人物品质描写作文（通用39篇）
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的人物品质描写作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
人物品质描写作文 1
清洁工是一个很平凡的职业，很少有人注意到他们，一次偶然的发现，改变了我对他们的看法。清洁工拿起扫把就像我们手中的笔，一直在默默地奉献着，付出着，描绘着我们的城市，美化着我们的生活环境。
那天我起得很早，走在大街上时，看到有一位清洁工爷爷正在打扫卫生。这时马路对面走来了一家三口，儿子手里拿着一把糖果，拿出一颗，剥开后就吃，可能是因为不好吃，就把糖果和糖纸随意一扔，便扬长而去。过往的行人走来走去，简直把那块被遗弃的糖果踩得粉身碎骨了，糖果粘在这条干净又宽阔的路面上。只见那位清洁工老爷爷走过去，弯下腰，用那长满老茧的'大手，使劲地揭，好不容易才把那块糖给揭下来，连同糖纸一起放入清洁车里。然后又低头认真地清扫路面，干起活来，生怕有风把这些刚扫在一起的垃圾吹乱，那天天并不热，但是汗水却浸透了他的衣衫。清洁工爷爷抬起头，用衣袖在额头上抹了一把汗，就在他抬头抹汗的一刹那，我看见了他满脸的笑容，好像在说：扫干净了这条街道，就会给过往的行人带来舒畅的心情。
以后的日子，我每次走在大街上，都能看到清洁工那忙碌的身影，我从心底里感激他们。有了他们，路上的垃圾就会少一些；有了他们，干净的路面才会让人有一种美的享受。清洁工是无私的，默默地奉献着，劳动着。他们在平凡的岗位上，做出了不平凡的事。
人物品质描写作文 2
一片雪花从高空中飘落，好像回忆。似乎是记忆在时间中凝结的晶体，缓缓落下，而这种感觉又似曾相识地在心底蔓延。雪花飘落的瞬间，勾起我无限的回忆的。那是多么美丽的瞬间，使我的灵魂颤动。
那是去年冬季的一天，本是平淡至极的一天，却过得特别漫长。事情发生在体育课上。体育课，是痛苦的代名词，尤其是在冬季；在长跑中体力严重透支的我们，仍然要在凛凛寒风中拼搏。
那天出奇的冷。但和往常一样，我们在主要训练内容开始之前都要进行准备活动，3圈，1200米。“老师为什么这么残忍7”我不禁发出感慨。紧接着，队伍中又有几个同学议论纷纷。即使同学们都已气喘吁吁，即使对上课说话的惩罚很严厉，但压抑很久的'“沉默”终于在此时“爆发”。伴着我发起的“高谈阔论”，队伍距离终点只剩下50多米了。老师站在终点的，眼睛瞪着发出谈话声的队伍。距离终点20米，同学们不再讲话。
一会儿，队伍默默地到达终点，像平时一样安静，唯一不同的是老师严厉的眼神，让我们不由得感到有不好的事情要发生了。果然，老师问“谁刚才跑步时说话了？”我顿时紧张起来：对说话的人，老师一定会罚跑圈的，不过老师又不知道谁在讲话，如果没人站出来也就没事了的。队伍死一般的寂静，没有人站出来。刚才一起谈论的激情此时烟消云散。“如果没有人站出来，全班一起罚！”我心中的罪恶感油然而生，不停地向四周张望，刚才说得热闹的同学都镇定自若，仿佛什么都没有发生过。我到底要不要承认呢？我思索片刻，决定承认，刚举起手，突然听到楠姐说：“是我说的。”
人物品质描写作文 3
在一个星期天，我去参加感恩节活动，做感恩节饼干，给妈妈吃。
老师给我们一人一块面，让我们做饼干，做自己想做的样子，最好不要太厚，要不然烤不熟的。我一拿到就傻了眼，就想：要做自己想做的样子简单，但不要太厚就麻烦了！我就坐着想，边想还做着，我做了一个圆形的饼干，结果一点都不圆，样子十分奇怪；又做了一个五角星，捏完一看，都不止是五角星，成六角、七角的了；又随便做了一个形状，一看太高太厚了，烤不熟，又捏了——————
总之，想出了无数种样子，捏了好多种样子，有否定了好多种样子。我想看看别人的，从中得到一些启发。一看有做五角星的，有做笑脸的，有做风车的，有做小人的，有做……样子千奇百怪各种各样，但我也没受一点启发。
突然，我脑子里迸出个念头：把饼干做成火山状怎么样？又好做又有祝福的。好做，是因为在一块底是圆的`面上拔出个圆头，在圆头上面捅个洞就好了；祝福是：祝妈妈的快乐像火山爆发一样多。好了，既然想好了，就开始做了，我按我想的方法做，做了一个，不算平整，但是没关系，因为山本来就不平整；我如法炮制了几个，交给老师放进烤箱……
最后，我拿我做的饼干交给妈妈，以报答妈妈对我近十年的养育之恩，妈妈尝了一口后说：“嗯，做得不错！”
人物品质描写作文 4
我的妈妈很善良，她有一双美丽的大眼睛，长长的头发，樱桃小嘴，弯弯的`眉毛美丽极了。
不记的是哪一天了。我放学刚到家，就隐约听到几声猫叫。这时妈妈从厨房里走出来说：“宝贝，你回来了。”边说边把削好的苹果放到桌子上。我说：“妈妈，我怎么听到有猫叫声?”“到你屋看看，你就知道了。”妈妈神秘的说。我刚打开卧室门，就看到一的很小的盒子里放了一些棉花，棉花上面躺着一只很小的猫。我突然叫到：“妈妈，这怎么会有一只猫呢?”“这是我在路上拣的。”
哦，原来是妈妈下班时在路上拣的。事情的经过是这样的：妈妈下班时，在路边发现了一个盒子，盒子上面有许多小洞，打开一看里面竟然躺着一只小猫…所以妈妈就把它带回来了。
我看着这只雪白的小猫对妈妈说：“妈妈，你看这只小猫雪白雪白的，我们就叫它‘小雪花’吧！”晚上，我和妈妈帮它整理小“床”，给它喂奶粉。
我和妈妈一起照顾小猫，看着小猫一天天长大，我和妈妈都笑了。
你们觉得我的妈妈是不是一个有善心，有爱心的人呢?
