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【实用】六年级年的作文300字锦集7篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的六年级年的作文300字7篇，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文300字 篇1
高尔基曾说过，“只有人的劳动是神圣的”。今天，我作为小记者和志愿者在外文书店当了一回图书管理员。
我在一片英文小说的海洋中开始了今天的任务：整理这片区域。粗一看，图书还是挺整齐的，横放的在桌子上摆放的错落有致，竖的在书架上也排成一列列。但仔细一看，才发现有些书走错了书架：科普书中迸出一本漫画书，原著名著中挤出一本英语学习书……我勉强读懂了英文，将这些书取出，望望四周，但找不到这类书的正确位置，于是我在这个区域中转了一圈，终于发现在一个暑假的底层有这类书，剩下的书很快也相继被放好。
终于整理好指定区域的'书了。虽然有点累，腿有点酸，但看着书架中整齐有序摆放的书籍，不久前还有点凌乱。我不禁效益负面。心情就像春天开放的花儿一样灿烂，一想到我的劳动将帮助进店的读者更好地看书，一种成就感油然而生。我体会到了劳动的无穷乐趣。
这次职业体验活动，引导了我们接触了解社会。增强了我们社会责任感和社会适应能力。同时，也是我懂得了任何工作都要付出辛勤的劳动，任何劳动不仅能造福社会帮助他人，而且能陶冶情操，美化心灵。
六年级年的作文300字 篇2
人生中有许多难忘的事，有的高兴、有的伤心、有的……令我最难忘的'事是在我上幼儿园时的事。
有一次，老师带我们去春游，目的地是虹桥公园。到了目的地，我们便坐在草地上，快快乐乐的做起“丢手绢”的游戏来。我们正玩的高兴时，突然听到有“救命”的声音，是从河边传来的，我们 跟着老师去看了个究竟：一位在河边洗衣服的中年妇女掉进了河中，眼看就要淹死了。岸上的人们顿时乱成了一团，有哭喊声、有尖叫声。这时，一名男子不顾个人安危，跳入河中，托起那名落水女子 就往岸上游。
到了岸上，那名男子也不闲着，又是递毛巾，又是打急救电话，把溺水女子的家人感动的热泪盈眶。过了一会儿，救护车来了，把那名女子送往了医院。第二天，我听说那名落水的女子得救了，而 那名男子却发了三十九度的高烧，我被感动的也悄悄地流下了泪。
这位男子舍己救人的身影，深深印在了我的大脑里。它就像一只小船在我的脑海里漂泊着……
这就是我最难忘的一件事。
六年级年的作文300字 篇3
我这个人，别的什么都还好，就是这个习惯不好——丢三落四。
记得有一年刚入冬，我在课间和同学们一起到操场上玩“抓人”的游戏。我们玩得不亦乐乎，天气，也由我们散发出的热量由寒冷慢慢上升到了炎热，我见身子热了起来，就索性把套在外面的羊绒毛衣给脱了，放在一旁的空地上。
时间过得飞快，上课铃偏偏在我们玩得最起劲的时候响了，我们闷闷不乐地回了教室。可羊绒毛衣呢？它却被我留在了空地上。它想：“我的主人一定会来接我的`！”可是这时，我的“丢三落四病”发作了，当上完第三节课放学时，我不但没有去拿，而且还直接朝家走去。
羊绒毛衣就这样被我孤零零地落在了那块空地。
几天后，我才发现了不对劲的地方：我的那件羊绒毛衣呢？我立刻向家里汇报，他们一齐说道：“你一定落在学校里了，快去找啊！”
我在学校的“失物招领处”都找了一遍，连个衣影儿都没有。我沮丧极了，天，灰了；树叶，落了；毛衣，再也找不到了。猛然间，我似乎想起了什么，朝那个放毛衣的空地奔去……。
然而，在那等着我的只是一堆失望——毛衣已不在了……
哎，都是丢三落四惹的祸！
六年级年的作文300字 篇4
发现，源于思考与探索
——题记
发现，不是单纯的字眼，它需要三分思考与七分探索的组合，去探索，去挖掘……
