成长的足迹作文（精选56篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的成长的足迹作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
成长的足迹作文 篇1
成长就像一条河流，每一个浪花都记载成长过程中的点点滴滴。
在家庭里留下成长的足迹
在我呱呱落地的那一刻，爸爸妈妈便是守护我的人，那时的自我就是爸爸妈妈的宝贝，在他们的呵护中我渐渐长大，在懵懂的时候，我明白了他们那无私的.爱，每一天无微不至的关心，上学走时那一句句叮咛，他们的每一个动作每一句话语中都有那一份真挚的亲情的流露。是他们那伟大的爱让我在成长道路中慢慢前行。
在书籍中留下成长的足迹
在进入学校殿堂的那一刻，我便与书成为了我的良师益友。在书中我既能够学到丰富的知识，也能够学到做人的道理。在书中学到的既能够丰富自我的阅历，也能够提高自身的价值。人常说：“活到老学到老”。这充分证明书的重要性。
在学校里留下成长的足迹
每一天很多时间都是在学校渡过，每一天的生活除了有书的陪伴，我也有朋友的陪伴。朋友不仅仅在课余的时间给我带来了欢乐，让我觉得学习不是那么乏味，同时同学也是一个“教师”，在我遇到难题时，朋友会耐心的讲解；在我有困难时，朋友会出谋划策；在我迷茫时给予我鼓励。让我有战胜困难的动力。
成长的道路是一条河流，无时无刻不在前进，每一次流过都会留下成长的足迹。
成长的足迹作文 篇2
成长，是一座陡峭的山峰上的一条曲曲折折的小路，这条路上有许多坑坑洼洼，既艰难又辛苦。但是，当你的汗水浇醒了沉睡的成功之花的.时候，它将会为你带来成功的喜悦与硕果。
在我二年级时，爸爸带我在小区里玩，我们发现在游泳池旁边有一家清平乐古筝馆，于是，我和爸爸就进去看了看。我一进去，就对古筝一见钟情！于是，我连忙缠着爸爸：爸爸，我要学，我要学嘛！爸爸实在拗不过我，就给我报了古筝培训班。
一开始，我每天放下书包做的第一件事，就是弹古筝。虽然，我的手指被磨出了白白的小水泡，但我仍然坚持练习古筝。当然，我也有过想放弃的时候。
后来有一天，弹古筝时我的手指头磨破了，因此，我嚷嚷着：嗯，太难了，不学了嘛！花了那么多钱，你又不学了。妈妈耐心地教导我，一开始，你要学的，而中间你却放弃了，这不是白头翁是什么！听了妈妈的教导，我不禁羞愧难容，恨不得找条地缝钻进去，心想：妈妈说的对，我怎么能半途而废呢！于是，我下定决心，一定要好好学习古筝，不辜负妈妈的期望。
我相信，只要我努力了，成功之花将会苏醒，将会为我带来成功的喜悦与硕果；只要努力了，就没有遗憾！
成长的足迹作文 篇3
成长的道路是坎坷的，但是成长的道路又是快乐的，它使我多了一份收获，有了一份成就。正是因为这样，我的成长之路才变得如此的多姿多彩。
小的时候我依偎在父母的'身旁，看着那些大哥哥大姐姐们心中就有了一个愿望，什么时候我能长大呢？长大了该多好呀！就能自由自在的玩了。
从幼儿园到小学我渐渐的长大了，可书桌上的作业很多，有时候真想出去玩玩，可一大堆的作业又阻止了我的行为，有时候遇到难题的时候，我真的不想再做了，可是等静下来心来的时候细细一想，也都会了。正是有了一次次的困难和挫折，才使我变得更加的善于思考，一次次的失败再努力，才使我尝到了成功的喜悦。
成功的喜悦不仅给我带来了无比的快乐，更给我带来了无比的自信，每当父母投来赞许的目光，我心中就充满了自豪感。
成长的足迹作文 篇4
每个人的成长经历就像是一个旧笔记本，如果哪天翻一翻，以前的事情就会浮现在脑海里，在成长的道路上。即使它们已经过去，但它们永远会在成长的道路上留下足迹。
太阳从西边慢慢的落了下来，夜幕降临。深夜，宁静的的.气氛没收了白天道路上的喧闹。伴随着“哇”的一声，我便来到了这个世界。
一岁。我学会了走路，即便走得不流畅，走得磕磕绊绊，经常会被石头绊倒，但我的脸上依旧挂着开心的笑容。
两岁。我说的话比一岁的时候流畅多了。但我说的最甜蜜，亲切的话语就是“妈妈”。
四岁。妈妈送给我一件礼物。我一打开“哇”惊叹道，原来是一辆四轮自行车。我开心的像一只在饥饿中发现肥羊的狮子。我每天骑着车在村子里遛圈儿。村子里充满了欢声笑语。
七岁。我开始上小学，认识了很多小朋友，我们一起玩耍，互帮互助，场面好温馨，好和谐啊。
成长的经历就像是一个打乱的魔方，如果把它恢复成原样，成长经历就会出现在眼前，现在再让我回忆回忆那美好的童年时光吧。
成长的足迹作文 篇5
又是一个夜晚，爸爸妈妈又不在家，而我，却早已不再惧怕黑夜。我望着那繁星点点的夜空，思绪不禁又飘到了七年前那个夜晚，夜空还是那么灿烂，我却觉得它是那么暗淡，时间是那么漫长。
那时的我才刚刚六岁，正值爱闹的年纪。爸爸和妈妈因为工作忙，常常不在家，那天晚上的他们亦是如此。这时，“喵——”一声凄惨的猫叫传入我的耳中，我全身不禁一颤。我拖着颤抖的身体，怀着忐忑不安的心情挪到了床上，枕边还特意放了一根棒子。我轻轻的'拉开被子，慢慢的蜷缩在被子里，心提到了嗓子眼，浑身瑟瑟发抖。
就这样，在恐惧和不安中，我独自睡了一晚。第二天醒来，我上下打量了一下自己，又走了走，蹦了蹦，哪儿都好好的，我高兴的哈哈大笑起来。突然发现，自己一个人睡一个房间，并不是那么可怕呢！
时间一点点过去，我也在一点点成长，现在仰望着这璀璨的星空，星星狡黠的向我眨着眼睛，我笑了。我对自己说，我战胜了自己！
成长的足迹作文 篇6
童年发生的每一件事情就像星星，怎么数也数不清，现我要把最亮的那颗星星摘给你看。
6岁时，爷爷让我学骑自行车，他说骑自行车不仅出行方便，还能锻炼身体。我理解他的一片苦心，可我还是不动心，总觉得小孩子骑自行车不安全，容易受伤，因此没有勇气去学。但我出去买东西的时候，看到很多同龄的小朋友都在骑自行车，车技娴熟，出去买东西一会儿就“凯旋而归”，可我呢，还是自己步行去，比人家累呀！我心里有点不服气，难道他们敢骑自行车，我就不敢吗？我也要学会骑自行车！
于是，我央求爷爷教我学骑自行车、他老人家爽快地答应了。爷爷告诉我骑车的要领：胆子要大，眼睛要看前方，身体稳住重心，车子往哪边倒，你就往反方向转把手，这样就不会倒了。“很简单嘛！”我心想。
一切准备停当，开始学骑车了。爷爷用力扶住车子的后座，从后面给我控制方向，我兴奋地跳上自行车，坐上车座，双脚踩在脚踏板上，煞有介事地骑起自行车来。谁想，车子好像故意与我作对似的.，偏不走直线，歪歪斜斜地向前走，不多久就开始紧张得满头大汗，爷爷也累得气喘吁吁。在爷爷的鼓励和帮助下，车子终于不乱晃了。
成长的足迹作文 篇7
在那些成长的路上，我留下了轻快的脚步。在那些美好的回忆，那生活中的风和雨。我在想未来的我会变成什么样，是过的.艰苦或幸福。这让我知道读书的好处，上课的时候要勤劳点，我学会了怎么独立学习。
以前，我刚上小学，考的还好，直到四年级我的成绩突然猛跌，直下深渊，到了六年级，我又好起来了。如今上初中了我不想让悲剧发生，我有了自信，竖立目标向着目标艰苦的向前爬，永不退缩。
一至五岁我走过了自由的足迹，我开始学叫、说、爬、走时，奶奶妈妈十分疼爱我，给了我鼓励和基础；五至十岁，我印下了稳重的足迹，我刚上幼儿园和小学时，十分不适宜，天天晚上睡不好;十至十三岁，我又留下了回忆的足迹，上初中，我十分艰苦和劳累回忆我小学时的轻松和儿时的自由。
朱熹曾在《偶成》中提到过“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”我也如此认为。成长中，每一寸光阴都可以让你进步，也可以让你退步。你想要进步，你就要付出，珍惜每一寸光阴。
成长的足迹作文 篇8
成长中的点点滴滴，都记载着我所走过的每一个足迹。成长的宝盒中有许多泡泡，每一个泡泡都记载着每一件事情，酸甜苦辣，每一次成功与失败都酝酿其中……。
去年暑假，我每天很早就起床，因为妈妈给我学游泳报名的是第一场。第一天，我刚走到游泳池边，看到池里水很深，就往后退，不敢下水，这时老师在水中微笑着向我招手，我又一步一步地走到游泳池边，脚还是不敢往水里放。这时看到其他小朋友都下水了，我也试着下了水，啊！原来水并不可怕。虽然我是敢下水了，可是不敢闷水，这时，老师跟我们做起了游戏，游戏的规则是谁先把水底的鹅卵石捡起来，谁就获胜。看着其他小朋友像小鱼儿一样一会儿钻到水底，一会儿浮到水面，我也试着抢了一回，一下子钻到水底，捡起了鹅卵石，我高兴极了，啊！我也学会了闷水。老师说；‘‘闷水是游泳的基础。’’通过了这一关，我渐渐学会了游泳，我不但学会了蛙泳，还学会了仰泳。我还跟其他小朋友一起玩水中转圈游戏，我们玩得可开心了！
这不过是我成长中的.一个小插曲，但是通过这次学习，我不但学会了游泳，还锻炼了我的胆量。
成长的足迹作文 篇9
每个人的人生旅程都是不同的，或许是截然不同的，然而，人生的脚印却有深有浅，有详有略。它，仅仅是一个个的脚印，却足以改变你一生的道路。
也许当你蓦然回首那身后的风景时，你那一排排漫无边际的足迹无疑是一道亮丽的风景线。但是倘若你身后的脚印都是浅浅的，那么，你以前的人生道路将是一晃而过，毫无意义。
人生的脚印也有它侧重的'一面，也许以前的徒劳代替不了今后的业绩，而今后的业绩也弥补不了以前的过失。
有的人孤灯黄卷相伴一生，有的人快活潇洒一辈子，然而，他们的人生价值又体现在何处呢？只有无垠，只有渺茫。
其实，脚印只代表其人行动，而内心却是那轻描淡写的一笔，可那却是足以概其一生的。
也许，多年以后，我将极目眺望我的人生，我是那么希望看到一串漫长而深远的人生脚印啊！
成长的足迹作文 篇10
我们每天都在成长，从哇哇落地开始什么也不懂，到现在六年级的我。我长大了很多。
记得五岁时的我，我和妈妈去超市，回家的路上，妈妈大包小包拿起来回家，我大摇大摆地在走着，突然一块石头绊倒了我。我哇哇大哭，根本不敢爬起来，怕还会摔倒，妈妈只好吃力地把我抱起……
到了8岁的时候，我和朋友在游乐场玩，一个小朋友用绳子绊倒了我，我肩膀上划出了一个大口子，虽然泪珠已不自觉地从眼眶里流出，但我依然爬了起来，周围的人都说我是个“小男子汉”。
到了10岁时，我回家，这次没有坐电梯，我准备走楼梯，我快速地向上跑，因为一个脚走得太快，从楼梯上滚了下来，很痛，生不如死，我没有哭，爬了起来，回到家，妈妈看到我这个样，赶紧带我去医院检查，从她的脸上，我读出了她的伤心，我赶紧安慰她：“没事的，没事的.！”
到了13岁时，我遇到过许多困难和挫折，我懂得了一句话：“跌倒了，爬起来！”现在我的家人都说：“我长大了！”
我不仅学会了“跌倒了，爬起来”还学会了做题时要用心，有不会的要冷静思考……
我每天都在成长，既是年龄、身体的成长 ，也代表心灵上的成长。
成长的足迹作文 篇11
翻开尘封已久的相册，那一张张珍贵的照片映入我的眼帘，使我回忆起了儿时的足迹。
瞧！这张照片，一个矮矮的男孩，他背着一个蓝色的小书包，在夕阳的映衬之下，她的笑容是那样的灿烂。
是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再轻的时候；桃花谢了，有再开的时候。可是童年，那美丽的时光怎么一去不复返呢？金色的童年是去了，留下的只是零零星星的回忆。
3岁的我，是一张白纸，对世界一无所知，充满着好奇。妈妈是我的一个老师，叫我们认识许多字，背很多诗歌。
6岁，我是一个天真可爱，活泼淘气的男孩，说起6岁时的我，不禁想起当时与小朋友们在一起嬉戏的身影；姐姐和我为了抢糖果而打得“两败俱伤”……真是一言难尽啊！
