一次小实验作文(精选40篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的一次小实验作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一次小实验作文 1
一次看科学节目时,看到了摩擦起电这实验。
首先,准备一张白纸,还有一把尺子,然后把纸片撕成手指大小的纸片,把尺子放在头上使劲摩擦,但是我仅仅摩擦了五秒钟,就把尺子从头上拿下来,靠近纸片。于是,我睁大眼睛仔细观察字片。咦?纸片在桌子上纹丝不动,于是我就左挠头,右挠头,再闭上眼睛自己思考。噢!一定是我撕得纸片太大,而且尺子在纸片上摩擦的时间太短了,导致电量不足。于是我按结论开启了第二轮实验,希望这次能够成功,奥利给!
第二次实验开始了。首先我把之前大的纸片撕成和指甲盖差不多大小的'纸片,然后再把尺子放在头上摩擦,这次足足摩擦了三分钟。接着,我便把尺子靠近纸片,纸片噌的一下吸了过来。“实验成功了!”我在家里边欢呼边跑。最后我得出了结论,纸片越小,尺子在头上摩擦时间越长效果越明显。
这真是有趣的实验!
一次小实验作文 2
今天作文课上,杨老师说要给我们做一个科学小实验。我想杨老师葫芦里到底卖的是什么药啊?我们都议论纷纷。
杨老师先拿出了一个与从不同的蜡烛,样子像一个鸡蛋一样,而且边上还撒满了金色的粉,在灯光下就会闪闪发光,可漂亮了!她把蜡烛放在了桌子上,拿出打火机把蜡烛点燃,火焰慢慢地越烧越旺,像顽皮的小
孩一个活泼地上下跳跃着,蜡油就像眼泪一样流了下来,不一会儿凝结成了一滴滴的小颗粒。杨老师又拿出了一个透明的玻璃杯罩在蜡烛上,只见火焰渐渐地变小,不一会儿就熄灭了!
这是为什么呢?就在我疑惑不解的时候,一个男生站了起来,告诉我们:“火焰燃烧需要大量的`氧气。当玻璃杯罩上去的时候氧气就被隔离了,进不去出不来。当玻璃杯里的氧气燃
烧尽,火焰就自然熄灭了。”
哦,原来如此啊!我们恍然大悟。这节课使我们又懂得了一个科学道理。其实,科学无处不在,只要你留心观察就会发现。
一次小实验作文 3
今天,我上辅导班的时候,老师说:”把桌子上的东西放到书包里。“我们听了很奇怪,想:老师的葫芦里卖的什么药。我们边想边面面相觑起来。
老师说:”大家来做个试验吧!“”好!“同学们有的欢呼,有的在想什么实验呢?忽然,老师不知不觉的从口袋里拿了几张餐巾纸给我们,让我们撕成一小块一小块的.纸屑,然后,老师让两位同学用尺子摩擦墙和黑板,再吸这些纸屑,结果吸不起来。于是,老师说:”大家用尺子和笔摩擦自己的头发,吸一下纸屑,看看吸起来了吗?“我们听了,试了一下,果然吸起来了,”太神奇了!“”太好玩了!“……同学们说地众多非一,老师说:”这就是摩擦起电。“通过这次有趣的小实验,我认识了摩擦起电的原理。
一次小实验作文 4
首先,我要准备做实验的材料,我跑到菜市场买了一棵紫甘蓝,去超市买的雪碧和苏打水。又在家里找到了榨汁机、洗衣粉、糖、盐、醋、小苏打。
实验开始了:先把紫甘蓝榨成汁液,过滤出来备用。接着准备八个玻璃杯做好记号,标记每个玻璃杯里面放的`什么材料,倒入半杯水。然后把紫甘蓝的汁液分别倒入每个杯中,神奇的画面出来了,哇!快看它们在变色,好激动,难以置信,怎么会变色呢?我亲眼看到,紫甘蓝汁液遇苏打水、雪碧、醋变成了粉色。遇糖水、盐水、纯净水变成了紫色。遇小苏打水、洗衣粉水、自来水变成了绿色。
随后我在网上查资料,紫甘蓝的汁液遇酸性物质变红,遇碱性物质变绿,遇中性是显紫色,酸碱性成分不同颜色也会有深浅不同。因而紫甘蓝能起到鉴别酸碱性物质的作用,所以它被称为指示剂。
我还会继续去观察生活中的物理变化,试着去尝试每个可以自己完成的实验,从中得到惊喜和知识。
一次小实验作文 5
在化学课上,我们小组做了一个有趣的实验,叫“飞碟”。
我们小组有三个人,分别是曹瀚文、李昱良和我。首先,取电动机、风叶、两个电池盒、四节电池和电键这些材料。然后,按照书上画的图,把这些材料连接起来,并把电池装到电池盒里。接着,把电键上的.小铁片摁下去一会儿,再突然松开,电动机上的风叶就飞了起来,像一个飞碟在飞似的,真是顾名思义啊!
这个实验的原理很简单,就是摁下小铁片后,电路连通,电动机就带动风叶转了起来。再一松开,电动机就停止转动了,由于惯性,风叶还在转,于是就产生了向下的气流。就是因为向下的气流推动了风叶,风叶才会飞起来。
这个实验既让我获得了知识,又很有趣。
一次小实验作文 6
星期天我到图书馆看书,被书中的一个小实验吸引住了。书上说“用白醋和小苏打可以把气球吹起来”,是真的吗?于是我迫不及待地把实验过程给记了下来,准备回家一探究竟。
回家后我先准备好了白醋、小苏打、瓶子和气球这几样东西,这些东西怎么能让气球膨胀起来呢?我抱着半信半疑的态度开始了实验,我先把小苏打放入气球中,再把白醋倒到瓶中,最后把气球套在瓶口,让小苏打落入瓶中,忽然我听见“哧哧”的声音,随后气球真的膨胀起来了,实验居然真的成功啦,我太开心了!
