写作作文

写作的乐趣作文

时间:2022-09-23 08:42:50 写作作文 我要投稿

写作的乐趣作文(精选24篇)

  在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的写作的乐趣作文,希望对大家有所帮助。

写作的乐趣作文(精选24篇)

  写作的乐趣作文 篇1

  看了这个题目,你一定很好奇吧,做作业怎么也有乐趣呢?那就听我慢慢说道吧!

  有此时候,我讨厌做作业,特别是作业多的时候,我感觉像前面是一座大山,我在山脚下面,感觉脚很没有力气,使不出劲。但有时,我也喜欢做作业。因为当我完成作业的时候,这种轻松的感觉是前所未有的快乐,所以当我做作业的时候,一想到完成之后的快乐,那么我在做的过程也变得很有乐趣了。这种乐趣就是爬山爬到顶峰,是多么的快乐啊!

  就说我这次暑假的'作业吧,爸爸妈妈把我送到家教那,要求我一个月里把作业做完。每天和那么多小朋友一起做作业,我感觉很有劲。我的铅笔伙伴也很配合我,每天和我一直努力,给我加油。我觉得这比我在家里的效率高多了。如果我在家里做作业,我的脑袋里总是有很多想法,很想吃零食、看电视、玩玩,手脚也不听使唤,管不住自己的心。而在家教那里,我们像在学校里一样,上课的时候做作业,下课的时候尽情玩耍,有紧张,有放松,妈妈说这是“一张一弛”,就像弓箭一样,这样才会足够的力量把箭射得很远。

  这个暑假的作业还真不少,一个月的时间很快就过去了,我除了剩下几篇读书笔记和作文,其他基本都完成了,而且还完成了一本家教老师要求做的奥数。我想:功夫不负有心人的,只要你坚持到底,成功就在眼前,我的暑假作业大山很快被我征服了!

  写作的乐趣作文 篇2

  前几天,阳光灿烂,我们在老师的带领下,排着长长的队伍愉快地乘车去春游,我们说说笑笑,不知不觉地就来到了展茅。

  首先,我们参观了富丹工业园区,老师告诉我们:它是国内最大的海洋旅游食品生产工业游基地,也是目前舟山市唯一的工业游重点建设项目呢!一进园区,我们不禁赞叹道:“哇,好大呀!”我粗略地数了数,他们大约有40来个荣誉吧!接着,我们来到500米全封闭通透参观大厅,我仿佛身临其境,体验着产品的加工过程。

  看完了“富丹”,我们接着乘车去野餐,在空旷的赶猪场,我们忙活了一番儿,终于把所有的菜都烧完了,吴超园还被评选为我们一组的“能干手”呢!看着这青青的山、绿绿的水,真是别有一番风味了!

  然后,我们去参观了五匠馆,这里有船匠、木匠、石匠、泥水匠、竹匠。这里雕刻的人物栩栩如生,惟妙惟肖。最后我们参加了农村传统游戏:推牛车、踩高跷、滚铁轮……我玩了踩高跷,在同学的'帮助下,我的最好记录是11下。要回去了,我们有些依依不舍。

  通过这次春游,不仅丰富了我们的课余生活,还体验到了农家生活,感受到了自然之美。

  写作的乐趣作文 篇3

  盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余晖,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫爱好,我采撷最爱的——写作。

  也许,生活中我只是一个配角,一个旁听者,在故事里感叹花开花落,斗转星移,物是人非。故事听多了,也便有了倾诉的欲望。当这种欲望像夏天的河水一样鼓胀时,那些故事变幻化成了潺潺溪流,在方格织就的地里一泻汪洋。

  我喜欢写作,因为它是心的诉说。每当夜深人静的时候,任思绪似骏马,在记忆的草原上驰任思绪似流水,在记忆的河流中徜徉。

  我喜欢写作,因为它是美的升华。春夏秋冬四季轮回,万事万物变化无常,但只要将审美的目光聚焦笔端,眼前永远是一派春色。

  我喜欢写作,因为它是智慧的.结晶。古今中外,天文地理尽在笔下,或搜索枯肠,或灵感突发,或千锤百炼,或一气呵成,只要握紧手中的笔,智慧之门就会敞开。

  我喜欢写作,因为它是岁月的缩影。记录下了我开心时的欢声笑语,悲伤时的隐隐泪花,和纯粹的友谊。

  当然,写作的路途也不是一帆风顺,总会有小小的困难,一篇佳作背后少不了台灯下的垂头思考与下笔时的琢磨用词,但是成功的喜悦定比付出的泪水与汗水更振奋人心。

  有喜有忧,有笑有泪,每篇文章既是岁月的缩影,又是思想的结晶,这就是写作的乐趣。

  写作的乐趣作文 篇4

  天气逐渐转凉了。晚上的时候,我和妈妈一起,吹着凉风,在大街上散步,可真舒服啊!

