关于表演的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的关于表演的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于表演的作文1
自从“奇缘宝贝”与我们“洋芋”小队合并成“wonderful组合”后，我们还没有正式表演过一次。终于机会来了，星期五的语文活动课上，我们给大家带来了一份惊喜，这节语文课给我留下了深刻的印象。
那天，大家都十分激动，因为马上就要以新的面貌和同学们见面了，我们也不例外，心里十分紧张，不知道我们文艺小组能不能把这次三句半表演好，这时坐在我旁边的欧川，由于紧张居然忘记了一些台词，他悄悄地问我：“‘鼓掌’后面该说什么啊？”我有些不解，回答到：“我们说完‘鼓掌’后，是杨叔阳说啊？你问这个干吗？”他也没有再说什么了，但是我也紧张得心“砰砰”直跳，手心都开始出汗了。
在台下看别人表演得十分精彩，得到了大家热烈的掌声，真想早点上去表演啊！终于轮到我们上场了，我们脚上好像拖着一个大铅球慢慢地才走上了讲台，心好像都要跳出来似的'，开始说了：“锣鼓叮当想起来……”说完后，同学们热烈鼓掌，我的心里比吃了蜜还甜。这种感觉真好啊！
表演完了，李老师对我们的表演进行了评价，“这次表演十分精彩，让人回味无穷，有些小组十分有创意。”然后李老师宣布了每一个文艺小组的得分，我们组得了9分，虽然没有得到满分10分，但我还是很高兴，以后我们一定会更加努力，成为当之无愧的“明星”。
这次表演三句半十分成功，给了我许多自信，以后我会想出更多的金点子来创新，成为“举世闻名”的文艺小队，让别的小队对我们刮目相看。
关于表演的作文2
“六一”节，妈妈带我去看了一场精彩的马戏表演。吃过晚饭后我们来到广场，看马戏表演的人还真不少，买门票的人排成了一条长龙般的队伍。我们抓紧时间买了票，进去一看,空座位都几乎没有了，我们好不容易跟一个阿姨挤了挤才坐下。
不久，马戏表演开始了。首先表演的是杂技爬杆。只见四位大哥哥从后台走出，一个个迅速地爬上了高高的杆子，在没系安全带的情况下在高杆上做出了各种高难度动作有大鹏展翅、猴子捞月亮，真是惊心动魄，赢得了观众们一阵阵热烈的`掌声。
老虎表演好看极了！一只壮壮的东北虎踩在大铁球上，显得如此机灵，不管球怎么转，它都没有掉下来。还有老虎钻火圈，老虎登上一米多高的平台，纵身一跃，钻过了火圈。接下来驯兽员又增加了一个火圈，两个火圈之间的距离有一米多远呢！我真为老虎担心。结果，老虎稳当当地从两个火圈中钻了过去。
小熊骑车非常好玩！顽皮的小熊在铁栏里，悠闲地骑着小车子，一副憨态可掬的模样。骑着，骑着，一不小心，撞到了铁栏，从车上摔了下来，引来观众们哈哈大笑，但又马上迎来观众们持久的掌声。小熊非常贪吃，只要骑一圈就停下车，想要吃东西。
猛兽过独木桥特别惊险。一位驯兽员躺在独木桥上，这时一头头威风凛凛的狮子，老虎，排着整齐的队伍走上了独木桥，它们一个个从驯兽员的身上跨过去，驯兽员安然无恙。“哦！”有惊无险，观众们都为驯兽员捏了一把汗。
马戏团的表演真多，还有小山羊走钢丝，老虎会骑马，小猴拍皮球，老虎拉车；马戏团的叔叔、阿姨还为我们表演了精彩的杂技。
这些动物在驯兽员叔叔、阿姨面前，都变得很乖了，叔叔、阿姨能让动物听人的指挥，真有办法，我真羡慕他们啊！
关于表演的作文3
今天，老师要我们表演哑剧。可是，哑剧怎么演？难道要演哑巴？于是，老师讲解了规则：抽签，根据签上的内容进行表演，不能说话，只能用自己的动作、神态等肢体语言表演。
第一个自告奋勇上台的上姜舒。只见他抽了一张纸条，看了下给了老师，他一脸沉重的表情，他两手捧着一个又大又圆的东西，把它放到桌上，用右手切下来，再用手捧起大口大口的吃起来。然后把剩下的往前方一扔，他向前走去，还没走到三四步，就往地上一趴，膝盖往地上一跪。这时同学们哈哈大笑，都知道了答案：“脚踩西瓜皮，摔了一跤。”
