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游戏的作文（精选54篇）
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的游戏的作文，欢迎大家分享。
游戏的作文 篇1
今天，我在赏识作文班里玩了一个非常有趣的游戏，游戏的`名字叫做传球比赛。
游戏规则是用筷子夹着乒乓球传，不准用手拿，从开头第一个传到最后一个就算赢，如果中途掉球又要重新传。刘月老师把我们分成两组，每组发三双筷子和一个乒乓球。开始玩了，前面的同学夹得非常顺利，不知不觉就传到我了，我不慌不忙地伸出筷子夹住了，心里正暗暗高兴，可是陈信欣一放开，球就掉了下来，大家叹了一声：“唉！”我们失望极了，只好又从头开始传，传了好几十次都没有成功，时间过得真快，不一会游戏结束了，可是我们也没有一组成功。
虽然大家都没有赢，但是在我心里，不管输赢，快乐是最重要的。
游戏的作文 篇2
十几个同学围成一个大圆圈，手拉手站好。
选出一个同学站在圈内，一边一个一个挨着切同学拉着的手一边说：“切呀切，切了一个大西瓜。”说完的`时候被切到的两个同学反方向绕圈跑，先回到原来位置的同学获胜，输的同学表演节目。
获胜的同学切西瓜，开始新一轮游戏。
注意不要在滑的地面上玩!
游戏的作文 篇3
游戏的种类很多，有老鹰捉小鸡、躲猫猫、下围棋、下象棋、……
下面我就介绍一下我喜欢的游戏吧！在一个风和日丽的下午，我和我的'弟弟在广场上躲猫猫，第一次我藏，弟弟来找我，我藏在了一个好地方，就是一棵又高又大的树后，我藏了好久弟弟一直没有找到，最后他垂头丧气地说：“哥哥你出来吧，我找不到了！”我说：“好吧，那我们在来一次吧！”第二次还是弟弟找我，我还是藏在那棵又高又大的树后，结果这次却被他找到了。弟弟高兴地跳起来说：“哈哈！哥哥我终于找到你啦！哥哥你猜我是怎样找到你的吗？其实我是看到你从大树后面出来的，所以我就再去找一次，结果我就找到你了！”我们俩于是都哈哈大笑起来！
这就是我快乐的游戏。
游戏的作文 篇4
下课了，同学们在外边欢快地玩着，我和好朋友康舰玩了起来。
我们玩三国杀，康舰当关羽，我当赵云，又加上了张天宇和王博轩，张天宇当吕布，王博轩当晁操。我们又定下了规则：一人三滴血，几人一班石头剪刀布来决定。我和康健一班，我们俩团结一心， 把“吕布攻了个措手不及，最后”吕布“败了，剩下了王博轩，不知道又跑来一个人，原来是张乐成，我让他当张飞……
正到我们玩的起劲的时候，预备铃响了，我去教室里一课两整理。
这个课间真有趣！
游戏的'作文 篇5
今天，阳光明媚，我的心情也特别好。外公说：“我们去河滩玩好吗？”我和表妹齐声说：“好呀！”
我们来到河滩，那里有许多贝壳、石头和瓦片，大大小小，形状千奇百怪。我看过一本书，上面有一个游戏，把石头会在河面上跳几下，很有趣。
我想试一试，就把这个念头说给外公听。外公说：“瓦片也可以，我示范给你们看。”外公一边捡起一片瓦片一边说：“把瓦片拿平，最后用力甩出去。”我和表妹一看，“哇”地叫起来，因为瓦片飞得很远，像顽皮的.小孩在河面上欢快地跳跃。之后，我和表妹捡了很多漂亮的贝壳、石头。
今天真高兴，我想天天都这么高兴。你想吗？
游戏的作文 篇6
我喜欢的`游戏有很多,如篮球.足球.跑步等等，然而我最喜欢的是NBA篮球比赛。有一次上体育课,老师说：“解散。”我们就跑过去拿了个篮球,我出了个主意,我们来打篮球比赛游戏。
开始比赛了,我和吴宇航站在圈里抢球,只见裁判把球往上一扔,我就跑起来把球抢跑,然后扔给了刘志鸿,只见刘志鸿飞快地跑着想投球,可是前面有很多人拦住，又把球投回给我，我就投了一个两分球。
最后我们以2比0的比分赢了他们，我还会很多的游戏,遥控车大战和足球游戏。
游戏的作文 篇7
今天下午课外活动的时候，我们班玩了一个好玩的游戏，你猜是神马？就算问啦也白问，告诉你们吧，是“击鼓传花”。