人物品质描写作文 5
清洁工是人类的美容师，也是我最敬佩的人。每次从他们身旁走过，我都会不由自主地停下脚步默默地注视他们，以表达我对他们深深的敬意。
有一天，我在马路边慢慢地走着，突然看见了几个清洁工在打扫马路。
忽然，有一位叔叔带着他的女儿经过这里，嘴里还吃着香脆的饼干，只见那位叔叔吃完饼干后就把饼干袋扔在马路上。我走过去生气地说“你们真不讲卫生，你们难道不知道乱扔垃圾是可耻的行为吗？”那位叔叔听了立刻停下了脚步反驳到：“你这个小孩，真是多管闲事，不用你管！”这位叔叔带着他的'女儿正准备离开时，来了一位女清洁工，我看了看清洁工，只见清洁工正默默地清扫着那位叔叔扔的垃圾。我走过去悄悄地对清洁工说：“阿姨，你为什么不说那位叔叔呢？”“都是平常人，干吗要斤斤计较呢？做人不能怕吃亏，应该具有无私奉献的品质才好！”
我听了阿姨说的话，十分感动。
清洁工呀清洁工，您们为了我们的卫生而早出晚归，您这种无私的精神令我感动，令我佩服。我不禁这样想着：人类要是没有清洁工的话，地球早就变成了垃圾场了。人们呀！快觉醒吧，让我们用我们的双手，共同来保护地球，保护环境吧！
人物品质描写作文 6
老师是美的耕耘者，神圣的播种者。是您用智慧的阳光洒向我们，用甘甜的雨滋润我们，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
在我们一生中会遇到无数的老师，或是严格，或是幽默，或是学识渊博，无不为我们的成长默默耕耘过。我遇到过最好的.老师就是罗老师。
罗老师，虽然不那么高贵，却每天都是那么朴素大方；虽然有时很严肃，却在更多时候，和蔼中带着一丝丝幽默；虽然平日里为我们做了许多事，却不是那么张扬……罗老师的课是那样丰富多彩，每一节课都仿佛在我面前打开了一扇崭新的窗户，让我看到了一个五彩斑斓的新世界；罗老师是那样善解人意，每当我们情绪低落时，都会感同身受，想尽办法抚慰我们的心灵。
还记得罗老师曾和我们度过的那个苦涩而又精彩的两周。那是一个周五的早晨，外面积满了厚厚的雪，大雪封山我们无法回家，而就这样我们在学校待了两个星期。同学们和老师们都待在学校，老师两天一换班，而同学们也因为不能回家的缘故导致心情低落，这天我们班主任从密云回来了，而且还带给我们一个惊喜！罗老师从家里把自己亲手做的饼干带给我们吃，人手一块，当时我们有些人感动的哭了，这并不单单只是一块饼干，就像“千里送鹅毛，礼轻情意重。”这块饼干蕴含着深厚的爱：蕴含着师生的深厚的感情。在这冰冷的一天，我们的心灵得到了温暖。
罗老师虽然没有做过什么惊天地泣鬼神的事，但她做的一切的一切都是伟大的。在这平凡的岗位上，勤勤恳恳，真诚奉献，培育者一代又一代的幼苗。
老师的爱，像太阳一般温暖，像春风一般和煦，像清泉一般甘甜。您的爱，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁！师爱无价！
人物品质描写作文 7
我有一个可爱的小妹妹她叫辰辰，她今年6岁，读中班，她有一双明亮的眼睛，小嘴巴，她的头发金黄色的，
远远看去就像是一个芭比娃娃。
妹妹喜欢吃面包和冰淇淋等食物，喜欢看电视，去超市买东西，买衣服等等
我妹妹有两个愿望，第一个愿望是成为世界上最可爱的小女孩。第二个愿望就是有吃不完的冰淇淋，我妹妹也有缺点和优点，
她有一个缺点，遇到不会的就是哭，上次妹妹不会画一副图画就哭，我问她怎么了？她回答说；这图画画不来，我说画不来
就让哥哥来教你画，然后她就很开心了。她还有两个优点，第一个优点就是她不认识的人如果把她的玩具拿走她会拿回来不给
别人玩，第二个优点就是天天得到老师的表扬，回来我都看见她头上带着一朵小红花。
我妹妹有的.时候挺可爱的，我在做作业的时候妹妹喜欢在我旁边玩。我说辰辰你出去玩好吗？妹妹说不好，我要和哥哥一起
玩。我说；等哥哥作业做好了陪你玩好吗？妹妹说好，然后妹妹转身就走了，等我作业做完了我就会陪她了。
这就是我可爱的妹妹，你们喜欢吗？
人物品质描写作文 8
我有一个坏姐姐，她喜欢做小报告。每次我和她说话，我们都说我们不能告诉对方的秘密，但每次她违背诺言，告诉别人我的秘密，而我用我的话保守她的秘密，所以我从心底里恨她。
一天晚上，我和她在公园的秋千上谈心。我们说过不能告诉对方我们的秘密。我想她同意了。所以我自信而大胆地告诉了她我所有的.秘密，但第二天她告诉了我所有的秘密。当人们问我发生了什么事时，我不得不脸红，说这些话是我编造的。当时，我不知道这有多尴尬。
还有一次，她睡在我们家。第二天早上，我在她面前起床，玩电脑。当她醒来时，我给了她一台电脑让她玩。她毫不犹豫地答应从9:01一直玩到11:00整。如果我母亲打来的电话打断了她，否则她不会停止玩耍，直到我母亲下班。她离开时，我们同意不告诉任何人这件事。后来，陈阿姨(坏姐姐的母亲)问我们为什么起床这么晚。坏姐姐说我从8:30到11:00起床玩电脑游戏到很晚。那时，我听到她说话时“哈哈”大笑。我知道她在嘲笑我，所以我很难过。
你想知道我的坏姐姐是谁吗？她是——朱颖，我眼中的坏姐姐，别人眼中的好孩子。
人物品质描写作文 9
我妹妹今年4岁多了。她有一张圆圆的脸，黑色的头发，浅色眉毛下有一双明亮的眼睛。有时她东张西望，有时她凝视着，似乎在思考着什么。一张小嘴，有时滔滔不绝，有时沉默不语。见过她的人都会说她很可爱。
她也很有趣。有一次，我在背诵李白的《夜思》。听完之后，她对我们说了一首即兴的歌我的床脚下，李白的故乡，闪烁着如此明亮的光芒。回到他的家乡去看他的妻子。”“哈哈哈。...太搞笑了！”她让每个人都笑了起来，来回摔倒，但她看起来很严肃，似乎在说，"有什么好笑的？"
她不仅顽皮、有趣，而且喜欢阅读。当她看书时，除了翻书的声音，她没有别的声音。她像猫一样安静。她读得很快，一。马晓涛。我想看一个小时，但她只需要半个小时就能看完。我不知道她在想什么，但我知道这和她的'专注是分不开的。
我姐姐总是以我为目标。为了增强体质，爸爸让我们在红梅公园长跑。每次她跑步时，她都咬紧牙关拼命跑。她一边跑，一边嘴里喃喃自语，鼓励自己赶上我，甚至超过我。我钦佩她的竞争精神和不屈不挠的精神。
这是我可爱、淘气、坚强和认真的妹妹。
人物品质描写作文 10