10岁，我发现同学们对待学习的态度总是那么认真，总是要相互之间一比高下，我意识到了学习的重要性与必要性，我从此开始努力学习，时时刻刻不肯松懈。
12岁是人生有少年到青年的一个重要的转折点，也就是现在的'我，再也没有了儿时的天真，，那活泼今夜不存在了，我们逐渐走向了成熟。
过去，就不可能再来了，今后的路还很长，但那一幕幕儿时的回忆却深深的印在了我的脑海中。、
成长的足迹作文 篇12
生活中也有挥之不去，甩之不尽的少年烦恼。我希望做一只展翅欲飞的雏鹰，翱翔在自己自由的天地。当我提出自立，可是迎来的却是父母“你还小，等你长大了”的话语。无奈的我就在这一次次的拒绝中期盼成熟的希冀。繁重的学习生活压得我喘不过气，我真想向老师提出减负的建议，可是我不敢，胳膊拧不过大腿，小小的我又怎能拧过强大的老师？我想反抗，却又无力反抗。烦恼、孤寂，不被理解总是困扰着我。
我的`脚印里也充满着艰难的选择。时光真的是十分可贵，可惜的是我曾经蹉跎了岁月。上中学时，同学们已懂得了“一寸光阴一寸金”的道理，都在拼命学习。只有我还在虚度美好的光阴，每天在金庸的江湖中和游戏里度过本该努力的生活。成绩对每个人都是公平的，当同学们手捧沉甸甸的硕果时，我却躲在角落里黯然落泪，后悔，沮丧。老师告诉我：“业精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收获。失败了，爬起来，做个生活的强者。”我懂得了这个道理，于是再次融入莘莘学子的行列，优异的成绩让我重新赢得自信。正确的选择让我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否则你会摔得更惨的道理。
酸甜苦辣，这就是成长的脚印。她伴我走进成熟，走过青春四季。
成长的足迹作文 篇13
人成长是需要过程的，我也不例外。从一个童年无知的小孩子到知识渊博的少年，不是一步登天就能完成的，而是一步一个脚印，日积月累才能行的。成长的过程是漫长的，漫长的过程是有喜怒哀乐的。比如有一次学校举行一次排球比赛，我也参加了。我们一路过关斩将，同心协力闯进了决赛。但是最后一个球没有接出了了边线，遗憾的输了比赛，但是这几场比赛让我们知道了团结的力量是强大的。我论做什么事，只要我们大家同心协力，就一定能把这件做成功！
学校又组织了“争做卫生班级”的活动。经过上一次的教训，同学们开始努力的'打扫卫生，希望为集体争得荣誉。擦窗的擦窗，拖地的拖地……大家都不遗余力地忙活起来。经过一个上午的努力，我们把教室打扫的格外干净。我们的努力并没有白费，争取到了第一名！
我从这两件事中明白了做事就要像走路一样，一步一个脚印。
成长的足迹作文 篇14
人，总是要成长的。也许你并没有察觉，但这确实有了一些成长的记号。比如说“胡子长出来了，身子变高了，力气变大了。”这确实能证明一个人的成长，成长的根本原因是因为自己长大了。心理、外表、行为都发生了变化，让人觉得自己已经成熟了，懂事了，我觉得我一直在成长，在不断追求完美，在努力创新，以前很多不了解的东西现在也在逐渐了解了。成长的过程中，虽说是漫长的，但却也有着兴奋的心情和快乐。
我觉得自从自己进入七年级以来，一直在成长，声带变了，人长高了，学习更认真了，经常阅读课内外名著，努力地去求知和探索。人确实也懂事了，知道孝敬父母，听父母的话。并且对课外知识也有了一些见解。外表也在发生着变化，我的脚变长了，现在要穿42码的鞋子了，衣服一般也要中、大号，再也不像以前那样穿小号了。现在也比以前更热爱运动了，也喜欢跑步和打球。并且我在做事方面的速度也在逐渐加快，也比以前更爱劳动了，做什么事都喜欢抢在前面。
还有，我对学习也越来越感兴趣了，成绩也在不断提高，这不但是因为学习认真，更是因为自己长大了。
成长每个人都会的'，它是我们的必经之路，但愿我们的成长更快，更好。
成长的足迹作文 篇16
从我背上书包的那一刻起，我就成了一名学生，我的任务注定是；学习
当我进入幼儿园时，我对未来没有远见。我日复一日，年复一年地吃，玩，睡，吃，喝，喝，喝，过了一年轻松自在的生活。从那以后，我长大了一点，上了一年级。我没有太多的家庭作业，问题也不难。几乎在每一次大小考试中，我都能看到爸爸妈妈会心的微笑。因此，我又过了一年。二年级的时候，并没有感觉到任何压迫感，聪明的'我每年都第一次，所以我又度过了无聊的一年。三年级时，我明白了学习的意义。我努力学习，没有一大堆奖励。在笑声中，一年又过去了。四年级的时候，我逐渐接触到了外面的世界，那里有了更多的玩具。比赛时间的增加，导致了比赛结果划界的降低，这很无聊。在五年级，由于去年的基本商务旅行，总是很难跟上进度。过去的六年一去不返。他们来去匆匆。他们匆匆忙忙地走了我上的是初中。这与以前不同。我已经长大了。我是一个小大人我知道的更多。我相信，我初中的光芒不会匆匆或悄然过去，我会再次闪耀，让大家赞叹。
我的初中生活就像一道菜，酸、甜、苦、辣、滋补、美味！
成长的足迹作文 篇17
我从出生开始走的每一步都是我的成长足迹。
当我从襁褓中的婴儿向双脚着地迈出第一步时，我的成长以极快的速度向前推进。但转眼间，我回首过去，就像昨天一样。
时间过得很快，我们成长得很快。
我母亲是一个喜欢记录生活的人。我成长的第一步被她记录在一个塑形盒里。有我的小脚印，小，比我现在的手掌还小。
有时我看着这么小的脚印，心里似乎有一个声音在对我说：“我的脚印很小，我的脚印很小，我的脚印很小，我的脚印很小，我的脚印很小，我的脚印很小，我的脚印很小；看这是你人生的第一步每当我这样想的时候，一种说不出的情感慢慢地在我的心里涌现。虽然我不能完全理解这种情绪的`真正含义，但我能感到喜悦和兴奋。
自从我迈出第一步以来，在我的成长过程中发生了很多事情。我在生活中的不同地方留下了我的足迹。每当我来到一个地方，它就成为我成长中记忆最深的地方。
就像我的小学和初中一样，这两个最具代表性的地方充满了我成长过程中走过的足迹。我怀念那些逝去的快乐时光。在这些成长的足迹中，我生命中这些完美的记忆像电影一样一个接一个地掠过我的脑海。不同的是，电影可以回来，但我的成长不能回来。
此时此刻，我生命中的每一位伴侣都有一张可爱美丽的脸。因为他们的存在，我的成长道路变得完美。
每个人的成长道路都不同。在这条成长的道路上，无论我们多么怀念过去，我们都要微笑着前行，因为前方的道路仍在等待我们留下足迹。印刷的每一个足迹都代表着过去。我们每走一步都应该看到自己的成长。
成长的足迹作文 篇18
我打开满是灰尘的相册，珍贵的照片映入眼帘，让我想起了童年的足迹。
看！在这张照片中，一个身材矮小的男孩，背着一个蓝色的小书包，在夕阳的映衬下，她的笑容如此灿烂。
是的，燕子已经飞走了。当他们回来时，柳树枯萎了。当它们变轻时，桃花又枯萎又开花。但童年的美好时光怎么可能一去不复返呢？金色的`童年一去不复返，只留下零散的记忆。
在我3岁的时候，我是一张白纸。我对这个世界一无所知，充满了好奇心。我妈妈是我的一位老师。她告诉我们要知道许多单词，背诵许多诗歌。
6岁时，我是一个天真、可爱、活泼、淘气的男孩。说起我6岁的时候，我不禁想起了当时和孩子们一起玩耍的身影。我妹妹和我为了抢糖果和海利普而“两败俱伤”。很难说！
在我10岁的时候，我发现学生们总是认真对待学习，总是相互竞争。我意识到学习的重要性和必要性。我开始努力学习，一直拒绝放松。
12岁是人生从年轻走向年轻的重要转折点。也就是说，在这一刻，我不再有童年的纯真。今晚不存在那种活泼的气氛，我们正在逐渐成熟。
在过去，它是不可能回来的。未来还有很长的路要走，但是童年的记忆深深地印在我的脑海里。
成长的足迹作文 篇19
每当我走过我小时候祖父带我去的公园，我都会想起我童年的梦想。多么完美啊！
我还记得那个芬芳的夏天，我和爷爷在公园里散步，看着树上的鸟儿在妈妈的呵护下慢慢长大。那时，我想快速成长，像鸟儿一样在天空中自由飞翔！虽然我很年轻，但我年轻的`心充满了许多梦想。
爷爷带我到一棵老榕树下。爷爷告诉我这棵老榕树已经活了3000多年了。当它最后一片叶子落下时，我会长大。听了爷爷的话，我经常到那里去看老榕树。每当我看到它一次，一片叶子就会从老榕树上掉下来。每当我看到这一幕，我都会很高兴，马上告诉爷爷。
我在幼儿园时，遇到了许多孩子。我们和老师一起玩小鸡、捉迷藏、猜灯谜。然而，很快我就要离开幼儿园的老师和学生，去上一年级，认识更多的年轻学生。有时候，当我经过幼儿园的大门时，我会想起那一年的快乐。我还是有点舍不得，但人要长大，这是永远无法改变的！
我经历了很多事情，但我一下子长大了。时间过得真快！回想起来，这就像一场梦。回首自己留下的小脚，我觉得自己真的长大了！我将继续走我长期的路，体验更完美的梦想！
成长的足迹作文 篇20
时间过的真快呀，转眼间我已经九岁了，我经历了九年的时光，感觉时间像长了翅膀一样。
我一岁的时候，什么也不知道，因为那时我连吃饭都不知道怎么吃，如果你想对我干一件事情，我只会伸出我胖乎乎的小手，有时我害怕离开妈妈的怀抱，也没有妈妈，我会感到不安。
我三岁的时候，我爱去游乐场玩，因为游乐园有好多好玩的，我可以尽情的玩耍，但我最不敢坐的就是过山车和海盗船。
我五岁时，我喜欢上幼儿园，因为幼儿园不用写作业，每天可以尽情的`玩耍。
我九岁的时候喜欢听老邓的作文课，因为老郑的八大篇法，56个新视角，特别管用，我第一次觉作文可以这么奇妙。
时间就像一颗子弹，飞出去就飞不回来了，我们要珍惜每一天。
成长的足迹作文 篇21
人生如白驹过隙，忽然而已。不知不觉间，我已从一个咿呀学语的孩童长成一个花季人儿，回想这十几年来，历经了太多难忘的事情，至今还忘不可却，花开花落，悄无声息。
记得在我上幼儿园时，经常和小伙伴们在院子里玩耍，那时的幸福感，仿佛赢得了全世界。那时我们没有时间观念，总是到了外面已经星星点灯时才依依不舍的回家，殊不知家人等了多久……
现在上了初中，学习压力比较大，也总是很晚才放学，不能像小时候那样无拘无束了，但我的心依然很充实。
时光不可逆，人生的'日历已经撕去了一页又一页。我就是自己生命的摆渡人，我想我会到达河的对岸。
成长的足迹作文 篇22
七十一张面孔，七十一种不同，七十一种色彩。时光荏苒，岁月不居，从刚开始的素昧平生，到如今的情同手足，每个同学的改变与成长都历历在目。
美好的时光总是在最懵懂的时候。生活的点点滴滴，都可以成为一件件有趣，难以忘记的回忆。对于我们来说，这不但会增长我们的见识，还会使我们接触到一些朦胧的人生哲理。
我们的足迹，我们记载；我们生活，我们热爱；我们的`未来，我们憧憬。在这里，留下了我们自己的看法、感受，也许笔法稚嫩，语言也不流畅、优美，但通过我们不断练习，相信会越写越好。也许多年后再翻这本习作录，能重拾那纯洁的心灵，与那美好的回忆……
成长的足迹作文 篇23
光阴似箭日月如梭，转眼间，现在已经来达到了六年级，而在这途中一定发生许多让我们记忆深刻的事情。
当我用稚嫩的小手牵着妈妈温暖的手来到幼儿园时，我的心里充满的'只有恐惧与陌生。跨进了教室的门槛，几十双大眼睛注视着我，我害怕极了。并且我的脸也一下子红了起来。
妈妈对我说让我去和他们交个朋友，但我始终不敢迈出哪一步。并且我害怕，我还是想和妈妈一齐回家，我的眼泪流了下来，妈妈又陪了我一会儿，可我还是不停地哭，最后妈妈还是扔下我，头也不会的回家了，于是老师就带着我去和小朋友们玩，所以这一段让我十分思念。
