关于抱怨的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的关于抱怨的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于抱怨的作文1
如果汇流入海的淙淙溪流抱怨山路的崎岖，那么就没有大海的壮阔；
如果嗷嗷待哺于巢中的雏鹰抱怨生存的残酷，那么就没有鹰族的骄傲；
如果岩缝间的小草抱怨环境的不公，那么就没有勃勃生机的盎然春色。
亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。
是上天不公，还是命途多舛，让他失去了一个男人的伟岸，只因朝堂上那坚定的一步，他被处以残酷的宫刑，他也从失落过，但他并没有抱怨过，而是把那份失落化为忍辱着《史记》的动力。他奋笔疾书，书写三闾大夫行吟江畔的无奈，书写荆轲那把寒光闪闪的匕首，书写西楚霸王自刎的悲壮……因为不抱怨，让历史记住了一个坚韧的名字———太史令司马迁。一蓑烟雨任平生，踏雪飞鸿。
苏轼一生坎坷，家庭变故，官场失意，他被一贬再贬，但他没有因此意志消沉，没有抱怨环境不公，而是以潇洒乐观的态度游玩于山水之间，投身于文学创作。“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥”他不争“蝇头小利”，只愿“沧海寄余生”。从此，官场上少了一位失意的官员，文坛上却多了一位诗人。
烛照深山，在最寂寞的悬崖边拉起孩子求学的小手。
从汉族地区来的李桂林、陆建芬夫妇，扎根在彝寨18年，共培养了6届共146名学生，他们到现在都是代课老师，每月工资不足300元，但他们从没有抱怨过，而是兢兢业业，无怨无悔的为山区的孩子奉献着自己的青春，播洒着自己的爱心，是他们为边远山区的'教育事业撑起了一片蓝天。
因为不抱怨，一部《史记》横空出世，万古流芳；因为不抱怨，华丽的诗章流传于世；因为不抱怨，山区的孩子看到了希望。作为中学生，我们更不应抱怨，而是应该以极大的热情适应环境，适者生存的规律尽管无情，但生命原本就是拼搏。
愿一切生命能像咖啡豆一样，在沸水中展现个性，清香的味道弥漫整个空间！
关于抱怨的作文2
我消灭了一整块巧克力，看着手中的空糖纸，不由感叹——还是暑假好呀，有那么多时间可供我休息。
“周二返校，作业完成没？”
“还好，作文只剩两篇，快了吧！”
什么？当我听到同学QQ群上这段对话时，傻了，我为什么不知道？
“我为什么不知道？你为什么不告诉我？”我对着我妈，几乎是喊出来。考试一完，我就去旅游了，作业是她代记的。
“我也不知道呀，老师没跟我说呀。不过也该说你，半个暑假被你耗过去了，你都做了些什么呀？”她话头一转教训了我。
这些话说着也对，但对于又气又怒又焦急的人——比如我，根本就是废话，因为我根本听不进去呀。我气冲冲的把门锁上，谁也别想进来，谁也别想打扰我！我听见门外我妈轻叹了一声，走开了。
叹什么？叹我这个又懒又蠢的女儿？我听了，心里好像又堵得厉害了。我气恼地把笔扔在地下。
“为什么不早告诉我，我什么也不知道呀，都怪你，都怪你……”我当然不可能拿自己出气，只得一个劲地抱怨别人。抱怨老师，这么多作业；抱怨同学，作业做得这么快；抱怨我妈，为什么不问清楚……唯独，忘了我自己，我把自己的错排除在外了。我一个劲地迁怒于人，却没注意到这一点。
我翻开语文作业，用近乎怨恨的眼神看上面的阅读题，仿佛这些是最可恶的敌人。接着，我看到了阅读题里头有这样的一个故事——在非洲大草原上，有最快的羚羊与狮子，他们是天敌，每天都在飞快奔跑，最快的羚羊要摆脱最快的.狮子，而最快的狮子誓要追上羚羊。同样是为了生存，他们必须全力奔跑，面对生死这个巨大的问题，没时间抱怨。在危急的时刻，抱怨是无用的……
