关于考试的作文通用15篇
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的关于考试的作文，欢迎大家分享。
关于考试的作文1
再次站在这棵树下，我仔细观察它：这是一颗枇杷树，还是像当年一样高大粗壮，碧绿的枝叶散发着生命的光彩。阳光象个破碎的梦一般，倾泻在他的枝头，为它镀上了金色。春风好像调皮的孩子钻进她的身体，发出沙沙的低语。在这低语声里，我闭上眼睛，让风将我的记忆拉回从前，从前那段枇杷树下的快乐时光……
那时候，我是个天真活泼的小孩，我和伙伴们站在这棵枇杷树下，望着树叶间橙黄橙黄的小枇杷果儿，馋的直流口水。我们的心仿佛被这些乒乓球大小的小可爱给抓走了，有时候连上课铃都听不见了，。可恨的是，那时候个子太小了，无法将小手接近枇杷果儿。
聪明调皮的我不由得灵机一动，将带来跳绳当作工具。我将绳子猛地像枇杷树一甩，那枝条就乖顺的'垂下来，小雷等伙伴们就迫不及待向枇杷果儿抓去，一个个小小的乒乓球就到了我们的手里。看着手里的果实，我们的心里满载着快乐，其实，枇杷果子并不大好吃，又酸有涩。但是不知道当年的我们是怎么了，一下课就如同士兵一般守在树下，乐此不疲的重复着摘果子的傻事儿。为此，班主任老师们也批评过我们，但是我们从来都未被这些危言吓到过，总是一有空就奔向那棵树。枇杷树下总是充满着我们的欢声笑语。
快毕业的一个早上，站在树下，就像现在一样，奇怪的是我再也不觉得摘枇杷有意思了，那些橙黄的果儿已经无法将我吸引，也许是那些好朋友都转学走了吧？这时候，我的耳边传来了欢快的嬉笑声，如银铃般动听。一群满脸稚气的小孩们在树下一跃一跃的，看着树上的可爱的小果子眼睛里全是向往，就与当年一样痴迷。我不禁被感染了，也把手伸向果实，然而这是我愣住了，原来我发现了心中早已消失的摘枇杷的快乐与兴奋。
时光荏苒，我已经长大了，不会再像小时候那样无忧无虑，那样天真活泼了，但在枇杷树下那段时光却永远保留在记忆的宝库中，让我难忘。
童年，是真中的梦，梦中的真，是枇杷树下含泪的微笑……
关于考试的作文2
在刚刚结束的期中考试里，我犯了很多不该犯的错误。
我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面；很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。
我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好；对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的.；只怪自己买的练习题做的少；不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。
试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
期中考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。
关于考试的作文3
77分！
七年级测验的数学试卷，发下来了，我简直不敢相信自己的眼睛，数学一直是我的强项，这回竟只考了77分，顿时，我傻了眼，像一个傻子坐在自己的位上。
回想起当时：我一拿到数学试卷就不禁暗暗自喜：这张试卷上百分之八十是老师讲过的原题或同类题，还以为自己能考好，可是……
