关于课间活动描写作文(精选86篇)
要想写好作文,优秀的题材是少不了的,所以平常要多少读书,多看看作文,积累知识,才能写出好的作文,以下是小编整理的课间活动描写作文,希望对大家有所帮助。
课间活动描写作文 1
下课了,同学们都跑出教室,来到操场,拿出自己喜欢的运动器具,课间活动作文。有的打乒乓,有的踢毽子,有的拍皮球,有的跳绳,还有的爬竹竿。操场上热热闹闹。
我一眼看过去:拍皮球的弓着腰,一边拍一边数数。皮球在他的手下,乖乖地往前走,有时走得快点,有时走得慢点。有时向左转,有时向右转,有时突然向后转。
旁边是一个踢毽子的女同学,她伸开双臂,左脚站立,右脚在踢毽子。毽子在空中翻了个跟头,又乖乖地落在她的'脚上。有时毽子飞过她的头顶,没想到她轻巧地把脚伸到身后,把毽子又从她的头顶踢了回来。
这时一个女同学甩着绳子跳过来,她把绳子甩成轮子一样,她的人就在轮子里面。她头上的两根小辫子,在上下跳跃,象在指挥着她跳的节奏。
两个打乒乓的同学,在桌子前来回移动,身体向前,聚精会神,手臂不断地甩、推,黄色的小球在他们中间跳来跳去。这时一个同学刚刚要发球,抛起球,等球掉下来,就用板用力地把它打过去。
这时一个男同学,在旁边的竹竿上爬了两三回,爬上去又滑下来,始终爬不到顶。但是他爬得很快乐,他坚持着。我想总有一天,他肯定会把竹竿爬得很熟练的,说不定他还会象蜘蛛一样倒在空中。
课间活动给了我们很多快乐,使我们的身体健康灵活。
课间活动描写作文 2
下课铃声响了,同学们像小鸟一样涌出了教室,来参加自己喜爱的课间活动。寂静的校园顿时沸腾起来,同学们的欢声笑语在校园上空回荡。做完自编操,一种快节拍的音乐一响起,我们立刻像蚂蚁似的分散到各自活动的地点。
我来到了体育室下棋,遇到了对手向剑南。你一兵,我一卒,在我快被向剑南“逼死”时,赴主任过来了。我立刻向赵主任“求救”。赵主任不慌不忙,目不转睛盯着棋盘,想尽力找出向剑南棋局的破绽。突然,他眼前一亮,把向剑南的“车”吃了。这下子,向剑南拿我没办法了吧!可是,赵主任刚走开,向剑南又向我展开了“攻势”,没有“援兵”,我再次陷入了“绝境”,最终“全军覆没”了,真惨!过后,我想赵主任之所以能不慌不忙地把向剑南的车吃掉了,是因为他能开动脑筋,平时又多练习。而向剑南后来之所以能反败为胜,是因为他经常利用课间十分钟和同学切磋棋艺,而我只是和同学在走廊里玩耍。
这次大课间活动,让我明白了一个道理:无论是学习还是下棋,都要学会利用时间,勤加苦练,才能有所收获!古人说得好,不经一番寒彻骨,哪来梅花扑鼻香啊!
“叮铃铃”,下课铃响了,老师刚一说“下课”,我们就像小鸟一样拥出了教室。这下,本来冷冷清清的校园一下子热闹了起来。操场上顿时变成了欢乐的海洋,到处都充满了欢声笑语。
你们看,双杠那边男同学和女同学正在赛杠,男同学一队,女同学一队,男同学已经摩拳擦掌地准备“战斗”了。快看,第一组的同学已经开始比赛了,男同学犹如一个个猛虎,一开始就想给女同学来一个“下马威”,女同学也不甘示弱,一个个如同灵巧的燕子。男同学怎么也追赶不上她,她却越跑越快,一会儿就把男同学“打败了”。
“哈哈!”咦?那边是谁在笑?原来是几个三年级的`同学在打沙包,只见边上的同学猛地从底下一抛,眼看就把中间的同学打着了,突然中间的同学猛地转身,来了个“海底捞月”把沙包抓住了。这一次两边的同学改变了“战术”开始“掉包”,把沙包抛得很高,中间的同学可能是太急了,猛地一跳,结果不但没抓住沙包,自己还被罚下了场。
那边,四个小女孩在跳皮筋,她们就像一只灵巧的小燕子,普通的皮筋被跳出了很多花样。
上课了,同学们又拥进了教室,操场上空荡荡的,校园内又恢复了平静,课间十分钟结束了。
课间活动描写作文 3
下课铃响了,同学们快步走出教室,到操场上参加自己喜欢的课间活动。校园里顿时沸腾起来。
校园的西面,有四个篮球架。篮架的旁边坐着一些同学,不时传来喝彩声和欢笑声。瞧,篮球小将们打得多起劲啊!就一分决定输赢,可是常常打好长时间还不分胜负。
篮架的东面,也围了一些同学。他们在跳绳。一个同学刚刚停下来,另一个同学连忙接上他,继续跳。
踢足球的同学玩得最有劲。两面传球的同学密切合作,不让另一队的同学抢到球。球从空中飞过来了,一个同学来了个临空飞射,把球踢进了另一队的球门。“噢!我们赢了。”获胜的队员欢呼起来。
我们的课间活动真是丰富多彩。有的`跳橡皮筋,有的踢毽子,有的跑步。最有趣的是幼儿园的小朋友。他们在大哥哥大姐姐的带领下,在做老鹰捉小鸡的游戏呢!
课间活动描写作文 4
小草啊,不要羡慕大树,你有你的挺拔;野花啊,不要羡慕牡丹,你自有你的芳芳;喜欢运气的朋友啊,不要体育明星,你也有你的优异,今天就让我们一起动起来吧!
今天,我们学校开展了一次阳光体育活动。其中有:过河拆桥、袋鼠跳、跳绳等项目,最激烈的那就是跳绳比赛。
跳绳比赛是在一个上午举行的。那时,随着比赛的一声哨响,跳绳队员们便用尽全身的'速度来跳绳,青筋都突起来了,我们的拉拉队员们也不示弱,在那喊,不!与其说喊,还不如说吼,拉拉队员们在吼!“五<1>班加油!”
终于在我们拉拉队员们的鼓励下,第一场比赛我们胜了。
可是第二场就不那么顺利了,交换场地后,拔河队员们好像使不出劲了,一下子就被拉过去了,所以第二场比赛我们输了。
最后一场,关系到我们五<1>荣誉的比赛开始了,随着裁判员一声令下,跳绳队员和拉拉队员几乎在同一时间一起行动了,跳绳队员使劲拉,拉拉队员使劲喊,可是,就算我们怎么努力,比数还是僵持在中间,我们想这回我们肯定输了,就在我们灰心丧气胡时候,对方的速度减慢了,有点轻心,我们班看准机会加油超了过去,我们已经遥遥领先了,最后以二比一的分数胜了<2>班。
我们在阳光下的体育活动,阳光下的生活,我们是一群在阳光下茁壮成长的快乐少年。
课间活动描写作文 5
“叮铃铃!”“叮铃铃!”下课的铃声响了起来,随着老师从教室走出的脚步,同学们也一个接一个的冲出了教室。
看吧,操场上是孩子们的世界,有的`在玩游戏,有的在进行体育活动。真是八仙过海,各显其能。你瞧,这边的小朋友咱玩切西瓜、老鹰捉小鸡、跳皮筋、捉迷藏、猜猜我是谁等游戏,那边的小朋友在跳绳、跳远、跑步。大家个个玩的都很起劲、很开心。我玩的是老鹰捉小鸡的游戏,下面我给大家讲讲这个游戏的玩法吧:首先大家要通过剪子、包袱、锤,将出谁是老鹰和母鸡,其余的都当小鸡,老母鸡在最前面,负责抵挡老鹰对小鸡的攻击,其他小鸡都排成长队在老母鸡的身后,用手抓住前面一个人的衣服,老鹰不许捉母鸡,只能捉她身后的小鸡,当老鹰快要捉到小鸡时,小鸡可以蹲下躲避,被老鹰捉到的小鸡就要出列,在一个地方等着,等小鸡全部被捉住了,再次剪子、包袱、锤,重新开始。
时间过的真快,上课铃响了,课间活动结束了,同学们快乐的跑回了教室。
课间活动描写作文 6
“丁零零”下课铃响了,同学们飞快地涌出教室,一起玩了起来。
同学们有的站在篮球场上打篮球。只见一个同学带球突破,再轻轻一跳,把篮球投进了敌方篮子里,耶!进球!
还有些同学下课后,干脆不去操场,在教室门口玩游戏。他们有的玩老鹰捉小鸡、有的玩抓人、有的玩石头剪刀布,玩得不亦乐乎。
你看,那一大群拿着绳子,跑向操场的人是要干什么呢?没错,他们就是要去跳绳的`。他们有的一个一个慢慢地练习、有的练起了连续跳绳、有的边跑边跳、有的甚至还自己举办了跳绳大赛,让许多人参加比赛。
最常见的运动当然是跑步啦!于是,许多人来到跑道上,还准备开始比赛,“砰”裁判的预备枪发射了,参赛队员像箭一样冲了过去,谁也不想落后。终于,第一名新鲜出炉啦!还有第二名、第三名。
你瞧,有些同学拿着新买的毽子,走廊上玩了起来。他们有的连一个都踢不起来、有的只能勉强踢上五六个,哇!有人居然踢了一百个!
大课间活动真是丰富多彩呀!
课间活动描写作文 7
“丁零零”下课铃声响了,同学们闹嚷嚷地从教室里挤了出来,就像从一只大魔术匣子里,飞涌出来一群接一群的小天使。原本宁静的操场立刻变得热闹起来。
同学们三人一群五人一伙,做着体育项目,有的拍皮球,有的打羽毛球,有的拔河,有的投篮,还有的'正在跑步。
看!有几个小伙伴正在踢足球呢!一个小朋友双手握拳,纵身一跃,用左脚使劲一踢,就把足球踢进了球门。“好球!”旁边的一个小朋友一边叫着,一边高兴地拍手。另一个小朋友摆好准备姿势,等待守门员给他发球。
另有几个小同学正在打乒乓球呢!只见两个女同学紧紧握着球拍,身体微微下蹲,全力迎接乒乓球的到来。突然,乒乓球向一个女同学弹去。那个女同学像一只灵活的猴子,向桌角边一跳,用球拍一抵,迅速把乒乓球给击了回去。还有一个同学拿着一个本子正在记分数。
瞧!一个同学正在练习跳高。只见体育老师一吹口哨,那个同学就一个健步,跑到了横杆前,双腿一蹬,在空中将身一转,轻轻地落在了垫子上。
“丁零零”上课铃声响了,同学们也回到了教室。操场又恢复了先前的宁静。
课间活动描写作文 8
今天下午课间,优蕾悦学馆的语文老师组织我们举办了一次吹气球比赛。同学们每两人一组,优胜规则是哪一组在最短时间内把气球吹得最大而且还不爆炸,最后进行优胜评比。
比赛开始时,老师把五颜六色的气球分发给我们。我和组友分到了一个蓝色和红色的气球。老师讲完比赛规则后下起口令来,只听她倒计时喊道五——四——三——二——一开始。
我可是吹气球的行家,刚把气球的气嘴塞进嘴里,气球就立刻呼呼啦啦地胀大了,眨眼间就超过了我的`头。我感到该收手了,立刻一把捏住气球的进气口,迅速拧了两圈,打了一个结,气球上一个漂亮的女孩就笑眯眯就向我招起手来。此时我的那位组友看我作罢,也立刻将气球的小嘴巴从自己的嘴里拉出来,正要准备打结时,由于双手配合不够得力,结果那蓝色的气球瞬间嘟嘟地叫着向空中飞去,它没飞多高就泄气了,轻轻掉到地上了。
比赛结束后,我们虽然只能为获胜组鼓掌祝贺,但心里还是很开心的,就像那“嘟嘟嘟”冒着粗气腾飞的气球一样飞了起来。
课间活动描写作文 9
课间十分钟是多姿多彩的,每当第一节课下课的铃声响起来,我们班的同学出去玩耍。
老师说一声“下课”的命令,大多数同学便如一匹匹骏马一样冲出教室,只有少数“好学生”留在教室里,或是当个书呆子,埋头写作业,或是和同学聊聊天。 教室外往往是热闹非凡,像是大街上的人水泄不通,一样但是他们都只遵守一个原则——我的`地盘我做主,各玩各的不理任何人。
先说说孙建的疯狂。他们抓紧课外时间,和薛俞宸,一起追逐到闹。他们都是玩一些枪战......但有一部分人是“小笨蛋”,每当这时候,他们会像热锅 上的蚂蚁---团团转,忘记老师的话,像是把老师的话当成耳边风。忘记还有一大堆的作业要做……玩够了,疯够了,他们豆大的汗珠该往下流了,脸都红得想猴 屁股了,又该被老师狠狠的骂一顿了。
好同学都是在课间时候把作业写好,写完就去看书、写字......,好像黏在了椅子上,一下都离不开!
我们的课间活动真是多姿多彩,我喜欢这个大课间活动,让我们都有休息的一时间,这就是我们的大课间活动!
课间活动描写作文 10
叮铃铃!叮铃铃……”下课了!同学们像洪水一样涌到操场上,展开丰富的课间活动。
同学们有的跳绳,有的做摸人游戏,还有的踢毽子……小明和小红在跳绳,小明说:“小红我们来比一比谁跳得多,好不好?”小红说:“那我们来比一比吧!”经过激烈地比赛,小明跳了五十七个,小红跳了五十个。小明说:“下次多努力,平时多练习,就能超过我了!”