我姐姐的名字叫郑显淼，她比我大两岁。她又瘦又高，在我眼里是个大美人。
看，她那双叶形的柳叶眉又细又细，渐渐消失在鬓角里。微微倾斜的长睫毛神秘地上下跳动着，那双大眼睛闪烁着迷人的光芒。在端庄精致的鼻子下，红润的`小嘴和清澈的菱角在歌唱。随着口型的变化，脸颊上的酒窝也时不时地消失，更不用说它有多美了！她梳着一条又黑又亮的大辫子，辫子上别着一个精致的猫形发夹，几个毛绒绒的球挂在她的头顶上。当她走路时，猫和一些球在她身后跳来跳去，引起了特别的注意。
姐姐也很擅长学习。她是班上的第一名，经常受到老师的表扬。她不仅在学校努力学习，而且回家后也不懈怠。有时她可以在晚上十一点多学习。当然，她的努力得到了回报。她现在是全校年级组的第二名，我非常钦佩她。
姐姐也注意她的衣服。如果她出去玩，她会穿牛仔裤，这使她非常精力充沛，充满青春活力。如果她出去学习，她会穿上一件红色的风衣，从远处看就像一团火，非常刺眼。
这是我的姐姐，一个庄严而时尚的大女孩。
人物品质描写作文 11
“当困难来临的时候，请举起你的左手……”听，我妹妹又在唱歌了，她可是有比百灵鸟还好听的声音。一开口，保证让你一下子呆住。可是，我妹妹那小嘴巴，都有点被“拉”大了呢！但是，她还是很喜欢唱歌。她还有本领，比如说：弹琴、跳舞、英语、奥数、语文……样样精通。所以我们叫她“事事通”。
说完她唱歌的`本领，再来说说她弹琴的本事吧！她弹琴的本事可比唱歌好。只见她那双灵巧的小手像在键盘上跳舞，哇，琴声悠扬，如高山流水。美妙动听的琴声就像在潺潺流水一样，比百灵鸟的歌声要好几倍，她的嘴巴一唱，那就更好听了！可是我却被这些音符、音阶、低音、高音弄得稀里糊涂。但是，我的妹妹却弄得清清楚楚。我让我的妹妹来教我，妹妹可是讲得头头是道，我却听也听不懂，好不容易弄懂了一些，可是妹妹讲下一个时，我刚弄懂的全都还给了她。她讲完了，我什么也没听懂，我还要交“学费”！其实学费就是陪她玩。而且，一定要听她的，要玩两个小时。“姐姐的两个小时等于一千元哟！你可要按照这个来交喔！”我也无能为力，只好答应。我玩得都快要晕了，我现在觉得玩其实也辛苦。可是我还是爱我的妹妹。
你们知道她叫什么名字吗？她就叫—彭钰泽。
人物品质描写作文 12
妹妹李畅是我形影不离的小伙伴。
她短短的头发上扎了两个小揪揪，小脸上一双炯炯有神的眼睛灵活的转来转去，小鼻子，小嘴巴，模样儿特别可爱，人们都夸她长得聪明漂亮，是个小美女。
她特别活泼好动，从来不会静静地呆一会儿，不是动手，就是动脚，要不就在沙发上翻跟斗，或者穿上溜冰鞋在地板上乱滑乱跳，不但撞坏了门，还害得楼下的住户跑上来打招呼。记得有一次，他和奶奶上街买衣服，不是跑在前面，就是掉在后面，弄的奶奶紧紧抓住她的手。街上的人太多了，怕他走丢。在超市里，奶奶忙着看衣服，一眨眼她就跑不见了，到处找，原来他在玩超市里的电话机。
我的妹妹非常喜欢学习。她才五岁多一点，就能认300多个字，会写汉语拼音的`声母和单韵母，会写英语个26个字母的大小写，会唱英语字母歌，会说几句简单的英语句子，还会简单的加减法。
我和她非常好。我读小学3年级，她读幼儿园。只要一回到家，我们就分不开，有一块糖都要两个人分来吃，两个人一起做作业，一起对付讨厌的哥哥。妹妹有一个不好的习惯，就是爱耍小脾气，动不动就掘起小嘴，竖起眼睛恨人。亲爱的妹妹，爱发脾气很难看哦。
这就是我的好伙伴妹妹。
人物品质描写作文 13
我有个小妹妹。她比我小三岁。到今年九月她也会成为一名小学生了，我们就是校友了。她非常淘气，却很可爱。椭圆型的小脑袋上有着一双水灵灵的大眼睛，两条短短的小马尾辫随着她的.蹦蹦跳跳而左右摆动，很是惹人喜爱。
前年，我去妹妹家做客。妹妹家的楼房下有一个大沙堆。有一天，我们趁大人们谈兴正浓，就偷偷地溜了出去，快步来到了沙泥堆旁堆起了沙房子。我们又是挖沙又是掏水，加过水后，沙子的坚硬度加强了，我们的新房子也因此更加经得起风吹雨打。终于在我们的努力下，一座漂亮的房子建成了。我们欢呼起来，但突然听妹妹笑着说：“姐姐，你成了个小花猫了！”“你也是呀！”我也笑了。田野里久久回荡着我们笑声……回到妹妹家，阿姨一看见我们，脸色马上就从晴转到了阴，妹妹见势不妙，马上拉我逃离现场。等我们把各自的花脸脏手洗干净后，妹妹对我说：“姐姐，看我的。”然后就大摇大摆地走了出去。我在门缝里看见妹妹走到阿姨面前，半蹲着说：“母亲大人，孩儿来向您请罪了！”那幅滑稽的神情逗得阿姨忍俊不已。
瞧！这就是我那淘气又可爱的妹妹。
人物品质描写作文 14
我的妹妹一岁半了，她有小巧玲珑的面孔，小小的鼻子，明亮的眼睛，刚学会几个字的嘴巴，还有刚劲有力的手脚。
在星期天，我极不情愿地从被窝里钻出来，帮奶奶看宝宝，我目不转睛地看着她。不一会儿，我开始无聊起来，上眼皮和下眼皮不停地在打架，我立刻打了一个长长的哈欠，进入了温暖的梦想。过了一会儿，我被一种不知明的声音吵醒了，我睁开眼睛一看，发现妹妹正在我的肚子上做游戏，我充满疑惑地说：“你什么时候在我肚子上的`？”于是，我把她送到门外，并把门关上。不料，她从另外一扇门跑了进来，如此反复之后，我安然地钻进了被窝，心满意足地呼呼大睡。突然，我惊醒了，看到一双浮空在半空中的眼睛，我立马从被窝里逃了出来。就在这时，从被窝中伸出了一个头，原来是妹妹。她却在被窝里哈哈地笑着，我生气地说：“好你个妹妹，看我不教训教训你！”可她急中生智地叫了声哥哥，在我怒气未消中，被这突然的莫名所愣住，就在那几秒的间隙，妹妹早已溜之大吉。我是又气又笑，心想：好你个小坏蛋，连你哥哥也敢耍。于是，我立马去追妹妹。
这就是我的妹妹，一个调皮机灵的小女孩。
人物品质描写作文 15
看到这个题目，大家是不是觉得很好奇啊？妹妹怎么会是男孩呢？看看下面发生的事情，你们就会明白了。
俗话说得好“女孩要优雅。”可我的小妹妹身上，却没有体现半点“女性的优雅”。
我的妹妹出生时11斤7两，现在还不到一岁。她鼻子塌塌的，眼睛大大的'，脸蛋肉嘟嘟，肚子像个猪肚子，圆圆鼓鼓的，一拍就“咚咚咚”的响，大脚那就更不用说了，小脚丫子就像一个小馒头，要一双手才能围过来。