成长的足迹作文 篇24
当第一缕春风吹拂时，一颗幼小的芽苗破土而出，满怀着对这个世界的憧憬和向往；当第一场缠绵的夏雨飘洒时，一株高大的树在雨中畅饮，带着对生活的希望和追求；当第一片枫叶挂在枝头上时，那棵树的枝头挂满饱满的果实……时间见证着万物的生长，蓦然回首，探寻我生命的足迹，才发现这一路充满着辛酸和快乐。
思绪在这个萧瑟的秋天凌乱地飞回那个飘雪的冬日。听母亲说，那时的我还不会走路，只会躲在她的怀里。却因为一次看到邻家的小哥哥小姐姐们快乐地玩着打雪仗，就不顾一切想挣脱母亲的怀抱，双手乱挥，双脚乱蹬，活像一只小泥鳅。她“咯咯……”笑着，摇摇晃晃地向前走去，才走两步，一个重心不稳，差点跌倒，幸亏母亲眼疾手快一把抓住我。可我却不干了，使劲推开母亲的手，又朝着前方走去。母亲说着，笑了起来：“死丫头，你当时怎么那么倔呢！”听着母亲们的叙述，我的眼前出现了一个小小的女孩，在大雪中执意向前一步步摇晃着走去，母亲则小心翼翼地用双手在我身边环成一个圈来保护我。这真是一幅绝美的画面啊！
我不由得佩服起那时的我来。那么小，却那样倔强。我也要感谢那时的我，为我的这一生踏下了结结实实的一步。记得这样一句话：“人的一生所学的知识都不及他出生后的几年学得多。”以前我根本就不懂这句话的'内涵，但现在我想我懂了。
时光荏苒，转眼间我上小学了，带着稚嫩的面孔，背着小小的书包，戴着鲜艳的红领巾，走进人生学习的第一站。我印象中最深的是“孔融让梨”这节课，上课的是一名和蔼可亲的女教师。记得那时的我听着故事，羞红了脸，低着头一言不发。因为在那之前，我可是家中的“小霸王”，什么好吃的都得我先吃，从来不会想到别人，但我从未觉得不对过，认为是理所应当的。从那以后，我开始事事先想到别人，不再将生活的全部重心放在自己一个人身上。爸爸夸我长大了，更懂事了。我学会了礼让，学会了孝敬父母，学会了……我明白我的生命中并不只是我一个人，我在逐步成长着，在汲取知识的过程中不断长大。
我想我真正开始长大，是在2008年。对，是汶川地震之后，以前我总认为穿得好吃得好学习好，就是生命的价值了。但看着电视上那断垣颓壁的汶川，那因失去亲人而放声痛哭的人们，那冒着生命危险抢救他人生命的解放军战士们……
我才彻底明白，我错了，这才是真正的生命的价值。我哭了，为这人间的大爱而哭。一直记得这段诗：“妈妈别哭，别再抱着我幼小的身躯，我已没有往日的温度，呼吸和
心跳已经止住，请给我换上最爱的衣服，拿来我爱读的书，假如天堂里还有学府。我会在梦中告诉您考试的分数。”
我总感觉我的内心好像被什么所填满，我现在必须去做些什么。我的眼前浮现出父母略显苍老的脸，我知道我该做些什么了。我知道我收获了许多，如珍惜，如感恩。那一瞬心灵的触动，让我明白我真的长大了，不再是那个对世界不管不问的我，不再是将生活的全部重心放在自己身上的那个我。我长大了。
成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐，沿着成长的足迹，一步步，我们走向成熟，走向未来，让我们在成长的道路上留下我们成长的足迹。
成长的足迹作文 篇25
时间的沙漏在一点一点地慢慢流淌，岁月的流痕在一笔一画地细细描绘。成长的故事能带给我们许多快乐与希望。
看！照片上那个小女孩自信满满地站在主持台上，脸上洋溢着快乐的笑容。每当看到那张照片时，我就想起了那件事情：主持演讲比赛。那是两年前的一天中午，大队部的诸老师交给我一个任务：当演讲比赛的主持人。接到这个任务后，我心里非常忐忑不安：如果说错了，不仅老师会骂我，还会给班级扣分；但这又是一次让我锻炼的机会。怎么办呢？于是，我决定全力以赴，干好这次主持工作。我每节下课以及吃中饭的时候，都把主持稿拿出来，反反复复地读、背，直到把它背得滚瓜烂熟为止。每背完一段话，都要问一个同学我背得好不好，如果不好的话，又要反反复复地读、背，直到每个同学都说好为止。每天晚上做完功课后，我都会对着镜子练习，一练就是几个小时，有时，我还让妈妈指导我动作、语气、语调，让她帮我指出我还有那些问题需要改进的。
终于，这个紧张的时刻来到了！我看见教室里坐满了老师和同学，有的还是我认识的呢！一下子，本来满脑子的词儿，现在也全忘得一干二净了，脑子里一片空白。到底怎么办呢？深呼吸，深呼吸，再深呼吸，我反复告诉自己要冷静。终于，这些词儿又回到了脑中，我清了清嗓子，说：“同学们，老师们，大家好”我流利地把开场白给说了出来，顿时，台下想起了热烈的掌声，老师向我投来了赞许的目光，同学们向我竖起了大拇指，我长长地舒了一口气，不负众望啊！接着，我更加自信了，和另一位主持配合地更加默契了。我们光荣地完成了任务。
我终于体验到了这样成功的喜悦，这也让我深深地领悟到了这样一个道理：成功并非可望不可即，只要我们付出努力，它将成为你形影不离的`好朋友。
这些成长中的小小足迹，或是快乐的，或是苦涩的，但是，却带给了我值得细细品味的回忆了。
成长的足迹作文 篇26
成长的那些回忆，美好而有趣。它们使我的童年丰富多彩。
6岁。该上学了，爸爸妈妈都有事，是爷爷送我去报名的。我认识了一位慈祥和蔼的老师和一大群的玩伴，可就是不让爷爷走。老师半抱半拖的把我抱到教室，对着痛哭流涕的`我说：“别哭，别哭，爷爷不走。他只是在外面待着。你跟我去玩，好吗？”我破涕为笑，点了点头，开心的跟老师走了。随后爷爷也走了！可我却在跟同学玩的正欢呢！那是幼儿园的无知与贪玩。
9岁。上三年级了。增加了别的科目。整天学完后就拿着“大全”背。放学回家也不是放下书包就玩了，至少会先背会课文和一些问题再去玩。父母和村里人见了就说：“看！‘大学生’又用功呢！”心里听了美滋滋的，更努力了！那是多单纯的欲望。
11岁。五年级。不会再像之前那么幼稚。也有了自己的“偶像”，也有了和同学一起讨论的八卦——明星、电视剧等等。也开始了叛逆。不会再放下书包写作业，因为喜爱的电视剧开播了。还得等到晚上“开夜车”，那是一个漫长的夜晚。
12岁。六年级。真正的懂得了什么叫“失去”，什么叫“珍惜”，什么叫“友谊”，什么叫“日久天长”。天天的用功迎来了毕业考试。同学们依依不舍的目光，我无法忘记！那是我明白了一句话“天下没有不散的宴席”，再美好终成回忆！
13岁。初一。真正明白了“严格”的含义。开始规规矩矩的学习。懂得了自己是多么“渺小”，开始努力的学习，却只能停留在中游的行列。
14岁。初二。初中的“分化期”。想法也多了。也开始不好好学习了，也开始想玩了，代沟也大了。
不论怎么变，内心还是有些贪玩、无知，还是很善良。内心的感受，不再表达，学会了伪装。
成长的记忆，永不忘记！
成长的足迹，永留心间！
成长的足迹作文 篇27
时间似个顽皮好奇的孩子。小时候，它浩气的在你身边徘徊；长大了以后，他悄无声息的从你身边溜走，不知去向。留下的只有陪伴我走过的那条印着仿佛无尽脚印的成长之路。
成长原来看的见。就像小时候走路跌倒时，总有人过来安慰你，替你拍去以上的尘土。慢慢的长大后，跌倒好的伤口只能自己一个人肚子默默地承受。这条成长的足迹让我学到了坚强……
小时候看到电视上唱歌好听的哥哥姐姐时，就挥舞着拳头说长大以后一定会成为歌手；第二天，看到打怪兽的英雄时，就幻想自己以后也要成为拯救世界，维护世界和平的大英雄。小时候的梦想犹如那夜空中散落的星辰，数不清变不断。长大后，开始迷茫了，不知梦想到底是什么；不知道自己的'目标又在哪里；不知道自己又该往哪去。在这条成长的足迹中，我势必要找出自己的路，抓住自己的梦。
成长过程中，有过叛逆，有过错误，也有过遗憾。为了不让叛逆再现；为了不让错过的再错过；为了不让遗憾重演。成长之中，让我学会了反思。
成长犹如一条长满荆棘的路，有的人在遍体凌伤中找到成功道路，也有人从此堕落。然而成功并没有真正的方法，成功人士所说的只不过是成功之后的所无所得而已，真正的方法只有自己在成长中慢慢的体悟，感受……
成长也似一场社会的经历一般，再个过程中是一场社会的经理一般，也在个过程中你被伤害过一次，就不会傻傻的再去伤害自己一次。成长中又是交过的朋友，你把它看做朋友来看待，而他只不过把你当做一个有价值的利用工具罢了。正像不知哪位说的一样：“物有所用，取之；物有所默，弃之。”成长中。让我看清了友谊并不在于多，而在于精……
成长足迹中包含了我从出生到至今留过的泪，流下的汗……当我有一天感到疲困时，盎然回首，相信他们会是我重新前行的动力。
成长的足迹作文 篇28
时光在转移流逝，我在渐渐成长。这一路上，洒满了汗水与喜悦，坚持与自信，但更多的，却还是那些战胜自我后洋溢于脸上的笑容。
走过吐露出嫩嫩芽尖的草坪，走过绽放出浓浓笑颜的花圃，走过映射出纯纯生命的湖岸……我成长的足迹曾深深烙印在这里，还有我那比阳光还灿烂的纯真笑容。
六月的骄阳火辣辣的'，晒在身上毛毛刺刺的，像是有虫子在爬，十分不自在。赛场上一片喧闹声，使炽热更增添了一丝烦闷。哪里有有庇荫呢？环顾四周，原本生机勃勃的花草，一个个也是垂头丧气、无精打采的。唉，怎么会这样想呢？
我疾步走向座位，拧开矿泉水瓶，‘‘咕嘟咕嘟’’，水湿润了我干渴的舌头，如清风般拂过我的心田，使我倍感清爽。长呼出一口气，目光缓缓移向那沸腾的人群。心中也暗暗地捏了一把劲儿……
时间一分一秒的过去，心中竟又烦躁了起来。不停的看表，喝水。但仿佛时间被定格在那一瞬间，再多的水也无法浇灭我心头的那一团火焰。
唉，不想了不想了！先镇静下来——深呼吸——好，放松心情。一会儿好好跑，坚持下来，你就是最棒的！于是，心中的那一层层涟漪渐渐平静了下来。望向远方，心中顿时又有了信心与动力。
突然，一个声音传来：‘七年级女子组八百米比赛，现在马上开始！’眼中一道火光闪过，胸中激起了战斗的熊熊烈火，此刻的步伐又显得那么坚定而铿锵有力——我‘‘冲’’向起跑线，准备好起跑姿势——
‘‘预备——’’一声枪响冲破云霄。时间似乎在那一刻驻留赛场，直到那一声枪响打破沉寂……随着运动员们一个个飞驰而去，赛场上涌起一阵又一阵的助威声，热烈的呐喊声此起彼伏……看着同学们一个个热情高涨的模样，我情不自禁地咬紧了嘴唇，双臂和双腿拼命的摆动着，在跑道上留下一道道美丽的弧线，还有我那成长的足迹，那比阳光还灿烂的纯真笑容……加油！我在跑道上飞驰着，飞驰着……先前的疲惫早已不翼而飞，取而代之的是又一轮激情飞扬的冲刺。超过她，超过她！心中只有一个念头———超过她！
当我跨过那终点的线条，看到胜利女神美丽的笑容时——哭了，苦中带着笑。这哭中没有丝毫的悲伤，可这笑中却有着无尽的欢颜……
我心中很清楚：站在起跑线，是一种勇气；离开起跑线，是一种毅力。我选择了勇气和毅力，这也就意味着，在弯曲的跑道上，我将洒下我努力拼搏的汗水，我也将留下我成长的足迹，还有那比阳光还灿烂的笑容——但我无怨无悔！
成长的足迹，将永远存留于那弯曲的跑道上，还有那脸上洋溢着的笑容中，永远永远……
成长的足迹作文 篇29
曾几何时，双眼澄澈如洗，心灵透明如水晶，似乎每一处都充盈阳光。童年像是一粒种子，被埋进深深的土壤，只要给予足够的水分阳光，就会永远的生长，仰头，挺背，微笑向暖。
喜欢和好友一起，攥着两三枚硬币，穿过人群。糖葫芦鲜红，薄薄的糖衣似乎在向我招手；还有街边零碎的小玩意，雀跃着要用我的纸币换取自由……穿过小贩云集的学校，路过散发着汗水气味的大街，一直奔跑到那个大桥头，到盘糖丝的.老人面前，把硬币塞进他灵活却长满厚茧的手上，他就会在转盘上转上一把，我最爱的莫过于展翅欲飞的“凤凰”。