我们的规则是题目：1、手上的“花”不能拿太久；2、不能扔“花”；3、鼓声停了，“花”在谁手上就表演节目。
游戏开始了，大家兴致勃勃。我们班的苏老师闭上眼睛，慢慢地敲着。大家传来传去，传到了马梓棋那里，他表演的`是题目：背古诗，他背的是《渔歌子》。
“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青若笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”
又开始传了，传到了蒙天颖那，应为她扔“花”，所以只好上来表演。
她要背15个ABB式的词。“白花花、胖乎乎、红扑扑——”
今天真开心呀，要是天天这样该多好呀！
游戏的作文 篇8
今天中午，做好午休作业，我就和朋友们一起到楼下玩。开始，我们在小操场玩，玩人到桶里，外面的人滚桶的游戏。后来，我们又去大操场玩，有的人玩滚桶撞人，有的玩抬桶，还有的人玩在小操场玩的'游戏。
朱胤杰老是钻进桶里玩，可我和林珈琪不喜欢玩钻桶游戏。我们喜欢玩滚桶撞人游戏。
我们玩得满头大汗、气喘吁吁，玩得很痛快。
我希望每天中午都能玩。
游戏的作文 篇9
今天下午第一节课是体育课，我们玩打野鸭的游戏，我高兴的连蹦带跳！
我们到了操场上，先围个圈，再报数，单数的同学当鸭子，双数的同学当猎人。游戏开始了！陆天豪快速的拿起球，用力扔向杜勇，由于程子阳的身手太敏捷了，轻易的就躲过了球。这是，野鸭们欢呼起来，说：“你们仍的准一点！”这分明是嘲笑我们。这是，球滚到了我的.脚下，我是当猎人的，心想：我一定要打中一只野鸭，如果打不中，起不是太没面子了吗？于是我快速的拿起球，又向程子阳扔去，终于打中了一只野鸭。这时候，猎人们欢呼起来！于是，野鸭们被接二连三的的打下去。最后，猎人们胜利了！
这真是一次又有趣又快乐的游戏！
游戏的作文 篇10
我最喜欢的游戏是老鹰捉小鸡。
记得那是一个星期天，我们七个小伙伴又凑在一起玩起了老鹰捉小鸡的游戏。小军自报奋勇当老鹰，我当鸡妈妈游戏开始了，我站在最前面，其余的人站在我后面，紧紧拉住前边人的衣服。凶猛的老鹰，向左边跑，我就跑到左边挡，一会儿又跑到右边，我就右边挡。一会儿我看到老鹰又往左边跑，我刚向左边挡，没想到，突然狡猾的老鹰却转身向后跑去，抓到了最后一只小鸡，这只小鸡遇难了。
第二轮游戏开始了，老鹰又用虚晃一枪的'办法。我想：再也不会上当了，我刚看它又转身向后跑，我就飞快地跑过去挡住它。它扑了一个空，没有偷走一只小鸡。
老鹰捉小鸡的游戏，给我带来了快乐。
游戏的作文 篇11
今天，我为大家介绍一种游戏，它的名字叫《老鹰捉小鸡》。这个游戏是这样玩的：在玩这个游戏的人中，先选出一个“老鹰”，最好是选身强力壮的男生；再选一个“母鸡”，最好选一名美丽动人的女生。小鸡们排成一排站在母鸡的身后，后面一个人抓住前面一个人的.衣服，跟着母鸡的路线躲避老鹰的抓捕。被抓到的小鸡就成了老鹰的食物了，这个人要站到一边去，不能参加游戏。所以，老鹰要诡计多端，母鸡要提高警惕。
你们觉得这个游戏好玩吗？赶紧去玩一玩吧！
游戏的作文 篇12
今天，我和爸爸做了一个游戏。就是把屋里的东西改变了一下位子，然后爸爸让我来观察，看看有什么变化。开始爸爸只是让我找一些大的东西，但是我很快就找出来了。后来爸爸就从一些小的`地方入手，改变一下花瓶的位置，把椅子转个方向等等。我努力去找，但是总有一两处找不对。
爸爸说我观察不仔细，所以没有全部找出来。只有认真仔细才能把事情做好，学习也是这样。
我以后一定认认真真地做事，认认真真地学习。
游戏的作文 篇13
今天老师和我们玩了个在游戏，这个游戏的名字叫抢凳子，只见老师拿来四张凳子，然后请五位同学上来抢凳子。