妹妹长得壮，性格也大大咧咧。昨天，妈妈给妹妹买的小推车到货了，我把妹妹放到了车子里，推着她在家里到处走，妹妹高兴的又拍手又踢腿。走了十多分钟，我体力渐渐不支，就坐在沙发上，把车子拉到我的跟前，用车子的挡脚板挡着妹妹的脚，以防她滑出来。
可出乎意料的事情发生了：妹妹一见我坐下了，顿时来了精神，两个胖乎乎的大脚踩着挡脚板，双手使劲撑着车，居然一下子站了起来，车子开始剧烈晃动起来，妹妹的身子也开始晃动起来，眼看就要栽倒。这一幕令我惊恐无比，多亏了我反应迅速，扶住了妹妹，否则她就会脸朝下，摔了个“狗啃泥”了。
哎！妹妹真像一个男孩，甚至比一个小男孩还能行。真不知道她长大之后会不会淑女一些。
人物品质描写作文 16
从出生到现在，妹妹陪伴了我已经有一年多了，她对我来说，是家人，更是朋友。她在我的心灵空间里划了一道美丽的彩虹。
早晨，妹妹早早地起来，我来找她玩，我刚一进房间，她就朝着我笑，我笑着跳上床来，她像遇见老虎似的，笑着爬开了，我俩在床上“有说有笑”，可是，一项艰巨的`任务交到了我们的头上，每天早上，我的两个表哥都要睡到很晚才起床，常常让妹妹把他们叫醒。
这天早上，我们一如既往的来到哥哥睡觉的房间，我们蹑手蹑脚来到哥哥的床边，我把妹妹抱到床边，妹妹爬到哥哥旁边，她先是去揪哥哥的脸，哥哥还是不醒，于是，她狠狠地往哥哥的大腿上一咬，哥哥顿时惊醒了，只得乖乖起床，接着，我们也用相同的手法把另一个哥哥叫醒。
中午，吃饭了，妹妹把妈妈手里的饭碗野蛮的抢了过来，管他三七二十一把勺子扔在地上就用手抓，才刚嚼了几下就吐出来，搞得地上全部都是菜，顿时，满屋子里都洋溢着全家人快乐的笑声。
看，这就是我的妹妹，一个天真，无邪的婴儿。
人物品质描写作文 17
我有一个妹妹，叫乖乖，她比我小5岁。她大大的眼睛，圆圆的脸，长得可漂亮了，像一只红通通的小苹果。她是我的“粉丝”，总是跟在我后面，学我说话，抢我的书看，和我争玩具。因为她缠着我，我就成了带妹妹的“主力”，受到妈妈的表扬；可是她又很会告状，让我挨了不少批评。
有一天，我在看相册。妹妹也把头凑过来。
“怎么都是你和爸爸妈妈呢？我在哪里呢？”妹妹问。
“你还没有生出来呢，当然找不到。”我心里暗暗想，突然心生一计，可以作弄她一下。
我找到一张相片，是我3岁时和爸爸妈妈去澳大利亚游玩时拍的.照片。照片上，妈妈抱着我，爸爸抱着澳大利亚特有的动物——考拉。“诺，你在这里！”我指着考拉对妹妹说。
“这是我吗？”
“是呀，你小时候是只考拉。那么多毛，小小的眼睛，还有黑黑的爪子。看，你手上现在还有毛呢！”妹妹手上有小汗毛。
“啊，我小时候是考拉！爸爸，看我小时候！”妹妹很惊讶，拿着相片跑去找爸爸了。我在后面跟着，笑翻！
哈哈，妹妹还真有趣！
人物品质描写作文 18
我的妹妹是一个四岁的小女孩。她有着红扑扑的圆脸蛋，一双水灵灵的大眼睛，还有精致的鼻子和可爱的小嘴，留着整齐的短发，看起来乖巧可爱。
妹妹虽然看着很乖巧，但是生活中她也非常调皮。有一次，我正在写作业，她悄悄地来到我的房间，把我正在使用的灯给关了，然后撒腿就跑。我的眼前瞬间一片漆黑，气得火冒三丈地追出来，她却躲到爸爸的身后。爸爸可是我们家最严厉的人啊，吓得我也不敢追着她打了。于是，我把妹妹干的“好事”告诉爸爸，爸爸批评了她，她也认识到了自己的错误，还向我认错并保证以后不会再这样了。我的怒气慢慢消退了，过了不一会儿就原谅了妹妹。
妹妹虽然有时候很调皮，但大部分时间是对我很友好的。有一次，我犯了错，妈妈批评了我，正当我感觉情绪低落的时候，妹妹走过来拉着我的.手说：“姐姐不哭，来和我一起玩吧。”这让我心情一下子好了很多。平时她有好吃的零食，总是给我留着，让我放学回来吃。妈妈给她买玩具的时候，她也总是缠着妈妈让给我也买一个。
这就是我调皮又友爱的妹妹，我非常喜欢她。我俩是形影不离的好伙伴，一起学习，一起玩耍，一起吃饭，一起睡觉，希望我和妹妹一起健康快乐地成长！
人物品质描写作文 19
我有一个可爱又调皮的妹妹，她的名字叫悦悦，今年才2岁半。她有一对像葡萄似的眼睛，小小的鼻子，小小的耳朵，一头黑乌乌的头发，樱桃样的小嘴，对于这个妹妹，我又爱又气。
有一次去泳池里游泳时，刚开始她不敢下水，妈妈就在那里引导她，哄她下水。过了很久，她看到我们在水里玩的很开心，才慢慢的下水玩。妈妈在旁边看着，而我就在深水区旁边的栅栏那跟她玩，我们玩着玩着她就像一只小鸭子一样把头伸进了水里，把她吓到哇哇大哭，不一会儿就笑了。
记得有一次她过生日，我们买了个大蛋糕，她高兴得不得了，上面还有一个音乐盒，扭一下发条就可以发出音乐来了。妈妈给她一块蛋糕，她不仅没吃多少，而且还用她吃剩了的蛋糕上的奶油把自己画成了一只栩栩如生的小花猫！在场的所有人都哈哈大笑起来了，就连她自己也笑了。
可爱的.妹妹虽然才两岁半，但是她很调皮，经常在沙发和茶几上跳来跳去，连家里的防盗网也爬来爬去，妈妈说给她个楼梯，她都能爬上天的那种。而且还经常跑到我房间里捣乱我学习，惹得我又气又笑，这就是我调皮又可爱的妹妹。
人物品质描写作文 20
我家有一个游戏迷——妹妹。
我妹妹是我们家数一数二的游戏迷、游戏王，比如“汤姆猫跑酷”的这一系列游戏，她玩得都很熟练。妹妹上课都是我爸爸送的，每次下课都要往肯德基跑，到了就吵着要玩手机，爸爸如果不给她，她就抢，没有办法。妹妹总是躲着妈妈玩，妈妈接我回家，门铃一响，妹妹就吓了一跳，手忙脚乱地赶紧把手机藏起来，自己也钻进了柜子里，妈妈发现她时，她就一直笑，好像什么事都没有发生，她的.游戏“成绩”也是一流的。
只要妹妹一吵着要玩手机，她就要玩接近两个小时，刚开始妈妈还心平气和地给她手机，到后来，妈妈的火就来了，大喊道：“林书灵，玩了两个小时了，还想玩？把手机给我！立刻，马上！不然下次就不给你手机了！”妹妹正专心呢，听见妈妈这么喊，才慢悠悠地转过头，瞧了妈妈一眼，又继续玩起来，妈妈马上就火山喷发了，和妈妈开始了抢手机大战，此时我和爸爸一直沉默不语，愣愣地看着眼前的两个人争来争去，一边叹着气，一边难掩心中的无奈。
我有点着急，问妈妈要不要去给妹妹查查眼睛，妈妈没有说话，只是每次都叹了口气。我很紧张，万一妹妹小小年纪就戴眼镜可怎么好，我是三年级近视的，以后她的近视岂不是比我还严重？
人物品质描写作文 21
我有一个妹妹，她是我们家的快乐仙子，也是可爱的颜值担当。
