【精华】我写作文汇编8篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的我写作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我写作文 篇1
每一次在我回家写家庭作业的时候妈妈总是陪着我写，一点一点的指导着我。
就比如一次我回到家的时候妈妈第一件事就是说：“把你的表拿来让我看看。”我一回到屋子里就迅速的拿出了我的`作业表给我的妈妈看，妈妈看了看作业对我说：“拿出你应该写的作业，摆在桌子上，等我们吃完饭之后我就陪在你的身边写。”
等我们吃完饭了，妈妈进了我的屋子，坐好随后我也跟上了做到了妈妈里面的凳子上，开始写作业。我先拿出来数学作业开始做题，我先拿出了数学的作业。妈妈再看一看和表上对照一下。真的没有问题了就开始让我写作业。
每一道题我都认认真真的写妈妈也认认真真的看这，比如我在写老师规定的作业的时候，遇到了小数的问题我计算出来的得数于母亲认为的得数不一样的时候，妈妈就会拿出手机打开计算器开始算我于妈妈的得数不一样的题。结果每一次我都是对的，但是母亲这种认真的态度我很喜欢。
这就是妈妈陪我写作业的时候。
我写作文 篇2
大家好，我是一名四年级的学生。我对作文很感兴趣，并且作文写得也可以。但是，最近老师让写几篇读后感……什么，读后感？！写读感，我可就是一个门外汉了。
第一天下午
“啊，怎么写？怎么写呀？我要‘疯’了！”爸爸见我如此痛苦，只好买了两盘光碟放给我看。我看了以后，茅塞顿开，“唰唰”几笔写完了草稿，最后在爸爸的帮助下，完成了一篇“差不多”的读后感。而这个方法很简单，只有两句话：用脑读书，选感受点。联系实际，结构安排。可别小看这四句话，它们可成为了我的攻克读后感的重要合作伙伴。什么，十点半了，我可要赶快睡觉了。
第二天下午
一回到家，没放下书包的'我对奶奶说：“今天还是写读后感，我去写了啊！”话音刚落，我便拿起了笔，对读后感开始了“攻击”。当然，那两句话我也没忘用上，很快，读后感又写完了。赶快交给爸爸评价，“词语用的还行，但牛头不对马尾，首尾不呼应，意思没搞懂，重写！”这一句话，尤如晴天霹雳。看来感受点一定要选准确，并且要符合题目。
总之，我写读后感也是边写边积累经验（积少成多嘛，嘿嘿）。
我写作文 篇3
大家好，我的秘密你肯定不知道，现在我就跟大家说说吧。
我长着大大的眼睛，高高的`鼻梁，一张爱说爱笑的嘴巴，有时性格很暴躁，但是有时我也很温柔哦！
有一次，我独自在公园的小树林里散步。四周烂漫着花的香气，树上小鸟喳喳叫，我立刻被陶醉了，也跟着哼起了小曲。“呀！好痛呀！”我立刻醒悟了，向前跑去，原来，是一位素不相识的大哥哥摔倒了。手掌上流出了许多血，我立刻从口袋里抽出了我的小手绢。这可是我的最爱，怎么能给陌生人用呢？但我再转念想想，如果我不管大哥哥，会不会……我干脆用了它吧！我立刻用手绢给大哥哥包扎，边包扎边问：“大哥哥，你还疼吗？”“不疼了，谢了！”大哥说。“不疼了？”我立刻扶起大哥哥，细声细语的问道。
就这样，我把大哥哥扶到了家。后来，很快把这事传得沸沸扬扬，我弟弟却说：“姐，这还算事呀？”我立刻大发雷霆。
这就是我，时而温柔，时而暴躁，这都是我的个性！
我写作文 篇4
“这道题讲了几遍，怎么还不会？还有这道题都教了几百遍了！”看着妈妈那像狮子一样地叫喊，我也只是摇了摇头，满不在乎地玩起了桌边的那支蓝色的钢笔。