  在散步过程中,妈妈不但为我介绍了写作文的乐趣和经验,让我受益匪浅,还说了怎样可以与作文做好朋友。

  首先在脑子里做好作文的架构,就像建房子一样要打好地基,把该写的内容在脑子里面过滤一遍。

  接着我就要打好草稿。因为我们刚接触写作文,在写的时候不能一气呵成的.完成整篇文章,所以你一开始写的时候一定要打草稿,不然如果写得不好,需要增加或修改作文内容的话,就不方便了,而且老师查阅也会很累,所以一开始写作文必须要先打草稿。

  草稿做好了,然后我就仔细的修改作文。这样会让我的作文坎起来更通顺,而且也会更准确。

  最后,我会把修改好的作文内容认认真真的抄回在日记本上,我还要把字写得更认真,让整齐的字体使老师看得更舒服。我相信以后只要多练、多想、多写,以后不用打草稿照样会写得很好。

  我相信经过我的不断努力,作文将不再可怕,还会成为我永远的好朋友。

  写作的乐趣作文 篇5

  星期四早上天还蒙蒙亮,我就从睡梦中醒来了,在床上翻来覆去睡不着,因为今天我们学校组织去展茅春游。

  天一亮,我就起床了,洗漱完毕吃好早餐,就高高兴兴背着好吃的食品来到学校。八点左右我们排着整齐的队伍一个个上车。一路上烂漫的油菜花一丛丛一簇簇像金子一样撒满田野,漂亮极了。一转眼,车子就到了展茅。

  我们在展茅参观了海鲜工场,那里有鱿鱼,小黄鱼,梭子蟹,沙蟹,带鱼等海鲜介绍,真是五花八门。接着我们又参观了五匠馆,这五匠馆分别是;泥匠,铁匠,瓦匠,船匠,木匠,那里的用的各式各样的工具,是我们从来都没有见到过的工具,这让我们知道了以前五匠用的`工具是那么古老,更让我们感受到祖国发展的快速。

  到了中午,老师给我们分了三大组,每小组都在地上铺好台布。,大家把带来的食品都放在台布上,尽情享受,个个吃得津津有味,还互相把食品分来分去。饭后我们到一片小林子里去挖四种野菜,我在地上仔细找,只找到了青和三叶草。

  时间不知不觉过去了。今天的春游快乐极了,我们带着美好的春色依依不舍离开了展茅。

  写作的乐趣作文 篇6

  说到乐趣,我有很多乐趣,如:看书、养金鱼、集邮、学画画、种花草、踢足球、打篮球等,不过我最喜欢的是写作。如果你问我为什喜欢写作,我会对你说:“写作就像一桶水你往里面浇水,他就会漫出来,意思就是你写作它总会把一些知识分给你的.。”好了,说了老半天你还不知道我是怎么爱上写作的吧!请听我慢慢的给你说吧!

  原来我并不爱写作这还多亏了我的大姐姐,我大姐姐小时候写了很多日记。我长大了,老师让我写作文、日记我从心里烦,然后姐姐说:“你看一下我的日记有没有错别字?”我一看,过真有很多错别字。我给你说说有什么错别字吧:"鸟写成了乌,金写成了全,王写成了玉。抱写成了包,米写成了木。哈哈很好笑吧!有一天,在检查姐姐的日记,想看姐姐出丑,姐姐说:“不能让你这么容易看我出丑,这样吧,你写一篇日记,我让你看我两篇日记。怎么样?”为了让姐姐出丑,我只好答应,时间一久我渐渐喜欢上了写作。

  这就是我喜欢上写作的故事,很好玩吧!

  写作的乐趣作文 篇7

  当我们知道这星期五要去春游时,我们高兴的一蹦三尺。终于迎来了春游时间,我们准备了食物,便上车了。

  我们乘着车来到了富丹海洋食品有限公司,在那里,我们见到了许多海洋生物,还有很多小贝壳,在那里我还了解了许多有关海洋生物的资料,还知道了制作鱼产品的时候有几个公序,在做时要注意几个要点。参观完富丹海洋食品有限公司后,我们又乘车来到了水上乐园。我们先在那里进行了野炊,同学们做饭的做饭,炒菜的炒菜,备工具的备工具,忙的不亦乐乎。心里却十分期待着开饭。

  吃完饭后,我们终于来到了期盼已久的五匠馆,那里有古老的木器和石器,它们述说我们人类的智慧,另外,那里的石磨真能磨出粉。对了!做一个青饼,就能得到相对的酬劳:一小份做好的青饼。,

  参观了五匠馆,我们便来到了做游戏的`地方,在哪里我玩了踩高跷,推独轮车,走踏板……在玩踩高跷的时候,我把双脚放在上面,一摇一摆的走了起来,不一会儿,我就从上面掉了下来,还差点摔了个大跤。我又走了上去,最后,我终于能走起来了。在推独轮车时,我缓缓推起小车,但总跌跌撞撞,渐渐的,我发现推的越快越稳。很快,我就能驾驶了。我们还玩了许多游戏,这些游戏让我们体会到了农家的乐趣

  快乐的一天生活结束了,展茅水上乐园的五匠馆使我留恋往返。

  写作的乐趣作文 篇8

  写作,大家一定都非常熟悉,有的同学对写作有着浓厚的兴趣,而有的同学却一见写作就头疼,这又是什么原因呢?

