精选我写作文合集8篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的我写作文8篇，希望能够帮助到大家。
我写作文 篇1
有一首诗描述了现代孩子的形象，我还记得这么几句——“现代的孩子吃精制食物，娇弱的胃口厌恶颐养劳动体魄的精蔬和五谷”。由此，我想到了自己，现代的孩子每天能看到汽车，看到钱，看不到日出、日落与地平线；现代的孩子天天听到机械的声音和人类的叫卖，听不到鸟儿啼叫和林子籁响。现代的孩子可以得到各种电动玩具，但无处可以捉到一只星斑王天牛或金龟子。我是一个过去的孩子，住的是低矮平房，吃的是五谷粗蔬。我不在楼群间玩耍，因为我有地方爬树：我出门不要乘车，因为我走路喜欢踢石子：我不需要补充钙片和维生素，因为我拥有阳光和野果。我小时候得到什么都很不容易，因此我能理解“简朴”和“珍惜”的涵义。如果让我写童年，我的素材真是“海量”。
还清楚地记得我割草的竹篮。放学回到家，我的首要任务不是写作业，而是和妹妹一齐去割猪草和上糠，煮一大锅，喂饱了猪，它们睡了，我的眼皮也要打架了！
还记得我的第一本字典。那是我和堂弟顶着烈日、赤着脚，在田里刮蛤蟆浆，卖到药店后淘的“第一桶金”啊。
还记得我的弹弓。打不到娇小的鸟，我就瞄准了邻居家的老母鸡，那个黄昏，村里的几户人家都被我闹得“鸡犬不宁”，拍电视剧也没这么热闹，挨点训又算得了什么？
还记得那一次我翻越围墙，进入种鸡场的仓库，猛的关上门，胡乱挥舞竹杆，偷食的麻雀遭到突然袭击，慌乱飞逃，撞到梁上、墙上，一下子就“脑震荡”了，瘫在地上，乖乖地成为我的猎物。
还记得我至今都认为是世界上最美味的佳肴。那是我们将捕获的蝉放在炉火上烘烤后，从它的脑门下剥下的一小块肉。虽然现在吃过不少“山珍海味”，但蝉肉的滋味连同它的聒噪还长久地占据着我心灵的最深处。
还记得我珍爱的饮料。那是我利索地爬上桑树，摘下颗颗黑里透红的桑果，裹在纱布里，使劲揉捏，血一般的汁液流进大碗里，喝下，这纯自然的甘甜竟能沁入我的每一根毛细血管。
一幕幕情景，此刻纷涌而至，让我将它们快速回放：在灶堂烤玉米，黑乎乎的`玉米让我长上黑乎乎的胡子；到田里偷扒红薯，搓一搓，带着泥巴就咬上一口：在生产队的大场上看露天电影，对着高高的草垛撒泡尿：把教室的课桌排成“多诺米骨牌”，一推就倒一片，班主任几天破不了案；掏鸟窝，捉小虾，撑大船，抛铁环，捉蚯蚓，拾柴火，放小羊。
我的童年野趣横生，俗不可耐。你知道吗？那时我最想要的是一把玩具枪，根本就不会木匠活儿的爸爸居然能在一块废木板上给我锯出来。那时我的最大理想就是穿上绿军装，原因竟是解放军战士能扛枪。那时我最期望的就是家里能装上电灯，那样晚上我看小人书时就不会让煤油灯将我的头发烧得“滋滋”响了…
想到这儿我对童年产生了一种难以割舍的情感。在你还没有这样的心境的时候，那么，亲爱的孩子，请听我说，不必按图示精巧地垒起积木，你能造出一把木枪：不必因爱惜漂亮衣服，讲究卫生而隔绝于孕育万物的风雨和泥土：不必注意看大人的脸色，而看不到变幻不定的季节的颜色；不必跟着大人从一个家庭走到另一个家庭，而看不到蚂蚁的家庭，蜜蜂的家庭；你可以从成人世界学到各种道理，但更应该在自然世界里得到启示。如果你缺少意外，缺少恐惧，缺少冒险，缺少苦难，缺少磨炼，缺少纯真，那么你将来回忆的必是失去色彩的童年。
我写作文 篇2
今天上午，我去邢家里学作文。老师给我指导之后，要我自己去写一个老师。我坐在那里，两眼瞪着作文纸，却一点头绪都理不出来。
半个小时过去了。老师看出了我的心思，让我到他的.网页上看写老师的作文。老师给我找了五、六篇这样的作文，我一小会就看完了，看完后我又把这些写老师的看了一遍，可是回到桌子前还是没头绪。我急得抓耳挠腮，于是老师便给我进行了“特别训练。”老师问我：“你喜欢哪些课，为什么？你讨厌哪些课，为什么？”
