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校园描写作文

时间:2022-12-14 13:45:49 写作作文 我要投稿

【精选】校园描写作文7篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的校园描写作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】校园描写作文7篇

校园描写作文 篇1

  回忆以前的操场,只是一些水泥地,还带有破旧不堪的球架,看着就有点儿不安全,好象要掉下来似的,所以打球的人也不多;可现在就不同了,整个校园焕然一新,漂亮的教学楼,美丽的花园,尤其是那近乎完美的操场,比起以前的校园,真是大巫见小巫了,别说一年级的孩子了,就是我们四年级的大同学也想下去与同学们好好地玩个游戏。

  说起我们的操场,说来可话长了,简单说可以用两个词来形容:美丽,漂亮。从楼上向下望去,操场就像一大片绿油油的草地;但从近处看,就像一池绿绿的水。对了,忘记向大家说一下了,操场上已铺上了软软的草坪,上面画着许多条白线,将操场分成了好看的几个形状,如果不仔细看,还真会以为操场上写着几个大字,正向我们诉说一些神秘的`事情。操场上的篮球架也换了,换成了崭新的架子,看着很安全,于是有些学生便经常在那里打球。

  早晨,太阳稍稍露出了一角,好似不想露脸一样,操场上有了一点儿光,但还像晚上一样寂静无声,同学们都在操场一旁的跑道上行走,一些大哥哥大姐姐们都在操场上打扫卫生,寂静又给操场增添了几分神秘。

  做操时,是我们最快乐的时候,《运动员进行曲》一响,我们便有秩序的下去做操。到了操场,我们都兴奋的又蹦又跳,尽情释放我们的快乐!

  下课时,都不用看别的景物,只看一年级的孩子们就行了,他们通常会俩人抱在一起在操场上滚来滚去;还会扮演一些角色做游戏玩;他们还会在操场上表演可笑的动作。

  放学时,《运动员进行曲》再度响起,伴随着悠扬的音乐声,树木有规律的摇晃着,天上的白云也飘来飘去,像是在对我们说再见!操场一声不吭,我猜一定是太多人压得它喘不过气来了。

校园描写作文 篇2

  今天,李老师带着我们全班人一起在校园里找春天。

  我们先走下教学楼。首先,映入眼帘的是一片绿油油的草地,我们从远处望去,就像一片草的海洋,真美啊!突然,调皮的风儿来了,它一吹过这片草地,这些草就开始“跳舞”了,它们迎着风摇摆着,就像是绿色的“海洋”起了“浪”了。瞧!那几只正在草地上休息的鸟儿给这一片草地增添了无限的生机。

  我们走啊走,来到了植物园。我们一眼就望到了在枝头上绽放着的桃花,桃花红红的,就像一团正在燃烧着的.火焰。我们还听说桃花有一个叫“报春使者”的称号,真有趣!

  接着,我们转了个弯,就看见了灿烂的玉堂春。当一夜过后,你就可以看见长着玉堂春的地方满地花瓣,真是“夜来风雨声,花落知多少”啊!

  我们继续向前走,看见了花坛里的矮树。这里一片新绿,矮树个个都精神抖擞地抬起它们的头,给春天增添了无限的色彩。

  最后,我们来到了木棉树旁。木棉树上都结了花骨朵,真美啊!木棉树像一个个士兵一样,挺直了腰,坚守在我们的校园里。

  这时,春雨悄声无息地下了起来,它滋润着大地。春雨就这样落着柳树发芽了,桃花开了,木棉树长出了花骨朵,万物都复苏了!

  “叮铃铃,叮铃铃。”下课铃响了起来,在我们回教室的时候,我们听见了同学们欢乐地游戏声,还听见了小鸟的唱歌声,他们的声音汇成了一曲好听的音乐,这不就是春天的交响曲吗?

校园描写作文 篇3

  当你走进一个春天的校园,你即将会变成一个观众。校园里的植物今晚就是你看的演员,连教室里的物品都说要做小主持。两位粉笔小主持扮演小品,笑得小花儿也摇起头来。小鸟在树上叽叽地唱歌,几乎唤醒了睡在绿地毯的小草。爬山虎在激烈地比赛跑步,看得大树入了谜。蜘蛛串的.项链送给小蚂蚁,蚂蚁害羞得钻进了自己的洞穴。剩下的演员小雨点也会变得消失,一落在地上就消失得无影无踪。我爱那美丽的校园,相信以后的校园会更美!

校园描写作文 篇4

  我的家乡是一个非常美丽的地方,那里到处绿荫环绕,还是个避暑胜地呢!

