【实用】小学年级作文合集5篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的小学年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
小学年级作文 篇1
我的妈妈不是医生，也不是护士，反正和医生沾不上任何关系。可我为什么说我的妈妈会“治”病呢？请听我慢慢说来。
最近，不知为什么，我老是打嗝，搞得我心烦意乱。
有一次，我从早上吃过早饭就开始打嗝了。“嗝嗝嗝”的，一直到晚上，我实在忍不住了，一脸无奈地对妈妈说：“妈妈，我又打嗝了……”
这时，妈妈一脸严肃，生气地对我吼道：“舅爷爷给我家的20元封子钱是不是被你拿走了呀？”
我涨红了脸，忙不迭地辩解：“没有，我保证，我绝对没有拿！”这一紧张啊，我竟不打嗝了，我一脸疑惑地望着妈妈。
这时，妈妈的脸才“由阴转晴”，手指头点着我的小脑袋：“我这是在帮你治打嗝呢！”
听了妈妈的话，我倒有点儿不好意思起来，可一板脸，一本正经地对妈妈说：“念你是初犯，又帮了我，今就饶了你，下不为例！”
“是，明白！”妈妈倒调皮起来了。
有天晚上，我在客厅里做作业，不知为什么，我又打起嗝来，一个接着一个。我刚要去向妈妈求援，只听房间里的'电话铃响了起来，妈妈一阵风似的跑进了房间，去接电话了。我也只好先忍一下了。
这时，只听到妈妈断断续续的通话声：“噢……老师啊……什么？静静上课开小差……不团结同学……那我明天去一趟吧……什么？你现在就要来！这怎么好呢？这么晚了……”我在客厅里，听到这样的通话声，不禁有点儿害怕起来，回想白天，我好像没有什么做得不对的地方啊，可老师的说话还能有假？老师这个时候还要来，我急得眼泪差点儿往下掉。
我正想着，突然听到房门口有人在“哧哧”地笑，我转头一看，妈妈正看着我呢，一脸坏坏的笑。我猛地一下子醒悟过来——我不打嗝了。肯定是妈妈在外面时听到了我的打嗝声，用她的手机拨打了家里的固定电话，我冲着妈妈大声喊起来：“你吓死我了！你这药也太‘苦’了吧！”
“良药苦口利于病嘛！”妈妈还是一脸坏坏的笑。
瞧，我妈妈就是这样的一位“杏林”高手，可以开一所治打嗝的专科医院了——当然，这是个笑话了。不过，从这些事上，也提醒了我，以后啊，脑子要灵活一些，不然什么时候被人“下药”了，自己老蒙在鼓里，如果这传出去，多丢人哪！
小学年级作文 篇2
在百花中，我最喜欢桃花。
春天，桃树开了粉红色的桃花，远远望去，像一只粉红色的小蝴蝶在睡觉，近看，像蜜蜂们展开翅膀在跳舞，漂亮极了!
桃花是粉红色的，花瓣有的'是五片的，有的是六片的，里面的花蕊是黄色的，有的花蕊在花瓣里藏着，像是在让花瓣妈妈保护她。
在我的心里，桃花永远是最美的!我喜欢桃花。
小学年级作文 篇3
今天老师让我们看了一部催人泪下的演讲。这是由著名讲师邹越演讲的《让世界充满爱》。一开始我们都以为放的是电影，一看是一个无味的专家讲座，顿时同学们传来了“唉，还以为是看影.....",一阵的叹息声!
讲座开始了,邹越老师的声音非常美妙,他的每一句话语都像一个个烙印一样,深深的烙在我们心的底里,使我们非常感动,邹越老师用他的心在向我们诉说着一个又一个感人的事件,使我们的`态度由叹息变成了感动,特别是邹越老师讲到自己的母亲为供自己的孩子读书,不息步行了三十多里的山路来到县城,请医生抽她的血,只为给儿子凑 元的学费啊!听到这里,我的眼眶里的泪珠不停地打着圈子,终于我忍不住流泪了,我从邹越老师的这段话中,我仿佛看到了我的母亲也像这样为了我的学习什么都不顾,甚至是自己的生命。邹老师还说了我们伟大的可亲可敬的人民教师,有一位老师在癌症晚期后,还在坚持为自己的学生讲完最后一节课《为中华之崛起而读书》，还有一位老师在街道上看见一辆车直冲向一位她的学生，她不顾一切地把学生推开，而自己却重重的被车撞出了二十多米远，听到这里，我回头想想我的老师何偿不是这样，她们不顾自己的疲倦，不顾自己的病痛，甚至是不顾自己最亲的人的感受，来给我们上课呢！有时十二点了老师的屋里还亮着灯，那是她在认真地批改着我们的家庭作业呀！而那个时候人们都进入了梦乡......