实验是成功了,但这是什么原理呢?气球里面又是什么气体呢?我的脑子里全是问号,这时我上网搜索了一些资料,原来小苏打和白醋混合后会产生二氧化碳,我还了解到了二氧化碳可以用于灭火、人工降雨等,当然它的'缺点也不少,它会加速气候变暖,导致冰川融化等等。
科学就在我们身边,只要细心观察勇于实践,就会得到真理,我们要合理利用资源,充分利用它们的优点。
一次小实验作文 7
今天早晨,妈妈在给我煮白煮蛋的时候,突然问我:“你知道怎么区分生鸡蛋和熟鸡蛋吗?”我想都没想,就脱口而出“当然是要看壳的颜色和闻一下鸡蛋的`气味啦。”妈妈微笑着说:“下午我们一起做个小实验吧。”
终于等到了下午,我们的小实验开始了。妈妈先从冰箱里取出一个生鸡蛋,又在料理台上拿了一个熟鸡蛋,认真地对我说:“比较一下,哪个鸡蛋转得快,哪个就是熟的,你试试看。”于是,我小心翼翼地拿起生鸡蛋,把鸡蛋的一端向下,在料理台面上轻轻一转,生鸡蛋还没转几圈就躺下了。我不死心,又试了好几次,还是转不起来。然后,我又拿起熟鸡蛋,用同样的方法一转,熟鸡蛋好像一阵小小的龙卷风,飞快地旋转了起来,真神奇啊!妈妈在一旁解释说:“这是因为生鸡蛋里面是液体,力分散,而熟鸡蛋里是固体,所以转得快。”
真是一次有趣的小实验,既简单,又让我明白了一个科学道理。
一次小实验作文 8
科学是什么?科学是人类的成长之门。是它让我们了解到许多知识;是它带领我们探索大自然的奥秘;是它让我们受到很大的启发。
我对小实验充满了好奇心。今天,是我人生中的第一次科学课。上课了,老师拿了一个大盒子,盒子里有粉笔头、墨水、几张垫纸,我真不知道老师要干什么,老师先把垫纸铺好,然后滴一滴墨在垫纸上,接着把粉笔头轻的放在墨水边缘,千万不要把粉笔头放在墨的.上方。不然就看不到神奇的地方了。最后我们看到了墨沿着粉笔“爬”上去了。老师让我们自己试一试,第一次,我们失败了,第二次,我们也失败了,三四次都失败了,直到第五次,我们成功了!
这让我们知道了很多东西,有毛线现象的物品液体就会向上“爬”。
不管做什么事都不要半途而废,要有耐心,坚持就是胜利。
一次小实验作文 9
今天上科学实验班的时候,余老师教我们做刷刷车。
我们用余老师发下来的材料按照她的讲解一步一步地做,完成以后我们拿着刷刷车擦黑板、擦粉笔盒,擦得干干净净。回家后,我把刷刷车拿出来给奶奶和妈妈看,她们都惊讶地问:“君君,这个只是板刷上装马达、棉签和电池盒,干嘛叫它刷刷车呢?”我拿起刷刷车开始讲解示范,把鳄鱼夹夹上另一根电线,马达上的'棉签开始转动工作了。奶奶和妈妈听了我的讲解后恍然大悟,我很开心。
一次小实验作文 10
今天,我们学习了第四单元关于实验的习作。于是,我就写了一篇关于糖和盐的溶解实验作文。
听完微课,我就迫不及待地去做溶解实验,我准备了盐、白糖、两个一样的透明塑料杯、一根搅拌棒和凉水。
首先,我把凉水平均倒入两个杯子中,我拿着盐和白糖同时倒入水中。当时,我的心像一群乱跳的小鱼“扑通扑通”的跳着,生怕把盐和糖搞混,嘴里还不时嘟囔着:“左面是盐,右面是糖,左面是……”然后,我拿来一根搅拌棒,耐心的搅了起来,我瞪大了眼睛,目不转睛的盯着杯子。过了好一会儿,哇!已经溶解完啦!最后,我端起带盐的'杯子。喝了一点,特别咸。又尝了尝带白糖的杯子,有一点甜甜的。
通过这次实验,我知道了,盐比白糖溶解的速度快一些。只要我们仔细观察,就会有所发现。
一次小实验作文 11
星期天下午,我看见妈妈一边洗苹果,一边把苹果放进一碗水中,我好奇地问妈妈,为什么你要把苹果放进水里,是不是要把它洗一下?妈妈回答说小傻瓜,这可不是普通的水这是盐水。我想为什么苹果一定要放在盐水中呢?我放在其他水里行吗?或者不用水呢,妈妈好像看出了我的.疑惑,她笑着对我说那你就去试一试吧。
我来到厨房取出四只碗。三只碗中分别放入清水塘水和盐水最后一个碗什么也没放。我取了了四片苹果分别放入四个碗里过了大约10分钟,我把所有的苹果捞了出来,又过了一会儿,我再去观察他们时,什么也没放的碗的苹果已经变成褐色,从清水和糖水中掏出的苹果还好,变成了土黄色。放盐水的苹果还很新鲜。这是为什么呢?这是为什么呢?原来苹果变色是因为苹果中的一种单宁,把苹果放在盐水中可避免与氧分子接触,所以可以防止变色。做好这次实验后,我不禁想科学真奇妙!生活中的衣食住行,哪里也离不开科学,这真是一场有趣的小实验!
一次小实验作文 12
星期天上午没事可干,我突然想起了在杂志上看到的一个小实验,就决定自己亲自试一下。
我先找出一个大的广口瓶,向里面倒水倒得满满的。又从我的`小猪里找来了两个五分硬币,我把五分的硬币小心的放在杯子的边缘,在一点一点的向水面上推······
出乎我意料的的是硬币居然像一叶小舟一样漂浮在了水面上,太神奇了。我又把另一枚五分的硬币放在水面上,却依然没有沉下去。我又一次放了一分·二分的硬币······浮在水面上的硬币像玩碰碰车似的有趣极了。
这是为什么呢?后来才知道,水是有水分子组成的,水表面的水分子是可以互相吸引的,这叫做水的表面张力,就像一层膜一样,但是只能托起轻薄的东西。
生活中的科学真是无处不在,但是只有你认真地去观察才会发现。
一次小实验作文 13
我之前有做过一个小实验,叫有“魔力的水”。首先我们要准备两个透明的塑料杯、一些盐、两个鸡蛋、一把汤匙和一支水笔。大家请拭目以待吧!
