我写作文

时间：2022-06-18 06:02:40 写作作文我要投稿

【热门】我写作文十篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的我写作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【热门】我写作文十篇

我写作文篇1

　　今天，学校放假8天，老师们留了好多好多作业，我觉得留的作业比珠穆朗玛峰还要高呀！但是最后我完成了，因为有……

　　回到家，我立刻掏出作业，就开始写作业了，吃午饭了，我也没顾得上吃，然后，妈妈走过来说：“来，紫婵！妈妈陪着你，一起写作业，你不会的可以问妈妈的。”我连忙点了点头，就马上低头继续写，呀！这道题，思考了，好几分钟，都没会，我就问：“妈妈，这题我不会，教我吧！”妈妈就看了看题，就给我解答，“哦！我懂了！”我给妈妈说。然后，我就写上了这道题的答案，过了好大一会儿，“哦耶！数学和英语作业，写完了。”我高兴的说道，妈妈也很高兴，可我一看，啊！天早已黑沉沉的，原来，妈妈也没吃午饭，而是坐在我身边，为我“服务”我想喝水，妈妈给我接水。陪我一起写作业，那是，我想哭出来，我可怕妈妈会伤心，所以，我止住了，我不能让妈妈再为我操心了。我觉得，妈妈为了我，什么都会为我和哥哥，做任何事，如果有好吃的妈妈都会给我和哥哥，如果要出去玩，妈妈都会记得我和哥哥的`。妈妈给我和哥哥买了好多好多衣服，都是好的舒服的。

　　妈妈陪我写作业，我终身也不会忘记，因为那是我世界上最美的事！没有任何事和任何人替代的了的。

我写作文篇2

　　经常听大人们说：“世界上没有完全相同的两片树叶。”于是，我想世界上更不会有完全相同的两个人。我一直坚信：我是独一无二的，我有着自己的特点。

　　有时，我是一个乖巧的孩子。我去亲戚家时，手脚从来不乱动，不随便乱摸，不随意走动，总是待在父母身边，听他们大人的指挥。那时的我，简直就是一个机器人，听从父母的遥控。

　　有时，我是一个乐观的孩子。往往朋友之间闹矛盾了，我总能将他们调解好，让他们重新享受“和平”，大家一起快乐玩耍，把烦恼统统抛到九霄云外。大人批评我时，我也不会大哭大闹，而是以乐观的态度耐心听从大人的话。这时的我，像一个快乐的小天使，没有烦恼的阻挡，拥有一片快乐的天地。

　　有时，我是一个聪明的'孩子。记得有一次，妈妈无法从电脑的游戏中退出，她这里点点，那里按按，急得满头大汗，费了老半天的工夫也没能成功。看到这种形势，我知道没有我肯定搞不定，说不准，妈妈还会把“病毒”给招来呢。于是，我立刻“披挂上阵，”在电脑跟前仔细端详了一番，接着三下五除二地退出了电脑游戏。我的这一举动，把坐在一旁的妈妈看得目瞪口呆，直夸我厉害。这时的我，像一个咒语，而困难就是魔法，我的咒语最终解开了魔法。你说，我的脑袋瓜怎样?

　　有时我是一个……

　　总而言之，我的确是一个独一无二的孩子，欢乐忧愁都是歌。

我写作文篇3

　　记得四岁夏天，我们放暑假，天天在家里玩，有时候也跑出去和邻居的小朋友一起玩。我从小就活泼好动，妈妈也说我很调皮，其实我真的很调皮的，呵呵。

　　有一天，妈妈还没有下班，我和邻居的花花一起在我家躲猫猫，我们玩的很开心。刚开始的时候，我躲在我们家的衣柜里面和床下面，花花一下子就把我找到了。后来，我想不能这样，要像个办法呀，我就躲到她找不到的地方去，所以我跑进了我们家的厨房，果然花花没有想到我会躲到厨房里，还傻乎乎的在我们家的`大厅里和房里面找，结果我一高兴，不小心“扑哧”一声笑出了声，被花花听到了，她马上跑到厨房抓住了我。我当然不肯承认她赢了，结果我们就在厨房里闹了起来，一不小心把放在柜子上面的筷子弄的倒了下来，散了一地，吓了我们一大跳。本来她和我一样也很调皮，都没有注意，我们赶快把筷子收起刚到柜子上面就又闹起来，柜子不高，因为妈妈方便拿东西，这次我们闹着闹着，我把花花一拉，结果花花的手在柜子上划了一下就流血了，花花一下子就哭了。我朝柜子上一看，原来柜子边上有个钉子出来了，刚好花花的食指扎在上面，肯定很疼了。我记得我小时后受伤了妈妈都是先用口替我把淤血吸出来然后再上药的。所以，我马上帮花花把手指上的血吸了些出来，那时候也不怕脏，还说了好多安慰花花的话，其实当时我自己也挺怕的。后来我又跑到爸爸和妈妈的房间找药，还好在抽屉里找到了一张创可贴，才帮花花把她的伤口贴住了，花花这时候才没有哭了，不过眼睛红红的。

