你自己也会松一口气的呀。
写作，说去说来也就只有两个字，而我们，却因为这两个字而皱眉。不如用新的态度对待它。
当你的心真正静下来的时候，你的作文是好的，你的嘴是上扬的。
我与写作作文 篇20
我是一个听话的女孩，我会唱歌能朗诵，可写作业不一样，妈妈总觉得我写得很脏很乱，老师也总觉得我写得很慢。上一次老师罚我写小字，我一直在写，可到放学也没写完，张老师当时又生气又无奈，只好说：“算了算了，不要写了，回家去吧！“写作业极大的消磨了我的.自信，我想反正我也写不好，还不如不写呢！于是我用各种方法打发时间，一会儿上个厕所，一会儿偷偷看书，一会儿玩玩平板，总之就是不想写作业。
其次，写作业的时间可以用来做很多事，比如看书、画画、浇花、扫地、拖地、骑自行车……有句话说“在学中玩，在玩中学”。游泳让我体会到了浮力，跳高让我体会到引力，骑自行车让我们了解离心力与向心力……你看，玩里也有这么多学问，我们为什么要写作业呢？
最后，我们还可以利用写作业的时间巩固自己和朋友间的感情，和父母交流生活中的问题，和老师交流学习中的困难，为更好、更优秀、更完美的自己！
其实我知道，不写作业是不可能的，作业是课堂的延伸，我以后一定要快点写完作业，就像没有作业一样生活，找回自信，好好玩耍，做更好的自己！
我与写作作文 篇21
“人生不如意事，十之八九。”挫折是人生的必修课，遇到挫折是很正常的事，最重要的就是在遇到挫折时，要勇敢的面对，不能胆怯。至少，我遇到挫折就是如此。
挫折呀，挫折！作文就是我的一大挫折。中年级时，作文在我眼中，除了难还是难！升上五年级之后，这个观念彻底从我的脑海中消失了。从前，习作上的造句对我来说都很困难。可是到了现在，连日记都难不倒我了，因为老师教会我方法，让我知道除了要学习课本上的.生字、造词与内容大意外，更要去思考作者为什么要这样写，写出什么样的句子才能把自己想的传达给读者。除此之外，要多看课外读物，欣赏别人的佳句，练习不同思考的方向与表达的方式，激励自己朝更好的方 面努力，向上学习！
我觉得人生要的不是完美，而是要有自信心！自从老师教会我如何去写出自己的想法，每天要求我们写日记，让我一天比一天进步！我虽然不完美，但是老师帮助我在写作上找到自信心，过去的那些挫折教会我------写得好不好不是问题，答案永远是我愿不愿意努力去做！
我与写作作文 篇22
每个人一定都有说谎的经验，只要是“人”都免不了说谎。有时说谎是出自于善意，但要注意不要过头了。
我也说过谎，是从我学作文开始。我从小学三年级开始学作文，到现在为止，撇开寓言故事不谈，我写的文章有六成不是真实发生过的事。
刚学作文时，我常常会因为没有与题目相关的经验而写不出文章来。不过渐渐的，我发现其实那不重要。因为不可能任何题目你都刚好有相关的`生活经验，但也不能因为这样就不写或写得文不对题，题目是什么你就得写什么，因此难免会有一些文章是用编的。
不过即使这样，我的文章也从来没有被发现是用编的。相反的，老师还时常夸我写得很好呢！我也曾经尝试过自己编故事然后画成一本漫画，画好后同学都觉得故事内容很精彩，令我觉得很有成就感。
但是即便如此，我还是觉得写真实的文章比较轻松，写得也比较顺，毕竟文章还是写得真诚一点是最好的。而且我发现老师称赞我写得特别好的文章全都是在写我的真实经历，这也才是我最自豪的地方。
我与写作作文 篇23
今天晚上，我听到了一个急匆匆的脚步声，哦！原来是张老师。
咦？我仔细地打量着张老师，发现平时拿着皮夹子的张老师今天竟然拿了一个沉重的皮包。我刚在想：里面装的是什么呢？正想着，张老师拿出一大叠一大叠崭新的钞票，有一百的、二十的、十块的.，哇，张老师发财了。切！张老师也真是的，发财了，还拿出来炫耀。