一天，我习惯了似的一放学回来就去洗衣服。我来到了河边，像往常一样提水冲洗地板。我把桶放到水里，装满水。然后，慢慢地往上提。奇迹发生了！噢，也许是激动使我夸张了一点吧！但，对于一个小孩，激动是意料之中的事。就在我提桶的那一刹那间，两个旋涡分别从两端形成而驶出十几厘米之外。随后，就消失得无影无踪了。对于这个发现，我高兴了一天呢！我联想了许多伟大的科学家。比如，牛顿。爱迪生。谢皮罗。鲁班，等等一系列伟人，他们又何尝不是注重从细小的。司空见惯的自然现象中看出问题，追根溯源，认真寻找答案呢？所以，发现不是幸运女神的`眷顾，也不是上帝的恩赐，它要靠我们的双手去挖掘，去发现……
呵，一个简单的发现，牵引了一大串道理，使我明白了许多许多。
我们要有爱迪生的探索精神！只有这样，我们才能发现这美好世界中的巨大宝藏！
六年级年的作文300字 篇5
马上我们就要进行期末考试了，考试一结束，我们就不再是一个小学生了，而是一个初中生了。
本次的考试与上学期的期末考试是一样的，都是单人单座。20号是123年级考试，21号，是四五六年级考试，所以20号这天我们都要待在家里复习。
我首先复习的.就是数学。因为数学的圆锥和圆柱，它的变化是无穷的，稍有不慎就会十分，所以说，我重点复习了圆锥和圆柱，把它这一单元所有的一些习题都做了一遍。然后便是语文了。语文可是重中之重啊，我们语文老师曾说过：“得语文者得天下。”我首先把每一个单元的词盘看了一遍，还有日积月累背了一遍，然后就是这一单元的作文是什么？它主要讲的是什么？然后就是传统文化了，传统文化前面的并不重要，我们都会背。后面呢则是许多名人，要不就是风景名胜。所以这是我们必须要记住的。英语我是根本不用担心的，因为我的英语在班里一直都是拔尖儿的。
本次期末考试我是十分紧张的，因为我们语文老师说过本次考试是要进入你们档案的，跟随你们一生的，所以说这次考试我一定要考好，加油。
六年级年的作文300字 篇6
在这一刻，激动洋溢了全场，一天天的努力就为了这一刻，这一刻激动人心，这一刻震撼全场，这一刻热血沸腾！
世界级的奥运会还真没见过，但是，我竟奇迹般地坐在这里，端详着这蓄势待发的一刻。当裁判员手中高高举起那把金枪，室内的灯光忽的亮了起来，似北京城那闪烁的东方明珠，全场沸腾，简直像千万个喇叭在高声呼喊，“嘭”一声，人心振奋，心跳随着高手们的脚步“扑通，扑通”的跳着。
他们迈起长腿，矫健而有力，他们似一匹千里马，奔腾而去，全场几乎把嗓子都扯破了，但抑制不住人们的兴奋。高手们似乎拼了，脚比身子还跑得快。一个急转弯，高手们的`鞋底“吱扭”一声，飞速冲向前，他们一个个擦出了奔跑的火花。双臂与双腿有力地摆着。
一位选手似乎打了鸡血，见眼前情况，他也不一定胜出，他狂吼一声，像只鸿鹄一样“飞”了起来，他成了高手中的佼佼者，成了万众瞩目的焦点。赛场上掌声不断，呐喊声依旧此起彼伏。突然，一位黑人选手冲出赛点，加大马力，像一阵风似的，以奇迹般的速度，冲了上去。当跑过终点那条发亮的红带子时，比赛结束了。
在这激动人心的一刻，你追我赶，不甘示弱，就在这一刻，激情燃放了全场。这一刻，久久在我脑海里回荡……
六年级年的作文300字 篇7
我们班上有一位叫颜晓宇同学，从一年级上学的第一天开始，他的出现就给我留下了很深的印象。他高高的、瘦瘦的，坐在最后面一排。拥有一双黑玻璃似的眼睛，鼻梁上时常架着一副眼镜，嘴角经常象月牙似的向上弯。他经常穿件墨绿色的外套，跑起来个性快，很像电影里大侠的'风范。
他的性格很开朗，也很友善。他跟同学闹矛盾了，不到半天工夫就想开了，就去和那个同学道歉，两个人又重归于好了。当遇到有些人对他开玩笑或做恶作剧时，他就会举起拳头，好像要狠狠的落下去打那个人似的。开玩笑的人见状，都会拔腿就跑。有时，他会要报复似的追上几步，随后，又慢悠悠的跟别的同学玩儿去了。因为这几点，很多同学下课后都愿意和他一齐玩。
你可别看他戴着眼镜，长得像根竹杆似的，他但然而校足球队队员呢！有一次，体育老师组织我们踢足球。我们踢来踢去，就然而不能把球踢进队方的球门。危急时分，只见颜晓宇开了一个大脚，球高高地朝天上飞，落地时谁也没之后，因为球早已进入队方的校门。从此，我们踢足球，都抢着要和他一队。他见了，也很高兴，嘴角又朝上弯了起来。
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