　　因为妈妈从小教育我要做一个诚实的孩子，所以晚上妈妈回来，我把事情告诉了她。结果妈妈把我训了一顿，好严厉，还把我带到邻居家向阿姨和花花道歉。阿姨人很好，原谅了我，还夸我是个乖孩子，又聪明，会帮花花包扎伤口。

　　经过这次的事后，我跟花花的关系更好了。

我写作文篇4

　　一次学校放假，我在家里写着作业，妈妈说：“我今天要晚点上班，陪你写会儿作业吧！”我爽快的说：“太好了，行！”

　　开始写作业了，妈妈在我身边陪着我写作业，我写着写着，突然遇到一个难题，我对妈妈说，妈妈就用手机微信问我三姨（是一位教师），最后找到答案，就给我讲了起来，我一下子就听明白了。

　　虽然这样让我方便了许多，但也有不好的地方，我正思考着一个数学题，心里投入的很，突然，妈妈说：“坐正！”吓我一大跳，在回过头来看这道题时，便傻眼了（忘记了怎么做）。

　　还有就是，我在写的时候，妈妈总是突然给我指点说这个错了那个错了，让我的`心绷得紧紧的，害怕自己出错，因为出错了又要被“指点”了，逐渐的，妈妈只要一看着我写作业，便不用回头就会感到一丝丝的凉气。

　　我心里觉得，虽然自己的父母陪着自己写作业是件好事，但是也希望所有的父母们要有个“度”，也不能太过于投入了，这样会把我们吓坏的。但妈妈这还是对我们好的，我们要体谅他们。

我写作文篇5

　　今天上午，我去邢家里学作文。老师给我指导之后，要我自己去写一个老师。我坐在那里，两眼瞪着作文纸，却一点头绪都理不出来。

　　半个小时过去了。老师看出了我的心思，让我到他的网页上看写老师的`作文。老师给我找了五、六篇这样的作文，我一小会就看完了，看完后我又把这些写老师的看了一遍，可是回到桌子前还是没头绪。我急得抓耳挠腮，于是老师便给我进行了“特别训练。”老师问我：“你喜欢哪些课，为什么？你讨厌哪些课，为什么？”

　　“代课老师有没有批评或表扬过你？”我苦思冥想，我实在想不起来。老师让我再仔细想一想，我就是想不起来。

　　老师说：“你就随便写个人吧。”我说：“那我也写不出来。”“那你就写事，今天的事，”老师说，“就写你写不出作文来这件事，这应该很简单。”我一想，说的对呀！然后我飞快地写了起来。

　　于是，我就写了这篇作文。

我写作文篇6

　　自从班里换了个新老师后，我们就开始了一段非凡的“日记之旅”。

　　五年级开学，我第一次接触到日记。当时觉得兴奋，因为可以每天写一篇，好像觉得特别有趣。于是我便兴致勃勃地写满了一页，却还像不满意似的，恨不得把之后的日记也都写起来。读了一遍自己的“杰作”后，我很满足。其实我是一个比较三分钟热度的人，总是会对某件事总是先喜欢一会儿然后又放弃它。可是像奇迹一般，这次我坚持了下来，每天每次都写了满满的一面，甚至在某天手破了，尽管字写得歪歪扭扭，也硬是咬着牙写完了一篇。

　　后来，它成为了我的一个习惯。每天或开心或失落，打开日记本，把带动心情的'、每天发生的事写进一大堆。有事无聊便会翻翻之前的日记，看着看着，自豪的感觉便涌上心头，久久挥之不去。在以前，我觉得我是写得挺认真的，所以时不时老师也会表扬几句，于是又写得更加卖力。