走过童年，仿佛一路鲜花芳香，阳光赤色如金。
可是后来，记忆中散发汗水气味的大街没有了，大桥头上盘糖丝的老人不见了，卖糖葫芦和喷香肉串的小贩也消失得无影无踪。
庭前花开花落，天边云卷云舒，岁月就这样匆匆流过，只留下一地回忆零散。
少年，青春，没有一帆风顺，只有不断地成长和经历后，才能找到正确的路，朝着阳光前进。
终于要结束整个小学时光，一张填写上分数的白色纸张安静地躺在桌上。我不知道怎样才能画好这个句点，走向下一个起始。也许这并不算真正的永不相见，但我终究无法做到“好聚好散”的豁达。好友拿一本回忆录，说，就你没有写了，一定要好好给我们送祝福。我提起笔，却不知从何处开始，唯恐回忆泛滥成灾。盯着空白的纸张发呆，只能写下一句，希望一路幸福到老。却仿佛释然。也许离别没有那么可怕，因为我们一定会一直幸福下去。
我的少年时光，是一条弯弯曲曲的小径，途中磨难几多，所幸一路长安。镜中的自己一日日不一样，头发长了短了又变长，简直像握不住的指间沙。
我慢慢地走，回忆过去，看向未来，披荆斩棘，走出自己的路，留下成长的足迹。
成长的足迹作文 篇30
转眼间，六年的小学生活已经过去，母校的每个角落都见证了这六年中我的成长足迹。一步一个脚印，一步一个足迹，都包含着对母校、老师、同学深深的情谊。我的成长足迹，回忆难忘的友情和亲情。友情，同桌的他或她;友情，可爱的同学们;师生情，我的启蒙老师们;亲情，亲爱的爸爸妈妈······一年级，刚入校的我对于学校这个陌生的环境感到恐惧、害怕，没有人和我说话，自己也不愿跟别人玩耍。渐渐地，同学的热情与老师的关心是我对他们敞开了心扉，喜欢听老师上的每一堂课，喜欢和同学们一起玩游戏…
三年级，在“欢送会”上，我并不快乐，将于我们一起快乐地学习了二个多月的几位实习老师说再见。“再见”，是“再也见不到”了吧。每当我回想起老师们那熟悉的身影，鼻子总是酸酸的，不知道什么时候才能与老师们再见。
六年级，渐渐长大的我，体会到了友情的珍贵。一想到即将要和同学们分别，我哭了，眼泪总是不听我的话，一个接一个的往下掉。或许，你们会说我爱哭吧，是，我承认，我是很爱哭，我讨厌分别，非常讨厌，可我却无能为力，只能用哭来表达我内心的想法吧。同窗相处了整整六年，与同学们一起学习的`时间，占了我出生到现在的百分之五十!我舍不得每一个人，不知为什么。
我的成长道路上，有悲有喜，有笑有泪。感谢老师同学，还有我的母校，是你们让我明白了什么是友情，什么是做人的基本道理，什么是爱。
成长的足迹作文 篇31
每个人都有一个成长过程，这里面，一定也有许多理想和愿望。当然我也不例外。今天就让我来告诉大家，我的成长足迹。在我3岁的时候，很喜欢过生日，因为我想快一些长大。我经常问妈妈：“是不是每过一次生日，我就长大一岁呀？”妈妈总是回答：“没错儿！
”就因为这样，我老趴在窗户旁，盼望着下一个生日的到来。光阴似箭，日月如梭，一转眼，长大了一岁，上了幼儿园。那时的我，愿望已变，最盼望的是在每个星期一随着雄壮的`国歌和其他小朋友一起升国旗。在那庄严的气氛中能让我感受到，热爱祖国已在幼小的心灵里萌发。
上小学了，我成了一名小学生，从一个小丫头渐渐长成了一个小女孩。现在的我，活泼、开朗、多才多艺，还有着许多完美的理想。一会儿想当音乐家，一会儿想当舞蹈家，还想当英语老师呢！
随着年龄的增长，，知识丰富起来了，思想也成熟起来了。在这一路上留下了一串串的“足迹”，这些斑斑点点的足迹包含着我成长中所遇到的快乐、忧愁、无助和悲伤。但愿在我以后的人生道路上，再多的风风雨雨只会让我更加坚强，使我健康快乐的成长下去！
成长的足迹作文 篇32
时间就像江水流入大海，一去不复返。转眼间，我从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一名九岁的少先队员。在此之间，我享受别人给予的快乐同时，也逐渐体会到帮助他人带来的幸福。预示我已经长大了！
在没看见那幅图片以前，我花钱毫不犹豫，见什么漂亮的就买什么，大手大脚的，爸妈若是给了零花钱，我不到一两天就花得身无分文了。
记得那天，我的橡皮旧了也不想用了，于是，我走进文具店，一块橡皮吸引了我的目光。售货员走过来说：“小妹妹，要这块橡皮吗？才几块钱！买吧！”我被售货员说动了。喜滋滋地拿起这块橡皮爱不释手，刚要付钱，我就却猛得想起报纸上的那副图:那个贫困的孩子，凌乱的头发，黑乎乎的小脸蛋，穿着一套旧的不像样的缝满着补丁的衣服，眼神中流露出对幸福生活的渴望……想到这我把橡皮放了回去。就在这时，我仿佛听见有人对我说：“啊呀！
就这点钱，只能让他们饱了初一，饱不了十五呀，算了，买吧”“不行，不行！”我好像又听见有人坚定地说：“就算可以让他们饱上一顿，也比吃不饱强呀，省下这点钱吧！”我被这些话语弄得局促不安的，一会儿将橡皮放下，一会儿又将它拿起来，就这样一次两次……橡皮已经被我的手捂热了。最后我还是下了决心，果断地放下了橡皮，对售货员说了声谢谢,转身走出了小店。因为我知道，贫困山区的'孩子们比我们更需要帮助，更需要大家的关心和爱护！
我要把钱省下来，为他们创造美好的明天。
从此每省一点，小小钱罐里就多了一份给他们创造好日子的钱币，我的心中就替贫困山区的孩子感到一种幸福，一种快乐。在我的梦中，还梦见他们的欢声乐语，看见他们的新的学校……我想他们的愿望一定会在我们大家共同的帮助下实现的。
虽然，这九年的光阴，留下我无数的成长的足迹，但是印象最深的是：那幅图片给我带来心灵上的震撼，让我真正体会到给予比获取更让人感到幸福！
随着成长我将踏下更多的值得追忆的足迹！
成长的足迹作文 篇33
每当五颜六色的春天来临，如果你打开厚厚的花朵，你会发现其他的小生命，——树旁边的草。虽然这些草没有花有吸引力，但它们也吐出绿色的香味。不与人攀比，不与人争光，默默付出就是草的品质。想到这，我很尊重小草。
炎热的夏天到来时，花呗突然变成了另一个场景。柳树就像骄傲的公主，头上挂着一串串绿色的珍珠，在风中飘动。每次学生在烈日下挥汗如雨，自然就会来到这些柳树下避暑。但有那么一瞬间，你会觉得清凉。刚才的热度已经消散的无影无踪。
秋风吹来，花呗里满是枯枝败叶，但在落叶的中间，几株不同颜色的桂花树在风中飘动，不时散发出沁人心脾的清香。虽然花呗里的桂花树很少，但经常受到学生的称赞。别的都不是因为它有抗霜傲雪的性格。
寒冬即将来临。我们这里的冬天，虽然北方没有白雪皑皑银装素裹的景象，但依然是花团锦簇的世界。
现在是秋天，整个校园充满了桂花香。所谓“桂花香十里”是真的。即使你走得越来越远，也能闻到桂花清新的`香味。我特别喜欢桂花，也许我更喜欢它，但是其他的花都退却了，但是她——桂花，仍然兴高采烈地站在那里。
这里的花草树木一天天长大，我们也是在老师的精心呵护下长大的。老师是我们寻求校园最大的骄傲，我非常尊敬我们的老师。他们努力教育我们，再努力也没抱怨。他们像花园里的园丁一样，用自己的知识浇灌我们，用心呵护我们，让我们成为美丽的花朵，让我们的脚步在成长的道路上更加坚实稳健(在此感谢沈老师和在座的各位老师)。这不是重点！
我们校园里的这个花呗就像一个熟练的魔术师，根据季节的变化变换着各种颜色，时刻给我们美丽的享受。既然来了，就证明我是注定这个校园的，所以我会在——给我的初中生涯画上一个完美的句号，这是我成长的重要阶段。我一定要努力学习，让我的小花开出校园里最美的花，结出校园里最重最实的果。
我希望在这片土地上留下我的足迹，见证我成长的足迹。我也想成为这个校园里一道亮丽的风景。
成长的足迹作文 篇34
我在一个满是书的图书馆里长大。
从我第一天读书开始，书就成了我的导师，教会了我知识，教会了我做人。星期天，我会潜入图书馆，在书海中自由漫步。有时候我想做一个车间，呆在书店里。十岁生日，姐姐送了我一张借书证，从此我可以借自己喜欢的书了。现在，我在书店里读了很多书，从中学到了很多。
充满爱的校园，留下了我成长的足迹。
五年级的时候，我认识了一个好朋友。她叫焦仙沟。我们曾经在校园阶梯上许下美好的誓言：做一辈子最好的朋友。每次课间，我们都会逛逛校园，聊聊天，聊聊天，交流读书心得。在她的影响下，我的性格渐渐开朗起来，勇气也长大了。有一次，语文老师误会我了。我想去找老师解释，但是没有勇气。她问我怕什么，我说什么都不怕。她说：“既然是这样，说明你没有理由害怕。去了也没关系。”
在她的一再鼓励下，我终于鼓起勇气向办公室走去。从此以后，每当有什么困难的事情发生，我都会想起她，想到她就有勇气。
十几岁的时候，温暖的家庭留下了我成长的足迹。
现在，我越来越体会到父母对我的爱，那种无私的爱。到了中学，每天都要早起，因为早上要学习。但是辛苦了一天，我妈比我起得早。锅碗瓢盆的交响乐中，我开始洗脸刷牙。洗完澡，我在等一顿丰盛又有情调的早餐。白色的`桌布上绣着几朵纯洁的百合花，花瓶里插着几朵盛开的鲜花。两个煎蛋，一杯牛奶，还有一些好吃的零食。这是我的早餐。一年多来，每天都吃这样的早餐，开始了一天的学习生活。
美丽的公园，欢笑的游乐园，繁华的街道。
我在各地长大。
成长的足迹作文 篇35
时间不经意间从指缝中流过，在过去的路上留下了一系列古老的脚印。久而久之，有婴儿在弯弯曲曲的小路上哭泣的回忆，有不小心摔倒的委屈。在泥土覆盖的道路上，有些地方布满灰尘，难以分辨，有些地方还保留着旅行者的痕迹，清晰明了。这种感觉就像dia裹在灰尘里。如果你不仔细品尝，你永远不会知道它的价值。那就是成长的故事。
记得小时候被带进教室的第一天，周围都是奇怪的气息，到处都是搜索声。带着好奇和恐惧，我走进了人生的第一堂课。
我从小学一年级开始学钢琴。当我第一次看到黑白键盘和光滑的钢琴面时，我被它深深吸引住了。梦见坐在琴凳前，优雅地挥动手指，手指间飘出优美的音符，我迫不及待地跑到钢琴前，用一根手指轻轻敲击键盘。刚学钢琴的时候弹了一些简单的音符，甚至是——，不能称之为音乐，但是很兴奋。我认真听老师讲课，努力把老师安排的每一个曲子都发挥到极致，听到老师的赞美，我感到无比自豪。那时候，长满杨树的小院子里，总有断断续续的钢琴声。钢琴听起来很幼稚，但是带着一点欣喜。
接触钢琴多年，渐渐对我的吸引力不如以前了。对于不到10岁的我来说，我已经不喜欢每天一动不动地坐在琴凳上几个小时了。以前的兴趣慢慢消失了，取而代之的是无比的枯燥和无趣。看着那些烦人的音符和密密麻麻的五线谱，我的耐心被重复的“哆、来、咪”消耗殆尽……我很苦恼，心想：再也不要碰钢琴了。
不知不觉，日子一天天过去，我上了五年级。每个周末，我都要听一些我不懂的数学题。“小涨早涨”的压力像海啸一样向我袭来。“钢琴出类拔萃”的谣言又逼着我坐到钢琴旁边。
又一次，满是灰尘的琴盖打开了，空气中飘着一层灰尘。也许考虑到我过去的挫折，有经验的钢琴老师总会给我留下一首好听的钢琴曲。渐渐地，我似乎欣赏到了音乐的美，我有了对着钢琴说话的习惯。不管是喜是悲，我每天都会和它分享。
那一次，作为中队长，忘了安排当天每节课要交的五篇作文！我内疚地抬头看着老师，支支吾吾地说。我把头埋得很低。一整天，我都在老师责备的目光和同学责备的评论中度过。我怎么会犯这么严重的错误！走在放学的路上，我一直在自责。天阴了，好像毛毛在下雨。空气中似乎有灰色的烟雾，这种令人窒息的感觉很不舒服。无聊的一天，我坐在琴凳上，手指不自觉的蹦出《船歌》。深沉迷人的旋律让我轻轻颤抖。我也第一次发现，我也可以为这首歌赋予灵魂。在歌曲的最后，我发现我在流泪，同时，我感觉到一股神奇的力量在我的身体里奔跑！它鼓励我奋斗前进。它告诉我，人的一生不是一帆风顺的，在成长的道路上会有很多困难和挫折。但是，我们要正视它，面对它，想办法克服它，在它身上留下回忆，创造更多新的脚印。