  学了《莫伯桑拜师》这一课,相信很多同学对写作一定有了新的了解与认识。福楼拜老师告诉我们:要想写好作文,仔细观察,发现特点,持之以恒,还要善于描写。这四点是必不可少的。其实,不少同学对写作有着自己独特的见解,我也不例外。我觉得对于写作,首先不能把它看成一种任务,一个负担,应当以此为一次锻炼,不要把它看得那么困难,那么复杂,要把它当成一次“快乐的写作之旅”。

  其次,内容要有丰富,环环紧扣,不能太空洞。要适当运用优美词句,这样能使你的作文增色不少。还有比较重要的一点是一个字:情。通过这篇作文你要表答什么样的情感,要能让人具体感受得到。写作方面也要精益求精,写完了作文,应先自己修改,看看哪些地方还需要改进,这也是一种学习方法,从而使自己写作水平有所提高。

  一分耕耘一份收获。不要去羡慕人家的`作文写得有多好,只要你对写作有着浓厚的兴趣,就可以像别人一样!

  当我看到我作文在《校园文学》上发表的那一刻,我发现了写作的乐趣。我相信你们也一样,也会慢慢地发现写作的乐趣!

  让我们放飞梦想。在文学的海洋里尽情地遨游吧!

  写作的乐趣作文 篇9

  首先,写作给我带来了一种成就的自我陶醉感。每当自己的作文被老师在课堂上讲析和作为范文时,那种心情别提有多高兴,心底比吃好多糖还要甜,有时回家兴奋得睡不着觉。特别是自己写的文章一旦被某种小报或刊物发表了,那种心情比过年还要高兴。

  写作也给我带来了倾诉的无穷乐趣。有时,一肚子的快乐和苦衷难以让外人知道,憋在心里又十分难受,这时就只好独自在本子里写啊写啊,把所有的想法全都倒出来,写完后越看越解隐。对于一些不好对人言的东西,写出来后达到了倾诉的目的,又避免了一些不愉快的事无故与人生气,还会给自己或者给家里带来祸水。这种乐趣是调整身心健康的心里疗法,挺有疗效。

  写作还给我带来了人生录像的乐趣。一个人的一生,如果缺少了记录,就是虚无的一生,体现不出人生的真正价值。没有记录,不知道你原来的路是走对了还是走错了;没有记录,不知道今后路的方向。所以,写作就是人生的录像,她可以把我们的.所言所行所思全部记录下来,翻阅岁月时,不仅可以沾沾自喜过去那些辉煌,还可从走过的弯路中辨识要走的正确之路。人生的记录,是一部警示录,也是一部教科书,更是一部家训,写作的历程可以帮助人的成长。

  写作的乐趣作文 篇10

  终于要去春游啦!这是我期盼已久的,大妈妈说让我和哥哥跟五六年级的大哥哥、大姐姐一起去宁波雅戈尔动物园,我一听说,马上连声叫好:“真是太好了!”

  星期四早上五点二十分,我就早早地起了床,吃过早饭,我们就来到学校等候。七点十五分,我们集中坐车出发了。经过将近两个小时的车程,我们终于到了宁波雅戈尔动物园。在老师的带领下,我们参观了整个动物园。其中我最喜欢的是孔雀。我们来到孔雀园,我就发现一只孔雀张开羽毛,就像一把彩色的`大扇子,在太阳光下闪闪发光,美丽极了!我大声叫道:“快来看哪,孔雀开屏啦!”大家都跑过来来看,还拿起照相机来拍。一个老师问我们:“你们知道开屏的是什么孔雀吗?”“公孔雀!”大家异口同声答道。“那你们知道孔雀为什么要开屏吗?”一个姐姐说:“是在比美!”另一个哥哥说:“孔雀开屏是为了吸引异性。”老师表扬了那位哥哥,哦,原来是这样啊,我又懂得了一些新的知识。后来,我们又去看了精彩的海狮表演、驯虎表演等,还去看了白虎、黄金蟒、鳄鱼、猴子、骆驼等许许多多的动物,很多都是我第一次看到呢!

  到了下午一点半,我们的一日游要结束了,我们依依不舍离开了宁波雅戈尔动物园,坐上了回家的车。我希望下次有机会再到宁波雅戈尔动物园去!

  写作的乐趣作文 篇11

  岁月匆匆,又迎来了春天,大地复苏了,草儿发芽了,花儿开放了,我们沈四小 也迎来了一年一度的春游。

  星期四的早上,尽管天气不是很好,但是我的心情丝毫没有受到天气的影响。我们穿着整齐的 校服,怀着期待的 心情,等待着上车去青青世界春游。

  一上车同学们议论纷纷,那里到底是一个怎么样 的地方,我脑子里幻想过那里千万遍的画面。我一下车看到的景色和我幻想远远不一样,让我大吃一惊。大门是用木头做的,大门上写着青青世界,走进大门,让我看到的是用竹子做的凉盆,接着走上楼梯,看到的是一个小小游乐场,游乐场里 秋千,有铁丝和木板做的桥,有摇篮还有滑滑梯。游乐场附近有一个动物园,动物园里可爱的小仓鼠,有世界上最大的鸟,鸵鸟,有机灵的猴子,有洁白的白鹅,还有美丽的'孔雀,让我最遗憾的是孔雀没有开屏。我们游览好动物园,来到了吃午饭的地方,吃好午饭,我们接着走了上去,我看到了用竹子做的楼梯,走到山顶,有一个亭子,亭子里坐着一些人。

  是时候该回去了,多么有意义的一天啊!这一天让我体会到了大自然的美丽。

  写作的乐趣作文 篇12

  我有一枝笔,给它灌输灵动的生气,就勾勒出山川万木;给它赋予人的感情,就表达出人间的喜怒哀乐;给它融入跳动的音符中,就谱写出世间的五彩旋律。

  一一题 记

  说起乐趣,有人会想起绘画,有人会想起弹琴,有人也会想起跳舞,而写作何尝不是一种乐趣呢?但有人听到写作这两个字,那张眉飞色舞的脸便马上垮了起来,也有人情不自禁的拿起了笔,这何尝不是一种巨大的反差?

