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观察写作文600字（通用36篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的观察写作文600字，仅供参考，大家一起来看看吧。
观察写作文600字 篇1
蚂蚁，是一个渺小的东西，但我有了一次刻骨铭心的经历以后，却不这么认为了。
在一个月黑风高的夜晚，我兴冲冲地拿起已经挤好牙膏的牙刷刷牙。刷着刷着，不觉讶然一惊，我的嘴里突然爬满了蚂蚁，随即感觉很痒，我似火山爆发似的，“哗”的一声，连蚁带水，一起都喷出去。
我是吓坏了，我低头撇了一眼，几十只蚂蚁正在作垂死挣扎，浸泡在水中的蚂蚁使尽平生力气滚动，但还是“难逃水网”啊，它们顺着水流，流进了下水管，我的怜悯之心顿时被它们牵引了，我连忙盖上了下水盖，细心地观察着，它们淹死了一大半，我本想救它们，但我不敢，只能眼睁睁地看着它们。
一颗颗悬着的心走到了悬崖边缘，正在抓着生命的最后一颗石头，整个敢死队陷入了刀山火海，我看没希望了，就坐在凳子上，斜视着它们的心灵。
我仿佛变成了一只蚂蚁。命悬一线，使劲逃命。
蚂蚁们惊人的举动让我愣了：它们竟然一个推着一个，用尽力气，让别人出去，团结的力量使它们一个个走出了这片死地。
最后一只蚂蚁无路可走是我担心的'，我不忍看着它离开“蚁世”。
它不动了，最后一丝希望之光射在同伴的脸上，霎时，空气似乎凝结了，时光也似乎停止了流逝，在它眼睛闭上的那一刻，我的心再也抑制不住了，我“厚葬”了它。安息吧，我的蚂蚁，我虽记不住你的，但你的精神似水，永流心间。
打此以后，我对蚂蚁有了很深且正确的认识。
果然，没错，这就是我心目中的蚂蚁，那团结无私的、质朴醇厚的蚂蚁。
观察写作文600字 篇2
我家阳台里有一盆紫罗兰。
我以前是不知道它的名字的，因为我对花草不是很感兴趣的。
至于名字，是它刚被带到我家时，爸爸告诉我的，当时爸爸说,这盆花叫"紫竹"。我仔细观察，发现它的茎是一节一节的，有点像竹子，便以为，这就是它名字的由来。
"紫竹"在我们家是很显目的，因为，家里的植物大多都是绿色的，而它却是紫色的`，"紫竹"的花期不是很长，也并不短，主要是春天和秋天开花。
其中秋天的"紫竹"真是别有一番风情。
早晨，推开阳台的门，一缕缕的清风吹拂着，"紫竹"轻轻地摇着叶子，刚绽放的几朵小花，从淡淡的紫色中流露出一点点的粉色，感觉像一位害羞的少女。"紫竹"的叶子上有一点点的细小的水珠，小水珠在叶子上慢慢地滚动着，让整个"紫竹"看起来都亮晶晶的。这时，紫竹抖动着叶子，仿佛在随着微风慢慢舞动。
我贪婪地呼吸着新鲜的空气，风轻扶着我的脸庞，蔚蓝的天空上只有一颗金色的太阳对着大地呵呵傻笑，温暖的阳光洒在阳台上，撒在我的脸上，撒在那盆沉浸在在微风中的紫竹上。
在秋日阳光的照耀下，"紫竹"更显出一种沉稳。她不在摇摆，不在舞动，而是静静地享受着阳光。她的叶子被阳光染上了一点金黄色，叶子上细细的绒毛发着缕缕金光。此时，她就像一位登上舞台的明星，在舞台上散发着耀眼的光芒。而其他的花草就像是她的观众，在台下为她欢呼…………
紫罗兰总是在微风中轻轻的舞蹈，像一个少女，像一个舞者，为阳台增添勃勃的生机。
观察写作文600字 篇3
我发现路上有两只小蚂蚁，他俩在干嘛呢？让我们去看看吧。
我凑近仔细观察它们，发现他俩走了一段路，停了一会儿，又走了一段路，又停了一会儿，就这样走走停停。于是我更仔细地观察了一下，发现第一只蚂蚁用它的双手在第二只蚂蚁的胳膊上捶来捶去，好像在给它表达什么情绪似的，又好像在给它说什么似的。过了一会儿，我发现第二只蚂蚁也用它的双手在第一只蚂蚁身上蹭来蹭去，好像在回答第一只蚂蚁什么话似的，而且看上去很欢快的样子。它们就这样相互追赶着走了很长的一段路。
过了一阵子，突然一只蚂蚁转过身来，用亲切的目光看着另一只蚂蚁，把头凑近它的同伴，并把脸靠得很近，好像在窃窃私语什么的。又过了一会儿，一只蚂蚁爬到了另一只蚂蚁的背上，这样背着走了一段路。我突然明白了，原来可能是那只蚂蚁走累了，叫另外一只蚂蚁背它走一段路；也许可能是它故意在偷懒，想不劳而获，赖着让它的同伴背它。
突然，在背上的`蚂蚁被下边的那只蚂蚁狠狠的摔了下来，在地上翻了几个滚。我想，可能是下边那只蚂蚁发现它的同伴太懒惰了，不愿意长时间背着它走，也有可能下边那只蚂蚁被累坏了，没办法才甩它下来的。那只被甩下背来的蚂蚁爬了起来，看着另外一只蚂蚁，好像很生气的样子。另外一只蚂蚁把身体凑了过来，双手还不断的挥舞着，好像在安慰它的同伴，也许是在向它道歉。
看着他们那么亲切的样子，我想他俩可能是兄弟俩，或者是夫妻俩，他们可能是一同去旅游，或者去找食物，或者去寻找新的同伴，或者正在回家的路上。就这样，他俩往前走着走着，一路载歌载舞，一路充满欢声笑语，一路快快乐乐，一直走向了远方？
观察写作文600字 篇4
我家住在一所学校里，校园环境优美，尤其是清晨的时候。
清晨的校园是寂静的。温暖的阳光穿透薄云，悄悄地洒满每一处角落。露珠在阳光的照射下，发出耀眼的光彩；垂柳在阳光的滋润下，显出勃勃的生机；湖水在阳光的`抚摸下，恬静的躺着，活像一面明亮的大镜子；小草也在和熙的暖阳下苏醒过来，好奇地张望着四周，静静地，没有声音，唯恐打扰到了这份幽静……阳光透过窗户，透过窗帘，轻轻地照在人们熟睡的脸庞上……
清晨的校园是热闹的。打破这份寂静的，是学生们晨跑时响亮而整齐的口号声、跑步声！紧接着是鸟被惊醒的扑棱声、鸟鸣声……人们在这杂而又有气势的声音中渐渐清醒过来，意识到新的一天开始了！不一会儿的时间，人们就纷纷坐到餐桌前开始吃饭，他们一边吃饭，一边欣赏窗外的美景：一阵微风吹过，窗外的景色都变了个样。柔软的柳条因微风的吹拂在空中优雅地转着圈，跳着舞；平静的湖面因微风的吹拂泛起层层涟漪；碧绿的小草因微风的吹拂高兴而又整齐地摇晃脑袋；淡淡的花香则与微风一起在空中打着旋儿，飞向各处；枝头上的小鸟也因微风的到来叫得更欢畅了。而在小竹林里的幽径中，不时传出呼喝声，那是高三艺术生正在做发声训练呢！
清晨的校园也是匆忙的。老师们拿着早点匆匆向教学楼走去，学生们晨跑后背着书包、手里拿着早点匆匆奔向教室；而像我这样的小学生也好不到哪儿去，每天早上都要急急忙忙地去赶公交。所以，能够一边吃饭还能一边欣赏风景的多半是家里的爷爷奶奶。
这就是清晨的校园，寂静，热闹却又匆忙，它告诉我们，富有生机的一天来了，充满希望的新一天开始了……
观察写作文600字 篇5
奶奶家窗前有一棵大槐树，在我的记忆中，它是同我一起长大的，共同经历了十三个舂秋。如今的它已经茁壮了许多，树皮的有些地方也由于人们的破坏而脱落，枝干却永远是那么苍劲有力，托着一批一批新的嫩叶。现在大槐树长到四楼高了，几乎堵住了我们的视线，看着那几经风雨的树干，我不禁油然而生出一种亲切感。
春天来了，万物复苏大地又活了起来，各种动物植物都争先恐后的从土里、洞里钻出来，从树枝上抽出了嫩芽，而槐树总是最后一个吐绿，这也许是它的独特之处吧！当树枝顶出一点点嫩芽时，那一个个犹如绿宝石般的嫩芽给整个槐树换上了一身淡淡的新装，隔着窗户望那一树新绿，我似乎闻到了那淡雅的绿芽香，似乎摸到了那薄薄的好象米粒大小的嫩叶，似乎看到了一个新的生命在颤动、在潜滋暗长。
炎热的夏季悄悄来临，不知不觉中，又迎来了它的一个生命旺季。这时它的树叶已长得和大拇指差不多大小了，颜色也已由嫩绿变得翠绿，贮满了生长的'激情；槐花开了，是小小的白花，一簇一簇挂在枝头，微风吹过，飘来阵阵淡淡的清香，令人心旷神怡。而它那满身缀满绿色的树叶为坐在树下的我送来一片阴凉，我抚摩着它粗壮的树干，心里感到十分惬意。
秋冬两季是萧瑟残酷的，槐树的树叶一片片随风落下，直到赤裸裸的为止，而且变得僵硬，不再柔软不再婀娜在，在寒风中挺立。下雪后，槐树倒还显得精神了些也美丽了些。我总是喜欢仰起头凝望着雪后的槐树，在有伤疤的树杈上落下了一层厚厚的雪，上面是白的，下面是褐的，甚是好看，如国画中的古藤。
