精选可爱的动物写作文7篇
在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的可爱的动物写作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
可爱的动物写作文 篇1
我家有两只漂亮的小仓鼠。它们一只是白色的,俗称“老爷爷”,我给它取名叫“糖果”。另一只是金色的,俗称“布丁”,我觉得“布丁”这个名字和“糖果”很配,便就直接取名叫它“布丁”。
小仓鼠长得很招人喜爱,眼睛圆圆溜溜又黑呼呼的`,好像两颗黑色的小宝石。嘴巴小小的,好像兔子的三瓣嘴,尾巴也短短的,像兔子的尾巴一样,可有趣了。
我每天都会跟小仓鼠玩一下。今天,我又照常来和它们玩了。我一看笼子,呀!“糖果”正在爬笼子边上那一格像小梯子一样的地方,边爬那个小格子就转,像马戏团里走大风车一样。它首先从食物盒开始爬,然后一点一点地靠笼子的边缘向上爬,最后停在最上面。好玩吧!“布丁”呢,则在下面的角落里安静做巢,把两旁的木屑都聚拢起来,差点把自己活埋了。
怎么样?这就是我那两只调皮又可爱的小仓鼠。我会每天都观察它们,我很高兴成为它们的小伙伴!
可爱的动物写作文 篇2
我喜欢小白兔。小白兔身上的毛雪白雪白的,好像冬天的雪一样晶莹透亮。小白兔的眼睛好像红宝石,一闪一闪的好看极了!兔子的嘴巴也很有趣,三个瓣合在一起像朵小花。小白兔的小尾巴就像白色的绒球,软软的,摸起来好舒服啊!
小白兔的本领也很厉害。别看小白兔前腿短,后腿长,可它却跑的'飞快。小白兔的爪子很灵活,它挖洞挖的又快又深。挖完洞,小白兔就把它的宝宝生在洞里。遇到危险时,小白兔把后腿一蹬,它就像长了飞毛腿一样,一眨眼的功夫就跑回了洞里。
小白兔可爱吧!
可爱的动物写作文 篇3
舅妈家养了一只乖巧可爱的小狗,名叫贝贝。
贝贝长得可讨人喜欢了,他全身黑灰色的毛,卷卷的尾巴短短的向上翘着。一双圆圆得眼睛总是滴溜乱转,显得特别机警。他睡觉的姿态很搞笑,躺在自己的小床上,卷缩成一团,像个大圆球。只要听到敲门声,他就会立刻站起来,机灵的向四处张望,汪汪汪地大叫起来。打开门,看到是我和妈妈过来了。他就会高兴得跳起来。缠着我和妈妈的裤脚绕来绕去,好像是在说见到你们真高兴。
它的嘴巴可馋啦,只要我们一吃东西他就会蹲在那里,愣愣的看着我们,口水都要流出来了,真的是太可爱了。只要一到周六,我就会迫不及待的去舅妈家看贝贝,因为它能给我带来无尽的乐趣,要是妈妈同意的话,我也想要养一只和贝贝一样的小狗狗。我真的是太喜欢小动物了。
优爸点评:小作者文章中透露出真切的情感,充满着童真童趣,用轻快的语句给我们带来了一只可爱的小狗“贝贝”,它全身黑灰色的.毛,卷卷的尾巴短短的向上翘着,同时还十分机警。在小作者的文笔下,贝贝的外形特征以及性格特点都被描叙得生动细腻。这些都得力于小作者细致的观察力,观察力是写好一篇文章的重要要素之一。小作者很好发挥了这一要素的优势,让整篇文章读起来细致生动。对于小学二年级的小朋友来说,这已经是十分难得。
最后,优爸要给小作者一个建议,文章开头和内容都十分生动精彩,具有一定的可读性,可是读到结尾却略显有些仓促,希望小作者能把结尾完善,总结全文,让文章更加生动的同时更加完整。
可爱的动物写作文 篇4
今天,我家来了一位可爱的新成员---小鱼“飞飞”。看啊,那鱼鳞在阳谷的照耀下闪闪发光,一双白里透黑的眼睛,呼噜呼噜的转着,好像两颗黑珍珠,小嘴巴不停的张开上合,吐出一串串小小的`“珍珠”,它的颜色是黑白相间的,成天在水缸里游来游去。
每当我拿鱼粮喂它时,它好似闻到了气味一般,迅速游过来,用它那又鼓又大的眼睛瞪着我,嘴张的大大的,时刻准备要吃掉这些美味佳肴呢!等我一把食物扔进鱼缸,它以迅雷不及掩耳之势,把食物吃进了肚子,然后打了一个嗝,伴着嗝声吐出了一个泡泡,这个泡泡圆圆的、大大的,比其它泡泡强多了,但对它而言格外滑稽。