  当一个个跳动的音符从你的'手中迸出,你是否感到欢愉?当充满墨香的文字映入你的眼帘时,你是否感到欣悦?当聆听那一篇篇精彩的文章时,你是否感到那是一种享受?如果是,那么我想写作也是你的乐趣吧。而写作,写出了我的真实情感,它便是我的乐趣。

  记得那次去西峡游玩时,那里的奇景使我深受震撼。那石缝间的奇峰茁壮生长,仿佛阐述着生命的顽强;那盘踞山顶的鹰石,宛如一只真正的苍鹰阐述着强者的信念;那飞流直下的瀑布,流露出的磅礴气势,撞击着人们的心灵。回家后,我便把那里的奇景以及对大自然的敬畏用文字保留了下来。

  写作,在喜时,文中透漏出一丝欢乐;在怒时,文中透漏出一丝烦躁;在哀时,文中透漏出一丝忧虑;在乐时,文中透漏出一丝欣喜。

  写作,写出了我的喜怒哀乐,写出了我的真实情感。写作也是一种乐趣。

  写作的乐趣作文 篇13

  在日常生活中,乐趣无处不在。有人说旅行是一种乐趣,可以开阔眼界;有人说读书是一种乐趣,可以陶冶情操;而我想说写作是一种乐趣……

  乐趣之一:写作可以让我感到一丝成就感。一次,老师提前说了作文题目,我没有像其他同学那样仿照老师的范文,也没有去翻阅作文书。而是静静地坐在椅子上,在脑海中快速搜寻素材,想好素材后,我奋笔疾书,很快就完成了写作。有些同学吃惊地问:“为什么你写得这么快呀?”我没有回答,而是去交作文。而下午老师就把我的作文当着全班同学的面,让我站上讲台念,我在讲台上读作文,听着下面的掌声,看着老师的评语,心里不自觉的有一丝成就感……

  乐趣之二:写作可以让我心情变好。那次,因为没有写批语的原因,我被老师狠狠的训了一顿,而且还是当着同学的面。放学后,我异常的烦躁。走在小道作文上,我看着从石板夹缝中探出脑袋的小草不禁埋怨:也不知这草勤快个啥?突然,一阵花香扑面而来,我抬头望去原来是丁香花,我突然有了灵感飞奔回家去创作了。当我写完文章慢下来欣赏时,我发现自己已经忘记了那个令我烦躁的事,心情反而舒畅了许多。

  乐趣之三:写作可以使我观察力提高。哎,周末又要去植物园,我看着植物园的大门,无奈的叹气。但走着走着,我突然觉得好像没那么无聊了。只见蜜蜂们正在桃花的边上飞来飞去,湖中的鱼儿为一些食物争来争去,柳树上也抽出了许多嫩嫩的小芽儿,好看极了!坐在假山上,我眺望远处,发现桃花红的似火,粉的`像霞。看到美景,让我觉得逛了无数遍的植物园很新鲜,让我看到了一些以前没有注意到的景色!

  写作,让我觉得有趣极了,它让我有一丝成就感,让我的心变得好,让我眼里有风景……

  写作的乐趣作文 篇14

  说起写作,恐怕没有人会喜欢吧!我当然也不例外,从前每次写都让我十分头疼,半天也憋不出一个字来,再不就像流水账一样,没有重点,没有起因,也没有结束。

  现在的我,不但没有那么讨厌写作,偶尔还觉得写还有一点点的乐趣,这点乐趣起源于我的妈妈,妈妈很喜欢一些散文、诗歌。什么徐志摩的,张小娴的。她有一个小本子,上面工工整整的写着都是她喜欢的东西,有一些小短文,小诗歌,名人名言,还有很多她喜欢的歌词,妈妈说这是吸收百家之精华,没事的时候,我也会拿来翻一翻、看一看。时间长了,我也学会把从书中看到的.一些好词好句积累起来,写到一个本子上。比如说描写春天的,描写夕阳的,描写心情的,一旦遇到这样的,我就会想起这些我曾经读过的经典语句,脑海里就会不经意的浮现出那个情景,很快就写出来。

  写作给人以力量。写作不仅仅赋予我们无穷的乐趣,它更是一种动力。它促使我们不断地去学习新知识,总结新经验,再写新篇章。写作使我们在一次次的失败之后,获得成功。我们不奢望都能成为文学大师、都能取得文学家那样骄人的成绩。但是文学家们的成就会成为我们前进的航标。当我们所写的人或事报道之后,那种快乐,那种幸福感只有我们自己知道。其实写作并不难,并不那么令人烦恼,只要把它当成一颗美味的糖果,细细品味,你就会爱上写作的。

  这个学期我发表了二十五篇,其中五篇发表在《教育周刊》上,这让我更加的有信心,也更加喜欢上了写作,虽然有时写得还有些幼稚,有些不足,但我不会气馁,会更加努力的。

  写作的乐趣作文 篇15

  寂寞的人应该写作,写作是与自己心灵的对话,我喜欢写作,写作给我带来了无限的乐趣!