放学了，我心里七上八下，忐忑不安。我想这次爸爸一定会大发雷霆，而妈妈一定是失望的唉声叹气。可今天，回家的路竟如此漫长。我做的很慢很慢，连蜗牛都能超过我，路旁的大树“哗哗”作响，好像在嘲笑我……
到家了，一进门，我就躲进自己的房间里。我心里难受极了：我还拍爸爸大声的呵斥，也还拍妈妈难过的眼神。可总是要面对呀。
一直挨到睡前，我才把试卷拿出来给妈妈签字。妈妈浏览了一下试卷，皱了皱眉头但立刻又舒展开了，又微笑着把试卷递给爸爸，爸爸接过试卷看了看分数说：“既然数学是你的`强科，你这纯属是粗心大意。”他将试卷放下，走过来摸了摸我的头很平静的对我说：“不早了，睡吧。把试卷放在这儿明天早晨我再签字下次加油吧。”
第二天一清早，我看见客厅的茶几上放着两份试卷。我很纳闷：怎么是两份呢？拿起一看，我的眼泪簌簌地流了下来。那份并不是试卷而是爸妈留给我的信条：
儿子：试卷字已签。我和你爸爸看了你的试卷，帮你分析了原因。相信你在今后的考试中不会再犯同样的错误。早饭在菜柜里。晚上见。
这一次考试成绩在我的意料之外。爸爸妈妈对待这次考试成绩的态度更在我的意料之外。让我和爸爸妈妈的关系更加紧密，也让我懂得了：失败给我最好的礼物就是一个教训：一定要把题目读完，认真对待每一道题，不能马虎大意，试题写完后，认真检查，反复检验，不再换同样的错误，让这次考试作为前进的起点。
关于考试的作文4
考试的昨天是我最生气的那天。因为在排位子的时候，我的语文老师----官老师，她把我排在一个我不喜欢的位子。
于是我举起手来说：“我不想在这坐啊。”官老师说：“那你要坐哪里呢？”“我要坐前面一个位子。”我回答道。可是我说完我要坐哪里，官老师竟然不帮我换。我心里想：“官老师既然问了我，可我也回答了，又不是没回答。官老师为什么不帮我换位子呀！”真是气死人的。
当时，我好想哭。眼睛早已红彤彤的了，可以我怕被同学说，就是我就忍着，不哭，对自己说：“勇敢些，跟老师对抗到底。”尽管我忍着，可是在我旁边的同学看了看我，说：“你怎么哭了呀，为什么哭啊？”我说：“我没啊。”“那你的眼睛......”
我还是想换到我想去的位子。于是，我又举起了手。可是官老师没问我，更不用说帮我换位子了。然后我就用比较大的声音说：“官老师我不想坐这里。”老师说：“坐哪里不是一样吗，又不是坐到自己想坐的位子就能多考十分。”我轻声地说：“就是会，哼。”我说：“因为我前面就是男生，不要说是男生了，他还是我讨厌的呢。”官老师没回答。她左看看，右看看。并不是帮我找位子，而是在帮其他同学换位子。我心想：“官老师怎么那么偏心啊，她们没说话都可以换，我不仅举手还告诉你要坐哪儿呢。
“哼，不换就不换。”偏心就是偏心嘛。
考试那天早上。她叫组长收训练计划。我起来了，把作业收好。随手轻轻的扔向她的'讲台就坐原位了。
下午，她来教室把今天早上我们考了的答案给我们看。看我们有没有对。许多同学的围上去了，我侧着一边，说：“有什么好看的，等到考卷发下来不就知道了吗？还去挤。
官老师你是不是很偏心啊。我很想有个答案！
直到现在这气还在我心头。
关于考试的作文5
生活中经历的一切，都会带给我们各种各样的情感体验，就比如今天我要说的：考试——让我忐忑不安。
考试，最重要的是什么?那当然就是复习啦!但如果期末考试的前一天没有复习呢?那就“完了”。
