实用的课堂趣事作文八篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的课堂趣事作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
课堂趣事作文 篇1
姚老师是我们四3班的班主任。前些天姚老师身体不好，请假了，过两个星期才会回来。听到林沁暄这么说，我顿时烦躁起来。姚老师走了，语文课一定又要李老师、代课老师上了。一想到一班和二班老师的严格时，我就不寒而栗。
星期六、星期日，我都在奇怪，姚老师怎么啦？星期五看她讲课还好好的，太奇怪了！而且这两星期的语文课都要让代课老师和李老师上爱。
唉，星期一如期而来。语文代课老师也来了，只见她笑眯眯地说：“起立！”别看这个代课老师表面上这么温柔，她可是一只“笑面虎”啊！出奇地严厉。前一秒还笑眯眯的，下一秒就变了脸。班长何楚涵可能是经验不足，或者是害怕。过了好久才吞吞吐吐地说“起立，老师，您好！”
代课老师开始讲课，我连大气也不敢出一口。可班上一些调皮捣蛋的同学好像不知道这位老师的严厉，依旧我行我素地在下面讲话，开小差。结果被代课老师火眼金睛看穿了，老师立刻记下他们的号次，说要带给姚老师，并要求他们罚站。我有点幸灾乐祸，嘿嘿，叫他们不好好听课，活该！不过我这节课什么大事都没有，好好的。而且这位老师作业布置得特别少，太棒了！在学校就可以做完那么少的作业，闭嘴一节课值的，大不了下课说几句话嘛？而且下课特别准时，不拖堂，太好了！
结果到第二节课时，这位老师完全变了脸，她说我们班太会讲话了，比自己班差多了。可是没讲话的不也有吗？
第二次是一位六年级的老师，她讲课速度非常快，而且很和蔼很温柔地对我们说话。就是有同学在讲话她也不怎么生气，只是会停下来，说：“有一位同学好像不太认真哦！”接着又继续讲语文，我们读课文时也特别响亮。一篇课文，这位老师一节课就讲完了，大概六年级课文很多吧！
划词语时，才过了一分钟不到这位老师就说：“谁来读一下划好的词语呢？”平时姚老师都是等一两分钟才问的，可见这位老师的高效率啊！
我觉得这一星期我们班同学表现挺好的'，可有的老师就是生气，都说不想教了。不就是几个调皮点的同学让老师生气了嘛！也用不着发这么大火嘛！真不值的。
一个星期过去了。突然好怀念姚老师给我们讲课的声音。啊，姚老师，您早点回来吧！
课堂趣事作文 篇2
由于自己过于粗心，在爸妈的鼓励下我报名了暑假美术班，下午两点我们就开始上课了，这节课按照课程顺序是线描，老师教我们画花朵，我先画了三个圆圈，然后在圆圈上点缀上花瓣，随之而来的是画花的枝干，最后附加上叶子。一幅标准的三棵向日葵画就这样应运而生了……
突然，在我的脑海里，貌似有一道光告诉我，还可以把这幅画修饰的更美丽，于是我就拿起画笔，用不同的颜色画出了画的表情、眼睛、手势和栅栏，真的有点喜出望外和超乎想象，一副《植物大战僵尸》的复刻版就这样出现了，当时我对自己的画的.画满怀信心和小成就……
随着每个小同学把画笔悄悄放入笔袋里，我知道差不多已经接近尾声，接下来的是老师让同学们互相鉴赏和讲述心得体会，老师也好奇的看了我的画，并说：“周梦，你画的好像是《植物大战僵尸吧》”？我说：“是呀，您看出来了”？隔壁的小同学一听到《植物大战僵尸》，不由自主的凑过来，看了看并说道：“你画的真好，我最喜欢《植物大战僵尸》了”。一脸小迷弟的表情看着我，我脸上也洋溢着幸福的笑容……
回来以后我把这件事和我的妈妈分享，妈妈夸我真棒，我也暗自窃喜，并在心里想以后一定要多学习，用知识来丰富自己的成果，来丰富自己的人生……
课堂趣事作文 篇3
我们的课堂就像一个万花筒，有的课是幽默的，有的是严肃的，有的是滑稽的……