有一头乌黑发亮的头发，还扎了两个麻花辫。还有一双炯炯有神的眼睛，眼睛上面还有一双柳月眉，把眼睛装扮得更加炯炯有神。下面有一个拱起的鼻子，还有一张能说会道的樱桃小嘴，将面部显的.眉清目秀。一双小巧的手很引人注目，不胖不瘦的身材。让人一见就有爱慕之心。
也是我们家的快乐仙子。有一次，太阳当空照，妹妹光着脚丫跑了出来，微风吹拂着妹妹的脸庞，一阵风吹来，妹妹的蝴蝶结吹到了树梢上。妹妹见了很是着急，把我给叫来了，我看了看好高啊，“”你是怎么弄上去的呀？“”妹妹笑嘻嘻的对我说：“一阵风吹过来，我的蝴蝶结就飞到了树梢上了。”我想了想，于是我回家拿了一根长长的棍子，往树上一勾，勾到了。妹妹开心的叫：“”勾到了，勾到了。”扑通一声，就摔了一的泥身，妈妈听到了，说：“你怎么摔了一身的泥？”妹妹对妈妈说：“没关系的，洗一下就好了。”听到这里我们全家人都笑了。
这就是我的妹妹，我喜欢我的妹妹，我们一家都喜欢她。
人物品质描写作文 22
我有一个可爱的妹妹，她叫甜甜，今年5岁了。
她有一头乌黑的长发，一双明亮大眼睛，一座高高的小鼻子显得格外漂亮、还有一张红嘟嘟的小嘴，妹妹每次生气的时候，都爱撅起小嘴巴，脚一跺，手叉腰，可爱极了。
我的妹妹很聪明，虽然她只上幼儿园，但是已经会背很多首古诗了，妈妈说，这都是我的“功劳”，因为妹妹会背的诗都是我在家背诵的时候，妹妹在一边偷偷学会的。所以，别人在夸妹妹聪明的时候，我也很开心。
我的妹妹很淘气，每次只要我一拿什么东西，她就一定要过来抢，抢不到就去找妈妈告状，害得我每次都会被家里人说：“你是姐姐，应该让着妹妹，给妹妹玩吧！”虽然我把玩具让给妹妹了，但是心里很不情愿，是姐姐就要什么都让着妹妹吗？不过事后妈妈也会安慰我，妈妈说当姐姐很不容易，会受委屈的，等妹妹再长大一点就不会这样了，可我心里还是不开心，只希望妹妹能快一点长大。
我的'妹妹很懂事，只要每次出去玩她都会想到我，外公外婆带她出去买好玩的，吃好的，她总是会让也给我买一份，这一点妹妹就很像一个“小大人”了，有好东西知道分享，我很爱我的妹妹。
这就是我的妹妹，一个可爱又淘气的小姑娘。
人物品质描写作文 23
我的妹妹叫魏薇，今年3岁，在龙翔幼儿园上课，她有一个大脑袋，红彤彤的脸上有两个小酒窝，她有两个水汪汪的大眼睛，小鼻子下面有一张大大的嘴巴，她的皮肤白白的滑滑的摸起来真舒服。
我的妹妹是一个调皮鬼，有一次我刚写完一张卷子，放在桌子上，小薇趁我不注意，拿走了卷子，放在背后说：“哥哥你的卷子呢？”我装做很神秘的`说：“在一个叫小薇的小偷手上。”她拿出了卷子，放在桌上，一蹦一跳的走了。
我的妹妹是一个大饭桶，每天晚上，妈妈都要拿一个大碗给妹妹吃，吃的比我还多，吃完饭后，她还可以再吃一瓶牛奶和一大片西瓜，所以她的肚子又大又圆，好像要爆炸似的。
我的妹妹很臭美，每天出门她都要叫妈妈给她打扮的漂漂亮亮才出门去玩，路上的人都说这小朋友很漂亮，有一次去幼儿园时老师看见了说：“魏薇今天你可真漂亮，真像个小美女。”
我的妹妹是我们家的开心果，总是把全家人搞的笑呵呵，让大家忘去一天的疲劳，我喜欢我的妹妹，更喜欢我的家。
人物品质描写作文 24
良好的品质是一种美德，它是黎明出升的太阳，像黄昏一抹的夕阳，夜空中一颗发亮的星星。生活中有很多人，都具备这种高尚的品质。如日日风雨无阻的“城市美容师”——勤劳的清洁工人，帮助迷路老奶奶的——热心民警描写人物品质的作文描写人物品质的作文。但我今天要说的是一个始终在我脑海不能抹去的一个普通得再也不能普通——“修车工”。
七月的太阳像一个高温烤炉，毒辣辣地照射着我。当我还在同学家里玩时，突然，听到手机“嘟嘟”的响声，我连忙掏出手机一看，是妈妈打过来，告诉我奶奶来我家玩了，叫我回家去。一听，我快乐地骑着刚卖回来的新自行车，疾驰在大街上。行驶到中途时，听到几声“哓哓”的响声，车速惭惭变慢了。我意识到是不是车子掉链了。我把小车推到了附近的修车摊上。师傅一看后说：“链子断了，我帮你修。要不换条新的更好。”我问师傅更换需要多少钱，一听要15元钱，我的嘴巴形成了一个“O”形。我今天才带10元，怎么办呢？心里一边想，一边推车向前走，忽然看到前面有一个熟悉的身影，原来是张伯伯。以前张伯伯可是一位专业的机修人员哦，退休后他就到这个社区做起了保安。他问我：“怎么小车坏了”。我点了点头。他热情地叫我把车放到他那里去，我兴奋地推了过去。他细心查看了一下，仿佛是一位老师给学生改作业一样认真，我仔细打掠了一个老伯，两条粗眉下有一双大大的.眼睛，头上有一条条小沟似的皱纹，显得出饱经风霜。不过一会儿，他说：“没有大问题，是一个小螺丝松了，我帮你换换就好了。”
换好螺丝后，他还帮忙把机油给我车子的关键部位都刷了又刷。这下好了，小车又恢复了新模样，我问大伯，需要多少钱。他笑了笑，我是社区内部的自愿者，是便民修车。不需要钱的，只要你开心就好了。我笑了笑，心里想说点什么，却要说不出口。骑车回到家后，我心里还是在思索点什么。在以后的很长时间里，无意中我都会呆呆地想起他，心里有一种熟悉的感觉。
这是一种高操的品质，一种不求回报的品质，热忱服务的品质。联想起每天我住的社区中心门口有这么一条温暖的话：“打造和谐社区创建文明城市”。是啊，助人要从日常小事做起，不因善小而不为，我会坚持这种助人为快乐之本的心情，为同学，为好友，为和谐社会创造出自已微薄的力量，就像一句温暖的提示：“Oneforallandallforone。”
人物品质描写作文 25
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的莲。在古代历代社会中都受到人们的好评。许多文人墨客都以莲为指向标，学习莲的高贵品质。然而在如今这个社会，莲仍然是不会被淘汰的，它永远是人们心中理想的君子。
情境一
在一所校风极差的学校里，有学生甲和学生乙，学生甲是非不分，什么坏习惯都学过来，搞得自己像个流氓，后来他没毕业。很多人问他缘因，他说：“近朱者赤，近墨者黑。假如我在名校读书，定会大有出息”。学生乙是个懂是非，爱憎分明的人。他却成功地考上了名校。很多人也来问他，他说：“‘出淤泥而不染’是我的座右铭，我是一直凭借着它，才在这样的环境下闯出来的”！
情境二
