听写作文300字

时间：2022-07-17 20:35:19 写作作文我要投稿

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精选听写作文300字7篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的听写作文300字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

精选听写作文300字7篇

听写作文300字篇1

　　因为有了上次的教训，当老师再次布置要听写的任务时，我就很认真的对待了。

　　晚上回家的时候，我很认真的看了每个词语，然后，叫妈妈给我听写，尽管，我看得很真，可是，当听写完的时候，还是有几个词语写不出来，妈妈对我说：“没有关系，只要把错掉的几个词语订正几遍，并把它牢牢记住就可以了。”我按照妈妈的话做了，妈妈还对我说，明天早上早点起来，再听写一遍，以便巩固一下。我听了还是蛮有道理的，既然老是要忘记，那就多看，多听写，总是不会错的。到了第二天早上的时候，我特地起的很早，又看了几遍，妈妈再次给我听写了一下，主要是我错过的'词语，当然还有其他的，妈妈认为我会出错的词语。这下，总是过关了。妈妈还特地让我再多看几遍。

　　到了语文课上，老师再让我们听写的时候，我都很快的写出来了，而且还听写了满分哩！真是功夫不负有心人，我想，只要认真的去对待，事情总是做的好的，没有付出哪来的收获呢？

听写作文300字篇2

　　昨天英语老师让我们大家回家把学到的单词全部背熟，还说今天他要给我们听写单词，虽然我很不情愿，但在妈妈的监督之下我还是把学到的单词给背的滚瓜烂熟了，就是为了应付今天的英语听写。

　　可是在今天的英语课上，我却并没有表现得像我预期的那样好。王老师开始要听写单词的时候，我还是充满信心，我心里想着今天我一定要让听写成绩在九十分以上，但是结果却让我感到很失望。

　　王老师一开始报的英语单词都还让我觉得比较的容易，可是再听写完英语单词以后，王老师竟然又开始让我们写一连串的句子，这可真是出乎了我的意料啊，我还没有反应过来的.时候，王老师就已经报了好几句的短句子，我连忙在听写本上写下来，可是最终我还是没有能够写下几句完整的句子。老师收上了我们的听写本进行批改以后，我感到非常的紧张，因为我不知道自己可以得多少分。最后我仅仅只得到了80分，回家之后我一定要更加努力的学英语，才可以在下一次的听写中实现我的目标。

听写作文300字篇3

　　11月29日下午，宜昌外小五年级汉字听写大赛决赛在宜化大楼会议中心隆重举行，来自外小东、北两校区五年级9支代表队27名学生进行了激烈角逐。

　　比赛分为五轮：第一战"初露锋芒"；第二战"抢占先机"；第三战"复活赛"；第四战"冠军争霸赛；第五战"巅峰对决"。整场比赛跌宕起伏，台上的选手紧张有序，台下的同学热情高涨。家长们也全神贯注地参与其中，为写对的同学鼓掌，遇有同学因小错而失分，不禁扼腕叹息！

　　我班同学虽因经验不足不善用抢答器，获得展示的机会较少，但每次抢到机会，都把握得很好，最终获得了季军。

　　希望借此次汉字听写大赛能激发孩子们的`汉字书写热情，能真正喜欢汉字，喜欢我们的母语！

听写作文300字篇4

　　7月22日下午，天气格外炎热，但是近百名小记者的热情丝毫没有减弱，因为——要举行汉字听写大会啦!小记者们怀着无比兴奋的心情来到镜湖区文化馆准备参加今天的比赛。

　　比赛开始了!小记者们拿出提前准备好的铅笔和橡皮，认真地书写起来，我也不例外。赛场上可以清楚的`听到选手们书写的“沙沙声”。第一大题——看拼音写词语。我仔细地写着每一个字，生怕写错了任何一个笔画。写着写着，我发现，词语一点儿也不难嘛!我暗暗高兴起来，一定能拿个不错的分数，于是放心大胆地写了起来。

　　正当我得意洋洋的时候，突然，有两只“拦路虎”跳了出来——“pái chǎng ”。我从来没有见过这个词，我苦思冥想，在心里拼了一遍又一遍，但还是没有想出来是什么。时间有限，我不能在这儿耗时间，还是赶快绕开这两只大老虎吧!我默默地对自己说。

　　第二大题是报听写。一个词，两个词……我一边写，一边在心里嘀咕着，千万不要再有“拦路虎”了呀!结果，我顺利地写完了所有的十个词语，我不仅暗自庆幸。

　　虽然我不可能得到满分了，但是我也非常期待进入复赛。我对自己说：加油，你一定行!

听写作文300字篇5

　　7月22下午，我和查杨政茂一起到镜湖图书馆参加汉字听写大会。

　　带着一首《忐忑》般的心，我走进了图书馆。“加油!你可以的!这只是玩一玩，别害怕!”坐下后，我默念上面那句话，给自己加油打气。可是，这紧张的`情绪却一直持续到了发试卷。

　　发完试卷后，我觉得心里一块石头落了地。“开题答题!”随着一声响亮的口令，我们开始了答题。“wei蓝的wei，怎么写呀?”天哪，第一个词语就那么难!我先写了一个上尉的尉，觉得不对，又写了一个安慰的慰，觉得还不对，又写了一个三点水加一个安慰的慰，还是不对。想来想去，我写了一个正确的“wei”-蔚。然后，我又接着写下一个词语……经过了紧张的十五分钟后，我写完了二十个词语。可是“lanyu充数”的“lanyu”又怎么写呢?我想了五分钟也没想出来。Oh!No!

　　然后，我们又进行了报听写。“掩耳盗铃”、 “坪坝”、“捉迷藏”……我很顺利地写完了10个词语。“呼!”，我长出一口气：终于写完了!

　　活动结束!我好想知道我得了多少分!我很高兴呢!

听写作文300字篇6

　　今天，第一节课是语文课，语文老师，一进教室门，就对我们说：“今天，我们这节课要听写课后单元表的词语，我先给你们看三分钟，我们再开始听写。”

　　说完，我们马上开始看语文书，因为要听写两个单元的词语，这么短的时间还是有点紧的。我努力的记着每个词语，同学们也是很认真的在看书。不一会儿，时间就到了。老师就叫我们合上书本，拿出方格纸。其实，这个听写词语，老师早一天就布置过了的。妈妈也给我在家里听写过了的。我想我应该没有问题了的。老师一个接着一个的报着词语，我都写出来了，当听写到“舒适”的.时候，我愣住了，这个“舒”的右边是什么？我一下子记不起来了，这下可糟糕了。老师接着报了其他词语，我根本就来不及，我那个字都还没有写出来呢？老师就说:"好了，可以把方格纸从后面传上来了。”可我还在拼命的想那个字呢？没有办法，我也只能交上去了，错了也没有办法，只能怪自己没有好好的记住。

　　通过这次听写，我还是明白了学习要踏踏实实的，要不然又要出错的，要吸取这次教训。