大英、小王、小张在玩摸人的游戏。小王当瞎子摸人,眼睛上蒙一条布条。按照规则,小张和大英必须站在原地,可以晃动身体,但不准走动。大英和小张屏住呼吸,大声说:“来抓吧!”小王只能靠声音来辨认方向,小张实在憋不住气了,只好再吸一口气。就在这时,小王听见了目标,就跑过去抓,小张灵活的躲过去了,大英看见了大笑起来,可是,小王听见了小英的笑声,又循着声音跑过去,大英被抓住了。
“叮叮叮!叮叮叮……"上课铃响了,同学们排着整齐的`队上楼了!我喜欢课间活动,因为课间活动让我们的身体更强壮了。
课间活动描写作文 11
课间铃声响起,终于结束了枯燥的课。
我趴在桌子上,心想,终于可以补眠了,便沉沉睡去。我抬起头,便被眼前的情景惊到。三五个人聚在一块,激烈的讨论一道数学题。各自发表意见,得出最简便的答案,她们很兴奋,好像谁先想出答案就会得到宝藏一样。安静的同桌俩,各捧一本书,静静沉浸在里面,不自主地感到满足。旁边的同学进行辩论,内容,什么听不清。只知道很激烈,先坐着讲,后来站起来讲。来来往往的人,还有教室里热闹的景物,让我怀疑,什么时候坟墓般的教室变成这样。场景转移。篮球场,篮球撞击地面产生的震撼作用,让人忍不住去看看他们如何大展身手。完美的'空心球,引起一片掌声。大概是比较远的缘故,我竟看不清他们的脸,模模糊糊的,感觉有雾。女生在一旁挥动羽毛拍,羽毛球忽左忽右自由地飞着。
青春的感觉,真好。
铃声响起来。同桌推了推我。我睁开眼,入目的是呆滞的眼神,黑压压的人清一色机械地写着习题。我笑了笑,原来只是一场梦。几个男生用袖子擦着汗,边跑边带着朱红的篮球赶回来。又是一阵篮球撞击地面的声音。有人嘀咕,真是吵啊。
我笑笑,还有人打篮球啊。
课间活动描写作文 12
“丁零零……”下课了,老师匆匆地收拾好物品就走了。顿时,全班就像菜市场一样,热闹非凡。
有的同学在发作业,有的同学拿到作业就立即开始奋笔疾书,还有的同学在看书,我也在看书。我被书中的内容逗得捧腹大笑,忍不住发出了大笑声,周围的人都向我投来了疑惑的目光。这时,一个纸条向我扔来,我气愤极了,锁定目标后就冲了出去,就像一只离弦的箭,一直将他追到了操场上。
哇,操场上更热闹了!有的在玩抓人,有的在躲猫,还有的在玩老鹰抓小鸡。这时,几个同学来找我玩抓人游戏,游戏开始了,我找了一个隐蔽的.地方躲了起来,心想:我不会是第一个被抓的吧,真是十五个水桶打水七上八下啊!抓的人陆陆续续地抓到了很多人,唯独没抓到我,不知谁喊了一声“王皓轩在那!”我吓得拔腿就跑,时不时还回头看看他们是否还在继续追我,完了,我跑得越来越慢,最后还是被他们抓到了。
“丁零零……”上课铃响了,我们依依不舍地回到了教室,等待着下一个下课铃声。
课间活动描写作文 13
记得每次下课的时候,同学们就在课间做各种各样的活动,学校的操场上就显得非常热闹哦。
铃铃地响了,终于下课了,同学们就急急匆匆地走出明亮的`教室,怀着兴高采烈的心情来到操场上开始做活动。
你们看一下,操场上的中间有许多女生们在跳绳,一会儿在左边一勾,一会儿在右边跳一跳,跳得速度真是非常快,让我看得眼花缭乱。你们再看一下,操场左边的篮球场里有几个男生们在认认真真地打篮球。虽然他们的个子不够高,导致他们很难将篮球投进篮球圈里,但是他们很积极地打篮球,你追我赶的,打得非常激烈,一点都不会垂头丧气,非常有精神。你们最后看一下,操场里的右边有很多人在那里围成一堆,我发现有两个同学在打乒乓球,打啊打,打得非常激烈,这两个同学打乒乓球是你推我挡的,使得乒乓球飞来飞去,这时围观的同学们都鼓起热烈的掌声为他们两个助威,为他们欢呼,为他们呐喊,为他们喝彩。
这次课间活动真是让同学们难以忘怀,同学们做活动真是十分高兴,真是十分快乐。
课间活动描写作文 14
今天是星期六,不过我还想快点到周一,这样就可以和同学们在一起做游戏了。
就这样,时间很快的到了周一。我高高兴兴背上书包来到学校。走进教室,看见同学们都坐得整整齐齐等待老师的到来。一节课的时间很快,“叮铃铃……”下课了,我们就如那飞快的`汽车一样,奔向操场。可是到出口的时候,汽车都堵在了一起。后来,来了一位交通警察——老师,把堵塞的汽车疏通开。不一会儿,操场上就热闹起来。
我的同学有玩踢口袋的、有跳大绳的。我一眼看到了我最喜欢的游戏,踢足球。于是,我马上加入火热的足球比赛中。我一上来,就来了一个无影脚,朝着球门的方向,把球踢进了。我们都欢呼起来。
第二局的比赛也开始了。对方似乎生气了,他们怎么踢也不进球,把他们的头发都气得立了起来,着出了一团火焰,头发都快烧着了。他们队的队长猛力的射球,一使劲,唉,还真进了。我们现在的比分是一比一,平。最后一个关键局已经开始了,我们全力以赴,最终我们还是赢得了比赛。
而这时,铃声也再次在耳边响起了,我们也进入教室上课了。
课间活动描写作文 15
课间休息后,同学们都跑出教室,来到操场,拿出自己喜欢的运动器材。有的打乒乓球,有的踢毽子,有的拍球,有的跳绳,有的爬竹竿。操场上充满了兴奋。
我看过去一眼:拍球的鲍曼弯着腰边拍边数。球在他手底下,他顺从地走着,有时快,有时慢。有时左转,有时右转,有时突然向后转。她旁边是一个踢毽子的女同学。她左脚站着,右脚踢毽子。毽子在空中翻了个身,顺从地落在她的脚上。有时毽子从她头上飞过,但她把脚放在身后,把毽子从她头上踢回来。这时,一个女同学扔了绳子,跳了过去。她像扔轮子一样扔绳子,她的'人在轮子里。她头上扎着两条辫子,上蹿下跳,像在指挥她的舞蹈节奏。两个打乒乓球的同学,在桌子前来回移动,向前移动,集中注意力,手臂不停的扔推,黄色的球在他们之间跳跃。这时一个同学刚要发球,把球扔了出去,球掉下来的时候,他用板使劲打。
这时,一个男学生在附近的一根竹竿上爬了两三次,爬上去又滑下来,再也没有爬到顶端。但他爬得很开心,他坚持下来了。我想有一天,他会熟练地爬上竹竿,也许他会像蜘蛛一样掉在空中。
课间活动给了我们很多快乐,让我们健康灵活。
课间活动描写作文 16
“我们学校的大课间活动要参加广州的评比!”听到这个好消息,我的心里非常高兴,我不禁看到了每一次活动的快乐场面。伴随着轻快美妙的`音乐,我们仿佛进入了一个快乐的天堂,有的沉浸在舞蹈的世界里;有的冥想下一步该怎么走;有的很快就赶上了乒乓球;是。
啊!课间活动多么有趣,给我们紧张的学习增加了很多乐趣。我们身边的小树小草仿佛和我们分享这份快乐,随风起舞。课间活动不仅锻炼了我们的身体,也让我更健康。也能让我们对音乐有更多的了解,更有节奏感,培养我的情操!我们知道,我们学校在大课间回到广州代表黄埔区,是我们学校师生共同努力的结果。我们不能半途而废,我们要更加努力做好下一步,为冠军而奋斗,为学校争光!
随着音乐的再次响起,随着花草的再次舞动,大课间休息在《运动员进行曲》雄壮而温暖的旋律中拉开帷幕。学校操场和草坪上到处都是活跃的学生,整个校园突然又因为孩子们的欢呼而沸腾了!
我们又进入了快乐的世界,课间活动成了我们的天堂。我们还会为下一个目标而奋斗,——,在广州夺冠!
课间活动描写作文 17
叮铃铃下课铃响了,同学们像出了茏的小鸟飞了出去,来到了操场上,玩自己喜欢的活动。
跳绳的同学又快又稳地跳了起来,甩动的绳子像彩环一样飞舞起来,绳子打在地上,他们的脚像上了弹簧,跳过绳子,稳稳地跳了起过去。他们一会儿单脚跳,一会儿双脚跳,像轻盈的小燕子在空中舞蹈,那敏捷的动作让人眼花缭乱。
操场的东边是器具场,有许多同学在玩,只见他们双脚一蹬,双手抓住了釭,只见他们在釭上弄着花招,一会儿向上跳,一会儿倒挂金钩,一会儿做站在釭上做体操。
操场西边是踢毽子的,只见他们毽子轻轻往空中一抛,等毽子落到离地面一米时,他便抬起脚踢我了起来,其中小名踢得最好,毽子在他的脚下像一只小精灵,忽高忽低,忽左忽右,有时落到怀里,有时落在前方,但他总是把它钩回来。
当然,在操场的.南边还有许多高年级的在玩溜溜球,只见他们用手中的溜溜球做了高难的动作,操场又成了比赛的世界。
玩着玩着,突然,叮铃铃,上课铃声响起来了,同学们依依不舍的回到了教室,一路上,我们有说有笑。离开了笑声阵阵的回荡在操场上,我们其乐融融。
课间活动描写作文 18
大课间活动到了,我们去做广播体操,做完广播体操我们就可以自由活动了。到自由活动时间的时候,我喊了几个同学去操场玩,几个同学兴奋极了,飞跑着去了操场。
这时操场上已经有好多人了,他们有的练广播体操、有的练乒乓球操、有的玩游戏……我和几个同学玩枪战游戏。嘿!我发现了一个鹅卵石,它的颜色和形状很像雨花石,我捡起来玩了一下,舍不得扔掉,便把它搽干净放在口袋里等放学回家后把它摆在花盆里面。哎!那边一个小伙伴正低着头寻找着什么。我走过去想看个究竟,小伙伴忙摆摆手说:“嘘”!原来是一只蚂蚁,它比一般的`蚂蚁大一些,跑得也快,可能是蚂蚁王。它不甘束手就擒正东逃西窜呢。突然小伙伴“哈哈”一声笑了起来,原来那一只蚂蚁王被他捉住了。咦!那边的同学在干什么?走过去一看,哦,原来他们是在练跑步,他们一号同学先跑了起来,二号同学也跟着跑了起来,活像一名跑步运动员,跑得飞快,很快二号同学就超过了一号同学,一号同学被打败了。
上课铃响了,在操场的同学三三两两地回教室上课去了,喧闹的操场渐渐恢复了平静,只有小树在操场上倾听着学生们的读书声。
课间活动描写作文 19
课间十分钟是多姿多彩的,每当下课的铃声响起来,我们班的同学在心里打着各自的算盘。
老师下达了一声下课的命令,大多数同学便如一匹匹骏马一样冲出教室,只有少数“尖子生”留在教室里,或是当个书呆子,埋头写作业,或是和同学聊聊天。教室外往往是热闹非凡,各大玩的门派都不甘示弱。他们都只遵守一个原则--我的地盘我做主,各玩各的,互不相干。
先说说篮球派的疯狂。他们抓紧课外时间,带着篮球便飞奔,似乎有火箭在追赶着他们。他们都是些“秃小子”,每当这时候,他们会炸开了锅,忘记老师的斥责,忘记还有一大堆的`作业要做……玩够了,疯足了,他们豆大的汗珠该往下流了,脸该红得想猴屁股了,又该被老师呲了。
我再来说一说“守坐派”,他们的看家本领,就是下课时守在座位上看书、写作业,有时下决心出去玩时,屁股却好像被椅子粘住了,最后还是坐下。他们不是做家庭作业,就是“跨越时空”,“顺便”把后天的家庭作业做完,但几天后发现,自己还是那么忙!
当悦耳的上课音乐响起时,各大门派的人像是在玩“激流勇进”一样,一个个比兔子都跑得快……
课间活动描写作文 20
“丁铃铃……”下课了,同学们像一只只小老虎似的奔出教室,欢快地跑向操场,玩起自己喜爱的游戏……
有的小女生在跳绳。你瞧,她们跳了一个又一个,接连不断,还不时地耍着花样,有“翻花”、“倒跳”……玩得别提有多开心了!
有的小男生在玩抢皮球。他们十几个人为一组,拿着一个小皮球,来回抢个不停。还有一些
顽皮的同学,抢到球后,伸出一根手指,把球放在手指上,让球在上面转来转去,挑逗着别的同学,但别的同学并不灰心,继续竭尽全力地抢着球……玩得可来劲儿了!
这么多有趣的项目,其实,最流行的就是“踢毽子”了。只见一个女同学把毽子高高扔了起来,接着又像旋风似的'把脚伸出去一接,只听“啪”的一声,接住了,她又踢呀踢呀,正当她踢到十九个,快要达到自己的目标--二十个时,由于他一不小心把毽子踢偏了,所以,只好眼睁睁地望着毽子“啪”地落了地。
在旁边围观的同学们看了,不禁笑得前仰后合……
啊,课间活动可真是太有趣了!