演讲结束了，台下响起一片热烈的掌声，我相信现在我们每个人的心都在为邹老师的演讲，为那句“为中华之崛起而读书”而感到着，相信通过邹老师演讲，在每个同学的心中都心存感激了。而这次演讲也使我深刻地明白了老师、爸爸妈妈以及所有人对我的爱，我们无论做什么事情都要报以感激的心去面对世界。 记住了吗？
小学年级作文 篇4
我们即将毕业了！可是我们留恋着母校（老师、同班同学、和我有亲戚的同学）不包括校长、和别的班的同学。听我好好讲讲我们六、二的故事吧！
起初我们一起上了一年级，班主任是纪秀梅。在一年级时，我们不懂什么是班级，不懂什么是同学，不懂什么是友情，也谁都不认识谁，在家活蹦乱跳的我到学校只能独来独往，没有一个朋友、没有一个伙伴。一晃3年了，我还是那样，只知道有个长得很漂亮的女生（张丽婧）他天天和几个小组长在一起跳皮筋、打鸭子。可那时的我是一个学习中等的小组员。只有看着的份了。每当课间十分钟的时候，我都不出去，出去也是坐在水泥摊上，看他们玩。我下决心要好好学习，用成绩和大家交朋友。经过我的努力，我头一次超过了姚一凡、张帅（那时学习最好的学生），成为了第一名。从那以后，我成了小组长，每当我坐在水泥摊上看他们玩的时候，总会有人来陪我坐一会、和我聊聊天。但是，有些人却背后说我贱、骚、不要脸，在别人嘴里听见这些话时，我真的很气愤。好想去和他干一仗，但又能怎样呢？于是我把愤怒转移到学习上，好好学习，奋发图强。最后，我终于成了一个名副其实的小组长，连了好几届第一。他们拿我当回事了，瞧得起我了，即使背后说我坏话，我也习惯了。但当时我的好朋友都是写学习特别差或中等的，没有一个好学生和我交朋友。对我来说，像田一兵那种人不说我坏话我就万事大吉了。我慢慢知道了什么叫师生情，懂得了很多道理。但是一些坏学生还不懂，成天给班级惹事，我也就懂得了。那时，全校都知道我们班是最会惹事，最好欺负，考试成绩最差的人。后来，纪秀梅老师的心都快操碎了，所以，她走了。随着她的离去，又一位老师来了,她叫张金丽。来我班呆了几天，嫌我班笨、慢、懒、淘，跑了。最后我们对新老师绝望了，以为纪秀梅是最好的，但又来了一位老师（张金云），他来的时候，我不喜欢她，甚至有些反感她。但是几天之后，我改变了这个看法。给你讲讲张金云老师来时发生的事
我们搬到了5年级，四年级的扫把，矬子，挂钟（都是我们自己用班费买的）忘记拿了，我们去拿时，碰上了王月兰，她竟然说是他们的了。当时我们班级势单力薄，又能怎么办呢！我真有点扛不住想找她理论了，这么啥的事，张金云老师竟然还沉得住气。不和他争了，算了。
又一次，我们班的锉子少了一把，没有人给管，我们挨个班级问，没有一个班级知道，几天后，真相查出了，是x年x班（不好意思说你）我们的锉子上有记号，谁会不知道。
学校发生什么事，校长都会认为是5.2班干的，连证据都没有就大言不惭，当时校长干什么都针对我们班。一次，我看见六年一班的xxx当着值周老师的面从楼梯滑下来，值周老师说他是几年几班，他竟然说5.2（我班）就这样我班减了十分。
我们老师为了这些事哭过、气过、发过脾气、甚至我们把老师气病了好几天。我们张老师有高血压，我们不知道体谅他，反而还气她，不管我们受了多少委屈，张金云老师都和我们一起努力，一起加油，一起翻身。一次我们在队列比赛，我们把我们最好的一面献给了评委，荣获第一。让全校震惊。我们无数次幻想过毕业的.情景，和张金云老师拍照。多好啊！
校长看我班好了，又把张金云老师调走了，调到六年级教英语，找来一个老汉。这时，全班都哭了，哭得惊天动地。张金云老师是好老师。校长，你再怎么看我们不顺眼，也不能把张金云调走了啊！走就走，反正教六年级，到时候还能教我们。我们化愤怒为学习的动力，好好学习，巴不得马上上六年级。那时，我们所有人都团结一心了，不管干什么事，班级都是第一位。朋友都是第一位。我不在独来独往了。我有朋友。全班的人都是我的朋友。我从此变了。
