关于乒乓球的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的关于乒乓球的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关于乒乓球的作文1
今天下午，老师教我们学打乒乓球。
首先，老师先教我们拿直拍的动作，前二只手指像夹子一样夹在拍的`前面，后三只手指合并放在拍的后面，直推去。不过，还要学着站呢，两只脚分开3厘米站立，脚要微屈一点，胸脯要向前弯一点，然后要看着球，球被人打到哪里，你就向那里进攻。
接着，老师叫我们一个一个地来扶球。首先我扶了一两下总是要丢，最后扶了一次，咦，这次比上次扶球好多了……扶到最后，球不会丢了，我才放心。
然后，老师教我们发球。老师说：“发球首先要拿好拍，站斜一点，用力发过去。”老师先用发球机叫我们发球。轮到我了，老师握紧我的手，教我怎样发球。开始我紧张极了，幸亏还有老师教我打……打完了，老师叫我们一人一人地捡球，放在一个篮子里，两个人两个人地用篮子里面的球发出去……
最后，我们高高兴兴地回家了。我学会打乒乓球啦！
关于乒乓球的作文2
这学期一开学，我就让妈妈给我报了个乒乓球学习班，我认识我的教练—严教练。今天一学习，我便体会到了打乒乓球的`乐趣。
我们的教练让我们练习的第一个发球姿势是“平击发球”。教练先让我们把握拍姿势做好，正确的方法是：食指按住一面，大拇指再按住另一面，其他手指握住拍柄，虎口贴紧拍边，这才是正确的握拍方法；接着，左右挥动握拍的手臂，平面挥动；下一步就要开始抛球打了，要在球降落时，将球拍像刚才那样的动作挥过去。这样，就是“平击发球”了。
第二个姿势是“平空发球”握住球拍，让球往桌上弹一下，球上来时挥动球拍，由左下用力挥到左上，动作要领是挥拍要快，要看好角度，看准球了再打。这样就是一个非常完美的“平空发球了”。
第一次打乒乓球就学会了两个发球动作，真是收获太大了，我以后要努力学习，打好乒乓球。
关于乒乓球的作文3
八岁时，我就对乒乓球有了很浓的兴趣，很想掌握打乒乓球的技巧。经过我的再三请求，爸爸终于帮我买了一双乒乓球拍。我拿着新的球拍，心里别提有多高兴了。
来着球拍站在球台边，发现球台好高啊，这让我很不方便接球，爸爸似乎看懂了我的顾虑担心地问：“真的要学吗？”我果断的说：“要！”看了看我后，爸爸只好试着发一个普通的高球，虽然我信心百倍，但我是第一次打乒乓球，还是有点紧张的，所以手不由自主的快了半拍，结果球打在我的头上，痛的我“啊”的一声，摔开球拍，来摸头。爸爸看见了严肃的说；“如果你要做好一件事必须要克服困难，才能做好。”
我再次鼓起勇气拿起球拍，继续练习了。爸爸又发了一个跟刚才一样的球，我又开始紧张了。但转念一想：如果我起紧张，肯定会越学不会。于是我静下习来，调整呼吸。当球快到拍子的'时候，我猛的回击过去，哈哈，真是名师出高徒啊。后来的几个球我都稳操胜握连连打中。我高兴的跳了起来，爸爸也为我高兴。
我终于学会打乒乓球。我发现只要经过努力，认真去做，就一定会做好。
关于乒乓球的作文4
我刚打乒乓球的时候是六年级时。
六年级的我无忧无虑，每天和朋友们说说笑笑，谈谈自己今天的搞笑事，今天的小烦恼，说的`激烈了就搂在一起跳一跳，然后哈哈嘻嘻。
每上五天就放一天假期，美好的时光不能只谈谈话，我受几个朋友的邀请玩上了乒乓球，真是好玩。我拿上球拍后就无法放手仿佛我的手背粘上去了，无论寒冬时，手冻得通红，风呼呼大作把球吹飞，我都玩个不停。每一次打败对手就会开心的手舞足蹈，若果败了就想办法赢回来。
还记得我们寝室里的几个同学早上还没有起床就偷偷的到乒乓球台那里‘占台’在安静有凉意的早晨带着生怕被发现的心玩着乒乓球的快乐如史诗般神奇！
但好景不长。