课间活动描写作文 21
学校的活动真是丰富多彩啊!三月,花婆婆月刚刚结束,四月,就是我们学校的犟龟月,学校展开了一系列的活动。其中大课间活动有:接力赛、走高跷、实心球等好多运动项目。
我们班是被排到实心球活动的,实心球是一项锻炼我们手臂肌肉的运动。刚开始的时候,看同学们在投,我觉得很简单,不就是这样一抛嘛!终于轮到我了,我双手拿起实心球,向前用力一抛,啊呀!很近,只有3米。孙老师说,不要往下投,要往上投,眼睛要看得远,腰也要用力,腰尽量往后仰,要往眼睛看的地方投,这样才能投得远。我听了孙老了这么一说,就往高处投,果然投得比第一次要远。轮到詹争东投了,只见他两手握球向地上一抛,哈!连1米都不到,詹争东一脸茫然,看他那样子,我们狂笑不止。第二次他听了孙老师的'话,用两手握球,脚用力向前一蹬,球嗖的一声向高处飞去,3米,比原来多了2米。
接着孙老师又说,只要投到5米就可以得5元,投到6米可以得10元,听到这里,同学们立刻兴奋地排好队伍都想投到6米。结果,只有5个人投到了6米。哎!下次继续努力,我一定能投到6米,得到这15元的。
这次课间活动很有趣,不仅能赚到钱,还可以锻炼身体,真是一举两得,太有趣了。
课间活动描写作文 22
课间下棋是我最大的快乐。
今天,朱鑫帆带了一副中国象棋。下课了,他赶紧叫我和他下暗棋。我们摆好象棋,就石头剪刀布,朱鑫帆赢了。他先翻了一个棋子,是将!我赶紧翻了旁边的一个,是士。朱鑫帆一点也不手软,我的士就这样“咔嚓”被他吃了。我又翻了一个车,朱鑫帆运气太好了,把我的车也解决了。我又翻了一个棋,哇!是炮,我想他的将是保不住了。他急忙翻开将旁边的棋,想吃我的炮,没想到翻开的是我的兵。朱鑫帆的将面对双重夹击,只得败下阵来。我很得意,随手翻了一个棋,竟然是帅。朱鑫帆也想翻个炮,他一翻,炮是没错,可那是我的。接着我翻了一个朱鑫帆的炮。朱鑫帆毫不犹豫就把我的帅给吃了。我和他过五关斩六将,不分上下。激烈的战斗继续进行。
到最后,朱鑫帆还剩一个车和马,我只剩一个炮和马。大家紧张万分。朱鑫帆想用车吃我的`马,可一不小心就落入我精心设计的圈套。我用炮把他的车干掉了。朱鑫帆就使用了必杀技把我的炮干掉了。结果是平局,激励的战斗结束了。
课间活动描写作文 23
天气晴朗,阳光明媚,我忍不住高兴地哼起了小曲儿,想知道为什么吗?悄悄告诉你吧,我们终于进行盼望已久的大课间活动了。
第一节课下课后,同学们排着队伍,兴奋地走向操场。做完广播体操后,终于开始了本学期第一次大课间活动!
大家因兴奋而唧唧喳喳地讨论起来,老师见状快速地把我们分成几排,调整位置,宣布大课间活动开始。我们的大课间活动是颠乒乓球。也可以对墙打,待到颠熟,打熟之后就可以在球桌上打了。班上 的几个男生听到了顿时欢呼雀跃了起来,都想迫不及待地展示展示他们的本领。随着老师一声令下,颠乒乓球游戏开始了。
袁家慧第一个开始,只见她轻轻地颠了几下,乒乓球就调皮地滚了下来,她急忙跑去捡,之后便一直重复这的'动作。终于到我了,没想到刚开始颠,就有一阵风吹来,我的乒乓球一下就滚远了,我悻悻 地去捡,一路艰难地颠完了全程。突然,我们看到张老师平稳地颠着球向我们走来,女生们都赞不绝口了。又过了一会儿,大课间活动结束了。
这次的大课间活动真有趣,真期待下次啊!
课间活动描写作文 24
今天的大课间,我和梁正中商量好进行踢毽子的日子,我信心十足的前来比赛。
梁正中拿着小毽子对我说:“如果我用小毽子踢落后了,就用我的王牌毽子,来赢你!”说完,我们便开始比赛。
第一个踢的是我,我拿毽子抛到半空,开始踢起来,一下,两下。最终,我只踢了两下。到梁正中了,他手拿小毽子,开始踢起来,他踢最多只是1下。比了两三回合,他的次数,和我的次数相差太 远了,他只能用王牌毽子来和我比赛。在接下来的比赛中,梁正中的次数渐渐和我一样多,有一次还超越了我,我一气之下,开始认认真真的踢起来,一下、两下、三下、四下……八下,我居然踢了八 下,结果超过了梁正中,多四下,梁正中一气之下,开始踢起来,结果,他太紧张,和我比了三四回合,每次都只踢了1下,最后,我以52比49分胜了梁正中,他气呼呼的离开了。刚开始,我觉得自己很 厉害,但后来,自己的`8下跟潘景扬的107下比,我需要加倍努力,不能落下!最后,我想对同学们说:“做好一件事,需要加倍!做到的同学也不能骄傲!”
这次大课间我收获很大!
课间活动描写作文 25
今天做操时,校长在台上讲话:“以后每天倒数第二节课,都有一个大课间,那个课间拿来跳绳。”校长语音刚落,同学们兴高采烈地说:“太好了,太好了。”
下午第二节课,我们早已经做好准备了。我们把队伍排好,陆续地走到了小操场。老师说:“把队伍散开,分成八小组。”我们依着老师的话去做,把四大组分成了八小组。这时校长发话了:“跳绳开始。”
“哒哒哒……”大家伙都跳起绳来。可是,还有些忘记带跳绳的'人,呆呆地在那坐着,有的顽皮的还开始捣乱。就在这时,我看见一个同学,他跳绳真是太好笑了,他一会儿勾到脚,一会儿弄到背,一会儿他使劲甩绳子,但是,却没有跳起来。我们哈哈大笑起来。那个同学红着脸说:“我不会跳,但是我也要练呀。”
这时,我看见我的三个小伙伴在用跳绳来跳高。“我也来一个。”我高兴地蹦去。她们把跳绳拉的很低,我说:“高一点。”这时,她们又把跳绳拉的很高。这我可能我跳不过去吧,我拼命往上一跳,居然跳了过去。我开心极了。
“叮铃铃”结束了,这个课间活动真有趣。
课间活动描写作文 26
“叮铃铃”下课了,同学们火箭般地冲出教师。开始了这热闹无比的30分钟热闹的大课间!
看!我们班同学拉着跳绳,正和其他人比赛,该我了,我一看那么多的'同学在我周围,万一输了怎么办,哨声一响,我就跳起绳来,就在我没力气的时候,旁边的同学对我说,你一定能超过他的,我信心十足,时间到了,奇迹呀,规定时间一分钟,不一会,时间到了,竟然是个奇迹,185个,同学对我说:“你真棒。我们高兴地欢呼着!老师叫我们集合去操场跑操锻炼身体,跑5圈,跑操。这可是我最不喜欢的呀!卡额老师一直在后面盯着,不让偷懒一圈一圈的跑过去,还有最后一圈,我的体力也不支了,只好走了起来,刚走了两步,老师从后面追来,说:“还不跑,意思要我拉你”我一想,多大的人了,还要老师拉,多没面子呀,我只好又跑了起来。我们班的大胖子都超我了,我可不能落后呀,我还是坚持把最后一圈跑了下来,虽然跑的满头大汗,但我很高兴。同学们的汗水湿透了衣服,但还是很高兴。
叮铃铃,又上课了,我们只好回去听课,健康,阳光,阳光,健康,我们的欢笑声洒落在校园的每一个角落中!
课间活动描写作文 27
运动员进行曲声一响,同学们立即走出教室,寂静的校园顿时沸腾起来。
瞧,操场上同学们已经站着整齐的两路纵队,当动感的音乐响起时,同学们欢快地跑起步来。乐曲停后,同学们就开始自由活动。
你看,篮球场上,一些同学在踢毽子,红的、白的、黄的、绿的,各种颜色的羽毛毽,上下飞舞。这边有个毽子高手,她的'毽子不停的在眼前飞上飞下,周围同学的头也跟着毽子抬头、低头,连脖子酸了,也顾不上休息一会儿。那边的几个男生围在一起,认真地练习。他们的毽子可调皮了,一会儿飞到半空,做个鬼脸,落下;一会儿跳到篮球架上玩一会儿,久久不肯下来;有的却躺在地上装睡,就像懒羊羊一样。
操场中间,有一群高年级同学在举行激烈的接力赛。一个同学拿着接力棒,奋力地跑起来,眼看就要跑到同伴前面时,放慢脚步,把接力棒递给他的同伴,同伴拿到棒后又快速的跑起来。周围老师、同学们都在为他们加油。 突然,我听见了一声声欢呼声,回头一看,是同学们在跳大绳,他们灵巧地在一起一落的绳中间进进出出,绕着“8”字。两边摇绳的同学更是卖力,累了换只手继续摇。
大课间活动真是丰富多彩,我爱大课间活动,课间活动给我们带来快乐!
课间活动描写作文 28
专心致志地上完一节课,课间的休息是多么难得,又是多么期待,短短的10分钟课间活动时间,我们怎能不尽兴地玩一会儿?
我的课间活动丰富多彩。我有时是和同学们跳皮筋,有时是和好朋友翻花绳,有时是追逐打闹,有时是和朋友聊聊自己的见闻..... 我们女孩子玩的游戏没有男孩子的激烈。你看那边的男孩子,他们几个人抱着一条腿,单脚跳着在斗鸡,一个个咬牙切齿的,真像一只只雄赳赳的公鸡在打架。有时我也和好朋友一起玩,但我们玩得时候总是笑得前俯后仰,还没斗就败了。
课间我最喜欢的'活动,还是踢毽子。我们有时单人踢,看谁踢得多。有时四五个女生围成一圈一人一脚踢,踢给对面的小伙伴,踢给相连的小伙伴或者喊到谁踢给谁,这就需要我们都很专心,要不然毽子到你那你就接不住了。
课间活动时间太短了,每次玩到一半就要匆匆结束回教室上课。真是意犹未尽,相信所有的小伙伴都是这样的吧。开心的课间活动,我们约定下节课间继续.....
课间活动描写作文 29
在六年的小学生涯中,我交到了许多朋友。她们的性格多种多样,有活泼的,有内向的,也有自信的。再休息时间最多的中午,你认为她们会干些什么呢?就让我来给你讲讲吧!
在三水湾小学中,跟我最要好的朋友是张雯勤,她是一个胖胖的女孩。午休时,她总爱伸一个懒腰,闭目养神,整理一下早上学习中的要点,然后再做做作业,看看书。而那个和我差不多高,差不多瘦的王怡,做完了大部分作业后,不是拉着我去采集树叶,就是自己一个人去学校的小树林里兴致勃勃地观察昆虫。班长蔡珏婷跟我一样,是一个书迷。除了作业没有做完,或者是有其他事情要办,几乎每两天就会拉着我往图书馆跑,我做作业可没她快,真是郁闷啊!
不过,只要有好书看,我就不对她进行肉体攻击(挠痒痒)了。在清河小学里,最跟我投缘的'是陆玮。她,蔡珏婷和我,有一个共同点,那就是爱看书。虽然没蔡珏婷那么疯狂,可我也总是看到她在看书。前提当然是把作业全部做完。我的朋友在午休时做的不同的事,代表着她们不同的性格,你想知道我的性格吗?那就加我为好友吧,我会告诉你的!
课间活动描写作文 30
今天,晴空万里,金桂飘香。大课间开始了,我们排着整齐的队伍来到操场,只见主席台上有一盆盆鲜艳的花朵,米黄色的桂花像无数颗星星在阳光的照耀下闪闪发光。
过了一会,大课间正式开始了。操场上热闹非凡,各个班级都开始活动起来,有捉迷藏的,丢手绢的,有老鹰抓小鸡的,跳皮筋的,跳长绳的大家玩得不亦乐乎。
在这几个游戏中我觉得最好玩的是老鹰抓小鸡。我们班马老师奋不顾身的当起了“老母鸡”,而我做起了气势汹汹、张牙舞爪的“老鹰”。我左一冲右边一冲,可怎么都抓不住“小鸡”。就这样反复地对战了几次之后,我找到了一个机会,趁机从“老母鸡”的翅膀下钻了过去,“小鸡”们被我的威猛吓得失魂落魄、到处乱窜。但还是逃不过我的五指山,只能成为我的`“盘中餐”了。欢乐的笑声就这样一直在操场上久久回荡!
另一边还有很多女生在跳长绳。我们班的周博冉很厉害,一次跳了二十多个呢!站在一边的周依晗也不甘示弱,一鼓作气连跳了三十五个!同学们都鼓掌呐喊,就连体育老师也竖起了大拇指,真厉害!
随着上课铃的响起,愉快的大课间结束了,同学们依次排好队回到教室。我爱大课间,让我们期待下一次的大课间吧!
课间活动描写作文 31
今天,天空中下起了绵绵细雨,淘气的雨娃娃从云姑娘的怀抱里溜走了。小花小草喝足了水,校园变得更美丽了,小雨拍打着一把把五彩斑斓的雨伞,和雨伞妹妹一起捉迷藏,真是美丽啊!
在早上的'课间,我和我的好朋友一起跑到操场,用小脚使劲的拍打着水面,看,我们把雨水溅的多高呀!我们几个女生非常臭美,于是跑到雨水最多的地方,围着这面“镜子”照来照去,照着自己美丽的面孔。到了下午,雨越来越大,我们开心极了,就捡了几块小石子,扔出去,看谁扔的水花高。最有趣的是,我们还在雨水中比赛跑步呢!最后我赢了,我高兴的一蹦三尺高。
下午的课间我们在教室里朗读着课文,我们优美的声音,还把小鸟吸引过来了呢!我们开心极了!声音越来越大,大的把雨娃娃给召唤过来了,天空中顿时下起了倾盆大雨。妈妈接我时,我把今天有趣的课间给妈妈讲了一遍,妈妈笑着对我说:“哈哈,你们可真是一群调皮的小孩子”。
今天我们度过了一个丰富、有趣的课间,我希望每一天都下雨,可是有一个人不愿意,那就是我的妈妈。
课间活动描写作文 32
我最喜欢的课间活动,莫过于荡秋千啦!
不信,你瞧!每逢第二节课一下课,我们就快步直奔操场。我和小兰,小玲一起来到秋千架下。首先,我就荡起秋千来。
我呀,别提了,只要一坐上秋千,一切烦恼事儿都会被忘得一干二净。我喜欢叫别人推我荡秋千,这样不费力,又自在。我坐在秋千上,就好像《西游记》中的孙猴王那样,在空中来来回回地飞着。风在我的耳边呼呼地响,真痛快,再把双眼闭上,我仿佛
觉得自己驾着云朵飞到了月球上。正在同嫦娥姑娘和小白兔说话呢!她们看见我来了,高兴地连忙迎了上来。正在砍桂花树的吴刚这时也捧来了桂花酒??过了一会儿,眨着眼睛的小星星围了上来,我好奇地问星星:“星星,星星,你们为什么白天不出来,总是要等到晚上才出来呀?为什么老是眨着眼睛看着大地?”小星星还没来得及告诉我,我就飞走了??怎么了?我睁开眼睛了。于是,我坐在秋千上,把我刚才仿佛飞到空中的见闻说给伙伴们听,她们简直听得入了神!