第一步,我先将两个塑料杯都装3/4杯的白开水。
第二步,往其中的一个杯子中加入5汤匙的盐,并且要搅拌均匀。然后用水笔在杯子的.外侧写上“魔水”两个字。
第三步,将两个鸡蛋分别放入两个杯子中,继续观察现象。
第四步,在写有“魔水”的杯子中,鸡蛋会浮起来;而在另一个杯子中的鸡蛋则会往下沉。
这到底是为什么呢?让我来告诉你们吧!原来“魔水”是盐水。鸡蛋比水的密度大,所以下沉。盐水的密度又比鸡蛋大,所以鸡蛋才会往上浮。
在这个神奇的小实验中,你肯定学到了很多知识。你心动了吗?快来自己动手试一试吧!
一次小实验作文 14
妈妈给我买了一本《经典科学游戏》,我可喜欢照着书里的介绍做实验了,这次我做了一个很有意思的小实验,是一个简易的过滤器。
我先准备两个水杯,往一个杯子里加混过泥土的脏水,把一块纱布的'一头放入脏水里,另一头放入一个空杯子里,过了一会儿,那个空杯子里就有干净的水了,这个实验是不是很好玩?但你知道为什么会这样吗?那是因为纱布能过滤脏水中的泥土,纱布把水吸上来,但由于泥土的分子大,无法渗透到纱布里去,于是就把土和水隔离开来了,纱布吸入的水慢慢滴到空杯子里,就只有干净的水了。
一次小实验作文 15
我们大家都知道,小实验都很有趣吧!我现在的小实验的题目是带电的糖。能把蓝绿色的`光带出来。
我们的目标是:要把口香糖在嘴里咬出蓝绿色的火光。我的材料是:一块口香糖、一面小镜子。我们首先在一个较暗的房子里,拿出一面小镜子,再拿一块口香糖放进嘴巴里,接着,对着镜用牙齿咬着。再仔细的观察我们就出现蓝绿色的火花出现在嘴里。
好了,我接着就开始咳。我走进一个较暗的房子里,拿出镜子,把口香糖放进嘴里。对着镜子咀嚼,过了一会儿真的实验成功了。真的有一种蓝绿色的火光在闪着。
可以有些人不明白,为什么会出现蓝绿色的火花呢?下面就让我告诉你们原理吧!是因为口香糖含有一种鹿蹄草,它是一种能够吸收紫外线能量并把它转换成可见光的物质,这个过程叫做荧光反应,被激活的鹿蹄草分子会发出一种明亮的蓝绿色光。
这个实验真好玩,真有趣。还有很多实验要我们去做一做。
一次小实验作文 16
今天,老师说她把许多小实验发在了微信群里,让我们回家做实验,我高兴极了。
回家后,我拿妈妈的手机一看,有一个热胀冷缩的实验,我决定亲手做一做,于是我骑着单车去超市买了一个乒乓球,回家后又准备了一个碗、温开水。
开始做实验了,我首先把乒乓球压下去,像一个小坑。然后把温开水倒进碗里之后,把乒乓球放进水里。可是,乒乓球却没有动静。我想难道水不够热?我倒掉碗中的'温开水又请妈妈帮我倒了开水,开水刚进去我就听见“吱”的声音,同时,乒乓球凹下去的地方也凸起来了,这是为什么呢?
我看了老师发的科技活动书才知道,球内的空气受热后体积都会膨胀。乒乓球内空气受热后体积膨胀后产生了很大的压力,就是这股力把乒乓球凹下去的部分顶起来了。
实验真有趣,小小的实验里面,蕴藏着如此多的科学原理。
一次小实验作文 17
有一天,我在电视上看到一个小实验——“鸡蛋浮起来了”。我很好奇:鸡蛋这么重,怎么可能在水中浮起来呢?我想做个实验。
我来到厨房,拿出一个玻璃杯,先往里面倒了大半杯清水,接着往水里撒了一勺盐,盐慢慢地融化了。我把鸡蛋轻轻放入盐水中,可是鸡蛋却沉了下去,我疑惑不解地看着鸡蛋,心想:咦,鸡蛋怎么没有浮起来呢?难道是我的盐放的太少了?
虽然实验失败了,但是我并不气馁,我将鸡蛋拿出来,决定继续进行实验。我往盐水里又加了两三勺盐,再用筷子搅了搅,接着把鸡蛋再次放入水中,鸡蛋竟然晃晃悠悠地浮起来了,露出了半个身子。“实验成功了!”我激动地叫起来。
为什么会这样呢?第二天,我去请教科学老师。原来清水的密度小于鸡蛋,鸡蛋就沉入水底,如果往清水中放入大量盐,盐水的密度超过鸡蛋,鸡蛋就会浮起来。
原来,这就是科学,它是那样的'有趣而又神秘,我们应该多了解科学知识,科学让我们的生活更加丰富多彩。
一次小实验作文 18
今天,好奇心强的我决定做一个关于火箭的实验——火箭飞上天。这可是属于我个人的奇思妙想哦,如果成功了,还可以申请科学发明专利呢!