这是妈妈第十次辅导我的作业了，尽管知道我会写，就是不想写，却还是忍不住嘴皮子要说两句。只见，还未散气的妈妈，眼里好似还闪烁着那红红的火光，眉毛紧紧贴在一起，好像随时要爆炸的定时炸弹。看着这神情，我终于不敢动了，只是用害怕的眼睛望着妈妈那张扭曲的脸。这时，我才发现妈妈的脸上不再出现那开心、快乐的面容，而是多了几分苍老和忧愁，平日里那闪闪发光的眼睛，现在也变得平淡无光，眼角边还多了几丝皱纹。原来那乌黑发亮的长发，现在已经出现了许多的白发，在看看她那双手，因为长时间用冷水洗衣服，也多出了几个鲜明的血口子。
她变了，她变得只有伤心和忧愁，可那罪魁祸首却是我，是我让她变得苍白的。“妈妈不是不爱我！”我心里想着，“滴滴滴……啦啦啦……”，我看看妈妈，又看了看窗外的雨，懂得了妈妈对我的用心，决定开始努力学习。
“x+2=28，我明白了！”
“对，就是这样！”
“哈哈……”
房间里又多了几分欢乐，我的主动学习让妈妈喜出望外，我的.认真和专心让妈妈不再吼我，而是专心致志地讲课。
妈妈的爱如同明灯照亮着我，妈妈的爱如同大雨中为我撑起的一把伞，让我感到温暖，妈妈的爱如同食物，哺育着我成长。
我写作文 篇5
有一个可爱的姑娘，今年11岁，属狗，也喜欢狗。有一张清秀的脸蛋，不大的眼睛总是弯弯的带着笑意，鼻梁不挺，嘴巴总爱上扬着。
一头乌黑的秀发让她比较骄傲。身材不是很高，小小的脑袋里藏着好奇与智慧，优点不少，缺点不多。她是一个心肠软的巨蟹座女孩，喜欢一切可爱、美好的事物。她喜欢读书，在她看来，读书是一段美好的下午茶时光，让她感到轻松、悠闲、无烦恼。她读起书来，总是随着故事情节的发展而变换心情，当读到欢乐的地方她会哈哈大笑，读到悲伤的地方她会痛哭流涕……妈妈总会拿她打趣:“你看你，看个书都能哭成‘林妹妹’！”姐姐也在一旁附和:“都快变成一位表情帝了！”爸爸也赞同地点点头，说:“这脸上一会儿阴转小雨，一会儿小雨转晴，跟变幻莫测的天气一样！”每到这时，她总会破涕为笑，假装无奈地叹了口气，说:“唉，读书人的`世界，你们不懂！”这时，大家总会异口同声地说:“某人又自夸了！”……她的家里总是洋溢着欢乐的气息，所以，在她看来，书也是调节家庭气氛的“法宝”！她这人呢，还有一个特点，就是爱说话。只要你不打断她，她能说一天。为此，妈妈总说她是个叽叽喳喳吵个不停的百灵鸟。
不仅爱说话，还爱自夸，每每到这时，她总会反驳到：“NONONO，我怎么是自夸了？我那是实话实说，自夸是一种不自信的表现，，我怎么会不自信……”妈妈总会无奈的来一句:“某人又开始自夸！”不过，正是因为她爱说话，所以经常在学校担任主持人一职，而且她唱歌也不错，嗓音清脆悦耳，真如百灵鸟一般，这也是值得骄傲滴！不过，她这人也有一个缺点，那就是拖拉，虽然已经改掉了不少，但对某些事还是力不从心。所以，在这一学期，她决定要改掉这个坏毛病，可不能让新老师看扁了。不能因为这一个缺点，而让她“遗臭万年”啊！所以，她决定“洗心革面”，不仅要改好这个毛病，而且要做得更好！说了这么多，你们猜到这个小姑娘是谁了吗？没错，这就是我，我就是一个爱读书，爱说话，做事拖拉的小姑娘。
当你慢慢了解我时，就会发现我的特点还有很多。你们喜欢这样的我吗？
我写作文 篇6
我快9岁了，是一个活泼可爱的小女孩。我长得比同龄人稍高，耳朵大大的，两个耳轮上还有两个像针扎的小眼。姥姥说：“这叫苍耳，说明你是一个有福气的娃娃。”白净的脸是鹅蛋型的。眼睛又大又亮，在长长的睫毛修饰下更显得炯炯有神，一笑，就会弯如月牙。鼻梁不是很高。嘴唇红红的，像涂了口红似的，总是露出一丝自信的微笑。见了熟人总是要问一声好，院子里的爷爷奶奶都夸我很有礼貌，是个懂事的好孩子。
我的性格像妈妈，好强自信，做什么事情都不甘落后。在上幼儿圆时，我就能当着全班同学的面说英语，还上宝鸡电视台表演过节目呢！到现在每当盛大节日来临，像“六`一”“十`一”或学校举办各种竞赛我都踊跃参加，决不落后。英语口语比赛和作文还在全国获得过奖呢！在班上，我的成绩很好，同学们都很羡慕我，老师也很喜欢我。每次评“三好学生，”我都榜上有名。为此，我感到自豪。我乐于助人，只要同学们有求与我，我一定是有求必应。我胆小善良，与同学们相处融洽。我一