  在无数个不眠的夜晚,我喜欢沏上一杯清茶,点上一盏黄色的台灯,房间里飘荡着曼妙的音乐,钢笔在纸上“沙沙”作响,那感觉,真的很惬意。

  打开记忆的闸门,探询最原始的写作动机在现在看来,也许就是那种误打误撞的感觉吧!那是在我五年级时,我在收拾房间,在抽屉的最下层翻出了一沓厚厚的作文本,那是我小学一年级到四年级写的作文。随便翻开一本,看着那歪歪扭扭、大小不一的字,心里很有感触。作文中包含着不断成长中的点点滴滴,我已从一个懵懂无知的儿童成长为了一个见多识广的少年。看了一篇以前写的作文后,不禁皱起了眉头,以前我的作文水平跟现在的比起来,那还真的是一个天上,一个地下呀!随手拿起笔在作文本上改了起来,过了一会儿,我看着已经改好的作文满意地点了点头。当我咀嚼这些青色的果实时,心里难免生出一些感慨来,这些都是我成长的见证啊!随着我的`年龄增长,写作水平也慢慢提高,从一年级写的五六行字,到现在的长篇作文;从三年级干巴巴的作文,到现在的妙语连珠……我越来越爱写作文了。

  就因为这样,我喜欢上了写作,喜欢上了写作给我带来的乐趣!现在我更喜欢写作了,我想写好每一篇作文,或者在多年以后,翻开作文本、日记本,打开尘封的记忆,或许会想起那些快乐的时光,或许会怀念以前那种纯真的岁月。写作可以记录我的成长,写作可以把自己的情绪宣泄,写作可以让我感到快乐……

  因此,我喜欢写作,喜欢写作所带给我的乐趣!

  写作的乐趣作文 篇16

  每个人都有自己的乐趣我的乐趣就是写作。如果我问同学们:“你们喜不喜欢写作?”一部分同学可能会说:“不喜欢!”因为写作实在是太枯燥了。可对我而言,以前我也曾为此感到苦恼,而如今似乎已经成为我的一大乐趣了!在平时,我若是太空了,没什么事干,就会随手拿起笔胡乱涂鸦,当我笔下的语句一行行的出现在格子本上,然后大模大样的朗读起来,那份自我陶醉的模样常常令我的爸爸妈妈开怀而笑,我自己也会无形中产生愉悦的心情,写作的乐趣油然而生!

  有时候,从我笔下蹦出的词语句子也挺幽默生动的',这样我便会沾沾自喜,总会从心里笑到喉咙再笑到嘴角边,最终笑出声来。这或许就是写作给我的“回报”和“恩典”吧!

  当然,“神笔”创造的作品经常也会很糟糕,会出现“语句不够顺畅、词语不够丰富、中心思想不突出、内容空洞”等等的毛病。这个时候我的心情会很郁闷,然后气就不打一处来,夸张的时候,鼻子还会“牛”一样的“加班”呢!但是如果一旦有了灵感,就会立即伏案挥笔,并会不断修改直到自己满意为止。一到三穷水尽的地步——没有材料写了,我就会在平时生活当中去仔细地留意身边所发生的点点滴滴,会像医生给病人治病那样“望闻问切”,像记者那样“访乡串友”,把所见所闻的一件件趣事都载入本子中,都说“学以勤为径”,写作也是如此,只要平时多加操练,那么才会有优秀的作品诞生。

  当然,写作也是一件很辛苦的事情,也不是容易的事情,是需要你尽心的付出,可是当你的付出换来的是一篇精美的文章时,你是不是会有一种成就感,就是那种感觉让我找到了写作的乐趣。而且,写作还可以培养你的耐心与恒心,这是培养良好的学习习惯的一种好方法,不信,你们可以试试!

  写作的乐趣作文 篇17

  写作的乐趣寂寞的人应该写作,写作是与自己心灵的对话。我喜欢写作,写作给我带来了无限的乐趣!

  在无数个不眠的夜晚,我喜欢沏上一杯清茶,点上一盏黄色的台灯,房间里飘荡着曼妙的音乐。钢笔在之上“沙沙”作响。那感觉,真的很惬意!

  打开记忆的闸门,探寻最原始的写作动机在现在看来,也许就是那种误打误撞的感觉吧!那是在我五年级是,我在收拾房间,在抽屉里翻出了一沓厚厚的作文本,那是我小学一年级到四年级写的作文。随便翻开一本,看着那歪歪扭扭‘大小不一的字,心里很有感触。作文中包含着我成长中的点点滴滴,我已经从一个懵懂无知的儿童成长为了一个见多识广的少年。看来一片以前写的文章后,不禁皱起了眉头,以前我的`作文水平和现在相比,那还真是一个天上,一个地下呀!随手拿起笔在作文本改了起来。过了一会儿,我看着已经改好的作文满意地点了点头。

  当我咀嚼这些青涩的果实时,心里难免生出一些感慨来:这些都是我成长的见证呀!随着我年龄的增长,写作水平也慢慢提高。从一年级写的五六行字到现在的长篇作文;从三年级干巴巴的作文到现在的妙语连珠……我越来越喜欢写作了!

