- 相关推荐
以生命为题作文（通用24篇）
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的以生命为题作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
以生命为题作文 1
看着一只彩蝶在花丛中起舞，我又想起了那件不可思议的事。
某个夏天，暴雨卷夹着狂风，摧残着这里。树被风吹得弯下了腰，草被雨侵蚀得流下了泪，地上的积水以最快的速度向前奔流，天上那黑压压的云飘忽不定，一会儿那边浓密了，一会儿这边稀疏了。也不知过了多久，雨停了，风也止了，在一条树干上，有一个白色的东西。
走近一看，原来是蝴蝶的茧。它微微地动了一下，看来它要破茧而出了。
在刚刚下过雨的地方，它能成功重生吗？
我看见在那布满雨露的白色外表下，正有一个小东西在挣扎。它一次又一次地用翅膀去撞击那阻碍它成长的茧，一次又一次，一次又一次，幅度一次比一次大，那坚定的外壳也逐渐被冲击得软化。此时，阳光也独照着它，花的香气也包裹了它。
它似乎感受到了外界的.美好，再次开始努力，每一次的挣扎，它都抱了极大的信心，每一次的鼓翅都展现了它惊人的力量。在光的映衬下，我看见了茧上的露水在慢慢向下流，白色的外皮也出现了一丝破绽，隐约可以看见一个可爱的小家伙在里面努力挣扎。
它忽然不动了，茧内没有了动静，茧也静静地伏在枝干上，而当又一束阳光洒在它身上时，只听“噗嗤”一声，茧破了，露出了一双美丽的黄黑色的翅膀，在清新的空气中，那双翅膀轻微地扇动了一下，随后又一声“噗嗤”，一只美丽的蝴蝶破茧而出了。
它静静地伏在枝干上，可能还不适应这个美好的世界。
慢慢的，它向那片天空飞去，留下了一道美丽而神奇的痕迹。
在一片广阔的草原上，又有一只经过风雨洗礼的茧，正在准备破茧而出……
以生命为题作文 2
生命是什么？一个词语，一个名词，还是只是两个字？
记忆中，几乎所有人都说，生命是美好的；生命只有一次要好好珍惜等。都是歌颂赞扬的词语。可是，生命只有灿烂吗？生命……
浮生若梦，为欢几何？
总会有一天，家人都相继离我而去，唱着一遍又一遍的离殇。一道又一道伤口愈合，又一次重复着撕裂。一颗心伤痕累累，被无数次无情的.重重的摔在地上，我不曾厌烦过，只是擦干泪水，拾起碎片，再将它粘好，掩饰一道又一道璺，重新浮现燮和的影像。我好怕，有一天，我会筋疲力尽，再无余力将它拾起。泪水流干了，血液凝固了，心碎了，再听不到生命跳动的韵律，再也承受不了一片枯叶的眼皮，永久的合上了，我自此也便安息了、沉睡了……
想起，曾看到过的那片蓝天，没有点缀的云彩，淡淡的，再也看不到了……
猛然觉悟，回到灵魂的原点。
血液缓缓运行，身体渐而温暖，沉重的双眸打开，看到第一丝色彩，竟有些刺眼。第二次生命！不甘再被扼住咽喉，勇敢地站起来奋斗，不甘再被泪水淹没，握紧麻痹的双手，不甘在被世界的复杂捆绑，刷洗着，还予我无暇的灵魂，不要让他在昏暗的空中飘荡。
生命既不能灿烂，也仍要暂放，不能腾飞，也要登上飞机，傲视苍穹。任谁也无法阻挡，我生命的脚步。
以生命为题作文 3
一个人的生命一定需要充实。当然，一个人的生活如果是那么无所事事，肯定一点儿意义都没有。这不，今日我就看了一个电影——《夏洛的网》。
《夏洛的网》主要讲了一个小女孩菲恩救了一只小猪威尔伯，因为威尔伯是残疾的，她的爸爸想杀掉它。好在菲恩的`相救，她爸就让它多留几个月，打算等到冬天再杀掉威尔伯，好在夏洛发现了这一只想看到雪的小猪。夏洛用网来证明，这一头猪十分不一般。到了最后，威尔伯终于看见了冬天的雪。
看完这个电影后，我十分地对这一只蜘蛛夏洛感到敬佩。因为她为了威尔伯能看到冬天的雪，她每一次都叫动物帮威尔伯想到合适的词语，但是动物们想到的都不太好。最后还是一只十分自私的老鼠——坦普尔顿一一想出来的，第二天早上，人们看见了上面用网织的字，十分惊讶。都认为威尔伯是神圣不可侵犯的猪。但是人们唯一不知道的是，背地里全部都是夏洛的杰作……之后，威尔伯终于看到了梦寐以求的雪，就连一向自私的坦普尔顿都变得不那么自私了，唯一缺少了夏洛……但是，威尔伯知道，夏洛就在我们身边！
