写作作文

老师描写作文

时间:2022-11-13 09:07:40 写作作文 我要投稿

【必备】老师描写作文7篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的老师描写作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】老师描写作文7篇

老师描写作文 篇1

  我感恩我的老师们,因为他们像雨露一样滋润着我;我感恩我的老师们,因为他们给了我飞翔的翅膀;我感恩我的老师们,因为他们给了我强大的生存根基。

  每当我遇到什么问题的时候,总能从老师那里得到答案和方向,老师也会一边边耐心向我解答着我的疑惑。每当我在课堂上的时候,总能看见老师那双期盼我们成长起来的眼神,这个时候我就会静下来心来,仔细的聆听老师给我传授的珍贵的.知识。每当我在学习中犯了错的时候,老师都会耐心的帮我分析错误的原因,然后再教给我正确的方法,让我不至于在错误的道路上越走越远。每当我考试没有考好的时候,老师总是会给我一番鼓励,然后再一点点和我讲解我的薄弱点,让我每次都能在失败中继续爬起来,重新开始。

  老师是这个世界上最伟大的职业之一,他们也是这个世界上最懂得奉献的一群人,就像是燃烧的蜡烛,牺牲自己照亮别人;就像粉笔磨碎自己把知识留给我们;就像园丁,精心呵护着未来的花朵。我感恩我的老师,他们是我生活的向导,值得我永远记着他们。

老师描写作文 篇2

  在小学六年的学涯里,我遇到过许多老师。他们都很优秀,但有一位老师使我留着非常深刻的印象。她就是王老师。

  小学二年级的时候,我就进了王老师的班级。王老师一双水灵灵的眼睛上嵌着两弯又长又黑的睫毛,显得她特别精神。

  王老师对工作认真负责。每节课她都准备得很充分,讲起课来绘声绘色,同学们听得津津有味。听着听着,同学们把课文连根都扎进脑海里,长久不忘。在作业方面,她也十分严格要求我们。要我们对待每一道题,都认真思考,细心作答。她还精心批改我们的作业,每一道题给予评价。做得好的作业,老师会奖励我们;不好的作业,她会重新讲解,直到我们弄懂并补做好。为了备好课、改好作,我常常看见王老师把备课本和试卷装入书袋里带回家。我想,老师一定忙着备课改作而孤灯奋战在寒夜,第二天晨曦又匆匆赶到学校。上课时,我发现黑眼圈早已在她眼边安家了,眼睛红红的,而不知的.同学还以为老师爱哭鼻子呢!

  王老师不但工作认真负责,而且生活上像慈母般的关心我们。

  有一天早自习,我因为早上着了凉,突然肚子疼得特别厉害。为了不影响学习,我一边捂着肚子,一边小声读书。看到我难受的样子,王老师马上脱下外套加在我身上,背我去医务室。还长时间嘘寒问暖,令我十分感动,眼泪止不住竟流了出来。此时我心里,感觉王老师就像妈妈一样的体贴,那么细心,那么温暖,那么甜蜜。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”每当我看见这句诗,我便会不由自主地想到王老师。她如春蚕,无私奉献给桃李;如蜡烛,照亮我们前行路。她真是我心目中的一位好老师。

老师描写作文 篇3

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,每当我念起这首诗,就想起了我小学的老师,其中最令我难忘的就是黄老师了。星移斗转,冬去春来,我虽已长大,但黄老师那颗星星般的眼睛却依旧在我心底闪烁着灼灼的光,照耀着我的心灵。黄老师,大家都说您培养着祖国的栋梁,我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑着我们这一代人的脊梁。黄老师用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。

  黄老师有一双“千里眼”和一对“顺风耳”,只要有人在下面做小动作就会她发现,就算是她回头在黑板上写字,也能听见,我就是不信,便函在黄老师回头在黑板上写字的时候,偷偷地和同桌窃窃私语,但这一切都被黄老师的“顺风耳”和“千里眼”发现了,黄老师狠狠地瞪了我一眼。我安分了一会儿又按捺不住了,心想我才不信呢!可能刚才凑巧被子她看见。我又开始做起了小动作,黄老师见了连忙走过来,对我说“下课到我办公室来。”下课了,我往老师办公室走去,我的'心“咚咚”地跳着,心想:“这下可惨了!”走进办公室,只见黄老师微笑着对我说:“夏泽宇,我知道你好奇,不相信,但你也不能用果堂上不认真为代价换来答案,你可以来问我。”我心想:“黄老师真是神了,既有“千里眼”和“顺风耳”,还会猜心术,真是神了。后来老师教育了我一下。从此以后,我就再也不敢做小动作、开小差了。

  有一次,我有道题目不会做,就去问黄老师,老师爽快地答应了,她一步一步仔细地讲着,惟恐我听不懂,我仔细地听着,不一会不懂了,黄老师循循善诱的讲解声,我至今难忘。

  黄老师就像大海里的导航灯,指引我们走向成功的道路。十年树木,百年树人。黄老师的教诲之恩,我终生难忘。

老师描写作文 篇4

  上了六年级我发现,我们班的语文老师有一双特别神奇的眼睛。她的眼睛和别人的眼睛不同,她的眼睛不仅能你探知你的心灵,还能跟你对话呢!。

  一次上语文课,老师跟我们提出了一个问题,这个问题非常的简单,许多人都举手抢着回答,可是我依然没有举手,虽然我知道问题的答案,我不敢举手,我害怕自己回答的`答案不完整,难得举一次手都回答的不好,那可真的是非常丢人啊!