冬天即将过去，春天就快要来到了，又是一年四季的轮回，奶奶家窗前的槐树永远和我一起经历风霜雨雪，茁壮成长！
观察写作文600字 篇6
我发现，每天夜里都有月亮照耀大地。可为什么月亮每天都在变化呢？她是被什么人施了法术吗？不可能，谁会有这么厉害的法术呢！月亮难道像奶奶说的一样，被天狗吃了吗？也不是，天上根本没有天狗！那到底是为什么呢？于是，兴趣浓厚的我，开展了一场对月亮的观察。
今年的10月1日是双节。晚上，我趴在窗口看月亮。一轮明月从东方升起，好像一个白玉盘。有时，一些云朵会轻轻拂过月亮的脸颊，把她遮住了；有时，月亮会探出头，露出一半的身子，散发出柔和的月光。我吃着甜甜的月饼，觉得此刻，月亮也是甜甜的。
第二天，月亮挺圆的，只不过，是有点“瘦”罢了。今天可是亏凸月呢！爸爸告诉我，亏凸月在每个月的农历十七、十八左右，在满月的后面。此时，月亮的周围有一群闪烁的.星星，好像在说：“月亮姐姐，你可以给我们讲故事吗？”看着看着，瞌睡虫飞了过来，我不由自主地打了一个哈欠，该回房睡觉了。
第三天，月亮好像又瘦了一些，看来她的工作一定很辛苦。此时的月亮像极了一个有缺口的盘子，白色中泛着黄，好美啊！看，一群可爱的星星们在和月亮戏耍、游戏呢！
第四天，我又遇到了月亮。瞧，今天的月亮颜色好甜呀！白色和黄色相遇成了甜甜的奶黄，月亮上的环形山若隐若现，好像无数仙女在捉迷藏。小星星手拉手围成一圈，快乐极了。晚上，我也很快乐。
第五天，下起了雨，哗哗哗，连月亮也躲了起来。
两天后，雨停了，月亮出现了，今天的月亮变成了下弦月了。我听说下弦月在每月农历二十二、二十三，今天刚好，运气不错！黄色浓浓的，白色淡淡的，好美呀！
月亮也太调皮了，一多云飘过，她又躲哪儿去了呢？我一直寻找了很久，有些不耐烦了，直到天边的小星星都摇摇欲坠时，我才揉着睡眼惺忪的眼睛睡觉去了，月亮，你在吗？
通过这次观察，我不仅收获了很多有关的月亮知识，还体会到观察带来的快乐。
观察写作文600字 篇7
我家养了一些热带鱼，那些鱼已经养了很长时间，有一次家里的地下不知从哪儿冒出来很多的水。难道是鱼缸漏水？爸爸怀疑。
我们家屋里只有鱼缸有水，其它地方根本没有水。爸爸以为是鱼缸漏水，就把鱼捞出来，放进水桶里，买来玻璃胶把鱼缸里里外外所有的接缝全部粘了一遍。因为玻璃胶有毒，爸爸怕把鱼放进鱼缸死了。可鱼在水桶里待上三天也不是件容易的事，因为水桶太小，鱼在里面无法活动，所以死了两条鱼。
几天后，补好的'鱼缸玻璃胶气味散发没了，爸爸认为不会再漏了，就重新把鱼儿放进鱼缸里。谁知第二天晚上爸爸又发现地上又出现很多水，这下爸爸可着急了，赶紧用水桶接着漏水的地方，然后就琢磨了：为什么补好的鱼缸还会漏呢？经过仔细观察后，发现原来是净水器里的水冒到了外面，后来爸爸调整了一下，终于不漏水了。
通过这件事我明白了一个道理：做事要认真观察、仔细分析，同样的错误不能犯第二次。
我家养了一些热带鱼，那些鱼已经养了很长时间，有一次家里的地下不知从哪儿冒出来很多的水。难道是鱼缸漏水？爸爸怀疑。
我们家屋里只有鱼缸有水，其它地方根本没有水。爸爸以为是鱼缸漏水，就把鱼捞出来，放进水桶里，买来玻璃胶把鱼缸里里外外所有的接缝全部粘了一遍。因为玻璃胶有毒，爸爸怕把鱼放进鱼缸死了。可鱼在水桶里待上三天也不是件容易的事，因为水桶太小，鱼在里面无法活动，所以死了两条鱼。
几天后，补好的鱼缸玻璃胶气味散发没了，爸爸认为不会再漏了，就重新把鱼儿放进鱼缸里。谁知第二天晚上爸爸又发现地上又出现很多水，这下爸爸可着急了，赶紧用水桶接着漏水的地方，然后就琢磨了：为什么补好的鱼缸还会漏呢？经过仔细观察后，发现原来是净水器里的水冒到了外面，后来爸爸调整了一下，终于不漏水了。
通过这件事我明白了一个道理：做事要认真观察、仔细分析，同样的错误不能犯第二次。
观察写作文600字 篇8
如何培养学生的观察能力
“生活处处皆精彩，只是你缺少了发现的眼睛”。孩子们是有着丰富的生活的，只是他们不太留心观察，致使他们不太善于积累，才导致了他们总觉得“没什么可写”。我们要教给学生观察方法。由于学生的心理因素，尽管生活中有不少素材，但往往因无意关注和被情结左右，对周围的事物“视而不见，听而不闻“。为此教师必须培养学生学会如何观察事物、分析事物、认识事物，使他们做到观之有法，察之有序。鼓励，引导学生留意生活，教给孩子观察的方法，让孩子长出一双善于发现的眼睛。观察是一种能力，而这种能力不是一朝一夕就可以有的`，需要教师的慢慢培养，教师可以领孩子走进生活，别无选择。学生写作时才有话可说，有事可叙，有情可抒，就不会说空;有了感受，就不会说假话;有了自己的认识就不会套话连篇;有了思想就不会人云亦云了。指导孩子如何观察。让他们感觉到作文就在身边，只要我们睁大眼睛，用心去看，生活其实有很多美的地方。
在生活实践中，学生的感受是丰富的，如果引导学生有一颗灵动善感的心，来体味生活，那生活中的精彩会更多地呈现在孩子面前。在生活中，我时常鼓励孩子用心体会生活中的滋味，把自己发现的、自己听到的，自己在生活中体味到的让自己心中有点滴想法的事情，，每天讲一讲给自己的伙伴听，随心记下自己的点滴感受，孩子们在说与听中，丰富了内心的体验。多让孩子感受生活，让他有体验，写作文时才会有素材。
爱玩是每个孩子的天性，在写一次有趣游戏教学中，我鼓励孩子玩，玩出趣味。我不仅让孩子玩遍了书中描写的游戏，还组织孩子贴鼻子、两人三腿走、跳皮筋、打羽毛球等活动，有的是在课间、有的是在课下，孩子们的积极性都非常高，到了组织写“一次有趣的……”单元习作的时候，学生头脑中已经有了很多有趣的玩中的回忆，加之课上互相提醒，一起回顾快乐的瞬间，孩子的笔下便有了素材。让孩子热情的投入到生活中去，才会有素材，有激情。
观察写作文600字 篇9
在广阔的大自然中有着许许多多的植物，它们都有着独一无二的本领，让自己的孩子去到更好的.地方，打下一片属于自己的新天地。
记得一年一度的秋游，我们在前往目的地的过程中，观察到了很多很奇妙的事情，这些事情让我明白了大自然的特别之处。
你看，蒲公英妈妈给孩子们都准备了雪白的降落伞，风一来便随风飘散。
蒲公英宝宝都长大了，是时候该离开妈妈，自己成长了。蒲公英妈妈和她的孩子们说：“孩子们，你们都长大了，该独立了，降落伞可以用来调整方向，你们可千万小心别落在城市、大海、沙漠中，否则你们会丧失性命的，妈妈送你们最后一程。”她抹了抹眼泪。孩子们也不舍得和妈妈告别。风爷爷等不及了，一眨眼睛，把种子们带走了，他们飘散在各种地方，生根、发芽、开花。
你看，苍耳妈妈却给她孩子们穿上带刺的铠甲。苍耳宝宝长大了，厌倦了这个地方，想要离开妈妈。苍耳妈妈一脸无奈：“外面的社会既危险又可怕，我们不能好好活在这里吗？”苍耳宝宝斩钉截铁地摆了摆手：“活着不就是为了冒险吗？我只有自己去试一试，才能有一番成就。”苍耳妈妈无从反驳，帮孩子穿上带刺的铠甲。再三嘱咐后，找来了小兔子：“小兔子，你一定要把我的孩子带到一个充满快乐的地方。”说着苍耳妈妈便落泪了，小兔子一边安抚着苍耳妈妈一边说：“您别难过了，我一定不会辜负您的期望。”小兔子带着小苍耳在草原上奔跑，小苍耳惊叹不已：“看呀！那儿有座高山；看呀！那儿有条小溪。”小兔子一个急刹车，把小苍耳放了下来说：“你要好好长大，我先走了。”小苍耳又蹦又跳的扎进土里：“太好了，这儿真美，我一定要好好长大。”第二年春天，小苍耳变成了大苍耳，和小动物们玩得不亦乐乎。
大自然中有着许多奥秘，没想到这一次秋游竟能这么有趣，收获了这么多新知识。只有仔细观察，才能发现，粗心的你永远得不到他。
观察写作文600字 篇10
一个星期前，我在院子的墙上发现了陀螺形的东西——蜗牛。