有趣的事经常出现在我眼前。星期五的语文课上，侯老师居然教我们唱歌，同学们又惊又喜，不知道老师葫芦里卖的是什么药。侯老师让我们抄好歌词，可是，歌词上的.字我们几乎一个也不认识，抄好后老师给我们唱了起来，我们顺便注好了拼音，欣赏起歌来，老师说那是我们中国最早的诗歌：《诗经》。
侯老师好像一位诗人，给我们唱歌。这节语文课就成了音乐课。老师唱好后就教我们唱，我们仿佛回到了上千年以前，看到我们的仙人悠闲地劳作，悠闲地吟唱……学会以后，我们越唱越带劲，好玩极了！老师还给我们布置了一个作业，就是回家唱给爸爸妈妈听，同学们都非常兴奋。这是一堂多么有趣的语文课啊！科学课是孟老师给我们上，别看他胖胖的，矮矮的，脑袋里却有不少知识。有一天，孟老师带我们到体育馆旁边的篮球场去观察大树。
我们拿着本子和放大镜，像一位位“科学家”，神气极了！我们观察每一个树干、每一根树枝、每一片树叶，议论纷纷。还抓了几只蚂蚁，在科学作业本上填好信息。在科学课上，我们经常可以和大自然接触，所以我们总是期待上科学课，科学课也是我们最喜欢上的课。上体育课大多数时间都是压腿，除了压腿就是跑步比赛。最让我难忘的就是跑四百米，我平常都要慢跑，可这次没有，发挥了我真正的实力，得了男子四百米“亚军”。但最让我难过的就是跑一百五十米：起跑的时候后面有人推了我一下，我摔倒了，手上皮擦破了（现在已经留下了疤）。
虽然我摔倒了，但还是立刻爬起来奋力跑，超越了很多同学。尽管最终我没得第一，但我为我的坚强喝彩。课堂的趣事总是在我们身边，我们总喜欢上有趣的课，如果你来到我们教室，你一定会觉得很有意思。
课堂趣事作文 篇4
今年在小天马课堂上丁老师给我们玩了一个游戏———踢毽子。
丁老师先拿出一个披着紫色头发的毽子，向我们示范了正确动作，然后让我们轮流来体验，我前面踢毽子的同学动作很滑稽，他们踢毽子的动作就像在踢足球，轮到到我体验了，我终于可以大显身手了，我拿着毽子，轻轻向上抛，“啪”的一声毽子掉到了地上，同学们都在叽叽咕咕的议论我，幸好我还有一次机会，我深呼吸慢慢地把毽子向上抛，脚向内形成一个三角形，当毽子落的那一刻，我胆战心惊，心里七上八下，生怕自己又接不到，“啪”毽子准准的落到我的脚上，我幸喜如狂赶紧向上一瞪，好吧，这次可没有那么成功了，毽子直接落到了地上，两次机会都用完了。轮到下一个同学，这位同学的'动作太好笑了，别人用脚脖子踢而她却脚尖踢，踢毽子时就像一只可爱的小鸭子在走来走去。
最后就是游戏最有趣的了，我们分成两组接龙踢毽子，一组先开始，整个教室里充满了喜悦的笑声，这个游戏一定很有趣，终于到我们组玩了，我们兴奋地排成一个圆圈，老师开心的把毽子踢给我们，可每踢一次毽子都会掉一次，丁老师温和的笑容告诉我们不要气馁，可不知道是我们技术不好，还是毽子太调皮了故意落到地上不让我们顺利通过。
这个课间游戏是不是很有趣，即让我们活动了身心，也锻炼了我们的意志，在学中玩，玩中学让我学到了更多的东西。
课堂趣事作文 篇5
最好笑的要数华凡。
老师问：课文讲了一件什么令“我”感动的事情?
华凡不假思索地立刻举手。只见他还没开口就露出了他那招牌式的微笑。然后他笑嘻嘻地说：“讲了一件黑人少年白送作者一件木雕的`事情。”说完，仍然乐滋滋地站在那儿，并且继续保持他招牌式的笑容。
而他那“白送”两个字，令全班学生忍俊不禁。
这还不算最好笑的。好戏还在后头呢!
课快要上完的时候，老师让大家说说：“你想对卖木雕的少年说些什么?
同学们纷纷谈了自己心中想说的话。
轮到华凡回答了。他照样笑嘻嘻地说：”假如我有一天也去了非洲，我想对卖木雕的少年说，我也是中国人，你也白送我一个木雕吧!“话音刚落，整个教室一片哄堂大笑!华凡自己也笑得乐不可支。
这时，我真是又好气又好笑。
这个华凡，今天到底是怎么搞的!是不是存心要逗大家发笑啊?!还是故意表现他的”经济头脑“呢?