老师放一段音乐，音乐停的.时候场上的同学就要抢了！最精彩的要数第三局的时候了，音乐放了好久都没有停，不知是谁说了一声：“停！”场上的人以为停了，立马乱成一团，抢了起来，可老师却笑眯眯地说：“还没停呢！”于是他们又站起来接着转，过了一会儿，老师突然说：“停！”他们赶紧慌慌张张地抢，结果只有刘欣没有抢到。
游戏结束了，我懂得了一个道理：做事要快，落后就要挨打！
游戏的作文 篇14
今天，刘老师带我们全班同学玩传话游戏。老师把话传给每组的第一个同学，我们这组的第一个同学说的是："我们在校园散步。"等传到我这里的时候就变成了：我们在学校散步。不知道从哪个同学那里传错了。我就把我们在学校散步这句话传给了最后一名同学。都传完后，老师让最后一名同学传的.话报告给老师。只有三组传话传对了，我们这一组传错了。
这个游戏太好玩了。
游戏的作文 篇15
由于今天下午第三节课是体育课，所以大家都在准备第二节课后的体育课。有的同学在换运动装，为了以后跑步方便；一些学生正在换鞋和系鞋带，以便跑得更快。
“丁，丁”，随着上课铃声的响起，大家整齐地排好队，向站在操场上的'体育老师走去。让我们先在操场上跑步热身。然后老师让我们全班围成一个圈，教我们玩抱团游戏。老师站在中间说“4加4除以2”，“4个人挤在一起”。我很快和另外三个学生打成一片。结果班里有两个同学没有完成游戏。他们受到了惩罚，每人做了五个俯卧撑。
快乐的时光总是短暂的，很快体育课就要结束了。
游戏的作文 篇16
今天中午，我和姐姐在家玩“卖东西”的游戏。
首先，我和姐姐把家里所有的东西名字都写在卡片上，有电视机、电脑、桌子等等，我们又做了一些钱币，然后，一人一半把钱币分开。
游戏开始了，我卖，姐姐买。姐姐想少花钱，所以才买了五件东西，我们没有找到计算器，所以我只好从一张纸上写了一些算式，才算出了总价。轮到我买了，我一想姐姐也不能用计算器，便和姐姐玩了个花招，我故意买了二十多样东西，姐姐几乎写满了整整一张验算纸才算出了总价。姐姐摇了摇头，一本正经地说：“以后限量，最多十样。”我快被姐姐笑死了。
今天，我们玩得可真开心！
游戏的.作文 篇17
星期五下午我们班举行了一场非常有趣的游戏——传球。规则是；当音乐停下来时，球在谁的手中，谁就要表演一个节目。
我们学生一致同意让老师用衣服蒙上头，老师只好服从大家的意见，只见老师把衣服蒙在头上，多像一位蒙面人啊！游戏开始了音乐响起来了，我们一个接一个的把球小心翼翼地传给下面一个人，生怕掉下来，音乐忽然停了下来，球在戴珍娜手里，她可是我们班的.舞蹈高手呀！她走到台上翩翩起舞，只见她的双腿在地上摆动，双手在空中舞动，多美呀！连老师都被深深的陶醉了。
好一个有趣又激动人心的游戏啊！
游戏的作文 篇18
叮……铃响的时候，学生们走出教室，去操场玩了。
我和同学喜欢玩“单腿跳马”的游戏。游戏规则如下：我们抬起一条腿，当马用，做人，一边看书：“骑上小马，我们去城里，请坐稳，小心摔倒”。当你读到最后一句话时，你必须倒地。游戏就是这么玩的。
玩游戏的时候，学生们又蹦又跳，欢快的笑声在操场上回荡，仿佛在说“这游戏真好玩！”正当我们玩得最开心的时候，一件有趣的`事情发生了。大家看完最后一句，都倒在了地上。太惨了。
下课铃响了，我和同学不情愿地跑回教室。
游戏的作文 篇19
像缕缕清爽的微风，把我的脸轻轻抚摸;似一朵娇艳的花朵，那芬芳的气味直扑我的鼻孔。追寻你,童年偌大的庭院;追寻你,童年玩耍的伙伴;追寻你,童年银铃般的笑声;追寻你,童年快乐的时光。一个个游戏新鲜刺激，一授首流行歌曲令人陶醉。我将永远不会为没有玩具而苦恼。但却忘不了童年的“跳格子”。一个个电子游戏机形态各异，一块块魔方使人迷恋。
我将永远忘掉“丢石头”的游戏，但却忘不掉儿时胜利的.笑声。童年你给我多少美好的回忆，如果我的记忆中失去了你。
那我将丢掉生命中最珍贵的的时光，怎麽向美好的未来展翅飞翔。童年，我把你追寻。追寻你,童年难忘的瞬间;追寻你,童年快乐的时光;追寻你,童年美好的回忆!