可张老师却说是发稿费。我说张老师，这也太夸张了吧！发稿费还拿着那么大个的皮包。一听才得知，原来要发”我是最亮那颗星”的稿费。难怪搞那么大。
开始发稿费时，我看到有人有两千多观看，稿费六百多。我当时震惊了。可看到下一个人时，我僵硬了。七百多块钱！全班异口同声地赞叹道：“哇！”张老师含着泪给了七百多块。一向抠门的张老师性情大变。到我时只有109块，张老师说给我110块。最后还加了句：“记得还我一块钱哦！”好吧，我就知道，张老师就从来没变过，还是那么吝啬。
同学们一位位拿到稿费后，我恍然大悟：原来，只要好好学习，写作，就能拿到稿费。自己挣的钱当然觉得有成就感。张老师给我们发稿费也不是闹着玩的。
我下定决心，一要写好。第一名，明年将属于我！
我与写作作文 篇24
写作是一种创造，写作是心灵自由飞扬，写作是生长智慧之树，写作是创造精神产品。我写作的感受是写作就像面对面的交流自己。
我写作时不讲究所谓的技巧，就是把心里的话整理记录下来。一句一句的成段，一段一段的'成文。字字出自于肺腑之言，句句流淌于心灵之泉。在我的笔下，不是在排列一个个方块字，而是在构建我的情感艺术作品。不亚于画家画画，雕刻家雕塑，钢琴家弹琴。
读一篇文章，仿佛品一个人；写一篇文章犹如展现一个自我。一次次写作后，又更深层次地了解自己，认识自己，写作真是一次思想的洗礼。把自己零零碎碎的思想，通过笔尖开成一束束美丽的花。
我写作，故我快乐！
我爱写作，如同爱音乐。音乐带给我听觉的愉悦，而写作则给我视觉的享受。我深深地爱上了神奇的文字。
灵感闪现，一瞬间，有感而发，记录下这一刹那的思绪。仿佛自己的心以另一种方式找到了知己，共同谱写一首动听的歌，多么令人陶醉！
写作时，我爱一气呵成。那种酣畅淋漓的感觉犹如夏天吃了冰淇淋。一次次写作，就是在体验一次次的心灵探索。写作的感受是千丝万缕的。“剪不断，理还乱。是 ‘快乐’，别有一番滋味在心头”。
我与写作作文 篇25
一说起写作，我就来劲了，如果要用一个词来形容我的我的写作生涯，那就是让我——终生难忘，流连忘返。
刚开始写作是三年级时，老师先是让我们写一句话，后来就让我们写一段话，再发展到写一篇文章。写文章先是每单元写一篇，然后是每周写一篇，最后竟发展到每天要写一篇日记。我的同学们都对作文恨之入骨，可奇怪的是，我居然没有对写作产生厌烦之情，但也没有热爱。
真正让我热爱上写作，是那次作文课上，我的老师表扬了我，说我的作文写得挺好的.，当时我就做了一个决定，要让作文成为我的特长。我开始疯狂地阅读，如饥似渴，至于读后的收获，我一开始需要把精华记下来，后来竟可以直接吸收并转换成自己的东西而并运用到作文中去。
后来，我又尝试投稿。当时一开始本来只是抱着试一试的心理写的，没有想到不到一小时就有了反应，我通过审核了，还得了两块钱的稿费呢。我当时可以说是欣喜若狂，激动极了。
这就是我的写作生涯，我永远也忘不了，未来的写作生涯还很漫长，我将呕心沥血写出更好的作品。
我与写作作文 篇26
因为我的贪玩，我把星期五老师布置的语文家庭作业给忘记了。
星期一早上，我看见同学们交作业，我也把一本没做的`作业交了上去，当老师批改完作业发下来，我打开一看，里面一片空白，一个字也没有。这时，我才如梦初醒。啊！我忘记做作业了。我看着老师在上面用红笔写的“4.14”这个醒目的数字时，我的脸一下子变得通红，而且发烫，好像有几千只蚂蚁在咬我。虽然老师没有当着全班同学的面批评我，但是我的心里比老师批评了我还要难受。