  就因为这样,我喜欢上了写作,喜欢上了写作所带给我的乐趣!现在我更喜欢写作了,我想写好每一篇作文。或许在多年以后,翻开作文本、日记本,打开尘封的记忆,或许我会说:哦,原来我是这样长大的;或许会想起那些快乐的时光,或许会怀念以前那种纯真的岁月……写作可以记录我的成长,写作可以把子痕迹的情绪宣泄,写作可以让我感到快乐……

  因此,我喜欢写作,喜欢写作所带给我的乐趣!

  写作的乐趣作文 篇18

  我从小就书情有独钟,这可不是吹牛,妈妈说我一两岁时,便吵着要看书店里的幼儿读物,三四岁识些字了,就学着大人的样子看报纸,五六岁就看标满拼音的文字书。而现在,我就像高尔基说的“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样。”我喜欢书,喜欢陶醉在无边无际的知识海洋里。因此,我的作文水平也很高。大概就是“读书破万卷,下笔如有神”吧。

  记得上二三年级的时候,我很喜欢看作文书,喜欢里面生动有趣的记事篇,喜欢里面具体形象的`写人篇,但我最喜欢看的,还是充满各种奇思妙想的童话、科幻篇。故事里的内容像一个个小精灵,让我记忆犹新。这也为我以后写这类作文打下基础。

  四年级下半学期的一次勤帆文学社,让我看得这些书有了用场。

  那是开学的第一堂课,汪校长让我们写童话,什么类型都可以,题目自拟。我陷入沉思,一二年级的读书经历在我脑子里一闪而过,对呀,就看看作文书里是怎么写的。我努力地回想着,一个个小精灵仿佛在我眼前跳跃着,咦,这个是写自己怎样身临其境去打败怪兽的,我影响很深。“游戏,游戏。”我正想着,后面的人突然问了一句:“你赛尔号几级?”…对了,就写赛尔号的兄弟篇摩尔庄园好了。我就以第一人称的写法,把自己在庄园里遇到的事情全部卸载了摩尔坏坏身上。我写了它名字的,目前的学习状况,把它当做了自己。我还写了一个重点:坏坏奇怪的爱好和所引发的趣事。这篇童话得到了好评。

  这让我懂得了:借鉴和模仿是可以的,但要多写写自己的感受。这就好比是一碗蛋炒饭:自己的具体事例是饭,自己的想法是蛋,是蛋炒饭的基本。从书中学到的好词好句就是作料,让饭更可口,让作文更精彩!

  写作的乐趣作文 篇19

  写作,是一件我最喜欢的事情;写作,是一件最令我快乐的事情;写作,是一件美妙的事情······只有写作,才能让我感到真正的乐趣。

  我喜欢写作,因为它是心的倾诉。把一天下来的所感、所思、所想都挥手一笔写下来,成为美好的回忆,为自己的人生道路上添上一条鲜艳的绸带,把心中的委屈和烦恼告诉大家,让大家与你一起分享,使自己走出困境,继续开创另一片蓝天。

  我喜欢写作,因为它是美的升华。不管是炎热的的酷夏,还是寒冷的冬天,不管是春暖花开的春天,还是枯叶满地的秋天,都可以描绘出它们美的一面,让它们的美永远呈现在你的面前。

  我喜欢写作,因为它是喜怒哀乐的“主管”。当喜悦来临时,可随手记上一笔,作为成功的记忆;当愤怒来到时,借助于它,狠狠的发泄发泄出出气;当悲哀降临时,用委婉的语气好好的安慰安慰自己;当快乐从你面前走过时,用美好的.诗句让自己更快乐。

  一篇好的文章,就像一首柔美的交响曲,用自己的手创造世界。把一件事,变得生动有趣;把一个人,变得活泼可爱;把一个景,变得美丽丰富······一个人的写作水平与否,不是写了多少,如果热爱写作的话,不管文笔的好坏,字数的多少,都是一样的美妙。想象着,自己在空白的纸上描绘着属于自己的世界,用自己的想象力,决定着故事的情节。里面可以没有战争,没有悲伤的事情。欢笑与歌声充满在空中,传播着。我们也会被里面的情节带进去,或喜或伤,或悲或乐。纸与笔,就成了打开自己世界的钥匙。

  拿起笔,在白纸上写着,是一种乐趣,是创造一个世界的方式,是用自己的想象力开创一片新天地。我爱写作。

  写作的乐趣作文 篇20

  说起写作,恐怕没人会喜欢吧,但是,只要细细品味写作的乐趣,就像一颗美味的糖果一样。

  小时候,我写作就是一篇流水丈,但我当时不明白什么叫做流水丈,就自然不会放在心上了,多次拿给爸爸妈妈看,,却还是说成流水丈,瞬间失去了信心,从此我不在写作了。一年之后,我已经明白流水丈是什么意思了,我再次写了一篇作文,终于得到了赞赏,我再次喜欢上了写作。为了写出更好的作文,我报名了一个叫做弘德教育的作文辅导班,学了很多年了,经历了许多有趣的事情,作文都快达到最高级了呢。功夫不负有心人,去了一次弘德教育组织的夏令营,回来后,写出了一篇两千多字的作文,费了不少力气,挺值得骄傲的,虽然没上,但我也不怪发表作文的老师,因为作文打字上去毕竟很累。又过了不久,便出自了一篇作文森林里的秘密,虽然字数只有几百字,但上了小学生有,大家可以去看一下喔。