这件事已经深深的印在了我的脑海里。是的，是钢琴给了我力量，是优美的旋律把我托起。钢琴一直陪伴着我，是我成长过程中不可缺少的朋友。
现在高一，第一学期期末考试结束了，但是还没有公布成绩，就带着疲惫的心情出去放松一下。强烈的阳光让每个人在夏天都感到焦虑和烦躁。这时，一个小喷泉广场映入眼帘，水柱旋转交错，形成各种美丽的图案。一些小水滴四处散开，阳光洒在这些晶莹剔透的水珠上，反射出欢乐的七彩光芒。随着喷泉的水柱交织着一串不知名的旋律，我下意识的停了下来。声音轻盈优美，充满活力，原本的疲惫和焦虑突然消失。它就像盛夏雪山上的一片凉爽，变成一条小溪，汩汩流入心底。这旋律好熟悉。
夏天，太阳，蓝天，喷泉，这首美丽的歌静静地藏在我心里最小的角落。
经过几周的努力，我的期末考试成绩真的很好。我很开心，也习惯了再和钢琴分享我的`快乐。我拿出一张我讲过的钢琴谱，随意翻了翻。我的目光停留在那一页：《喷泉》。我看着乐谱，听着指尖飘过的一串音符。我其实是在喷泉广场听到这段旋律的。我想想哪一天，这首歌似乎有灵性，这首旋律更深入人心。
人生的成长之路是坎坷的，只有经历了这些坎坷，才能成长，才能把人路由出去。脚下依然是等待我们前行的路。回首过去，我们走过的路是曲折的，有些地方是平坦的，有些地方还保留着路中间石头的痕迹。都是尘封，提醒我们它只停留在回忆里；展望未来，前方有一片广阔的土地等着我们走出自己的路。虽然会有刺目的阳光和滂沱的大雨，但钢琴依然会陪我走过风风雨雨。我们成长的足迹永远在我们身边，它会提醒我们，让我们知道生活的每一点。
成长的足迹作文 篇36
“燕子去了，还有再来的时候；柳树枯了，有再绿的时候；桃花谢了，还有时间再开。”可是小时候那段快乐时光怎么可能一去不复返呢？是逃出来的？还是该放手？是的，童年即将逝去，留下的只有零星的回忆，沙滩上的几枚贝壳，成长路上的几个浅浅脚印…
金色的'童年是美好的，五彩缤纷的少年是美好的，到处留下我成长的足迹。我在一个满是书的图书馆里长大。我在一个满是书的图书馆里长大。
从我第一天读书开始，书就成了我的导师，教会了我知识，教会了我做人。
给我印象最深的是曾子在《论语》说的话。曾子对自己的要求是忠诚(尽力)、相信(诚实)、学习(复习)。是否为他人认真做事，是否与朋友真诚沟通，老师教的是是否复习。这些是曾子每天必须思考的内容。看完之后我想：我有没有每天这样反思自己？我也想像曾子一样思考，每天反思自己做得好不好。
俗话说：“老有所学，新有所学。”这里是孔子的教法，他强调独立思考的必要性。通过复习旧知识，可以获得新的认识和经验，可以做别人的老师。
学习！知道了就知道了。不知道就不知道。我觉得你要问问题。不要假装理解。不提问，积累那些问题，会造成很大的麻烦！
孔子的话让人印象深刻。孔子说的话让人回味无穷。认真学习知识，不断积累。不管学了什么课程，都要认真对待，今天学的复习，明天学的预习，这样才能做好！
成长的足迹作文 篇37
在我长大的沙滩上，我留下了许多脚印，但当我被岁月的潮水冲走时，许多脚印变得无影无踪，但只有一件事让我接受了一个惨痛的教训，这让我至今记忆犹新，深深地印在脑海里。
小时候因为家里的习惯，很爱吃鱼。别人还在喂奶的时候，我就用瓶子喝鱼汤。之后，大家一定要知道教训。一定有很多人和我经历过同样的故事，嘻嘻，但我还是想讲出来。
有一天，我和妈妈出去去市场买菜。我盯着我最喜欢的鱼。我妈知道我动心了。我们带着鱼愉快地回家了。我妈妈做了我们最喜欢的鱼，美味的鱼。父亲很乐意守口如瓶，给了她很高的评价。他点点头说好。我趁父亲不注意，从沙发上抓起遥控器，调到我最喜欢的儿童频道。我妈一遍又一遍的`唠叨我，吃鱼的时候千万不要看电视，不要说话，小心把鱼刺卡在喉咙里。既然从小到大没被鱼刺抓过，我自然不相信妈妈的话，还是吃着看着。突然，我感到喉咙痛。我妈答对了，被鱼刺卡住了。我妈看到就慌了。我和爸爸赶紧带我去了医院。
天黑了，路不好走。坐在父亲的车里，我闭上了嘴，连口水都不敢咽。嗓子疼得像针扎一样，死的时候后悔没听妈妈的话。在医院里，医生用干净的纱布把我的舌头包起来，使劲地往外拉。他还用平铁皮压住我的舌根，又把一个像勺子一样的放在酒精灯上，然后到了我的喉咙。他让我发出声音。我只想吐槽，感觉自己的舌头都要被扯掉了。医生说没看到，第二次重复这个动作。我眼泪流下来，医生摇摇头说可能太深了。我妈一直让医生再看看。这次更疼了。我全身都在发抖。医生终于剪掉了刺。那是一根y型鱼骨。这是一个大问题。医生说：“小姑娘以后要注意。你能吞下这么大一根刺。太大意了！”我羞愧地低下头，感到喉咙一阵灼痛，很不舒服。
回家的路上，妈妈告诉我：“你以后要注意吃鱼。你不能分心。鱼骨和肉的颜色一样。很难拿出来。如果你拿不出来，你会像你父亲一样长出一个喉结。女孩子多丑！”
长大后我知道妈妈在骗我，但这给了我一个很大的教训：凡事都要小心，不能三心二意。就这样，我在成长中吸取了教训，在教训中成长。
成长的足迹作文 篇38
每个人都在不断地成长，成长过程中每个小小的进步，都需要付出很大的努力，每当看着孩子成长，心里总会莫名地感到许多快乐和感动，和孩子一起成长，像收集春天的细雨般记录她成长的点点滴滴，是一件甜蜜而幸福的事情。
过了两岁门槛的彤彤，自我意识不断增强，各方面能力都有了很大的进步。
生活自理能力表现尤为突出，会自己脱衣服、脱鞋子和穿鞋子，小便会自己讲，虽然偶尔还会忘了讲或者尿很急才讲而尿湿裤子，但是总体表现相对还是不错的。
胆量有所提高，开始展现出她大方和热情的一面，虽然这一面仅对她熟悉的人，但是至少面对陌生人时也不再哭泣，这个进步可是一个不小的跨越。
爱上收拾玩具，之前因为彤彤不爱收拾玩具，彤妈没少对她发火，想想其实还是因为我自己的问题，没有进行合适的引导，只会命令式的要求她。现在彤妈改变策略，采用逆向思维方式进行引导，没收她收拾玩具的.权力。彤妈收拾玩具时会故意装着很好玩的样子，然后对她说：“哇，实在太好玩了，你不要收拾哦！”，彤彤就会表现出很好奇的样子，然后开始和彤妈一起抢，边抢边说：“这是我的玩具，你不要帮我收，我要自己收”，不过这种时候我一般都不会让她，多半我们两个都是用比赛的方式完成的，看谁收得快，收得多。这个过程一定少不了欣赏、表扬和鼓励，事实证明，这确实是一个好办法，至少这个阶段，彤彤还是很乐意接受的。
在色彩的认知上，会准确的认出红色、黄色、蓝色、黑色，虽然认的颜色不多，但也算是一个进步。
喜欢玩拼图，洋洋爸爸送的26个英文字母拼图版，百玩不厌，每次玩这个拼图时，就对彤妈说：“妈妈，你到网络上再给彤彤买些拼图来玩，好吧？”上周带彤彤去洋洋家玩时，洋洋有一个拼图玩具，彤彤很喜欢，彤妈注意观察她拼图时的小动作，是先观察并记住她手上的拼图形状，然后一下子就找到拼版上对应的形状，看来她有自己的思维方式。
在阅读方面继续保持着那份热情，每天睡前必读，之前买的书，她都已经记得滚瓜烂熟了。彤妈这段时间得再给她败些书。
这是近阶段彤彤小飞跃，收集和记录她成长的点点滴滴，才能清晰地看到她的成长轨迹，这是珍贵的记忆，也是新的里程。
成长的足迹作文 篇39
足迹，浅浅的，深深的，串串伸向前方。生活的印痕在岁月的沙滩上，默默地倾诉着什么……侧耳倾听吧，波涛声中是否蕴涵着最初的梦想？童年——自由的脚步
1岁半时，牵着妈妈的手，一步一步，学会了走路；2岁时，牵着妈妈的'手，蹦蹦跳跳的向前走；3岁时，牵着妈妈的手，步入了幼儿园的大门。和其他同学做游戏，跟着老师学知识。虽一天天长大，却依然迈着自由欢乐的步伐。
小学——稳重的脚步
慢慢地，我升入了小学，那是常常因为没有了以前的朋友，而吵着闹着不去上学，随着负担一天天加重，我才懂得了真正的生活，同学一个比一个认真，才懂得了竞争，于是我开始认真读书，为的是考试后的辉煌，那时的我已懂得了读书的重要。我尝试过考试失败的滋味，我也曾因上课不认真而被老师批评。一天天长大，步伐越来越稳重。
现在——回忆的脚步
现在的我，一步步迈向成长的旅途。对于我来说，成长是一种痛，但我不愿让它留下伤痕。成长是一种蜕变，经历了磨难才能破茧而出。在成长的路上往往是孤独的，要学会在没有人喝彩的时候自己给自己加油。不用畏惧，不用担心，勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切给自己鼓励，给自己信念，给自己快乐。
滚滚红尘，潮起潮落。失败是必须的，挫折是必要的，风雨是必然的。经过风雨洗礼的人生会更加坚强，心灵会圣洁。在这一次又一次的风雨中，我在通往成功的路上，踩下了深深的成长的足迹。
成长的足迹作文 篇40
心情在生活中变化，生活在成长中变化。
成长在岁月流逝中毫无掩饰的显现出来，每一天都是崭新的一页，每一页，我都用彩色的心情去填满。
快乐是心情的主角，成长的快乐中有一种特殊的伙伴――朋友，他让你发现了人生原来是一场精彩的旅途。
夏天的早早的到来，使天气变得闷热难熬，忘了是谁提出了这个令人拍案叫绝的活动：咏池戏水，虽然我生性怕水，可抵不住朋友的竭力相邀，只得硬着头皮和文博、林秩他们一起往前走。
太阳向四面八方放射出自己炽热的光芒，而泳池中的水分子像惹人怜爱的精灵，丝毫没有被闷热的天气所影响，人们在水池中自由的追逐，打闹着，洋溢着一种令人心旷神怡的气息。水中泛着一朵朵纯净的浪花，波光粼粼，一圈圈在湖中颇具风韵的四周扩散着，我怀着胆颤的心理，慢步上前，小心翼翼地将水浸入水中。刹时，一片凉爽之意顺着呼吸猛烈充满了我的全身，那股酷热之感顿时赶得无影无踪，像久旱后的大地迎来了一场甘雨般的欣喜。就在我尽情陶醉之时，冷不防，林秩便将我腿入水中，我拼命似的挣扎，高呼救命。岂料，他们几个，非但没有争先鼓勇，下水救人，还在那捧腹大笑。想着，喊着，我渐渐站直了脚步，定睛一看，差点晕了，原来水才到我的膝盖罢了。回想刚刚那失态的举动，不禁红透了脸。在众人的`嘲笑声中，我狼狈的爬上岸，筹备着“报仇计划”。
“Hi”我突然在临近水池边的林秩的身边出现，下得他一个翻转，掉入水中，接着，边以自己引以为豪的速度，一阵风班将他们四个人相继推入水中，趁他们还没站稳脚步。我凌空一跳，跃入水里，一边肆无顾忌的狂笑，一边将水扑洒在他们身上，他们各个像受惊的鸟儿，一时乱了脚步，东撞西倒。最后竟撞到一块，迷惶惶的他们相互一视，都不禁哈哈大笑，笑声不断地回荡着，水池中荡漾起一朵友谊之花。
上帝总是爱开玩笑的，他给每个人一座高低起伏的山峰，当一阵愉快的笑声过后，烦恼就紧随其后地跟来。
我是一名电脑爱好者，四年前，《传奇》一统江湖时，我也是俘虏之一。任凭它控制着我的思想，我已深陷泥潭，不可自拔。于是，上网便成了我每天必备的自修课。
晚饭过后，我和往常一样，坐在电脑前，全神贯注的进入我的《传奇》人生。屏幕上精彩的打斗画面看得我眼花缭乱，竟不知，妈妈已站在我身后。而且观察了我许久。当我回过神，她边青着恋：“一天到晚玩，你都不觉得累吗？”刚玩得起劲的我怎么可能会在最关键时下线呢，便爱理不理地瞥了一眼，随便丢出一句话：“不可能”。这下倒好，这句话出动了妈妈恼火的神经末梢，我被硬“请”了出来，一肚子伤气与委屈的我坐在房间里对着一幕发呆，刚才发生的画面零零碎碎地在我脑海中重新播放。面对的大厦灯火闪烁，弥漫着一中令人羡慕的喜庆之气，却怎么也不能感染我独孤的心情，烦恼依然不停的漫延，心血来潮，想听周杰伦的歌来放松下心情。遗忘烦恼，在走廊上不经意看到妈妈正在热火朝天的看电视，打电话，又一阵烦恼涌上心头，为什么大人们想做什么都无拘无束，而我都要被一副无形的铁链捆绑这，没有自由，美其名曰是“为了我的前程”。真是烦恼啊！