放学回到家，我直奔我的房间，第一时间把忘记做的作业给补上了。这时，妈妈从外面走进来，看了看我桌子上的作业问我：“是不是忘记做作业了”。我不敢看妈妈的眼睛，低着头小声说：“是，我现在正在补做了。”妈妈什么也没说，就去做饭了。吃过晚饭，妈妈叫住我，轻言细语的对我说：“琪琪，要记住学生是以学习为重，不是以玩为重，每天一定要认真完成老师布置的各科作业，我希望你这是第一次，也是最后一次。”听了妈妈的话，我觉得更惭愧了。我一定要改掉贪玩这个坏习惯，以后认真完成各科作业，而且要做对做好。
我与写作作文 篇27
妈妈说：“我是看《少年文艺》长大的。”所以他经常个我买《少年文艺》。
一天，我在“龙源期刊网”上无意中看到了一本杂志，名叫《我爱写作文》，上面还登着最近几期的目录，光栏目的名称和文章的标题就使我两眼放光！我为自己发现一本这么有去的书而激动不已，赶忙叫妈妈来看。妈妈也很感兴趣，按照网上的联系方式进行查询后。这才了解到，原来《我爱写作文》是《少年文艺》的中旬版，是专门为提高小学生的阅读能力和写作能力水平而办的.！
我欣喜若狂，缠着妈妈给我买。妈妈连忙跑到附近的几个报刊亭，没想到都已经卖完了。她又辗转到别处的几个报刊亭，终于买到了这本杂志。一拿到期待已久的《我爱写作文》，我就如饥似渴地读了起来。《我的“秘密武器”》、《公鸡下蛋》、《我哥唐僧师徒当导游》……这些标题深深地吸引着我，我刚翻开第一页就沉浸在其中。
自从与《我爱写作文》相识，我就喜欢上了它。现在，妈妈已经为我去邮局定了这本杂志。《我爱写作文》将伴我快乐成长！
我与写作作文 篇28
一天，我到爸爸办公室，刚和奇奇弟弟一起玩儿了一会儿。爸爸就到会议室里说：“老鼠，老鼠，有老鼠！！！”我很惊讶，于是，我和奇奇弟弟一起到了办公室。啊！垃圾桶里有一只可爱的鼠宝宝，他吓的浑身发抖。看起来很不幸运。
公司的`物业很快就来了，他们还带了一个尖利的老鼠夹。我也吓的浑身发抖，我是这样想的，虽然这只鼠宝宝闯了祸，但是也要原谅他。于是，我替鼠宝宝作证：“请你们不要伤害鼠宝宝，我敢保证，这只鼠宝宝以后再也不闯祸了。”但是，物业说：“小朋友，老鼠是害虫，所以我们必须把鼠宝宝杀死。”
这时，我很难过，我回到家里，就写下了鼠宝宝日记里的《好奇害死鼠宝宝》。在写作的过程当中，我不断的产生灵感。我还写了《孝顺的鼠宝宝》、《猫和老鼠》、《小老鼠Aimi带三个妹妹去巴黎》等等。不知不觉就写了七八篇，写作的过程中，我还自己学会了上网查资料，遇到困难的时候就求助爸爸妈妈，坚持不懈，终于完成了文集。
原来写作不是真的那么难。
我与写作作文 篇29
刚上三年级的时候，开始有作文课了。
那时，我很怕写作文，因为我总是写不好作文。为这，没少挨爸爸妈妈的批评。过了一段时间，随着我写的`作文越来越多，慢慢地，我就掌握了写作的技巧，再加上老师和父母的指点，现在，我不但不怕写作文了，还觉得写作文是件有趣的事情。
下面我来谈谈我的感受吧。首先，作文的内容要紧紧围绕着题目来写，抓住中心，千万不能走题。我以前就常常犯这个错误，牛头不对马嘴，闹了不少笑话。
其 次，文章的内容要精彩，生动，能吸引人想要一直看下去，讲述的东西要非常清晰，有条有理，让人读完感到清清楚楚，印象深刻。还有，语言要生动活泼，精彩而 不失幽默。语句上可用排比句，比喻句和拟人句让文章的内容丰富多彩，让人你看过以后觉得内容完整但不啰嗦，内容精彩但不杂乱。
最后，文章的结尾是对整个文章内容的总结，语言要精炼，话不多，但一定要起到画龙点睛的作用，给文章一个完美的句号。
你看，我是不是可以说不怕写作文了？
哈哈，我们一起努力吧！