这部影片使我联想到了另一部影片《狼牙山五壮士》。讲的是五个人，为了人民而跳崖。这不正像夏洛吗？为了威尔伯而牺牲自己，这个故事真是让我懂得了——生命存在的价值！
以生命为题作文 4
人的一生是短暂的，只有细心体会的人才会感受到生命的价值。有些时候生命就在那不起眼的.一瞬间，只要抓住就不会让它白白溜走。
就拿一个真实的例子来说吧，它发生在一个晚上。那天快要放学的时候，我还在学校准备节目赢六一。突然家里传来噩耗：爷爷病重继续抢救。这打破了我的“思路”不知怎么的有一种说不出的感觉。我回到家里爷爷已经输上了氧气，我吓坏了，从我回到家爷爷一句话都没说。他一向最疼我了，每天都会带我和小弟去公园“闹腾”一番。如今他却躺在床上一动不动，我顿时留下了眼泪。
第二天下午13点整爷爷去世了，这给了我一个沉重的打击。我接受不了这个事实，可是我们人类不能改变事实。这一切都是上天安排的，谁都无法改变。我怨恨天;我怨恨地;我怨恨这一切一切我更怨恨我没有珍惜爷爷生命的时光我没有珍惜每一个一瞬间。上天在不经意的一瞬间夺走了我家人的生命。
在那一瞬间弟弟和我失去了爷爷，爸爸、姑姑和叔叔失去了父亲，奶奶失去了丈夫，大爷爷、大奶奶失去了一个好兄弟······
这一瞬间是我们一家人分散了，不再像以前那样互相帮助。而是引起了一场又一场的家庭战争，我想去阻止这场战争的发生，可我无能为力。
一瞬间上天夺走了我们的亲人;一瞬间让我们承受悲欢离合的痛苦;一瞬间让有些人无家可归;一瞬间啊一瞬间你给人带来了多大的灾难啊!
以生命为题作文 5
当今的社会，人们都在忙忙碌碌的追求着自己的梦想，有的人起早贪黑，有的人通宵熬夜，有的人劳累成疾，他们这样拼命无非是想实现自己的理想，然而他们所忽略的是，他们正是在用自己最珍贵的生命做赌注，但是，他们要知道身体是革命的本钱，没有健康的身体一切都是浮云，生命高于一切！
现在的学生尤其是处在升学阶段的初三，高三年级的学生们，他们的.压力可想而知，为了能升到一个好一点的高中或是圆一个好的大学梦，他们日日夜夜在知识的海洋里奋战，有的因熬夜过累身体上出现这样或那样的症状，有的因学校或家长的压力过大得了或轻或重的抑郁症，还有的甚至因为心理承受能力不好而自杀。
这些悲剧发生的让人心酸，他们之所以会对自己做出这样的选择是因为他们对生命的价值诠释错了，他们是在用自己最珍贵的生命去换取那些他们所认为的最有价值的东西，其实我们只要稍作一下思考就可以明白如果我们没有了生命那我们还能做什么？那些所谓的荣誉，奖励，理想都是建立在拥有一个健康的身体之上的东西，没有了生命一切都是浮云。
所以我们要树立好正确的价值观，不要本末倒置，生命高于一切，有了生命我们才可以做一些我们觉得有意义并且可以提高自身价值的事情，但是做什么事情都要掌握好一个度，一定是在我们身体所能承受范围之内的一些事情，因为，生命高于一切！
以生命为题作文 6
生命是什么？在我眼里，生命是一座山，不论高低，重要的是灵秀；生命是一场雨，不论大小，重要的是及时；生命是冬天里的一把火，不论猛烈，重要的是温暖；生命是一束花，不论外表，重要的是内在……
那是暑假里的一天，妈妈叫我去阳台收衣服。我在一个不经意的墙角发现不知什么时候防盗网之间挂上了一张蜘蛛网。这时，一只小飞虫飞了过去，可它浑然不知，它正一步一步地飞向了“死亡之网”。哎呀！小飞虫被粘乎乎的“死亡之网”网住了，可它还不认输，极力鼓动双翅，企图挣开“死亡之网”，一个柔弱的生命在我眼前颤动，小飞虫求生的欲望让我震惊，我不禁助它一臂之力——用棍子捅破了“死亡之网”。
有一次我们一家去武夷山玩，悬崖峭壁上都是大块大块的石头，一棵棵松树在石头缝中生长，哪怕有一点的土，有一点的阳光，有一点的水，它都会拼命地生长，又一次一股强烈的生命出现在我眼前。
那天，我正在看残奥会直播，游泳冠军，竟是一个失去双臂的残疾人，只见他在水里像鱼儿一样游动。真是“身残，志不残。”我们应该珍惜眼前，珍惜健全人的生活。所以生命需要顽强和坚强不拔的毅力。不能因为遇到挫折，就放弃自己的生命。我们可以把一切困难当成对自己的.考验，生命就会更加的灿烂！