是呀，抱怨是无用的，冷静下来，想出路才最重要呀。在挫折面前我几乎给自己下了个“圈套”。我忽然觉得自己迁怒他人的举动真傻。“我来算算，还有十五篇作业，只有五天时间了，虽然只有五天，但每天赶三篇应该来得及……”我喃喃自语起来。接着，我捡起了那只被我扔掉的笔……
关于抱怨的作文3
有时候，我们常会抱怨，抱怨自己不幸，抱怨世态炎凉，抱怨一切一切的不美好。生活在抱怨中像杯浑浊的水，却越尝越苦。而无休止的抱怨到底能给我们带来什么呢？
在罗曼·罗兰的《名人传》中，贝多芬似乎更应该抱怨。他尚未成年就失去了母亲，父亲发现他年幼有异于常人的音乐才华便把他关在房间逼迫他学习音乐，差点使他永远厌恶音乐。成年后去到维也纳，曾被人赏识而辉煌一时，不久却被突然盛行的政治风压下。关注他的人越来越少，他的耳疾也越发严重。甚至后来要为面包发愁。举办盛大音乐会获得巨大成功，却未给他带来分文收入。最悲惨时，耳朵完全失聪，后来病死遇一个陌生人怀中，养大的侄子极少过问以至于连他过世都不知道。
贝多芬的人生经历，每一个人都会为他叹息。他的音乐甚至在过世之手后才真正散发光芒。但他的抱怨是极少的，虽然他在给朋友的书信中也有提及他的不幸，他却不是抱怨。他每写下的一个字似乎就给自己振奋一点精神，信件不断激励着他自己。
我觉得他就像个巨人，一个在暴风雨中挺立的巨人，她站在欢乐的山顶，淋漓尽致地表现着他的才华，像太阳一样光芒夺目。
我们或许没有那样的天赋，去和他一样写下动人的乐谱，但我们也可以在悲伤中歌颂出欢乐，在黑暗中找寻光明。《名人传》中写道，贝多芬有时悲伤至极时，竟会莫名的'欢乐。他痛苦，就在回忆中找寻欢乐，有时还能带来丝丝慰藉。这有什么不好的呢？如果你正陷入困苦，想要抱怨，与其沉浸在今天的痛苦中哀叹不绝，倒不如享受于过去的甜蜜与欢乐。带着这样一份欢乐，明天也许就是另一副样子了。
对于欢乐，人们是喜爱的，于是人们会喜爱如贝多芬的音乐那样欢乐而带有力量的。所以，如果每一次跌倒都是一个新的开始，请别再抱怨跌倒是多么的疼，而是化抱怨为欢乐，用欢乐迎接你新的开始。
关于抱怨的作文4
有些同学说自己的妈妈很会唠叨，我妈妈也是这样。 早上起床迟了，妈妈说：“你看，我叫你昨晚早点睡，你不听，现在又赖床！”第二天我一大早就起床，妈妈又说：“哟！今天怎么起得这么早，天还没亮呢！”当我早餐吃慢了一点，妈妈说：“怎么回事？吃得这么慢，你不怕上学迟到吗？”要是我吃快了，妈妈又说：“吃得这么少，怪不得长这么矮，多吃点啦！”出了家门，嗨，总算摆脱了这唠唠叨叨的声音…… 可是放学一回到家，妈妈又开始唠叨起来：“作业写好了吗？没写好还不快写！”如果写慢了，妈妈就会催着：“照你这速度，上高中、大学不得写到凌晨一点？”我连忙加快了速度，妈妈立刻提醒道：“怎么回事？字写得这么潦草！长大后字还得了？”好不容易写好了作业，睡前去洗脸，洗慢了，妈妈又说：“快点，别慢慢吞吞的，明早上学你又会起不来！”要是哪天作业少，想提早睡觉，妈妈又担心地说：“怎么这么早睡，不多做几道题？看你以后怎么考大学！” 就这样，在妈妈的'唠叨中渐渐地长大，也不明白妈妈怎么会有这么多的理由，一直就觉得唠叨是妈妈的一个坏习惯，让我很是烦恼。当杨老师看到这篇日记同我谈心之后，我才有些明白其中的道理。杨老师说： “换个角度想，也许你妈妈是放心不下你。她每次的提醒，你可能做到的不多，没让她放心，所以她才会反复唠叨。要是你能重视妈妈说的话，认真做到，更加自立，照顾好自己，不依赖妈妈，而且还能帮家里人做事，妈妈的唠叨就会越来越少了。” 后来，我仔细观察了一段时间，发现真的像杨老师讲的那样。所以，我不再抱怨妈妈了，而是努力改掉坏习惯，做最好的自己，让妈妈不担忧、不操心。