我与写作作文 篇30
当我七岁的时候，我开始上小学。我现在四年级。一直教我们到现在的老师是班主任，语文老师——周。周老师有弯弯的.眉毛，大大的眼睛和甜甜的笑容。
周老师很温柔，但是学习很严格。我记得一节语文课。周老师检查了一下家里有没有背课文，让父母签字。周老师在教室里小心翼翼地走来走去，最后停在了我的身边。周老师：“何卓一，你不是背了吗，没让你爸妈签字吗？”？”我手心开始冒汗：“我背的是我妈没给我签。”我深深低下头，周老师又对我说：“要学会自己承担错误，不要把错误推给别人！“听了周老师的话，我感到很内疚。有时候有点严格，但有时候很可爱。每次心情不好，周老师都会亲切的叫我小何老师，让我一下子笑了起来。每当我们有错别字的时候，周老师就会把错别字写在黑板上，然后慢慢告诉我们这些字的偏旁和错别字。课后，周老师会教我们各种有趣的游戏。她赢了，会得意洋洋地笑，仿佛在说：“敢跟我比？此时此刻，她和我们的好朋友一样可爱。
在周老师的指导下，我学到了很多知识和道理，和周老师在一起我很开心！
我与写作作文 篇31
老师是灯塔，照亮前方；老师是大地，哺育万物；老师是雨露，滋润幼苗。今天看了《我的老师》，对师爱有了更深的理解。
文中的蔡老师是一个温柔美丽的人。“她从不打骂我们。只有一次，她的指针好像掉了下来。我用石板迎接它，指针轻轻落在石板的.边缘。”这说明蔡老师是多么爱她的学生啊！我的数学老师不是这样吗？上课的时候，如果她看到有人在耍小把戏，就会向他跑去，扬起手掌就想打，但是她笑着说：“下次我不能再这样了！”虽然只是短短的一句话，却不失老师的威严，还渗透着老师对我们的爱。我们沐浴在她的爱中，快乐、健康、蓬勃地成长。因为她爱我们，我们才依恋她。
本文中的“我”梦游还想去见老师，表现了一个孩子对温柔端庄的老师的依恋。在假期里，我经常想起我的语文老师，甚至每天都回忆老师发生了什么。我们六年级不允许上体育课，所以语文老师每周都给我们上课。那一课，老师给我们讲了很多笑话，逗得我们哈哈大笑。在我们的笑声中，老师把知识讲了一遍，让我们边玩边学。
老师，我永远不会忘记您对我的好，我将以优异的成绩回报您。
我与写作作文 篇32
我赶紧冲到教师里，找了个位置坐下。忽然，一位手端茶杯，笑盈盈的女老师大步流星地从教室外走了进来。她清了清嗓子，说：“同学们，请观察我手中的茶杯， 它的外表是什么样的？”我举起手说：“它的杯身是蛋糕形状的，上面有许多彩色的气球，它的被盖是一个小气球做的。”然后，老师又请我闻了闻茶，品了品茶。 后来，一篇生动的作文从我的嘴中说了出来，我觉得不错，就让妈妈把作文班报了。
优++作文，给了我写作的信念。
我听老师说，优++作文可以被挂到网上去，网上好的作文，还可以上报呢！而且，八篇优++作文还可以出一本作文集呢！我听说后，欣喜若狂。心想：我一 定要出作文集！于是，这个信念一直支撑着我，直到现在，我已经出了四本作文集，还有许多作文发表在网上、报纸和杂志上。
文豪之星，给了我写作的.梦想。
在四年级时，老师在班里评选“文豪之星”，我被老师选上了。我一边把自己的得意之作和照片发过去，心里一边想：我一定要成为真正的文豪之星！
在这一点一滴地积累中，我渐渐地成了一个名副其实的小作家，是作文给了我帮助，俗话说：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在的陪伴中，我的作文之路将越走越长。
我与写作作文 篇33
我最喜欢万物复苏的春天了。