生命是宝贵的，是顽强的，是短暂的，我们一定要珍爱自己的生命，让生命之花更加美丽。
以生命为题作文 7
生命，是我们去尊重去珍惜的，你，又是怎样看待生命的？
有人曾用自己的生命换来千百个人的幸福，或是是用劳动为人们创造美好生活，他们的生命是值得我们去尊重的。而有些人却将自己的生命当做筹码，面对小小的挫折就轻易放弃自己宝贵的生命，这些人的生命微不足道。
在我们身边有许多人用不同的.方式去对待他们的生命。我曾在书上看到这样一个故事：一个伐木工人去森林里伐木，他用电锯将一棵粗大的松树锯倒时，树干反弹重重地压在他的右腿上，剧烈的疼痛使他觉得眼前一片漆黑。此时，他知道，自己首先要做的是保持清醒，他试图把腿抽出来，可办不到，于是，他拿起手边的斧子狠命地朝树干砍去，砍了三四下后，斧柄断了，他又拿起电锯开始锯树，但是，电锯根本不能锯下这棵大树。这里人迹罕至，别无他路，他狠了狠心，拿起了电锯，对准自己的右腿，自行截肢……伐木工人简单地包扎了一下，决定爬回去，一路上，他忍着剧痛，一寸一寸地爬，一次次昏迷过去，又一次次地苏醒过来。心中只有一个念头：一定要活着回去！
啊，多么感人的一幕啊！伐木工人虽然遇到困难，但他积极克服，仍怀有一丝希望，可为什么有些人遇到了不如意的事情而去自杀？这些人不是对生命负责任，而是拿自己的生命在开玩笑啊！无论有什么困难，我们都勇敢的去面对它，而不应该时不时拿生命去做赌注。
生命，让我们去珍惜生命吧！
以生命为题作文 8
一个问题常常困扰着我：生命是什么呢？
今天下午，我到公园里散步，我的注意力投到了一群鸟身上。其中的一只鸟特别引人注意，因为那只鸟飞得极其慢，它是一只幼鸟。这只幼鸟可能还没学会飞翔。它才飞了几下，就跌了下来，生命危在旦夕。可它极力鼓动双翅，想重新从地上飞回天空。眼见鸟群越飞越远，可那只幼鸟还在原地。但它不放弃，努力地想飞向蓝天。这个还没学会飞翔的小鸟，终于跟上了鸟群的步伐。这只小鸟求生的欲望真令我感动。
我今天一不小心把阳台上的凤仙花打碎了，我和爸爸就把它扔到了门口的.大树旁。我第二天早上经过那棵大树时，我惊呆了！那一株凤仙花在大树旁长得那么好，在只有一点泥土、一点水分的恶劣环境下竟使它能顽强地不屈向上，茁壮生长。我忍不住找来一个新盆，把它重新栽了回去。
有一次，我绕着公园跑了一圈，气喘吁吁，汗流浃背，心也怦怦乱跳。我手按在自己的心口上，那一阵阵快速地跳动令我震撼。这就是我的生命，我可以让它变有价值，也可以让它一文不值。一切全由自己决定，我必须对自己负责。
虽然生命短暂，但只要我们努力拼搏，跨越生命路程中的艰难路程，我们就可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜有限的时间，绝不让它白白流失，使自己获得更加光彩有力。
以生命为题作文 9
生命是什么？一次暴风雨中的见闻，让我若有所思。
记得那是一个闷热的夏天，我吃过午饭，散步在花园的亭子里。转眼间，狂风骤起，雷电交加。回到家，我立在窗前，凝望着这突如其来的雨景。突然，我看见一株小草，风雨折磨得摇摆不定。尽管如此，但小草仍鼓足了劲挺立着。怒号的风雨，好像在对小草说：“小草，你太不识相了，你哪是我们的对手？”就这样，双方对峙了一个多小时。终于，风歇了，雨停了，小草毕竟太瘦弱，此时，筋疲力尽地躺卧在土地上。我为小草叹息，同时，也深深地为它鸣不平。
第二天，我又来到窗前。突然，我惊喜地发现，小草在晨露的滋润和阳光的照耀下，重新抬起了头。而且，经过风雨的洗礼，它显得更精神了，尖尖的细叶愈发绿得鲜亮。瞬间，我不禁为小草那旺盛的生命力和顽强的斗争精神而折服——面临暴风雨的肆虐，它们无所畏惧，反而愈挫愈勇！它们不正像小草吗？听！贝多芬在双耳失聪的'情况下，创作出伟大的《命运交响曲》；张海迪在全身三分之二瘫痪的情况下，自学了好几个国家的文字，并写出了许多优秀作品；霍金在完全失去言语功能的情况下，顽强地写下了史著——《时间简史》，探索了宇宙的起源；邰丽华在完全聋哑的情况下，用心舞出了叹为观止的《雀之灵》《千手观音》……