我到了中学，有些不完的作业和无止尽背书，没了与朋友嘻嘻时候了，没了乒乓球老弟陪我驰骋沙场了，没有为了小小的事情而呵呵呜呜的可爱面孔了。但我依然对于我有这样的经历感到满足，当我看到他们在玩乒乓球时我可以自豪地说‘我六年级事玩得可厉害了’其实也没那么厉害。
乒乓球就是我的青春，一个无忧无虑的嘻嘻哈哈的青春，一个回不来的青春，做过的已去如大江东流，希望我能善待我生命中的每一天。使以后无悔！
关于乒乓球的作文5
前天，我上完课，直接叫上王子研，向地下室跑去。我们跑到了地下室，看见许多小朋友在玩打乒乓球。我们立刻脱下衣服，放下书包，把乒乓球拍和球从书包里拿出来。我们也加入到他们打球的快乐中。
时间一分一秒地过去，老师从外面走进地下室，我们立刻站得比直比直的，老师吹了一声哨，说：“集合，集合!”我们很快的.站好了队，拿上乒乓球拍和球。围着球场跑了一圈，接着，老师说：“你们练颠球，要闯三关，如果三关闯成功，就在我这里排队。”我们很快就闯过了三关。排好了队，老师说：“你们一个一个和我打，记着，往前推，往前推。”王子研站在我后面，我很快就打完了。该王子研打了，他很快也打完了。就这样，一直循环，循环……终于，快下课了，老师又吹了一声哨说：“背上书包走了。”老师带着对走到了门口，之间一大群家长向我们跑来。我的奶奶第一个把我接上带回家。
通过这次学打乒乓球，我学会了很多本领。
关于乒乓球的作文6
每当我在电视上看到那些乒乓球球员在球场上打球的情景，我觉得很有趣，于是再三要求爸爸妈妈给我买了一对乒乓球拍和球。我迫不及待地拿起球拍，冲到乒乓球场。
来到了乒乓球场，我听见叮叮当当的响声，还有运动员的`呐喊声。我来到球桌前，爸爸对我说：“握紧球拍，把球往桌上一扔，让球在桌面弹一下，看准球，往前推。”我按照爸爸的样子，结果不但没打到球，还把球拍都扔出去了。我泄气了。对爸爸说：“我不学了。”爸爸语重心长地说：“不要恢心，再练练就行了。”果然，我经过反复练习，终于学会了发球。
爸爸又教我接球。他做示范给我看“握紧球拍，眼睛死死盯住球，球离人很近时，往前一推”。我心太急，球还没来的时候，我就往前一推，结果没接到球，还把肚子撞到了球桌上。我又有了不学的念头，爸爸好像看透了我的心思说：“你还记得我说的那句话吗？”我只好鼓起勇气去学，经过再三练习，我学会了接球，随后爸爸又交我抽，拉等接球技巧。
在学乒乓球的过程中，我懂得了“世上无难事，只怕有心人”这个道理。
关于乒乓球的作文7
“呀！我不服，再来！”我扬起乒乓球拍，向刘文基方打去。可能是因为我水平太“好”了，球打偏了，从走廊掉入了一楼花园。唉，真倒霉，下楼捡去吧。
我来到花园，发现花园太大，根本找不到。对了，上次张龙把球弄掉下去时，是在下水道口附近找到的。什么？下水道口附近？乒乓球不会掉下去吧？我来到下水道口旁，发现道口很窄，乒乓球根本不足以掉下去，我提着的心放了下去。
可我仍然没有找到乒乓球。周围植物很多，很可能就卡在哪一棵上面。啊哈，石榴树下也不能排除。但石榴树下除了“零落成泥碾作尘”的'石榴花外什么也没有，我的希望再一次落空。
停，那是什么？我走到一棵风景植物旁，捡到一个足球。真棒！万一找不到乒乓球，可以拿这个足球向刘文基“将功补过”。
上面的刘文基不耐烦了，他跑了下来，一眼就找到了乒乓球，我告诉刘文基顺手捡了一个足球，他说：“真棒！以后体育课我们有足球踢了！”上课铃响了，我们匆忙跑回了班级。
啦啦啦！双喜临门！不但找到了乒乓球，还捡了个足球！
关于乒乓球的作文8
处杀气腾腾，连空气中都夹杂着浓浓的火药味。比赛开始了，只听段老师一声令下，倪宇超发了一个下旋，我暗自窃喜，立刻削了过去，他看见我“乒——，乓——，啪——！”“耶，我赢啦！”原来这里上演着一场别开生面的乒乓球个人赛。