  老师的眼睛看了我一段时间,似乎读懂了我心里所想的,对全班说了一句:“我今天要请不举手的来回答。”哗啦啦几十双手放了下去,都希望老师请他们回答,而我心里却暗暗祈祷:老师你别请我起来回答啊!刚好,老师念了我的名字,叫我起来回答。不过老师已经叫我起来了,我不回答的话就会没面子,嗯,想了想还是回答得好,我的心里暗暗嘀咕着。

  我快速的回答完这个问题,老师点了点头,会心的笑了笑,笑起来时老师的眼睛像月牙儿状,从老师的眼睛中我读懂了老师在鼓励我,示意我下次也想这样回答得好,那一天我过得很开心。

  还有一次,老师在上面讲课,我和同学在下面热火朝天的聊了起来,我不时的还笑了笑,结果老师轻轻地一扭头发现了我们,严厉的盯了我们一眼,好像在说:“刘一蕾,上课要认真听,不要开小差。”我低下了头很不好意思,那一节课我过得浑身不自在。回到家里我暗暗提醒自己一定不要再上课讲话了。

  老师,你是辛勤的园丁,用剪刀修剪枝叶,你是一朵娇艳的花,任蜜蜂采蜜。老师你美丽的眼睛至今伴随着我。

老师描写作文 篇5

  我今年五年级了,有许多老师教过我,让我印象最深刻的是教我们语文的周老师,她扎着辫子,鼻梁上架着一副眼睛,看起来很有学问。她还有一双能说话的眼睛,每当我做小动作时,她会把严厉的目光射向我,提醒我不该做小动作。

  周老师和别的老师教法不一样。记得她给我们上第一节课时,没有跟别的老师那样立即上课。而是像朋友一样和我门交谈,还讲了三句话作为礼物送给我们,虽然只是短短的三句话,到现在我都记忆犹新。第一句话是:相信自己是最棒的;第二句话是:感谢身边所有的人;第三句话是:和好书交朋友。当妈妈每天一大早起来烧早饭时,我接过热乎乎的.早饭时,想到老师送给我们的第二个礼物,我都会跟妈妈说一声“谢谢。”当我和妈妈一起去宜兴玩的时候,路过新华书店时,想到老师说过要和好书交朋友,我就立刻踏进了书店,认认真真地挑选一本我喜欢的作家的书。她的教书方式也与众不同,她教我们理解词语时,教了我们很多方法。有拆字法、找近义词法、根据上下文理解等。她总对我们说:“学习关键是要懂方法。你得到一条鱼并不希奇,你要学会捉鱼的方法,那不就终生有鱼吃了吗?”细细体会周老师的话,真让我们得益匪浅啊!

  老师,谢谢您,您的辛苦和希望,早已在我们脑海中挥之不去。

老师描写作文 篇6

  我们班有位数学老师,她很温柔,我们都叫她赵老师。

  她扎着辫子,毛毛的,卷卷的,有一双大大的眼睛,很漂亮,还有一个很灵敏的耳朵。

  叮玲玲,上课了,我们连忙坐在自己的位子上。赵老师说,我们先复习旧知识,刚讲了一半,就有两个同学在说话,赵老师亲切的`说,以后在数学课上不要说话了,只有第一次,没有第二次,更不会有第三次。通过这件事,我感觉赵老师像一本书一样,有讲不完的知识。早晨,我做卷子,有一题不会,老师来到我身边,耐心的给我讲.啊!老师像妈妈一样温柔。!

  下课了,赵老师说,第四节课,你和田家依去我办公室,我给你俩补补课,我点点头,第三节课上完了,我急忙拉着田家依,飞快的跑到办公室,老师又像早晨一样,耐心的给我讲题。下课了,老师还在办公室为我们讲课,不辞辛劳,我多想对赵老师说:“老师您辛苦了,多注意身体。”

老师描写作文 篇7

  我的老师,平平常常,普普通通。

  她,虽然没有迷人的风姿,没有丰富的表情,也没有美丽的脸庞,但她有一颗火热、慈祥的心。她教会了我许多知识,并且告诉我怎么去做个完美的人。我知道我不是她最好的学生,但是她是我最好的老师。

  如果说老师是一片大海,我就是一条微不足道的小鱼,她给我的是爱,胜似父母。

  如果说老师是阳光,我就是一棵幼小的种子,她给我的是温暖的哺育,激励着我探出头来,望望着美丽而神奇的`世界。

  如果说老师是蓝天,我就是一朵白云,我依偎在母亲的怀抱。正是这个怀抱,我才知道,我是最幸福的人,有爱我的老师,有爱我的父母。

  当我跌倒时,老师会扶起我,拍打着身上的灰,告诉我:“继续向前走,不要回头。有一双手会在后面帮助你安慰你。”

  当我跌倒时,父母会告诉我“快自己爬起来!”也正是因为这两种语言,告诉了我,有困难就要面对,不要退缩!

  我的老师,我爱你!我伟大的老师,胜似父母的老师!

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