第一场春雨下过后，一颗埋在地下的种子一点一点的顶开了地面的泥土，舒展着自己卷作一团的小芽，高兴地说：“在土里待了好长时间，我终于出来了，这个世界比土里亮多了，也比土里漂亮多了。”旁边一朵开的正艳的小花低下头对小草说：“你好，这一天是春天的.开始，万物都苏醒了。你看，冬眠的动物从洞里出来了。小河也变的活跃了，它在欢笑着向前流呢。那些美丽的鱼姑娘看到春天来了，正高兴的跃出水面呢。竹林里的竹笋宝宝也破土而出了，你瞧它们胖嘟嘟的样子多可爱呀。树阿姨的叶子是这一年中最美的时候了。你身边也有许多种子在发芽呀。”小草好奇的说：“花姐姐，你在干嘛呀？”小花回答：“我在开花呢，这样我才能传播花粉，让人们看到我的美丽呀。过不了多久，你也会长大。”“太好了，太好了！”小草欢呼道。
突然，天空中乌云密布，第二场细如牛毛般的春雨下了起来。一片歌声在雨中回荡：下吧，下吧，我要长大；下吧，下吧，我要开花。
啊，我爱这万物复苏的春季。
我与写作作文 篇34
我，是一个喜欢写作。写作就像我的日记，上面记录我的喜怒哀乐。有人说我像一个女孩，因为有些人说：“女孩子比较喜欢写作文。”但是谁说男孩一定不能写作文，我就是一个典型的例子，不管什么时候一有空闲就提笔开始写作文。某人问我：“我为什么这么喜欢写作？”我就说：“这就是我的爱好个人喜好不必惊讶。”从小喜欢一本书是——《写作是喜好》里面有一句话是这么说——喜欢写作是一个人的'喜好，而写作能让另一个人了解你。我一年级开始开这本书看到三年级才看完一开始不怎么喜欢看后来越看越有味如今我还在回味着，英雌这就是我的喜好的理由之一。
喜欢写作还不仅仅是这么简单，还有是无聊的时候多关注NEWS因为他就世界的日记，每天放一些故事：有国家大事，有人民小是，竟然动物囧事，喜怒哀乐，千姿百态就是有这么多的作文素材才让我知道作文是如此的好写。它是世界的大日记，而我是个人的小作文。然而作文作文让我认识了不少的网友了解彼此的喜欢写作的理由，一起学习作文带给我们的快乐，一起认识更多的网友。
我就是这样一个喜欢写作的男生，谁说女孩的爱好就一定男生没有，男孩不一定比女孩差，我就是这样的男孩
我与写作作文 篇35
一大早，我睁开眼睛，惊呆了。我是怎么变成豌豆狗的？
现在我开始了反派的生活，我要去穿衣服了。正要穿衣服的时候，发现昨天穿的.睡衣变小了，然后就看到旁边有一个透明的大山洞。哦！原来是个塑料袋。我花了很大力气才把它做成降落伞。我把自己绑起来，跑到床上，那里有一个悬崖。我用力一跳，落在一艘大船上。我把船划到我的玩具箱，发现了一架电子战斗机。我发动战斗机，去了洗手间。
我飞到牙膏旁边挤了出来刷牙。我飞到水池边打开水龙头洗脸，顺便给我的战斗机加油。然后我飞到客厅，把餐桌当成了降落的地方。我下了战斗机，爬上去吃早饭。早餐是一条面包，吃了几口就饱了。
我准备好去上学了。我上了战斗机，飞到窗口，发射了攻击力最强的导弹。这次我发射的导弹打在窗户上，整个窗户都没了。我直接飞了出去，三分钟就到了教室。
当我到达教室门口时，我看了看钟。我还没有迟到。老师没看我就飞进教室的桌子里，我呆在桌子上。
最后同学找到了我。我在书包里找到了大灯，让我变大了。
我与写作作文 篇36
好几次跟着妈妈到按摩厅去，看见按摩厅的阿姨给妈妈按摩。我心想：如果我学会了这一招，就能给妈妈按摩了，还可以省了按摩的费用。