第二天走进考场，才突然发现自己根本没有复习!想赶紧“临时抱佛脚”吧，可那一沓试卷已经迈着魔鬼的脚步朝我走来了。当老师把试卷放在我的桌上后，我做的第一件事就是：手握三根笔，闭上眼睛，对着那张试卷诚心诚意地念念有词着“上苍保佑!阿门保佑!这次的试卷千万别太难。”这时我才敢颤抖地拿起一支笔来答题。
期末考试后会放三天假，对于常人来说，那无疑是一学期最开心的`三天，可以放飞自我;但对我就不是那么一回事了——我每个晚上都会在床上翻来覆去地想那几道选择题，想着我考前没有复习会不会考得一团糟，还在想着我究竟考了多少分，常常把自己搞得两三点还睡不着觉。我无时不刻不在忐忑着，就怕老师突然打来一个“致命的电话”。
回校领成绩的时候，我走在去学校的路上，心脏怦怦直跳。周围一片寂静，平常大街上令人烦躁的小贩的叫卖声、小孩子的吵闹声似乎都在一瞬间蒸发了，就连树上的鸟儿也不敢开喉歌唱，小草也一动不动，街上的行人也是一声不吭——这一片死一般的寂静令我情愿回到那个吵闹但令人安心的大街，也不愿让这片寂静令我更加不安。
发试卷的时候，全班静得只听得见“沙沙沙”的翻试卷声。当我的目光与那个发试卷同学的目光相遇时，我的心马上跳到了嗓子眼，手上渐渐冒出了冷汗，像在热锅上的蚂蚁，焦虑不安，不停地咽唾沫。那同学慢慢地朝我走了过来，脸上带着神秘的笑容，左手上拿着一沓试卷，而右手上只拿了一张——我几乎可以断定那就是我的!我伸出不停地颤抖的手，接过那一张薄薄但也可能是“致命”的纸，低头一看——呼，大大松了一口气，还好还好，86，虽不高，但对于没复习的我来说也差不到哪里去。到这个时候，我的心才终于可以落地，平静地待在肚子里了。
唉，忐忑，真是一个十分折磨人的东西啊!
关于考试的作文6
“考试了，考试了！”一大早走进教室就为此话题炸开了锅。第一节课下了，考试进行曲四部曲开始奏起……
一部曲：心理极速曲前奏
马上，考试就要开始了，我的心开始“砰砰砰”直跳。“试卷会很难吗？要是不会写该怎么办？作文会是现场写吗？”我心想着，同时心跳也在极速上升着。啊！发卷子了，哎，怎么还没传过来？……
二部曲：基础知识圆舞曲
试卷终于到手了！一看，有点儿难，“可得仔细着点儿了。”我心里想。我拿起笔开始奋笔疾书，一题搞定，两题完成，三题行了……“这可难不倒我！小菜一碟！真是一点技术含量也没有！”我边笑边想，又拿起笔，准备进攻下一题。
三部曲：阅读内容摇滚乐
快一点，再快一点！我不断在心中呐喊着。手中的笔就像被控制了似地再也停不下来了。“糟糕！这一题怎么做呀？”“天，这一题的分值可不少！”我心里想。我仔细看着短文，就好似在寻找食物一样。“好，找到了！”我在一旁小声说道。
此时，教室里除了写字的“刷刷刷”的声响外，就没有声音了，就连一根针掉落在地，也能听得十分清晰。很快，我的阅读也吿一段落了。“哎，阅读题估计没什么希望了！”心里这样想着，不知不觉中又进入下一站---作文。
四部曲：作文风波曲结尾
作文是个大问题，我提起笔，却又迟迟不敢下笔，手上的汗越来越多，时钟上的指针伴着时间悄悄流走了。正在我冥思苦想之时，思维忽然又像一阵风一样的速度豁然开朗了。我心想：“快写呀，没有时间了，一定要写好呀！”
我的手在作文纸上挥动着，“刷刷刷”写字声早已与时钟的声音融为一体了。很快，我的.作文就写到了尾声。“收卷子！”只听见夏老师一声令下。“快一点。”我默默地说着，终于在别人收我试卷的时候写完了最后一个字。
考试虽然早已过去了，但我的心却迟迟没有平静下来。我心想：考得好吗？会不会很差呢？……一个又一个的问题在我的脑海里转动着。这次考试就如一曲进行四部曲一般让人回味无穷！
