写作作文

老师描写作文300字

时间:2022-09-03 14:25:32 写作作文 我要投稿
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老师描写作文300字九篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的老师描写作文300字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

老师描写作文300字九篇

老师描写作文300字 篇1

  我有一个老师,她那长长的头发经常扎着一个马尾辫,一双炯炯有神的眼睛,温和地看着我们,高高的鼻梁上架着一副眼镜看起来严肃极了,鼻子下长着一张樱桃小嘴,讲起课来头头是道,这就是我们的.班主任—刘青枝老师。

  刘老师和蔼可亲。前段时间,很多同学都感冒了,当然我也不例外。每天上午第一节课不管是什么课,刘老师都会拿着体温计在教室里转圈,一边走一边轻轻地说;“谁感冒了,谁感冒了?”如果有人说自己感冒了,刘老师就走到他跟前,把体温计递给他,用安慰的眼神望着他,好像在说:“没事的,我相信你的感冒马上就会好起来的。”刘老师把体温计递给他之后,亲切地对他说:“夹好,别掉了。”然后站在他的旁边耐心的等待。等到量的差不多了,老师就不厌其烦地说:“可以了,把体温计拿出来吧。”如果那个同学的体温正常,老师就说你的体温正常,没有事情的;如果体温较高,老师就会告诉他说体温有点高,如果下午还是这样的话,就在家休息吧!

  这就是我们的刘老师,我们大家都很喜欢她,因为她漂亮、和蔼可亲。

老师描写作文300字 篇2

  说起“精灵”,你们可能会联想到可爱能飞的小灵性物体,背后还有一双翅膀。然而,今天我要说的“精灵”,却是我们的班主任——黄老师。

  黄老师高高的个子,炯炯有神的双眼好像会说话。每天她口若悬河的嘴巴加上她的“三寸不烂”之舌,让她走上了“人生巅峰”。

  她不光有着一套特殊的教学方法,还会很多东西,如钢琴、画画、吹葫芦丝、书法……特别是那一手好字,简直让人叫绝!真的是多才多艺呀!

  好了,接下来谈谈黄老师的老本行吧!我们班的写作水平和阅读量都一般,为了鼓励大家课外多阅读与写作,她让我们每天早上读好的`《作文选》,中午、晚上看《知识大全》和考级书,看完了考级书要写读书笔记。她还成立一个写作小组,每天让我们写一篇循环日记。在黄老师的耐心指导和大家的共同努力下,我们班的写作水平和阅读上了一个新台阶,语文成绩也自然蹭蹭蹭地往上涨……

  这就是我们的“精灵”老师——黄老师,一个尽职尽责,又多才多艺的老师。你们喜欢她吗?

老师描写作文300字 篇3

  我眺望窗外那宝蓝色的夜空,那调皮的星星仿佛再向我眨眼睛死的。坐在窗前,我又回想起我的罗老师了。

  罗老师在我的眼中是十分的宽容,却又不失尊严;她的笑容是那么的迷人,严肃起来又是那么令人敬畏;她下课时是那么马马虎虎,可上起课来却又一丝不苟。

  她的宽容体现在同学们做错了事,她从不惩罚,而是教育那些犯错误的同学错了的事不可以再错。人总是会犯些错误,但只要这个人知错就改,那这个人不但不会因为犯错误而退步,还会更进一步。这次犯错就算了,下一次犯同样的错误就不能原谅了,就要罚啦。

  她的'笑容千姿百态。当她开心时笑起来十分迷人;当她知道某人犯了同样的错误时,她虽然笑着对你说话,可此时的笑却又令人十分害怕;当她得意地说起她以前教过的好学生时,笑容就像小孩子的一样灿烂。

  她严肃起来大家都害怕她,上课时如果纪律不好,她不会随便停下来,而是边讲边用眼睛瞪一下那些纪律不好的同学,同学们就会自觉的安静下来认真听讲。

  现在,每当我回想起罗老师的时候,我就特别想哭,又想笑。想哭是因为罗老师不再教我们,想笑是因为罗老师的宽容、还有她的粗心。总之,我非常喜欢我的罗老师。

老师描写作文300字 篇4

  每当我回想起教过我的老师,第一个浮现在我脑海里的就是您一蒋老师。

  蒋老师是我的书法老师,他名叫蒋振西,42岁,中等个子,长着一双炯炯有神的大眼睛,看到人总是面带微笑。

  第一次我走进教室,发现墙上贴的都是他的荣誉证书,看得我入了迷,老师亲切地叫住了我,说:“李颂扬,请随便找个位置坐下吧。”我坐在了第一排的第三个位置。

  老师对我们很负责,记得有一次我写“缘”字走了神,字迹有点潦草,老师走到我跟前俯下身,注视着我的字,发现不足之处,老师挽着我的手,和蔼地告诉我:“”缘“字的意义是缘分,两部分是不能分家了,分家了不亲热了,不像一家人了,就没有缘分了,我抬起头正好看见老师那慈祥的目光,心里倍感温暖,随后他轻轻的拍了拍我的后背,好像再告诉我以后要留意每个字的结构。他总是变着法给我们讲解每个字的意义,渐渐的`我对书法产生了浓厚的兴趣。

  从此,每当我写字时,时常会想起这温暖的一幕,以致现在练字进步很大,我知道这与老师平时对我的严格要求是分不开的,我感谢我的老师,您勤勤恳恳、诲人不倦的做事风格是我学习的榜样。

