有关心里描写作文4篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的心里描写作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
心里描写作文 篇1
妈妈,时光飞逝,斗转星移,转眼间我就成为了一个四年级的学生,回想这几年来得点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多话想对您说;
在过去的几年里,通过学习,我明白了很多。时间就这么无情的头也不回的向前走着,而您也天天地变老了,脸上的皱纹也一天天的多了。我知道,这些年我动不动就跟您发脾气,惹您生气,想买的东西,您说对身体不好,不给我买,我就生气,头也不回的就走了。回家了也不理您,在屋里生闷气。为这些事我向您道歉,说声对不起。可是妈妈您知道吗?有时候您答应我的事您又做不到,我虽然面上有笑容,可我心里是特别的委屈,我也知道您有难处,客户特别多,忙都忙不过来。可您有时见得时候很少答应我的事都做不到,妈妈,我给你提个建议好吗?以后如果没有时间就不用答应我的要求。答应了做不到,我的心理就会有一种失落感和被欺骗的感觉,很不高兴。如果不答应,虽然不高兴但总比高兴一阵儿再一下取消好,那好比是一个热热的.心被一下子泼上了一盆凉水。
我有过许多计划,有过许多想法,做了很多,看了很多,但我仍然有很多遗憾。我曾想当个班干部,进入前三名,让自己忙一点儿,可由于我自己的怯懦,大多都没有实现。我上课的时候,自己明明知道答案,可就是不能起来举手,因为我老是想如果答错了怎么办?自己总是有一种害怕的心情,所以才不敢举手回答问题。
妈妈,您从小就宠爱我,我做错事您也舍不得说我,现在,我长大了,您如果说我两句我就气冲冲地走了,我从今天向您保证,以后我绝不会再这样了。
妈妈,以后我上课绝对认真听讲,积极举手发言,对老师布置的作业能够及时完成,对不懂的问题主动和同学商量或者向老师请教。
为了改进学习方法,我给自己预备了一个学习计划:
1.做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没讲过的课文先看一遍。尤其是语文课,要把生字认会,把课文读熟练;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。
2.上课要积极发言,对于没有听懂的问题,敢于举手提问。
3.每天的家庭作业,先让您检查一遍,把做错了的和不会的让您讲一讲,把以前做错的题目,经常拿出来看一看,复习复习。
4.要多读一些课外书。每天中午,看半个小时的课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。
妈妈,从小到大,我一直惹您生气,伤心,还时不时地发点小脾气,您能原谅我吗?
心里描写作文 篇2
一个人在一生中总会经历许多次考试,在8月3日,我经历了暑假中的一次小小考试——钢琴八级考试。这次考级的几首曲子我早就在弹了,但其实每天只是练了半小时而已,再加上考前我外出旅游了九天,回来后手都感觉有点生疏了。于是最近我每天狂练四个小时,希望老天保佑我顺利晋级。
走进侯考室,那嘈杂的氛围,让我的心久久冷静不下来。我在心里想:“万一考不出该怎么办?那这几个月就白辛苦了。还有老爸、老妈不知会怎么惩罚我……”就在我胡思乱想之际,老师喊到了我的名字,把我吓了一跳。进了考场,虽然空调开得很冷,但我的手心里却全是汗。坐在我旁边的小女孩脚在不停的抖,我问她紧张不紧张?她迟疑了一下点点头。哦,可怜,连话都不会说了。还好,前面那几个人弹得都是停停顿顿的,一听就是平常没好好练。哦,如果这样也算合格的话,那我能得优秀了。这么一想,立马使我的心情好了起来,信心倍增,我相信,我一定能够考得出的。终于轮到我了,我深深地吸了口气,在心里告诉自己千万别紧张,我脑袋里什么都不想,只想着怎样能弹好,怎样发挥出平时练习的最佳水平。时间漫长啊!感觉平时只用十分钟就能弹完的`三首曲子,却如同一个世纪那么漫长。终于弹完了,还算顺利,我轻轻舒了口气。回头看看考官的表情,考官一脸严肃的表情吓得我赶紧出了考场。
走出考场后,我一直在思考:这只是人生中的一次小考,但这次小考试让我明白,想要取得好的成绩,事先一定要有经过充分的准备;考试时一定要冷静细致,才能发挥出自己的最好水平。这次考试有惊无险地过去了,最后我也顺利地通过了八级,但我最大的收获还是考级后的感悟,相信它对我应对今后的考试会有很大的指导意义。
心里描写作文 篇3
老师一进教室,同学们便个个拿起了手中的棒棒糖向老师炫耀着:“老师,我们可买下了哦!你呢?不会没买吧!”说罢,王丹红霸气的扔给老师一个葡萄味儿的阿尔卑斯棒棒糖。
可惜,老师不是什么大侠,没接住,只好走过去捡起来,又给了王丹红。边给还边说:“我可买下了。”露出一个糖纸角角,妖气的去办公室倒水去喽!