游戏的作文 篇20
有人说手机和电脑上的游戏比朋友与朋友之间的游戏好玩，可是我却不这么认为。
我认为电脑和手机上的游戏并不比朋友与朋友之间的游戏好玩。因为电脑上的游戏尤其是大型游戏如：穿越火线，英雄联盟。qq飞车等等，玩的时间长了就会上瘾，不玩都不行，最后因玩游戏时间过长或入瘾就会导致失明，近视。严重的还会导致家破人亡等等。
而朋友与朋友之间的游戏就会比电脑上的游戏好还健康，因为朋友之间的友谊就比人与游戏之间的感情好得多。你有什么开心的`事烦恼的事可以和朋友分享，共同开心，共同坚持，而你有什么开心的事和电脑说他也不会回答你，你烦恼的时候电脑也不会安慰你。
所以朋友与朋友之间的游戏是最好的。
游戏的作文 篇21
“加油，加油。”一阵阵加油声在校园里回荡。哦，原来是我们班的同学在做秘密传话的游戏呢。
下午第六节课，老师精神抖擞地走进教室，对同学们说：“同学们，这节课我们来玩秘密传话的'游戏。”同学们听了手舞足蹈。老师接着说：“游戏有三条规则，第一，传话要传正确的字，第二，要轻声说话，第三，哪一组的错字少，哪一组就获胜。”
游戏开始了，老师把话说给第一个，第二个人马上要到我了，我又紧张有兴奋。我想我是最后一个，可不能把字听错了。这时，身边的人把话传给了我，我像狮子吼似的把话喊出来，老师的答案一公布，同学们都哈哈大笑的说我听错了字。
我的心也在笑自己。
游戏的作文 篇22
今天，我和张宇扬哥哥坐在沙发上看电视，我们再看加菲猫的幸福生活。
我们看到了加菲猫做海盗船长，还有三只黑狗当小偷。他们的任务都是一样的，他们的任务是拿到金银财宝。他们在那里打了一架，最后，加菲猫派船上的'大力士把小偷吓跑了。加菲猫拿到金银财宝后很高兴。
我们看完之后也想玩这个游戏，于是，我和张宇扬哥哥就玩起了这个游戏。张宇扬哥哥拿了一张纸，用笔画了一张通往书房的路线画了一张的图。张宇扬哥哥当船长，张宇扬哥哥走到书房的时候就发现了我们藏的小玩具，寻宝成功。
游戏的作文 篇23
７月８日，妈妈带我去杭州嘟嘟城。嘟嘟城里可好玩了。
第一个游戏我玩了航天中心，阿姨教我了火箭是怎么起飞的，第一步：点火 第二步：发射 第三步：升空。
第二个游戏是消防队，叔叔教我消防队同是走哪条路的，还有他们是怎么样从柱子上滑下来的。
第三个游戏是饮品研发中心。叔叔教我了用什么工具和怎么做。
第四个游戏是考古，院长教我了用什么道具怎么玩。
第五个游戏是建筑工地，阿姨教我了怎么造房子。
最后一个游戏是做面包，阿姨教我的是和第三个游戏一样的'。
一天下来，我玩的很开心，我还得到了很多小礼物。
游戏的作文 篇24
”贴人“？我没听说过。我只听说过抓人游戏。不过，我今天终于知道了这个 ”贴人“游戏。
所谓的”贴人“可不是用东西贴住人！”贴人“是指一群人扩成一个大圆圈，２人一组，派一个人去抓。假如甲和乙一起，被抓的人碰到甲乙就跑，碰到乙甲就跑。这个游戏对于我来说非常好玩！
第一次玩贴人的`时候，可把我累惨了！我抓别人３次，别人抓我２次！３次败，２次胜。我抓的全是个子高，腿长，跑的超快的人！好不容易才能抓到１个的！最后１次逃命时，我找到１个３人组。我去了那。我在２个人中间，休息一下。因为那样不会被抓。我大口的喘着粗气，脸上充满了笑容。
贴人游戏真好玩！
游戏的作文 篇25
星期六，爸爸中午睡的时候，我在客厅玩起了摆板凳床的游戏，一开始板凳不平，空隙大，人容易掉下来，直到最后我将靠背朝外，两个板凳在前，两个板凳在后下，两个板凳在左，两个板凳在左、两个板凳在右，东、南、西、北搭起了一个板凳床。
为了睡上舒服，我在枕头、放脚的地方各放了爸爸单位发的两小袋大米。床四周有凳子靠背，于是我头枕大米舒舒服服地睡我的`板凳床。突然，爸爸叫我说：”睡到自己的床上睡。“ 我说：”这就是我的床呀？“”噢、噢，确实是你自己的床，一张稳固、漂亮、完美的床“，爸爸笑着说。
这天晚上，我邀请爸爸和我睡我的靠背板凳床，我们都睡得很香。
游戏的作文 篇26
今天，辅导班带我们做了一个游戏，叫做”笑容大战“。
一开始，老师把爱笑的同学和不爱笑的`同学分成了”微笑队和不笑队“，可是两队人数不相等，我就被调入”不笑队“。好了！现在”敌方“的任务就是5分钟之内把我们全部弄笑，我很怕痒，可能会托后腿哦！
事实果然如此。比赛开始了，敌方首先做出奇怪搞笑的动作，为了我自己的荣誉，我势死坚守。敌方见效果不咋地（不怎么好，于是开展了痒痒方案，亲手给我们挠痒痒，我”卟“地笑了出来。谁知一个人做了小叛徒，把可怜的黄晓雅逼笑了，幸亏我们有慎队之宝——”二大女天王。“她们保住了我们队。