一所名校，里面尽是人才。学生甲全段第一，学生乙名列第二。一次期末考试，学生乙终于超过了甲。校长在广播里点名表扬，很多老师同学都向他投去了佩服的目光。他感到很自豪，然而把自信化为动力，一直第一，直到毕业。人们说他是天才，他说：“‘濯清涟而不妖’不论赢得了怎样的成就，都应该虚心面对才好，不能夸大”！而学生甲则排在了前五名外。人们奇怪地问他，他一脸沮丧地说：“难道真是我太自大了吗”？
从以上两个情境可以充分说明，莲之品质对我们学生的影响。假如你班的风气差，别急，“出淤泥而不染”会使你显得更加优秀。如果你的成绩一流，觉得不自在，别怕，“濯清涟而不妖”会使你走得更高更远！
其实，莲之品质不仅在校园，在任何背景下，都能给人以深刻的启迪。让我们不要放开莲之品质，因为莲不会被淘汰！篇七：我欣赏的`一种品质？
一条马尾辫，白里透红的小脸蛋，一双水灵灵的大眼睛，总是洋溢着春风似的笑容，笑起来，那个樱桃似的小嘴巴突地弯成了一轮月儿。她就是我的好同学—杜佩津。
在众多同学中，我和她就像亲姐妹那么亲密，同时我最佩服的也是她，她那助人为乐、关心同学的品质时时让我感动。
记得读二年级时，我们班上有个同学家境比较贫穷，一家四口靠她爸爸打零工过生活，所以平时她几乎没有零花钱，就连常用的铅笔盒也是表姐用过留给她的。有一次她看上了学校对面文具店里一个粉红色的铅笔盒，可是她不敢向妈妈开口要钱，不想看到妈妈那为钱发愁而紧锁的眉头。于是每天放学了，她就跑到那家文具店门口，隔着玻璃窗偷偷地看上几眼才肯回家。
一个偶然的机会，杜佩津发现了这个秘密，于是她暗暗下了一个决心，决定从那天起不再乱花妈妈给的零用钱，放学了不管太阳公公释放出多少热量，她也决定和太阳赛跑，即使被晒得汗流浃背也不放弃。这样的举动让我不能理解，甚至觉得她有些傻。家境并不富裕的她平时零用钱很少，日积月累终于在小红生日那天，用攒下的公交车钱送上了一份礼物——那个小红做梦都想得到的铅笔盒，小红看着心爱的铅笔盒，笑了很久。那笑容让我读懂了杜佩津的心灵，读懂了为他人着想也很甜。
这件事让我感触颇深，值得我学习，在我的心中，杜佩津就像一颗无名的小星星在闪闪发光。
人物品质描写作文 26
一条虽短却乌黑浓密的马尾辫，一对闪闪发亮的、并不算大却很传神的棕色眼睛，一个并不经常出现的鲜红的两道杠，她是我的同桌兼最好的朋友，S。我觉得她是个比较奇特的`人，但她也是个优等生。
上课的时候，老师看向我们时她确实像个好学生，认真地做笔记和思考，可等老师一转过脸去板书或讲解，她立马换上了另一种表现：往往是挑只铅笔把目光放到抽屉里去。在干什么呢？我们知道，是在画画呢！画各种各样的女孩儿，衣服换了一套又一套，套套都那么精细好看。有时画得过于认真了，被老师罚站起来，并总挨这样一句骂“你喜欢画画，学美术去，别上课啦！”可等她一坐下，立刻旧病复发，又开始画起女孩儿来。有时还不忘塞给我一张小纸条，上写“我才不想上课呢，巴不得去学美术！”如果你以为她下次测试一定会考得不好，那就大错特错了，她考试从未低于95分哦！
下课铃一响，S一定会第一个大喊出声：“终于可以讲话喽！”接着，她像毫不记得上课挨的罚似的，咧嘴大笑着拉我飞奔下楼，找张空着的长椅坐下，一起聊聊天，内容当然毫无顺序，想说什么就说什么，不用怕老师怪我们乱说话。S确实不喜欢上课（除了美术课），她一上课就呆呆地坐着，玩玩手指或盯着某个小点发呆、做白日梦，一打下课铃她却浑身一振，就像突然活过来似的。与我瞎聊的时候，我觉得快乐从她的身上散发出来，我很爱看她这样。有时候，我真的觉得她不像我是个已经在学习中成为大人的小孩，她就是她，她是个拥有七彩童年的小孩。
人物品质描写作文 27
我们的成长道路上，有许许多多陪伴我们的朋友，陪伴我们的亲人……在我的脑海中，始终记得那个陪伴我的老师，他的笑脸依然那么清楚，让我不能忘怀。
还记得开学第一次见你时，那天在下雨，你穿了普通的灰衬衫和一条黑西裤。裤脚挽了起来，上面有土壤，脚上穿了一双人字拖，拖鞋上依然有土壤，你说你叫黄东平，是我们的数学老师，由于这一身另类的梳妆，使我们马上记得了你，印象深刻。
你的课，诚实说是最有趣的一科，由于那课上时不时会爆发的笑声。你是个幽默的人，在相处的三年间，我不止一次地深刻体会到，你不会用像其他老师那种暴力的让学生站起来的方式阻止学生的昏昏欲睡，你会时不时地串上个笑话，让我们在笑声中当真地听课。
你是让我觉得最好相处的老师了，所以我总会打趣地叫你“亲爱的小平”，而你也会微笑着回应我，你是个生成让人觉得亲近的人，不止是憨厚的外表，还有你的笑脸。
你是个敬业的人，在期中末考试时，你定下了考的好就有奖励的划定，考的很好的奖钱，最多的.貌似是奖100元，考的还好的奖本子，良多，总有5.6本，而且都是你自掏腰包。
你对那些重点的解释老是很有趣的，好比你对根号的解释，由于有趣，所以我至今牢记，你说根号是监狱，正数是好人，所以可以出来，负数是坏人，所以出不来，而零是狱警，随便进出。如斯有个性的解释，放眼全世界，大概只有你能想得出来吧！
所以说粉笔生活生计，讲台年龄。所以老师都将青春奉献给了书本，奉献给了学生。听着你在课上的讲解声，那是怎样的一种声音啊！那是你用生命化作的生活生计，那种声音仿佛来自远方，又仿佛近在面前。
等我毕业之后，陪伴我的老师就将离我越来越远了，我不知道还能不能见到你，但是我会永远记得有你陪伴我走过的那段璀璨年华。
人物品质描写作文 28
俗话说：清洁工是城市里的美容师。但是我总是看不起这些人。我一直认为这样做的人应该是这个社会中最落后的。但直到她的出现，我才改变了对这种专业的误解。
我家对面是一个新住宅区。每天早上，她都会准时出来打扫住宅区的街道。她穿着一套不太合身的干净衣服，头上戴着一顶白色的帽子，太阳穴上有几缕白发。我断定她已经50多岁了。日复一日，年复一年，她每天都把小区打扫得很干净。
每天我去上学，我总是看到她的身影。每次她看到我，她总是喜欢跟我打招呼，但我不需要直视她，但仅此而已。每次她微笑，她仍然这样做。
有一天，我像往常一样来到校园，听到学生们说，语文老师因为生病需要在家休息，所以我需要一个新老师来上我们班的语文课。学生们正在谈论新老师。这时，脚步声传到了我们的耳朵里，大家很快平静下来。教室的门开了，一位老人走了进来。我看见她停在站台上。我不禁感到震惊。是她，那个“清洁工”！我没有听新老师的话，但我的脑子里一片空白。