成长的道路上，我们曾经心花怒放，留心世间的精彩瞬间，也曾心烦气躁。似一片孤舟在还上无方向的漂泊。
也许，在多年之后，你会发现快乐与烦恼将会是你成长中最值得回忆的足迹。
成长的足迹作文 篇41
足迹，浅浅的，深深的，串串伸向前方。生活的印痕在岁月的沙滩上，默默地倾诉着什么……侧耳倾听吧，波涛声中是否蕴涵着最初的梦想？
最初的足迹，浅得几乎不可分辨，仿佛轻扬的`海风，稍一使劲，便会把它们拂去，不留一丝痕迹。
真像那年少轻狂的梦啊，那么美，那么绚丽，却也是那么的虚幻，那么的不真实。
总想成为警察，穿着帅气的警服，在漫长的公路与罪犯追逐；在闹市与手持利器的小偷搏斗。
总是幻想着变成超人，哪里需要我，我就在第一时间到达那儿，和孙悟空、蜘蛛侠、变形金刚一起为世界的和平而战！
总想有一支马良的神笔，为穷人送去财富，为病人送去健康，为受冻的人送去温暖，为火炉般的城市送去凉爽，恢复被破坏的生态环境，给荒漠化的土地披上一层绿妆，让污浊的江水变清，让浑黄的天空变得明朗。
总想拥有一双很坚强、很硬朗的翅膀，可以带我飞去很远的地方，让我远离令人头痛的作业和考试，让我那颗疲倦的心可以随风徜徉，让我在蓝天上自由自在地飞翔，与风嬉戏，随云飘荡，无忧无虑，自在欢畅。
其实，我就是我，好冲动，多幻想，有热情，骨子里总有一股不服输的劲。
童年的我，对未来几多幻想，几多憧憬。想成为祖国卫士，想成为体坛健将，想成为科技巨子。太多的幻想，太多的憧憬，激发着我向前向上，鼓舞着我永向前奔。
沙滩笑了，海水也笑了，笑我的天真浪漫，笑我的年少轻狂。
而足迹呢，也悄悄地嵌在沙里，跟着血气方刚的主人，身负重任的主人，稳定、清晰地走向天边……
成长的足迹作文 篇43
那些往事好比一个抽屉，哪天一打开，那些成长的足迹就迎面扑来。
当我一岁的时候，我开始学说话，一开始我来回叫“哦哦哦，”我叫了一会儿，突然奇迹发生了，我会叫爸爸妈妈了，爸爸妈妈开心极了。
当我2岁的`时候，我开始学走路，我一开始走一步摔一步。但是妈妈很有耐心的教导扶着我，我迈着小碎步一步一步的慢慢往前走，我终于学会走路了。
当我3岁的时候，我开始学穿衣服，我穿上裤子的时候学着妈妈穿，可是我怎么走也走不动。妈妈告诉我还有一个裤腿，我拿起那一个裤腿，哦，原来有两个裤腿。接着开始穿衣服，一开始我不知道头往哪伸，我把头往袖子里伸，可怎么也伸不进去，我终于穿好了。
当我4岁的时候，我开始学吃饭，我一开始不知道往哪儿吃。妈妈先喂我吃一口，我又自己吃一口，慢慢的我就会了。
等我上二年级的时候，很多知识都要学，过了几段时间，我就当了小组长。
我犹如一只钢笔，蘸了人生这条大河的水，书写着我精彩快乐的童年。
成长的足迹作文 篇44
我的生活，好似正在不断书写的长卷。那其间定会有烦恼与忧伤、挫折与失败，但每一步，每一个脚印，那分明正是我步步成长的见证。
那次失败发生在小学的一次大型英语演讲比赛中。从四岁便开始学英语的我凭着自己的底子，毫不费力的拿到次次考试的第一。所以在那时的印象中，我的英语水平就是无人能及！
以烟台第一的名次晋级省赛的我，去往济南接受十天的赛前指导。我除了每天必修的课程，晚上每每溜出校门在大街上乱逛。我浸泡在城市的繁华和成功喜悦中，就像毒瘾发作的'瘾君子一般无法自拔。
小学组的比赛安排在一个上午。候场室中，选手都沉默不语的低头看稿，我却轻蔑不屑地看着其他人，一副踌躇满志，志在必得的样子。
大约半个小时左右，我被领到幕后，听着上一个选手的演讲，我心中却是一寸一寸冷了下来。她的水平与我居然不相上下！那流利自如的谈吐又何止不逊于我！我的脑袋开始嗡嗡直响，手心冒出了冷汗，周围的一切就好像变成了电吉他插电时的杂音一般，嘈杂刺耳地得令人头痛欲裂！我太自负了，小看了其他人。山外有山，天外有天呀！
“15号。”被叫到名字的我缓缓挪上舞台，感到双腿的骨骼都已经像吃了一般软弱至极。我站定，白炽灯光照的我眼前发花，我的身体下意识的晃了晃，就像是承担不了灵魂的重量一般。
我定了定心神，正准备开始演讲。这时，主持人打断了我，说每个人都要增加一个额外项目——看图即兴演讲三分钟！灯光暗了又明，大屏幕上投影了一棵草坪中央的翠绿的橡树。这到底是什么啊！我根本不知道橡树的英文是什么，更不知道它到底有什么含义！
呆若木鸡的我，听着主持人口中的计时开始，紧握话筒站在台上。
三分钟，对我来说却如整个一生般漫长。我一言不发站在舞台中央，心中的滋味就如被一次次大火燎过的草原一般干枯焦灼，茫然而又难以接受。镁光灯隐隐发出滋滋的声音，我向台下望去，一片沉默不语。那黑压压的一片，正如压在我心头的那乌黑的云，似乎用手一握就能滴下粘稠的毒汁，将我呼吸遏制。我用指甲抠着话筒的凹陷，格啦格啦的声音传入耳中，仿佛气若游丝的垂危病人死前自嘲的笑。我感觉自己的灵魂飘出了窗外，随着冬日干燥的风，飘到穹顶之中审视着舞台上的我。我对自己的定位是不是一开始就错了？我到底在哪里？我的喉咙被噎住，一个字都不能说出来。评委不耐烦地四处张望着，紧皱眉头宣布我的失败。
在那个冬日上午，我就如被困住的小兽一般，思维断层，举步维艰。
随着时间的推移，我也越来越能坦然的面对和接受那次失败了。但这件事在我成长的道路上更像是一次成年礼，让我刻骨铭心。它告诉了我，如何真正以谦逊之心求学，轻狂不羁
的态度对待学问，只能导致失败。
心灵，在成长中晃动；希望，在成长中萌芽；生命，在成长中充实。这次经历在我今后通往成功的道路上，踩下了深深的成长的足迹。
成长的足迹作文 篇46
发展是一条流动的溪水，在時间中转眼即逝。悄悄地，我懂得了珍惜时间。
“滴答滴答”，時间慢慢流去，我悠闲的在床上，暑假不用念书，简直一种奢华的享有，再睡一会儿，12：00未到。
烈日万里晴空，有气无力的我被一种声音吓醒，“少壮不努力，老大徒伤悲”睁开眼睛，一切都那麼若隐若现，一惊，狮子座，我又能够去相拥工作了，写了不久……呼呼呼……
暑假之外，仅存三天。“完后，急急忙忙回学校了。”妈妈讲到。“该怎么办？该怎么办？快补吧！”我拉开桌椅，把握住笔，“刷刷刷”三两下时间一下子就完成了。
到院校教师，一查验，打开练习本，很多题都空在那里，教师两手插腰：“字迹潦草，写出那样。”学生们的眼光紧抓着我，有的坏笑，有的惊讶，还有一些纷纷议论。我的脸发红得像iPhone一样，红通通的，哎，是我不好甘愿时。
慢悠悠地走回家中，低下头，像犯了大罪一样。进了门，妈妈跟我说：“你的.昨日过去，他就始终变为昨日，你再也不会回到昨天。看待工作，不必虎头蛇尾，暑假的時间还不可以进行？”
这便让我明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸时光。”太阳光落下来山上，就是时间的流逝。
接着的每一天，我还和时间赛跑，不消耗一分一秒，做一个像鲁迅先生一样一直拼搏的人。慢跑时，分秒必争；做作业时，不拖拖拉拉；无趣时，多阅读文章。
时间就是生命，时间就是速率，时间就是力气，浮夸点而言，时间就是杰出的老师，成长的足迹。你们是不是珍惜时间呢？是否有像我一样磨磨蹭蹭呢？如果有，你应该知道要怎么做吧！那便是，分秒必争！
成长的足迹作文 篇47
我成长的过程，就像一首美妙的诗，写下我生活的美好；我成长的过程，就像一首歌，唱出我对未来的无限憧憬；我成长的过程，就像······相册，是记录我成长的地方。今天，我就带你来看看我成长的足迹吧！
首先我们看到了一个小男孩。他头戴一顶黄帽子，身穿一身黄衣服，脖子上戴着一串玛瑙。脸上白里透红，一双大眼睛炯炯有神。这——是我的满月照。我是在2002年11月出生的，我的到来给这个幸福美满的家庭里增添了许多欢声笑语。爸爸妈妈、爷爷奶奶以及所有的亲人都为我的降生而感到兴奋无比。
接着来往下看，看到了一张我两岁半时的照片。那是我和家人一起去十五里店看娇艳的桃花的`留影，照片上的我由于是第一次来到十五里店看桃花，不仅十分兴奋，而且玩的十分开心。在同样也正怒放的油菜花前面一遍又一遍的奔跑着，由于速度太猛，所以“脚下生风”,还带起了一阵阵尘土······
接着，我又看见了一张我在幼儿园里，老师专门给我照的一张吃饭时的留影。照片上的我津津有味而又狼吞虎咽地喝着一碗超级好喝的胡辣汤。哎呀，这胡辣汤实在太好喝了，并且由于我中午的“特殊待遇”——在幼儿园吃过饭后回家，所以就喝的更快啦！
紧接着，出现了一张军人照。哦，对了，那是我们班的一个家长组织的一个参观部队活动，而且是炮兵部队呢！当老师带我们参观炮兵叔叔们的宿舍时，在他们干净整洁的房间里。我随手拿起了一个叔叔的军帽戴在自己头上，还来了一个标准的敬礼动作，被妈妈及时拍了下来。看，我这敬礼动作还算标准吧？
一张戴着金牌的帅小伙的照片映入了我的眼帘。呵呵，那是我2010年在第25届河南围棋段位赛时，在无段A组中大展拳脚，一举坐上了冠军的宝座。虽然最后两局局势相当危险。特别是对小邱的那局，若非他最后看错，恐怕冠军的宝座就被他所占领了，想起最后领奖时那美妙的时刻，一时间感慨万千······
最后，是我现在的照片，我可是长大了哟！我已经该步入五年级的教室了，我要在新学期里，好好学习，天天向上，给自己的成长留下一张张美好的回忆。
看着一张张照片，我觉得我小时候给家人带来了无限快乐，自己也在家人的精心呵护下健康快乐的成长着。以后，我要努力学习，不辜负亲人的期望，让亲人因我而骄傲、而自豪！到时候再来看我成长的足迹，会觉得更加有意义！
成长的足迹作文 篇48
成长的足迹，有大有小，小的是过去我走过的足迹，大的则是现在我继续走着的足迹，它们铺就了我回望过去的路，让我可以专心往前，而不用担心，找不到回家的路
小时候，我成长足迹是浅浅的，浅的我自己也觉察不到自己的成长，可我就是在那不易察觉的变化中，长大了，一路上有许许多多的事情发生，有的刻在了我的'心上。有的却迎风而逝了，当我回望过去时。我不会因为这些浅浅的痕迹，又不知来路。一个脚印和另一个脚印中间隔了许多空白，我还是能找到来时的路，看见自己的成长
长大后，我成长的足迹有深有浅，浅的还像小时候的成长似的，还未觉察到已经成长了，深的则让我心如明镜，看见自己每一步走的勇敢踏实，若想回去看看，一定能够大步流星走回来看看，然而，我不打算循着过去的走回到过去，我要做的还是用成长的足迹踩出，我广阔的未来，我要去看看，未来的自己有着怎样的模样？
当我们望着那些深浅不一的足迹，看见了自己的成长时，我们不正是长大了吗？小的，大的，深的浅的，都是我们的过往，都是我们的路标，勇敢的往前走吧！这些成长的足迹，会记录一下我们一路走来的真实，会让我们勇敢面对真实的自己。
成长的足迹作文 篇49
成长的足迹，在海浪拍打的沙滩上，在漆黑遥远的星空下，在树木伴随的小路旁……那串金色的足迹，呼唤我沉睡的记忆。
漆黑的夜空下，月光和黑影伴随在我身后，小路上只有我在静静的走着。回到家，吃过晚饭，母亲邀我一起去附近的公园散步，我犹豫了一会儿，还是答应了。