关于抱怨的作文5
同学相互之间谈谈学习的问题蛮好的，但假如消极地看待学习那就不合适了。
课余时间，在我们班的教室里，我曾看到了这样一幕：班里一部分成绩较差的同学聚集在一起抱怨学习太累，他们真的算是“同病相怜”了。甲生发牢骚：“作业多兮多！我想啊，有些作业该不用上交吧，所以我就不做，结果一样都要交，我好累呀！真想一生一世不用做作业。”乙生也大发牢骚：“我厌烦极了，每天都要上那么多节课，一上课就想睡觉。如果上课和下课时间换一下该多好呀！”丙生说得更狠：“老师每天把我留那么迟，呜呜……学习好辛苦，我真想什么时候找个机会停学！”
我看到这一幕，不禁对他们仨有些怜悯之情。可是转而一想，他们和其他同学一样，大家上同样多的课，做同等量的作业。为什么其他同学没有一丝抱怨，为什么会造成这么明显的“两极分化”呢？我总结出来两个字：厌学。因为厌学导致他们仨上课不认真听，上课不认真听导致作业不认真做，由此交不出作业，成绩落后……反正什么都弄不好，这就是恶性循环。那为什么有些同学学得那么好呢？因为他们把学习当成了快乐的事，上课认真听讲，回家保质保量完成作业，老师理所当然满意……这样学得既轻松，又越来越好。这就是良性循环。
我正忖量之时，一名中等生过来了，他曾经也是个差生，但现在已“改头换面”了，他把自己的.“非凡经历”说了出来：“我在以前也是不想学习的，妈妈恨铁不成钢，便干脆让我玩了一天的电脑，可我很快玩腻了，一下子就想通了，原来没有比学习更快乐的事。”几个差生听了顿时陷入反思之中。
是啊，应该少一点抱怨。我的内心发出了无限的感慨。我暗暗决心要做一名好学生，做一名快乐的大孩子。
关于抱怨的作文6
我在朝阳中放歌，谱写着生命的喜悦；我在正午时放歌，谱写着成功的骄傲；我在夕阳中放歌，谱写着母亲的无微不至。我在如山的父爱中放歌，却吟着我一次又一次的抱怨。但是这次我没有抱怨……
父亲是一个极严肃且苛刻的人，因此，我喜欢母亲，喜欢与她共处，共话。在我摔倒时，母亲总会伸手将我拉起，父亲却总是句冷冰冰的“自己起来”。如同寒光冷剑扼杀了亲情的温暖。
“八十分，可不能再退步了！”老师的细心叮咛还在耳边。心中千百次揉搓着这张试卷。坐上了妈妈接我回家的车，她用温柔的语言询问我的成绩，我不耐烦的说：“我知道了妈妈，我会努力的。”随着窗外树木房屋的向后移动，我不想说话，心绪烦乱。“一会儿到了爸爸那里怎么办？他会大发雷霆的，唉！横竖都是一死，那也不行，他跟魔鬼似的`，就告诉他下次努力就是了，也不行，她会更生气的。”回家的路越来越短，我心跳也随之加快，不知何时，我已站上了“刑场”，果不其然，我还是被父亲教训了一顿。
我钻入房中哭泣，默默诉说着对父亲的抱怨，就这样我在抱怨中睡去，不知何时一阵悉索将我吵醒，我听到了他父亲他嘴中叨念着：“明天下雨，又要降温了，给她带上雨伞，与外套。”一切就绪，他轻轻走到我的身边叫醒了半睡半醒的我。拿出了那张令我无言的试卷，开始分析错误，并拿着笔批注。我盯着天花板，泪水又一次模糊了我的双眼。似是因愧疚，似是因温暖，心中的抱怨随之而散。我看着眼前这个严厉的父亲，深深的感受到了那份深沉的父爱。也许别人的父亲和蔼可亲，善于鼓励。提起他会满怀骄傲，但我的父亲有他爱我的方式，我不苛求他改变，因为只有我懂……这次我没有抱怨。
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