关于考试的作文7
期末考试终于结束了，成绩却令我非常的不满意，因为，我打破我的语文历史最低记录了！进考场前，我信心十足，觉得自己一定能考好。考试时，我信心百倍，决定认真检查，达到自己的要求：语文95分以上，数学和英语都是100分，副科也要考好。
但当语文成绩单发下来的时候，我几乎不敢相信自己的眼睛，觉得似乎是在梦里，87分！！我我的心一下子从高山跌入谷底。我做梦也没有想到，我的语文竟然能打87分！
爸爸来接我时，我告诉爸爸我语文打了87分，一向从来不批评我的爸爸严厉地批评了我一顿，我更加难过，我心里想：爸爸都批评我，一向对我学习要求十分严格的.妈妈肯定能把我痛说一顿。而且考试之前妈妈千叮咛万嘱咐，一定不要犯粗心大意的老毛病了。
上楼梯时，我的心里忐忑不安，越想越不敢想……进了家门，我还没开口说话，不争气的泪水就夺眶而出。妈妈一看就知道我考试的成绩了，但出乎意料的妈妈没有说我什么，只是问了问我考了多少分，我哭哭啼啼地说：“语文，8……87分！”接着，我又大哭起来，并跑进了厕所。在厕所里，我痛哭流涕，觉得自己考得太差了。哭了好一会儿，我才慢慢地冷静了下来，我觉得成绩已经下来了，哭也没有用了，便从厕所慢吞吞地走了出来。
妈妈心平气和地和我一起分析了一下我错题的原因。语文卷子1-8大题，我全对了，就是第九大题是让选择所填的句子，可是我竟然选择了别的句子，因为这里的马虎，我丢了2分。阅读题中要求画曲线，可是我却画了直线，我的句子全画对了，但却失了这一分。如果加上这三分，我就会是90分了！
我的阅读能力也不太好，光阅读题就扣了8分，我决定这个假期要多写写读后感，找一些与阅读题做一做。
我这次的数学也是因为马虎，算错了数扣了2分，又一次与100分失之交臂。而英语扣的2、5分就更不应该了，把大写的写成了小写，让我后悔莫及。
这一次并不代表什么，我要记住妈妈的话：知耻而后勇。所以，我在假期里面要更加努力，让这87分成为历史！
关于考试的作文8
输球之后
庄河六高中邹晶
激动人心的比赛在哨声中开始，又在哨声中结束了。
比赛结果:我们班输了。胜利者在欢呼中凯旋，我们却瘫在坪上。
"输了，真的输了吗?"我用嘶哑的声音问身边的同学，"这不是真的，对吧?"
"输了。我们输了。这是事实。"身旁的同学伤心地告诉我。
坪上，男生或仰天躺成"大"字形，或埋头于双膝间，抱坐着。女生则或沉默地看着远方的天空，或嘶哑着声音相互安慰着。四周一片寂静。风无声，不动，那只此前满坪飞来飞去的足球也静静地躺在一边，一动不动。
我们回到教室，无声。
老师也回到教室。他放下录音机，插上电源，按下音键，深沉雄壮的音乐响起:
把握生命的每一次感动
让我们热情相拥
同学们互相对视着，然后，不约而同地随之唱起:
没有谁能随随便便成功
……
是的，没有人可以轻易成功在黑暗到来的时候，欣赏落日的余晖;在寒霜铺地的时候，倾听早春的雷声;在一败涂地的时候，不妨躺在地上细闻泥土和根的清香。
这样的人就像海明威笔下的打鱼人，你可以把他们打倒，但却是打不败他!把握生命的每一次感动，你才可以战胜颓唐，赶走沮丧;才能够充满热情，看到希望。
……"把握生命的每一次感动，让我们热情相拥"。
歌声飞扬。
同学们的脸上都露出了自信的神色。
述评:
从表面看，本文作者的心灵底片感光，是由于一首歌或一句歌词。其实内在的.动因却是作者对生活的热情，使作者对集体荣誉的关切。"我们输了。"作者对此特别敏感，特别在乎，特别动情，特别伤心。这是堆积在作者心中的关于生活、关于生活于其中的对于集体的激情的干柴。这种干柴，一遇星火，即可燃起激情之火。试问，一个对生活心静如死水的人，一个对集体冷漠如凉冰的人，一个没有荣誉心、毫无责任感的人，什么能使他心动?有了对生活热热的情怀，有了对集体切切的责任，你就有了作文乃至做人成功的基础。
关于考试的作文9
中段考试结束啦，试卷已经发下来啦，成绩也已经公布啦，真是有人欢喜有人忧呀！可是，我不知道我是该欢喜，还是该忧了。这一次语文成绩全班第一名，96分，嘿嘿，还不错哦。虽然分很高，可是有些地方都是不该错的。像（）死不归，一看就知道，誓死不归吗！但是悲剧发生啦，誓言的誓上面是折，我却写成了执，很可惜啊！0。5分给我按1分来寇拉。你说，语文成绩我是欢喜，我是忧呀？数学嘛，全班第二，98分，可惜可惜，第一小题就给做错啦。第一小题是靠倒数的，我这个大马虎，真是眼高手低喽，上去就把数字给写错啦，白白地丢了1分。
看着那考了第一名的朱自豪，在放学时炫耀自己考第一名，得100分的高兴样，我真是羡慕嫉妒恨呐！如果他没有加卷面分，那我不就得第一啦！你说，数学成绩我是欢喜，我是忧呀？英语满分50分，考了48，考试前那信心满满的'样，早已烟消云散啦。虽然这时候有点儿后悔没考满分，但是考了全班第一也是可喜可贺的。只不过现在还有点儿不明白，我到底是哪个地方错了呢？考试时的检查就这样作废啦？你说，我是欢喜，我是忧呀？科学，45分，满分也是50分。本以为能考全班第一呢，结果那风头被程丽君给抢走啦，她就比我多一分，46。唉，这年头的竞争可真厉害啊！原来比不上我的程丽君就超我啦，不过45分也可以呀。但是错的嘛，还是很不满意的。书上背过的东西，在考试时脑子罢工啦，空空如也，什么东西都忘完啦。
你说，我是欢喜，我是忧呀？最最最最可气的就是品社了！满分40分，竟然扣了5分，考个35回家啦。哎呀，一定又是不该错的地方错啦。但是反过来想想，40分考了35，也说得过去，起码也能占个中上等吧！你说，我是欢喜，我是忧呢？考试结束啦，这是最最最最最最纠结的一次考试成绩，我都摸不着头脑了。都不知道该欢喜还是该忧啦。虽然有机会拿到全年级第一名，但是不该错的也错啦，真是后悔莫及呀！大家给我出个主意，我是欢喜，我是忧呢？
关于考试的作文10
曛风催日暖，鸟鸣林更幽。撩眼窗外，远山如黛，莺飞草长，已然人间四月天，正是农家耕耘时。
四月揭开了考试的帷幕，为我们表演着五彩缤纷的节目。春风依然在校园中跳跃，谱写出一个个精彩的音符。那猎猎的族旗，朗朗的书声，依然飘然在松中校园的上空。而这，莫不是想告诉同学们——期中考试要来了。
这时，耳边多了一份叹息：“唉，又要考试，烦死了。”但还有一份喜悦：“太好了，我终于又有一个检测自我的机会了”面对这两种截然不同的态度，你又作何感想呢？我想，我更愿成为后者，是的，前者的态度明显不对，他认为，进行期中考试是件很艰为人的事，反正考不都无所谓。而这种对待考试的不良态度，往往是导致其考试成绩不佳的缘故。所以，对待期中考试首先是要有一个好的心态。有些同学这样问：“我们为什么要参加期中考试”？这个问题并不可笑，反而值得我们深思。某些同学认为，考试只是为赢得家人，老师和同学的赞扬，地从未考虑过“考试”二字的`实质意义。参加期中考试，是为了对自己在半个学期中的学习进行一次检测。通过这次检测，我们可以找出自己的不足，总结经验，为今后的学习打好铺垫。我们还可以通过成绩的对比，定好学习目标，并朝着这个目标奋斗，无形中又形成了一种浓厚的学习产竞争气氛，这样说来，我们不但不该埋怨期中考试，反而要感谢这次必要性的考试了。