哈哈！他们服输啦！
游戏的作文 篇27
今天，我邀请我的好朋友李安可，周沂华，熊礼瑞一起去玩体感。这是我们最喜欢玩的游戏了。我去的时候发现体感关门了，我非常失望，心里很难过，就象心里有许多虫子在爬来爬去。我们马上通知小伙伴体感关门了，我们要找新的活动了。
我们集合在一起，聊了聊，想了想，边走边想去那里玩呢？我们走啊走，走到了南门广场。我们看到了蹦蹦床，我们高兴极了。我们象小鸟一样飞快的跑了过去，象四只快活的小白兔在上面蹦蹦跳跳，开心极了。
我今天和小伙伴们玩的'太开心啦！
游戏的作文 篇28
昨天早上，老师说明天要举行一次传球接力赛比赛，我们开心极了。
今天比赛刚开始的时候，我们着急的.像热锅上的蚂蚁，不知所措，球怎么也不能顺利传给下一个同学。不过我看到对面的一个小姐姐很平静的样子，我也就慢慢地缓和了下来，但是我还是有点紧张。比赛刚开始的时候，对方一直领先，而我们慌张地传着球，球没有传好，掉在地下了，先输了一局。
后来老师告诉我们要沉着，不要慌张，慢慢地我们也赢了几局，但最后还是输了整场比赛。
通过这场比赛我明白了一个道理：做事时大家要团结一致，还要动脑筋。
游戏的作文 篇29
体育课上，我和同学们玩抓迷藏。
首先，我们以石头、剪刀、布的方式决出胜负，小红输了。接着，小红闭着眼睛从1数到20，其他人去躲。同学们开始躲了，有的躲到花坛里，有的躲到草丛里，有的`躲到操场上，有的躲到教室里，还有的躲到桌子底下、我还没躲，我想：我还是躲去假山后面吧，于是我就躲到了假山后面。眨眼睛，我就听到了小红的声音：“小心我来找你咯。”不一会儿，又听到小红抓到小明、小东、小丽……等我探出头时，发现大家都被抓了。我趁机跑出去，大喊一声“胜利”。最后，我赢了，小明输了。下一轮比赛开始了，到小明抓人了……
我们玩得真开心啊！下一次，我们还要再玩！
游戏的作文 篇30
“老鹰捉小鸡”是有趣的游戏。
体育课上，我和同学们一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。钱老师让同学们自己选“角色”。邱清泉自告奋勇当“老鹰”。很多同学都想当“母鸡”，我也很想，可是钱老师选择了赵一翔。我想肯定是一翔“人高马大”的'缘故。
游戏开始了，“老鹰”恶狠狠地向我们扑来，“母鸡”急忙过去抵挡。我是倒数第二只“小鸡”，当“老鹰”扑来的时候，我的心“怦怦直跳”，深怕自己被抓住！其他同学也被吓得大叫。有时，有些同学一紧张，就会放掉前面人的衣服，所以掉队了，只能蹲下去保护自己。
游戏结束了，同学们个个累得气喘吁吁。
游戏的作文 篇31
今天下午，我在朋友家玩了一个好玩的游戏。
这个游戏的名字叫“火柴人战争”。下面，请大家自己仔细听我介绍这个游戏吧：这个游戏属于双人游戏，可以两个人玩。蓝红两方轮流进行攻击，还可以左右移动当你攻击对方时，可以按上下两键控制武器发射的'方向，谁先杀死对方的所有人，谁就赢。而且我还研究出一种阵地胜率，如果是火山阵地，左边胜率就高，如果是海洋阵地，右边胜率就高。
怎么样？如果你感兴趣，就去自己试玩一下吧！
游戏的作文 篇32
在体育课上，我们玩了一个有趣的游戏。这个游戏是这样玩：全班同学站成一排报数，每报到2或2的倍数时不报击一下掌。
游戏开始了，“1”“啪”“3”“啪”“5”……响亮的报数声和清脆的击掌声响起。在报“10”到时，纪钦元毫不犹豫地击了一下掌，他的数学特别好，所以判断的快。这时，马新宝刚要发出的`“16”音时，好像想到了什么，说时迟，那时快，击了一下掌。当报“20”到时，陈光宇说了出来。哎，错了。
“叮铃铃”“叮铃铃”下课了，游戏还没做完，只好恋恋不舍地回了教室。
游戏的作文 篇33
今天，阳光明媚，第2节课下课的时候，我们听有人说：“王飞翔、杨思远和孙煜凯要对打乒乓球。”我们“呼啦”的'一声都围了过来。他们走到一张桌子桌子前，摆出一副迫不及待的样子，好像一个合格的队员。
我们是裁判，负责检查有没有耍赖的和监督。比赛开始了，双方打的不分胜负、津津有味，打着打着“叮铃铃”上课了，我们像火箭一样“嗖”的一声跑进了教室，回到了座位上。我们以后也常聚在一起打乒乓球，这样也可以锻炼身体。我多么像在来一会这有趣的课间。
游戏的作文 篇34
