写作作文

中小学生作文

时间:2023-03-03 12:58:46 写作作文 我要投稿

精选中小学生作文锦集5篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的中小学生作文5篇,欢迎阅读与收藏。

精选中小学生作文锦集5篇

中小学生作文 篇1

  “叮铃铃……”随着一声清脆的下课铃响起,教室里马上变得热闹起来。女生们都围坐在一张课桌前,谈天说地。故事就从这里开始。

  “今天天气真热啊!”一个女生说道。“是啊!起码有三十多度了吧?对了!不如这样吧,明天咱们全都把裙子穿来,怎么样?”听到个提议,女生们都来了兴趣,叽叽喳喳地聊了起来。“我的裙子是米黄色的。”“我的是粉红色的。”“我的是……”话还没说完,一个女生朝静坐在角落里的`女生问道:“‘素丫头’,你呢?也把裙子传来吧?”

  “我,我没有裙子……”“素丫头”支支吾吾地说。

  “别这样,给点面子嘛!那个女生没有裙子呢?”

  “素丫头”不再说话,仿佛默默答应了这个要求。回到家,她第一件事就是把妈妈两年前送给她的生日礼物——一条红裙子找了出来,放在枕头边,甜甜的睡着了。在梦里,她看到自己穿上红裙子后,周围满是赞叹声和羡慕的眼光。

  可是,大概是老天爷故意要和她开玩笑,这天夜里,突然刮起了大风,气温下降了,而她却丝毫没有感觉。第二天清早,“素丫头”穿好了红裙子满意地照了照镜子,出了门。一阵风刮过,她觉得有点冷。抬头望望天,阳光,已被厚厚的云层拦住了。“现在回家换会迟到吧。”她有些忐忑不安。“她们会穿来吗?要是只有我一个……不,不会的,全班20多名女生总会有一两个穿来吧?”

  到了教室,人还不算多。她静静地等待着……教室里渐渐热闹起来,但却看不到一个穿裙子的女生。

  “哟,真漂亮!你们瞧。”“素丫头”知道这是在说自己,低下头去看了看这鲜艳的红裙子……男生们也注意到了。“嘿嘿,穿得这么漂亮。”这个音调似乎不太友好。“素丫头”似乎也不太相信平时穿得挺朴素的自己,竟会穿上这条红裙子。

  一个好心的女生察觉到了“素丫头”心里的感受,于是小声对其他女生说:“下午,咱们都把自己最漂亮的裙子穿来。”善解人意的女生们都不约而同地点头答应了。

  下午,“素丫头”走进教室,看见了女生们都穿着花花绿绿的裙子,忍不住心里那份感激,她抬起头望着天,努力不让那早已忍不住的泪花往下掉。

  天,依旧没有晴,但她却感觉到了厚厚云层外的阳光照遍了她的全身,全身都暖洋洋的。

中小学生作文 篇2

  蜡烛固然不美,但它在人们陷入黑暗时燃烧着自己,给人们以光明的享受;彩虹固然短暂,但它那雨后天晴瞬间的存在,给人们以美好的回忆。

  “鞠躬尽瘁,死而后已”是忠诚谋士们的写照。自古以来,诸葛亮的事迹被广为流传,不仅仅是因为他那出众的谋略,更是因为他有着奉献的精神。为了报答刘备三顾茅庐的恩情,他“抗吴联曹”,帮助刘备三分天下;为了完成刘备临终前托付与他的重任,他六出祁山、七擒孟获,辅佐刘禅兴复汉室.其中,他“受任于败军之际,奉命于危难之间”更体现他是临危受命,很多人都会有着这样的想法:奉献是可做也可不做的事,何必再去拼命地做呢?为何不直接敷衍了事?可是诸葛亮没有这么做,他不仅奉献了,而且是尽心尽力地奉献;他不仅奉献了,更让奉献二字在他身上得到了升华!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是老师们的写照。还记得那个为救自己学生而被双腿截肢的'张丽莉老师吗?仅有29岁的她,是黑龙江佳木斯市第十九中学的一名普普通通的老师.20xx年5月8日晚,一辆失控客车撞向学生,危急之下,张丽莉将学生推向一旁,自己却被碾到车下,造成双腿截肢.人们怎么也想不到,一个看起来文弱的女老师,在关键时刻怎会有那么大的勇气,那是因为,她有一颗无私奉献的心,她的心在那一刻鼓舞她去做,要求她去做.

  “人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是英雄们的写照。76秒,多么平凡而又短暂的时间,而一位司机用这短短的76秒保住了车上所有乘客的生命.这个司机叫吴斌,48岁,是杭州长运二公司司机.20xx年5月29日,在高速公路客运行驶中,吴斌被迎面飞来的铁块砸中.他强忍巨痛将车缓缓停下,疏散乘客.在告诉大家注意安全后,自己倒下了,后因伤势过重而不幸逝世.在出殡的这一天,全市的人为他送行,“一座城送一个人”,是什么使全市那么多的人为他这么做?那是因为,吴斌那无私奉献的精神深深打动了他们!