第一局由我对技艺高超的倪宇超。我觉得被十面埋伏，到的'球太高，瞄球准备狠扣过来。可惜在球与球拍接触的一刹那，乒乓球向左直奔而去。接着，他就像影子一样形影不离地缠着我，我七分他就六分，我八分他就七分。终于到十比十了，他满怀信心地把球抛了起来，可惜还没打来就落到了地上，白白输掉了一分，这为我创造了一个大好机会。轮到我了，我发了一个侧下，结果被他轻而易举了接了回来，我只好搓过去，可他也不是省油的灯，一下子又扣了过来。我还没看清，球就碰到了我的拍子并如流星一般飞了过去，就在我认为无可救药之时，球却擦着他的案子飞了下去，真是天助我也，我大获全胜。
第二局比赛开始了。由于第一场的失败，我已经看到了他额头上的滴滴汗珠，而我却轻松自如。于是我时而拉，时而挑，时而调，时而搓，活活把他累趴了。
小小的乒乓球竟如此神奇，让我们一起来体验吧！
关于乒乓球的作文9
寒假到了，老师让我们报乒乓球活动班。回到家，我问了妈妈。没想到妈妈竟然答应了。打乒乓球的时间是上下午共7次。
来到乒乓球馆里，只见里面高手如云，只见他们对抽着，对推着------。上课了老师报完名后就让我们自已打，我和陈天森打，因为陈天森是新手，我是老手。所以老手让新手是应该的`。第一局，我发了一个高球，陈天森来了一个抽，我一惊一下，，连忙往后退几步，多亏球正好落在我的球拍上而返弹落在桌子上。我的运气真好。我想：“看来我不能不看他。第二局开始了，我发了一个低球，陈天森来了一“饿兔扑食”把球打了过来，我心想抽吗？不行，会失误的。不抽，就可能赢不了，不管了。我闭上眼睛用力一抽，唉！可惜没有上桌。我心想为什么我没有上桌？哦！原来是我抽球时要往下压，这样才能打上桌。第三局，陈天森发球，他发了一个低球，我来了一个“猛虎扑食”打了过去。机灵的陈天森想出了一个鬼点子，他一会儿往左打一会儿右打，我被他弄的团团只转，终于我几下来了，所以这局陈天森赢了。
打乒乓球时也有酸甜苦辣，但只要我们认真打就一定能成功。
关于乒乓球的作文10
我最喜欢打乒乓球，可是这小小的乒乓球却老是难为我！
有一次，我在捡球时，不小心把它给踩扁了，我生怕会被老师、同学发现，就把它藏在衣服里，我藏了大概十分钟左右时，乒乓球还是“跳”了出来，被老师看见了，我当时害怕得毛骨悚然，老师却笑眯眯地对我说：“下次小心点儿，不要再这样了”。“好的'”我心头如释重负，不就是一个乒乓球吗，看我吓的。
还有一次，哥哥忘了带球拍，老师借了他一个拍，可他对这个拍用不习惯，把球打得满天飞，这本来与我无关，可是懒惰的哥哥硬要我去捡球，害得我一直在重复弯腰抓小鸡动作，捡球都快把我累“死”了，打球当然没有兴致了。
就在昨天，我们这一桌的练习球快被别人拿光了。老师让我去隔壁桌把球倒点过来，我听了顿觉为难，因为我不敢面对隔壁那个老师，她很凶，上次我就因为捡了她的几个球被她批了。我们老师知道后就叫大同学去要球，此时，我才松了一口气。
关于乒乓球的作文11
生活就像一本书，我们能从中获取无穷无尽的知识，让我们受益无穷。我就从那次乒乓球赛里得到了启示。
暑假里的一天，我约我的同学一起去我们学校打乒乓球。我拿着乒乓板找到他们，和他们一起欢乐地走向了学校。
我们来到学校，决定来一场乒乓球比赛。我心想：切，他们的打乒乓球的技术这么不好，怎么能打的赢我这个高手呢？
不一会，乒乓球激战开始了。首先是小李对小胡，“啪啪”的乒乓声响起，他们一个攻一个守，比赛进展的`很激烈。可我心想：虽然他们很厉害，但是肯定打不赢我！
不久后，就该我上场了。我的对手是刚刚那场比赛胜利的小李。他带着坚定的心朝我忘了我一眼，发了颗球。只见那颗球飞速找我飞来，我还没反应过来，球已经落地了。只是一次小失误，没关系的。接着，小李又发了一颗球，可我虽然接到了球，但球强烈的旋转还是让球飞出了球台。啊！我心里一惊，他怎么变得这么厉害了？我怎么打不赢他了呢？“啪啪啪”，他三两下就打败了我。一阵幽然的乒乓球声在我身后响起。我后悔自己小看了他，真是不应该啊！
从那次乒乓比赛后，我在生活这本书中找到了一条启示：记住，永远不要轻视了别人，不然你一定会一败涂地。
关于乒乓球的作文12
