写作作文

老师描写作文

时间:2022-10-10 14:56:23 写作作文 我要投稿

【精品】老师描写作文八篇

  在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的老师描写作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】老师描写作文八篇

老师描写作文 篇1

  放暑假了,爸爸妈妈给我报了个英语班,我的英语老师姓李,是个女老师,高高的个子,戴了一副眼镜,上课的时候,老师对我们有时特严肃,有时对我们特别关心。下课后,老师让我们去买吃的',补充体力。

  在课堂上,我认真的听老师讲每一句英语,老师讲的既生动又活泼,使我学会chicken、tea、cake……

  这就是我的英语老师。

老师描写作文 篇2

  我的英语老师姓毕,我们都叫他Mrs毕。

  Mrs毕见了我们总是笑眯眯的,给人一个很亲近的感觉,我们都很喜欢她。

  Mrs毕讲课讲的很好。她在教字母的`时候很有耐心,她总先领读一遍,我们跟着读要是读错了,她会再读一遍。她在教单词的时候讲的很清楚,我们都能听明白。她在念句子的时候声音可好听了,我们都 喜欢听好读英语。

  与这样的老师一起学英语真是幸福呀!

  但是Mrs毕有时也会发一点小脾气,这主要是因为有个别同学上课捣乱引起的,这都是我们的错,我们会改正的。

  这就是我的英语老师Mrs毕,我喜欢Mrs毕。

老师描写作文 篇3

  有很多个老师教过我学习,可是,让我印象最深刻的却是教我们写的张老师。

  张老师每天顶着一蓬阳光的,帅气的头发,又短小又花白。眉毛又粗又黑,说起话时眉毛一动一动,就像一只正在蠕动的懒洋洋的`小毛毛虫。张老师有一个坏毛病,每次要把眉头皱起来,如果再皱紧一点的话,没准就能把一只蚊子给夹死。

  张老师的眼睛又细又小,闪烁着智慧的光芒,眼睛就像一颗珍珠,但是没有光泽。

  张老师戴着眼镜,把眼睛关在里面,这副眼镜是黑色的镜框,厚厚的镜片透明透明的。

  张老师的“大饼脸”又黑又红,肥嘟嘟的,脸上长着很多分散开的痣。耳朵小小的圆圆的,像两个小贝壳,又像两把很小的扇子。

  鼻子就像一个凸起的小山丘,两个小鼻孔就像两个小山洞,小山丘因为经历了四十多年的风吹雨打,终于支撑不住了,结果塌了下来。

  张老师的嘴巴厚厚的,还有点儿卷了起来,有几分苍白,很像香肠嘴,可能是因为前几个星期动过手术吧。

  说起张老师的胡子,那真的是又杂又乱,而且有很多都白了。

  这就是肥嘟嘟的张老师。

老师描写作文 篇4

  “光阴似箭,日月如梭”,眨眼间,一学期过完了。一个新的学期开始了。这学期我上四年级了,有了一个新的教室,有了一个新的老师。

  那今天我来说说我的老师吧!我的老师姓陈,是陈老师。从报到的第一天起,陈老师走进教室,我就从她的眼光中看出她是一个和蔼可亲的.老师。但仔细一看和蔼可亲中还带点严肃。我的老师不是很高,鼻梁上驾着一副眼镜,一头乌黑的短发。

  我们的陈老师非常细心,改作业的速度也很快。有一次,我们在一次考试中,我就错了一个小小的标点符号,她就给我指出来了。另外,我们的陈老师也很温柔,只要有小朋友受伤了,她就会细心的安慰和照顾。同时也会惩罚打人的小朋友。