　　随着年级的变化，我参加的辅导班数量也增多了。晚上上课回来，作业总是做到十点多，而日记只好狠心应付几句便停笔。日子一天天地过去，我仿佛变得越来越懒，总喜欢每天日记写半面多一点来对付了，而偶尔写满一面则是安慰一下自己。就这么写着，我的心里却渐渐空虚起来，变得逐渐不安。自己的心里矛盾了很久，才决定每日必须写满一面，除了有事的时候不写或写几行凑合一下

我写作文篇7

　　今天早上因为我粗心大意没有认真找书写大赛的卷子，结果妈妈给老师打电话说，卷子就在书包里，可是我还是不相信，结果李老师让我认真的找了一遍。

　　最后我发现原来卷子就在书包里安静的躺着，下午妈妈接我的时候说，你真是个粗心大意的孩子，以后整理书包的.时候要记住带好上学要用的东西，我惭愧的告诉妈妈，我以后认真整理自己的书包，不再犯同样的错误。

我写作文篇8

　　我知道她一定会看到这些文字，但是我真的很想写她，写我眼中的她，写工程部的她，写伟能的她。

　　她的个子不高，但头发乌黑亮丽，是一个玲珑剔透、小鸟依人的女人。其中，她最大的特点是笑起来像阳光一样灿烂，眼镜后面的眼睛则眯成了一条小缝。整体上，她给人一种活泼，给人一种开朗，给人一种自信，给人一种健康。

　　仲夏的烈日下，我见到了她。那是第二次见面（因为第一次是应聘时见过），那时我眼中的她忙个不停，小巧的她在那里维修着自己的单车，心灵手巧的她不时在那里碰弄着自己那辆单车，诺大的车子在她手中犹如玩具一般，顷刻间就能开动，随即她就骑车离开，离开那刻，我们四目相对，那是我第一次真正的用心看一个陌生女孩，她眉目间透露出一点累的痕迹，但更多的还是透出一种自信的.气息。

　　之后的接触里，我开始注意她：

　　她是严肃认真的，工作勤勉而努力；她在接受荣誉时总是谦虚地颔首；她声音洪亮，在每一次谈话开始时总喜欢先停顿一下，生气的时候喜欢说以后不理你或者就是绝交。她无时无刻不在影响我。

　　她是无比坚强的，我眼中简直是坚毅刚强的希腊女神，默默地搬着她的巨石——工作。巨石曾经把神都压倒过，但我眼中的她比神还厉害，因为我看她每天忙忙碌碌中从没有被工作压倒过。文静的她，总是很认真细致的把事情做好，总是默默地在一边奉献着自己的力量。记忆里似乎每一次输加班单改系统的任务都会分配给她，无论是去仓库那边拉水还是去搬打印的纸张，她都是不可缺少的，打单，找人，开门，运水等；她都是毫无怨言的完成，很负责，也很完美。正是因为有了她，我们工程部的工作才得以继续。每当我问起她累不累时，她总是轻吟吟的一笑，或许每当她看到我们去饮水机那打水时；或许每当她看到我们去打印机那里拿成果时；或许每当她看到我们在拿到工资时，她那如蝶翩翩起舞的心会像乡村纯净的空气一样没有杂念，没有自私，有的只是温暖、温馨。

　　她是充满怜爱的，她怜爱的带着她的孩子，体贴入微的关心着自己的丈夫，尽心尽意的孝顺着自己的父母和丈夫的父母，在她看来家庭实际上就是一面湖水，需要每个人都付出自己真挚的感情，湖水才不会干涸，才会永远清澈，潺潺而行。有太多事情是不应该计较的。有太多事情是应该包容的。不是吗，水在水的里面，是任谁也分不清分不开的。所以，她爱她的老公，她爱她的家，爱着我们的伟能。

　　她是非常善良的，那颗善良的心永远也掩盖不了她对同事的热情，大到集体小到个人，她那热情的双手定能给你永恒的温暖，记得一次我们几个同事相约去打麻将，因为其中有位感冒了，路过一间药店时，她独自一人跑进去给我们那个同事买了感冒药，当我们发她不见时，回过头去那时的她以双手将药送到“兔子”面前，我不知道“兔子”当时的想法，但从他当时的表情我可以看到结果。当我们集体去吃饭时，她会将消息发送到每个人手中，有邮件的发邮件，没邮件的她会细心的告诉我们，告诉我们在那里集合，告诉我们在那里等车；当大家到了餐厅时，那刻她是最忙的，也是最细心的，忙碌的她要招呼我们，还要与服务员交流，当我们需要什么时她总能让人及时送到面前。去唱歌时，安排房间、叫吃的、然后在将每人的杯子到上满满的酒，最后才坐到那里休息，那次当我看到她时，在昏暗的灯光下她显的格外疲惫，也许她累了！真的需要休息！