般是不会服输的，每当我考试失利或遇到不顺心的`事，我总会一笑代之。随后，再暗暗对自己说：“失败没关系，以后还有机会。要化失败为动力，从头在来。”即使又失败了，我也不会灰心，不气馁。因为，我常记住老师的一句话：“失败是成功之母。”
我还特别爱读书，一有空余时间，就会捧着课外书津津有味地读起来，特别爱看《格林童话》。有一次，在看到《卖火柴的小女孩》时，我不由自主地流下同情的泪水。有时看的入迷，竟忘了吃饭。这时，奶奶就会说：“小书迷，赶快吃饭，吃完了还要复习功课呢！”
当然，我也有缺点，闯劲不大，做事情粗心大意。这一点，奶奶说像我爸爸。做事情比较死板，连脑筋细胞都是直直的。每次考试有写题本来是会做的，可就是因为马虎总得不到满分，还常常丢三拉四，经常让奶奶跟在屁股后面整理。虽然，我有许多缺点，可我有决心扬长避短，做一个好女孩。
同学们，看了我的介绍，你们觉得我怎么样，希望你能喜欢我，愿意和我交朋友。
我写作文 篇7
在成长的过程中，老师给予了我们很多，其中，让我印象最深的，还是老师教我写作文。
那次，我参加学校的演讲比赛，写了一篇演讲稿，储老师为了让稿子更加完美，几次三番为我做细致的修改。每天下午放学的时候，老师总会将我留下来，逐字逐句的仔细推敲词语和句子，连细微的标点符号也不放过，为了让我对文章的理解更深，背得更熟，老师还对我做详细的讲解，一直到我懂为止。老师办公室里的老师都走了，她也依然耐心的给我改作文。就这样一日复一日，每天循环着，老师尽管劳累，但是依然不辞辛苦地给我修改作文。最令我感动的是那天晚上，我在家里写作业，储老师却不顾家务的'繁忙，赶到我家，又给我做了进一步的修改，教我写句子要有详有略，不要??拢?视镆惨?既非〉保?咛濉⒄媸档淖魑牟呕嵊判恪
在储老师的鼓励与支持下，我更加如饥似渴地读书，参加了各种作文竞赛，都取得了优异的成绩，老师经常将我的作文当范文念给大家听。当我在全国征文中获得银奖、获得了第一个奖杯的时候，老师更是乐得合不拢嘴，告诉了我许多写人、写物最要注意的地方，让我的写作水平更上一层楼。
储老师，您不仅交给了我写作文的方法，还给了我莫大的鼓励，您的教诲，我永远铭记在心!
我写作文 篇8
我最喜欢让妈妈陪我写作业，这样就可以从“严肃的妈妈”变换成“温柔的妈妈”。有时我自己独自写作业的时间长了，妈妈的脸红得像苹果，她早已准备好火冒三丈的，对我大吼一声：“齐佳希，你怎么还没写完作业啊！你没看到你们班的其他同学吗，早早的`写完作业……”这是我的那颗脆弱的心碎了，我会一边眼泪哗哗，一边委屈的写作业。
但是妈妈有时也是温柔的。
“这个写错了，你再好好想想！”“这次抄的作业有些乱，下次要写得干净些。”“你看看这道题是不是粗心造成的祸啊！下次要细心，听见没！”……妈妈在旁边温柔地指指点点，告诉我不要粗心；告诉我要认真对待题目；告诉我做完题以后，一定一定要在检查个三四遍。
“妈妈，这个题怎么做？”我一边担心地说，一边拿起卷子，指着那道看了半天也不懂的题目。
“这个题呀……”从严肃的妈妈一下子变成了温柔的妈妈，仔仔细细地讲了一遍问我懂了没，我摇摇头，又点点头，摇摇头，又点点头，我还是没有闹懂这个题。妈妈看到我的样子，微微一笑，便找起一张纸、一支笔，画出了一张图。妈妈一边指着图，一边为我讲题。那时我突然想到，不是妈妈故意说我的吧！这种感觉也许是“严爱”吧！
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