学习主要讲究认真。上课认真，作业认真，复习认真。就凭着这3个认真。知识就钻进了我的脑子里，越积越多，成绩自然就不会下降了。但这种方法并不被大多数人所用，在临考之际，也唯有临时抱佛脚了。但不管是长期积累还是临时抱佛脚，我们都应该尽自己最大的努力来参加这次考试。
人勤春更早，春早人更勤，我要说，人勤春更欢，春欢人更勤。同学们，力争一分就为自己争得了一份希望，为班级争得了一份荣誉。为父母争得了一份光彩。让我们尽自己最大的努力，考出我们最好的成绩。为班级争光，为自己争光！
关于考试的作文11
风，已不再散发轻松的气息。太阳，也不再照射活跃的光芒。连自来水，也少了往日一泻千里的气势。今天——考试，周围无不散发着紧张的气氛，同学们总带着一摞摞的资料．穿梭于教室和办公室之间，时不时坐下来，专心致志地分析手上那牛毛般的例题。老师总带着忧国忧民般的表情，细心指导我们每一处疏漏，每一处马马虎虎的`痕迹。
“叮铃铃……”，上课铃已响，用不了多少时间，各位同学将离开教室，前往那不为人知的“陌生考场”，紧张地呼吸着。终于，大家缓缓起身，理好所需的资料，踏进那个将一展才华的考场，默默地坐下，等待监考老师的到来。这时，无不荡涤着李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的雄心壮志，定要在这儿创造人生的奇迹，决一生死的心情也飘然而至，一学期的努力将要跃然纸上，无不令人兴奋，多日的良苦用心，不就是今朝的一张考卷，一张书写着自己的考卷？
“滴答——”手表显示着考试的时间，我开始奋笔疾书。考试，不就是为了成绩，有一个令家长、令老师、令自己满意的好成绩吗？今天，我就要用自己最浓郁的色彩，写满这张考纸，遨游书海多日，徜徉习题多月，浏览诗文多年，今日就将其融合，让阅卷老师品尝我的美味佳肴。“沙沙沙——”书写声不断跃入耳中。考试氛围一再紧张，我仔细地审阅着考题，行云流水般的长篇大论宣泄下来，窗外的喧嚣已不再是阻碍，它打开了我的心灵之窗，迎接挑战。
“离考试结束还有15分钟”，时间不多了，我的书写速度加快了，气氛愈发紧张，时间似乎凝结了，笔尖与考卷的摩擦声不断传来，与考场里的一切形成了一幅难得一见的动作画，我认真地检查试卷，决不放过一丝疏忽，细节决定成败，我可以把不会做的做错，但决不能把会做的做错。
风，散发的气息依然；太阳，照射的光芒依旧；我，已完成了考卷，仔细地评价今天考试的成果，今天考试，结果不会差，我期待着。
关于考试的作文12
我认为“考好”不只是一天或两天就能达到的，而是需要平时一点一滴地日积月累。
积累需要努力
记得在刚开学的几天里，知识是那样的陌生、那样的生疏，在老师的细心教导下我们很快的就了解了，但一开始只是了解，并不是掌握，更不是融会贯通，只有经过不断的练习才越来越好了。在其他班级的同学睡觉时，我们仍一起学习；在其他班级的同学下课时，我们依然在奋斗；在其他班级的同学玩耍时，我们依旧在努力……正如鲁迅所说：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫用在工作上的。”
积累需要方法