人生犹如白驹过隙。做一颗挑战暴风雨的小草吧，这样，你短暂的生命颜色一定会多彩多姿！
以生命为题作文 10
曾经，爸爸问过我一个问题：“生命是什么颜色的？”我思考了半晌也回答不出来。直到现在，我才略有所悟；才渐渐明白生命的色彩；才知道生命有着比彩虹还鲜艳的颜色……
生命是碧绿的。我曾经见过一株从石缝坚强生长的野草。它对自己的命运从不抱怨，奇迹般地开出了花朵，绽放了生命之花。我见过一棵生长在半山腰的苍天古树，用翠绿的枝叶展现出生命的顽强。我也曾俯视过一片茂密的森林，满山的翠绿使我再一次感受到了顽强的生命力。
生命是火红的。生命像一团火焰，燃烧着，让人温暖，也让自己温暖；照亮别人，也让自己明亮。直至生命的最后一刻也要留下一缕青烟，带走暂时的黑暗。生命像火红的太阳，从早晨明媚的阳光到傍晚朦胧的光芒，人的一生好像是每天的太阳，从懵懂无知的孩子到古稀之年。
生命是洁白的。迎着清晨的露珠，就用它短暂的生命唤醒沉睡的大地，滋润着万物。露珠用自己的.生命诠释了：什么是生命。它把自己的一切献给了人类。冬日纷飞飘下的白雪带给人们视觉上的享受，即使融化成水，也滋润着冬天的土地。露珠、白雪让我看见了生命的奉献。
啊，我明白了，我明白了生命的色彩！它的颜色五彩缤纷，是一幅最美的画卷。经过了一夜的沉思，我明白了生命的价值，感谢生命，感谢大自然，赐予我的一切……
以生命为题作文 11
一直以为吃好穿好玩好就是最幸福的，这样生命才有意义。今年六一儿童节那天，本以为又可以像往年一样放假好好玩一下，可老师说今年儿童节不放假了，当时听到这个消息还真有点扫兴。不过老师说这一天会给我们看一场电影，听说有电影看心情又舒服多了。
六一那一天，我们随老师来到多煤体教室按顺序坐到位置上准备看电影，电影的题目是《惊天动地》，讲述的是四川大地震的情景。开始放电影了，大家全神贯注的看着，当时有一个小男孩正在操场上打篮球，过一会儿突然发现地上的.篮球不由自主的摇晃起来，随着时间一分一秒的过去，可怕的地震发生了。这时，大家纷纷四处逃散。在学校里，一个个老师为了救学生们有的用自己的身体挡在最危险的地方，尽可能的让学生逃离危险地带；有的老师不顾家人和自己的安危保护着学生……那一幕幕画面让人看了感动落泪。终于，地震结束了，到处传来悲哀的哭泣声。就在这时有人大声喊：“解放军来了”。听说解放军来了大家马上高兴起来，看到解放军就看到了希望。解放军叔叔一到现场就争分夺秒的抢救生命，他们给危在旦夕的人输血；他们给受惊吓的小孩讲故事；其中一个解放军叔叔在危险的余震时不顾一切为救压在废墟下的小孩牺牲了……
看到这里，也许你也会跟我一样更深的了解生命中的意义，它不只是为了享受，它是一种付出，一种给予，一种奉献！
以生命为题作文 12
水是生命的源泉，是哺育大地儿女甘甜的乳汁，我们应该尽自己的力量去保护水资源，维护生态平衡。
水是宝贵的，记得有一次，因为我太贪玩，妈妈把我关在家里，独自在家，百般无聊，便拿着我新买的水抢在板壁上喷水，不一会儿，妈妈把我准备的冷开水被我喷光了，过了片刻，我口渴得厉害，想找水喝，可是没有水啊，急得我团团转，好不容易在冰箱里找到半杯可口的白糖水才解了渴。从此以后，我懂得了水的'宝贵。
人离不开水，河流中的小动物也需要水，但是，由于人们不注意保护水资源，大多数河流被污染了，许多小动物因此遭受了悲惨的命运。
星期天，我做了一个小实验，把两个透明的杯子分别装满了水，不同的是，一个杯子里装的是清澈的井水，而另一个杯子里装的是却是被污染的河水，然后分别把两条小麻鱼放进杯子里，开始，两家伙热闹极了，可是过了不久，在受过污染的河水中的那条小麻鱼无力地在水中游着，有时竟像控制不住自己的重量一样，把身子翻过来浮在水面上，到了下午，那条在受过污染的河水里的小麻鱼终于离开了这个美丽的世界，小小的身体浮在水面上，两只晶莹透明的小眼睛望着我，好象在埋怨我为什么把它放进受过污染的河水中。
我想，那么多受过污染的河水，又有多少生命在遭受与小麻鱼一样不公平的命运啊。
以生命为题作文 13
一个人的生命来源与父母，俗话说得好：“身体发肤，受之父母。”所以每个人的生命都是珍贵的，是不容践踏的!