看看同学们,个个自买下棒棒糖后眼就直溜溜的盯着,时不时还擦一下口水,馋下个那样还强忍着,就是为了拿给老师看,如今,老师来了,个个急着剥下糖纸吃了起来。一时间,那种当欲望得到了满足的声音“嗯——”在教室中响起。老师端着水进来了,嘴里含着个棒棒糖,像我们一样“哧溜哧溜”的'吸着。打开多媒体中的酷狗,老师给我们放起了歌,让我们边做试卷,边听歌,边吃糖。这种享受,弄得同学们心里是个个美滋滋的。
在做卷子的过程中,就把歌关了。主要是怕我们注意力不集中发挥不了正常水平。这一节课,教室里吮吸棒棒糖的声音是此起彼伏。遇到难题“哧”一下,遇到简单的题也是“哧”一下。不仅是我们这样,老师也是如此。杨静暄和同桌吃的可快,不一会儿两人便吃上了第二根,彼此还用“哧溜”的声音互相挑衅。
快下课了,同学们大部分也都做完卷子了,没有了手上的注意力,吃的也就更香了。这时,老师突然说了一句9题的4小题不用做了。同学们纷纷去看“咦?老师,这可学过啊!”“可不是嘛,你还给我们讲来。”“有吗?”老师疑惑地问,同学们都回答说是。着急的翻书,老师这才说了句:“哎,棒棒糖太甜了,吃的我都糊涂了。”话音儿还没落,同学们便个个哈哈大笑,这时有人又冒出来一句:“老师老的不行,接受不了这甜的。”大家一听,更是笑得前仰后翻。
第二节课上了,老师又让大家写作文,虽说不怎么想写,但有棒棒糖这等佳品作陪,心中自然也是美滋滋的啦。看看同学们,一个个脸上挂着绽放的花朵,那样甜、那样美。
心里描写作文 篇4
我跟爸爸和妈妈都有好多好多的真实心里话,涌上心来,都说不出来。
差不多每天我一进门就唠叨:“作业快做好,不要看电视。”要是这句话改成亲切的说:“毛毛,你写好作业,妈妈跟你玩跳棋。”那该多好。
有几次,妈妈只护着弟弟打我,我也跟妈妈顶嘴。那时我只想着:“以后我不听你的话了,哼。”可事后我把跟妈妈吵架的事全忘了。妈妈,我真想问您一个问题:“为什么一定要用打我这个方式来告诉我,我是错的呢?”而我多想您会跟我坐下来谈一谈,跟我讲一讲一些道理,这样既可以很快烟消云散,又可以不伤了大家的'和气……”
妈妈,你从白天干到黑夜,又是多么辛苦,我从心里发出呼唤“妈妈您辛苦了!”,我真是搞不明白,有时妈妈的表情怎么一下子雨转晴,又从晴转阴,再过一会又雨过天晴。其实我是最不想看妈妈对我皱眉头了。因为这表示一场“暴风雨”就要来临了。
其实我也做错了,要不是我引起,妈妈也不会这样训我了。
妈妈,您看了我的心里话,您想对我说什么……
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