在路灯的照射下，我们走在小路上：我走在后面，母亲走在中间，弟弟走在前面。天空中，有几颗星星透过漆黑的幕布凝视着我们，走了一会，弟弟走累了，母亲过来背起弟弟，当她站起来的那一刻，我发现她的'背不再那么直了。我和母亲在一起的次数不多，当我近距离观察她时，几根白发悄然爬上了她的头，才发现记忆中的她变了样子。我知道她是为了我们才耗费了自己的青春年华，可我却没有去关心过她，有时甚至还不理睬她，记得那次，妈妈……。正想时，母亲的呼唤打破了回忆，我快步走向前，跟上了她们的步伐。
湛蓝的星空使我们忘记时间的流逝，不知不觉已经八点了，母亲告诉我她要回家做家务，就不能陪我们了，我和弟弟继续走在小路上，看着母亲逐渐远去的背影，鼻头一酸，那一刻我很想为母亲做些什么，但却不知从何入手。
回到家，屋里十分干净，看到母亲气喘吁吁的样子，心中隐隐作痛。沉默了很久，终于将那句“妈妈，您辛苦了”小心翼翼认真地说了出来。母亲愣了一下，眼里闪过一丝惊喜，我们相视一笑。
母亲的爱随着我的成长越来越浓……
成长的足迹作文 篇50
小时候，总喜欢跟爸爸妈妈一起去海边，喜欢光着脚丫在沙滩上行走，享受浪花舔着脚底的清凉，在沙滩上留下一串深深浅浅的脚印。那串脚印不久就被浪花冲刷得无影无踪，但那份人生最初的印记和刻在心底的美好却历久弥新。
上了小学，我终于戴上了我梦想的红领巾，我兴奋地把它拿回家给妈妈看：“妈妈，我长大了！”妈妈却微笑地说道：“不，你还没呢，你需要成长起来！”说完，又去干活了。
我不明白，成长到底是什么呢？如果上了初中，应该就算长大了吧。
在小学的六年里，我经历了许多事情，好的，坏的，酸的，苦的……各种各样，但我始终没有气馁，因为我不时地提醒自己：不要灰心，这就是成长，再坚持几年，你就长大了！
终于，六年过去了，我的小学生涯也随之结束了，我高兴地把那本鲜红的毕业证书拿给妈妈看，可妈妈仍然说：“不，你需要成长起来！”
我百思不得其解，到底为什么呢？
上了初中，学业渐渐变得繁重，很快，我就这事给忘记了。
有个周末，爸爸不在家，妈妈一个人忙得团团转——买菜、洗衣服、整理房间……看着妈妈忙碌的身影，在我的心里萌生了一个想法：帮妈妈煮饭！
于是，我到厨房开始忙碌起来了，淘米、洗菜、切肉……由于我第一次煮饭，煮饭的细节，我还是不知道如何处理，我苦思冥想，正想寻求妈妈的帮助，突然，一个念头闪现出来了，妈妈煮饭也经常用“下厨房”APP，于是，我快速安装了“下厨房”APP，按照里面菜单的'做法，在我的脑海里，妈妈煮饭的流程像电影一样播放着，因此，我心目中理想的“菜谱”也渐渐清晰起来了，一个红烧茄子，一个宫保鸡丁，再来一个西红柿炒鸡蛋。经过一阵手忙脚乱，终于大功告成。
十二点到了，妈妈下班回家，看到这一桌色香味俱全的“大餐”，妈妈惊讶地睁大眼睛，不解地问：“这是谁做的啊？”我得意地笑笑：“除了你儿子，你觉得还会有谁呢？”妈妈拿起筷子尝了两口，连声称赞：“不错，你从一个小少爷变成了一个小厨师，你长大了！”
直到这一刻，我才明白了，我的责任感越来越强了，可以帮忙妈妈分担家务，原来，这就是我一直在寻找的“长大”呀！
雏鹰渴望长大，因为可以搏击蓝天；幼苗渴望长大，因为可以荫庇这方沃土。我渴望长大，在人生的舞台上留下属于我的足迹，因为我有我的梦想，更因为那些爱我的人和我爱的人。
成长的足迹作文 篇51
我记得在刚刚上幼儿园的时候，我还是个沉默寡言的小孩，那时候我最爱看超人的动画片，每天学着超人的动作。那时候，每天放学要等到妈妈下班了才能来接我。有时妈妈来晚了，老师就把她自己的晚餐分给我吃。心里时常想起幼儿园的老师和那些难忘的日子。
还记得小学三年级的时候，有一次，我的英语考了100分，老师摸着我的头对我说：“回家跟妈妈报喜去”。老师对我们要求很简单，就像爸爸妈妈对我们的期望。
每年的暑假，妈妈都会带着我和姐姐去看望爷爷奶奶和姥姥姥爷。让我们见识了祖国的山山水水，还有那些饲养的小动物们，都给我留下深刻的'印象。
现在的我，仍旧爱看动画片，但更爱看读物了，在我成长的路上，有那么多爱护我和关心我的人一起陪伴我长大。
成长的足迹作文 篇52
成长，是一座陡峭的山峰上的一条曲曲折折的小路，这条路上有许多坑坑洼洼，既艰难又辛苦。但是，当你的汗水浇醒了沉睡的'成功之花的时候，它将会为你带来成功的喜悦与硕果。
很早便开始学习古筝。有一天，弹古筝时我的手指头磨破了，因此，我嚷嚷着：“嗯，太难了，不学了嘛！”妈妈耐心地教导我，“一开始，你要学的，而中间你却放弃了，这不是白头翁是什么！”听了妈妈的教导，我不禁羞愧难容，恨不得找条地缝钻进去，心想：妈妈说的对，我怎么能半途而废呢！
我相信，只要我努力了，成功之花将会苏醒，将会为我带来成功的喜悦与硕果；只要努力了，就没有遗憾！
成长的足迹作文 篇53
总有这样那样的时候，刻意的朝着某一个梦想与奢望急速奔走，路途中却忽略了太的风景，可到了眼前才知道，所追求与渴望的只是那稍纵即逝的海市蜃楼……
当岁月凝成了一种留恋或回味，便对所逝的时日体现了一层深思。没有了阳光的日子，一切都显得如此的冷清与寂静。
曾经的饿梦想举世清闲，也为今后的丰富播下了希望的种子，可在经历青春的洗礼后，才发现所有的梦想与希望都是如此的不堪一击。这样沧桑的日子，有的不是繁华，而是萧条。静静的走着所选择的.道路，总感觉如此漫长以至于没有边迹。独自守侯在那一方田地，默默的走在所拥有的路途。只是这座城市的喧嚣与寂寞彼此吞噬，留给我们的仍是那苍白的数字。
也曾想过放弃，放弃所拥有的一切，包括年轻。这样或许可以寂静的度过自己的无虑生活。但是一切都还在继续，也许人生，必定要面对那些所遇到的艰难。有的事情，我们本不想去触碰与招惹，可是它却刻意的来到我们的身边久久徘徊。梦想，曾经闪耀的光辉，已随着那飘逝的岁月掩埋了风华。在那冷冷的季节里，仿佛，已走在了人生尽头，数不尽的沧桑，却随着那一层离逝更显凄楚，明日又将走向何方？
独自相守在那季节的边际旁，静静的侵扰着多梦的青春，没有了太多的冷漠与感叹，总是想到那些阳光的天空。有的时侯，默默的守侯在一台电话机旁，思念，难道仅是那一串苍白的阿拉伯数字。
曾想，只要向着阳光生长，就会常绿，即使枯了，落了，心中的那片绿地也不回殆尽，就算明天我们都会离去，只要今天我们还有呼吸，都应好好珍惜每一秒的时光。
细数曾经的岁月，成长中的人生也该告一段落了，望着东边冉冉升起的太阳，让我们大踏步的迎向远方！不管际遇中的生活是苦涩还是甜蜜，我都坚信，梦中的心不会有伤痕，心中的梦不会有遗憾！
成长的足迹作文 篇54
不知不觉六年的小学生涯就已经结束了，现在的我已经和班集体融为了一体，但是，一路走来的脚印却深深的印在了我的心底，让我迟迟不能忘怀。
记得那时候，我还是班级里的一位平凡的同学，并且成绩也并不是很好，而且做作业速度慢，也总是丢三落四的，经常被老师批评。但是为此我也下了不少功夫，我会比别人都花一倍的功夫去努力。看书，做试卷，都是我的行动之一，而且我还学会了合理安排时间。所以，只要每次经过我的努力，我的考试都会出现我意想不到的好成绩。
在小学的日子里，最令我忘怀的当然就是航模了。我的航模技术可是深得老师的重视，但是，我却也是一个容易骄傲的女孩，所以老师对于这点总是对我不满意，常常告诫我说，不能骄傲，骄傲会使人退步，但是，我却认为我并没有骄傲，总是反驳他。而且，有时因为我的懒惰，我也不会想着要在大白天6、7点钟去学校训练一个上午，而是在家里好好的睡一个觉。但是现在看起来，似乎老师说的话和他的行动有点道理，因为早起有利于健康，而且在太阳底下开航模，不仅对健康有所帮助，还可以让视力有所提高。于是，在老师培育下，我渐渐改掉了骄傲的坏毛病，并且偷懒的次数也少了不少，所以代表学校参加比赛的我是屡次为学校，为老师，为自己添了光彩。现在回忆起来，我真是替以前的我感到高兴！
在体育方面，我的分量也不轻，我接连被推荐选入两个体育社团，接受了老师的训练，那个叫累呀，真的比魔鬼训练还要恐怖，特别是前几天，让我试吃尽了苦头，每天都是汗流浃背的，所以不得不每天洗澡，睡觉时我是一躺下就睡，而且第二天早上叫醒我也恐怕是一件有难度的事情。可是，功夫不负有心人，终于，我的付出有了回报，我获得了很多奖状，也因此打开了眼界，对体育有了和伙伴们在草坪上尽情地玩耍嬉戏；在清澈的小溪里摸鱼捉虾；独自一人在洁白的`雪地里欢快地奔跑；和姐姐为了抢糖果而两败俱伤……岁月无声地在我身旁穿梭，一切美好的事物在脑海中定格，快乐时总将它们一一取出，任美丽在思绪间绽放。
幼儿时，被父母视为掌上明珠的我，尽情地享受着他们对我的宠爱，每逢周末，他们总是带我来到那清清的小池边，看池底那活泼可爱的小鱼。春天的小池好美呀，柳树早早地发了芽，像披了一头碧绿的新发。金黄的迎春花已缀满枝头，洁白无瑕的白玉兰有的只是花苞，有的已忍不住绽放。一群群麻雀扑棱着有力的小翅膀，时而飞向碧空，时而落在枝头，叽叽喳喳地唱着它们自己的歌。偶尔还可以看到几只小喜鹊，落在草地上，落在树枝上，长长的尾巴一翘一翘，很是可爱。我的心情也正如那一群群鸟儿，欢畅无比。于是，我盼望着自己快快长大，幻想着有朝一日，自己也能像雀儿一样，展翅碧空。
进了幼儿园，在幼儿园老师的悉心教导下，我似乎成了小大人，琴、棋、书、画，每一样我都爱不释手，那时的我成了人们眼中的“小精灵”。尤其是音乐，真让我如醉如痴。我喜欢听音乐，喜欢在音乐中释放自己，于是在那一刻，我懂得了感悟，感悟身边的美——夏夜的繁星高高地挂在一望无际的天空中，它们快乐地向人们诉说着一个又一个古老而又美丽的传说。宁静的夜里，有星星陪伴，没有烦恼，没有孤独，拥有的是那一份无以言表的欣慰和快乐。
终于挂上了红领巾，在校园里，懂事、乖巧、多才多艺的我又成了老师的宠儿，同伴的领头雁，在享受着一次次成功和掌声的背后，偶尔也有了失落，于是，趴在阳台上看落叶便成了我郁闷时的必修课——秋日的余晖投下了一个个俏丽的影儿，树叶儿便像一叶小舟，在空中翩然起舞，时而盘旋，时而上下翻飞，在生命的最后一刻尽情地演绎自己的美丽，给自己的生命乐章谱写最动人的一曲！
进了小学毕业班，偏课严重的我有了对于凌驾于命运之上的人，信心是命运的主宰！任前方荆棘丛生，我们将持之以恒。茫茫学海中，我们甘当一名勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。古人云：艰难困苦，玉汝于成。“成长的脚步如行云流，岁月容不得斗点浪费”；“临渊羡鱼，不如退而结网”。
成长的道路多么短暂，快乐转瞬即逝，但只要我们用心去感受，快乐便俯拾皆是。失落时的一个微笑、孤独时的一声祝福、忧伤时的一份慰籍……，都会给人以美的享受。从生命的开端到结束，孕育着无尽的快乐。——心灵，在成长中晃动；希望，在成长中萌芽；生命，在成长中充实。让我们倾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生，感受快乐。童年的生活，多姿多彩，让我们用心灵去感受这瞬间的欢喜与忧伤。
成长的足迹作文 篇55
六年级第一学期时，发生了一件事情，让我难以忘怀，那是一个阳光明媚的早晨，星期四，在那天早晨，我校举行了大队长竞选，而我，就是参加竞选的其中一位。
竞选分四个步骤：竞职演说、才艺比拼、老师介绍，接着是投票。
参加竞选的有五个人：我、陈越飞、周颖、朱煜超和徐爽。我的心绷得紧紧地，我知道我的希望不大，因为陈越飞的才艺表演是满汉全席，那可是很吸引人的，里面有许多山珍海味，简直让人垂涎三尺，而我的才艺表演是英语朗诵。不过，我不能灰心丧气，没有了自信，我第一步便输了。