只练习还不够，还要有学习方法。比如做语文一类题时，有的答案是可以从题目直接抄写上的，学习好一类题的答题方法、答题方式，以后做题就很容易了，在自己的头脑中一定要有广泛的`词汇量，这就需要我们多阅读了，我们要读万卷书。数学一定要多练，多做一些卷子，多做书上的数学题，这样答题时准确率又高速度又快。英语要掌握单词，能灵活运用英语的技能、表达手法，重要的是将大宝本运用好，化整为零，真正使知识能够融会贯通。
积累需要验证
就这样，一开始水平一般的我，开始飞速成长。离考试还有一个星期了，我的心情变得复杂起来：有一些激动，因为我觉得是时候证明我真正的实力了；有一些紧张，万一考试发挥失利，不但自己浪费了许多时间，还考了一个不理想的成绩。考试当天，天气十分晴朗，蔚蓝的天空上挂着一朵朵花一样的白云，树的枝头上有几只麻雀正在唱歌，可是我却觉得有几十座高大的山紧紧地压在我的头上，压在我的心上……考试就在紧张有序的过程中结束了。
返校这天，我怀着矛盾、恐惧的心情来到教室，我看到老师严肃地数着卷子，讲桌上放着一沓奖状，忐忑不安地想：会有我的奖状吗？……会有我吗？应该不会吧！应该会吧？……我敛声屏气仔细地听着老师公布获奖名单，额头上冒汗了，手心湿润了。“李承轩！”铿锵有力的声音，把我从心里对话中拉回现实，我有些小激动，快步走上讲台。果然功夫不负有心人，我领了奖状高兴得回家了……
我相信只要认真积累，就一定会成功！
关于考试的作文13
时光如流水一般流逝着，流逝去人心的忐忑恍惚与幻月忧伤，却不留一丝踪迹。
期末考试来临了，心中多了一封犹豫。正如："当所有的结局都已写好，然而失望总在启程。忽然也忘记了这个艰辛。遂翻开发黄的扉页，隐没在日落后的群岚。"
九年级了，我们从内心感受到了自己对学习的警惕心懈怠了很多。无论如何去追索，好像云影掠过一般，自己的微笑在考试面前极浅极淡。
期末考试是一个展示我们自己才能的平台，一切努力与奋斗都要在这一刻全力发挥。考试是一个优胜劣汰的过程，这个过程有很多的支持者。他们是我们坚实的后盾。我们应尽自己最大的能力去报答。
报答他们的坚韧，贴心的呵护，我明白学习是胜利之源。报答他们眼里，无畏的胸怀，让我成熟的翅膀不再贪玩不再幼稚。
登上知识的宝殿是因为我们那百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水，也有朋友的关心，激情的相助。
使在脑海中深深的.决定，一定要努力一点，不要让自己太过失望。在这股毅力的驱使下，将自信注入着考试中，希望能够不空虚。
我们的学习离不开考试，但考试并不容易，需要用忠诚去播种，用热情灌溉，用原则培养，用谅解去护理。但最重要的莫过于勤奋与努力，外加好方法。在这一年时间里，无论失败与否，一定要克服这一个个目标。
莫问前程有愧，但求今生无悔。即便不成功，至少我曾努力过，拼搏过，我曾为之而全心全意付出过。业精于勤荒于嬉行成于思毁于随。天道酬勤，精诚所至，金石为开。古往今来，多少成功人士都在用自己的亲身经历证明者：上天总会眷顾那些虔诚的脚踏实地，精益求精者。
学习并非赌博，凭的是努力而不是运气。只有不懈的努力才能换来一个美好的未来。
期末考试来临了，心，静了。
关于考试的作文14
今年的四月二十九日，准时的开始了小学六年的最后一次其中考试。
这天，我早早地吃完饭来到学校，平常这个时候就只有几个同学，现在已经全员到齐，走廊里充满了同学们的朗读声。我坐在桌子前，开始了复习，虽然早在之前就已经做好了准备，可还是有些忐忑不安。