实验需要的材料很简单:数量足够多的火柴和一张硬纸板。可是我没有火柴,只好去央求爸爸,爸爸吃惊地问:“都这个年代了,你要火柴干嘛?”我神秘地说:“我想用它做科学实验。”或许是爸爸也期待我伟大的发明吧,他竟然勉强地说了个“好”字,我一听高兴地飞上了天。
过了几天,火柴终于到了!我迫不及待地撕开包装,拿着宝贝火柴开始了我的科学实验:首先我把一张硬纸板卷成了一个圆锥形的纸筒,然后把火柴塞进纸筒里,这样我的“火箭”就做好了。接着我把它拿到楼顶上,找了一块空地,点燃其中一根火柴,其他的`火柴就一起燃起来了,纸筒“火箭”在热空气的力量冲击下,飞了起来。但是,没飞多高就坠毁了,火箭燃烧起来。
虽然这是一次没有成功的实验,但是它让我觉得既有趣。
一次小实验作文 19
今天,我在电视上学到了一个实验—跳舞的盐粒。这有趣的名字使我的好奇心更强了。我决定做这个实验,把心里的`疑问弄清楚。
我准备了一个空杯子、一张保鲜膜和一些盐粒。我在杯子上面包了一张保鲜膜,轻轻地撒上一些盐粒。
一切准备就绪啦,接下来就等着我的小盐粒开始跳舞啦,1我伏在桌子上,对着盐粒轻轻地喊了一声,直勾勾地盯着盐粒看他们的动态,可只有少数盐粒蹦了起来,其它的还是纹丝不动地躺在保鲜膜上,没什么反应。2这是怎么一回事,难道那些盐粒都睡着啦?接着我用上了吃奶的力气,使劲一吼,然后奇迹般的事情发生了。3所有的小盐粒都像欢乐的小青蛙一样蹦来跳去。最后,我停止了喊声,盐粒瞬间安静了下来。
这是为什么呢?我去问问我的“小百科”舅舅。原来,声音是由振动产生的,在传播过作文程中也由振动产生,空气传播到保鲜膜表面,引起保鲜膜振动,而盐粒比较轻,才会跟着跳动起来。
这是多么奇妙的实验啊!生活中的奥妙无处不在。只要你留心观察,就会发现。
一次小实验作文 20
今天,我去上了一节实验课,是做鸡尾酒。那鸡尾酒层次分明,颜色鲜艳,让人垂涎欲滴。我迫不及待地想回家给老爸露一手。
现在就让我来介绍一下这个实验是怎么做的吧!实验需要准备的材料有:
1、水;
2、盐;
3、多种颜色的色素;
4、多个20ml的量杯;
5、1个烧杯;
6、一根玻璃棒。材料准备完毕,现在就可以正式开工啦!首先在每个量杯里倒入10ml的水;然后依次滴入不同的色素,当色素碰到水的时候,就展开了一圈圈小圆晕,漂亮极了;然后用玻璃棒将水搅拌均匀;接着把盐按从多到少的顺序放入量杯中搅拌均匀,搅拌的时候,玻璃棒会发出“叮咚,叮咚”的声音,像春天刚融化的泉水,美妙极了;最后,也是最重要的一步就是:混合了盐分的'水要按从多到少的顺序,缓缓地沿着玻璃棒,轻轻注入烧杯中。就这样,一杯彩虹般的鸡尾酒就新鲜出炉了。
通过这个实验,我了解了密度这个新名词,也正是因为每一层盐的分量不同而导致密度不一样,再用不同的颜色区分出来,就能更直观的看明白了。密度越大,就沉得越低;反过来,密度越小,它就浮得越高。
科学真是好玩呀!生活中到处都有它的足迹,让我们一起去慢慢探索吧!
一次小实验作文 21
我猜,大家对吸管并不陌生吧!对土豆一定也很熟悉吧!今天,我们就来谈一谈吸管与土豆。
吸管十分软,用手捏一捏,折一折就会变形了,而土豆呢?土豆十分硬,你瞧,用手捏,不变形,用力在桌子上敲打,他也一样不变形,甚至,你把土豆从高处往下摔,它顶多破一点皮,你说土豆该有多结实呢!
吸管能不能插入土豆呢?
用手紧握住吸管但要离最下面约2-4厘米,瞄准土豆中心,从旁边用最大的力气使劲一插,奇迹发生了,比土豆软的吸管竟然插到土豆里了,用尺子量一下,吸管插到土豆里大约3厘米。
在我们的生活中,是不是还有很多这样的例子呢?
我的同学聂非凡就是一个很好的例子。
在1至3年级的时候,她的学习成绩并不是很理想,有时她还会耍一些小脾气,有时作业完不成,有时还会惹老师生气。但是自从上了四年级之后,她的`变化可真是很大呀,每天,上课更认真听讲了,作业也完成得又好又快。
“功夫不负有心人”,这句话说得可真是太对了,她在四年级下学期的期末考试中,数学居然得了100分!就连我们班数学学霸王福森和胡文烨都没有考过她!
看来,只要明确目标,抓住关键,世上只有想不到的事,绝对没有做不到的事情!
一次小实验作文 22
“今天,我们来做一次试验,你们觉得一张纸用手完全对折,能超过九次吗?”老师在班上大声宣布。这时同学有的相信,有半信半疑。而我是一点也不信。
老师让我们从本子上撕一页纸试一试。我一开始折得非常轻松,可到了后面我折得非常吃力,还发出“啊啊啊”的叫声。有一位同学叫叶紫馨,她把纸放在嘴里咬,还自言自语:“一定要超过九次!”她咬得脸都红了,结果还没有成功。这时,何煜炜反驳道:“是因为纸太小了!”
于是老师拿来几张大的纸发给我们。巫瑞涛折得最用力,他想出了各种办法,比如用脚踩,用牙齿咬……“呃——呃——呃。”何煜炜发出了奇怪的叫声,他皱起眉头,咬紧牙关,牙齿几乎都被他咬碎了。“纸太硬了!”叶紫馨大叫道。
老师又拿出了餐巾纸,一张一张地发给我们。我觉得这次一定能折到九次以上。我轻松地折呀折,可是到了八次就折不下去了。我看到别人折到了九次,于是我用出九牛二虎之力,却还折不到九次以上。我折得手都麻了,可那纸就像穿了盔甲一样硬。
我们的'试验结束了,这让我感受到普普通通一张纸居然有如此神奇的奥秘,以后一定要多学习多发现。
一次小实验作文 23
大家一定都做过实验吧!今天老师给我们了几个网址,上面有小实验的介绍。我也从中选了个有趣的小实验,它是“可爱的浮水印”。
大家知道吗?宣纸上美丽的图案不是画出来的,哪它是怎样制作出来的呢?