“代课老师有没有批评或表扬过你？”我苦思冥想，我实在想不起来。老师让我再仔细想一想，我就是想不起来。
老师说：“你就随便写个人吧。”我说：“那我也写不出来。”“那你就写事，今天的事，”老师说，“就写你写不出作文来这件事，这应该很简单。”我一想，说的对呀！然后我飞快地写了起来。
于是，我就写了这篇作文。
我写作文 篇3
我是一个“善变的人”。为什么呢？请听我一一道来。
经过我的百般思索，这个“善变的我”终于揭开了面纱：原来老师对我有各种不同的'认识。语文老师觉得我不肯努力，但一努力就很好。比如写作文，我总是不想写，但一写也能写得不错。
数学老师觉得我很可爱，但不喜欢我的“碎碎念”。比如有一次上课我很积极举手，但没请到我就一直叫唤。
音乐老师认为我音乐素养很好但是纪律不好。
体育老师认为我是个“极端分子”。在体育课上，老师只要一喊出我喜欢的运动，我脸上马上就露出笑容，而且表现很好。但如果老师要求我们做一些我认为无聊的事时，我的兴致立马就减退一半，脸上顿时由晴转阴——从大笑脸变成了哭脸。记得一次体育课，一开始老师让我们接力赛，我就手舞足蹈，嘴巴立刻从“一”变成“U”，表现也不错。但之后，老师让我们练习队列。心里觉得应该好好表现，可是嘴巴偏偏不听话，从“U”变成了倒“U”，还不停地动来动去，直到把老师搞得哭笑不得。
而信息老师就认为我是一个“善变的人”。上信息课时，我的表现时而好时而不好，老师总是被我搞得晕头转向。
我应该保持自己好的一面，改正坏的一面，做一个好学生！
我写作文 篇4
“作业呀！又是作业，还那么多，好讨厌这个作业呀！”这个假期刚回家，我便嚷嚷了起来。
妈妈看见此状，眉毛一皱，火冒三丈，便大喊道：“你是小学生，肯定得写作业呀！看把你愁的'，还是我陪你写吧！”等妈妈转过头，我给妈妈做了个鬼脸，妈妈真是个母老虎呀！哎！以前写作业还能偷偷懒，现在，哎，没救喽！
我拿起了数学卷子，一道题一道题的做起来……我刚写完一个竖式题，妈妈就说到：“4×8不是等于36吗？你怎么写成32了？”“就是32呀！乘法口诀：4×8=32呀！”妈妈怎么练乘法口诀都不会呀！哎，还得让我教。于是我又写了起来。但是，我发现了一道脱式计算题算错了，我居然有了三种答案：第一个等于1000，第二个等于110，最后我用计算器算了一下，居然是1500，这可怎么办呢？
我就求救妈妈了，妈妈说：“就是1500呀！你看……”妈妈讲完后，我又开始写作业了。虽然以前是很讨厌写作业，但妈妈陪我写作业，即使再不想写，现在也有那么点点的兴趣了。
虽然妈妈很严厉，但妈妈是多么的伟大呀！即使那么辛苦，也要陪我写作业，我一定要好好学习，好好完成作业，报答妈妈！
我写作文 篇5
上次回家，我一点作业也不想写。脑子里只装着：游戏。就算写作业，我写一会儿就经不住电脑的诱惑“罢工了。”我不难烦的'说。妈妈知道这件事以后，就陪了我写作业。
那时是上午九点，我们开始写的作业。第一次，我写的是数学。我有一道题不会，妈妈细心得为我讲解，如果我还不会，妈妈就会耐烦的再给我讲一遍。这时，我根本就没听去。心里还想着：啊！我要玩。我不要写作业，妈妈什么去鞋店啊！因为这样我就可以玩一会了。可是，妈妈半天也没去。我心想：这是天意吗？我要玩游戏。可是过了一会儿，我心想：如果我写完了就可以玩了吧？于是我就开始疯狂的写作业，如果有不会的话，就让妈妈给我讲解。妈妈还没讲完，我就有一点思路，我就开始写了。写了大约一个小时吧。“终于写完了！”我高兴的说。
我问妈妈：“我可以玩电脑了嘛？”“可以了。”“耶，终于可以玩了。”
“我以后还要好好写作业。这样我就可以玩了。用不着在学校受到老师的批评，还要扣分。而且玩的时间更多了。不用等妈妈一来，我就关了。”我说。
我写作文 篇6