后来，我听说她是一位退休的'高级教师。每天，她都自愿为社区居民服务。学校请她帮忙。原来她的教学很不寻常。很快我就爱上了她。我想我喜欢她不仅因为她的教学，也因为她的崇高精神在我的脑海里。
人物品质描写作文 29
谁是败家子，就是我，无人不知，无人不晓，你们可能不知道，等听听我的故事就知道什么叫败家子了。
说到败家子。可不是一般的败家哟，而是特别“败家”。
玩具上的败家
走，买玩具。经常是我的座右铭。每天都重复着这个话，为什么呢?因为我买的玩具都坏了。买了一个奥特曼，过了一会，奥特曼的腿腿就被我卸了，买一个枪，要么卡子了，要么就是用力过大，把挂挡的扳坏了。每次都能听见家人说隔壁家的谁谁谁把玩具用了几年都没玩坏。我确实左耳进右耳出。反正我就是败家。
衣服上的败家
哎，衣服又脏了，哎衣服又破了。记得那次，妈妈刚给我买了一个过年衣服，穿着穿着背后就多了几个炮眼。这还不算玩，记得那次，我去邻家玩耍，口袋了装了一些炮和一个打火机。走着走着，就放了一个炮，就把打火机放在口袋里，可谁知，口袋里的打火机还着着呢。口袋被炸了一个大洞，完了。反正我就是败家。
物品的摧残
我打死你，这句话经常从耳边传出，为什么呢?因为我又把东西弄坏了，比如说：爷爷刚买回来的`乘凉椅子被我坐坏了，刚整理好的床单就被我带刺的屁股做烂了。哎。印象深刻的是这件事，我家有个电脑，我看电脑卡就想给电脑删除点东西，谁曾想到，我把主机硬盘给烧了。爸爸把我骂了一顿，电脑修好之后，我也不知道怎么回事。稀里糊涂的把电脑又弄坏了，完了，反正我就是败家。
现在，家人给我买了一个表，我好好的戴了两个月，家人就夸我出息了，没多久，我就又将表弄坏了。败家，败家，败家。我就是败家子呀。
人物品质描写作文 30
清晨，挂着露珠的花枝在风中轻轻地摇摆，恍然间，一朵美丽的花轻轻飘落，无声无息地触碰到泥土。我轻轻地将它拾起，嗅着它沁人心脾的芳香，忽然觉得，即使无声无息，也能感受到他为我的付出。
在宁静的夜晚，温馨的光照在我的`身上。我的手不小心扎进了一根刺，爸爸便取来针为我挑刺。爸爸轻轻地捧起我的手，仔细寻找刺得地方。便把针放在我手上，便轻轻地，缓缓的挑刺，时不时问我疼不疼，爸爸宽宽的额头上流淌着细细的汗，看着爸爸为我挑刺就像绣花一样，仔细，认真，小心。爸爸还不时地吹着我的手，减轻疼痛。爸爸挑一下刺，就抚一下我的心。终于爸爸抚摸着我的头说：“乖女儿，下次小心点。”望着爸爸和蔼可亲的脸庞，我不禁地想起早上那朵花好比爸爸一样。
每天晚上，爸爸会在我桌前摆上水果，插上花，让我在舒适的环境里读书。当我饿了，吃吃水果；当我累了，看看花儿，就变得轻松了。爸爸读的书并不多，可是在我学习遇到困难时，他会给我指点迷津，让我自己解决困难。我学习跟不上时，他会为我在外奔波劳碌在外面请家教。当我犯错时，他不是用打或骂的方式对待我，而是告诉我不应该犯这种错误，告诉我犯错的严重性和带来的后果。当我考试考得很差时，爸爸叫我拿出卷子一题一题地指导，告诉我为什么会做错这道题，这题应如何解答。如果我考得很差，过于伤心，他会安抚我：“一次不要紧，考试只是检测你学得如何，并不是考不好成绩是让你伤心的，考不好就代表你这些知识学的不充分，要不缺漏。”
那朵花便是爸爸了，无息无息，却为我付出那么多。我眼中的爸爸是闲花落地听无声。
人物品质描写作文 31
我的母亲是一位教师，她是爱我的，我的.学习是非常严格的。
有一次，我和妈妈去超市购物。当我们到家时，突然下起了倾盆大雨。妈妈害怕我淋湿了。她脱下衣服给我穿上。她在泥里抱着我。她的鞋子湿了。
我妈妈对我的学习很严格..作业必须按时完成..有一次，我妈妈让我在星期六完成作业，我想当然地相信妈妈的话。白天看电视和玩，妈妈让我在睡觉前完成作业。我父亲恳求我，但我母亲没有让我走。最后，我在妈妈的监督下完成了所有的作业..
这就是我的妈妈，一个既慈爱又严厉的妈妈。
人物品质描写作文 32
我有一个勤劳的妈妈。
她长得很好看。棕红色的头发，看上去很洋气；眼睛上还带着一副眼镜，圆圆的`镜片真可爱；鼻梁不是很高，却很精神；嘴巴大大的，一看就有福气。
我是住校的学生，所以每个星期一早上妈妈都要六点起床，把我送到学校，学校离我家很远，所以要早起。星期三下午没有晚自习，她会来学校接我回家。星期四她一早又送我到学校。星期五中午她又要来接我，因为12点要送我去上拉丁舞课。星期五到星期天晚上，我和哥哥都回家了，妈妈要给我们做很多好吃的，又要收拾卫生，每晚她都要12点多才睡觉。每天她要去买菜、做饭，很是辛苦。
我们去上学了，妈妈可以稍稍休息一下了，可是她还要去公司上班。她每天都很勤劳，我很爱我的妈妈。
人物品质描写作文 33
我的班主任王先生对同学和对孩子一样一丝不苟：“多穿点衣服，外面太冷了！”“记得课后要喝水。如果你不喝水，就很容易着火。”
“热得多……”这些看似平凡却温暖的话语陪伴了我们五年。老师是校园里的妈妈，我们是她的孩子。
那天，学校组织了一次郊游，我们立刻上了车。我和我的同学坐在车里，开始谈论如何享受大自然当我们到达那里。这时，一股恶心的气味扑鼻而来，我和同学们赶紧捏了捏鼻子。有人晕车，呕吐了。老师没有捂住鼻子，而是大步走向同学们，坐在他旁边的.空座位上，低着头亲切地问：“晕车，没关系，打开窗户，深呼吸，一会儿就好了。”
他说话的时候，老师打开窗户，坐在同学旁边，准备随时照顾他。老师也从口袋里掏出一袋李子递给同学，说：“吃吧！”同学尴尬地点了点头，看到同学感觉好多了，老师的脸上也露出了笑容。
过了一会儿，她到达了车站。老师扶着她下了车，关切地对她说：“好吧，深呼吸，你不会觉得难受的。”散伙后，我和几个好朋友跑到遥远而有趣的地方。回头一看，老师和同学的背影渐渐消失了。
人物品质描写作文 34
我的奶奶今年60多岁，她的个儿不高也不矮，瘦瘦的，背不驼眼不花，那头白头发显得格外的显眼。