今天是十一国庆节长假的第三天，家里来了两位客人，对于客人，我可是别有一套，虽说平时的.我默默无闻，对待客人可是非常热情。
六点钟到了，我们去了陆家庄吃饭，那里可真是人山人海，到处都是人们的说话声，连吃饭也要排队。不过我们非常幸运，一会儿就排到了，看着那些美味佳肴，我都经不住流口水了。吃完饭后，我和客人的女儿进行了一场有趣，激烈的乒乓球比赛。比赛开始了，我不由自主地打起了转球，让她怎么也打不过来。第一局终于被我拿下了，此时我兴奋不已。第二局开始了，我毫不犹豫地摆起了架势，可是不巧，她的发球速度犹如离弦的箭一般，真让人眼花缭乱，气得我抓耳挠腮，不知所措。结果被她轻松拿下，身上连一点汗也没出。第三局看来是决胜局了，我们俩都很投入，好似一场大赛一样，你一拍我一拍，各自互不相让。第三局，第四局……一共打了二十局，真让人心惊胆战。最后，一个消息让我们很吃惊，居然是平局。
晚上，我很不是滋味，作为一个学过乒乓球的我，和一个没有学过乒乓球的人，只能打成平局，真是羞愧。
关于乒乓球的作文13
今天下午上体育课，我和斯垌打乒乓球。游戏规则跟正式的不一样，我们的规则是如果将球打到对方的'后面，落了地的，就算输了。
比赛开始了。我先开球，我先给一招见面礼。他也给我一招见面礼。我们两个终于互不相让了。我发了一个相当有冲击力的球，球闪着白光，晃眼间到了斯桐的面前，斯桐用板轻轻一扣，球撞了回来，以迅雷不及掩耳之势发向我，我措手不及，球撞在床上，高高跳起，我跳起来一接，球落了空……接着，斯桐越战越勇，又发来一个冲击力更大的球，我笨拙地用身体把它挡住了……
最后，我只剩下最后一球了。他打了一个有超强回旋力的球。“哎哟”，球弹到半空中——太高了！我无法接到。他以三比零大获全胜。
虽然惨败了，但我一点也不伤心。因为，我在打球的过程身心得到了锻炼，而且，我也找到了自己今后改进球技的方向。：
关于乒乓球的作文14
今天，我们玩了一个非常好玩的游戏——乒乓球接力赛。我们所用到的道具有两个碗、两双筷子、两张桌子、一个乒乓球。
我们先小试牛刀——夹乒乓球。我们迫不及待地夹了起来，终于轮到我了，我把筷子伸入碗中，飞快地夹起乒乓球，第一个顺利“送”到碗中，第二个不太顺利了，球像泥鳅一样滑滑的，好像故意和我作对，就是夹不起来。情急之下，我用筷子从碗底托起珠球，小心翼翼地送到目的`地。心想：看着那么简单，其实不简单，我必须要细心。
比赛开始了，我们的规则是：用筷子夹起球，送到对面，对面的同学再送回来。如果中途掉落，则重来。首先，老师把我们分成两队，分别叫1组和2组，我是2组的成员。接着，1组开始比赛了，同学们有的动作很敏捷，有的出师不利，还有的根本夹不起来。1组同学结束后，2组该开始了，我等啊等，终于轮到我了，我飞快地夹起球，不料，球掉了下去。我没有灰心，坚持夹下去，我一直夹啊夹，还是夹不起来，心想：“我们组一定输了，因为我浪费了很多时间。”结果出来了，果然不出所料，我们输了。
这节课上得真愉快！
关于乒乓球的作文15
快要到体育节了，我们四年级要在现场给大家展示乒乓球的各种玩法。
体育课也不放过，第一个环节：运球。我们要让乒乓球不掉下来，可乒乓球好像不乐意，在上面调皮地滚来滚去，看到同学们的专注神态，我还真不敢疏忽大意。第二个环节：双人对打。
看似简单，但做起来很难。这里连一组都没到，乒乓球就掉在了地上。在走廊里，在操场上，在跑道上，到处都是同学们热闹的对打和满头大汗捡球的背影。其中，打的`最好的一组，就要数高乐源这一组了，他们几乎都没有断过，乒乓球在飞跃时留下了完美的弧线，他们越打越快，越打越熟练。当有人问他们累不累时，他们都会自豪地回答：“只要能为班级争光，我一点也不累！”这样坚决的口气，我相信，自己的班级总有一天会超越全年级。
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