课间活动时，同学们在一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。“老鹰”张开翅膀眼睛炯炯有神地丁着“母鸡”后面胖嘟嘟的“小鸡”，顿时打起了主意。“老鹰”向左边进攻，可“母鸡”早有准备，她张开双臂保护“小鸡”。“老鹰”的'诡计破灭了，但“老鹰”不甘示弱，准备第二次的袭击了。他一个箭步，冲到“鸡群”旁，眼睛死死地盯住目标，不管三七二十一，转来转去，把“鸡群”弄得团团转。有些“小鸡”被远远的甩在后面了，“老鹰”看见了想：这真个好机会。“老鹰”猛地扑过去抓到一只“小鸡”。“老鹰”开心地咧开嘴笑了。
在操场上回荡着我们的笑声。
游戏的作文 篇35
“吱呀”一声，门被推开了，老师笑着说：“同学们，今天我们来玩一场夹弹珠比赛。”老师话音刚落，教室里顿时炸开了锅，喊叫声都能把房顶掀翻。
同学们有的手舞足蹈，有的正热烈地议论着弹珠策划，还有的'托着下巴，感觉很没有信心的样子。
比赛开始了，小明自信地走上讲台。小明先拿起筷子，然后弯下腰，把筷子伸进小盒子里，努力地夹着弹珠。眼睛直直地盯着弹珠，可弹珠偏偏跟小明做对，就是不上到小明的筷子上。小明已经急出了汗，而弹珠却像笑哈哈地说：“夹不到我吧，哈哈！”小明气得火冒三丈，最后只夹了两个弹珠。这个游戏告诉了我做什么事都不要心急，不要像小明一样，心急什么事都干不好。
游戏的作文 篇36
乡村是一个风景优美的乡村，不但美丽，而且还有着儿童们喜爱的，就是在乡村里面玩游戏了，在乡村里面玩游戏，比在城市玩游戏好玩多了。
我还记得，我在老家的时候，玩过的游戏有很多，不过我最喜欢的游戏就是抓蝉，我记得有一些蝉受到惊吓之后，然后就会用很快的速度逃到人们看不见的地方，所以蝉没有那么多的机会抓到，不过有几次我抓住了。我悄无声息的向它走去，然后手慢慢的伸向他，最后快要捉住它的时候，我的手快速的把他捉了起来，那个时候就会把他捉住了，我捉住它之后非常的.开心，还听见别人说我可真是厉害，我的心里美滋滋的。大家一听，肯定觉的乡村的游戏非常的好玩，也非常的引人注目。
乡村可真是游戏天地呀！
游戏的作文 篇37
今年我上三年级了，妈妈给我报了一个作文班。我在作文班里，老师带我们玩了一个游戏，是一个传话的游戏。
老师分别把前两排的两个人拉过去给他们说了一句话，然后开始传这句话，我看着前面的同学都很开心，马上传到我的时候我很紧张，我的心里是这样想的.，万一我传错了怎么办？到我传过去的时候才放心。
可是最后才知道传的话原来，是扁担弯扁担放在板凳上，而对方传给我的是音乐是什么什么？我笑的肚子都要疼了，对方也跟我一样笑的，肚子都疼了。
游戏的作文 篇38
今天，在班上我们玩了一个游戏名叫：“快乐传话”。
游戏开始了，同学们都特别紧张，站在第一个的同学他淡定地走到老师身旁。看了一眼老师手中的'纸条，又自信地回到了自己的位置，那位同学慢吞吞地把动作做了出来。他伸出双手从上往下像切菜一样。好了，下一个就是我了，我想了想这句话是什么？我抓破脑袋也想不出来。因为时间紧迫，我不得不把第一个同学的动作重复了一遍。
同学们一个传一个，站在最后一个的同学说出了答案“打鼓”第一个同学公布了答案，是我赶着小羊在路上，突然跑出来一头狼。同学们听了答案都笑了虽然我们没能猜出正确答案，但是这游戏告诉我们：看事情不能只看表面，还要深入思考才能知道事情的本质。
游戏的作文 篇39
一天，在我的班上课老师和我们玩了一个叫“快乐传话”的游戏。首先老师说了游戏规则，然后把我们分成两组。游戏开始了，我是第一个，老师给我看了纸条后赶紧做动作给小李看。小李有些看不懂，他思考了很久很久也没有做出动作，我想：是我做的`不够详细吗？
老师有些着急说：“简单做一个动作吧”他拍拍下一个同学的肩膀，下一个同学继续做，后面的同学们都不知道小李做的什么。小王同学百思不得其解，时间有限，同学只得硬着头皮往下传。几轮过后，最后一个同学公布答案，我们期待着这个答案是否正确，答案揭晓后大家都笑了！
虽然答案不正确但我们玩得很开心。
游戏的作文 篇40
10月7日上午，刘老师给我们玩了一个有趣的游戏，叫夹球游戏。规则是：分两组，用筷子把球夹着传给另一个同学，传到最后一个同学就算赢。第一组有5个人，第二组有6个人。
第一次玩的时候，前面的'同学都成功了，乒乓球夹得稳稳的。到我的时候，我非常紧张，乒乓球滑溜溜的，怎么也夹不到。没办法，只有又重新夹了。我心里想：一定要夹住呀！可是乒乓球似乎在跟我作对，我又失败了。直到第六次，同学们鼓励我，我才镇定下来，小心翼翼地夹稳，这回终于成功了，真高兴呀！
通过这个游戏，我收获到了一定要团结合作。感谢同学们鼓励我，让我重拾信心。
游戏的作文 篇41
早上，我们在作文班里玩传球游戏。