奶奶的迷信思想很严重，家里的人生病了总不让找医生。记得有一次我感冒发烧了，爸爸妈妈想送我到医院看病，可奶奶硬是不让，还唉声叹气的说：“现在的年轻人一成家立业，就不懂得勤俭节约，看个小病还得去找专业医生，出那些钱也不知道干啥？”在奶奶的'唠叨下，无可奈何的爸爸妈妈只好把我留了下来。只见她在院子里画了一个小圆圈，让我站在圆圈儿里面，对着太阳，再闭上眼睛，不许开口说话。奶奶在院子里的正中间站定，那桃壳皮似的脸，严肃的没有一丝乐模样。她从口袋里掏出一块红色的布，像宝贝似的捧着小铜佛，然后用它那长长的带子敲着门框，一边敲，嘴里还一边说着什么，说是叫什么魂；经过一番折腾，我的病依然没好，反而更厉害了，直到爸爸妈妈把我送进医院治好了病。
这件事过去以后，妈妈对奶奶说：“现在您知道吧？这世界上根本没有什么土地爷，神仙，您这就是迷信，上次要不是我坚持把孩子送进医院可就麻烦了。”可奶奶却说：“我孙女儿肯定是得罪了哪位神仙，要不然她的病按我那样叫魂，应该是能好的。”
妈妈说她别每天都给那些小铜佛磕头了，结果奶奶不仅不听妈妈的话，还是和以前那样，每天早上跪在一个小垫子上毕恭毕敬的给土地爷磕头，一边磕嘴还一边念念有词：“保佑啊，保佑我全家都能平安……”
这就是我的奶奶，一个超级迷信的奶奶！
人物品质描写作文 35
天、蓝蓝的，水、清清的，花、艳艳的。
日子如流水一般，一眨眼又过了一天，春去秋来，一年又一年，一日又一日。我渐渐长大了，懂事啦！您却多了白发，今天我靠近了你，叫了一声：妈妈！“哎！什么事，”那声音是那样的清脆，好听，我半天回不了神，妈妈说：“你想什么呢？”啊！没什么，妈妈：我帮你拔白头发吧！拔掉一根又一根，我知道：拔了过不了多久又会长的，妈妈，这时说：“老了，”我听了心被针刺一般，哭了，妈妈回过头来看了看我，问：怎么哭啦？没事，你没老，还很年轻，像个二十多岁的姑娘呢！我回答着。
妈妈一下明白了，帮我檫泪水，说：“是的'，我没老，还年轻，”我知道妈妈在安慰我我还是笑了，笑的很甜蜜，很灿烂。
人物品质描写作文 36
我有一个爱撒娇的妹妹，别人都很喜欢她。可是她有一个坏毛病，她一看到好吃的东西和漂亮的衣服，就会撒娇，让别人送给她。
有一次周末，我到妹妹家玩。妹妹看见我带来了好吃的法式蛋糕和牛奶，还有看见我穿着漂亮的`衣服，就想要我送给她。
我走到妹妹的房间，忽然看见妹妹的房间变得干干净净，原来妹妹在拖地，我都觉得不可思议！妹妹走到我面前说：“亲爱的姐姐，请进。”我坐在妹妹的椅子上，她又端来点心说：“姐姐，您肚子饿吗？我端来好吃的点心，请吃吧。”我拿起了点心，却不敢吃了。妹妹什么时候变的这么听话啦？以前都没有像今天这样听话的呀！
忽然，妹妹笑着说：“姐姐，我今天这么听话，你应该送我一个小礼物，好不好嘛？”她一边撒着娇，一边看着我的法式蛋糕，我终于知道，妹妹是想要我的蛋糕和牛奶啊。我笑着对她说：“你可真贪吃呀！”
人物品质描写作文 37
我的老师刘老师是个优秀，负责的老师。她上课的时候严肃，课外的'时候她在办公室里修改我们的作业，无论在改什么时她都用心教我们。刘老师的声音很清脆，我很喜欢听。她的想象力很丰富，比如说一句话能讲出一篇文章来，我希望长大能像刘老师一样。
虽然我很怕刘老师，但是刘老师是我难以忘怀的好老师。因为二年级我生病住院了刘老师还打电话关心我，然而我住院期间有很多课没有上，刘老师把我叫到办公室里面给我把我没有学过的课文一一给我仔细的补上，我知道了刘老师对我非常好。刘老师就像我的母亲一样，所以刘老师在我心里很难以忘怀。
我有时候做的不对的地方请刘老师原谅我的不懂事，不过我会努力不会让刘老师失望。
人物品质描写作文 38
在我们成长的过程中，有许多值得我们敬佩的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈；也可能是苦练书法的小伙伴；可能是每天不畏寒冷，默默工作的.清洁工人；也可能是自强不息，努力拼搏的叔叔阿姨……但是，我最敬佩的是教我们语文的吴老师。吴老师举止大方，待人彬彬有礼，让人一看就知道是很有学问又精明能干的人。
吴老师有着一双充满智慧、会说话的眼睛。有一次，我课间疯赶，被吴老师捉住了，那严厉的目光上下打量着我，似乎在说：班干部要以身作则，不能让老师失望啊！我不敢直视老师的眼睛，心里很过意不去。
要说吴老师的字，我们都得甘拜下风。一排排秀气的字，让我们心旷神怡，那端庄秀丽的粉笔字，是那么引人注目。吴老师常说我们写字要记住口诀：头正身直臂开脚安，坐姿美了，字才写得美，还说写字要慢写，因为慢工出细活。我们班的同学没有一个不喜欢吴老师的，而我们也最喜欢语文课。
别说吴老师这字漂亮，对工作也很负责呢！有一次，吴老师去开会了，把书留在了阳台上，我走过去，翻开一看，上面密密麻麻一大片，上面全记了那些同学说的内容。这时，一种敬佩之情油然而生。吴老师讲课也十分生动，从她口中流出的美词妙句，像叮咚山泉，似和风细雨，滋润着同学们的心田。不由想到吴老师为同学们服务，有时因为喉咙炎犯了，那无力的咳嗽声，让我心头一阵阵揪心。觉得我们应该为老师多着想，多尽一份力，少让老师操心，太劳累！
吴老师，你让我不得不敬佩！
人物品质描写作文 39
人们常说：老师是辛勤的园丁，哺育我们这些祖国的花朵；老师是太阳，散发着万丈光芒，给我们带来温暖。但我觉得老师更像一本书，一本内容丰富、色彩斑斓的书。
黄老师梳着条长长的马尾辫，一直拖到肩上，像一个大姐姐，明明很小的`眼睛却被大大的黑框眼镜映衬得大大的。
上课时，黄老师是一本包罗万象的《百科全书》。它让我们阅读、浏览，在知识的海洋里漫游，带我们去寻找人生的真谛。瞧，她手拿着粉笔，平稳地站在讲台边，知识从嘴巴里不停的“流”出来，飘到同学们的耳朵里，进到同学们的记忆里，她的知识就像甘泉一样浇灌到了我们求知若渴的心里。
生活中，黄老师则像一本教会我们很多道理的思想与品德书。她经常教育我们要好好学习，要勤奋，要乐于助人，不能有虚荣心，要发自内心地去帮助他人，做好每一件事……
黄老师，您多像一个魔术师啊！在不同的时间、不同的地点、不同的事情里，您可以可以随意地变幻，随意地转变自己的角色，变成许多种不同的“书”，给我们带来知识与快乐！你知识渊博，通过您这本“好书”，我汲取了丰富的营养，健康快乐地成长着。
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