当你仔细观察时，就会发现它背着一栋房子，上面有许多螺旋状的花纹。房子的颜色是棕色的，与泥土的`颜色相近。我把它装在透气的盒子里带回了家。蜗牛在盒子里呆了好久，才敢探出脑袋了，四处张望着。它长着两对触角，一对长，一对短，长的触角上长有眼睛，像天线。头部的腹面长着一张嘴，如果你不仔细观察，休想看得见。
看啊，腹部都是淡黄的，有些透明，软绵绵的，好像泛着晶莹剔透的小水珠。原来它是用腹足爬行，我发现它爬过的地方会留下一种黏液。这种黏液使它能在树上、墙上等地方爬行。蜗牛爬行的样子可爱极了，眼睛不停的摆动，好像两盏探照灯；头一伸一缩，暂时把房子放在后面，等身子长得像一根皮筋时，就使劲地将房子拉回来，身子就一下子跑到前面来了。
经过多次观察，我得出了：蜗牛睡觉的姿态可多了。有时一动不动地趴在盒子里，有时吸在盒子的壁边，还有时倒挂在盒盖上。有一次，我观察了它两个多小时，都不耐烦了，它依旧纹丝不动。我实在是着急，就将水泼在它的壳上，它就是不动，我真拿它没办法。
蜗牛不仅喜欢睡觉，还很爱吃食。我把一片菜叶放在盒子里，蜗牛缓慢地爬向菜叶，不一会儿就在菜叶上啃出一个大洞来。咦，它吃的速度怎么这么快？原来，蜗牛小小的嘴里居然长了3万多颗牙齿，是牙齿最多的生物。
蜗牛十分胆小，就像一位害羞的小姑娘。一遇到危险，就用它的“防身术”——壳，来保护自己。我用木棒敲了几下它的壳，它很害怕。渐渐的，它感到没有危险性，快速地探出脑袋来，我也喜欢上了它。我从它身上了解到了很多知识，最终，我把它放生在阴暗潮湿的草丛中。蜗牛好像在说：“谢谢你，把我送回了家，再见！”
观察写作文600字 篇11
那天，我和爷爷拿着千日红的花种来到院子里，我们在地上挖了很多小坑，把种子埋进土里，培上土压实，再浇点水。我就等着观察它的生长过程了。
千日红是一年生苋科草本植物，原产于热带地区。栽培中苞片常有变种，粉红的花叫千日粉，白色的叫千日白。
不同颜色的花叫不同的名字。
过了一个星期，我惊喜地发现光秃秃的泥土里竟然冒出了嫩绿的芽，小嫩芽们正歪着头羞羞答答的从泥土里钻出来，好奇地打量着周围的世界。我仔细观察，看到每颗种子的嫩芽各有两瓣，它们一天天长大，逐渐伸直了腰杆。
第十一天，千日红长出了第一对椭圆形的小叶子。现在已经过去了二十天，有的千日红已经长出七片叶子，有十厘米高了，它们全身披着密密的'细毛，摸上去毛绒绒的。
我突然想到它们的生长速度这么惊人，什么时候会开花呢？带着这个疑问我查看了资料，千日红大约要过80至116天才能开花。看来至少还要等上两个月才能看到美丽的千日红呀！第四篇：观察-紫竹花 妈妈在家里插了一株紫竹花，我每个周末都去给它浇水。
这个周末，和往常一样去浇水，闲着没事，我就蹲下身来仔细观察起紫竹花来了。 紫竹花的茎像竹子一样一截一截的，叶子像有点长的椭圆形，颜色非常深的那种紫，些得让人感觉仿佛是黑色的，且叶子是互生叶（就是这边一片，那边一片，不对称）。
紫竹花长得还很快。记得三个月前，紫竹花刚六点三厘米，我为了测量紫竹花的高度，我特意插上一根竹干，并在上划上刻度。
今天，我仔细一看“啊，紫竹花长得好快呀！”我吃惊得叫到。三个月的时间，紫竹花几乎长了一倍，现在都快跟上我插的竹干高了。
紫竹花很漂亮，但是，开得时间很短，只有两天。花是深粉色的，花芯儿是黄色的，还有一点绿，红里透黄，美丽极了。
它的花瓣很小，但是很多，里外好几层呢！ 竹子开花，节节高。妈妈说种上紫竹花希望我的学习也能像这紫竹花一样节节升高。
观察写作文600字 篇12
我家养有三只小鸡，一次，我看到了小鸡争夺食物的有趣情景。
那一天，我来到阳台上，三只小鸡围着我，圆溜溜的眼睛看着我，嘴里发出“叽叽”的声音，它们一定是饿了。
我刚要把丰富的食物——大米放下去喂它们时，忽然想到：把小鸡最不喜欢吃的青菜放下去一点，不知道会怎么样。于是，我放下去一点青菜，小鸡先是幸福地跑了过来，看到食物只有青菜而已，非常失望，毛绒绒的脑袋低了下去，叫了几声，像是在说对我的不满，然后头也不会地走回鸡窝。
可是它们没吃饭，肚子饿的难受，一只最小的小鸡先是偷偷瞟了一眼青菜，再时不时地望青菜一眼，然后凝视着青菜，仿佛在做着思想斗争。最后，它终于忍不住了，向那片青菜走去。这时，较大的一只鸡像一位战士一样飞奔而来，冲到青菜前，马上叼起，再围着鸡窝乱跑。那只小鸡见唯一的食物没有了，慌了神，追着那只鸡跑，两只小鸡像竞赛一样追逐着，旁边观战的那只鸡也加入了抢夺，两只小鸡一起追着嘴里叼着青菜的小鸡。可毕竟这只鸡是最大的，它们怎么追也追不上。叼着青菜的'鸡边跑还抽空边吃，眼看着半片青菜都入鸡肚了，还不时停下来望望它们，吃一点菜叶，似乎在嘲笑它们追不上来。那两只看得垂涎三尺，眼都红了，但就是吃不到。于是我又放了两大片在下面，但不知怎么的，两只不鸡似乎都成了“盲人”，对这两片青菜视而不见，继续追赶。终于，功夫不负有心“鸡”，在最后一点青菜入鸡肚之时，它们拍打着还没有长大的翅膀，飞到那只鸡前，从鸡嘴边里夺下了青菜，两只鸡津津有味地吃了起来。吃完后，它们意犹未尽，又似乎恢复了视力，去吃那剩下两片青菜了。
这次观察可真有趣，我发现了鸡也像人一样，感到抢来的东西特别有味。只有多观察，才会发现自然界有许许多多有趣的事情。
观察写作文600字 篇13
我在学校报了一个“小升初作文班”，每周二、四、六晚上六点三十上课，昨天晚上上了第一节课。
昨天上课时，老师先让我们听声音猜东西。只见他把手放入口袋内，使劲摇了一下，发出了叮叮当当的声音，全班同学异口同声地说：“是硬币。”老师把东西拿了出来，果然是硬币。
接着老师分别把一元、五角、一角的硬币丢在地上并且记录下了声音。然后老师让我们闭上眼睛，他把硬币分别扔在地上，让我们听声音猜是什么硬币。第一次扔，由于声音沉重，我们都说是一元的，我们都猜对了。第二次扔，由于声音相似，我们都说是一元的，只有两个同学提出了不同看法，结果我们对了。第三次老师扔了一个五角的，两个同学抢嘴，说是一元的，其他同学包括我都是说五角的，最后我们对了，真为那两个同学遗憾。
然后老师给我们每人发了一个硬币，我得到了一个一元的。它正面的'中间是一个大大的阿拉伯数字“1”，“1”的上方有六个汉字：中国人民银行。这六个字呈弧状排列，表示其出生地为中国人民银行。“1”的下方有四个阿拉伯数字：2001。表示其是在2001年出生的。“1”的左边使用汉语拼音拼起来的“一元”，表示其面值为一元。“1”的右边是一个“元”字，与“1”连起来也表示其面值为一元。
向硬币的背面看去，首先一入眼帘的是一朵菊花。菊花象征中华人民正直和坚强的品质。图中的菊花香向右微微倾斜，黄色的花瓣成包拢状，向中心的花蕾靠拢，散发出淡淡的清香。句话常年在秋天开花，不惧严寒。诗人元稹曾作诗“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”菊花开放时又有几种花可以绽放呢？这朵菊花上面使用汉语拼音拼成的“中国人民银行”，成弧状排列。
这一节课我们学会了如何从声音来判断事物以及对一件事物的观察，又对硬币有了一层更深的了解，实在受益匪浅。
观察写作文600字 篇14
今天，老师布置了一个任务——生豆芽。
一放学回家，我就迫不及待地放下书包，急忙翻出塑料杯和黄豆，然后把塑料杯里装了一些冷水，再把黄豆放进水里，放进水里时，我顺手捏了捏黄豆，黄豆就像小石头一样硬。我仔细地瞧了瞧泡在水里的黄豆，这些豆子在阳光的照耀下金灿灿的，就像一颗颗美丽的黄宝石，接着，我又拿起一块纱布，小心翼翼地把它们盖上，生怕吵到了它们，因为还要做作业，只好恋恋不舍地离开了。
熬过了下午，到了晚上，我跑到了阳台上，看了看我的黄豆宝宝发现它们变样了：它们一个个像吃了“增肥剂”一样，胖嘟嘟的，可爱极了！
到了第二天，只见黄豆宝宝们脱下了旧旧的衣服，这些衣服在水里漂浮着，就像一个个小小的黄水桶。乍一看，雪白的身体就像一只只小汽艇，它们身上的小芽就像小汽艇上的操纵器，只要你轻轻转动它的手柄，它就会开动起来，我想了想，小芽不是也很像小象的'鼻子吗？我靠拢看了看，发现它们身上都有一条不大引人注意的小裂痕，这条裂痕就像小豆芽衣服上的小拉链，好可爱呀！