“天天荡秋千,赛过当神仙”,这就是我的'感受。亲爱的小朋友,当你读完我写的这篇看图作文的时候,你也会想在课间去荡秋千吗?
课间活动描写作文 33
我们学校最近一段时间里,开展阳光体育活动,名字叫“大课间活动”,“大课间活动”让我的身体更加强壮,体魄越来越好,这也是我们希望的活动。
活动由做做眼保健操开始、武术操、广播体操、跆拳道的入门操。整个活动组织有序,举行得有声有色。每班定时会调整特色体育项目,如:跳绳、篮球、接力、立定跳远、沙地跳远……他们通过大课间解决了体育教师人数不够的问题,解决了人数多、场地少、没办体育课很少的问题,同时也解决了学生运动强度达不到的问题。
“大课间活动”给我留下了深刻的印象,收获是沉甸甸的,其中有感悟、有灵感、有激励、也有反省。体育课不仅是实现体育教学、完成学校教学任务的重要形式,更重要的'是担负着增强学生体质,促进学生健康成长的责任。学校的道路任重而道远。
大课间活动呼吁了我们,让我们一起运动起来,号召更多的人从繁忙的生活中,获取快乐,哪怕是微不足道的。“大课间活动”重的阳光体育活动,已把我们从枯燥的学习中脱离,体验着运动带给我们的乐趣。
课间活动描写作文 34
在丰富多彩的关于课间活动里,我玩过许许多多的游戏,有跳绳,有踢毽子,还有扔沙包……其中我最喜欢玩的游戏是老鹰捉小鸡。
游戏开始了!首先母鸡张巨大的翅膀时时刻刻保护小鸡,老鹰也张开他那双乌黑发亮的翅膀扑向前去捉小鸡。如果老鹰捉住了小鸡,那只小鸡就要代替老鹰的位子,老鹰就可以站到小鸡的位子当小鸡了。
当我被老鹰捉到的时候,我主动站出来当老鹰,我左一下右一下,可就是捉不到小鸡。大家都骂我是“大笨鹰”。我的心里非常难过,想:你们有多好哇!等下次在玩得时候再给你们瞧瞧我的.真本领!
盼呀盼,盼呀盼,终于又等到了关于课间活动了,我迫不及待地说:“我来当老鹰”。同学们纷纷议论,一位同学大声地说:“大笨鹰,你能行吗?”我不服气地说:“可别小瞧我,到时候你们等着瞧吧!”游戏开始了,我一会跑到左边,一会跑到右边。母鸡也一会儿跑到右,一会儿跑到左,趁母鸡不注意,往右边窜过去,捉住了一只小鸡。我大声地喊到:“我赢了,我赢了”。同学们都说我真厉害,我得意的说:“佩服吧,厉害吧!”
游戏虽然结束了,但它深深地印在我的脑海里。
课间活动描写作文 35
自从我们读四年级开始,学校就有了一个新的活动:大课间活动。它是每个星期二和星期四举行,主要就是玩一些游戏。
今天是星期二,我们整齐地走了下去。只见班长他们拿了几张报纸,我心想:这是什么游戏啊?之后老师就说:“同学们,今天我们要玩一个特别好玩的游戏,名叫:胸口顶报纸。”胸口顶报纸,怎么顶啊?会不会掉下来啊?又有一大串问题在我的脑子里转呀转。同学们也是一样,可就是老师不着急,还面带笑容。这就让我们更加不解了。接着,老师说:“其实这个游戏并不难,你把报纸放在胸前,然后一直跑,你跑得越快,他就粘的越牢。”这下,我们可明白了,就是跑步嘛!
我们分成了四组,女生两组,男生两组。随着老师的'一声命下,每组的第一个都快速的跑着。很快的,已经一个来回了,下一个人都快速的跑着。咦?这么快就到我啦?但是,我马上调整好情绪,接回报纸跑着。不好!报纸掉啦!只好回去捡啦!捡回来后已经和别人差了一大段了。但是,我也不是好欺负的,有去追他们,还追上了一段。我们这组的人也很争气,赢了!就这样我们玩了几个回合后,校长的声音附在了我们的耳际。我们有点依依不舍的回到了教室。
大课间可真好玩!
课间活动描写作文 36
“叮铃铃……”下课铃一响,老师说:“今天的课就上到这里,下课!”这声音犹如一声惊雷,又似一声号令,同学们像脱缰的野马,似离弦的箭,如闪电,胜流星。一个个争先恐后“射”出了教室。四十分钟枯燥乏味的`讲课终于结束了,十分钟的休闲总算来了。
“点我!点我!”顺着这声音,我走到时老教室楼后面,原来同学们正在“打巴巴”。“打巴巴”就是几个人在规定范围内单脚跳打别人,脚只能落在障碍物上,不能落地。看着同学们那高兴地样子,我也忍不住加入了。“点我!”我把手举得高高的,可我是第四个点的,当时场上没有太多的人了,我从“垃圾”杀起,实在不行,我也把脚放下了。
打了一阵“巴巴”,我又去看乒乓球了。当时正在打“老师”,姜旭东发球就是“鸡蛋”,还钓“矮子”,又耍贱,别人大多接不起,有些人偶尔接得起,但都被姜旭东的抽球、旋球打下去了。在这里,同学们尽情地发挥,把看家本领全都使出来了,打得不亦乐乎。
“叮铃铃……”上课铃响了,同学们才恋恋不舍地回到教室。课间休闲只有十分钟,但糨带给同学们的是无限的欢乐。
课间活动描写作文 37
一天刘老师对我们说:“今天第三节课下课,我一队一队带你们去操场玩雪!”同学们欢呼雀跃,非常高兴。
第一节课是语文课,可是刘老师要开会所以改成了美术课,我们今天学画小鱼、第二节课是数学,数学很快就完了、
第三节课是英语课,因为是复习课很快的也完了。
终于到了第三节课课间,刘老师带着乖的孩子先去了操场,我也跟着去了,那些调皮孩子就在教室里打扫卫生。
来到操场上马逸驰找到了谢丽萍,他们堆了一个大大的雪人刚把头安上没一会儿,秦子轩看见马逸驰和谢丽萍堆得大雪人,看成了一只破坏学校的.大怪物,秦子轩就很使劲踢了一脚,这一脚可真厉害,把雪人的头踢碎了,连身子都踢掉了一半。
“哈哈,怪物死了!”秦子轩说道,他还让马逸驰和谢丽萍称他为“大英雄”。马逸驰和谢丽萍生气的说:“你才不是“大英雄”,你就是破坏王!”然后生气的走了。
然后,他垂头丧气的走了。正走着,看见张梓路和白紫硕正在玩“滚雪球”,秦子轩看成了白紫硕扔雪球撞张梓路,狠狠的踢了他一脚,白紫硕没有防备所以倒在雪地上。
课间活动描写作文 38
“铃……”下课了,同学们纷纷从教室里跑出来,到操场上做课间活动,操场上洋溢着欢声笑语。有的同学在玩爬竿。只见一个胖胖的同学两手抓住竿,两腿交叉绕在竿上,正使劲向上爬,可他那胖胖的身子总是往下坠,怎么爬也爬不上去,他只好向周围同学求援,一个大个子走上前弯下腰,用双手托着他的身子,使足了劲往上推,那个胖同学拚命往上爬。
旁边的同学也在为他们使劲:“加油户“加油!”胖同学爬上去了一小截,推的同学渐渐地伸直了腰,手也伸直了,脚尖踞起来了,两个人都累得满头是汗。推的'同学坚持不住了,手一松,那个胖同学一下子从竿上滑下来,摔了个屁股墩儿,逗得周围同学哈哈大笑。
突然从人群中跑出一个小同学说:“看我的!”只见这个小同学蹭、蹭、蹭,几下子就爬到了顶上,笑咪咪地冲着下面嚷:“我爬到顶了,’下面的同学又鼓掌又叫好。在一片掌声中,他顺着竿出溜下来了。女同学就爱跳皮筋,我们班的白义跳得真叫好,动作熟练、灵巧。你看她:两只脚前蹦后跳,左勾右绕,皮筋在她脚下
课间活动描写作文 39
课间活动开始了,操场上热闹非凡。
快看我们班的王玲玉,正在踢毽子呢!小巧玲珑的羽毛毽子上上下下地,就像小燕子在她的脚上快乐的飞舞。“啪啪啪”毽子在她的鞋子上发出整齐的声音。
呀!那边的朱广宇和夏林正在赛跑呢!随着我的一声开始,他们就像骏马一样快速地跑了起来。目前,夏林遥遥领先,但是朱广宇慢慢地超过他了,最后,他们跑得满头大汗,每人都是第一。
玩呼啦圈的同学,飞快地扭动着身体,任凭旁边的同学怎么逗,呼啦圈始终自如转动。
老鹰抓小鸡的游戏也很好玩。“老鹰”怎么也抓不到小鸡,急得像热锅上的蚂蚁。“鸡妈妈”展开双翅左挡右挡,保护着活泼可爱的“小鸡”,一群活泼可爱的小鸡提心吊胆地跟在鸡妈妈的`后面跑来跑去,小鸡心神不定、警惕张望。尽管大家玩得满头大汗,但个个都很开心……
我正和我的朋友陈怡宁在跳绳呢,她开始跳了,只见她双手一抡,双脚轻巧地一抬,绳子像彩虹飞舞起来。打在地上发出“哒哒哒哒”的声音。“一个,两个,三个……”直到六十一个才结束,我不禁为她鼓起掌来。
多么丰富的课间活动呀!
课间活动描写作文 40
清脆的下课铃声一响,同学们象一群野马争先恐后的奔出教室。看,操场上一下子热闹起来。同学们都到操场上玩要。
你看,有的同学在跳绳,他们跳来跳去,像小猴子一样灵活;有的小同学在练习投篮,逗得旁边的同学哈哈大笑;还有的在比赛打乒乓球,他们打得真精彩啊,旁边的`同学不停的喝彩。
我和几个小伙伴在操场上做开火车的游戏。他们推选了刘成兵当火车头,我和其他几个小朋友当车箱。看,火车出发了,火车头使劲奔跑着,速度非常快,我们几节车箱比较笨重,被火车头拖着走,速度异常缓慢。没过多久,我们几节车箱的伙伴被火车头远远得抛在后面,车尾和车箱已经脱落,车头跑在前,车箱和车尾被远远的甩在后面。突然我一不小心拌倒了,车箱、车尾和车头全断了,一片混乱,局势无法收拾,可同学们已经笑得合不拢嘴!
这时,上课铃声响了,大家立即回过神来,又像野马般奔回教室。短暂的课间活动过去了,它却给我们许多回味无穷的欢笑!大家玩得真开心啊!
课间活动描写作文 41
“下课的铃声送来十分钟,来吧,来吧,大家来活动……”这首歌大家一定听过。在短短的十分钟里,我们学校像一个菜市场一样热闹非凡。
下课铃一响,同学们就像一只只小鸟飞出了教室。操场上有的玩抓人,有的玩木头人,还有的玩撕名牌……最热闹的就属东角的同学了三年级!十来个小朋友们围成一个大圈,小朋友们做的端端正正的,就像一个个正在念经的小和尚。
游戏开始了,她们唱起丢手绢的歌:“丢,丢,丢手绢……”而扎马尾辨的'小女孩围着大圈转来转去,像是一个尽职的警察在寻找小偷一样,仔细的寻找着目标。终于,他把目标锁定在扎小辫子的小女孩身上。于是蹑手蹑脚的走到扎小辫子女孩身后,轻轻地把手绢发不发刀扎小辫子女孩身后,然后飞跑起来。扎小辫子女孩发现扎马尾辨女孩的反常,便猛一转头,看见了手绢,就像飞毛腿一样立即上来追马尾辫女孩。
马尾辫女孩好像知道自己跑不过扎小辫子女孩,就假装摔了一跤,结果让扎小辫子女孩愣了一下,她趁小辫子女孩愣住的时候,拼了命跑到空的座位,一屁股坐下。当小辫子女孩提起神的时候,只好眨着眼一双大眼睛,一脸无奈。
“丁零零,丁零零”短暂的十分钟过去了。她们依依不舍地回到教室。
课间活动描写作文 42
课间,教室里只剩下十几位同学。他们有的聚在一起聊天,谈论昨晚发生的趣事;有的坐在自己位子上写家庭作业;还有的竟在教室里“练嗓门”,声音难听得能把鸟儿吓飞,遭殃的同学纷纷让他“下台”。
教室门口走道上的同学特别多。有的趴在地上和其他同学玩益智游戏;有的拿着自己的排球拍来拍去,排球也很配合地跳上跳下;有的趴在窗台上向远方眺望,观赏着学校的美丽风景;有的思绪早已飘到天上,不知道在想些什么。
最热闹的还要数操场。瞧,打篮球的男生一个个跑得汗流浃背,仿佛浑身都充满了用不尽的'活力。跳绳、跳皮筋的女生们兴致正浓,玩得小脸通红,调皮的马尾辫跟着节奏,在脑后蹦来蹦去,舞出了动感的旋律。几个同学在操场上玩“鬼抓人”,不时发出“咯咯”的笑声。一年级的小不点儿们由老师带领着玩“老鹰捉小鸡”,操场上回荡着快乐的笑声!
“丁零零……”上课铃声打响了,同学们依依不舍地离开了操场,陆续回到教室。热闹的操场顿时安静下来了!