他们那组前面的同学夹得很顺利，乒乓球稳稳的，可惜传到最后两位同学的时候，最后一位同学还没夹紧，倒数第二位同学以为他已经夹紧了，就马上放手了，一不小心球就掉了。然后，他们那一组就大声地喊道：“哎呀，差一点就胜利了。”
我们这一组就更失败了。前面的同学怎么也传不到第五位。老师看见了又说：“给后面的试一下，从后面开始传。”后面的又超不过四个同学，同学们急得像热锅上的`蚂蚁，不知如何是好。
虽然最后我们没有成功，但是传得真开心呀！我下次还要再玩一次！
游戏的作文 篇42
今天早上，我和同学们一起玩有趣的'传球游戏。
游戏开始了，我们小心翼翼地拿起筷子，把乒乓球一个一个地传下去，刚开始非常顺利，可是传到其中一个同学时，他老是夹不住，乒乓球“扑通”一声掉了下来，没办法，只好又从头开始传了。可是每次传到那个同学都不成功，我们没有信心，还有同学在责怪那个同学笨手笨脚。这时，老师鼓励我们，一个人强不等于所有人强，要有信心，要团结合作才可以战胜失败。最后，我们齐心协力，并鼓励那个同学。慢慢地，他镇定下来，稳稳地夹住了乒乓球，并传到最后。
这次游戏，让我懂得了要有信心，还要听取人家的意见才会成功。
游戏的作文 篇43
在一座很高的楼房里，从四楼传来一些叫声：“夹住，夹住。”“快一点，快一点啊！”“哎呀，不是吧？”你想知道他们在干什么吗？偷偷的.告诉你吧，他们在玩一个游戏，叫“传乒乓球”。
游戏规则是：同学们分成两组，每组分三双筷子，一个乒乓球。哪一组先把球传到最后就算赢。开始比赛了，第一组传得很快，一下子就到最后一个人了，最后一个人小心翼翼地夹住。现在全部人都看着他，把所有希望都寄托在他身上。谁知道他一拿出来，滑溜溜的乒乓球就掉了。同学们的希望落空了，不禁长叹一声：“唉！”
时间一下子就过去了，同学们玩得非常开心。
游戏的作文 篇44
一天，我来到班，老师和我玩了一个游戏，叫传球游戏。
传球游戏的规则是同学们分成AB两组，每个人一双筷子，第一个人拿着乒乓球，用筷子夹住，从前面传到后面的同学。一到我的'时候，我很紧张，小心翼翼地把乒乓球夹住，再传到同学们的手上。看大家的动作那么轻，好像乒乓球是一个珍贵的珠子。
在第二组的同学们，他们一开始很快，传到最后一个同学的时候，他很紧张，手一抖，乒乓球就“扑通”一声掉了，同学们长叹一声：“唉！”
在我们的耐心下，我们A组的乒乓球顺利传到最后一位同学，胜利了。大家高兴得欢呼起来。
游戏的作文 篇45
今天，我们和老师玩一个游戏，名字叫“传话游戏”。
我们有三组，被老师分别命名为“火龙队、”“蜜蜂队”、“烈火队”，第一次，我们一起参加。结果把“我喜欢写作文”。说成了“救命”，我们都哈哈大笑，我笑得直拍桌子了。第二次是“小鸟在树上唱歌”。我们队最后一个同学说成了“小鸟在前面唱歌”所以我们队得了第三名。火龙队第二名，烈火隐映是第一名，我们两组对他们刮目相看。
我们队虽然得了最后一名，但玩得很开心。我希望下次玩的时候，一定可以打败他们。
游戏的作文 篇46
今天，在小桔灯课堂，老师和我们玩了一个游戏，叫传话游戏，同学们可高兴了！
老师开始宣布游戏规则：首先每组选择一位同学到老师那儿看内容，每一位同学在传话时只能说一遍，而且要小声。听不清也要传，每组的最后一位同学，大声汇报传话内容。
游戏开始了！首先，老师给我们分组，我们组看内容的人是杨雨萌，我很想知道内容是什么，可我看不到。到我的时候，我心里想看能不能答对。然后，我大声地说我听到的'，是：我和最好的朋友去看电影。老师说答案是：我和我最好的朋友去幸福蓝海看电影。啊！我们组赢了，我很高兴！
玩了这个游戏，我知道了一个道理：不能轻信别人的话，眼见为实，耳听为虚！
游戏的作文 篇47
今天，我们在小桔灯趣味日记课堂，我们玩了一个传话游戏。
玩游戏之前，老师宣布传话规则：一，每组选一人到老师那儿，看内容；二，人在传话时要小声；三，每一组最后一人要大声说出内容。
游戏开始了，首先把我们分成两组，然后选人看内容，我们组是杨雨萌去看内容。我想如果我能看到就好了。到我传了，我心里很紧张，但我听见了：我和我最好的朋友一起去看电影。传了，和老师的有点相似，所以，我们赢了！
这游戏，让我知道了团结就是力量。
游戏的`作文 篇48
今天，老师带我们玩了一个名叫传话的游戏，规则是这样的：一个人传老师说的话，一直传到最后一个人，然后最后一个人说出那句话，如果错了，那就输了。如果对了，那就赢了。游戏开始了，老师先给第一个人说，这时，大家都很急切，我们等着，盼着……