先准备材料:脸盆1个、宣纸1-2张、筷子1支、棉花棒1根、墨水瓶还有水(半盆)。
实验正式开始,首先,在脸盆里倒入半盆水,用蘸了墨水的筷子轻轻的`碰触水面,可以看到墨汁在水面扩展成一圈一圈的;这是第一步,成功。接下来拿棉花棒在头皮上摩擦二、三下后,轻碰墨汁圆形图案的圆心处,看看有什么现像?我看到点一下后它的圆圈就变大了,真有趣!最后,我把宣纸轻轻覆盖在水面上,再缓缓拿起来,我焦急地看纸上印出了什么图案了。
通过实验我发现:棉花棒碰触时,墨汁会被扩展成一个不规则的圆圈图形,棉花棒在头皮上摩擦后涂上了少量油,就会影响水分子互相拉引的力量,水印会呈现不规则的同心圆图形。
我都想试验成功了,我告诉了妈妈,妈妈夸我真棒!
一次小实验作文 24
科学里的每个实验都是一个举动,被科学家们看见了,他们就开始做实验,每个实验里,都有一定的原理。
有一天晚上,我脱毛衣时,发现毛衣被脱掉时,会发出“噼噼噼,啪啪啪”的声音,把我给吓了一大跳,于是我连忙去问爸爸。
爸爸没有直接告诉我真确的'答案,只是给我做了一个有趣的小实验,他先拿了塑料尺、布和一堆小纸屑。实验开始了,他先把手中的布把塑料尺裹起来,用力摩擦。我疑惑不解的问爸爸:“为什么要摩擦塑料尺呢?”“是为了让塑料尺上有正电。”爸爸说。“什么是正电?”我问。爸爸说:“正点是一种原子核,电原核是带有正电的。”说完,爸爸把塑料尺在纸屑上放了一会,然后再抬起来,纸屑就像粘在上面了一样吸在塑料尺上。我一看,连忙问:“这个小实验的原理是什么?”
爸爸说:“当我们拿两样东西相互摩擦的时候,回产生热,塑料尺和的温度会升高布,它们当中原子里比较活跃的电子回转移到布上去。所以,过会会把小纸屑吸起来。这和毛衣是一个道理。
因为这个故事,让我明白了科学的乐趣,让我爱上了科学。
一次小实验作文 25
有一次,我在电脑上看到了一段视频,其中有一个叫”铅笔插水袋水不流“的实验。我看了十分感兴趣,觉得这一定是骗人的。便决定把这个实验做一遍。
根据视频的样子,我找来了一个胶袋,把袋子的四分之三装满水,再在胶袋的口头打了个结,这样就有了一个水袋。然后,我从自己的笔袋里找出两支平常一直不用的绿色铅笔。为了防止水袋漏水,把桌子地板弄湿,所以这个实验我在水池里做。
开始做实验了:我让爸爸帮我拿着水袋,然后我小心翼翼的拿起一支铅笔,把尖的一头向水袋插去,一刹那,我害怕的.闭上了眼睛,可是当铅笔准确无误插入水袋时,预想中的水却并没有流出来!我惊讶极了,不敢相信自己的眼睛。用另一只笔又试了一次,结果还是没漏。那么究竟是什么原因导致不漏的呢?
原来,能耐高温的胶袋都会出现热胀冷缩的现象。当铅笔插进这种胶袋时,就会与胶袋表面产生磨擦,通过磨擦就会产生热量,热量就会使胶袋膨胀,胶袋膨胀时就会把铅笔插进时的空隙缩小,这样,水当然就不会流出来啦!
原来生活中有那么多有趣的实验,只要你善于观察,多多动手就能发现许多奥秘和乐趣。生活处处有知识,只要你是有心人,就一定会发现很多意想不到的惊喜。
一次小实验作文 26
今日,我在教室里做了盐水浮鸡蛋的实验,做这个实验需要鸡蛋、水、盐、杯子和筷子。
实验材料都准备好了,实验即将开始。有的同学跃跃欲试,有的同学已经拿着材料准备动手,还有的同学拿着笔,思考着实验原理,教室里似乎变成了一个“小科学实验室”,热火朝天。
首先我拿出装满水的'杯子,把鸡蛋放进去。“咦?沉了下去,看来我得加盐了。”于是,我把盐放进水里,盐先生就在水里游泳了,再用筷子用力搅拌,筷子女士在盐先生旁跳舞,绕圈圈。之后,把鸡蛋放进水里,又沉下去了。我心想:鸡蛋姑娘是不是害羞了?不肯浮起来呢?我继续加多些盐,水变浑浊了。
最终,我自信满满地再次把鸡蛋放进“游泳池”里,成功了!鸡蛋浮起来了!我开心地笑了起来,再看下左右两边的同学,他们的鸡蛋都没成功浮起来,一个也没做完,我心里更骄傲了,心里一个劲地想:我是第一个做完的吗?我大声对教师说:“我做完啦!”
经过这次实验,我明白了:没加盐时,鸡蛋的密度大于水的密度。加了盐后,鸡蛋的密度小于水的密度,所以鸡蛋就会浮起来。这次实验让我长了不少知识。以后我要多多观察,耐心去想,这样才能够发现生活中的奥秘啊!
一次小实验作文 27
之前,我曾经在一本科学杂志上看到一篇有趣的科学小实验:瓶子“吞”蛋。这个实验十分新奇、好玩。前天,老师留了一个做小实验的作业,于是我决定自己动手试一试。
我马上找来做实验的材料:一个早上妈妈已经煮熟的鸡蛋,一个广口瓶,一包火柴和一张纸。
实验开始,我请爷爷帮我划火柴,我点燃了纸迅速把纸放进广口瓶中,然后把之前剥好的鸡蛋小头朝下紧紧的'卡在瓶口处,把瓶口塞得严严实实的。顿时,瓶中一缕缕如烟、如雾、如尘的白烟淹没了整个瓶子。说时迟,那时快,只听“砰”的一声,奇迹出现了:广口瓶像被施了魔法一样,一下子把鸡蛋“吞”了下去。
“哇,太神奇了!”我高兴得拍起手,叫起来,“我实验成功了!”