课间活动描写作文 43
我们的课间活动是丰富多彩的。
我最喜欢的是斗笔,你看,那两个人的笔斗得非常激烈,那边已经进入到白热化阶段,热火朝天了。我也很喜欢斗笔,但我好像没赢过。
记得那天,我拿了一个橡皮、一把尺子,不知出于什么想法,我把一支新的蓝钢笔也加入队伍中。
比赛开始了,对手一个尺子向我的橡皮飞来,我的`橡皮被弹到了边缘,我急忙一扫,他的尺子就掉了下去,我暂时1比0领先。
可是,好景不长,没过几分钟,对手就把我的比分扳成了1比1,这下我可就——十五个吊桶打水,七上八下了。
又没过多久,我把比分改写为2比1,我的新蓝笔攻击力惊人,迅速把对方橡皮击飞。我心里舒了一口气,以为这场比赛稳赢,结果对手尺子一飞我就输了,我的钢笔也坏了,进了垃圾桶,心疼钢笔三秒。这种游戏很好玩,我虽然失败了,但是我会努力的,只要有决心就会胜利。
斗笔真好玩!
课间活动描写作文 44
大课间活动开始了,操场上热闹非凡。
看,在操场的西南角,有的同学在扔沙包,沙包就像长了两只小眼睛瞄准了一个人打了过去,结果打在了一位女同学的手臂上,男人害怕极了,女生转过头来冲上去说:“你敢来打我,等会儿我也会来打你的手臂的。”男生跑得越来越快,女生也追得越来越欢,周围的观众笑得肚子都快痛死了。
在操场的西北面,有几个女生在跳长绳,长绳像一条条小青蛇在围着同学们跳舞。
在操场的东北面,有几个男生正在踢足球,“砰”的一声踢进了球门,男生们开心极了!
在西北面有几个同学正在打羽毛球,羽毛球像长了一对翅膀在空中飞来飞去。
有的在东南角打篮球,一个一个的男生都投进了。现在轮到女生出场了,很意外的是女生们连最低的篮筐都投不进去。真丢脸啊!男生们看的哄堂大笑。
还有的`围绕着操场四周在跑步,旁边的女生变成了啦啦队给他们喊:“加油!加油!加油!”而我也参与到了啦啦队的一位成员嗨了起来。
上课铃声响了,大家觉得美好的时光太短了。真不想去上课呀!
课间活动描写作文 45
“叮铃铃……”一阵清脆的铃声传来,下课了。老师前脚刚走,后脚同学们就喧闹起来。
教室里传来叽叽喳喳的声音,就像是个菜市场。有的三五成群的玩着游戏,脸上都洋溢着笑容。有的在讨论游戏,问其他同学玩不玩王者荣耀。女同学则在说着自己的趣事,喜欢什么明星,去哪个景点玩过等等。
走廊里同学们大多都在做游戏,什么“猫和老鼠”、“警察捉小偷”、“狼人杀”都有,爱学习的.同学在走廊里边走边背书,或者在一个角落里互相说着自己的小秘密……
操场就更有意思了。有的运动选手在为运动会做练习,跳远、跑步、跳绳,只见他们双臂挥舞,不停地练习着;有的在发奋练习广播操,只见他们伸展手臂,为体操比赛做准备;也有的在做游戏,他们奔跑着、嬉笑着。我叫上好朋友玩了几局“狼人杀”。大家围在一起,有的在偷看、有的老老实实的闭着眼睛,听人指挥、有的在一旁指挥……大家都很开心,整个校园都生气勃勃,热闹非凡,气氛浓烈。
突然,铃声再次响起,“叮铃铃……”上课了,同学们都回到了各自的教室,校园很安静,只有同学们朗朗的读书声。
课间活动描写作文 46
星期六的上午,我们班的同学在黄老师的'带领下,开展了丰富多彩的课间活动。
上课了,同学们像一群鸭子一样,兴高采烈地奔向操场,接着分散到各个角落。这时,我遇到了庞卓,只见他拿着两个羽毛球拍,对我说:“丁宏剑,和我一起打羽毛球吧!”我答应了,心想:已经有几个月没有打了,这次正好练习一下。
开始打球了。我们像一个个新手一样。我打了一个近球,他没接到;他打了一个远球,我也没接到。他看到这种局势,就气愤地说:“来一个疯狂点的吧!”他用了一个新招术,发了一个高球。我尽力往后退,可还是没接到。我急忙说:“庞卓,你能教我刚才的那一招吗?”“行,没问题。”他爽快地答应了,还说:“这招很难的。”他做了一遍,我跟着他做了好几次,终于发对了一球,他没接着。我得意地笑了。他使劲握住球拍,大声喊:“超级旋风!”打了一个很远的球,威力真大!……我们玩累了,便坐在地上休息了一会儿。
此时,我惊奇地发现,黄老师也加入到我们的行列中,玩得是那么开心,似乎回到了童年。过了一段时间,同学们的欢笑声逐渐变成了喘气声,看来同学们都玩累了。黄老师便大声喊:“集合!”
这次的课间活动真有趣啊!
课间活动描写作文 47
“叮零零”,下课了。我们一窝蜂地涌出教室,开始了丰富多彩的课间活动。
我找来了形影不离的好朋友——张艺舟和陆逸舟,随口便说;“我们来玩一个看起来是无法实现的`游戏吧?”“太好了!”她们俩异口同声地回答道。说着,我找来一支黄色的粉笔,在水泥地上画了一个小小的正方形。“这是干什么呢?”张艺舟疑惑地问。“游戏规则是这样的:我们三个人必须同时站在这个方格里,至少5秒钟。”我解释道。她们欣然接受了。
游戏开始了,我们三个人紧紧地抱在一起,只见陆逸舟眉毛紧锁,噘起小嘴,紧张极了,我对她微微一笑,示意她不要紧张。她似乎明白了我的意思,我们慢慢地单脚离地。一开始我们配合并不默契,摇来摇去,活像一个可爱的不倒翁。伴随一份紧张,我们双手紧握,互相传递勇气和力量,很快就像三根木桩一样牢牢地扎在地上。心里开始默数:1,2,3,4,5,并默数着“稳”字,“成功啦,成功啦!”我们互相击掌,欢呼雀跃。整个楼道里充满了我们欢乐的笑声。
课间活动真有趣!
课间活动描写作文 48
星期三下午第三节课,我们开展了大课间活动。
“铃铃铃,铃铃铃。”上课铃响了,同学们都一一的回到了教室里。不一会儿,广播的音乐顿时响起,老师就指导同学先排好队,再准备下楼,下了楼梯,同学们就有序地排好队做广播操。做完就由后面几位同学把球一个一个地传上来,这是个小游戏。接着就做篮球球性操,有的同学手忙脚乱,有的同学比老师做得还要好,也有的同学跟不上速度,还有的同学做了一些乱七八槽的动作,就像马戏团里的小丑,好笑极了!然后,右手拿着球,放在腰间用手掌抬着球,防止球容易掉在地上,在老师、体肓委员的带领下,在田径场的跑道慢跑,这是跑操。当然,只有各别的班在这里跑,有的.在操场上跑,有的围着在操场上跑的人跑。跑了大约两三圈就回到自己班指定的活动场地上做球性相关活动,有拔球、绕颈、绕腰、绕脚、侥8字、抬腿、转球,我最拿手的是转球,抬腿,转球先用手指把球弄转,转出各种花样,抬腿先一支腿抬起,把球从腿下运过。最后,就做放松操,然后就退场了。
大课间活动不仅有意义,还可以锻炼身体,放松心情。
课间活动描写作文 49
叮铃铃”下课了,原本宁静的校园一下子变得沸腾了起来,我们欢呼着、跳跃着、嬉戏着,因为一天中最快乐的时刻就要到来了——多姿多彩的大课间活动马上就要开始了!
同学们成群结队地来到了操场上,随着音乐的响起,只见同学们迅速地站好队,做完一套小学生广播体操后,又在老师的带领下做起了武术操,看,同学们一个个英姿飒爽、站立笔直,先举起双臂行抱拳礼,接着出拳,时而踢腿,时而按掌,时而后勾手,时而前劈掌……动作时快时慢,刚柔并济,那表情,那架势,简直和少林寺的`武术大师没有什么两样!
男孩子表现的气宇轩昂、生龙活虎,女孩子则神采奕奕、活泼可爱。尤其是做开合运动时,只听“咚”的一声,我们两条腿叉开,扎好马步,紧接着“哈……哈”两声震得山摇地动,直入云霄,仿佛大敌当前,趁敌人还没有反应过来时,迅速地来一个猛扑上前,敌人立马变成了我们的囊中之物。大家在欢快的音乐中又蹦又跳,活力无限。大课间活动不仅消除了我们学习上的疲劳,而且还丰富了同学们的课余生活增添了色彩,给我们带来了快乐!
课间活动描写作文 50
每天锻炼一小时,幸福生活一辈子。文化街小学现在开始!同学们伴随着欢快的音乐,看是了快乐有趣的体育活动。一时间,操场上的各个角落呈现出一片欢快的景象,武术操,兔子舞,花样跳绳,乒乓球……个个忙的不亦乐乎,玩的`汗流浃背。你瞧,我们的杨老师和其他老师都童心未泯,纷纷加入到孩子们的活动当中,和我们一起享受运动的快乐。师生的脸上都洋溢着快乐的笑容。欢声笑语响彻操场,成为秋日灿烂的阳光下的一道风景线。先看看兔子舞吧!
转换音乐一响,同学们立刻站好队伍,跳起舞来,充满了朝气蓬勃。你听:左,左,右,右,……这音乐多动听呀,唤起了同学们那颗喜爱运动的心灵我们齐心协力,一起跳着舞,哼着歌。从学习走向运动。再来看看我们跳长绳时的情景吧。长绳分为两个部队,一个是单绳,一个是双绳。我加入的是单绳。你瞧,赖雨婷跳的多好呀。一个,两个,三个……咦,双绳那边怎么样了呢?哦,原来他们在跳花样式的呀。快看,钟雨峰那着一根短绳,颇有兴趣兴趣地跳着,脸上已经冒出了晶莹的汗珠。不知不觉中,大课间活动结束了。大课间活动不仅消除了我们的疲劳,而且让我们以饱满的精神投入到学习中去。我们在这里茁壮成长。
课间活动描写作文 51
“叮......”大课间活动开始了,我和同学们像刚刚出笼的小鸟一起“飞”出了教室,来到了操场,玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。
大家一致推选我当“老鹰”,看大家那么希望我当,我也只好当一回了,大家又选好另一位同学当“母鸡”,还给我配了两位助手。
既然人已经选好,那么游戏就开始。
我首先发动攻击,向左跑去,假装要捉左边的“小鸡”,“母鸡”一看,带领着小鸡向左跑去。我突然大叫一声“哈哈,你们中计了!”说完,一下子向右边的“鸡队尾巴”伸出手,被我冷不防一下给抓住了。我大笑三声,却发现“小鸡”逃跑了!
我气急败坏,连忙叫出我的.两位“无人可挡”的助手:侯凯、孙涌凯。我让他们左右开攻,让“母鸡”挡不住,果然“母鸡”招架不住了,被我再一次给逮着了一只“小鸡”。不管他连连大叫,我三口二口地“吃”了他。我们“鹰”队大笑起来,看我们一个个笑得多灿烂!
“叮......”,上课铃响了,我们恋恋不舍地回到教室,期待明天的大课间活动会更精彩!
课间活动描写作文 52
“铃铃铃”上课铃响了,一星期两次的大课间活动又开始了。
同学们个个兴高采烈,教室里立即像开了锅似的变得热火朝天,大家都拿出了自己的玩具。看!同学们有的扭动自己的身体转动着呼啦圈,有的在兴致勃勃地下着象棋、跳棋,还有的三五成群地玩游戏。我和小陈拿出精心准备的五子棋饶有兴趣地战斗起来,我先把棋子斜着摆放,小陈便急忙把所有的“路”都堵死。
我想了想接着把棋子又横着放、竖着放,小陈只顾着用自己的`棋子来堵我的棋子,却根本没办法为自己“蓄谋”,这正是我有意牵着她的鼻子走,哈,小陈步步落入了我精心设计的圈套中了。接着我故意露个破绽,小陈以为机会来了,便把棋子竖着放,企图一举偷袭成功,而我趁着小陈不注意,在一个不起眼的格子里放了好几个连排的棋子,小陈却没注意以为自己就要赢了,根本没有识破我声东击西的计谋。围观的同学都以为小陈就要赢了,而我不慌不忙眼疾手快在关键地方堵住了她的棋子。小陈这才恍然大悟发现了我的计谋,可是已经来不及了,我“啪”的一声把这枚决定胜负的棋子放在了棋盘上,我终于艰难的赢了。
这时“铃铃铃”下课铃响了,快乐的时间总是过得飞快,我们只好恋恋不舍地回家了。
课间活动描写作文 53
下午,风和日丽,是我们二年级学生的课间活动。周老师带领我们到一年级操场上玩游戏,周老师给男孩子组织好后,笑容满面对我们女孩子说:“你们女孩子就玩文雅一点的游戏吧!”
于是我们就相互讨论开了,应可说:“我们来玩一朵红花开不开吧!”
我说:“这样太简单了,得增加点难度,用一块手巾蒙住一个小朋友的眼睛,如果她抓住了另外的一个小朋友,还得猜出她是谁?”
周老师说:“看来金多贤提出的要求非常难。”
游戏开始了,符语婷用手巾蒙住了自己的.眼睛,她东摸摸西摸摸,最后,竟然摸到了我,她猜来猜去,还是不知道这是谁,最后摸到我头发时,大声地说:“是金多贤。”
大家齐声说:“哇塞,好厉害呀!”
然后,轮到我了,我用手巾蒙住了自己的眼睛,顿时,我的眼前一片漆黑,我非常紧张,最后我摸到了一个人。我仔细地摸了一下,脱口而出,说:“是赵胜男。”
同学们又大声地说:“对了。”我感到非常开心。
游戏结束了,我也明白了,原来当盲人是非常痛苦的,在生活中,我们要关心他们、尊重他们。在学习中,我们还要保护好自己的眼睛,做好眼保健操。
课间活动描写作文 54
我们的课间活动真是丰富多彩。
瞧,女同学在走廊上踢着毽子。开始是最简单的单脚踢,有些女同学用左脚踢,有的用右脚踢,踢法各不相同。接下来,她们便加一些“佐料”,就像单脚反转踢,双脚接连踢 …… 有的女同学开头对踢毽子一窍不通,但经过她们师傅们的认真指导,也最终成了踢“毽子王”。此时有些男同学看了挺羡慕的,也不时地加入这行列,这下可好,操场上、走廊上,到处是踢毽子的同学,课间的校园便成了“毽子俱乐部”。
可没过多久,踢毽子的活动渐渐地被冷落了。这不,下棋的.活动就“走马上任”了。看,下棋的可真够火的。下课铃一响,教室里便闹开了:有的下象棋,有的走五子棋,有的下围棋。你打败了这个,我打败了那个 …… 比赛是一场又一场。他们个个精神抖擞,你追我赶。
不过好景不长,没过一些日子,同学们又开始玩起小棒来了。一下课,他们便纷纷拿出五颜六色的小棒,你进一步,我追一步,进行激烈拼杀,此时又成了校园里一道亮丽的风景线。 同学们,如果你看了羡慕,那不妨也加入我们的行列吧!
