【热门】观察写作文3篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的观察写作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
观察写作文 篇1
提起螃蟹，大家都会想起那一双大钳子和铁青色的“铠甲”。星期六，我吃完晚饭，爸爸下夜班回家还给我带了两只小螃蟹。我把它放在盆子里，它立刻警戒起来，还不安地走动着。可能换了“新房子”，心里很害怕，我想。“过几天就好了。”爸爸在一旁说。“那它们吃什么呢？”我问爸爸。爸爸让我上网查了查资料。原来，螃蟹是节肢动物门甲壳纲的动物，全世界有6000多种。它们并不挑食，是杂食性的动物。
第二天，我睡得正香，爸爸突然叫我：“快起床，螃蟹吃东西了！”我一下子从床上起来，问：“真的吗？”爸爸说：“不信，你瞧。”我连衣服也没穿，跑到盆子那一看，螃蟹正对着一块馒头发起“围攻”，而且我发现螃蟹吃饭的时候先用钳子夹住一块食物，用眼睛看看周围有没有人，生怕有人抢似的；然后像吃西餐似的'有滋有味地品尝，那一块馒头很快就吃完了，我又扔了一块馒头进去。
它们吃饱了饭，就开始“大闹水盆”了。它俩钳子对钳子，谁也不相让，这样僵持了大约10分钟。大概觉得没意思了，它们又玩起“叠罗汉”来了。趁我走开去喝水的时机，最上面的螃蟹竟然跑了。我发现少了一只，急忙四处寻找那个逃兵。突然，我听到门后传来一阵“哒哒哒”的声音，跑过去一看，果然是那个逃兵。我抓住它的脚，把它放盆子里。螃蟹不仅这么厉害，还有些“诡计多端”呢！
观察写作文 篇2
一个下午，我正在无聊地走着，突然听到一声大叫，我马上跑了过去，原来是爸爸妈妈叫我抓蜗牛。
我拿着一把弯刀向菜园走去，用弯刀小心地翻开土，可翻了好久，连蜗牛的影子也没看到，我垂头丧气想回去了。最后我还是决定再试一试，我把所有的希望都放在那块土上。我用力一翻，泥土散得到处都是，哈哈，下面藏着许多蜗牛壳。我心里想：这么多壳一定有许多蜗牛还活着吧。果然，我找到了几只蜗牛。
我把蜗牛放在一个花盆里。我给花浇水的时候，只见蜗牛好像发疯一样马上爬出了花盆，原来，蜗牛怕水，一碰到水，就像是见到天敌一样，逃走了。
我把它放入一个盆子里，轻轻地用手碰了一下它的头，它马上回到了自己的.壳里，藏得严严实实的。过了好一会儿，它才把头悄悄伸出来，又把触角伸得高高的，好像在探路呢!这时，我脑中出现了一个大大的问号：“蜗牛没有脚，怎么行走呢？”
观察写作文 篇3
在一条僻静的小巷里，有一堆不显眼的小草从，里面生活着一群蚂蚁，由于那次是早晨，我坐下来观察了一天。
早晨，它们分成了两组，一组找食材，一组生火，第一组先派一只蚂蚁去寻找食材，过来大约三十分钟，蚂蚁找到了食材，他伸出触角，维持三分钟，蚂蚁群来了，我被刚才的那个动作吸引了，为什么它一伸触角，蚂蚁群就能找到它呢?那一幕真比打电话还神奇。看着它们抬着头，挺着胸，满头大汗地搬着食物，我也忍不住想称为它们的一员。
吃完饭后，那一天最棒的活动开始了，那就是——虫子音乐会。
所有蚂蚁村民都来到了现场，好奇心驱使着我一定要看个究竟。来到现场，有穿着结白衣裳的绅士，有穿着花衣服的女士，还有提着炫酷吉它的`吉它手，也有带着麦克风的音乐家，看着它们唱得如痴如醉，我也忍不住想变成一只蚂蚁，跑上去高唱一首，让他们对我刮目想看。
我走回家，想了想，连蚂蚁都这么有趣，那大自然一定会变得更加奇妙!
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