过了两天，到了第三天，我连衣服都没顾上穿好就去看我的黄豆朋友们。看见它们比昨天长高了一点，可是还没有杯子那么高。我心想，怎样才能让它们快点长高呢？于是，我用手指用力一拉“啪”的一声，豆芽断了，我“哇”的一声哭了起来，妈妈走过来说“不要伤心，豆芽是要靠它们自己慢慢长大的，我们帮它们只会让它们死去的。”看着这可怜的小豆芽，我不好意思地低下来头。
通过这次生豆芽的试验，我也明白了一个道理：从一颗黄豆生成一根豆芽多么的不容易，在这样潮湿地方，能够长出水灵灵的豆芽，这里蕴含着永远向上的生命力，真让我惊叹。我也要学习这种奋力向上、永不停息的精神！
观察写作文600字 篇15
某天，一位老师进了教室，在白板上点了一个黑点。他问班上的学生说：“同学们看，这是什么？”大家都异口同声的回答道：“是一个黑点。”然而老师却故作惊讶的说：“只有一个黑点吗？这么大的白板大家都没有看见吗？”
是啊，人们的眼睛总是那么挑剔，我们仿佛总能看见别人身上的黑点，忽略了他人拥有的一大块白板。其实每个人身上一定会有优点，我们只要换一个角度观察，就会有更多的发现。
回想某个人，我们可能记得他的缺点多于优点，出糗的.瞬间多于出彩的瞬间。//罗丹说过：“换个角度看问题，生命就会展现出另一种美。生活中不是缺少美，而是缺少发现。”一个物体可以从360个角度观察，一个角度不行，我们可以从另一个角度观察。任何事物都有正反两面，我们应用正确的眼光和角度去观察，不仅要看到他人身上的缺点，也要看到他的优点，既要看到事物表面的“乌云”，也要看到其背后的“阳光”。//用不同角度观察，就会看见不同的风景，我们最好用积极的角度观察，来看最美的风景。
在我们日常生活中也应这样，可能不经意在某次考试中失利，有人因此堕落，一蹶不振，但我们可以从另一个角度思考问题：这也许是一次警醒，是让我们知耻而后勇，通过奋斗来证明自己。再遇到挫折时，我们也要换个角度来思考问题。人生路上难免有许多不如意，死钻牛角尖的观察，就会什么也发现不了。
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。换个角度看问题是一种豁达，一种睿智，所以我们不仅要学会它，更要做到它。在不同事物的角度观察总中，就回发现不同的美，看见不同的美景。
仁者见仁，智者见智，换个角度观察问题，换一种心态思考问题，就会发现每一天都充满精彩，每一步都充满机遇，快乐和幸福无处不在。
观察写作文600字 篇16
春天的一个下午，下起了蒙蒙细雨，天空像戴上了一层透明的面纱。绵绵的春雨给大地带来了无限生机，也总赋予我浮想联翩。此时，我不由得想起自然课上老师给我们讲过：春季或夏季，如果下一场小雨，在墙角、树下、蔬菜的叶子上以及草地上，都能发现蜗牛。我想这可是观察蜗牛的大好时机啊!于是，我迫不及待地穿好雨鞋，冲出家门，到小区的花园中寻找蜗牛。
在花园里，我东张张、西望望，终于在一块大石头上发现了一只棕色的蜗牛。它背着一只螺旋形坚硬的`贝壳，壳上富有光泽，锃亮锃亮的。它的身体软软的，头上长着一对触角，蜗牛的触角就好似盲人的拐杖，是用来触摸走路的。它顶端还有一个小点，那是它的眼睛，就好像人类夜间走路时用来照明的手电筒，我好奇地小心轻抚了一下它的触角，它像触电似的把身体迅速地收进了坚硬的壳里。我明白了，它的壳除了能当房子以外，还可以保护自己不受敌人的伤害。
我把它从石头上拿起来，发现它的底部有一层薄薄的黏液，这就是它走路时用来保护自己软软的身子不受坚硬物体伤害的“润滑剂”。它慢慢地爬向野生的荠菜，我趴在草地上看到它从嘴巴里伸出齿舌，将荠菜送进自己的嘴里。它的齿舌就像我们所用的擦菜板一样能将食物磨碎。
突然，一阵轻风吹来，我猛然打了一个冷颤，才感到自己的身体已经冰凉冰凉的，头发和衣服都被细雨淋了个透湿。我这才意识到，在雨中我已呆了一个多小时了。尽管我意犹未尽，但还是依依不舍地离开了蜗牛。
回到家里，虽然我的身体还是很冷，但我对动物探索的心情却是热切的。接着，我又到互联网上查找了有关蜗牛的资料，知道了蜗牛属腹足纲，是陆生软体动物，它们种类很多，遍布全球，且可以食用。
在雨中观察大自然的心情是无比快乐的，它给予我更多的知识，赋予我更多的遐想。
观察写作文600字 篇17
留在童年中的记忆总是快乐的、幸福的。当初中繁重的学习任务压下来时，我才真正发现童年是多么的快乐。儿时的记忆常萦绕在我心头。
留在童年中的记忆是快乐的。在学校学习的内容很简单，作业也少，下课和午休是我们的快乐时光。甚至在上课老师还没来的小瞬间我们也不放过。记得我们在操场上利用操场上人多，方便隐蔽来玩“捉人”游戏是最爱欢迎了。有时你只注意前方的来人，却从后面突然来人将你捉住，让你防不胜防；或是“侧面袭击”；或是“声东击西”，我们的玩法层出不穷，花样翻新，每天玩的乐此不彼，非常开心。放学后，由于作业少，经常能和邻居家的`小朋友玩耍交流，我们虽然不是一个学校，却有许多共同的话题。从学校的奇闻怪事，到各种玩游戏的和心得，我们都有共同语言。有时可以一直玩到睡觉。
留在童年中的记忆是快乐的。时常有妈妈陪着去公园，看景色已经看过许多年了。现在只想着：支个帐篷、挖野菜、捉昆虫。挖野菜时一般都是我和小朋友一起来的，我们就经常比赛，看谁挖的多，挖的好，我们就分头快速、仔细的寻找着，谁也不肯落后，一会他发现一个，一会我又发现一个，忙来忙去，那就经常输掉的是我，因为我挖的慢些，但也是很开心的。不过我也有我的强项呀，那就是捉蝗虫，我的朋友都心急，总是“打草惊虫”，十次得有八九次都让虫子跑掉了。而我却能耐得住性子，轻轻地接近它们，先调整到最佳位置，然后慢慢将手靠近它，到了一定的距离时，迅速出击，马上扣住它，再从手中将它捉起，无论它如何挣扎都不要害怕，这样就捉到了一只。我经常把捉到的蝗虫分给小伙伴，我们从不伤害它们，玩一会就会放掉它们。
每当回忆起童年的种种，都能勾起我许多的记忆，那么开心，那么快乐，那么美好。
观察写作文600字 篇18
今年暑假我游玩了重庆武隆，这里可是国家级5A景区，其中让我印象最深刻的就是观芙蓉洞。
早上我怀着激动的心情早早就出发了。先乘汽车，又转观光车，最后登上缆车，真是一路翻山越岭地来到了芙蓉洞。一进洞内就有一股凉气逼来，我的身体被冻得瑟瑟发抖。洞内的工作人员说“洞内的温度常年在十度以下......”听到这里，我马上打开背包取出衣服，立刻穿上。
洞内还真是别有洞天。放眼望去，洞内全是大大小小、形态各异的钟乳石。在绿灯照耀下的柱状钟乳石，犹如一个个新鲜的竹笋，从上到下都闪现着如翠玉般的奇异光芒。洞顶上垂下来的`钟乳石，由粗到细，顶端粗壮有力，底端锋利无比，如同骑士手持的巨剑，在白光的照耀下，通身透亮，闪起一缕缕光韵。
深入洞穴，我看见了一个巨大的石柱连接起洞顶和洞底，这条钟乳石仿佛被雕刻了一般，自上而下有着清晰的纹路，那么规律，那么均匀，就像一个大大的金箍棒，撑起了整个洞穴，撑起了一片天……我情不自禁的对妈妈说：“哇！太雄伟了。”
继续走，踏上较为陡峭的台阶，我再次驻足观看，刹那间，一块巨大的美丽的钟乳石映入我的眼帘。这就是著名的“巨幕飞爆”，它从洞顶垂直而下，如冰封时代被冻住的瀑布。配合着五彩的灯光，让人产生更多的幻想，白光照耀时，它像是一位长者的白胡须；在绿光照耀下，更像是垂柳的叶子----轻轻弯曲。
跟着人流走，我们还来到了“贵妃浴池”和“珊瑚瑶池”，清清的泉水里石头若隐若现，它们仿佛争相要长出来，这勃勃的生机又是另一番奇妙的美景。
芙蓉洞的景点多、景观大、景色奇给我留下了深深的震撼。在我看来，芙蓉洞真是天下第一洞呀！大自然的鬼斧神工真是魅力无穷，我还想再次回到洞中参观一番。
小作者按照游览路线记录了自己游玩芙蓉洞的所见所感。文章结构完整，过渡自然，文笔流畅，用词丰富准确。
观察写作文600字 篇19