课间活动描写作文 55
在丰富多彩的课间活动里,我玩过许许多多的游戏,有跳绳,有踢毽子,还有扔沙包……其中我最喜欢玩的'游戏是老鹰捉小鸡。 游戏开始了!首先母鸡张巨大的翅膀时时刻刻保护小鸡,老鹰也张开他那双乌黑发亮的翅膀扑向前去捉小鸡。如果老鹰捉住了小鸡,那只小鸡就要代替老鹰的位子,老鹰就可以站到小鸡的位子当小鸡了。
当我被老鹰捉到的时候,我主动站出来当老鹰,我左一下右一下,可就是捉不到小鸡。大家都骂我是“大笨鹰”。我的心里非常难过,想:你们有多好哇!等下次在玩得时候再给你们瞧瞧我的真本领! 盼呀盼,盼呀盼,终于又等到了课间活动了,我迫不及待地说:“我来当老鹰”。同学们纷纷议论,一位同学大声地说:“大笨鹰,你能行吗?”我不服气地说:“可别小瞧我,到时候你们等着瞧吧!”游戏开
始了,我一会跑到左边,一会跑到右边。母鸡也一会儿跑到右,一会儿跑到左,趁母鸡不注意,往右边窜过去,捉住了一只小鸡。我大声地喊到:“我赢了,我赢了”。同学们都说我真厉害,我得意的说:“佩服吧,厉害吧!” 游
戏虽然结束了,但它深深地印在我的脑海里。
课间活动描写作文 56
每天上午第二节课下课后,我们就会到前操场上去做武术操、跑步。
我们先是去跑步。我们站好队,音乐就响了起来。霎时间,整个前操场都热闹了起来,各种各样的声音都响了起来。广播里的音乐都是一会儿一变,一会儿是“1、2、3、4”的口号声,一会儿是口哨声,一会儿又变成了歌曲。同学们的脚步声也是整齐划一的,如果你细听的话,就会听到那“咚,咚”的脚步声。
如果这时你站在教学楼上往下看的话,一定会被这巨大却又整齐的场面所震撼,一个班两排点,整整齐齐、井然有序。
看那!我们班跑得很整齐,那坚定的步伐特别有力。特别是领跑的罗雅方,她跑的特别认真,不和别人说话,只是跟着音乐的'节奏,均匀地跑着,注视着前面的路。
但是也有个别男生不好好跑步,其中有:朱广亚、牛一鸣、李昊师等。他们就像骨头散架了一样。
跑完步,就该做武术操了。
这武术操做得似乎不太整齐,有的同学做的慢,有的同学做得快,有点儿不和谐。
但是这其中也有做的好的,我最喜欢的是葛婉璐的动作。她不仅节奏跟的好,而且动作到位,还很好看。
这就是我们的大课间,我们既可以锻炼身体,又很快乐。
课间活动描写作文 57
每天在学校最期待的就是中午的课间活动时间了。
我们首选的活动项目一定是去篮球场玩。你以为我们是要打篮球玩么?错啦!我们要玩的是抢篮球架的游戏。为了能早点占据领地,我们几个女生约定要赶快吃饭,迅速去篮球场集合。一到篮球场,我们两两一组,各占据一个篮球架。这时候男生就会想办法来抢,狡猾的他们三人一组,两个进攻我们,一个伺机占据我们的领地;有的`时候他们一窝蜂进攻我们其中一个队伍,我们另外的团队就会立刻去增援,他们中的几个人就偷偷抽身去占领我们没人看守的领地,原来他们“醉翁之意不在酒啊”!但即使我们的领地总是被抢走,我们还是玩得不亦说乎。暖暖的阳光下,春风咧开了我们的小嘴,小树看得鼓起了掌,小草笑弯了腰。
有的时候我们会去空地上玩,大家三五成群,男孩子们打打闹闹;女孩子们玩起了过家家;还有一些喜静的小伙伴们各捧着一本书,和着温暖的阳光和柔软的春风一起咽下。此时的小树仿佛也成了文明的看客,不吵不闹,时不时偷偷来看看我们在干嘛。小草可能觉得无趣,自顾自低头欣赏起了自己。
这就是我们中午的活动时间,虽然短暂,但精彩纷呈;虽然带着口罩,但是难遮笑声;虽然地方有限,但是阳光春风依然陪伴
课间活动描写作文 58
周二到周五早上,第一节课下课就是大课间活动。我们一般会在操场上玩游戏。
我们四年级玩的是“夹心饼干”。两个同学背对着背,手拉着手,一起夹着一个球,一起走。这个游戏主要是考验我们同学之间的配合默契程度,两个人脚的方向要一致,步伐要一致,这样就不会摔跤了。
和我配合的.是张予希。我们背对着背、手拉着手站立,我让放球的同学把球放在我们的后背中间,然后我们合力夹紧。“一二、一二”,我心里默念着口号。刚开始,我和张予希步伐不一致,差点摔跤了。后来,我小心翼翼地配合她走路,我们渐渐地快了起来,快要到对面的时候,我们与男生擦肩而过,差点就被他们给撞倒了。
我和张予希到达后排到了队伍后面,我听见了同学们的笑声。原来,他们在笑四(4)班。只见4班的一个同学在前面小步走着,另一个同学好像被他拖着走一样。前面一个同学拉着他的手,还拖着走,球在他们背上放着的样子很好玩。同学们乐不可支。
欢声笑语源源不断地响彻操场上空。上课铃响后,同学们排着队恋恋不舍地离开了操场。
课间活动描写作文 59
每天早上做完早操后早场就沸腾起来,为什么呢?因为有趣的大课间活动――踢毽子便开始了。
老师。同学。校长都踢了起来。有的厉害的同学能踢十几个,同学们都拍手叫好,老师也情不自禁地称赞起来,有的.顽皮的同学故意把毽子踢得很高,有时就砸到了别的同学,宽容的同学只是笑一笑,而心胸狭窄的同学就破口大骂;有的同学还没有学会,但他们不放弃,每天都坚持练;还有的同学怕别的同学笑他不会踢毽子,就趁老师不注意的时候像小鸟一样叽叽喳喳地说起来。有一次我在踢毽子的时候看到了一个好笑的场景:三(2)班的几位老师轮流踢键子,轮到胡老师的时候,其他几位老师正想看看她的表现,不料踢到一半的时候由于鞋子没扣紧所以就踢掉了,另外几位老师看见了都快笑破了肚皮。你看,这多么有趣呀!
过了15分钟后,集合的音乐响起,大家还沉迷在欢乐之中,就急急忙忙地排好队做放松操,做完以后大家才依依不舍地离开操场,而心却还沉在那欢声笑语之中。
这真是一个充满快乐的早晨!
课间活动描写作文 60
叮铃铃,叮铃铃,随着上课的铃声响了,迎来了星期四的大课间活动,同学们像离了弦的箭,纷纷冲出教室,向操场跑去。
大家兴高采烈地排好队伍,等待着老师,听说今天的大课间活动是运篮球,都特兴奋,在大伙的`期盼中等来了老师,老师将我们分成四组,一个接一个将篮球边拍边运到对面,大家都七嘴八舌地讨论着用怎样的方法将篮球又快又准地运到对面,比赛开始了,听老师一声今下,第一排的四位同学就出发了,大家都为他们喊着:加油,加油。不一会儿便轮到了我,我和其他三位同学一起岀发了,我好紧张啊,我边拍边跑,生怕我的篮球不听我的话跑偏了,我按老师教的方法,一步步向正前方拍过去,离终点越来越近了,我好开心啊,大家也同样为我们喊着:加油,加油啊,快点,快到了。同学们的加油声使我浑身充满了力量,一个大跨步,终于把篮球带到了,下一组同学又继续接篮球。
这次的大课间活动太有意义了,既煅炼了同学们的灵敏性,也煅炼了同学们的团结性。
课间活动描写作文 61
这一学期,我们学校的大课间活动丰富多彩,同学们非常喜欢。
一个阳光明媚的上午,做完早操,我们的大课间活动又开始啦!今天玩的是“绕障碍物跑”这个游戏。
老师开始说游戏规则了,同学们认认真真地听着。规则这样的:首先把障碍物排成一条直线,每班分成两路纵队。然后以操场的中线为中线,把两路纵队变成四路分在中线两边。最后靠国旗台这边的两路纵队排头的'人绕障碍物分别跑向对面,与对面排头人击掌后跑向队尾,依次下去,先跑完者为胜。老师刚说完游戏规则,同学们早已迫不及待,跃跃欲试了。老师让同学们把手里的跳绳绕好放在地上当障碍物,一切准备就绪。老师一声令下。同学们像离弦的箭似地跑了起来。旁边的观众高喊着:“加油!加油!”。加油声一浪高过一浪。轮到我跑了,我的心里犹如十五个吊桶打水——七上八下。开始跑了,同学们在为我加油,我忽然感觉有一种神奇的力量涌上心头,我可不能辜负大伙儿的期望。最终,我们男生队胜了,男生们欢呼雀跃。
生动,有趣的大课间活动,让我们对体育又多了一份浓浓的请!
课间活动描写作文 62
“狗头战争”在我的班上已经是一个玩得比较火的小游戏了,不知道你们有没有玩过?
狗头卡牌,又叫“狗头战争”,是我寒假时从抖音上看到的。没想到,一开学,它就从学校里传开了,这学期同学们都在玩这个游戏。
“狗头战争”是一种卡牌类的游戏,狗头的技能就是吞噬灵魂,每三个回合施放一次,并将伤害的`百分之五十转化为自己的血量,持续两个回合,而升级技能会增加转化率,等级越高加成的防御就越多,每增加的英雄都会给出战属性带来防御和血量的加成。
简单给大家介绍一下玩法和规则:刚开始,系统会给你一个普通包,你的第一个普通包只有百分之七十的概率开出普通狗头,百分之三十的概率开出一百狗币。普通类的有:小狗头,普通狗头,还有方块狗头……有一些比较变态的狗头,比如:作者狗头:伤害一兆,血量竟有十兆之多,还有一个大招,能在战场上召唤其他所有狗头,还有天象狗头,伤害无限,血量无限,大招是秒杀所有狗头。
听了我的介绍,你有没有也想玩一玩呢?希望有机会你能跟我一起来玩“狗头战争”哦!
课间活动描写作文 63
你知道我们学校什么课外游戏最受大家欢迎吗?哈,跟我一起来看看吧!
“叮铃铃”下课了,同学们围在一块,摩拳擦掌准备开始“抓人”。没错,“抓人”,这就是我们最喜欢的课外游戏——抓捕。这个游戏非常考验抓捕人的体力和敏捷力,因为要在一到六楼之间抓捕,不仅要跑还要反应够快,只有这样才能抓得到人。
游戏开始了,负责抓捕的同学在一到六楼之间来回搜索。而此时,被当成“猎物”的同学,有的躲在楼梯口,或是其他隐蔽的'地方,还有的竟敢躲在我们班主任的办公室,他的胆子简直比勇敢的士兵还要勇敢一百倍!抓捕的同学,仔细地找来找去,一遍又一遍地搜索。这时,他发现了“猎物”,他像勇猛的狮子一样追了上去。可惜他没捉着,力气也耗费完了。正当他累得气喘吁吁,准备坐下来休息时,“猎物”出现了,还不止一个!于是他瞬间充满能量,狂扑了过去。终于,这只勇猛的狮子抓到了“猎物”,他赢了!
这就是我们学校最受欢迎的抓捕游戏,你想跟我们一起玩吗?
课间活动描写作文 64
在学校,大家最喜欢的课外游戏是打篮球。而我们班的篮球打法却跟大家不同,我们把这种玩打法为“耍猴”。
“耍猴”的规则很简单,我们会选出一个人当“小猴子”,他的目标是要抢到篮球,而其他人则是用传球的方式阻止“小猴子”抢到球。在游戏中,如果球被“小猴子”抢到,那么被抢走球的同学就要代替他,成为下一个“小猴子”。在体育课上,这个考验反应力的游戏,我们可以玩一整节课。如果下课铃响时,“小猴子”还没抢到球,那么本轮游戏就算他失败了。
说到这,“铃铃铃”游戏开始了!我们开始传球,球在我们的快速传递下像灵巧的小鸟一样,从“猴子”的`头顶上、手边、脸庞边“嗖”一下又一下地飞过。耍的“小猴子”一愣一愣的。忽然,有队友失手,球传偏了,正好被“小猴子”截住,小猴子兴奋得蹦了起来。没办法,只能由这位失球的队友扮演新的“小猴子”。虽然第一轮游戏我们输了,但又能开始新的一轮,大家都非常开心。一节课下来,就这样在游戏中伴着欢声笑语度过了。
怎么样,你喜欢我们的游戏“耍猴”吗?
课间活动描写作文 65
你们知道“太空狼人杀”的游戏吗?这可是我独创的游戏,我来给大家介绍下吧!