在假期里爸爸妈妈常常陪我写作业，我不会的，不对的他们总能及时的教我，或提醒我。这样高高的'提升了我写作业的速度和正确率。又是从题也能告诉我很多人生道理来。
别人总会把自己的妈妈或爸爸比作是天气预报员，不过变天气之前总有预兆的，但是我的妈妈他却跟你们不一样，我的妈妈就是要生气就是特别生气要开心就是开心到底。
有一次放假了，我高高兴兴的回了家，进了家我就连忙跑出去要找同学玩，但是不妙又被练过狮吼功的妈妈抓住了我心在心里想的只有：诶，惨啦，我又要没命了。妈妈大声吼道：“你连作业都没写，就行出去玩毛都没有！”我现在只好服从妈妈了，就拿出了数学题卡，口算题的时候我就在用口算我看见了一道4×0。25时，我因为觉得一道题太简单了连小孩子都会所以并没有放在心上就写了一个100妈妈看见了立即又发动了狮吼功：“你再看看对吗，这么简单的题都能做错，你认真看看改了！”我看见了里忙改了妈妈渐渐地温和了下来对我说：“城，你要知道大石头是绊不到人的，绊倒人的只有小石头，所以你要好好的，认真的对待每一道题就这样你才能正确。”
妈妈陪我写作业，虽然有时很暴躁很生气常常对我大喊，但是妈妈却认真细心的教导我提醒我给我经人生道理，对我有十一年的养育之恩，所以我一定要拿好成绩来回报妈妈。
我写作文 篇7
有一次放假回家，老师留了非常多的作业，妈妈怕我有不会的题，所以妈妈在身边陪着我。
自我写作业的时候，妈妈总是在我的耳边唠叨唠叨一大堆，但是还是对我有帮助的，我又一次手抄报不会写，我就想想想了好一会儿，后来妈妈说：“可以找你的姐姐，帮你指导啊！”我就在心里说：“对呀我怎么没有想到，要不是妈妈我就这个作业恐怕就完不成了，这一次可是多亏了妈妈”后来妈妈看了一看作业单上的作业，还有别的作业没生怕我玩不成，后来妈妈就开始让我写那四篇微日记，妈妈又说：“除了微日记还有背的作业没”我说：“有，有英语作业，英语作业我在学校做完了，还有数学题卡和卷子，卷子有两张一张报纸，一张卷子，卷子写了一半了”妈妈说：“昨晚日记了以后，就做卷子和报纸听见了没有”我说：“啊！”我写完日记了以后，我就开始做卷子和报纸，我做卷子的'时候，有好多题都不会，慢慢看出了我的饿困难就开始认真的教我，细心地教我。
这就是妈妈陪我写作业的过程。
我写作文 篇8
一双水灵灵的大眼睛眨巴眨巴着，将快乐的灵光撒遍大地；长长的头发在微风的吹拂翻卷起黑色的波浪，在阳光的爱抚下显得更加乌黑发亮。这就是我。
我是个活泼可爱的小姑娘。有一次，我让爸爸陪我玩游戏。爸爸板着脸：“爸爸都四十好几的人，还玩什么游戏呢？”“唉……”我失望极了。眉头顿时往下掉。忽然，我灵机一动，头一甩，手一叉，反驳道：“只要每个人拥有一颗纯洁、天真的童心，每个人都是小孩子，都可以玩呀！”“哈哈哈……全家都被我的俏皮话语给逗笑了。这就是活泼可爱的我。
我是个上进好强的小姑娘。当我碰到难题的时候，我会急忙向老师请教；放学的时候我常常跑进图书馆，如饥似渴地阅读起来。在书的海洋中步步前行，在知识的王国中汲取快乐；当同学的成绩超过我时，我会拼命学习；我还会在做完功课后写些作文，改几篇作文。这让我在作文之旅上多跨了一步。这就是上进好强的`我。
我还是个热心助人的小姑娘。在一次春游中，我班搭公交车。我找到一个位子坐了下去。这时，上来一位白发苍苍的老奶奶，她颤颤巍巍地上了车。车子又开起来了，老奶奶抓紧柱子站稳了。突然，车子又来了个急刹车！老奶奶身子一斜，摔在人群中。我看见她的脸上写满了惊惶。我从容走过去，搀扶起老奶奶，把她扶上我的座位。这时，全车人都向我投来了赞许的目光。这就是热心助人的我。
我就是这样一个活泼可爱、上进好强、热心助人的小姑娘。小朋友们，你们喜欢我吗？
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