在竞选的前一天傍晚，我想到了组一个“亲友团”，让她们帮我展示我曾获得的证书奖状，还有发表的作品。于是，第二天一早，我就排练着我的“亲友团”，叮嘱她们待会儿要做的事和要注意的事项：告诉他们要把奖状、作品高举头顶……时间一分一秒过去，7点50分，我们要下楼了，站在宽阔的操场上，面对着那么多人的目光，我感到一丝紧张。
开始了，第一个，第二个……第四个就是我！我上台发表了我的竞职演说，又表演了才艺，便下台了，接下去的时间里，我的脑子一片空白，直到投票，我的脑子一激灵，心又狂跳起来，快的我喘不过气来，我和其他4位同学站在一起，接受同学们的票。
投票从一年级开始。“哗——”一年级所有的小朋友都涌向了陈越飞，陈越飞在刚才的满汉全席里面说，请大家吃那么多山珍海味，他们以为真的有的吃呢！而我的英语朗诵他们听也听不懂。看着陈越飞手里的票越来越多，我的心跳了起来。二年级开始了，有一个小女孩向我跑来，把选票塞到了我的手里，我的心里涌起一阵暖潮，她给了我希望，也拉开了我选票的序幕，我感激地举起右手，行了一个端端正正的队礼，紧接着，一张又一张的票塞到了我的手里，许多老师也把选票递给了我……每收到一张选票，我都会感激地回敬一个队礼，感谢他们给我的支持、信任和鼓励。
开始数票了，我的心又狂跳起来：最终的答案即将揭晓，收到的是快乐的欢笑，还是沮丧的眼泪；是希望的梦的实现，还是期待的梦的破灭？……最后，陈越飞以六十九票成了本届少先队大队长，我是副大队长。
我没有灰心，没有丧气，我知道，这只是我成长路上的一个足迹，在我的人生里，还有如果你不能改变自己，就不能适应社会。
是啊，为什么我不能改变自己呢？！于是，课堂上，逐渐有了我精彩的发言；课间休息，也能听到我用不大流利的英语与手势和外教进行交流的声音；寝室里，会看到我搞卫生时卖力的动作；渐渐地，我与再也不碰钢琴。
不知不觉中，日子一天天过去，我已经五年级了。每周末我都要去听一些不懂的奥数题，“小升初”的压力像海啸一样向我逼来。“钢琴特长加分”的'传闻迫使我又坐到了钢琴旁边。
再一次打开那尘封已久的琴盖，一层灰尘飘浮在空中。可能考虑到我过去的挫折，经验丰富的钢琴老师每次都给我留一首好听的钢琴曲，渐渐地，我似乎领略到音乐的美妙，我有了向钢琴倾诉的习惯。无论喜悦还是悲伤，我每天都会与它分享。
那次，作为中队长的我，竟忘了布置当天每班就要交的5篇征文！我心虚地抬头看了看老师，支支吾吾地说出这件事，我把头埋得很低。整整一天，我都在老师责备的目光，同学指责的议论声中渡过。我怎么能够犯这么严重的错误！走在放学的路上，我不断责备自己。天阴沉沉的，好像下起了毛毛雨。仿佛有灰色的烟雾布满在空气中，这种窒息的感觉……好难受。随着烦闷的一天，我坐在琴凳上，手指不自觉地弹出了《船歌》。那低沉又迷人的旋律，使我轻轻一颤。我也第一次发现，原来我也可以给这首曲子赋予灵魂。一曲终了，才发现我已经泪流满面，同时，更感到一股神奇的力量贯穿全身！它鼓励我奋斗，鼓励我向前，它告诉我：人的一生并不是一帆风顺的，成长的道路上会有很多困难和挫折，但是，我们应该正视它、面对它，想办法克服它，留下跨越它的记忆，创造《喷泉》。我看着琴谱，聆听着一串串音符从我的指尖飘过。这旋律，竟然是我在喷泉广场听到的。我想着哪天的情景，这首曲子仿佛有了灵性，这旋律更加深入人心。
人生成长的道路是坎坷的，也只有经历了这些坎坷，我们才会成长，路由人走出。脚下依旧是那条等待我们继续走下去的路。回首过去，我们走过的那条路弯弯曲曲，有的地方平坦，有的地方还保留着我们曾经清理路中间石头的印记。它们都落满灰尘，提示着我们它只留在回忆；展望未来，前方是一片广阔的大地等待我们走出属于自己的那条路。虽然会有刺目的阳光，会有倾盆的暴雨，但钢琴依然会伴随着我走过风风雨雨。我们成长的足迹时刻在我们身边，它会提醒我们，让我们了解生活的点点滴滴。
成长的足迹作文 篇56
人生就像一片平整而广阔的沙滩，任由我们一步一步踩出精彩的脚印，成长就是这些为人生涂上色彩的脚印。
一个炎热的夏天我出生在一个温馨的家庭，我虽然是老二，但我是爸爸眼中最美的，妈妈眼中最乖的，从小我就爱哭，因为我知道一个道理“一哭妈妈就会来抱我”，就这样我在父母的疼爱中长大了。
三岁的那年九月，我上幼儿园了，背上了小书包，装上我最爱吃的面包，高高兴兴的来到了幼儿园，可当妈妈转身离开的时候我哭了，我以为妈妈把我扔下了，不要我了，是温柔的老师把我抱在怀里，告诉我“妈妈一会就会来接我并且给我拿了好玩的玩具”，记忆中那个怀抱无比温暖，那是第一次感受到了老师妈妈的爱。也是这样的爱陪伴我度过了三年最难忘的幼儿园生活，让我在那个美丽的校园快乐的成长，学会了讲文明、懂礼貌、尊敬师长、团结同学等一些人生中做人的基本道理。
转眼间我七岁了，我要上小学了，妈妈说你成为一个小学生了，和姐姐一样背起大书包，里面装了很多书，我心里盼望着，可上小学以后我觉的'没有以前那样可以有很多玩的时间了，还有点不高兴，妈妈接上我就问我“在学校发生什么有趣的事了吗？学到了什么知识了吗？”路上，我就开始滔滔不绝的跟妈妈讲起了，“上课的时候老师怎样教我们带感情的读书，教我们怎样把一个个有趣的拼音字母组合成一个个词语。”说完以后，我忽然感觉到小学生活的意义，它是一个不同于幼儿园的环境，不仅能给我们更多更广的知识，还能让我们懂的更深更远。就这样我适应了小学，我每天早早的上学，一进教室就站在讲台上大声地领读，我很享受这样的自己，因为我快乐，我每节课都认真的听讲、每天的作业都认真的完成，我在一点点的进步，从开始结结巴巴的读书到后来能够体会书里面每个人物的感受，从一位数加减法到后来两位数都能很快很准的算出来，我还学会了做广播体操、眼保健操、吹葫芦丝等等。
后来，我还加入了少先队，我们对着国旗宣誓、敬礼，我更加喜欢上了自己的学校，因为这里能给我很多很多的快乐，能为我的成长画上更精彩的一页。
成长的足迹作文 篇57
当我第一次独自去上学，当我第一次给父母捶背，当我第一次洗衣服……
我觉得我已经慢慢地长大了。在我开始上学时，爸妈就天天送我接我，直到我七岁时，终于终于可以自己一人上学了，我心里很高兴，这样既可以爸妈不用花时间去送我上学，他们还能早上多睡会觉。小时候，每当我看见妈妈的手时，我脑中就浮现了妈妈为我洗衣服的画面，她那洁白而又光滑的双手随画面慢慢消失了，我曾尝试过搓衣服，可搓一会手就红了，妈妈的手肯定更红。我渐渐长大了，也会帮爸妈做家务，洗衣服也慢慢对我来说是小菜一碟了！在其中我也体会到了爸妈的辛苦。
晚上，我正有滋有味的看电视，但爸妈却一直往肩上捶捶，往腿上揉揉，我看了，心里好难受，如果不是因为我，他们也不用拼命的挣钱了。我扔下诱人的电视剧，跑到爸妈面前给他们捶背、揉腿，我一边捶着一边还偷偷留下自责的'眼泪。小时候的我一点都不懂父母的心，现在会想起从前的我，不由得对以前的我特别失望。从前，我看见自己喜欢的东西，就拉着爸妈去买，他们不给我买的话，我就对他们撒娇，可我并没有意识到爸妈挣钱不容易，而我还要让爸妈花钱买那些没有用的东西。记得在八岁时的一天，我从卫生间里端出了两盆水，慢慢的端到爸妈面前，打算为他们洗一次脚。从我记事开始，都是他们给我洗脚，现在我长大了，完全可以给忙碌一天的爸妈洗脚了，可爸妈偏不让我给他们洗，但我却坚持我的观念，他们到最后还是答应了，爸妈还高兴的说“我们的女儿长大了，会孝顺父母了！”在我的成长过程中，聚集了苦和乐，因为有了这些，我的成长才会很精彩，在我心中留下了成长的足迹！
成长的足迹作文 篇58
每一个人由刚刚出生的一声啼哭变为长大后的自己，在这个过程中必不可少的就是成长。每一个人的成长道路都是坎坎坷坷的，都是艰苦的，但有时也会是充满欢乐的。我也不例外。一转眼，我是一名中学生了，往事还历历在目。
记得在小学的时候的我，是无忧无虑的。在后操场上，有我们的欢快的脚步声，有我们的嬉戏打闹声，还有我们一起聊天时的'哈哈大笑，那时的我是快乐的，是无忧无虑的。
一转眼，我升入了初中。每当我踏进校园的第一个脚步时，我看到的是这样一个情景：同学们都飞奔向自己的教室，生怕迟到了，没有在小学时那种散漫的情景了。我听到了同学们朗朗的读书声，而不是在小学的打闹声了，一切都变了，好像大家都明白了初中三年的重要性。
我升入初中后马上就要迎来第一个期中考试。班主任用那种严肃的表情注视着我们班中的每一个人，班里连掉一根针都听得见。班主任对我们说：“这是你们升入中学以来的第一场重要考试，是到了证明你们自己的时候了，你们要打起百分之一百的精神来迎接这次考试。”这也让我知道了这件考试的重要性。
放学回家后，我拿出在学校已经制定好的计划开始了复习。不一会奶奶就进来叫我出去吃晚饭，我不耐烦的答应了一句。在餐桌上格外的安静，爷爷奶奶都没说话，我也没说话，一直都在沉默着。不一会，奶奶就说：“听说你们马上就要考试了，你不要有心理压力，奶奶还是相信你的。”我默默的走向房间，眼睛里闪烁着泪水。我自己都不知道复习到了什么时候，只看见桌子上有一碗热腾腾的面，心想：一定是奶奶为我做的，心里涌起阵阵的温暖。
这就是在我成长的经历中记忆最深的一次，让我明白了：不管在什么时候，不论在何地，亲人是你的依靠，他们时刻关心着我们。我们长大了，要学会体谅他们，学会关心他们。
成长的足迹作文 篇59
人生像一片沙滩，成长中走过的路上留下了串串脚印，缕缕阳光撒下，伴随浪花的离去，脚印与阳光便留在了记忆里！
三 岁
十年前，三岁的我由妈妈牵着，来到一个陌生的地方，叫幼儿园。当她放下我，准备离开时，我却抱住妈妈的腿，号啕不止，不让妈妈走。这一哭，吸引了许多小朋友的目光，妈妈劝了好久，我仍是不依不饶。这时候，一名女老师走了过来，带着甜甜的微笑，用柔和的声音问道：“小朋友，快上课了，不去和其他小朋友玩吗？”轻轻擦去我的泪水，温柔地望着我。我突然感觉心中有一种情绪莫名升起，感觉在幼儿园里不再孤单了。在幼儿园的三年中，她用微笑陪我度过。
六 岁
六岁的我，还是个懵懵懂懂的小女孩，便被送进了小学。学校好大，人好多呀！不到一天，新的校园又深深吸引了我。苗圃里的花，真香；道路旁的.树，真高；校园的景色，真美！我们开始了“b p m f”“1 2 3”的学习，开始了早上用稚气的声音读书，开始了对长大后的憧憬……有一次老师说我们都在阳光下成长，我忽然觉得“阳光”这个词既熟悉又陌生，仿佛有很深的内涵似的。步入小学生活，我感觉自己长大了不少！
九 岁
记得九岁那年的暑假，外公外婆要带我这个小丫头去广东舅舅家玩。临行前，爸爸妈妈一遍又一遍的地叮嘱，反复帮我收拾行李，笑容后隐藏着不舍。毕竟这是我第一次离家去远方，心里有几许紧张，妈妈拉着我的手说：“女儿，长大总是会离开父母的，这只不过是去一次旅行而已嘛！你长大了，应该要学会坚强了。”那个词“坚强”驱走了我的怯意，我好像领会到了什么！
十 三 岁
过完十三岁的生日是在夏初，微热的阳光普照大地。轻柔温暖的阳光透过窗户，轻泻在书桌前，伸出手，阳光从指缝间流过，洒落在零乱的稿纸上。那一小块光斑，竟照耀着的是“幸福”二字。门外的爸爸妈妈在为我忙碌着。
细细思索，幼儿园时，女老师的微笑是一缕阳光；初入小学时，校园的蓬勃生机是一缕阳光；第一次远行时，妈妈的一番话是一缕阳光……成长中的万缕阳光为记忆的白纸镀了金色，一都很美好！
仰起头，迎着阳光，闭上眼，然后微笑！
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