我认真的看着阿姨的每一个动作，从上到下，每个细节都不放过，手也跟着比划。回家以后，我拿着布熊当人，我学着阿姨的摸样按起来。妈妈看见了说：“这孩子，还在专心致志的学，而且学的'有模有样。”听了这句话，我的心里甭提多美了。每个星期六日做完作业，我都在学按摩，并且我进步还不小呢！半包看我学得这么认真说：“过来先给我按按，让我感觉一下怎样。”我非常紧张，心怦怦的跳。因为我第一次按，在按的过程中，我又积累了不少经验，爸爸也竖起大拇指称赞道：“我们家的按摩师够专业！”然后也给妈妈按按。按了一会儿，妈妈说：“虽然没有专业的那么好，但是刚刚学业不错了。”过了几天。我想：如果用脚踩按摩，那会怎么样呢？也是，我又给爸爸做了一次试验。开始和以前一样，又捶又按又揉，后来，我使出踩的功夫，一下一下，小心翼翼。最后，爸爸竟舒服得睡着了。
从此，我就成了家里的按摩师。嘿，学做什么要经过练习，才能成功。按摩给我带来了快乐，也给家人带来了快乐。
我与写作作文 篇37
今天，我跟奶奶学煎蛋，你们如果感兴趣，也跟我一起来学吧！
要准备的材料有：一个鸡蛋，少量的盐，少量的酒，一瓶油，一口锅，一口碗，一把锅铲。
我要开始做了！我把准备好的鸡蛋在碗沿轻轻地敲了一下，我拿起来一看，鸡蛋却毫发无损，我又重重的敲了一下，蛋黄却被震散了，我只好重新打了一个鸡蛋，我把大拇指伸进小洞，往两边一掰，只见乒乓球一样的蛋黄带着透亮的丹青一下子流入碗中。我把天然煤气灶的'开关打开，往过中倒入油，过了一会儿，锅中之油就像一个不听话的孩子，在锅里乱蹦乱跳，一滴油正好爆到了我的手我大叫一声啊！我赶忙把鸡蛋倒进锅中，只见蛋清往四面八方散开，从透明变成了白色，随之从蛋清上冒出了一个个小泡泡，泡泡越来越大，最后在蛋清上绽开了，等到蛋清边沿变成了黄色的，我就用锅铲一翻，只见这一面已经熟了，发出香喷喷的香味。熟了以后，我把蛋铲在了碗里，给奶奶品尝，奶奶吃了之后还夸我有进步，我心里美滋滋的。
通过这次煎蛋，我明白了：世上无难事，只怕有心人。只要永不放弃，就没有自己做不到的事。
我与写作作文 篇38
我的房间是可爱的，也是充满欢乐的。
进入我的卧室，首先映入眼帘的是那宽大的写字台，上面摆满了一本本厚厚的书，那都是我的学习资料。写字台上有一台电脑，它可是我学习的好帮手，当我遇到困难的时候，它会不耐其烦地给我“讲解”。电脑上方有一个书架，书架上摆满了许许多多的'书，有安徒生童话，有格林童话，还有许多作文书……它可以提供我们知识，在书的海洋遨游。写字台上方是两扇窗户，它可以给我们提供新鲜的空气，窗户上贴了一张小猪的图案，小猪的手里托着一个“福”字。窗户的左下角是一张刻着紫色花纹的床，床上铺上了一张绿色的被子，床上还有几只玩具小猪在“睡大觉”，那可爱的样子让我忍不住哈哈大笑。墙的最东面有一个我创办的“明星小乐园”，上面贴满了各种明星和动漫人物的图片。西面的墙上贴满了我从小到大的奖状，有三好学生’优秀少先队员和艺术特长生。我的小屋有时候很整齐，的有时候也很乱，爸爸总会说我的小屋像一个“狗窝”，我总会笑这回答爸爸：“金窝银窝，不如自己的狗窝！”爸爸捂着肚子哈哈大笑。
我的卧室是我学习、生活、游戏的地方。我爱我的卧室。
我与写作作文 篇39
我喜欢冬天的雪地，在孩子们的欢笑中越来越白。我喜欢那温馨的场景，我喜欢那孩子们无邪的笑容。
我喜欢在春风中走进茫茫花海，花儿像在快乐的微笑，发出一股淡淡的清香。我喜欢仔细观察它们，细嫩的枝叶上张结着一个个天真的'笑脸。
我喜欢夏日的凉风，我喜欢在多风的清晨站在山顶。山谷里凉风习习，美好的山景使我陶醉。渐渐地；太阳的光辉不知被谁强行放大，升上高高的天空。
我喜欢看秋风中金黄的麦田；在农民的照料下，黄得那样的耀眼，让人感受到丰收的喜悦。
我也喜欢梦，喜欢梦里那从未见过的海市蜃楼，我总是梦见自己来到了天宫，和仙女们共舞。我梦见飞驰的天马，发亮的鬃发在风中飘扬。我梦见成群的天鹅在瑶池里跳舞；我梦见桃花如海，远远的炫耀着鲜嫩的香红。