你知道为什么瓶口那么小,鸡蛋怎么会瞬间掉进瓶子里吗?那是因为原来瓶内外的大气压力都相等,瓶口比鸡蛋小,所以鸡蛋固定不动,当把点燃的纸放进瓶子里,用鸡蛋把瓶口堵严时,外界空气进不进去,纸的燃烧又消耗掉了瓶子里的氧气,使瓶里气压降低,所以外界气压大于瓶内气压,在气压的作用下,鸡蛋被压入瓶中。
这次试验让我懂得了生活中处处有学问,只要我们善于观察,再动手实践就能获得新的知识。这次试验真有趣啊!
一次小实验作文 28
星期一的傍晚,我认真地看了科学张教师发的实验视频。我越看越有劲,并且被其中的一个彩虹摩天轮实验吸引住了。
我想动手实践一下。说干就干,我按照实验要求准备的材料,让妈妈买了包彩虹糖,准备好盘子,一个空杯子。首先,我把彩虹糖一颗一颗摆在盘子的边上,摆成一个圆。然后,我在空杯子里装了大约半杯水,慢慢地倒入盘子的中间,直到水涨到彩虹糖一半的高度。刚开始,没反应,我急得像热锅上的蚂蚁团团转。
妈妈在一旁为我打气:有点耐心,宝贝!不一会儿,奇迹出现了!彩虹糖的颜色像丝带一样慢慢向中间扩散,最终构成了一个五彩缤纷的彩虹摩天轮。我见状,欣喜若狂。妈妈说:就说嘛,别急,你看,成功了吧?奖励你吃颗糖。我喜滋滋地舔了一口,甜甜的'。
虽实验成功,但我就是摸不着头脑:为什么会这样?最终我们在网上找到了答案:彩虹糖和色素都属于极性分子,两者相似相溶,彩虹糖接触水后,色素开始溶解在水中,水的密度增大并向密度小的区域四处扩散,最终构成了彩虹摩天轮的形状。哦,原先是这样啊!
生活中处处有科学,科学好好玩,好好玩科学!
一次小实验作文 29
鸡蛋在我们的生活中很常见,你们明白鸡蛋暗藏的奥秘吗?今日教师在课堂上给大家做了一个小实验,看鸡蛋在水中会不会轻功。
一般人心里想,把鸡蛋放入水中必须会沉下去,那可不必须,这就需要我们去做一下实验了,此刻就跟着教师去做实验吧。实验之前我们要准备玻璃杯、清水、盐、搅拌棒和勺子,然后再把鸡蛋洗干净。
教师拿出玻璃杯倒入清水,然后再把鸡蛋轻轻地放入水中,只见鸡蛋就像一个优秀的`潜水员潜入水底,然后教师用勺子装一勺盐放入水中,等了一会儿鸡蛋像一个沉睡的小宝宝。我心想:教师是不是在骗我们?最终,教师又把满满的四勺盐倒入水中,这时杯子里的水渐渐浑浊了,之后教师用力搅拌,鸡蛋像一个醉汉慢慢的浮上来了,我们大叫起来:“耶!最终上来了。”
这时一个同学问:“为什么鸡蛋浮上来啦?”教师笑眯眯的说:“这种现象叫浮力定律,由于鸡蛋小于盐水的密度,所以鸡蛋会浮在盐水的上头。”
真没想到,这个实验还暗藏着这么趣味的道理。
一次小实验作文 30
今天,我一个人在家里看书。突然,我发现了一本做实验的书,书上有许多有趣的实验和一些奇妙的科学问题。
我随手打开其中一页,上面写着“虹吸”两个大字,可是“虹吸”又是什么意思呢?这可把我难住了。书上又没有写说明,字典上也查不到。真是的,看来只好看看下面的`小实验了,说不定能弄懂一些“虹吸”的意思呢!
我按照书上“资料盒”里的提示从房间里拿来两个杯子和一条绳子,把一个杯子灌满了水,再把两个杯子平放在地上,最后把绳子的两头各放在两个杯子的杯口,一个做实验用的“小机器”就开始工作了。书上说,水会沿着绳子从一个杯子流到另一个杯子里,可我的“小机器”好象出了小毛病似的,一点儿用都没有。我正在生气时,一件让正要把“小机器”扔掉的我大吃一惊的事发生了!水居然从灌水的杯子里流到了另外一个杯子里了!而且流走的水已经有一毫米的高度了!我的自信心又被我找回来了,决定看看这杯水要用多少时间才能被“转移”。
过了很长时间,水才全被“转移”。我看了看表,大概只用了一个半小时,嘻嘻!
一次小实验作文 31
科学有无穷的奥秘,我们要去探索,去发现。
那天晚上,我在看书,桌子上放着一瓶雪碧,让我想到了曾经看过的一个小实验。
这个实验需要准备的材料有:一杯雪碧,一根棉签,一张纸,还有一支蜡烛。准备好这些材料我就迫不及待地想要开始了。
先把纸放好,再用蘸了雪碧的棉签在纸上写上几个字或者画个图。我写的是:“祝爸爸父亲节快乐!”因为星期天就是父亲节了,我打算把这个当礼物送给爸爸。最后,把蜡烛点燃,把写过字的那一面朝下,在蜡烛的火焰上烤一下,就会看见你写的.字或者是画的图了。我满会期待地烘烤着,也有些紧张。
可是,好景不长,根本看不见我写的字呀!这可把我急坏了!我去问妈妈,妈妈说:“是不是你的纸太厚了?或者是你雪碧蘸的太少了?”我觉得妈妈说得有道理。重新来一遍,把纸换成薄的,雪碧蘸得多一点。呀!真成功了!我开心地跳了起来,这个实验还真是蛮有意思的。
我上网查了一些资料,上面说,因为雪碧里有一定的糖分,把它写在纸上再用烘烤,雪碧里的糖分就会印在纸上,就有了颜色。用雪碧是因为雪碧是透明的,能让实验现象更明显。
一次小实验作文 32
成语“水火不相容”意思是水火不相容,所以我想做一个实验。火一碰到水就会熄灭吗?