我看过这样一件事：在繁华的街市，各形各色的人在忙碌着，有的在做生意，有的妇人在逛街，有的小孩在玩耍……
大家都忽略了那个蹲在角落的人，一个小女孩跑过去，一脸稚气的对那个人说：“叔叔你怎么蹲在着啊?”那个人还没来的及说，小女孩的妈妈走了过来，把小女孩拉走，一边走一边说：“孩子他是要饭的，你跟他在一起说话会被他带坏的!”我看完后摇了摇头，叹了口气。
那个人走了，他十分地伤心，他到了另一个角落，不一会儿来了个八，九岁的.小男孩，他跟前一个小孩一样问了同样的问题，当那个人要回答时，又摇了摇头对孩子说：“孩子我是要饭的，你一定很嫌弃我吧?”说完这话，那个人抬头看了小男孩，谁知小男孩竟露出灿烂的一笑，说：“叔叔这是妈妈让我给你的。”小男孩把手一张，那个人看了一眼，满含泪水的对小男孩说：“孩子你和你妈妈真是好人哪!”小孩又一次绽放了笑容，小男孩走到了妈妈的身边，对妈妈说：“妈妈，他谢谢了我们。”妈妈点点头。她们走了，那个人也走了，我欣慰地笑了。
每个人都有自尊心，践踏人的自尊心就等于践踏人的生命!爱护每个人的自尊心，你就在爱护生命。
以生命为题作文 14
《草房子》谱写了一曲爱的颂歌。文章的每一个角落都涌动着浓浓的、化也化不掉的人间真情。我是含着泪读完这本书的，文中的一切一切都深深的烙印在心底。
回忆《草房子》中的情节，我的眼前仿佛浮现出一座座草房子，这里充满了人间最真挚的情和爱，这里穿梭着感动、演绎着真情、涌动着泪水、奏响着永恒，这里发生的每一件事都看似寻常，但又催人泪下，令人震撼。羞涩优雅的纸月，文弱的温幼菊，身患绝症的桑桑以及他的爸爸桑乔，都让人记忆深刻。
尤其是温幼菊老师，为了让桑桑的恢复离不开温幼菊老师的帮助，是她为身患绝症的桑桑点亮了对生活的热爱的灯。
在生活中“用爱为别人点亮生命之灯”的人很多，我们村里有一个老人她的.儿女全在外地工作，很少回来，可自己很难自理。我妈妈看老人如此可怜，便主动去照顾她。每天下班回来，妈妈总是先烧好饭，自己来不及吃，就跑去给老人做饭。给老人洗脚，再把老人扶到床上睡觉。每天早上总是早早起来，帮老人穿衣服、洗衣服、送早饭。几个月来，妈妈把老人照顾的无微不至，甚至已经习惯了。妈妈为老人点亮了一盏热爱生命之灯。
畅游到书的尽头，当合上书的那一刹那，故事已经结束，但那种爱，那种真情却依然还在。有句歌词唱的好：“这世界有爱才转动，这世界有爱才永恒。”让我们用自己的爱去温暖、关心身边的每一个人吧！
以生命为题作文 15
我常常想，生命是什么呢?
夜晚，我在灯下练琴。突然，一阵嗡嗡的响声打断了我。我回头一看，一只硕大的黑背甲虫正趴在地板上，使劲儿地拍打着翅膀。
这只不速之客，着实把我吓了一跳。我连忙叫来爸妈，辩认了一番。原来呀，这是一只天牛!
老妈可高兴坏了，她觉得天牛是个很好的素材，便找来了一个超大型号的牛奶瓶，准备把天牛放进去。
天牛还在爬着，寻找着一个安全出口。它哪里知道，一个牢笼正等待着自己!
牛奶瓶碰到天牛背部的一瞬间，它似乎被电击中了，打了一个激灵。天牛好像明白了什么，开始极力挣扎。它奏响了高音，呜呜地鸣叫着。那双半透明的翅膀，扑打着地面，发出飞机引擎的.轰鸣。它的六条小腿，用力蹬着地，想逃离出去。我感到一股生命的力量在半掩着的瓶子中燃烧，那样强烈，那样鲜明。天牛获取自由的欲望，像海啸一般压来。妈妈觉得把他观察几天再放生也不错啊，拜拜，一脸严肃的说，如果他没有了自由，那活着还有什么意义呢?最后我们怀着一种对生命的敬畏心情，把它放生了。
顿时，我明白了生命的含义是什么?是自由，是无拘无束的活下去。
生命的意义在于自由，小小的昆虫都能如此对待生命，我们这些高等动物还有什么理由不做到呢?