我还喜欢动物，不管是哪一种。我喜欢高飞的小鸟，可爱的兔子，翩翩起舞的蝴蝶。我也喜欢凶猛的老虎，我认为它们都有自己的本性。
我喜欢画画。在雪白的纸面上，不由自主的将梦幻的场景记录下来，那炫彩斑斓的色彩就像彩色的丝绸层层的缠绕着我。
我喜欢生活，喜欢生活带来的那些酸甜苦辣，这样的过程虽然很坎坷，但我还是快乐的享受着。
我与写作作文 篇40
我喜欢春天的莺歌燕舞，五彩缤纷，鸟语花香，喜欢春天婀娜多姿的柳树，清澈见底的湖水，喜欢春天明媚的阳光，生机盎然的大地。
我喜欢夏天的蛙叫声，美丽的荷花散发出淡淡的清香，令人心旷神怡，喜欢夏天透过窗户观赏暴风雨，喜欢看小狗热得吐舌头的样子。
我喜欢秋天，喜欢秋天那金黄的田野，喜欢秋天那挂满果实的果园，喜欢那令人欢天喜地的丰收的`景象，喜欢那五彩斑斓的公园，喜欢秋天那又高又蓝的天空。
我喜欢冬天，冬天和伙伴们一起堆雪人，打雪仗，垒城堡，特别好玩！
我喜欢看书，喜欢书里美丽的白雪公主，勇敢的哈里波特，变成白天鹅的丑小鸭，喜欢畅游在知识的海洋里去探索无穷的奥秘。
我喜欢打篮球，喜欢在运动场上拼搏的感觉。
我喜欢游泳，喜欢在游泳池中像小鱼儿一样自由自在畅游的乐趣。
我喜欢和伙伴们一起编排节目，为此我还报了小主持人班呢，我喜欢排节目时心悦姐姐给我的指导。
我喜欢唱歌，喜欢用歌声来消去心中的烦恼，喜欢歌中那优美的旋律……
我喜欢生活中的点点滴滴，我喜欢生活！
我与写作作文 篇41
我喜欢春雨，那绵绵的细雨“沙沙沙”的声音，滴落在每一寸春天的土地上，滋润着每一棵春天的幼苗。我喜欢这样的画面，让我的心中充满诗意。
我喜欢在春风中走过山径，到达山顶。沐浴着和煦的春风，我的心中会无比自豪。我喜欢这份快乐的心情。
我喜欢在酷热的夏天里吃一支五彩的冰淇淋。那一丝丝的凉爽，让我感到无比甜蜜。
我喜欢在铺满落叶的草地上散步，喜欢看金黄色的落叶像蝴蝶一样，在空中飞舞，让人产生无限的梦幻。
我喜欢花，无论是艳丽的花中之王——牡丹，还是高贵的花中皇后——月季，或者是幽雅芬芳的兰花，还是傲雪怒放的红梅，它们各有各的美丽，各有各的风采，都可以让人留连忘返、心旷神怡。
我喜欢看书，各种各样的书会把我带到不同的境界。少年百科全书把我带到知识的.海洋，美妙的传世童话又会把我带到白雪公主的故乡。书让知识的大门为我敞开，书为我的思想插上翅膀，让我在广阔的知识殿堂里自由的飞翔。
……
我喜欢生活中美好的一切，它们给了我无限的快乐。
我与写作作文 篇42
时间是个让人捉摸不透的东西，时而活泼，时而冷酷。经过我日复一日，年复一年的坚持，我终于掌握了语文的基础，但是我的问题在于不会写作文。
记得那一次，我还睁着朦胧的双眼来到学校，我的后桌拍了拍我的肩膀，希望满满地对我说：“翰彬，你每天都在练基础，也来练练作文吧!”于是，我拿着同学给出的名片，加了上面的人，上面写着：五灵萌主作文室。
来到了作文室，我有点儿不适应，老师讲的有点儿快，但我还是抓住了重点，听懂了老师讲的许多内容。
第二次来到作文室的时候，我渐渐适应了，感觉老师讲的非常有趣，有时还非常搞笑，笑得我肚子疼，有的`人笑得直拍桌子，有的人笑得捶地板，还有的人跑到厕所去笑，笑够了才出来。
第三次来到作文室，我已经完全融入了他们当中去，像我前面学过的开头“列三取一”法，“切西瓜法”等等，这些作文技巧，老师都用特别形象的方式表达出来，非常好理解。
我终于学会了作文，在这里，我还结识了许多学作文的朋友，让我不再孤单;还让我的考试开始出现高分，不再被人嘲笑;我发现我的口才也变好了，学会与人有情节的聊天，我学会了作文，也喜欢上了作文!