银杏树是我们校园一道风景线。三颗比教学楼还要高的银杏就并排在操场边上，我的手搭在你的肩上，它的头被我撑住，枝干叶子簇在一起，不留一点缝儿，投下一片凉爽的绿荫。
冬天刚过，校门口的花坛都已经“千树万树鲜花开了”，银杏树却还保持着初冬的模样——光秃秃的枝条，见不到一点新绿，连片片黄叶也没有了；树干上更是满是裂纹，十分地粗糙。
初春的银杏树仿佛一位垂暮的老头，没有任何可以与“生机勃勃”这个词扯上关系的地方。
仲春时节，点点新绿冲破了树皮的束缚，银杏树顿时披上了新装。一簇簇嫩叶向世界倾吐着新生的愉快。三座“青峰”直插云天，逗得脚旁的竹林争相抬头仰望，想一探树顶的庐山真面目。下课时，刺眼的金光洒在翠绿的叶子上，看山去十分舒服，自然。当微风轻轻地拂过树梢时，银杏面带微笑，轻轻地挥挥手，向风打招呼，问好。
夏日来到了，炽热的阳光烘烤着大地。银杏树戴上了墨绿的遮阳帽，投下一片凉荫，供人休息。充足的阳光浴令银杏树十分满意，于是，他穿上了绿底白点的短袖——点点白花掩映在层层叠叠的绿叶中，不仔细观察的话，是很难发现这些随风摇曳的`小不点的，可惜秋雨一来，便通通打落。
银杏树在秋天刚到的时候，就换上了厚厚的黄袄子。一阵秋风，一阵秋雨，大片“金蝶”便四处飞舞，散落一地，铺成厚厚的“金毯子”。这可苦了扫操场的值日生，每天都要费一番功夫才能把它们清理干净。银杏树倒丝毫不介意，仍旧每天送给值日生们一份“厚礼”。
寒风透骨时，冬天便与银杏树在一起握手了。银杏树此时已经秃得精光，只剩枝干与枯透的树皮了。冬风每晚都来银杏家做客，与银杏摔跤。身为植物界的“活化石”，银杏从来都未认输，尽管有时会摔几根枯枝，但春天的第一缕温暖的阳光仍旧认可了这位饱经沧桑的老人。
观察写作文600字 篇20
我是一棵树，一棵裸子植物中最古老的树，应当说我可是树中的老寿星。猜到我是什么树了吗？是樟树？不对。提示一下，泰州地区特别泰兴一带是我们聚居的乐园。还猜不到？告诉你吧，我是一棵银杏树。
我能活到一千多岁，但要吃到我的果子是比较难的。从栽种到结果，需要20多年的时间，四十年后才能大量结果。只有非常有耐心的人才能吃到我的果子。
那些落叶大乔木，结果会比我早一些，5月开花，10月成熟，身材很高大，身高40多米呢！他们叶子像一把扇子。我呢，和落叶大乔木有一些相像，我的皮肤呈灰褐色，有不规则的纵裂。如果刚下过场大雨，我身上的纵裂就会像被刷子刷过一遍似的，一排一排，整整齐齐。阳光照耀着我叶子上的露珠，亮晶晶的，使我显得格外挺拔。夏天，爱唱歌的蝉飞到我身上为我唱歌，陪我度过一个炎热而快乐的夏天。到了深秋，金黄色的叶子立刻变硬，然后慢慢飘落。一到春天，我又精神抖擞起来，我会贪婪地吮吸春天的乳汁，然后挺起身子，矗立在春风中。
我最喜欢初秋了，因为每逢这个时节，我们都有个舞会，我们都得披着用银杏果装扮的风沙，总指挥是风爷爷，他轻轻吹一口气，我们的银杏果就会“啪啪”地掉在地上，像是伴奏呢！我最不喜欢的是冬天，大雪压着我憔悴的面孔，刚到雨母亲那儿做的整容手术就会毁于一旦了。
我的.用处可不少，除了我们树家族每人都具备的本领，我还有自己特有的本领。明代李时珍的《本草纲目》中记载着我的果实有“入肺经，益脾气，定喘咳等作用”；清代，张璐璐的《本草逢源》中载着，银杏果有“降痰，消毒，杀虫之功能”；我的果子还可治疗“疮疥疽瘤，小儿腹泻，赤白带下，慢性淋浊等症”。我的叶子也可以制药，树干的材质特别细腻、紧密。怎么样？我的作用是不是很大？
听了我的自述，你们一定对我了解加深了吧？我们家族对地球的用处还有很多呢，下次再聊吧，再见！
观察写作文600字 篇21
我家乡在江苏，我最爱家乡的银杏树，因为它全身上下都是"宝"，没有一个人见了它不赞叹不已，我也不例外。
道路两旁处处可见银杏树。高大挺拔的树干，修长树枝上枝繁叶茂，让路人不得不觉得它十分有气势，像一个个身穿盔甲的武士，昂首挺胸，“威武”地在路旁，守护着道路。我沉迷在银杏树那迷人的姿态中。母亲告诉我，银杏树的树干可以当作很好的木材，能做成印章，加工成家具……我不禁赞叹道：“好一棵银杏树！”
银杏树奇特在它的叶子。叶子的形状像扇子，边缘光滑，成亮黄色。我摘下一片闻一闻，嗯，真香呀！嘿嘿，告诉你，它的叶子不仅有香味，还能泡茶治病呢！一想到银杏树叶能治病，我的脑海里马上浮现出这样的场景：从远处开来一辆救护车，下来几位医护人员，他们摘下几片银杏叶，捡起掉在地上的落叶，如获至宝地送往医院，把它们泡成茶给那些需要帮助的病人喝。真没想到，银杏的叶子还真“贵”呢！
最惹人喜爱的'是那比核桃大不了多少的银杏果实–白果。它有一层白色的外壳，拨开一看，里面鲜嫩淡黄的果肉散发出阵阵香味，令人垂涎欲滴。吃白果的方式很多，可以烧汤喝，可以煮了吃，也可以炸了吃。炸了吃味道最好。先把白果洗干净，放在纸袋里，再把它放进微波炉里转个1.2分钟就成。往往炸到一半时间时，就会有一阵阵香气扑人。我闻了总想迫不及待的吃。等把白果炸得开了壳，露出了嫩嫩的果肉，就可以吃了。我抓起一个又圆又大的白果放入口中。哇！苦中带甜，美味极了！小孩吃了白果，健康聪明；老人吃了白果，长生不老！
不过，银杏树往往都是“前人栽树，后人乘凉”，因为一棵银杏树长成需要几十年，而十几年后才能结果。所以我们要学习前人的那种为后人服务，关心他人的美好精神！
我爱家乡的银杏树！
观察写作文600字 篇22
村里有一棵老银杏树。
又到了秋天，这棵树上的青葱的银杏叶逐渐染上灰黄，在秋风中摇曳几番后，告别了养育了它一年的庞大身躯——老银杏树。
秋的速度总是那么地快，几周过后，老树上的叶子已基本落尽。在萧瑟的秋风卷起了漫天的黄沙，将你脚下的残叶掩埋时你已经失去了你曾经的花枝招展，苍翠欲滴了。只留下一道难以抹去的黄棕色，在我记忆的轮廓里，刻画着你的坚韧与执着，续写着你的无私的奉献与锲而不舍。
当寒风封锁了往日蓬松的土地，一切的生命都在栖息时，你却丝毫没有停止过努力，依旧把你那尖锐的根系不放松地扎进那冰冻的土地，生怕自己根下的营养被“别人”抢去。就这样积蓄着全身的精力积攒着冲破封锁的勇气，默默地无声地等待着春的来临……
可是，又是一年春来临，万物复苏，大地苏醒，你叶子点满你的全身，迎着风，和着春的旋律自由舞蹈。但你，我似乎也丝毫没有看出你的生机与活力，抛开树叶把你勾勒于脑海，你的苍劲，你的苍老容颜还是那么清晰。
片片绿叶不过是你生命的点缀，你却把他们全部浸绿，用你的`热血给他们灌输着浓绿与生机；那累累硕果不过是你轮回中的一次小小的使命，你用上了攒了一年的勇气，贡献了一年的积蓄，把果实装扮得美不胜收尽致淋漓。
如今已是繁花落尽，秋意正浓。看似枯老的你也不乏一丝生机，在呼呼而过的秋风里恪守着自己的苍劲，哺育着来年的生命。
从此，在我心里便有了这样一种独特的感受：“枯藤老树昏鸦”，在世人的眼里看来是凄凉萧条的，但我觉得这反而是一种生命的延续与爱的传递。
“枯藤老树”难道不是美的另一种体现吗？
北风在呼啸，冰霜在拍打着你炽热的胸膛。你没有低头、没有放弃。依然坚守在那个位置，依然哺育着你的子女。
谁能说你不美丽。
观察写作文600字 篇23
我生在这里，长在这里，这里的一切我都是那么熟悉，这里的每一寸土地我都涉足过，这里的每一棵树我都抚摸过。十五年了，这片土地上的一切都让我感到异常地亲切，特别是那棵高大的银杏树，深深地刻在我的心里。
那棵银杏树直径约有六十公分，粗大的树干一个大人也合抱不过来，年龄据说一百多岁了。它像一位慈祥的老人，看着我们生活，看着我们长大，为我们奉献着绿荫，奉献着果实，成为我们克服困难的庇护神和成长的见证者。