以生命为题作文 16
我常常想，生命是什么呢？
有一天，我和妈妈饭后散步。踏着夕阳的余辉，我们漫游在乡间的小路上。忽然，我无意中发现在路旁有一只蚂蚁正忙着搬食物，非常吃力。于是，我就想帮它搬食物。当我正伸手过去，可这小家伙真是狗咬吕洞宾——不识好人心，它反而咬我一口。我感觉有点痛了，生气极了。我就用手指按住它。其实，只要我手指轻轻一按，毫不费劲就能把它捏死。但它用力挣扎着，拼命地摆动着触角，身体摇摆着，愈发使劲，坚持着挣扎，并没有放弃的念头。我立刻感受到一股生命的力量在我手指下跳动，蚂蚁那种求生的欲望令我震惊。
于是，恻隐之心油然而生，我便松开手指，放它一条生路。
院子里的小草被一群顽皮的小孩烧成了“黑头”，看样子已经奄奄一息了。可是，只要明天春天来了，春风就会抚平小草的伤痛，春雨给带来滋润，它们便会又从坚硬的土壤里钻出来，探出可爱的小脑袋。这小草，是多么的坚强啊！真的.如诗句说的一样：“野火烧不尽，春风吹又生。”
生命虽然是如此的短暂，或许脆弱，但是，在有限的生命里，可以体现出无限的价值，生命可以迸发出无穷的力量，创造奇迹。我们以可好好地使用它，也可以肆意糟蹋它，一切全由自己决定。但我们要知道，必须对生命负责，用心呵护所有的生命。
于是，我暗暗下定决心：我一定要珍惜一切的生命，决不让他白白流失，让生命活得更有意义，让生活更加多姿多彩！
以生命为题作文 17
据了解，世上的水只有十分之三的水是淡水，而且，这些淡水大多数分布在南极、北极，水被结成了冰，所以只有很少的水可以喝，我们却不能节约用水。这样，持续不了多久，人类就会灭亡，世上的所有生灵将残遭灭绝，这美丽的地球将成为一片废墟。就算有水，那也将是人类的一滴眼泪了。
但是，有一次，在我出去旅游时，却发现了一种可恨的情况。当天，我在洗手间洗手回来，发现那里的水龙头坏了，一滴滴清澈的自来水像瀑布一样往外流，我费劲心思想把它关了，但是总不能如愿以偿地将水龙头给关掉。这时，正好有一位叔叔路过，我马上将这位叔叔叫过来，让他帮我关一下水龙头。他却若无其事地说：“小朋友，不用管了，那是自来水，用也用不完，放在着，没关系的，它天天开着。”听了这句话，我的`心颤抖起来：“天那！这山水虽多，但也有用尽的时候。
海再宽，那它也有尽头。”对这位叔叔说的话，我马上辩解到：“水也是有限的，我们应该节约用水。”他却一边摇着头，一边说：“没关系，没关系……”我实在看不惯他的这种习惯，但没有办法，我只有默默地低着头，自己来关这水龙头。这水龙头虽没有完全关掉，但总比以前开的水小的多。看到了这件事以后，我想告诉大家：“我们离不开水，一旦没有了水，就等于没有了生命
以生命为题作文 18
蚱蜢，飞虫科也。成虫善飞，分散于田边，草丛中也。品种多样，常见有：红腹，绿翅之绿蚱蜢也，或见土头土脸之土蚱蜢。秋日，见其常跳于路边，同学们常驻足低头观察。
今之同学送吾一土蚱蜢也。好友顽皮，欲将其断之双翅与长腿也，使其不能蹦跶，只可缓慢爬行也。吾不忍，将其小心捧于手中。细端详，见此土蚱蜢，大体乳白，而背上有一横黑道，腹部肥而大，两侧有四短足矣，上有细爪，可轻于吸于手上，而不掉，头有二细触角也，用以侦察四周。
吾喜爱昆虫，知土蚱蜢一族，善于钻地，故其名曰小说《封神演义》中一角色“土行孙”。吾之好友听后，直说叫好，听后吾大悦。又将其放于手上，使其爬于手臂也。趣哉趣哉，其险掉将下来。吾遂换手接其归位，玩弄一番后，将其放于吾之笔盒也。见其在盒内乱爬，却不见逃，吾才放心也。
放学吾回到家中，找一盒放入半盆泥，将其压实。听法布尔曰，挖于一小洞也，将“土行孙”放入其之新家。安好后，吾之小妹跑来，挖一勺土放于“土行孙”身上，其尽显笨拙。吾见，忙用清水洗“土行孙”也，终显本色。为防小妺偷走，吾回房中，取一线绑于“土行孙”。他人遛狗，吾遛蚱蜢，后见其可怜，放蚱蜢回笼。
将其放于手上，每每感到其之挣扎。生命矣！生命矣！
以生命为题作文 19
生命是美丽的，生命是创造的，生命是充满希望的，生命是宝贵的，因为生命只有一次，所以我们要珍惜生命，让生命因为我们而更加光彩绚丽。
有的人非常不珍惜生命，会因为生活当中碰到困难而选择放弃生命，还有的人由于身体上的疾病，他们内心就会出现恐惧，并且绝望，认为自己没得救了，就什么都不做，从而使自己变得颓废，变得丧失斗志，最后就会放弃生存的欲望。