它有时呆呆伏在缸壁上,一动也不动;它有时好动,一扭身子,一摇尾巴,把水晃得水花四溅;有时,它在水缸里翩翩起舞,好像让我欣赏它的“个人舞蹈秀”。
夜幕降临时,我把它放在书架上,而我正在安静看书,它不像其它鱼一样大吵大闹,而是静静地等着,从不打扰我。等我把书看完了,它才活蹦乱跳。
我爱我那既美丽又可爱的小鱼---飞飞,它陪我度过了许多闲暇时光。
可爱的动物写作文 篇5
今天,我第一次上奇趣作文班,也是第一次见到自己的老师带来一只实物来讲解。这只实物不是别的,正是我最喜爱的小白鸽。只见它浑身长着雪白的羽毛,嘴巴又尖又红,好像还很嫩,一双小眼睛象黑宝石一样骨碌骨碌地转,十分可爱。
小白鸽一出来就“叽叽叽”地叫,一点不害羞,好像在跟我们打招呼“大家好,我是一只人见人爱的小白鸽。”说完,张开嘴,并不停地咽口水,好像是又渴又饿,想吃东西似的。老师似乎很明白它的意思,赶紧从包里拿出一片橘子喂它吃,可是它居然不领情,看都不看一眼。这时有些同学用笔逗它,它却紧紧地咬住笔不放。“它怎么了?是在逗我们玩吗?”我有些不解地问。老师说:“在家里经常喂橘子给它吃,可能他吃惯吃腻了。而你们用笔逗它时,它紧紧咬住不放,因为他以为这笔是没见过的.食物呢。”真好玩。
我从老师手上把它接过出来,想让它飞,因为我想不能自由地飞的鸽子是很可怜的。但它只是扇扇翅膀,飞不起来。老师说:“这是因为它的羽翼未丰,所以还飞不起来。”“啊,难怪它的嘴巴红得还有点嫩呢。”我忽然明白了。
鸽子又被称为和平鸽,是和平的象征,“快快长大吧。”我默默祝福它。只见它摇摆着双臂,好像让自己早点飞起来。是呀,快点飞起来吧,飞到美国去,告诉布什:“世界需要和平,战争必须停止!这样人类才能过上安详幸福的生活!”
看,小白鸽想理解了我的心愿,努力地打着翅膀,想飞了……。真是一只多可爱的小白鸽!
可爱的动物写作文 篇6
我家买来了四条小金鱼。有红色的,橘黄色的,还有一条是红白相间的,这是四条中最漂亮的一条。
每当我轻轻的.在水面上一吹,它就在鱼缸里飞快的一圈两圈的转;有时候它摇动着它那长长的尾巴,欢快地游来游去;有时候我给它们换水,我总是逮不住它,因为它游的太快了;有时候我看见它在鱼缸里跳来跳去,好像在说:“你怎么还不给我喂粮食,再不喂我可就要饿死啦!”
多么顽皮的小金鱼呀,我要好好照顾它。
可爱的动物写作文 篇7
我家有只小白兔叫白灵。白灵的眼睛像闪闪发亮的红宝石,身上披着一件雪白的“毛衣”。
白灵最爱吃白菜和胡萝卜。有一次,我拿了一根细竹笋,可她连看都不看一眼。白灵最爱在院子里乱跳,所以我经常带她去院子里玩。她还喜欢跳高,她比其它的兔子跳得更高。
有一次,我把胡萝卜钩在鱼竿上,想捉弄捉弄白灵,把她“吸”过来,可是,她不但没被“吸”过来,反而对我说:“小主人,你可真笨,这点儿把戏能骗过我?再等一百年吧!”我直想把她揍一顿,可她又用可怜的眼神望着我,我无可奈何的把胡萝卜拿下来给它吃,并且对她说:“你真狡猾,我失败了。”
我非常喜欢我的白灵,因为它非常可爱、调皮、聪明,我觉得白灵就像个小精灵,我发誓以后好好照顾它。
闪亮话匣子:“我发誓以后要好好照顾它”表达了小作者对小白兔的喜爱之情,也可以看出小作者是一个细心,有爱心的孩子。文章层次清晰地介绍了小白兔的'外形、习性,重点描写了我和它之间的故事,把小白兔拟人化,抓住了它的动作、神态、语言,将一只可爱、聪明的小白兔活灵活现地展现在我们眼前,老师也好想家里有这么一只像小精灵的小白兔。
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