　　她是不乏韵味的。勤劳让她变得宽容，理解让她变得知性，善良让她变得柔和细腻。她的纤纤素手可以编制出工程部的美图，也可以绣出伟能的大千世界。她的眼睛是灵动的，她的心思是巧妙的，你可不要以为她真的什么也不懂啊，其实她都懂，什么都懂，只是她不想说出来罢了；因为她知道，只要工程部的人快乐，那么她就一定快乐！

　　撷一朵野菊嵌于发际，唱一首轻歌付与流云。工程部的“管家”，工程部的“管家”，写意着生活的质朴和优雅，写意着伟能的热情和美丽！

我写作文篇9

　　运动会接近尾声，压轴戏终于出现。刚才的活蹦乱跳和阵阵呐喊变成了“独木桥”边的忐忑不安和暂时的安静。

　　以往同学们经常在这里玩“山羊过独木桥”，但没有今天的紧张。不是因为比赛，而是因为对手和规则。

　　以往玩“山羊过独木桥”，都是男生跟男生玩，女生跟女生玩。今天不同，今天是男生和女生一起玩，有同学悄声说：今天山羊品种打乱了，要有好戏看了。

　　是的，“男山羊们”在独木桥南边，“女山羊们”在独木桥北边。此项目属于表演性质，正在青春期的“男山羊们”直勾勾看着对面的女生，盘算着自己能与哪个女生在独木桥上相遇，都禁不住有一点想入非非的兴奋。而对面的女生们则真的有些羊的温顺，低着头似乎在思考如何对付男生。

　　虽然不属于正规比赛项目，可裁判还是郑重其事宣布了游戏规则：学生分别同时从独木桥两边同时上桥，在桥中间时相遇有一个人下桥有一个人通过。裁判的这个规则让个别男生满怀期待的脸上有了一点失望，让个别紧张的女生添了一丝轻松。而在一旁的校长则要求说：同学们，这不仅仅是一个游戏，通过这个游戏也可以看出大家的人生态度，所以大家不要拘泥于规则，要释放出你的`个性。

　　第一对男女生同时步上独木桥，男生快步奔过去，女生看着迎面而来的男生，犹豫一下，就跳下了独木桥，径直从桥下走向对面。裁判点了点头，校长摇了摇头。

　　第二对男女生都迅速走到了独木桥中间，都也没有让步的意思，僵持了一会，没有把握好平衡的女生自己掉下了独木桥，男生有点幸灾乐祸张望了一眼，就带着胜利的姿态走向对面。

　　第三对男女生到了中间，正当大家为女同学担心的时候，这个男生突然侧身滑下双手紧紧扒着木桥，女生见状快步迈过后，这个男生一个鹞子翻身立定在木桥上，也迅速跑过去。这一变故引来大家一阵喝彩。裁判摇着头，翻开手中的本子，在这个男生名字后面打了个叉。

　　第四对男女生让大家耳目一新。在桥中间，男生对女生轻轻说了一句就张开了双臂抱起了羞涩的女生，转身把女生轻轻放下，然后二人分别轻松走向对面。对于独木桥上这一举动，围观的同学们始而吃惊，继而一片尖叫，校长微笑着点头，裁判则分别在男女生名字后面狠狠划了叉。

　　活动结束，裁判宣布结果：第一对和第二对中的男生分别胜出，第三对中的男生违规，第四对中男女生都为违规。

　　校长不同意裁判的意见，说第三对男生和第四对男女生都不违规。裁判询问原因。校长说：第三对中的男生有牺牲精神，第四对男女生有创新和协作精神，还达到了双赢。

　　裁判不解：那你的意思是咱们制定的规则作废了？校长说：规则是人制定的，能发挥人的创造性才是好规则，如果成了束缚大家的手脚的绳索，那规则就是可怕的。

　　同学们喊着“乌拉”，簇拥着校长而去，深感失落的裁判不解地嘟囔道：都不遵守游戏规则难道不可怕吗？此时，偌大的操场只剩下裁判和独木桥形影相吊。