我与写作作文 篇43
我喜欢生活，喜欢会跳的人。会跳。动人，精力充沛，活泼可爱的生活。
春天试着伸展你的绿色枝条，在阳光下绽放五彩缤纷的花朵。因为他们的新鲜，我感受到了生活的喜悦和激动。
我喜欢看书。那些五颜六色的漫画和夸张的人物会吸引我跳进书里，穿上他们奇怪的衣服和他们一起探索。游戏。还有一本泛黄的历史书。打开它就像打开了一扇沉重的历史之门，让我看到了时间长河中的变迁，看到了人的伟大。不管你读什么书，你都会找到乐趣。乐趣中积累着宝贵的知识。
我喜欢运动。我早上和妈妈打羽毛球。我和我妈妈不擅长踢足球，而且聊得很多。技术不好，快乐很多。
和朋友在院子里玩，胡乱的跑，胡乱的玩，大汗淋漓。
我喜欢山的风景，四周都是云，到处都是美丽的绿色风景，山风像云一样吹过我的心。我喜欢它给我带来闲暇。它激发了我亲近自然的欲望。让我听听树木的心跳和溪流的`歌唱。我真的想和鸟儿一起飞翔。
我喜欢我的朋友，我喜欢在他不知道的时候敲他的门，让他出来和我聊天。这种感觉很幸福，很温暖。
我也喜欢老师，因为老师教会了我们知识，这也给了我更多的关注。我会记住我所有的老师。
我喜欢生活，因为生活给了我生活中所有的喜欢。
我与写作作文 篇44
我喜欢梦。我喜欢梦里那种奇怪的享受。我总是梦见名胜古迹，梦见自己来到了琼瑶仙境。我总是梦见白马在天空中飞翔，在云里来回穿梭。梦见自己会飞，会在天上玩，会在云上休息。
我喜欢鸟。喜欢看它在天空中自由飞翔，喜欢它清脆的歌声。陶醉在歌声中，忘记了所有的烦恼和烦恼。
我喜欢秋天，喜欢秋天的凉爽，喜欢浓郁的水果和香喷喷的大米，喜欢丰收：农民的叔叔们在田里收割庄稼，果农们在果园里摘水果。他们虽然累，汗流浃背，但是很充实，很快乐。
我也喜欢花，不管是哪一朵：高贵的牡丹，芬芳的桂花，各种各样的`菊花，浓郁的腊梅，浓郁的玫瑰……它们是那么的美丽，它们的生命是那么的顽强！
我也喜欢星星。我喜欢它们在天空中调皮地眨眼睛，交头接耳。我更希望他们能用自己微薄的力量照亮世界。
我喜欢笑。当我走近教室时，我听到了同学们的笑声。太好了，我觉得很开心。
在车站等车的时候，也喜欢看可爱的小女生。我喜欢他们清澈明亮的大眼睛，喜欢他们的纯真，喜欢他们无忧无虑的感情。
我也喜欢在书店看书，在知识的海洋中徜徉，与伟人交谈，与智者交流。我学到了很多。
我喜欢生活和成长。让我们品味人生的酸甜苦辣，茁壮成长！
我与写作作文 篇45
我，喜欢春天。我喜欢独自走在家乡那条小路上。牵牛花像一个个小喇叭，一路殷勤的唱着歌。我喜欢闭上眼睛倾听枝头小鸟的叫声。
我，喜欢夏天。我喜欢夏天的清晨，当公鸡大叔从西山脚下叫起呼呼大睡的太阳公公时，人们就开始了一天繁忙的工作。我还喜欢夏天的夜晚，我喜欢独自翘望无边无际的天河。
我，喜欢秋天。我喜欢秋天丰收的美好景象。我喜欢和弟弟结伴走过结满苹果的果园。红彤彤的苹果挂满枝头，向路人炫耀它那迷人的身姿。
我，喜欢冬天。我喜欢看冬日的鹅毛大雪纷纷而下。我喜欢冬日里坚强的梅花，喜欢它们迎寒而放的精神。
我，喜欢树。喜欢很多种类的树。我喜欢绚丽多姿的柳树，四季常青的松树。我更喜欢默默奉献的红树。
我，喜欢读书。喜欢读很多种类的.书。特别是讲知识的书。我喜欢静静的坐在屋里，获取知识的养料。
我，喜欢笑。喜欢对着爸爸笑，对着妈妈笑。我喜欢对着老师笑，还喜欢对着同学们笑，让她们分享我的快乐。
我，喜欢生活，喜欢生活的一点一滴。更喜欢在我心中能充满这么多喜欢！
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