  人的生命是有限的,我们无法延长它,无法让它永存.但是我们可以奉献自己的一切,若如蜡烛长久付出,或如彩虹展现瞬间的美好.我们可以用奉献来体现生命的价值,用奉献来换得生命的永恒.

中小学生作文 篇3

  今天,爸爸妈妈带我去方特公园玩。

  我们去了水漫金山、盘丝洞、秦陵历险、未来警察、生命之光、嘟比历险、魔法城堡、猴王、转转杯。

  我最喜欢玩嘟比历险,我坐进小车,拿起大炮,狂打怪物,打的怪物落花流水!哈哈哈哈哈!

  转转杯也是我的最爱,我玩了一次又一次!

  真没想到下雨也能玩的.这么开心!

中小学生作文 篇4

  他,其实很高但又有一点胖。

  他,不戴眼镜可视力又没那么理想。

  原来的他是那么年轻,那么帅气。现在深深的皱纹已经顺着他的脸颊爬了上来,他的两鬓早已发白。

  46岁的他给14岁的我带来了什么,我想这最深刻的记忆就是那份不可磨灭的包容与关怀。这份包容和关怀无不例外的便是父亲对我的爱。可年幼时的我,正值青春期叛逆的我还没有真正理解。现在我正坐在电脑桌前写作文,此时为何不去慢慢品味一下刻骨铭心的爱呢!

  每天都生活在忙碌氛围内的我们,有谁会停下脚步去回忆自己走过的一生,有谁会放慢脚步去感受生活的美,同样又有谁会用真诚的心去感受身边每一个人所带给你的欢乐与幸福呢。

  今天就让我敞开心扉,去诉说、去感受、去领悟身边的人带给我的欢乐与幸福吧!那个人就是我的父亲。

  翻开儿时写的小日记,里面的文字是那么幼稚。我难以想象到当时的可爱。除此外,同样我还能感受到我讨厌我的父亲。可能也就是这个缘故,我现在和我母亲的关系十分融洽。我的记忆已十分模糊了,我也说不出来为什么我会讨厌我的父亲。是太凶、太严厉还是怎么?我似乎觉得好像不是这样。

  现在的父亲已经是一位长满白头发的“老爷爷”,他不凶同样也不严厉。他是那么的和蔼,那么的善良。我实在难以想象父亲在我儿时记忆中的样子。不过他带给我最深刻的记忆便是在我十二三岁时的那份包容与关怀。那时我正在青春叛逆期,全家我对我母亲最好,不和她大声喊叫,但有时还会惹母亲生气。可家里其它人便没那么好运了。现在想想真是对不起他们呀!那时我对我父亲也是一般般。和他说几句话,便把他惹急了,他不打我也不骂我。那种感觉便是他自己默默的忍受,所以我就尽情地去欺负他。有时他也会喊几声,但这似乎没带给我多大的威胁,依然那样,依然继续我的风格开始得寸进尺。而他却时时刻刻地包容我。让现在的我时不时的对他感到内疚。

  14岁已经不小了,已经可以说成长大懂事了。但是对父亲,那份内疚我想这可能永远都不会消失。就像那刻骨铭心的爱一样,在我的心中根深蒂固。他的那份对我的关怀,对以前的我来说便是他以前爱过我吗?他有对我好过吗?现在我能够去慢慢理解他的关怀了。他的关怀是隐形的.,是我所触及不到的,是儿时我所期待的。小时候那会,他对我的爱是我所感受不到的、是使我难以理解的。而现在的关怀已经慢慢浮出水面。我想这可能是因为父亲不太爱说话,所以他想表达的爱就不那么明显吧。

  我知道我对他所做的是不该的,但又是那时的我所控制不住的。我很爱我的父亲。愿这种刻骨铭心的爱伴随我成长吧。

中小学生作文 篇5

  一个小男孩独自在洒满月光的后院玩耍,不知道为什么,她总是一次一次纵身跳向那一轮又大又圆的月亮,妈妈觉得很奇怪,边大声问:“爱的,你在干什么?”子认真的回答:“妈,我想跳到月球上去。”年轻的妈妈没有像其他父母嘲讽或者责怪孩子的异想天开,而是微笑地说:“好啊,记得要回来哦,否则妈妈会想你的!”

  这句话不经意鼓励了小男孩的信心,他将此作为自己的理想,在接下来的日子为之而努力,奋斗。。。。。。。。若干年后,这个男孩真的“跳”上月球了,他就是人类第一个登上月球的人————美国宇航员尼尔·阿姆斯特朗。

  还有,一天,晨晨的妈妈带着孩子在散步,和另外的两个妈妈不约而同走在一起,他们讨论着孩子的`事情,这三个妈妈都说着自己的孩子这不好那不好,感叹着。。。。。。。。三个妈妈谈论孩子,三个孩子在前面跑,组成多么温情的画面啊!但妈妈却不会注意到————他们的言行对孩子的影响。

  孩子眼里的世界是丰富多彩的,他们每时每刻都在试图用自己的方式揭开世界上无数的谜,父母应该给孩子宽容的微笑和温暖的鼓励,保护好孩子那双高飞的翅膀。

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