昨晚,我父亲发现了一些材料:双面胶带、玻璃、蜡烛、打火机和一杯水。在实验开始时,我先将双面胶带粘到杯底,然后将蜡烛粘到杯底,然后将一杯冷水倒入玻璃杯,然后用打火机点燃蜡烛。最后,我只需要仔细观察。
我们盯着火,看着它一点一点地燃烧,一点一点地靠近水面。渐渐地,火焰只高出水面约一毫米。我们屏住呼吸,生怕把它吹灭。我不敢眨眼,不敢错过珍贵的火焰进入水中的.那一刻。
二十分钟后,我和父亲仍然盯着火看,因为火的一部分接触到了水,但火又大又小,我觉得它要从水里挣脱出来。在燃烧了另一毫米后,火焰底部的蓝色部分已经进入水中。此刻,没有一幕突然变大变小,但它正在变得越来越小,但它并没有熄灭。我在心里低声说:“我不知道;加油,开火!来吧,你必须烧到杯底。
当一半的火焰进入水中时,它就会熄灭,我的精神状态就像一颗悬挂在天空中的星星。
在实验中,一部分火焰在水中燃烧了将近一分钟。然而,最终的结果告诉我,水和火不能结合在一起。
一次小实验作文 33
今天,老师给我们做了实验,这是一个既简单又有趣的实验。老师事先准备了小苏打、白醋,火柴和两个玻璃杯。
老师把一个小苏打粉倒进一个杯子里,点燃了一根火柴,放在距小苏打一二厘米处,火柴并没有熄灭;老师再把白醋倒入另一个杯子里,之后又点燃了一根火柴,放在离白醋一二厘米处,火柴依旧没有熄灭。我在心里想:这也没有什么的好稀奇呀!
之后,老师又把它们混合了起来。小苏打粉一和白醋碰上,玻璃杯里立马冒出了雪白的泡泡,就像我们平时喝的`雪碧一样,同时我也闻到了一股刺鼻的味道。老师刚点燃火柴,还没有多靠近(杯口),火柴立马就熄灭了。
我们都很惊讶,火柴灭(得)的太快了,甚至有的人还没有看清。
老师便又做了一遍,而且这时火柴因为在白醋和小苏打的上方,竟然点都点不着了。我们所有的人都疑惑不解,想这到底是怎么回事呢?
老师笑了笑,似乎看懂了我们(的心思)疑惑,对我们说:“小苏打和白醋混合后,会产生一种新的物质,它叫做二氧化碳,可以使火熄灭。灭火器里装的就是这样物质。”
(通过)做了实验,(我)才能明白更多的(科学)道理,我要多做实验,懂得更多的(科学)道理。好好学习,天天向上。
一次小实验作文 34
星期六,我在家做了一项小实验,实验的名字是“在水中跳舞的小人”。
实验开始前,我准备了一些材料:一杯水、一支马克笔、一个盘子。
实验开始了,我先拿出盘子,用马克笔在上面画了一个小人,再倒了一点水在盘子里,但是小人在盘子里一动不动的。我又加了一点水,但是还是没有什么变化;我继续不停地加水,等水加到盘子的一半时,小人突然浮起来了,“耶,小人浮起来啦!”我兴奋地大喊。接着我又加了一点水,这时候小人开始“跳舞”了。只见它一会儿跺跺脚,一会儿拍拍手,一会儿又扭扭脖子,别提有多开心了。
盘子中的小人为什么会浮起来呢?
我带着这个疑问来到了妈妈房间,问:“为什么盘子里的小人会跳舞?”妈妈淡淡地回答我说:“不要遇到问题就问别人,你可以仔细观察,认真思考一下,还可以去书本、电脑上查一查资料呀!”于是,我打开电脑搜索相关的`信息。看完之后,我恍然大悟,原来因为马克笔是油性的,油性的东西一碰到水就会分裂,所以画在盘子上的小人会浮起来。
科学是这么的神奇呀!科学的奥秘还有很多,正等着我们去探索呢!
一次小实验作文 35
星期天,张老师对我们说:“今天我们来做一个有趣的实验。”同学们一阵欢呼。
张老师首先拿出一个冰块,一个没有壳煮熟了的鸡蛋、一壶开水、一盆冷水、一个玻璃杯子。老师把鸡蛋放在杯口上面,叫我们用力按了按,那鸡蛋很有弹性,可是怎么也按不下去。张老师神秘地笑了笑说:“我可以让它自己跑下去。”我们疑惑地睁大了眼睛。
张老师把杯子用热水热了一下,然后把鸡蛋放在杯子上,再迅速地把杯子放在冷水中,神奇的事情发生了,鸡蛋慢慢地往下开始动了,几秒钟后,“咚”的一声,鸡蛋掉了下去,我尖叫着“哇”,其他人也叫:“哇,鸡蛋下去了。”
老师又说:“谁能让这个鸡蛋自己爬出来?”我自告奋勇地迎上去,我把杯子摇了又摇,可是鸡蛋怎么也摇不出来,我无可奈何地摇了摇头。老师说:“我可以让鸡蛋自己出来,看好啦!”老师往杯子上面浇热水,几秒钟后,鸡蛋真的'自己出来了,我们再一次尖叫!