唉，我真不明白他是怎么想的。
课堂趣事作文 篇6
你知道我们课堂的学习是怎样的吗？说起来还挺有趣呢。
在语文课上，我们有时候可以听温老师讲故事，可以读很多很多很有趣的课文，比如：《我是一只小虫子》、《要是你在野外迷了路》很多很多，一到星期三我们就最开心，因为我们最后一节语文课可以去看有趣的课外书。
在数学课上，我们一起学习了好多数学知识，比如：万以内的认识，一百以内的乘除法……我觉得这一些知识很有趣。
在音乐课上学会美妙动听的歌曲和小钟琴，小钟琴弹出来美妙的'声音和歌曲一起合奏出独一无二的美妙合奏曲。
在科学课上，我们和老师一起做科学小实验，我觉得这一些实验比很多课都有趣。老师说了很多科学家，比如：爱迪生，“科学巨人”牛顿……
你看我们的课堂学习是不是非常有趣。
课堂趣事作文 篇7
今天，貌美如花的徐老师愁眉苦脸地走进教室，严厉地说：“最近有许多树长虫子了，需要啄木鸟们治”。我很好奇。只见徐老师拿起白板笔，将一棵“生病的大树”请上了白板。
大家的目光齐刷刷地投向白板，白板上写着“我妈有一身乌黑的长发”。教室里顿时炸开了锅，笑声把教室淹没了，快要把屋顶掀翻了，我笑得快爬上墙了，站都站不住，心想：“这个人是猿猴吗”？王璐瑶大声起哄：“这是贞子吧！”徐宁远也大声起哄：“这是恐怖奶奶的女儿吧！”这可是典型的用词不当啊，其实只要把“一身”改成“一头”就可以了！
紧接着，徐老师又将第二个病句请上台去：“雄兔子生了两个宝宝。”同学们看了，有的捧腹大笑，有的前俯后仰，有的手舞足蹈……陶钰泽大声起哄道：“要是雄兔子能生出兔子，我就能上天！”全班再次大爆炸，声音一阵高过一阵，很多同学眼泪都笑得流了出来。
这时徐老师捂着肚子，“艰难”地拿起笔，将第三位“生病的大树”请上讲台：“他那锐利的眼睛投向人群。”还没写两个字，王立恒就“咯咯……”地笑成了老母鸡，我大喊道：“他把眼睛扣下来了”。全班又陷入了疯狂，震耳欲聋的笑声似乎已经高过了120分贝。想想把一个人的.眼珠子抠下来砸人，我就控制不住想笑，何况大家都在笑。我似乎听到徐老师也“噗嗤”一声笑了。
接着，沈炜博趁机乱讲话，徐老师一下子跑到沈炜博的前面，说：“再讲，再讲，就让你到黑板上站着。”大家又一次笑得前俯后仰，姿态各异。
趁老师等我们傻笑完时，我想了想，不注意准确用语竟然闹出了这么多的笑话，看来，我们得注意平时的言语了！这一节有趣的课，转瞬间就在不知不觉之中溜走了，可老师的教诲却牢牢地刻在我们上。
课堂趣事作文 篇8
这几天，我们班在课堂上经常发生一些有趣的事，让我现在一想起来，就禁不住开怀大笑。
趣事一：数学讲题行个礼
“叮铃铃”，上课铃声响起，数学课又来了。今天的数学课要复习图形的面积，李老师把所有的图形都画在了黑板上。本想着李老师要把这些图形一个一个的给我们耐心地讲解，可没想到她却说：“这几道题，我要分别让几个同学上来讲解。”到了讲第三道题的时候，李老师随口叫道：“杜昀韬，上来讲第三题。”他跑上了讲台，完整地讲出了这道题计算面积的过程，同学们都鼓起了掌。
但是，当他快要走下讲台时，突然停住了。他要干什么呢?我们都睁大了眼睛，没想到，他竟然把右手放在左肩上，左手放在身旁，朝大家搞笑地鞠了一躬，这才大步走回了自己的座位。我们的掌声顿时消失，变成了“哈哈哈”的笑声。看到他那滑稽的样子，就连平时非常严肃的李老师也笑了起来。
趣事二：语文课上睡大觉
星期四下午全是语文课，那一次，赵老师正在专心致志地给我们分析着语文课文，并倾听个别同学的发言，我也在全神贯注地听着赵老师讲课。突然，赵老师的目光投向了我旁边，大声地喊道：“XXX，请你回答我刚才提问的这个问题。”我好奇地看了一眼我的同桌，只见他正趴在桌子上“呼呼呼”地大睡特睡呢!嘴边还流着一行口水，我真是太佩服他了!
听到了赵老师的话，同桌终于睁开了他的眼睛，晕晕乎乎地站了起来，嘴里还“嗯啊、嗯啊……”地发出了奇怪的'声音。赵老师又说道：“怎么样?睡得舒服吗?做什么好梦了?”同桌一时哑口无言，红着脸低下了头。看到同桌那份懒洋洋、迷迷糊糊的样子，同学们顿时哄堂大笑起来。
趣事三：背课文笑掉大牙
这天的语文课上，赵老师一进教室，就开始检查头天晚上的语文作业——背课文。赵老师先让我们全班同学一起背了一遍，同学们都背得滚瓜烂熟。赵老师又抽查了几个平时背课文总是背得不熟的同学，他们都自信地站了起来，一个个也都把课文完整、熟练地背了下来。
最后一个抽查的是耿玉龙，他也自信地站起来，就开始熟练地背了起来。前面几段他背得都很熟，可是最后一段有一句是“树汁流经树干，就像血液流经我们的血管一样”，他背着背着，却背成了“树汁流经血管，就像血液流经我们的血管一样”。“树汁怎么能流经血管呢?”听到这句可笑的话，我们都忍不住笑翻了天，可是，他却好像还什么都不知道一样，站在那儿，脸上写满了问号。看到他那个样子，我们笑得更厉害了……
这就是我们班课上发生的一些趣事，这些趣事为我们的课堂增添了许多乐趣，看到这些趣事，你是不是也跟我一样想笑呢?
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