环境描写作文合集六篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的环境描写作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
环境描写作文 篇1
今天早晨七点四十分， 阳光明媚，我们全校师生在操场上集合，准备从学校到行政中心向红色经典广场方向，到滨江大道搞一次有益的活动，主要是创建“省级县城，保护环境”。
一支长长的队伍出发了。先是鼓号队领先带头，我们紧随其后。一路上，街道两旁的人们向我们挥手微笑，我们也以同样的方式和他们打招呼。一会儿，就到行政中心了，这时鼓号队的声音越来越响了，好像用心灵在呼唤着：快来保护环境吧！我们顶着炎暑继续向前出发，走着走着，我看见了一些不好的现象：一些大人随地吐痰，还有些人把垃圾随地乱扔。我想，大人还没我们孩子做得好呢！保护环境，人人有责，为什么大人们言行不一致呢？一个谜团在我心中油然升起，不过现在没时间管这些了，我们还要继续行，到滨江大道去打扫清洁呢！不一会儿，我们来到了滨江大道。等李老师布置了任务后，我们便五人一小组开始工作了。我们这一小组的成员有：我、张沁怡、朱映东、郑力文和唐麒林。
成员到齐后，组长给我们分配了任务： 朱映东和郑力文捡垃圾，我、张沁怡、唐麒林去找水，对凳子进行搽洗。我看见同学们都在拼命的劳动，不禁想起了一句话—劳动最光荣。过了一会儿，有的人开始追逐嬉戏、有的'在欣赏美丽风景。开始，我也被美丽的风景吸引了，但是转眼一想，来这儿的目的不是玩耍，是来劳动，保护环境的，于是，我又开始卖力的干起来。 我、张沁怡、唐麒林三个人准备去找一些水来擦洗公物，找了半天也没找到。我灵机一动，说："我们到红色经典广场下面的草坪去，那儿直通嘉陵江，用嘉陵江的水来冲洗，一定行的。” 张沁怡和唐麒林都反对，因为老师说过，不能离开队伍。想来想去，没有一个人想出好的方法。真是"光阴似箭、日月如梭”啊！一项劳动任务还没完成，就要回去了。不过，以后在生活中我一定要保护环境，爱护我们这个美丽的新县城。随着队伍的行进，我们终于回到了教室，同学们一个个累得都趴在了桌子上。
还没等我们喘过气来，广播里又发出一个通知，让我们到操场参加一个活动。来到操场，远远就看见一面面红色的旗帜，上面写着"反对邪教，远离毒，争做阳光少年”。首先是学校领导讲话，主要讲了毒和邪教对我们的危害，然后是宣誓活动，最后每个班派十名同学代表上台签名。
今天的活动，让我明白了两个道理：劳动最光荣和反对邪教，珍爱生命！
环境描写作文 篇2
同学们，你们也许看过地球母亲以前的风貌吧，她就像一个蓝色的大晶体，楚楚动人，精神抖擞。可是，现在看到的地球母亲——我们共同的家园，她被我们人类的双手无情的污染了，她是多么的伤心，多么的生气呀!我们要爱护自己美好的家园。
工厂乱排放污水，浓浓的烟雾，就已经给地球母亲造成了不可弥补的危害。
现在，我们的生活优越了，马路上行着各式各样豪华的汽车。你们可能不知道，汽车排放的烟雾照样能严重污染环境;现在各种形式的工厂也不断增多，我们的上空整天被浓烟笼罩着;人们为了修筑出一座座高楼大厦，不知要砍伐多少无声的树木。将山上的树木砍得奄奄一息，山上再也不是绿树成荫了，一片片光秃秃的。而且工厂里经常排放污水在那一条条，生活着小动物的河里，河水因此变得乌烟瘴气，那些曾经生活在这里的小鱼小虾，有的.就这样被污水毒死，有的逃跑了。
同学们，你们仔细想一想。世界上那么多的工厂。如果继续这样不断的破坏下去，那么世界会变成什么样子?
有些同学爱乱扔纸张，不喜欢扔进垃圾桶里。虽然自己方便了，但我们的家园以及我们的生活，就会因此而遭到严重的破坏，我们不能让地球母亲毁灭，我们要保护地球母亲。
去劝告那些无知的同学，让我们带动身边的每一个人，让我们大手牵小手，一起来保护环境，拯救地球。
我相信大家都不想让地球母亲毁灭，不想让地球母亲变得这么不漂亮吧!让我们靠自己的小手，来美化地球，让我们的地球母亲恢复那以前亭亭玉立的年轻风貌。
大家一起行动把，让我们一起来做地球的环保人!
