关于家乡的水的作文四篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的家乡的水的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
家乡的水的作文 篇1
我们村边有座山，那里的山势就像皇帝坐的龙椅，因此自然就有了“皇位山”这个名字。在这座山的山凹里，有一眼清泉，泉水一年四季不干涸，非常的清澈。
这眼泉水还非常的`甘甜。每次我和村里的小伙伴去山上玩，都会带上一只空瓶子，把甘甜的泉水装入瓶中，带回家喝个痛快。
夏天，泉水冰凉冰凉的，喝一口，舒服极了。冬天，泉水就变成了温泉，它不会结冰，水面上还冒着热气，而周围的花草树木依然那么翠绿。
我爱家乡的泉水。
家乡的水的作文 篇2
我家住在美丽整洁的河南油田。在我家的西面有一个人工湖，它是我们居住的这个地方唯一一片水面。它虽然很小，但是风景秀丽，尤其是人工湖里的水，每当刮风时，它的水面上就会荡起一层一层的涟漪，不刮风时，它又平静的像一面光滑的镜子。
当夏天天气非常炎热的时候，我就会缠着爸爸妈妈带着我和姐姐一起去划船。我发现这时的水是深绿深绿的，调皮的小鱼有时会浮上水面游泳，好象要和我们一起玩似的，我用手一摸水，吓着了它，它一下子就钻到水下面去了。爸爸告诉我，湖水就是小鱼们的`家，我们要爱惜湖水的清洁与卫生，好让小鱼们能够自由自在地生活。
我非常喜欢我们的人工湖。
家乡的水的作文 篇3
假如地球上的水都变黑了，那么就再也喝不到甘甜的水了；
假如地球上的水都决堤了，那么多少人将失去他们的生命；
假如地球上的水都满出来了，那么多少城市家园将被淹没；
假如水龙头里再也不能流出水，那么我们该如何生活？
作为一名小学一年级的学生，我也很早就知道“五水共治”的事情，五水共治是指：治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。我们的生活都离不开水，我从小是在水的城市里长大的，妈妈说：“每个人都有自己的家乡，每一个家乡都有母亲河。”，我的爸爸妈妈都是在新安江江水边长大的，我是在钱塘江江边长大的。
记得在幼儿园大班的时候，老师们就带着我们全班的小朋友去参观过浙江省河海测绘院，河海测绘的叔叔教我们做了“石子净水实验”，石子、沙子和水，在我们生活中无处不在，在它们的身上藏着许多的大道理。叔叔们首先把可乐瓶剪成漏斗样，然后按照纱布——沙子——纱布——石子——纱布的顺序一层一层叠加，然后把一杯脏的水倒进了净水瓶中，只见底部慢慢有一滴一滴的水滴了下来，虽然水看上去还是有一点黄，可是之前杯子里的水草、小颗粒都不见了。好神奇啊！叔叔告诉我们，在我们国家还有很多地方没有干净的`水源，他们就是靠这种简单的实验来净化水的。通过这次的活动，我深深地了解到，水是很容易被污染，如果我们再不保护好水，它就会变脏、变臭。
在我居住的附近就有很多小河流，我们经常去河边散步，河水看上去是绿色的，水面漂浮着很多水藻，有时候还会闻到河里有臭臭的味道，一点都不干净，后来有清道夫帮忙把河里淤泥清理干净，给我们留下了清清的河道，使我们又可以到河边散步，欣赏河两旁的风景了。我们要禁止向河里扔垃圾，从小事做起，保护水资源。我和爸爸妈妈还一起寻找了一些保护水的好办法。比如：在河道旁多种一些树木，防止泥土流失；河流的源头上禁止乱砍滥伐，保护植被；禁止沿途污水排放；节约用水；做好环保的宣传等。
我希望我们居住的地球一直那么美好，蓝蓝的天；清澈的水；茂盛的树林，没有雾霾和沙城暴，没有物种灭绝，没有自然资源的破坏，而这些需要人类团结力量，齐心协力，从小做起，从身边做起。从今天开始，我会珍惜我身边的每一滴水，为了我的家乡，为了我们赖以生存的地球。
家乡的水的作文 篇4
我的家乡在西安，天气晴朗时，每天上学远远望去都能看到绵延起伏的南山。放假了，我就和爸爸妈妈进山，走进那满眼绿色的天然氧吧，登高远眺。
有山当然也少不了水。这里的溪水从山顶潺潺流下，清澈见底还凉凉的'。夏天一些大人在比较深的地方游泳，这样是不安全也不文明的。我们小孩子在溪边捉小鱼、小蝌蚪……去年我还捉到了两只小螃蟹呢！人多时，我们还可以打水仗，你来我往玩的不亦乐乎。
如果要痛快地游山玩水，那就来我们美丽富饶的大西安吧！
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