  还有,我的陈老师和别的老师不一样,她的惩罚方式是背课文,陈老师每天晚上都会留一些同学来罚背课文。陈老师一直希望有一天没有小朋友留下来背课文,这样她就会很高兴。

  我爱我的老师,因为她像我的第二个妈妈。

老师描写作文 篇5

  您含着微笑走来,嘴角微微扬起,是一种说不尽的温柔。而最让人难以忘怀的还是那双闪着光芒的眼睛。

  是的,是闪着光的。它就像黑暗中的灯,虽然微弱,但足以照一片天,暖一颗心。

  从开学的第一天起,我就知道那眼、那光将常伴于我。

  我的步子有些沉重,穿过静静的长廊,慢慢地,慢慢地。

  我努力跟上同桌的脚步。今天默写不合格,要去办公室“过关”。因为第一次去您的办公室,我从来没有如此紧张过。快到了,我抿了抿嘴,紧张的想着。

  “报告”。我的声音如此的小,背后的手指紧张地划过练习本的封面。“进来吧。”在您的示意下,我走进了办公室,我把练习本递给您,在您翻看本子时,我用余光环顾了四周:不大的一块地方,摆着几张桌子,桌子约莫很老旧了,漆色有些发黑,粗糙的纹理象征着岁月带给它的“峥嵘”,交错的图纹就像老师用的那张桌子一样。天花板上,简单的吊着一盏灯,碗状大小,在这一块小小的地方拥着,挤着。

  您那双明亮的双眼飞快地扫过本子。我望向您,便触到了那双含着笑意的眼,狭长的眉角带着说不出的温和。于是,一切不安的心绪都散了。光穿过迷雾,便是晴空万里。

  “下次可别重复再错了啊。”我用力的点点头,又望向您那双眼。世界仿佛只剩下那双眼。此刻我望到的眼,如灯,如火,照亮心扉。

  下课铃声划破长空,传入教室,放学时间又到了。我抬头,望向已经漆黑一片的外面,同学们渐渐散去,嬉笑声淡了。教室里的灯熄灭了,周围陷入浓重的黑暗。忽然看到底楼那盏还亮着灯的教室,我径直走了过去。

  底楼只有这间小小的办公室还亮着灯,四周浓重的黑暗似乎要把这仅剩的灯火吞灭。夜风萧萧吹来,似是一盏青烛,摇着焰。可那灯还顽强的散发着光。办公室的'还有几道稀疏的人影。

  于是,想起了那双眼,那盏灯。

  是施老师!她在批改着作业,还未离去。隔着走廊,我听见其他几个老师的声音:“天都那么黑了,你也快走吧。”“不急,等我把这些作业都批完吧。”话轻轻的,吹散在夜的风中,却在脑海中像惊雷一般炸响。陆陆续续走出几个身影,于是,就只剩下您和那盏灯。

  我看见您端正坐着,两眼定在本子上,时而皱了皱眉,揉了揉酸痛的眉角。看得出来,您很疲惫,可就是那灯光也遮不住您眼里的光。

  灯光照亮了这片小小的天地,照亮了那双眼。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!”我定定地伫立在外面,有些出神,冷风把我吹醒。那灯光似乎也照到我的身上,温暖如初。

  灯火依旧在风中摇曳。

  渐渐走远了,我又回首望过去,似有什么感应,忽然又想起那眼,那灯。

  也许,时光会改变容貌,却改变不了在我心中的那双眼,那盏灯。

  那眼,那灯,惊了时光,动了岁月。

  心是热的,是炽的。或许在很久以后,也不会被取代……

老师描写作文 篇6

  我们上五年级了,有了许多变化,原来东楼变成了西楼,原来是四楼,现在是二楼就不用跑那么多楼层了(呵呵)。还有教室里的课桌原来一桌两人变成了一桌一人太好了就不挤了。我们还转走了一位学生,又转来了三个转班生。我们原来的数学老师不教我们了由穆老师教我们。还有我们语文老师苗老师变成了副班主任。穆老师变成了班主任。

  我们的班主任老师:

  我们的穆老师长着乌黑的短卷头,瓜子脸,眼角还有些皱纹。

  刚开始穆老师就给我们定了很多规矩比如说:当老师说一二三一二就是让我们准备的三就要做好了如果做不好就一直保持着那个动作保持一节课。

  上劳技课的时候,我们苗老师说了这个苗老师可厉害了他是从六七班转来的,穆老师还是这个学校唯一的军事化教学管理的。可多人都想去穆老师上的那个班可是我们把你位置有限只能转三个人。听说我们班那三个转校生就是因为穆老师来的。穆老师上课的.时候他喜欢小组讨论讨论完再讲。这就是穆老师的教学方式。

  所谓严师出高徒,我以后一定听穆老师教课。等六年级毕业一定会有一个脱胎换骨的新的乔鑫喆。加油,乔鑫喆你一定行的!

老师描写作文 篇7

  老师就像是知识的海洋,让我们尽情地去吮吸;老师更像辛勤的园丁,哺育着我们千千万万棵幼苗。在我心灵深处最令我尊敬的老师非胡老师没数了。

  记得那是一个星期五,上课了铃声穿破了喧闹的校园。突然,一位有威信的老师走进教室,霎时,教室里鸦雀无声,连针掉在地上都能听见。“上课!”铿锵有力的一个口令,吓得同学们像老鼠见了猫似的。抬头一瞄——那吓人的眼神,两只炯炯有神的眼睛,更可怕的就是严肃的表情,让同学们不由自主的胆颤心惊起来,而我竟一不小心走漏了风声被老师的“顺风耳”发现了,说:“下课你留下来,我要跟你谈话。”这便使得喜笑颜开的我陡然变得愁眉苦脸起来。心里像十五个吊桶打水——七上八下,一会想老师会说什么,一会儿想老师会罚我作业吗……这种心情让我巴不得永远不要下课。

  可是事情并不如我所愿,过了一会儿就下课了,其他同学都走了,只有我还在那个令人可怕的教室里,老师用严厉的声音说到:“你怎么弄得,上课光讲话,你父母挣钱让你上学容易吗?老师放弃你,只是放弃了全班的三十七分之一,而你却是家人的全部,你家人可就指望你了!……”这次谈话在你们眼里可能是很普通的,可是我眼里却是难忘的'一次训话,它是直捣我内心深处的良药。让我明白:这都是为了我好,我该懂事了。就是这一次训话,我并不恨老师,而是恨我自己,恨我自己没有好好学习,对不起老师和家人。

  老师是伟大的,老师是辛苦的,老师更是值得我们尊敬的,所以我要好好学习,长大报效祖国。不辜负老师对我们的期望。最后,我想大声地说一句:“我爱你,我尊敬的胡老师!”

老师描写作文 篇8

  在我的成长旅途中。有着许许多多,不计其数的老师为我们无私的奉献着。在我的成长路上,有一位十分让我敬佩的'老师,他就是我的地理老师吴洁云。

  我的地理老师每天戴着一副眼镜,穿着笔挺的西装,个子很高的,看起来很结实的一位老师。

  我的地理老师有着一个特点:人不犯我,我不犯人。人若犯我,百倍奉还!因为他是一位平时很温柔,又有耐心的老师。但是,老师的眼睛有一点小毛病。如果有一位同学嘲笑他,弄得他十分生气。那时,他可就是一位威震八方的老师。那种气势,让所有人都望而生畏。所以,整个七年级都没有一个人胆敢惹他!

  在我的眼中,地理老师是一个善于教学的优秀老师。因为,他每次上课都会讲到许多与教学有关的社会现象。所以,每次地理课都以这种独特的教学方式,赢得了众多学生的敬爱。不仅在教学上他是一位好老师,在平时也是一位性格开朗、善于言笑的一个人。

  他对我们寄予了许多关心。所以,我对地理的热爱十分深厚。现在,我十分感谢地理老师。

  地理老师在与其他的老师相比之下,表现出了他的与众不同!所以,他是指引我人生方向的一颗明星。

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