  不过弘德教育最后经营不下去了,但我坚信一定会再次开业的。没了弘德的帮助,怎么发表作文呢?这可难不倒我,现在我又找着了一个叫做麦格的,可以投稿得稿费呢,最高50元,我也发表了几篇,但都因字数太少而失败了,但我还是会坚持下来的,努力不放弃写作的兴趣,最终发表了一篇我的.美好圣诞节的作文,不容易呀。愿你的作文更棒。

  写作的却是一件很有趣的事情,现在,我仍在写作当中,暑假日记,老师布置了十篇日记,我却多写了十几篇日记,为了的不是赞赏而是写作的乐趣,我开始大胆开始了写书,前几次失败了,这一次,我将继续,为了写书成功,便奋加努力。

  写作其实并不难,并不那么令人烦恼,只要把它当成一颗美味无比的糖果,尝了再尝,细细品味,便真成了一颗美味无比的糖果。现在,你爱上写作了吗?

  写作的乐趣作文 篇21

  作文是什么,为什么要写作文,它记载了一件什么样的事,每天我都静静的沉思着,回想着这几个问题。有的人会说可能是提高自己的写做能力,还有的人会说随便写写,应付一下老师就可以了……他们说的都有自己的道理,可我却认为作文里记载了许多感人的故事,珍贵的回忆和丰富的.想象力。自从我爱上了作文,总想写出令人陶醉,令人心服口服,令人难忘的文章,很多懒惰的同学都会说,“作文太难了,我想破脑袋都只能写100多个字”其实作文并没有你们想像得那么难,只要你爱上了它,并仔细的去思考,加以改正,这样你的作文水平就会大大提高。

  其实,不瞒你们说,我以前也挺讨厌作文的,但我看了那些优秀作品,心里很不是滋味,为什么同样都是人,同样有各自平等的智商,可为什么相差怎么大呢。而那件事我永远也不会忘记,在一个炎热的夏天里,太阳光热辣辣的照着大地,把大地晒得通红,那一年也是最热的一年,我满头大汗的跑回家,坐在电风扇下静静的写着作业,当然这些小题目我笔一辉就写完了,却忘了写作文,就跑出去玩,到了八点半多,才想起还有作文没写,这时的我手忙脚乱,完全失去了理智一样,而主题就是荷花,谁知妈妈的消息这么灵通,发现我刚刚的表情有些不对劲,悄悄的跟到我房间,才知我作文都没写完,还把我骂了一顿,更惨的是我题目写好后,却一老发呆写不出什么内容,看着一脸严肃的母亲,又看了看写不出的内容急得哭了起来,只见妈妈反而没安慰我又把我臭骂了一顿,就匆匆离开了我的房间,整整哭了3分钟,本子上被我的眼泪侵湿了一大块不知不觉中,眼前一片模糊,我拿着笔颤抖地写着。

  如今我有一位了不起的作家是我们的班主任,也许是因为他和那次的经历让我爱上了它——作文,使我有了伟大的理想,向着这个目标前进,做一名了不起的作家。

  哈哈,作文从今以后我会和你一起成长,我感受到了写作的乐趣,你们呢。

  写作的乐趣作文 篇22

  书籍对于我们来说是密不可分的,它就像食物、水一样,让我们拥有了充分的能量。读书给我带来的是无穷的快乐,也给我的写作带来了无穷的启发,正所谓:读书破万卷,下笔如有神。

  幼儿时读书时,只是喜欢听妈妈微笑着讲述有趣的童话故事;打开书时飘来的屡屡墨香、听手指磋磨纸张时沙沙的声音,感到一切真的是很有趣。上学后,开始写作时才慢慢明白了读书原来可以这么有趣,它能引领人们登上文化的殿堂,帮助我我开启心灵的智慧之窗。

  什么是读书破万卷,下笔如有神呢?说的就是,一个人只有读了很多的书,并把这些书内化到自己的思想和行动中,变成自己的.知识,才能在写文章时如有神助。通过读书,我积累了许多好词佳句,并且懂得一些生活常识和做人做事的道理;我知道了人类是由猿人演变而来;知道了挂在我家房顶上的电灯是爱迪生发明的;知道了善于从生活中发现灵感、善于思考并且善于动手的鲁班;知道了世界上第1台计算机诞生于1946年读了《掩耳盗铃》我明白了做人不要自己欺骗自己;读了《邯郸学步》我明白了什么是模仿不成,反而失去原有的长处的道理;读了《刻舟求剑》我明白了做事情不能拘泥不知变通,要根据实际情况去处理问题

  我总结了自己的一些读书经验。读书要学会做笔记,比如可以解释这些成语的意思,用荧光笔勾画出重点词语、好词佳句并做批注,总结概括一些自己的观点和关注的问题,帮助我们手脑共用,不仅能有效提高写作水平,也能增强阅读能力。最近,我按期收听《名家名篇里的写作密码》,收益颇丰。在写作之前,我都会运用其中传授的创意写作法,先拿出一张纸,画出九宫格,想想自己要写什么故事,再从头到尾有序提出九个问题,把这些问题答案写出一篇作文,可以设置悬念,运用比喻、拟人、心理、动作、神态等描写,运用学过的古诗,把文章写得惟妙惟肖

  读书与我的生活密不可分,让我们一起在书中进步,在书中成长!