这棵树记录了我的童年，记录了我的成长，有酸有苦也有甜。一个没有爸爸的孩子总是很脆弱，不够坚强。一次放学回到家中，家里很冷清，没有一点动静，没有任何人。我放下书包，就去找母亲，可是屋前屋后菜园里到处都找不到，我来到银杏树下，靠着树身坐下，很想哭，可还是忍下来了。抬起头向上看，发现树顶上有一根树枝断了，但没有完全断掉，看得出来已经折断很久了，可是枝上的树叶还是绿的，和其他树叶没有区别。我顿时懂得了这棵树为什么能长成参天大树，那是因为它的坚强，就算只是有一丝希望也不会放弃，总是努力的生长着，向着天空，向着太阳伸出它坚韧的臂膀，挑战明天，迎接未来。于是我闭上眼，深呼吸，然后就接着去找母亲了。我感觉自己不是一个人了，不是那么孤单，走的每一步都很坚实。不久，我就找到了母亲，和母亲一起回到了家。
是这课树让我学会了坚强，学会了独自去面对学校中的`困难，健康地成长；也是这棵树让我更有信心更有力量去迎接生活的挑战，快乐地成长。这棵树也是我家乡的标志，一次我和朋友在一起谈到彼此住址时，其中一位突然说：“你家那里是不是有棵百年银杏树啊？”我幸福地笑了。
我爱这棵树，它让我由此及彼懂得了爱家，爱学校，爱社会，爱祖国，尽自己的能力学习，将来成为一个有用的人，回报亲人，回报母校，回报家乡。
观察写作文600字 篇24
我在公园的草地上发现了一支队伍。这支队伍走成了一条弯弯曲曲的小路。这是什么呢？我趴下去一看，噢，原来是一支蚂蚁队伍。它们正忙碌着呢！有一群蚂蚁从洞穴里搬出泥土，另外一群蚂蚁却往洞穴里运粮食，还有一群蚂蚁正来回穿梭，好像是在指挥其它蚂蚁干活……
出于好奇，我拿出一个纸da杯，将一些矿泉水倒进了纸杯里，随手抓了几只蚂蚁放了进去。面对着这突如其来的“洪水”，这些蚂蚁惊慌失措，在水中拼命地挣扎，触角不断地摆动，好像在发出求救信号。短暂的'慌乱过后，蚂蚁们好像不再害怕了，它们将腿伸开，拨动着纸杯中的矿泉水，犹如在划动着船桨。渐渐地，有几只蚂蚁聚拢到了一起，它们仿佛在商讨着逃离“洪水”的办法。蚂蚁们一边商讨，一边摇摆着触角发出信号，好像在告诉其它伙伴怎么逃离。最后，这些蚂蚁一步一步地游到纸杯的边沿，逃离了“洪水”。 紧接着，这些蚂蚁赶忙爬出了纸杯，排着整齐的队伍又加入到大部队里面去了。
过了一会儿，我将一块小饼干放在离蚂蚁们不远的地方。咦，蚂蚁真灵巧，闻到了饼干的香味。有一只蚂蚁首先爬到了饼干的旁边，围着饼干绕了一圈又一圈，然后爬了上去。接着，又有四、五只蚂蚁爬过来，它们也在饼干上爬来爬去，跟前面来的那只蚂蚁碰了一下触角，好像在嘀咕什么。大约过了一分钟，这些蚂蚁一起爬回到大部队的队伍当中。怎么这些蚂蚁都不吃饼干就走开了？难道饼干不好吃吗？过了一阵子，一支庞大的蚂蚁队伍来到了饼干旁边，望了望比自己身体大了几十倍的饼干，它们似乎在担心能不能搬得动。过了好久，这些蚂蚁个个全身不停地在摆动，仿佛在做。然后，蚂蚁们纷纷钻到了饼干的下面。喔，偌大的饼干竟然给蚂蚁们齐心协力地扛起来了。看着蚂蚁们步伐一致地把饼干一步一步扛回洞穴，我真是感到惊讶，原来集体的力量是那么强大，难怪俗话说——“人心齐，泰山移”！
观察写作文600字 篇25
我家的院子里，开放着许多得花，什么玫瑰，桃花，菊花，一串红，君子兰……我最喜欢的是那盆月季花。
那盆月季花放在院子正向阳的地方，这月季花在阳光的沐浴下，犹如披上了一层光亮亮的连衣裙，光滑而明亮。整个花枝昂首挺胸，接受阳光母亲的沐浴。花的`中心有黄色的花蕊，花蕊顶端沾着花粉，散出诱人的芬香，所以常引来一群又一群的蜜蜂和美丽的蝴蝶。
我很喜欢这盆月季，不止因它娇艳动人，而且还能引来成千成百的蜜蜂和大小的蝴蝶翩翩起舞，还因为这是我亲手种植的。开花前，我拿来一支月季枝，当时它的叶儿全向下垂着，好像是个害羞的小姑娘似的。我在月季花的底部开出了小缝儿把花豆大的土块塞进去，然后把它插进一个有水的玻璃花瓶里。
没过几天，月季花就变得旺盛起来，并且长出了根须。在爸爸的精心指导下，我把月季成功地移植到了一个花盆中。又过了几天，月季长出了新的枝丫，又有嫩绿变成了深绿，上面还长出了坚硬的“防弹衣”——刺。尽管新枝上又增添了许多的生机，可我还是盼望着早些开花。
月季果然不负我心。在一次给它浇水的时候，我发现在那些枝叶片中藏着几朵花骨朵，有的刚漏尖角，有的含苞欲放。时隔一天，那一朵朵花骨朵竟然开花了……我惊喜万分，那些花朵朴实大方，花瓣层层高耸，微微下卷。傍晚的时候，突然，狂风四起，雷雨大作，月季花在风雨中摇摇晃晃，似乎在向我求救，又似乎在坚持与大风雨作斗争……
第二天，我一起来就奔向了月季花，啊！月季花好好的站在那里，正骄傲的微笑呢！
月季花，月季花，你月月开，季季开，常开不败，又持之以恒的把花季献给人们，我想，做人就要像月季那样，始终如一的去为他人做贡献，月季花的精神难道不值得我们学习吗？
观察写作文600字 篇26
我喜欢大自然中的昆虫，尤其喜欢蜗牛。
夏天的一个中午，我和弟弟一起去捉蜗牛。弟弟问我："姐姐，哪里才有蜗牛呢？"我笑了笑说："蜗牛虽然只有在夏季才能捉到，可是它最怕热，在阴暗潮湿的地方可以看到它。"我把弟弟领到奶奶种的菜园边，扒开石头，哇！好多的蜗牛呀。弟弟说："姐姐，你比我大，你要大蜗牛，我要小蜗牛，好不好？"我点了点头答应了。我一看大的才四个，而小的有十几个。我这个贪心的弟弟啊，又让他沾光了。我把四个大蜗牛放进铺好湿沙的盒子里。弟弟用小手把蜗牛捧回了家。我和弟弟趴在地上观察那四个大蜗牛。我让弟弟把大白菜叶拿一点来。我撕了一大片白菜叶放在盒子里，蜗牛不吃，我们走开一会儿，回来后看见蜗牛正在吃着大白菜。它把尖细的小嘴，在菜叶上不停的啃着，头还不时地左右摇摆着，我们看着直发呆。不到半小时，蜗牛就吃光了所有的叶子。然后，它们慢悠悠地把自己的全身缩进了硬壳里。
第二天上午，我再去看盒里的蜗牛，突然，我发现蜗牛有些反常：蜗牛把身子伸得长长的，它那通向眼睛的神经，涨得又粗又大，它的.肉体也膨胀起来，能看到体内的小细纹。突然它猛地一下，把全部身体缩进了硬壳。我蹲下来，仔细地等待着有什么奇迹出现。大约等了半小时，大蜗牛才慢悠悠地把两只长长的触角伸出来，先向左右转来转去，随后头和身子便伸出来了。头也越昂越高，硬壳有些晃动，有时头不停摇摆着。过了约十多分钟，蜗牛的肉体表面有一些粘粘的液体渗出来，肉体也渐渐缩小了点。它慢慢地把肉体向硬壳缩去一些，又轻轻向前爬了过去。我再一看，哇！好多的蜗牛卵，个个晶莹剔透，粒粒圆而明亮，颗颗有三分之一米粒那么大，每粒卵就像一粒珍珠。
我真恭喜蜗牛妈妈又有一群小宝宝啦！
观察写作文600字 篇27
清晨，我睁开了朦胧的双眼，眼屎清晰的挂在眼角，霸占了我小半只眼，因此，看什么都是模模糊糊的。
我揉了揉眼，努力向窗外望去，太阳光射穿了窗帘，在我的眼前跳起了舞，它们的舞姿使我眼花缭乱，不得已，我只得避开了它们。眼睛继续向上移去，我顿时惊住了，那双模糊的眼睛在那个可怕的东西——蜘蛛身上逐渐放大，我又揉了揉双眼，眼屎被推了下来，双眼也逐渐变得明亮起来。
上次，因为闹了虫灾，害我整夜睡不着觉，黑眼圈也越来越重了。可毕竟已经喷了药，怎么还会有蜘蛛呢？疑问在我心中越燃越烈。
但在昨夜，它明明在右上角啊，怎么在一夜之间跑到了左上角？此事蹊跷。我连忙叫来了妈妈，把我屋里再次喷药。
“滋滋滋”的喷药声在房间回荡，难闻的气味也吞噬着我房间的空气，不一会儿，这味道就占领了我的房间，屋子成了它们的地盘。“哼哼”这么浓的气味，肯定能让你们死无葬身之地的！“哈哈”！我一边捂着鼻子一边幸灾乐祸地向门外走去。
可我的'猜测是错的：过了一会儿，我打开了窗户，跑跑气儿，味儿散了，我却看了那只蜘蛛仍然贴在墙上。我为了试试它死了没有，便跑向卫生间，一把拿起喷壶，瞄准蜘蛛，食指用力向按钮按去。水滴不偏不倚地落在了它的身上，不料这只蜘蛛顿时张牙舞爪地向我身上扑来，它一步步地向下移去，好像在炫耀它大难不死，又好像要为它死去的兄弟姐妹复仇，在我猜想之际，它已经爬到了我的身旁。
我吓地坐到了床上，双脚乱蹬乱踢，谁知我的洪荒之力爆发的太突然，一下子便将它踢死了，而雪白的墙上也留下了我黑黑的脚印。
我与蜘蛛的大战终于宣告结束，我双手合十，默默祈祷，望观世音菩萨保佑，不要再让蜘蛛来占领我的地盘，也愿可怜的蜘蛛能在另一个世界安息……