上了六年级了。我们张金云老师又上三年级教语文了。（校长耍人也不带这样耍的，你揍死我都行，你别这样对我这样对我的同学这样对我的老师。当我失去了，我才知道珍惜。现在，我都不知道用什么心态来面对张金云老师。我巴不得永远叫张金云老师教我们。
六一儿童节来了，我们请了张金云老师来我们班级。在他走了那一刻，我还是忍不住哭了，如果张金云老师永远留在我我们班该多好啊！算了！一切都一去不复反了，谁让我有这样一个校长。
其实刘老师对我们也挺好的，只不过他有些唠叨。但是很正常。还是珍惜吧！虽然我还是喜欢（张金云老师）。那又能怎么办呢！我们学生也没有权力命令校长啊！认栽吧！刘汉三老师对我们班也很费心费力。放学时，隐隐约约看到老师从一头乌黑的头发变成有好多白头发。也很不容易。我们五十六个民族有缘走到了一起。就要对得起老师。
永远记住，我是赤峰市天义镇富家小学6.2班的马金铃。我们的二班是永恒的！六二六二，团结友爱。不管什么时候，我们都是永不磨灭的。
小学年级作文 篇5
那一棵长满绿叶六年的大树，在寒风乍起的那一刻，片片绿叶滑落了，一片也不剩，我也是其中一片，连头也来不及回，我们就……
离开了才发现还有好多话没有说，还有好多事没有做，我真的不希望我们离开。我试图紧紧抓住我们友谊的最后一点尾巴，但是，我的对面是时间组成的庞大的队伍，我只能眼巴巴得看着它从我手中慢慢流逝，最后，它轻轻得从我手滑落，我憔悴了。
我六年的同窗就这样离我而去，我无能为力，我只是……
——题记
我走进母校的校门，沿着那熟悉的路线，来到我学习的教室，我突然发现，它是那么的陌生，又是那么的亲切。那个以前摆满了书籍的图书柜已经没有一本图书，大概是被管理员拿到图书室去了……这里的一切都是那么另人怀念。
我遥想当年那个一脸稚气的小男孩，到现在这个比较成熟的男孩的六年里，我经历的那些有趣的有意义的事，那些事让我尝到了成功的甜头，失败的苦涩，童年的乐趣。
小N出现在我面前，他还是那么爱搞恶作剧。他偷偷得把同桌小J的凳子抽走，小J没有注意到自己的后方已经没有凳子了，坐了下来，一屁股坐在地上。小J是个女孩，她坐在地上的那0。5秒时间里，眼里的珍珠就像大瀑布似的崇山纳壤一拥而下，那特大分贝的哭声就连戴着MP3的我都听得清清楚楚。小N在旁边坏笑，老师听到那个声音赶过来，可想而知，小N被抓进办公室，写那写不完的“天书”。
小N和小J的在我眼前消失，教室里又是那么静悄悄的。
眼前又出现了那一幕紧张的场面，45张桌子上全坐着我六年的同窗，一人一张雪白的试卷，每人手中都握着笔，奋笔疾写，连老师走起路来发出的`日本女子特有的那轻轻的让人“毛骨悚然”的声音也听得一清二楚。每个人脸上都有各自紧张的面容，那种感觉真是十分刺激。考后，仍是几欢喜几人愁。
那种感觉突然消失，我发现，那只不过是我的幻觉。
那个人是谁啊，站在主席台上，捧着电脑竞赛市一等奖的奖杯，让全校学生羡慕的人是谁啊，哦，原来是我啊，那是我小学中最自豪的事之一。一番自我陶醉。
一声鸟叫把我惊醒。六年，我要回忆的和值得我回忆的实在太多了。
我走出那个陌生而又熟悉的教室，我发现，天还是那么蓝，云还是那么悠闲得另人神往，雄鹰仍就那么有力得挥动翅膀，在空中翱翔。
往后的日子还很长，还需要我们去闯，只要我们的心还在一起，哪怕格着天涯海角，也近如咫尺。
后记：有谁知道呢？在叶子落下的那一瞬间，它的树，绽放出夺目的鲜花，结下了永远的果实……
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