  写作的乐趣作文 篇23

  我养过许多动物,有小猫、小金鱼、小鹦鹉、荷兰猪、小狗等,它们都给我带来了许多乐趣。

  动物是比较通人性的东西,人们都拿它们当宠物,我也不例外,我的小狗就是一个很好的例子。

  我家的小狗特别可爱。它浑身毛绒绒的很像个雪球,一双水汪汪的眼睛好似刚刚下过一场春雨,雨点掉进了它的眼睛里似的,实在找人喜欢。它长着长长的尾巴,加入街上的尘土多,它就可以用尾巴把尘土扫的干干净净。我给它起了个可爱的名字叫“小白”,你可别小看它,它的本领可会让你惊叹不已的。

  小白可通人性了,每当我写作业时,小白就趴在书桌旁静静地陪伴我。当我遇到难题急的抓耳挠腮时,小白就会“汪汪”地叫两声,好像在说“小主人,别灰心,不要知难而退,要迎难而上呀!”我好像听到了小白心灵的呐喊,又立刻大气精神来,不一会儿,这道题便迎刃而解,我一下子欣喜如狂,抱着小白欢呼雀跃。每当我放学回家时,小白总是第一个向我飞奔而来,舔舔我的裤角温柔地看着我,好像在说“小主人,累了吧?赶快休息一下吧!”在和小白相处的这段时间里,我感到了无穷的快乐,小白总是在我恢心时,给我鼓励;在我失败时,给我动力;在我退却时,给我勇气,它是我最忠实的朋友。

  不光小白可爱,我的荷兰猪也不错哦!它的名字叫“小花”,因为它的尾巴尖是黄色的,眼圈是棕色的,身上还有点黑色的花纹。小花很调皮。有一次,我把小花放了出来,想让它“自由”一下,可它居然不领情,在我的书包上撒了一泡尿,我看了立刻拎起它的小耳朵,可小花的.小腿蹬来蹬去,叽叽叽地叫着,好像在说“小主人,饶了我吧,我再也不敢了!”看它这副淘气又可怜巴巴的样子,谁还忍心打它呢?

  小花还是一只“多才多艺”的小动物呢!有时我写作业累了,就把它放出来,报道桌子上,“握”着它的爪子和它跳舞,看它一扭一扭的样子真像是在跳“迪斯科”。这时候,我就忘记了劳累,轻松得笑了。可有一天,我忘记给小花喂食了,小花饿死在小窝,命运之神为小花弹了一首悲惨的乐曲,为此,我还伤心了好几天呢。

  养动物真是件其乐无穷的事情啊!

  写作的乐趣作文 篇24

  学校,也许在学生的世界里,是那样的无趣与枯燥。每天“早出晚归”,还有大量的“工作”,疲惫的身体时时在。而我却认为,这里也有乐趣。

  六月,香樟树叶在阳光的“注视”下,蜷曲起了身子。巨大的树冠在干燥的地面上投下了稀稀落落的影子。阳光透过窗格折射进教室,渐渐迷了我们的眼,窗外树荫下的蝉儿却仍孜孜不倦的咏唱,那蝉声似是乐般,催得我们昏昏欲睡。

  “叮铃铃……”上课铃在有些闷热的空气中变得绵软无力。语文老师扬着一抹微笑走进,轻快的步子,似乎带着一阵清风,又留下淡淡的书香。“大家都知道,快要期末考试了,所以作业特别多。今天这节课放松一下,各自拿自己带的书阅读吧!”老师清亮的声音在教室里回响,空气中压抑的闷热一扫而光。同学们的脸上露出了久违的笑容,脸上因兴奋而泛起了淡淡的红晕,气氛变得欢快而愉悦。我甩了甩酸软的右手,在一堆参考书中翻出了一本散文集,开始津津有味的读了起来。清新的空气里氤氲着缠绵的油墨书香,沁脾,神清气爽。

  很快,我便被书中如珠玉般美丽的文章吸引了。我的思想全部沉浸在那些美妙的意境中,如梦想的编织者,飞快而又仔细地想象着,编织着。读着读着,我竟对的一切浑然不知,沉溺在那如梦似幻的场景中,。原本疲惫的身体慢慢放松,心情如窗外的阳光般灿烂起来。

  这时,一道极其细微的笑声打破了教室的安静,老师注意到了,温柔的问:“同学,看到了什么有趣的文章?给大家介绍一下吧?”我们一致把目光投向他,目光中的期待促使他爽快地站起,大方地说:“我看的是笑话,可以给大家讲一下。”老师赞许地点点头。“话说……”

  同学响亮的'讲起笑话来,时不时的配上几个搞怪的表情和动作,音调忽高忽低,惹得老师同学哈哈大笑,他自己也乐在其中。

  “叮铃铃……”一节愉快的“阅读课”就在笑声中结束了。同学们恋恋不舍的放下书,重又开始了考前的奋斗。很长,书相伴……

  其实,学校并非无趣,只是你并未仔细的去寻觅、珍藏那一份生动、一份、一份乐趣……在那个六月的午后,那节难忘的阅读课,那淡淡的油墨书香,那阵阵萦绕在耳畔的欢笑声。我知道:这里,也有乐趣!

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