环境描写作文 篇3
在我的校园里有很多美景，但我最喜欢我们校园的操场。
一进门你就会看见我们的塑胶跑道，其实这是我们在二年级时新铺的.。
早晨，你有可能认为操场上是一片寂静，但早上你一进入操场时，就会发现操场上有很多值日生在扫地，有的在扫地，会发出“沙沙”的声音，有的在把垃圾扫进簸箕里，有时会有一些值日生拿不好簸箕，簸箕会掉到地上会发出“哐当”的声音，还有的会踩到干树叶，发出“咔咔”的声音，这样你就可以欣赏一首交响乐啦。
上课时，操场仍然热闹，因为有的班要上体育课，他们要在操场上运动，但是操场一定会同意的，因为他有又有伙伴玩儿了。
下课时，操场上又热闹了起来，如果是下雪天的话，那么操场上就更热闹了，操场上有的人在堆雪人，有的人在打雪仗，还有的人在滑冰。
我喜欢我们学校的操场。
环境描写作文 篇4
岁月匆匆，花开花落，转眼间我们已成为一名初中生了。想想以往六年的校园生活，看看现在生机勃勃的校园景象，不禁感概万千……
从前那破烂不堪的教室已经不复存在了，一座高大的教学楼拔地而起。听，那崭新的教学楼里还不时地传来一阵阵琅琅的读书声，使人感觉愉悦而舒畅。楼里的设施也十分齐全，电脑教室、多媒体教室、等丰富多样。哦，校园的教学楼是新的。
走出教室，便是美丽而迷人的校园，校园东西两旁挺立着几排大柏树;在每排柏树前面，种着一些芬芳扑鼻的花儿，给校园增添了亮丽的色彩。在不远处的地方，是重新整修过的操场，平坦而整洁。在操场居中还有崭新的篮球架，那可是男同学的最爱，下课铃一响，他们准会飞奔于操场，显示他们那精湛的球技。与昔日那伶仃的校园相比，真是相差万里。哦，校园的操场也是新的。
再往北走，则是我们的学生宿舍了。看着宿舍里那粉刷一新的墙壁与宽敞的生活空间，不禁想起了以往那简陋而狭小的.宿舍，真是发生了巨大的变化啊!哦，校园的宿舍同样也是新的。
以前的学习习惯于老师手把手的教，扶着向前走。而现在呢，我学会了扔掉拐杖自己走路，不再习惯于别人牵着自己走了。因为我知道，是鹰就应学着自己飞翔。哦，我们的学习方式也不同以往，也是新的。
学校的一草一木，一砖一瓦都让人感觉到新，让人感觉到美。一切都发生了巨大的变化，一切都变得焕然一新。这就是我眼中的校园，一个在不断变化着的新的校园。
环境描写作文 篇5
我的家乡在一个偏僻的小山村，村子旁边流淌着一条弯弯曲曲的小河，在我的记忆里，小河里总是流淌着混浊的河水，河的周围总是散发着一股浓烈的臭味。河里别说有小鱼了，连一只小蝌蚪你都找不见。听大人们说，这条河就叫清水河，可我觉得它应该叫臭水河才对!
我听奶奶讲，过去的清水河，不是这样的，河里一年四季流着清澈的河水，河水里也有自由自在游戏的小鱼，河的两岸有许多树木。小河水一年到头欢快的流着，人们还在河里挑水吃，孩子们可以在河水里自由的'嘻戏，人们在闲暇时还可以在河水里抓几条鱼吃呢!河边的景色更加宜人，到处都可看见各种小鸟飞来飞去，兔子们跑来跑去，到处是红花绿草。曾经的这里是多么的美丽而又迷人啊!
现在这里，河的两岸到处是荒凉的一片，沿着河岸的两侧，到处开满了洗沙场，河床被挖的坑坑洼洼，满地停满了来拉沙子的卡车，车子一走起来，满处冒着土雾，根本让人无法呼吸。那些鱼呀，兔子呀的动物根本无处找寻!小树林里也没有小鸟清脆而又欢快的叫声，河边再也找不见绿树红花，河边的田地里的麦苗无精打采的，向日葵更是黄土满身。这里再也没有庄稼能丰收了。到处是机砖厂和洗沙厂，隆隆的机器声响遍了整个村庄。
清水河，去那里才能找回你旧日的容颜，你的身体里只能流淌着造纸厂里流出的臭水，我们只能在你的身边闻着臭味，也许，我们再也找不回你了。现在虽然不见你旧日的身影，我还是希望你能回到原来的样子，我也能像妈妈那样，在河水里抓鱼，玩耍。只要人们能爱护你，不在上游排污水，我相信你能回到从前。
环境描写作文 篇6
我的家乡在黄河岸边，是在郎中乡马白丘村。有一条小河流经我老家，听爷爷说它与黄河相连。河边长满了水草，河水很清，村民都用河水灌溉庄稼。但是后来，村里的人们都把自己家中的垃圾和废品扔在河边，过了一段时间后，这条小河变成了一条垃圾河，河里都是垃圾和废品，水草都枯萎了。有的.人还把垃圾随便一扔，不管是否扔到河里了，就这样小河旁边的一条小路也变成了垃圾路，非常臭，在几十米远的地方都能闻到河水有多么的臭。河水也不能用来灌溉庄稼了。现在，每次回老家都能闻到垃圾的臭味儿，看到堆积如山的垃圾，一刮风，方便袋儿，碎纸片儿漫天飞舞。
真希望家乡的环境能越来越好！
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