这次科学实验,我发现了热胀冷缩的原理。科学无处不在,只要细心观察的话就会有发现,那就像今天一样。
一次小实验作文 36
以前,我总觉得深色衣服更招蚊子,不知道是不是真的?所以,这次我决定做一次小实验,来验证我的猜测是否正确。
去年暑假里的一天,我与爸爸一起从区疾控中心找来了五十多只蚊子,把它们放在一个玻璃箱里,然后就让爸爸来协助我做实验。首先让爸爸带上防护手套,再让爸爸戴上相同材质不同颜色的手套,左手带上黑色手套,右手带上白色手套;再接着,就让爸爸把手放进玻璃箱里。然后我不停的拍打玻璃箱,让蚊子活跃起来,在玻璃箱里飞舞。过了一会儿,蚊子就向爸爸的手套上飞过去,只过了几分钟就看到蚊子聚集到了黑色手套上。十来分钟过去了,我数了黑色手套上大概有四十多只蚊子,而白色手套上只有几只蚊子。于是我让爸爸把手拿了出来。
为什么深色衣服更招蚊子呢?原来,蚊子喜欢弱光,深色衣服反射的光线较弱。而且深色衣服更吸热,让人更容易发热,出汗,散发的.热气和温度就是招蚊子的信号,所以深色衣服更招蚊子一些。这也证实了我之前的猜想。
通过这一次小实验,我明白了深色衣服更招蚊子一些。看来,我们今后还是要多穿浅一点颜色的衣服才好。
一次小实验作文 37
做一个小实验并非那么简单,想要做好一个小实验,就得从准备材料开始。
在做实验之前,你需要拿出两个质量相等,比较重的大夹子,两根40厘米,一根60厘米的丝线,还有一跟杆子,激动人心的摇摆实验就要开始喽。
首先,将两条40厘米的丝线分别绑住两个大夹子,我把60厘米丝线绕住杆子的两端,把那两根绑住夹子的绳子均匀地绑在60厘米长的绳子上。
接着神奇的.时刻来了,我抓住其中一个夹子,轻轻往上提,再慢慢松开双手,那个夹子就会摇来摇去,跟划船一样,奇特的现象是,在边上原来静止的夹子也跟着动了起来。
渐渐地,最初摆动的夹子开始慢了下来,另一个夹子摇摆的速度却越来越快。又过了一会,摆动快的夹子又慢了下来,边上慢下来的夹子又快了起来……
然后,你还会发现,如果你同时提起两个夹子轻轻松开,那两个夹子摇摆就会保持一个幅度不变。
最后,这个实验说明了,能量会相互传递,当一方能量变大,另一方能量就会变小,另一方能量变强的时候,一方能量又会变弱,能量是守恒的。
一次小实验作文 38
“哇,好神奇呀!”咦,教室里怎样这么热闹?这是怎样回事?哦,原先我们班在做实验呢!实验工具有:一个盛满清水的玻璃杯、一个生鸡蛋、一根筷子、一袋盐。
实验开始了,教师先把水杯放在桌子上,拿起鸡蛋轻轻地放在水里,鸡蛋仿佛一位跳水运动员跳入水中。之后,教师把盐细心地倒入水中,盐犹如一个个雪白的小精灵从天而降,漂亮极了!可是鸡蛋还是纹丝不动,然后教师又拿起筷子搅拌起来,鸡蛋开始跟着杯子里的水转圈圈,教师不断地往杯子里加盐。
教师加盐的时候,我们站在一旁,两眼直直地盯着杯子,生怕错过什么。瞧,那些盐犹如一个个跳伞兵从天而降。教师拿起筷子开始不停地搅拌起来,水里出现了漩涡。教师停止了搅拌,我们发现水变浑浊了,水中的鸡蛋像披了层纱衣,最终鸡蛋不情不愿地浮了上来。当时鸡蛋大的一头朝上,像小金鱼要从水里探出头来呼吸。
我明白了,原先的水是有浮力的',加盐是为了增加水的密度,水的密度大于鸡蛋的密度,鸡蛋就能浮起来了。这个实验可真趣味啊!
一次小实验作文 39
有一天,老师交给了我们一项任务:每个人做一次小实验。我看了一下实验单,上面有:孔明灯、给冰箱除臭、还有发动机直到最后,我突然看到了帮乒乓球复原,我对这个名字感兴趣,对这个实验更是无比。于是,我迫不及待地去准备实验所需的材料。
首先,我去超市买了一个光滑的乒乓球回来,准备好一双筷子,一个碗,碗里装满白开水,我让爸爸在光滑的乒乓球上按下一个坑,然后我把瘪了的乒乓球放到水里,用筷子按住乒乓球,让它均匀受热。我就这样等啊等,我多么希望我的实验可以成功。可是老天不遂人愿,等了好一会,乒乓球还是没有复原。正当我垂头丧气的时候,爸爸走过来说:有可能是水温不够哦。我一听,觉得很有道理,就立刻重新烧开水,水开后立刻倒进碗里,随后立马将乒乓球放进去。漫长的几分钟后,奇迹出现了,乒乓球终于慢慢地复原了!我欣喜若狂。通过进一步查资料,我知道了原理:水温高,乒乓球里面的'空气才能膨胀起来,所以外壳就能鼓起来。
这个实验使我明白了,科学离我们并不遥远,就在我们的身边。
一次小实验作文 40
今天早上,我和妈妈一起做了一个有趣的实验:游动的“小鱼”。
我准备了一张薄薄的小铁皮,一把剪刀,一个盆,几根针和一块磁铁。我先用剪刀把铁皮小心翼翼地剪成小鱼的形状。不一会儿,一条条小巧玲珑的银色“小鱼”就呈现在我的眼前了。接着我拿针摩擦磁铁几次,摩擦时保持同一个方向。然后,我把针用力地插进鱼头,但是怎么也插不进去,急得我直冒汗。于是我对妈妈说:“妈妈,你能帮一下忙吗?”妈妈说:“好呀,把针拿过来,我来插。”妈妈就把针从鱼头向鱼尾插入,一根针一条鱼。不一会儿,所有鱼都插好了针。
最后,再将水倒入盆中,我把“小鱼”轻轻地放入水中。奇迹发生了!我发现所有的“小鱼”像正在检阅的士兵一样,排着整齐的.队伍,都朝着同一个方向快乐地游动。太神奇了!我开心地跳了起来:“哇!我们的实验成功了!”
妈妈告诉我这个实验的原理:针在磁铁上摩擦过,受地球磁场的吸引,插上了针的“小鱼”自然也就会朝一个方向游动。哦!原来是这样。
这次的科学实验给了我很大的启发:神奇的科学奥秘来源于生活,善于观察、善于思考的人就会有意想不到的收获。
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