其实我认为，那样的做法是不对的，生命无论什么时候都是自己的，如果对自己的生命都不抱有希望，即使是能够存活下来，也没有任何的意义。
在现实生活中，虽然有很多人对自己的`生命不抱有希望，但也有人不是那样，就像法国著名作家雨果才华横溢，可是，正当他热情奔放的时候噩梦降临了，他的心脏病严重发作，那时，他仅仅才四十岁。
当时，人们都说：“这颗巨星即将陨落。”所有的人们都悲观的想着，可是，雨果可不这样想，他认为他的生命是充满希望的，他的生命还有许多光芒，他还可以做很多事，所以他认为自己死不了！他每天都和病魔做斗争，最后他不但心脏病一直没有发作，还一直活到了89岁呢！
雨果身患严重心脏病，却可以活到89岁，这说明一个道理——生命是自己的，如果你信念坚定，对自己的生命抱有希望，那你一定有机会战胜病魔，所以，我想说，我们不要轻意的放弃生命，要对生命抱有希望，这样我们就能过好每一天，我们就能生活得更加快乐，生活得更加长久
以生命为题作文 20
“燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候，而我们的日子一去不复返”。我们已经赤裸裸的来到这世界，绝对不能在赤裸裸的回去。“老大徒伤悲”，只有我们现在珍惜时间，好好学习，才不会为老时碌碌无为而悔恨。“时间最公平，给任何人的一天都是二十四小时；时间最不公平，给任何人的一天都不是二十四小时。
事实上一天都是二十四小时，如果你一天干了别人两天的事情，那么，你就得到了四十八小时的.时间，而如果你一天什么也没有干，那么，你就得到了0小时的时间，而且什么也没有得到。所以说“赢得了时间，就赢得了一切”。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”即使你有再多的钱，你也买不回时间。时间，是我们最宝贵的财富。总而言之，只要你赢得了时间，就赢得了一切。
朋友，当你在看电视时，日子从声音中流过，当你在玩电脑的时候，日子从显示屏上闪过，当你在发呆时，日子从凝然的双眼前流过。人生虽短暂，但细细的算一算，一生中，我们有多少时间用在学习、工作上呢？我看到这样一句话“浪费别人的时间就等于谋财害命，浪费自己的时间就等于慢性自杀！”多么可怕的事呀！所以，朋友们，请珍惜时间吧！珍惜时间就等于珍惜金钱，就等于珍惜生命！
以生命为题作文 21
没有了生命，一切的快乐和悲伤又从何谈起。
——题记
我虽然年仅15岁，也没有经历过生死离别，但我可以毫不夸张地说，我认识了生命，理解了生命，更懂得了生命。
还记得，我邻居叔叔家，曾经是一个快乐而幸福的家庭。他们的欢声笑语，还回响在我的耳畔。然而，那只是“曾经”。
就在今年暑假里的一天，我在他家玩得正开心的时候，来了一个电话，阿姨接到电话，似乎在说：“什么？什么？你再说一遍。”在一旁听电话的我和妹妹听了，都感到有些疑惑。可没等我问出口，阿姨已经骑着车子出了门，而眼眶里满是泪水。忽然，她又匆匆回头拿衣服和钱。邻居周奶奶问她什么事，她这才吞吞吐吐，哽咽着说出来。我听后，吓了一大跳。阿姨说完，也失声痛哭起来。原来，在外打工的叔叔，被电触了一下，正在外地抢救。妹妹是叔叔惟一的女儿。她听后，也抱着我哭了。
我虽然没有哭，但眼眶里也含着泪水。我透过泪帘，看见阿姨和妹妹在流着泪。这泪水，是一个妻子对丈夫的爱；这泪水，是一个女儿对父亲的爱。
就这样，阿姨匆匆踏上了奔赴外地的'路途。可就在阿姨外出不久，又来了一个电话，说叔叔抢救无效。还是刚才那个与叔叔一起做工的人打来的。
就这样，一场电灾毁掉了这幸福美满的家庭。这是谁都意料不到的。
“人最宝贵的是生命，生命属于每个人的只有一次。”让我们共同珍惜这惟一的一次生命吧！
以生命为题作文 22
“人最宝贵的，是生命。生命对于每个人只有一次。”这是《钢铁是怎样炼成的》中的一句话，是保尔发自内心的感想。
现实生活中，有好多人在交通事故中丢失了自己的宝贵生命。随着人类文明的进步，居民生活的提高，自行车，摩托车，轿车已经进入了居民的生活。但在此同时，一个个惨不忍睹的故事又时时提醒着人们生命的可贵，那触目惊心的交通事故不禁使人毛骨悚然，他无情的吞食着人的生命，一个个生命的突然离去，都会给一个家庭蒙上永远的阴影，给死者的家人，甚至更多的相关者但来无限的痛苦......当你骑车在马路是追逐，当你在马路上与朋友打闹时，你是否想到这时死神正在向他们招手。人的生命只