从小我就梦想着有一天我能独创一款游戏,于是,我利用课后的业余时间,独创出了一款属于自己的游戏——“太空狼人杀”。
游戏规则为在一艘航行的太空船上,有“杀手”、船长、警察、船长保镖及平民游客。“杀手”隐藏在平民游客中,他的任务是把船长、游客、警察等太空船上全员都淘汰,就能胜利。如果他暴露了被大家发现,一起投票把他投出去,那么他就失败了。船长的责任重大,负责认真开船安全抵达目的地,他的保镖负责在航行中保护好他,警察的责任就是保护太空船上所有人的安全。游客只需享受旅行,这当中隐藏一位“暴民”,任务也是把所有人都淘汰,包括“杀手”在内。
我平时玩的'时候,一般优先选择“杀手”角色,在扮演“杀手”时,我露出“邪恶”的笑容,一一将游客和警察淘汰。就剩船长和保镖了,我内心很紧张,担心暴露而失败,我心想“要是被他们发现怎么办?”于是,我灵机一动假扮游客大喊:“救命啊。”哈哈,他们都被我蒙蔽了,最终我淘汰了大家,获胜了。
我喜欢玩这个游戏,因为它给我带来了刺激的感觉,还很“烧脑”。
课间活动描写作文 66
人们常说:“知识就是财富。”但我觉得健康也是财富。如果没有健康的身体,怎能学习、工作呢?
为了增强同学们的体质,这学期学校开展了一系列的课间大活动。每天早操后,悦耳的童谣一播放,课间大活动便开始了。
课间大活动的项目丰富多彩,有:跳短绳、跳长绳、羽毛球、二人三足……活动中,一眼望去,操场上人山有海,真热闹!
今天,我们班是跳长绳。早操完毕后,课间大活动的童谣音乐一播放,我们班的同学就像箭一样冲向体育委员去拿长绳。
我们跳长绳有两种跳法,一种是站在长绳中跳;另一种就是冲进去跳。我们轮流玩,两个同学转绳,其他同学排着队跟着节拍忽高忽落跳着,动作柔美,跳得起劲。看,我们的老师忍不住了,也要和我们一起跳了。啊!老师可真厉害,在绳中一下子就可以跳五、六十下了。我们也学着老师的.样子跳,可是最多只能跳十多下。糟糕,李明被绳子绊倒了,我正想过去扶起他,他却爬了起来,继续练习跳。这情景令我想起一句名言:败而不馁,就是胜者。我们玩得多开心呀!不一会儿,美好的时光转眼间就过去了——课间大活动结束了。
啊!我真希望学校举行更多的课外活动,增强我们的体质,锻炼我们的意志,那该多好呀!
课间活动描写作文 67
操场上正在进行着丰富多彩的大课间活动。大哥哥们激烈地打着篮球。你看,有人正快速运着球,突破敌方包围,把球投进了篮筐。顿时,旁边观战的同学们响起了雷鸣般的掌声;还有人不小心犯规了,比如打手、二次运球、起步……这时,裁判就吹起哨声,大声说道:“你犯规了,得给对方发球”;有的投篮时不小心被对方盖帽了。大家都玩得十分投入,各个都累得气喘吁吁,满头大汗。
你瞧,还有些小弟弟在足球场上开心地踢足球。别看他们年纪小,却各个坚守着自己的“岗位”,尤其是守门的小弟弟,只见他全神贯注,随时准备着把球阻挡在球门之外。突然,一个球还是突破了守门员的防卫,“刷”一声射进了球门!只见他们高兴地一蹦三尺高,手拉着手转着圈圈。球场上的欢声笑语在操场上空飘荡着,没有一刻停止。
还有些大姐姐在分组跳大绳。有的时不时被绳子拌到,甚至摔倒了,但是马上站定,重新开始;有的整齐划一的起跳,落地,再起跳,再落地;有的一口气可以跳很久,脸不红气不喘的.。甩出的绳子在空中犹如一座座弯弯的小桥,有节奏的击打着地面,扬起些微的尘土。
课间活动描写作文 68
“铛……铛……”伴随着下课的铃声,同学们秩序井然地排好队,来到了操场上做早操,做完早操就到了最让人兴奋的时刻——大课间活动。
大课间活动真是丰富多彩。操场上的'同学们,这儿一群,那儿一堆,分散在各个区域。同学们有的在跳长绳,远远望去宛如一只只蝴蝶在翩翩起舞。有的在跳短绳比赛,而且是男女队比赛,男生队输了不服气,大声喊着:“再来一局。”还有的同学在练习花式……。这儿还有一群同学在踢毽子呢,毽子仿佛听了人在使唤,在同学们的脚上轻快地,不停地上下飞舞着,像是一只只蜻蜓在脚上飞上飞下。
看着我们玩得热火朝天,老师们也加入进来。你瞧,数学老师身手敏捷地钻进长绳里,上下穿梭,如音符跳跃在长绳的五线谱上,真是让我们羡慕不已。这时候同学们的欢呼声,吵闹声响遍整个操场,操场顿时成了欢乐的海洋。
大课间的活动可真短暂,正当我们玩的开心时,“叮……叮……”上课铃声响了起来,我们不得不依依不舍地离开了操场。
课间活动描写作文 69
“叮铃铃”清脆的下课铃声响了,同学们就像离弦的箭一样,奔出教室来到操场,冷冷清清的操场顿时变成了一片欢乐的海洋。
你瞧,那边的几个同学正在玩跳绳的游戏,只听到绳子发生嗖嗖的声响,像一首有节奏的歌曲。旁边有的`在玩高跷,踩着高跷的他们明的像牛一样慢慢的走着,有的像兔子一样飞快的跑着。远处有的同学在玩老鹰捉小鸡的游戏,凶恶的老鹰狠狠的向小鸡们扑去,母鸡扑打着翅膀拼命的保护着小鸡,面对着凶狠的老鹰,小鸡们显得非常害怕。
在篮球场上,有一群同学们在打篮球,他们个个生龙活虎,意气风发,显然他们为了这场比赛都各自拼搏着。
还有的同学业在跑步,裁判员举起高号枪,高响“各就各位—预备—砰”!一声枪响,只见小运动员们像离弦的箭一样一直向前冲去。”加油、加油”的呐碱声此起彼伏,一阵高过一阵,跑在最前面的是我们班的小兰同学,她越跑越快,像一头矫健的小鹿,迅猛地向前冲去,离终点越来越近了,只见她拼着全身的力气,向终点猛的一冲,“好啊!小兰同学第一名”我们班同学都欢呼起来。
“叮铃铃”上课铃声又响起了,同学们陆续回到教室上课,我们只好等待着下课铃声的再次响起。
课间活动描写作文 70
“叮铃铃”一阵清脆的课铃响了,同学们高兴地来到操场,因为今天夕会课我们玩跳长绳。
我们来到操场上老师把我们分成二个小组,又选出了牛旭恒和李卓摇长绳,其他的同学排队跳绳,接着,我们就开始站好自己的位置。绳子开始摇了起来,前几名同学都跳得都很顺利,快轮到我了,我心里七上八下,看着一个个同学像一只只小鹿一样跳了过去,我要是跳不过去怎么办?但我想了想,还是跳吧,要不然同学们肯定会笑话我的`。接着,我学着其他同学的样子,先数三下,然后再跳。“一、二、三!”我跑到了绳子中间,双腿抬起一跳。唉,没跳过去,脚被绳子绊住了,只好等下一轮了。这一轮儿,我仔细地看着别的同学跳绳的样子,看到长绳刚刚离开地面立即跳了进去,这时,长绳从我的头顶绕到脚下,我随之一跳“太棒了,我跳过去了!”我高兴地喊了起来。我们又跳了几轮,后来几次我都跳了过去,我太高兴了。
“叮铃铃”下课铃响了,同学们恋恋不舍地离开了操场,回教室去了。跳长绳多么有趣呀!我非常喜欢跳长绳。
课间活动描写作文 71
叮零零……下午第三节下课了,同学们有的拿着跳绳,有的拿着毽子,还有的拿着乒乓球、沙包等,快乐地像小鸟一样“飞”到操场上。安静的操场一下子变得热闹起来。
我们做完眼保健操、武术操和最弦民族风舞蹈等活动后,开始拿着各自的体育器材尽情玩耍。
看!有几个男同学在那里丢沙包。左边的男同学趁对方不注意,突然一把扔起沙包,中间的同学巧妙地躲开了,右边的`男同学立刻去捡沙包,使劲一扔,打在中间的同学身上,好一个措手不及,他无奈地下了队。
旁边不远处几位女生在比赛踢毽子,看着毽子在她们脚上一起一落,好像粘上去一样,真是神奇。她们很是专注,嘴里不停是数着,一、二、三。突然只听“啪!”一声,两个女生撞到了一起,她产不约而同地看向飞向天空的毽子,忘记疼痛,奋力扑向毽子。
“接住了,接住了”,同伴们欢呼起来。
最后或许是那位同学太累了吧,在她连续踢几几个后,毽子踢偏了,还飞出老远,虽然她很快去抢救,毽子仍旧落在地上。
叮零零……上课了,同学们向教室跑去。冬天虽冷,可大家身上却暖融融的。一脸开心的样子,同学们有的还谈论不休,仿佛还没浸在刚才的兴奋中呢……
课间活动描写作文 72
伴随着“叮铃铃……”的下课铃声,我们快乐的大课间活动又要拉开帷幕了。首先,我们先跳校园集体舞。
伴着美妙的音乐,同学们专心致志的做着每一个动作。一会儿,像蹦蹦跳跳的小袋鼠,一会儿,像翩翩起舞的蝴蝶,一会儿,又像自由自在的小鸟。跳完了校园集体舞,就开始做游戏了。这时你放眼望去,整个校园会令你目不暇接:有跳远的,有扔沙包的,有拍皮球的,有踢足球的,有唱歌的。
我和李鹏艳等六位同学则一起玩跳皮筋的游戏,我们规定每组三个人。一个组和另一个组采用石头剪子布决胜负,结果李鹏艳组全赢了,我们就撑皮筋,开始玩了。李鹏艳她们先跳“绣花鞋”,则说:“绣绣绣花鞋……”结果她们其中一个同学跳错了,又派一位同学来救她,也跳错了,最后全军覆没。终于该我们上场了,正当玩的起劲时,上课铃声响了,我们就恋恋不舍地回到了教室,真想多玩一会儿,只好等着明天大课间的到来。
能坐在宽敞明亮的教室里,听着老师的`谆谆教诲,我们还能拥有这样快乐的大课间,眼前的这一切幸福都是祖国妈妈对我们这一代的关怀,我们一定要好好珍惜!早日成为祖国的栋梁,用优异的成绩来报效祖国!
课间活动描写作文 73
“叮铃铃……”下课了,同学们像一只只小鹿飞跑出教室,开心地玩了起来。有点打篮球、有的跑步、还有的跳绳……我参加了足球比赛。
足球队由两个大队组成。每个队伍中有守门员和几个踢球的.运动员。队伍可以自己选,我参加了青龙队。当我们准备好时,比赛正式开始了。我把自己所有的力量都用在了腿上。
比赛激烈地进行着,眼看我们队的队伍要输了时。这时,我们的守门员来了一个漂亮的接球,我们马上欢呼起来。第二局开始了,由我来发球,我用力一踢,眼看就要进球了,可是突然冒出来一个白虎队的人,一下子就把球踢到别处去了。“什么!”我大叫一声,又何所:“太扫兴了!”可是我们还是不放弃,要把最好的时机用上。当然,功夫不负有心人,我们赢了一局。队长大声说:“这真是一个好时机呀!我们要加油!“这一句话让我们爆发了小宇宙,大喊道:“冲呀,一定要赢!”我们要用最厉害的攻击力打败他们。球又传给了我,我用力一踢,把球踢了进去。“我们赢了!”我们队欢呼起来!
今天的大课间活动真有趣,我爱大课间活动!
课间活动描写作文 74
上课时总是愁眉苦脸的我,一到下课真是可开了花!
上课时,操场上鸦雀无声,十分幽静,也没听到什么风吹草动声。下课了!同学们鱼贯而出,争先恐后地走到操场上。操场顿时变了样,同学们不浪费一分一秒,有的同学在跳绳,有的在跳高,有的在做一些小游戏。
我和别的女同学不一样,她们有的同学在教室里看书,有的在画画。一下课,我就急切地来到操场,做自己喜欢的活动。
我喜欢的活动室跳绳,我总是约人一起去比赛。我和一个同学正在比赛。忽然,一个圆溜溜的.东西过来捣乱,我忙一闪,摔了一跤。“这是谁的球!”我生气地说,有个小男孩心惊胆战在我面前,说了一声“对不起”,就拿着球转身跑了。“跳绳比赛还没结束哪!”说完,即系比赛。跳了一会儿,我的头上有着细密的汗珠,我想让一下同学,但这是比赛,不能让!当我跳得起劲的时候,我的脚不听使唤,跳绳停了下来。
虽然我和同学比赛输了,但没关系,我爱大课间活动!
石雅芳 指导老师:任萍
课间活动描写作文 75
下课铃一响,老师的下课指令话音还没有消失,同学们都已经像刚出笼的小鸟飞奔出教室。
在高楼层的同学有的就在走廊上玩游戏:有的在玩“写大字”、有的在玩“大鬼抓小鬼”、还有的在玩“比大力”......瞧那几个玩“写大字”的,只见那个身穿蓝色衣服的同学飞奔过去想要抓住正在写字的人,谁知人家早有防备,就在他近乎被抓住的那一刻猛然转身回头,身着蓝衣服的同学却因为跑得太快没刹住脚步而被判出局。再看那两个比“大力的”,两人都在用尽全力想扳倒对方,以至于手上青筋暴跳,面红耳赤,一个不经意间穿黑色体恤的同学扳倒了对手,但他们马上又相互拥抱,握手言和,这种“友谊第一,比赛第二”的精神让我不得不为之点赞。
教室里有几个同学却全然不顾楼道里的吵闹声:一个在看《十万个为什么》,那如痴如醉的.神态很像是他置身于世外桃源。还有几个在写作业,你瞧那个写字的同学,钢笔在他手里快速的飞舞着,写出的每个字都清晰、工整,而且钢劲有力。我的字与其相比真是差了许多啊,看来以后要加倍努力练习了。看来这几个同学是喜静不好动,但这也总以说明他们是个好学上进,喜欢博览群书的同学。
我们的课间活动真是丰富多彩啊!