观察写作文600字 篇28
我随着人流走马观花地看过一个又一个景点。我和所有人一样拿着相机咔嚓咔嚓地不停拍照。这是一次“寻找自然之旅”，可是自然在哪里？在相机中的青山绿水里吗？我发现不了。
结束一天的旅程，我拖着疲惫的身躯漫无目的地走着，在这条古老小道的拐角处，我停下了脚步。那是一个中年的陶轮艺人，正专心致志地做他的工艺，完全没有留意到我的惊讶。这是怎样一个人哟！褐灰的泥巴沾染了他的袖口、裤腿，甚至衣领。连他那黝黑的皮肤也仿佛是泥巴浸染造就。只有一双不大但却明亮的眼睛正炯炯有神的盯着他手上握的东西。是什么这样吸引着他，令他不禁露出浅浅的微笑？我凑上前一看，原来是一个未成形的`小陶碗。
这时，他看见了我，看看我充满好奇的表情，忽然淳朴地笑起来，露出一口皓齿，粲然如玉。他操着一口不太标准的普通话说：“小姑娘，你想不想玩玩这陶泥？”我被她的热情感染，坐在他旁边，按他说的轻轻将手放入泥中。刚开始，我感到那乌黑的泥土十分怪异，可随着我与它接触时间的变长，那种怪异之感渐渐消失。我第一次发现，泥土是如此亲和细腻，它顺从的在我手中成型。人与泥土本就应是这样一种亲和的关系，可为何久居城市的我竟以为它脏呢？而人与自然不也一样吗？我们这些被钢筋水泥异化的人，虽人在景中，心却从未融入其中去，又怎能发现自然的魅力呢？我又想起这位陶轮艺人对泥土的爱恋眼神，那种奇怪和不解一下子烟消云散了。
黄昏，夕阳的光辉柔柔地笼罩住整个世界。我与这位伯伯告别，他的眼神还是那样光彩熠熠。我渐行渐远，夕阳为万物镀上金色，如此华美。我恍惚间听到那位陶轮艺人在说：“用心观察吧，一抔泥土中你也会发现自然！”我知道他已经不在我的视野范围之内，但我想这是他给我上的重要一课。我们总习惯在人头攒动的旅游景点寻找自然，其实，大到青山绿水，悬泉瀑布，小到一朵花，一块泥，只要用心观察，哪里不是自然呢？记住，发现离不开用心观察。
观察写作文600字 篇29
大家好！ 我是黄豆呀呀，我是一颗被真空袋包装的黄豆。我在那个袋子里，茶饭不思，过着忐忑不安的生活，我一直在思考一个问题：我会有怎么样的命运呢？有一天，我终于知道了答案……
那天我被从装着我和我的朋友的大盒子里拿出来，放进柜子。我不安起来：主人会把我们怎么样？是煮煮吃掉？还是看我长的丑，把我扔掉？
在柜子里待了几天，我又紧张起来，到底会怎么样呀？外面有什么情况？这时柜子门忽然被打开了，装着我的袋子被放在桌子上，然后被剪开，我带着我的同伴，以及我的最好的朋友——“呢呢”和“啊啊”一起冲了出去，我们被放进一个碗里，这时我听见一个女孩的声音：“外婆，好像太多了，放回去一点吧！”说完，我和呢呢被倒回了袋子，啊啊却被留在了碗里。
那个女孩加了水，把黄豆放在了窗台边，我着急了，大声喊：“不能把他们淹死！水已经放得太多啦！”可是女孩没听见，走了出去。
接下来，泡在水里的朋友一天比一天胖，有的已经把外衣涨开了一条缝，我想：完了，同伴们死定了！之后有的脱掉外套，还有的'好像冒苗了，有个小突起，只有我知道那个突起一定不是苗。然后，朋友们全都脱掉了外套，大部分已经裂开了，只有啊啊和其他两个同伴没裂。我大声尖叫，但是他们还是没听见。到了周四，那个碗里发出了恶臭，我开始以泪洗面，想：我的朋友挂掉了，呜呜。到了下午五点多，那个女孩说：“好臭呀！外婆，我们倒掉吧！“话音刚落，啊啊他们进了垃圾桶。
周五，我再次被倒了出来，被放进了一个盆子里，我心想：我可不要死，我不要像我的朋友一个下场啊！女孩应该请教一下别人才是对的呀！“哗啦啦，哗啦啦”水刚涨到我的腰上面就停了，我松了一口气，安心了……我不会被淹死了。
过了二三天，我已经冒了苗，我的小苗还会长大吗？拭目以待！这时，我听见我的小主人说：“加油长大吧！呀呀。”我说：“好的，小主人。我会努力的！你去请教了别人再来养我，我会快快长大的！”
观察写作文600字 篇30
下午，刘老师为了提高我们的写作水平，组织了一场怎样进行全面观察片段练习活动，由于天气原因，所以我们在容纳人数多的餐厅举行，刘老师对我们解释说，我会选几位同学上来与我进行互动，然后你们来观察好吗？同学们也都非常配合，积极的回答。
刚开始，a同学毛遂自荐的走到老师跟前，老师为了更好的效果，用了一条少女心的毛巾，遮住了a同学的眼睛，从一个卡其色的布袋中取出了三样物品，由于这三样物品都是我们常吃的食物，所以a同学很快就说出了答案，并且全部正确，同学们都为他鼓掌欢呼，并且由老师挑选了优秀作文，拿出来让同学们欣赏，我觉得我此时学到了很多。
第二次，刘老师挑选了一位同学，老师再次用那条毛巾遮住了b同学的眼睛，从袋子中挑选了一个装有瓜子的矿泉水瓶，递到b同学的手中，问他这是什么？他一拿到手中立刻就说：矿泉水瓶，老师又问你猜一猜里面装的是什么？他摇了摇瓶子，立刻就发出了瓜子撞瓜子的声音，他听了有些犹豫，然后说：“这里面装的.是石子”，同学们一听都急眼了，都想要代替他去猜，但再急也无济于事，于是以遗憾告终，但老师告诉他，如果你用鼻子在闻一闻，就可以猜得出来，我总结了这次老师与同学的互动，发现鼻子耳朵也可以作为人的第三只眼睛也是可以看到事实的。
第三次，刘老师依然用那条粉红色的毛巾遮住了c同学的眼睛，再次从那个袋子中拿出了一个与之前看似一样的矿泉水瓶，递给了c同学，并向他扔出了三个问题，你手中拿的是什么？里面装的是什么？你怎么知道呢？这次c同学对答如流，为什么呢？因为c同学结合了前两位同学的经验，在利用触觉的同时，也用上了听觉与嗅觉，所以才做得这么完美，这次他的呼声更大了。
通过这次的活动，我学会了全面观察，提高写作水平的同时，也悟到了一些道理，无论我们是什么身份，无论是做什么事都要做到学以致用，只有这样才能成为人生最大的赢家。
观察写作文600字 篇31
“嗡嗡嗡”房间中正专心致志写作业的我，被这烦人的声音打断了，这声音在呼吸都能听得见的房间中格外刺耳。原来是一只苍蝇，我不由自主地观察起它来。
这只苍蝇体型不大，像一粒大米。它的头黑乎乎的，上面有着两颗对它来说很大的眼睛，暗红色的，像两颗熟透了的'樱桃，可别小看它哦！它叫复眼，可厉害了，能360度全面观察，不用扭头。这不，我用苍蝇拍打了三次，它都逃之夭夭，真是厉害呀！苍蝇的身子绿莹莹的，在光照下闪闪发光，像一块绿宝石，只是上面是小黑毛，又像一副布满铁刺的青铜铠甲。它的翅膀像两把通体透明的小扇子，布满了土黄色的花纹，像一条条纵横交错的马路。这一对翅膀也十分重要，它能让苍蝇像闪电一般飞行，成为“来无影去无踪”的大侠，这真是“大千世界，无奇不有”呀！
苍蝇飞行得可快了。它翅膀伸开，脚锁在腹部，像一架超音速飞机。不过它的起飞速度比飞机快多了，它的复眼四处观察，一有紧急情况，苍蝇就改变飞行方向。它的翅膀微微振动，一眨眼就飞到了千里之外，不过这家伙也喜欢恃才傲物，它得意地发出嗡嗡声，仿佛在炫耀：“看我的速度快吧！”哎呀，真像一颗流星呀！要是我也能飞还飞得这么快就好了，那一定很美妙。
苍蝇吃食很奇特。它缓缓落在一块黄澄澄的布丁上，开始不停地搓脚。天又不冷，它怎么会搓脚呢？原来，它是在把脚上沾着的食物粉渣搓掉，不把各种味道混在一起。接着，它吐出了一些消化液，不久，食物表面竟然变成了奶油一样的物质，像变魔术一般。它又用针一般的嘴吸食着布丁，吃饱后，它就大摇大摆地向“伸手不见五指”的厕所飞去了。
苍蝇是“五害”之一，但它还是会做好事的，它们吃掉死去的小动物尸体，是大自然的清洁工，我们遇到它们还是要手下留情哦！
观察写作文600字 篇32
一提到美景，大家一定都不会感到生疏，你也许会毫不犹豫的想到公园的美景，沙滩上的美景，草原上的美景，树林中的美景……但是，再说起冬天的晨景，大家可能会纷纷谈论起来：冬天的晨景有什么好看的，行动很不方便，并且冷得要命。是的，冬天不像春天的早晨那样暖风扑面，不像夏天的早晨那样艳阳高照，也不像秋天的早晨那样阳光明媚，可就在你仔细观察一下冬天的早晨中那不怎么令人喜欢的景象之后，你就会慢慢的体会到冬天的晨景，也是很值得你欣赏的。