有一次，为了你，我，他的安全，让我们行动起来，自觉遵守交通法规，永做文明交通的宣传者。我真正的体会到“平安”这俩字的含义，只有平安才是回家的'最快的路。安全的出行，营造良好的交通运行环境无意识为和谐社会的构筑添砖加瓦，而和谐社会又为交通安全的建设撑起了一片蓝天。这，便是双赢的智慧，作为一名普通的中学生，遵守交通规则，维护交通秩序是我们应该具备的社会公德。“文明行走，构筑和谐”这需要每个人从个人做起，从小事做起，让“平安大道”更加畅通无阻！正如人们说的“但愿人长久，千里路畅通”，“狭路相逢”，“让”者胜”。
让我们珍爱生命——让安全与我们同行！与生命同行！
以生命为题作文 23
人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。只有把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去，才能体现它真正的价值，释放它无限的光辉。
清晨来临，当你走在宽阔的大街上，吮吸着新鲜空气，望着蓝天白云，你首先会想到哪些人？是的，是环卫工人，是他们用勤劳的双手换来了城市的整洁。黎明，他们拿着冷冰冰的笤帚和簸箕来到这冷清清的'街道上，开始了自己平凡的工作，清晨的第一缕阳光照在他们忙碌的身影上。下午，环卫工人又来履行自己的职责，让零乱无章的街道变得干净美丽，最后一缕霞光照在了他们远去的背影上。课堂上，正当你埋头苦思时，是谁来助你度过“难关”？
是的，是老师。老师就像一位辛勤的园丁，除去我们心灵上的“草”。老师就像一根蜡烛，燃烧了自己，无私的将自己的毕生所学教给我们，使我们成为国家的栋梁之才。春日里，老师带我们领略大自然的无限风光；夏日里，老师在烈日下浇灌着我们这些干涸的幼苗，启迪着我们稚嫩的心灵；秋风中，老师向母亲一样呵护着我们，让我们小心着凉；寒风中，是老师带领我们长跑，锻炼身体，磨练我们的意志……这些人在平凡的岗位上，做出了不平凡的贡献。
是的，人生的价值并不在于你创造了什么，而是看你对别人、对社会做了什么。也只有这样的生命，才是最有价值的。
以生命为题作文 24
今天，秋高气爽 ， 凉风习习，正是个旅游的好时节，我们学校举行了第六届：“生命践旅” 活动，目的地是蒋营。
一路上，同学们谈笑风声，开心极了，外面的花儿似乎更鲜艳，草儿了更绿了，它们昂着头，挺着胸，好像在向我们招呼，每个同学的脸上都写满了笑容。
到了蒋营，我们先参观了九龙园艺，里面让我印象最深的.花儿名叫广玉兰，它洁白无暇，像一位美丽的少女。
接着，我们又观看了实验小学和明德小学的联合演出，精彩的节目引来了阵阵掌声。
最后栽菜和野炊是我最喜欢的项目，我把工具拿好后，便开始刨地了。刨地看似简单，做起来却非常难。我无论怎么刨都刨不开。老师看见了，到我这刨了几下，说我这块地太硬，帮我找了一块松软一些的土地，我便继续埋头苦刨。眼看要刨好了，可是老天爷偏偏跟我作对，一不留神铲子铲到了手上，我的手被划开了一道大大的口子，我忍着剧痛继续刨，刨完了把菜根部放进去，再把土填好，最后再浇水。可能是我种的太入神了，一直到集合时，我才想起来：我的手还没包扎呢！我急忙拿出创可贴，把划开的口子包扎了起来。
接下来就是野炊了，我把带来的方便面和火腿肠都拿了出来，等到火烧旺时，我把方便面“哗啦”一声扔进了锅里，沸水差点溅到我身上。然后我便准备把火腿肠放进锅里，可我无论怎样咬也咬不开，最终还是请老师帮我咬开了。
通过这次活动，我不仅放松了一天，而且还体会到了农村生活的辛苦！
【以生命为题作文】相关文章：
【精选】以生命为题作文55篇03-10
【精选】生命为题的作文4篇05-31
【精选】生命为题的作文3篇05-24
精选以生命为题作文4篇05-29
以生命为题作文四篇05-25
精选生命为题的作文4篇05-16
以宿命为题的高考满分作文10-06
中小学学生以珍爱生命为题的正能量广播稿06-25
以生命为题的演讲稿03-30