  春天,站在高山上放眼望去,田野里,金黄的油菜花夹在绿油油的麦苗里组成了一幅幅美丽的春色画卷。使人赞叹不已!走在山间的小路上,看见路旁的花儿正争先恐后的冲大自然微笑。河边的柳树正随风摇曳着向路人摆出婀娜的姿态。

  站在低处,往上看,到处都是花团锦簇:

  有娇艳多姿的杜鹃花;艳压群芳的桃花;其香四溢的桎木花;朴实无华的梨花;花影摇曳的玉兰花……山上的花多得人看着都眼花缭乱。

  夏天来临时,小孩子们最喜欢去河里游泳。我经常看到几个小孩子结伴到河里打水仗、潜水。我有时也会到小溪里网鱼、捉螃蟹,欢笑声在大山里回荡。

  夏天最大的.享受莫过于观赏那池中的荷花。那朵朵荷花在池中央立着,有了那荷叶的陪伴便不显得那么孤独了。那清雅脱俗总让人想起《爱莲说》里的:“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”

  秋季的仙女,穿着薄如蝉翼的秋雾凉衫来到了人间。这是个丰收的季节,站在田野边,放眼望去,是那金黄的麦穗。一阵微风吹过,风中夹杂着桂花那沁人心脾的芳香,让人心旷神怡。

  走进树林,踩在片片枫叶上,脚底发出“沙沙沙”的声音。这是大自然为了迎接秋天的到来而举办的一场音乐会吗?不禁想起“停车坐爱枫林晚,双叶红于二月花。”

  秋去冬来,大雪很快便覆盖了整个世界。从窗子里往外看,看到的除了白色还是白色。白得多么干净、多么纯洁。我们打雪仗、堆雪人,给寂静的冬天增添了一丝快乐。

  啊!家乡的四季,你永远是那么的美丽、庄重而又那么的调皮!

校园描写作文 篇5

  南风,又轻轻吹起。校园,又是绿草葳蕤,繁花似锦。多美呀,我可爱的校园。可是,此刻。我却要与她作别了——因为,我需要前行!

  你看,那繁茂的凤凰树,正摇曳着盘曲的虬枝,喃喃自语。这是多么熟悉的景致呀!曾记得,多少次,我们围坐在她的浓阴下,讨论着力争上游的白杨的伟岸,抒发着“数风流人物,还看今朝”的激情,我们,不约而同地放飞了心中的“白鸽”……

  抬望眼。我们的教室,此刻却静静地沉思于六楼的西端,仿佛之间,她多像一位满腹经纶的'老者,正思考着人生的某一哲理。曾记得,多少回,冬阳暖暖,偷偷地漏进窗户,映照着同学们听课时那专注的表情,他们正倾听着老师那深入浅出的讲解……

  徘徊于绿草如茵的操场边,一阵阵的欢声笑语不经意侵扰了我的耳鼓。噢,那是初一级的小弟妹们正在夕阳下嬉戏追逐,他们,正享受着课余那自由自在的快乐时光。——我,不也曾有过这美好的回忆么?记得那一次拔河比赛,我还因用力过猛而“四脚朝天”哩。那时,我是多么地不好意思呀,但同学们那关切的言语和行动一下子就把我的害羞一扫而光……

  校园,处处留下了我那美好的回忆。是啊,是您,教导我克服了一个又一个的困难;是您,激励我踏上了一级又一级的台阶;此刻,又是您,敦促着我向前挺进,去追求人生更大的辉煌。

  再见了,老师!再见了,同学!别了,可爱的校园,不论是天涯海角,不论是狂风暴雨,您永远是我心目中的“小桥、流水、人家”!

校园描写作文 篇6

  秋天来到了我们的校园。一走进学校大门,展现在我眼前的是3棵高大挺拔的松树,它们张开手臂,好像在欢迎我们上学来。旁边还有火红火红的`一串红,东一丛,西一堆,好像一团团的烈火熊熊燃烧着,多美丽的一串红呀!走近一看,一串红的花相一个个小铃铛。一阵风吹过,我仿佛听见了“叮咚,叮咚”的响声。两块绿色的草坪,一大一小,由原来的绿色变成了黄色的地毯。体育课我们经常大操场这块地摊上踢足球,玩耍呢!

  操场两边生长着美人蕉,碧绿的叶子衬着红花,真是太美了。穿过花坛,一股清香扑鼻而来。“啊!是菊花!”我情不自禁地叫了起来。一盆盆菊花美极了,有的像张开的手掌;有的含苞欲放,像婴儿的拳头……真是千姿百态!它的颜色各异:橘色,红色,乳白色……美不胜收!我爱我们的校园,我爱我们的秋天,更爱我们秋天的校园!

校园描写作文 篇7

  冬姑娘来了,她在我们不知情的情况下,来到了我们的校园,她就像一个魔术师,把我们的校园变成了银色,让我们的小树穿上了棉袄,我们的小动物躲到窝里过冬了。

  “好冷呀!”我不禁的感慨到,回到教室,屋外的寒冷早已不存在了,只感到一股暖风迎面而来,“是不是开暖气了?”我心中充满了疑问。跑到暖气片前,一摸,好热!开了开了……

  下课了,我和我的.朋友一起去看冬天的校园,我们惊呆了!

  柳树的枝条原来是绿意浓浓,现在已经成了光秃秃了,完全已经失去以前的光彩,它不再是那么光彩夺人了。地上都是柳树的叶子,哎,我最喜欢的柳树,在沉睡中……

  法国梧桐原来是光彩照人,它跟冬姑娘比美败下阵来,现在是在休息中,等着春姑娘的到来,和春姑娘比美。

  所有的树都在休息中,只有松树在于冬姑娘继续搏斗中,你看,风姑娘都在为松树鼓掌呢!

  冬姑娘真的来了,你看,人们都穿上了厚厚的棉袄,家家户户都生上了火……

  冬天,我们欢迎你的到来!

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