每天早晨，我都会怀着一种愉悦的心情与几个朋友一同踏上那条再熟悉不过的上学之路。一路上，我们几个都自私的观赏着周围那迷人的景色：
通往学校的路，是一条不怎么笔直的柏油路。这条柏油路的两旁，密密麻麻的种植着许多高大挺拔的白杨树，笔直的站立着，它们就像戌守边疆的那些英勇的战士们，一刻也不敢放松警惕，只是全心全意的守卫着祖国的每一寸土地，为祖国做出重大的贡献。
有时还会下雾，雾大了我们就只能看到自己周围一米左右的景物。这时，你再往远处看，肯定会惊呆的：到处都是白茫茫的，一望无际。也许你不会相信自己的`眼睛，以为这是自己看一幅风景画而产生的幻觉，仿佛自己就是置身于其中，可是，事实就摆在你的眼前——这一切都是真的。
过了几分钟，雾小了一点，隐隐约约的可以看见这条柏油路以及周围的景象了。这时候，应该可以说这里是人间仙境了。沿着这条柏油路直视，你会看到整整齐齐的两排树的身上已经换了一身雪白的衣服，它们一转眼从刚才那英勇的战士们变成了温柔漂亮的少女，在雾的点缀下更加耀眼。在枝头上还凝结着一些雾珠，好像在迎接太阳公公的第一缕阳光，照射到它们身上。
……
直到现在，我才真正的感受到了大自然的美，感受到了冬天中的晨景之美，它的美是要用心来体会的。
观察写作文600字 篇33
“叮叮叮”上课了，老师走进教室，给我们每个小组发了一个信封和一个小杯子，对我们说：“今天，我们来上一节有趣的课——观察信封里的东西，来吧!把它拆开吧。”老师话音刚落，我便迫不及待地拆开信封，咦?我摸到了一个橄榄大小的圆圆的.东西，但它比橄榄硬多了，它的外皮坑坑洼洼的，摸上去很粗糙。我拿出来一看，它是棕色的，还带着一阵清香，它的外皮有点皱，老爷爷皱起了眉头似的。”它叫什么呀?”“胖大海”。“什么?胖大海?”我惊奇地叫道：“但它不胖也不大呀?”把它放进水里你就知道了，老师神秘地说道。
我把胖大海放入热水中，看，胖大海开始吹泡泡了，然后它随着泡泡往上浮，像在乘泡泡飞船似的，过了一两分钟，胖大海开始膨胀起来，最后，它的外衣被胖大海的手和脚给胀破了，这时，清水也从透明色变成了黄色，过了好久，胖大海完全脱下了衣服，像一只水母摆动着它那胖嘟嘟的身子，可爱极了。我终于知道为什么叫它胖大海了。
听老师说，胖大海还能治病呢!如果你有咳嗽喉咙发炎等症状，来一杯胖大海，就能清热解毒呢。
观察写作文600字 篇34
9月23日星期三晴
今天，老师叫我们泡一些豆子，观察它每天的生长情况。回到家，我把书包随手一扔，马上找黄豆，过了几分钟后，家里已经被我翻了个遍，我才找到一些黄豆和一个杯子。我先装了满满一杯水，然后把黄豆放进杯子里，最后找了一个安全的地方给豆子“兄弟”安家，让它们茁壮成长。
9月24日星期四晴
下午一放学，我就飞快跑回家，象昨天一样，把书包一扔，马上跑到杯子前，一看，黄豆的皮已经便鼓了，有的'皮已经掉了。它们就好像一群小宝宝在比赛自己哪里厉害，大多数比吃的，吃得自己的肚子涨得好大，就像衣服小了，衣服就要掉了；还有的比赛脱衣服，看谁脱得快，但是脱完了谁都不会把衣服穿上。
9月25日星期五晴
放学了，我飞一般地跑回家，跑到豆子边一看，豆子的皮全掉了，豆子也裂开了一半，仔细看还能看到一点细细的嫩芽。豆子们静静地躺在水里，好像小宝宝在床上呼呼大睡。我要给它们换水了，我不得不吵醒它们，我把它们先拿了出来，然后把水倒掉，接着把它们放回杯子里，然后倒上自来水，就见到黄豆在水里跳来跳去，有的往上冲，有的游泳，有的打闹，十分可爱。过了一会儿，水面上又恢复了平静，我拿了一点水洒在豆子上，希望它能快点长大。
9月26日星期六晴
早上，我起了床，什么事都没做，就去看豆子。我来到杯子前，一看，豆芽扎上了1厘米长的绿辫子，不仔细看的话，你根本看不见豆芽的“脸”。我往杯子里又添了一点水，希望它们能快点长大。
9月28日星期一晴
今天，放学，我一回到家，看到杯子里的豆子已经长大了。豆芽中最小的“弟弟”有2厘米长，大部分有3——4厘米长了，我心里美滋滋的，好像吃了蜜一样，心想：我的豆芽长大了，我种出豆芽菜了，我要继续努力，把我的豆芽再种高一点。
观察写作文600字 篇35
几天来，我一直惦记着牵牛花。我经常给它们松土，浇水、拨草。我天天去看种子发芽出土没有，但每天都不见一点影子，心中好焦急呀。
今天早晨，我一进小花园，啊，褐色的土里有几个绿色的小点。走进一看，是牵牛花发芽了!我忙蹲下身子细细观察：那嫩绿色的叶芽分成了三片，像三只可爱的绿色的蝴蝶。在微风的吹动下，它们自由自在地翩翩起舞，摇头摇尾，似乎正在那里放声歌唱。而风一停，它们就静静地立在那儿，仿佛陌生人似的瞪着我这个播种者。噢，它们是渴望着吃“早点”吧，我忙为它们淋了水。牵牛花得意极了!
一放学回家，我就提着水壶来到小花园。只见那几株小苗东摇西晃的，好像在对我说：“我们站不稳了，要爬藤了，赶快布藤吧!”我们纷纷议论开了，有的说：“我们给它搭个架吧，让花蔓攀在木架上。”有的说：“搭个木架多麻烦，就找几根长竹竿，接在窗户上，花开了，大家都可以观赏。“
于是，我们就找来几根长竹竿插在牵牛花的'旁边。我把一根小苗拨弄到竹竿上，它却从竹竿上掉了下来。我真有点着急了，这爬竿的技术，没人教过牵牛花，它自己会爬上去吗?
我真佩服牵牛花的聪明，不用人教，它们竟然爬上了竹竿，像卷发似的攀着竹竿往上爬。
自从牵牛花的蔓开始爬竿后，我更是精心培育它，几乎每天放学都要去看，看还需要为它干点什么。也许是它们一爬上竿就能充分地吸取阳光和空气，因此它们的叶子长得很快。不多久，它们的叶子变大了，增多了，颜色由浅变深。而且我发现叶面几乎都朝着一个方向长，像是一排排拉拉队，在使劲的喊着“加油!加油!”催促着藤快往上爬。藤上的头虽然又细又嫩，却像个顽皮的“爬竿能手”，没几天就爬到一尺多高了，牵着下面一大串绿叶，显得很神气。
观察写作文600字 篇36
尽管到了冬天，可我还是不怎么觉得冷。
阳光一如既往地从云层中倾泻下来，雪白的大地顿时金光弥漫。耳麦里是苏打绿的《无与伦比的美丽》，那清秀的嗓音还是与往常一样让我喜爱。翻开《流年》，正想欣赏着这如流年一般的文字。突然，眸子底下闪过一丝绿。
我欣喜万分，好像是寻到宝藏一般跑了过去。那是一个杂草遍生的角落，周围全是雪，可也正是因为这儿的一片白，更加突出了它的绿。它是那么小，那么可爱，细小玲珑，清新淡雅绿得发亮。有谁会想到，在这白雪皑皑的冬季会见到这样一丝光景。雪白之中透出的几点绿，甚是美丽。我蹲在边上，撑着下巴独自一人欣赏着这突如其来的惊喜。我很是好奇，这是个什么东西?抚去它身上的积雪，这才看清它的真面目，原来是母亲心爱的吊兰。
我不知道，一向不喜欢麻烦的母亲，怎么会喜欢养吊兰的。起初被母亲从花卉市场买来时，它只有一丁点大，叶片黄黄的'，看上去像萎水的青菜。可母亲却笑着说：“你不懂吊兰，可别看它现在的样子长得挺伤感，可从另一个角度去观察，你也许会不由得爱上它。”我瘪了瘪嘴，似乎对母亲的话不以为然。今天一见，我终于理解母亲的话了，它确实让我的内心泛起阵阵涟漪。太阳似乎也喜欢上了它，想更近一点来瞧瞧它。渐渐地，那一片片的雪花，化成了一颗颗晶莹饱满的水珠，将吊兰的绿色放大了几倍。吊兰显得更翠绿了。
我向来对养花养草没什么兴趣，更谈不上研究。可我倒是觉得很奇怪，这吊兰为何会在冬天开呢?站在另一个角度，我猛然找到了答案，原来这就是吊兰的独特之处，在百花争艳的春天，在人们的赞叹声中，它选择了沉默，选择养精蓄锐，默默地工作为我们制造氧源。
可到了百花凋零的冬天，它才完成了自己美丽的蜕变。
耳麦里依然唱响着《无与伦比的美丽》。
我猛然明白，它赞美的或许正是眼前这样的美景。我没有想到，在这个午后，那宛如香茗的吊兰，+让我看到了生命的另一种美好。
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