几十分钟过后，我们开始了第一场考试：语文，我先快速扫描了一下题目，发现差不多都是老师讲过的，又看了下作文，特别简单。老师之前就让我们背过，我飞速地做完题，边做边想，这次考试肯定能考好。谁想，有一道题，老师没教过，唉!只能空下了。我检查了几次试卷后，可是怎么也没把那道题想出来。下课铃一响，只好交卷。我们三五成群的围在一起，都在说那道题，就朱乐贤比较幸运，她写对了。除此之外，有的人在抱怨，有的人在自我安慰，有的'人很快抛下这个烦恼。真是有人欢喜，有人忧。
时间匆匆地溜走了，十点半，英语考试开始了，我很快地听完听力，做完了试卷，也检查了几遍，看看表才发现十一点，又悄悄地抬起头，发现大部分人都做好了试卷，可是也有部分人在抓耳挠腮，坐立不安。可能是听力部分吧！可我也帮不了他们，只能任他们去吧！
上午的考试完毕，又开始了数学考试。数学一直不是我的强项，每次都因为粗心失分，这次还是小心为妙。考试很快就开始了，我快速地扫描了一下题，很好，都是我做过的。先写应用题，因为应用题之间的空比较小，我先在草稿上列一遍的算式，最后把正确的答案算出。我很快做完了，又稍微的休息了一会，开始了检查，不检查不要紧，一检查吓我一大跳，虽然错了四个题，但是加起来也有15分了，都是马虎粗心造成的，我又检查了几遍，才交上去试卷。
我们又聚集起来，开始对答案，很倒霉，我发现错了三个题，一共八分啊！天啊，捡了十五分，又掉了八分。创造了悲剧啊！
总而言之，不管这次考试如何，但我曾经努力奋斗过。
关于考试的作文15
今天的天气很晴朗，阳光普照，天上挂着几片云朵，空旷的操场上笼罩着一层紧张的气氛——今天是初一年级体测，我们排着队进入操场，心里是无尽的恐惧与紧张。
我们在一天前就收到了消息，顿时全班紧张起来。我们不知道及格线是多少，更何况还有长跑，这让人更加紧张。我知道自己的实力，也试着跑了几圈，发现1000米真的很恐怖。
时间不等人，转眼就到了下午。我怀着忐忑的心情站好了队，体测开始了……
第一项是引体向上，我们胖胖一族顿时傻眼了，这是在逗我！没办法，临阵抱佛脚自然没有用，硬着头皮上呗！结果是必然的，一个都没有做上来，我怀着失落以及快颓废的心情，走上了五十米赛跑的场地：只见发令员手臂一摆，同学们便发了疯似的向终点跑去。我们分组跑，到最后只剩我和另外两个同学一组，人少了，气氛就更加紧张了。预备的时间是如此漫长，突然，发令员手臂一挥——来不及多想，拼命地跑，半路上，右脚传来了钻心的痛，我意识到旧伤又复发了。我忍痛跑完了五十米，心却已经凉了。下面还有1000米，这可怎么办？跳远、坐位体前屈，这些在我担忧的.同时测试完成了。
一千米真的到来了，跑？不跑？利用脚伤请假？我觉得这不是我做事的风格。既来之，则安之。我不会在伤痛面前认输的！来不及思考，已经选择便不能后退，令旗一挥，我们冲了出去。
汗在滴，脚在痛，这是第二圈，我进入了疲劳期。同学们在加油，我要拼尽全力。第三圈！还剩半圈！冲刺！此刻一切劳累已不再有，终点就在前方！过线！终于结束了，我的毅力支撑着我跑完了全程！
结束了，我看着这个大操场，清风抚摸着我的脸，我征服了这里！天依旧晴朗，但是我已经完成了毅力给我的考验。
记住：“世上无难事，只怕有心人。”这句话永远是至理。
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