终于给第一个人说完话了，大家都像一只饥饿的老虎，恨不得马上去前面问第一个人到底是什么话。开始传了，大家都急的像热锅上的蚂蚁，我在中间，我看见第一个人和另外的`人说话的时候，重复了一遍又一遍，第一个人传完话了，被传话的人还得给另外的人再传话。就这样，重复了一遍又一遍。终于，传完话了，结果，我们输了。
这个游戏真好玩！
游戏的作文 篇49
传话游戏，今天孙老师带领我们玩了一次传话游戏，游戏开始了，真是紧张又激动，我东看看西看看，看看他们传到哪儿啦，有的人是一直停在那儿，一动不动肯定是记性不好，有的人传得很快，几秒钟传一个，还有的捣蛋不让别人传好，看完之后我们才传到第三个，我说，哎呀，慢死了，所以我在那儿捣乱。终于到我和孙佳琪。我说狮子王霸占了古老的森林，然后刀疤杀死了木法沙辛巴拉。
我说完之后，后面的人说上去说什么。全班人都笑哭了，特别是我，我哈哈大笑，笑得我都肚子疼。
最后我们都怪最后一个人。因为到他那里都说错了。而老师说，一个人错都等于整体错，因为没有配合好。今天真是过了一个愉快的.一天啊。如果你喜欢就给我点个赞。
游戏的作文 篇50
今天老师说课堂说如果表现号，我们就玩一个游戏，大家都憋着不说话，老师说：“今天表现不错可以玩游戏。”大家开心极了老师说：‘这次玩传话游戏。“
游戏开始了，老师把第一排的人叫出来了，然后老师就开始给第一排的人说了答案，第一排的人给第二排的人说，再给第三排的人说，等了好久终于该我了。韩和给我说的是：”草地上有一只老母鸡和老爷爷站在袜子上。“然后我迅速给张新说：”草地上有一只老母鸡和老爷爷站在袜子上。“然后张鑫迅速往后传，穿到最后一个了，大家都说：”快点！快点！“因为大家都不想输，最后我们组站在了讲台上。老师挨个听传到最后一个是什么样的'，我们的了前三名！
这个游戏很有趣把！
游戏的作文 篇51
我们老家有一种游戏叫做“跳皮筋”他很好玩。他需要用的东西是：一个很长很长的皮筋。
我的姥姥家的姐姐，我叫她嘟嘟，他有一条大约五米长的皮筋。在姥姥家常常会看见几个小女孩，最少有三个人，最多我就不知道了。
在家里没有意思了，在乡村里的孩子常常会看见，几个小女孩在玩，游戏规则是：两个人撑着皮筋（撑的'越大越好）然后一个人跳，我去姥姥家拜年的时候，我和嘟嘟姐姐就玩这个，他会很多种跳法，而我才学会了一种，现在我明白了农村的孩子原来有这个游戏啊！城市里的电脑很好玩，但是，比起来这个游戏我还是会选择这个游戏。
这个游戏很好玩。
游戏的作文 篇52
今天我在学校玩了传话游戏，每一组的第一位同学去前台看了一下，纸上的字，一组有20个同学首先是我们组我们组的第一个同学，小声的告诉下一个同学，我们一起去升旗，但是第九个同学却听成了我们一起去杀鸡，于是她给最后一个同学说我们一起去杀鸡，最后一个同学大声的`说我们一起去杀鸡。我们听了都大声的笑起来，哈哈哈，太好笑了，他把我们一起去升级，说成了我们一起去杀鸡这个游戏太好玩了，我回家一定要给我的爸爸妈妈分享一下。我和他们一起玩玩这个小游戏，我还要给爸爸妈妈说一下那个笑话我的爸妈，妈妈一定也会说太好笑了吧。
游戏的作文 篇53
在许许多多的游戏中，我最喜欢的`游戏是老鹰捉小鸡，它带给我许多的乐趣和欢笑。
我被选中当了勇敢的鸡妈妈，图图当凶猛的老鹰，其他的同学当小鸡。
游戏开始了，老鹰假装向左跳，我赶紧向左张开翅膀，老鹰又赶紧向右跳，我才不会那么容易上当。于是，我又赶紧向右张开翅膀，拦住了老鹰，没让老鹰捉到小鸡，老鹰很不服气。于是，他做了个鬼脸，逗得我们哈哈大笑。就在这时，老鹰赶紧跑了过来，趁我不注意，跑到我的身后捉住了一只小鸡。后面，我吸取了教训，没有让老鹰捉到一只小鸡。
怎么样，老鹰捉小鸡的游戏很有趣吧！
游戏的作文 篇54
今天，我们在老师的带领下，来到操场上玩起了我们最喜欢的游戏——老鹰捉小鸡。
老师选我当勇敢的'鸡妈妈，选我的对手小雨当狡猾的老鹰，别的同学当小鸡。
第一场开始了，我张开双翅，他立刻冲了过来。于是，我左拦右挡挡住了他的攻击，第一场我胜利了。
第二场开始了，小鸡在后面笑嘻嘻的，我死死地盯着老鹰，老鹰冲上去，我没来得及。于是，老鹰就捉住了两只小鸡。我又看着老鹰，他一直往左往右拐来拐去，然后又捉住了一只小鸡，我马上挡住了他的攻击。“叮铃铃……”，下课了，我们依依不舍地离开了操场。
游戏就这样在我们的欢笑声中结束了。怎么样，你们喜欢吗？
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