老师描写作文300字 篇5

  我的数学老师是出了名的凶老师,同学们在背地里给数学老师取了个外号,叫“冷面杀手”。

  数学老师总是盘着个道姑头,头发梳的服服帖帖,眉毛邹成一团,形成了倒八字。眼睛仿佛两个X光的摄像头,能看透你的五脏六腑。如果被她扫到,你准会心虚的不敢看她。老师生气时候的鼻子直喘气,像一头喷怒的大公牛,哼哧哼哧地吸气和呼气。最恐怖的是“冷面杀手”的嘴巴,说起话来像一把巨型机关枪,只要你惹怒了她,她肯定、一定、确定会开启狂轰乱炸模式,把你伤的体无完肤。

  有一天,我们班的“小灵通”王昔今(她是班长,是个小八卦)兴冲冲的跑进教室,一个箭步跨上讲台,大声宣布道:“我们的冷面杀手走了,换了个全新的老师!”同学们有的高兴拥抱,有的半信半疑,还有的.忐忑不安。叮铃铃铃铃,上课了,伴随着一阵熟悉的脚步声,我们的新老师闪亮登场。惊奇的是,还是我们的“冷面杀手”,但“冷面杀手”已经360大变样了。头发烫成了海藻般卷曲,她的头发贴在背后,眉毛舒展开来,弯成,眼神充满了暖意。最神奇的是,她竟然涂了口红!嘴角上扬,是在对我们微笑吗?

  同学们心想:“她是不是谈恋爱了呀?不过,真希望老师一直都能这么温柔!”

老师描写作文300字 篇6

  我的外教老师叫班瑞,是个美国人。他个子高高的,皮肤白白的,挺挺的鼻梁像座小山,还有着一双大大的蓝眼睛。最奇怪的就是他的嘴巴了,读起英语来嘴巴张得特别大,大得都能吞下一个苹果。

  每次上课,班瑞都会背着一个吉他走进来,一边弹吉他一边给我们唱英文歌。他唱起歌来不仅好听,而且声音特别洪亮,地板都会跟着振动起来,仿佛在为他打节奏。

  他不仅会唱歌,还会画画。只要谁上课时单词读得好,班瑞就会画上一个小礼物送给他。我最喜欢他画的双球冰激凌、汉堡包、蝴蝶,而男孩子们最喜欢他画骷髅头、大刀和宝剑。每次得到他的礼物,我们都会高兴地欢呼雀跃,读起英语来也更有劲了。

  班瑞虽然英语读得好,但中文却不如我们。有一次,我们学了“wing”这个单词,是翅膀的.意思,但班瑞却皱着眉头一个劲地“no,no,no”,硬说这是“小鸟的手臂”,把我们逗得哈哈大笑。

  我喜欢我的蓝眼睛外教老师!

老师描写作文300字 篇7

  学校是我们每个人生活的天地,又是我们生长的乐园,他哺育着我们,教育着我们,让我们生活在国家的重要基地,让我们有个很好的环境,进行很好的学习。

  我要感谢教过我的老师,他们辛辛苦苦的把他们所知道的知识传授给我们,像有的人不把老师放在眼里随随便便的在背后骂老师,这是一种不道德的行为,我们千万不要学习这种人。老师就像我们的父母为我们服务这一切。我们不但不尊重她们,还在背后说。我觉得有些过意不去吧。每次在我们每天晚上睡觉的时候,老师都是在为我们批改作业,当我们在学校学习或下课在玩的时候,老师在为我们辛勤讲完课的时候,还要为我们判作业啊。甚至有时候都睡不好觉。我感谢所有的`老师。

  老师我要跟你说一句重要的话;老师,您辛苦了。

  我们要尊重老师,为老师的一言一行所感动,所感激,我们要像那些品德好的学生学习,不要像那些迷信邪教的,我们要相信科学。

  老师我一定要报答您的,您辛苦了。

老师描写作文300字 篇8

  她吃力地张开眼睛,眼睛失神。只有那眼珠间或一轮。她那没有精采的眼睛忽然发光了。顺着眼,眼角上带些泪痕,眼光也没有先前那样精神了。抬起她没有神采的眼睛来

  只是直着眼睛,和大家讲她自己日夜不忘的故事。她张着口怔怔的站着,直着眼睛看他们

  她单是一瞥他们,并不回答一句话。似很局促了,立刻敛了笑容,旋转眼光,自去看雪花。

  总是瞪着眼睛,不说一句话。这眼光射向四处,正如孩子在饥渴中寻求着慈爱

  眼里射出悲喜,但是夹着惊疑的光,虽然力避我的`视线,张皇地似乎要破窗飞去。惶惑和天真的感情

  在盯着父亲的眼睛瞧,觉得他那双笑眯眯的小眼睛也和夜空一样深邃、神秘。

  她的眼睛神神秘秘,仿佛可以给我编出许许多多快乐光明。

老师描写作文300字 篇9

  张佑明老师是我在辅导班认识的一位老师,他长着方形脸,一双炯炯有神的大眼睛外架着一副黑框眼镜。他的声音非常哄亮,说起话来就像打雷一样。

  我平时写作业有点粗心,总是会有错别字,漏题的情况,所以老师检查作业时还格外费劲。有一次,我的.作业是一张练习纸,有很多题目,但是我很快就做完了。张老师走过来,拿起练习纸,先是翻了翻,接着就用铅笔开始圈圈划划,我看他皱着眉头,还叹了一口气。我心想:糟了,肯定有很多错的。果然,我拿回练习纸一看,圈圈至少有10个。这时,张老师走了过来,语重心长地对我说:“怎么这么粗心呢?很多是简单的字,你竟然写错了,是很不应该的。”听了老师的话,我知道我错了,虽然我没对老师说什么,但心里很感激他。

  张老师除了很认真检查作业外,还建议我要多看书,还在我写累的时候给我讲笑话,让我在学习之余放松了许多。

  这就是认真批改作业的老师。他的踏实认真让我改掉了马虎的小毛病,还让我能在轻松愉悦的气氛中学习。我很感激他。

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