课间活动描写作文 76
“叮当的铃声……”下课后,铃声响起。我和吴文浩冲出教室,玩起了“红灯、绿灯、小白灯”的游戏。
我们可以选择森林作为“灯”。我们开始玩这个游戏。在她第一次叫“红灯、绿灯和小白灯”之后,我们没有跑出行人的.“家”。当她第二次叫“红灯、绿灯和小白灯”时,我们闪电般地从行人的“家”里冲了出来。当我们只想偷偷抚摸林可涵时,她突然转过头来,大家都害怕自己像木头人一样一动不动。林可涵来到吴文豪面前,笑着对吴文豪说:“吴文豪,放弃吧!快笑!”但吴文豪还是没有笑。林克翰在吴文豪面前不停地转过身来,像个转述那句话的人。这时,我看到吴文浩额头上满是汗水,脸红了,嘴角的肉上有凹痕,张大了嘴,他可以挂两个小油瓶,拳头紧握。我觉得吴文豪太可怜了!
最后,吴文浩还没有退缩。"笑了。林克汉笑道:"吴文浩,你输了!"大家都笑了,有些学生笑着,有些学生笑着,有些同学笑着跳着舞。
就在这时,上课铃响了,他很不情愿地回到了班级。
这是我下课十分钟后的快乐..
课间活动描写作文 77
"叮铃铃——"下课了,同学们像一只只欢快的小鸟飞出教室,宁静的操场顿时热闹起来。
椭圆形的操场汇集了从四面八方来的同学。刚一下课,就有同学到操场上来了。有的同学在跳绳,有的再抖空竹,还有的在做游戏。不过一会儿,操场上已经变成了人的海洋。
瞧,那边抖空竹的同学,他(她)们抖得多带劲啊,他(她)们花样多式的招数让围观的人看的眼花缭乱,娴熟的手法让一贯的空竹变得有趣无比。最引人注目的就是那个小女孩了,她的手法更是熟练,更是一流。很快,许多同学都挤过去看她抖空竹,都想看她用更高超的'技术完成更高难度的表演。
看,另一边的同学,他们在干什么呢?没错,他们正在玩捉迷藏。他们这些小朋友玩得可真高兴呀,躲得小朋友早已不知躲到那里去了,找的小朋友更是兴趣浓厚地到处找,看!其中一个小男孩,无论其他小朋友左躲右藏,还是在那么阴暗的角落,他都很快地找到了,不过一会儿,所有的小朋友都被找到了。
”叮铃铃——"上课了,同学们赶紧回到了教室,沸腾的操场又顿时安静下来。
课间活动描写作文 78
您知道我在课余时间爱做什么吗?我爱游泳,爱下围棋,爱弹钢琴……但我最爱和同学们一起玩耍。
每当下课的铃声响起的时候,安静的课室变得沸腾起来,同学们三五成群地玩开了。我和同学们有时候玩“三个字”游戏,有时候玩捉迷藏游戏,有时候还玩打枪游戏呢!
“三个字”的游戏是这样玩的:首先,大家通过玩“石头剪刀布”来定输赢。接着,输家去抓赢家。赢家必须说出随意的'三个字,如“兵兵兵”,才能当此三字作防护罩避免被抓。最后,只有在同伴的触碰下,赢家才能解除防护罩自由活动。
我最喜欢玩的是打枪游戏。我经常和何云浩还有梁晋轩玩。大枪游戏是这样玩的:首先,游戏者四处散开躲藏起来。接着,游戏者互相寻找攻击目标,发现目标立即开枪。最后,谁先打中对手,就算谁赢。如果我打中梁晋轩,就算我赢。我是玩这个游戏的“常胜将军”哩!
您看,我在学校的课间活动是不是很开心呢?您知道我爱和同学们一起玩的原因吗?我告诉您理由吧:独乐乐,不如众乐乐。
课间活动描写作文 79
“我们学校的大课间活动要参加广州市的评比了!”听到了这个喜讯,我心里美滋滋的,眼前不禁又浮现每次活动开心的情景。伴着轻快美妙的音乐,我们似乎进入了一个快乐的乐园,有的沉浸在舞蹈的世界中;有的沉思着下一步棋该怎样走;有的迅速接住了乒乓球;有的……
啊!大课间活动多么有趣,为我们紧张的学习又增添了一份乐趣。旁边的小树与小草似乎在与我们共同分享这一份快乐,也随风舞动着。大课间活动不仅锻炼了我们的身体,使我们更加健康。它还能让我们更加了解音乐,更加有节奏,陶冶了我们的情操!
我们知道,我们学校大课间回到代表黄埔区参加广州市的'评比,这是我们全校师生共同努力的的结果,我们不能半途而废,我们应该更加努力做好下一步,争取拿冠军,为学校争光!
伴着又一次的音乐响起,伴着又一次的花草动舞,大课间又在雄壮热烈的《运动员进行曲》旋律中拉开了帷幕,学校的操场上、草坪中,又到处都活跃着同学们的身影,整个校园因孩子们的欢呼雀跃一下子变得又沸腾起来!
我们又走进快乐的世界,大课间活动成了我们的乐园。我们也将为下一个目标——争取获得广州市的冠军而努力!
课间活动描写作文 80
“我们学校的大课间活动要参加广州市的评选了!”听到了这个喜讯,我心里美滋滋的,眼前不禁又浮现每次活动开心的情景。伴着轻快美妙的音乐,我们似乎进进了一个快乐的乐园,有的沉醉在舞蹈的世界中;有的沉思着下一步棋该怎样走;有的迅速接住了乒乓球;有的……
啊!大课间活动多么有趣,为我们紧张的学习又增添了一份乐趣。旁边的小树与小草似乎在与我们共同分享这一份快乐,也随风舞动着。大课间活动不仅锻炼了我们的身体,使我们更加健康。它还能让我们更加了解音乐,更加有节奏,陶冶了我们的情操!
我们知道,我们学校大课间回到代表黄埔区参加广州市的评选,这是我们全校师生共同努力的的结果,我们不能中途而废,我们应该更加努力做好下一步,争取拿冠军,为学校争光!
伴着又一次的音乐响起,伴着又一次的.花草动舞,大课间又在雄壮热烈的《运动员进行曲》旋律中拉开了帷幕,学校的操场上、草坪中,又到处都活跃着同学们的身影,整个校园因孩子们的欢呼雀跃一下子变得又沸腾起来!
我们又走进快乐的世界,大课间活动成了我们的乐园。我们也将为下一个目标——争取获得广州市的冠军而努力!
课间活动描写作文 81
“叮当的铃声……”下课后,学生们像潮水一样冲出教室,操场上挤满了人。
拳击袋是最受欢迎的游戏之一,而且铃声还没有结束在操场上,战斗已经开始了,两个猎人站在两边,用沙袋打中间的鸭子,鸭子躲闪,但还是有人在场外被打中,当刘一帆来到后空翻,抓住沙袋,救了场下的人们,立刻传来一阵欢呼声,真是跆拳道黄带啊!
在操场的另一边,低年级的学生在玩“老鹰抓鸡”的.游戏。鸡,在鸡的母亲的领导下,使老鹰失控,老鹰向左边发起进攻。这时,鸡的妈妈冲过去,伸出有力的手臂,为后面的鸡围了一个圈。
游戏中我最喜欢的游戏是“我的世界”的规则是,当一个人的僵尸,人作为人,四处都有小纸条,上面写着:剑,帽子和金苹果。就能弄剑杀僵尸!获取顶盖可承受攻击,可以让僵尸获得金苹果成为人类!如果人类是僵尸拍将成为僵尸。这个游戏好玩,满级时每次玩这个游戏的同学。看那边,他们是热情的游戏,僵尸开始占据上风,这时候人类找到一个苹果和一顶帽子,僵尸追赶,人类最终胜出。
上课的铃响了,所以我们不得不赶回教室。课间十分钟是多么的怀旧啊!
课间活动描写作文 82
我们每个同学都有课间活动吧!那我就说说我们的课间活动。
我们的同学呀!下课玲一响,老师一走,同学们就争先恐后地冲出了门口。于是我们就去玩了,玩什么呢?这时同学们三三俩俩的也都陆续玩了起来,他们有的在玩打沙包,有的在玩跳绳,还有的在玩打乒乓球、跳远、打篮球等。真是看的'人眼花缭乱,虽然只是短暂的课间十分,但是同学们玩的别提有多开心了。
这时我才回过身来,小李子提意我们来玩两人三足吧,好呀,我来当裁判,小李子和小刘同学一队,小任和小高同学一队,俩队同学准备好后,我说“开始”,小任和小高同学就跑,因为小任跑的慢,小高跑的快,所以小任就被拉着跑,看着真让人着急。在看小李子和小刘他俩非常配合,一步一步地向前冲去,先是走,后来变成了跑,嘴里还不停地喊着“一二一,一二一”。最后他俩终于取的了胜利,非常高兴。所以说无论干什么事情要懂得相互配合,只有齐心协力才能取得成果。
这就是我们的课间活动,它即使同学们大脑得到了放松也增进了同学之间的友谊。
课间活动描写作文 83
做完早操后,只听老师说了一声:“请低年级同学退场。”话音刚落,低年级的小同学极不情愿得慢腾腾地退了场。
过了一会儿,低年级同学终于全部清场了。于是,我们的大课间活动就开始了。
只见,老师拿着话筒说了一声:“开始!”男生们就拿起五彩缤纷的跳绳开始跳起花样跳绳姿势。跳得最好的,当数我们班的体育委员,动作五花八门,一会儿单脚跳,一会儿交叉跳,一会儿跑步跳。不仅花样多姿,而且没有吊链过。越来越多同学围着他欢呼雀跃,纷纷点赞他技术精湛。于是,为了学习高超的`技术,我像泥鳅一样,左一扭、右一扭,挤到了围观者最前面,认真学习每一个动作。就这这时,体育委员骏马失前蹄,一步留神摔了个“狗啃泥”,弄得围观的人哈哈大笑、一哄而散。
接着下一场,该女生们开始跳绳了。只见她们一下双人交叉跳,一下双人拳击跳,一下双人单脚跳。精彩极了,让我们看得目不转睛、津津有味。突然,老师对着话筒说了一声:“停!”精彩大课间操就这样结束了,我们依依不舍离开操场。
大课间操活动暨有趣又和谐,真希望天天有这样的活动。
课间活动描写作文 84
下课铃一响,同学们都纷纷跑出教室,来到操场上,操场上顿时热闹起来,有趣的课间活动。
操场上的同学有的在打羽毛球,有的在玩跳跳球,有的在玩有趣的游戏,有的在跳绳,有的……
看,四(七)班的同学在塑胶跑道上玩跳跳球,只见他们把一只脚放在球的一边,又小心翼翼地把另一只脚放在球的另一边,两只脚夹紧上面的`球,使劲往上蹦,有的同学还要几个同学扶到才敢上去,一个还没蹦到,就摔了个四脚朝天,在旁围观的同学都忍不住哈哈大笑,有的同学玩跳跳球只蹦了一个,就一屁股坐在塑胶跑道上。
我们班的同学玩滚铁圈。我排队拿到一个铁圈玩,我拿到以后就用铁棍上的钩子,钩住铁圈,可怎么也转不起来,我急得像热锅上的蚂蚁,我就观察其他同学是怎样玩的,只见他把铁棍斜起来用钩子钩住铁圈,我看了心想:就这么简单,我练练马上就会学会,可练了好几次也练不会,我又想可能是我不太认真吧,我就一直练下去,果然功夫不负有心人,我终于会玩滚铁圈了,心里甜滋滋的。
叮铃铃——上课铃响了,同学们恋恋不舍地离开了操场,操场又恢复了平静。
课间活动描写作文 85
“叮铃铃”清脆悦耳的下课铃声响了。我们校园里丰富多彩的课间活动又开始了,同学们一拥而上,一个个都挤出了教室,来到了宽阔的操场上。原本安静的'操场,顿时变得热闹非凡。
有的在使劲的拔河,一个个双眉紧锁,咬牙切齿都使出了九牛二虎之力大喊:“一、二、三、一、二、三……”有的满头大汗的在跑步,他们迈着整齐的步伐像马路上的汽车飞快地奔驰着。有的在打篮球,一个同学接球,想投篮时突然周围人截住了他去抢球,而那个同学也不甘示弱,就这样他们互不相让,忽然那个人把球一抛:“耶!进球!”有的在开心的打着羽毛球,她们手一伸,脚一跳,球拍一打……有的在拍皮球,旁边的人津津有味地数道:“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一……”有的在踢足球,有人大声喊道:“看我的”说完把球踢得三尺高,守门员拦不住了趴在地上,那个同学叫道:“耶!进球”不一会儿十五分钟的课间活动到了,同学们擦着满头大汗气喘吁吁地说:“课间时间太短了,我还没玩够呢!”
这就是我们热闹的操场,课间活动真是五花八门,其乐无穷。
课间活动描写作文 86
“叮铃铃”下课铃声响了,同学们纷纷跑向操场,安静的操场顿时变成了欢乐的海洋。
有的同学在绿茵场上踢足球,一个队离球门越来越近,忽然,一个同学,右脚向后一抬,用力一踢,球像箭一样飞进了球门。“耶!球进了,球进了。”进球的那一队同学兴奋得一蹦三尺高。有的同学在练习跑步,他们跑地气喘吁吁,还有两个同学在比赛跑步,哨声一响,两位同学就像离弦之箭一般,并驾齐驱,不分上下。有的.同学在打乒乓球比赛,只见打乒乓球的同学们挥动着球拍,瞪着眼睛看着球,来来回回打了三四个回合,也难分胜负。有的同学在跳高,那个同学想要挑战高难度,他拼命向前跑,然后,腿用力一跃,身子一侧,竟然成功了,大家都不敢相信。有的同学在打羽毛球,一个同学用力一拍,另一个同学还没来得及挥拍,球就已经掉在地上了。有的同学在打篮球,白方发球,白方的5号把球传给了23号,23号带球前进,忽然,一个红方队员拦住了他,他只好把球传给了4号,4号后腿一蹬,身子向上一跃,紧紧抓住篮筐,把球扣了进去。还有的同学在拔河,突然有一队一个同学用力过猛,把另外一队全队拉倒在地,另外一队大吃一惊。
课间活动可真是丰富多彩啊!
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