演得最精彩的是王皓杨。只见他手握空心拳，把头扬得高高的，把右手里握的东西往嘴里倒，随后他伸出舌头，用手不停地扇。同学们哄堂大笑，他表演的是“喝开水烫了舌头”。
真有趣！我也想上去表演了，没想到好运降临到我的'头上。我随便抽了一张，我要表演的是“电视节目真精彩。”可是，要怎么演？我突然想起看电视要调电视节目，于是，我就调起了节目，接着我又笑了起来，老师说：“还有最后三个字没表演。”可是，我已经表演了，节目很精彩，就该笑，难道不是这样吗？我真的很遗憾，没有演好。
其它的节目也很精彩，如“载歌载舞”、“做作业遇到难题。”
做聋哑人，真痛苦，再让我多当一分钟聋哑人我也不当，因为聋哑人的生活真辛苦，我们要帮助，爱护聋哑人。
关于表演的作文4
上个星期五，夏老师宣布魔术表演将在我校举行。同学们一听，都开心地蹦了起来，心里都想着什么时候才能看见精彩的表演。
等着，盼着，终于，表演要开始了！同学们个个神采飞扬，等待着魔术师的出场。伴随着一阵悠扬悦耳的音乐，魔术师终于像个来自月宫的人物，闪亮登场了！他先给我们表演了一个关于绳子的魔术，让大家拍手叫绝，接下来的魔术更加让人叫好！只见魔术师拿着一枚硬币，微笑着对大家说：大家都知道硬币很坚硬，不是用手碰一下就会碎的，而今天，我就要向大家展示这样一种本领。说着，用手反复搓动着那块硬币。大家屏息凝神，目不转睛地盯着硬币，心中暗暗期待着奇迹。不一会儿，只见魔术师手中的硬币弯曲了，慢慢地，慢慢地变成了像纸一样任人弯曲的物品。他是怎么做到的？我不禁对他的`表演佩服得五体投地。这时，大家都惊讶得忘记了拍手，全场鸦雀无声，每个人都沉浸在惊讶与激动之中。过了许久，大家才回过神来，啪啪啪，全场对魔术师报以排山倒海的掌声和尖叫声。
接下来，出场的也是一位神奇的魔术师，他拿出一张扑克牌，对它吹了一口仙气，用手一甩，向我们飞来，哇，只见扑克牌像长了翅膀的小鸟，欢快的飞了好久才停下来。紧接着，他又拿出一叠扑克牌，用手转了一个圈，扑克牌转眼间消失了，我怀疑扑克牌是不是飞到天上去了，正当我目瞪口呆的时候，魔术师手一转，哇！扑克牌又回来了！
最后，我们和两位可敬可亲的魔术师合了影，我还向他们要了签名呢！我捧着签著名的扑克牌，喜滋滋地走回教室，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
魔术师们，你们的超级变变变可真是让人拍手喝彩啊！
关于表演的作文5
看着观众席里的人头攒动，望着舞台上的灯光音响，我也已经上台表演了！
我和宿舍里的人是第二个上台表演的队伍，我觉得自己在这个地方有一些紧张，刚刚开始的时候根本就没有什么感觉，这也是因为这个时候不会有人注意，不过当我作为一名保镖保护着其他人站在舞台上，看着观众，我觉得我的腿有一些颤抖，不过幅度不大，这真的是因为作为保镖戴着墨镜，根本就难以看清楚其他人，使得我的压力小一些，所以这个时候根本就没有很紧张！
尽管如此，一场节目依旧是完美的表演了，听着观众们热烈的掌声，我觉得这就是最大的鼓励，我的辛苦似乎也没有什么！
我的节目完成以后就可以看看其他人的表演了，我在这个时候就去了一趟观众席，在这里看节目真的不错哦，似乎这是我第一次看晚会，去年各个院系都举办了元旦晚会，可是我根本就没有去过，即使是自己的院系，虽然这一次不是元旦晚会，只是一次关于宿舍活动的表演，可是范围是整个学校，各个院系的人都有，因此这一次的节目质量不错，比起元旦晚会也差不了多少！
我的宿舍获得了第二名，学校参加了无数个宿舍，进入比赛的'五十个宿舍中获得了第二，这或许是意料之中的事情，初赛以及复赛的时候，我们就很优秀，只不过这一次由于是其他院系举办了学校的活动，因此这个院系不出意料获得了第一！
而努力多日的晚会也就这样结束了，想不到时间一下子过去了，真是令人不得不说一句：“时间过得真快啊！”
关于表演的作文6
我盼星星、盼月亮，终于盼到了今天——古筝表演的日子。
下午5点，古筝王老师带着我们去皇家新娘化了漂亮的妆，然后让我们回家吃饭，到了晚上七点半到荣鹰广场集合。到了晚上七点半，我们来到了荣鹰广场。八点准时开始演出。第一个节目是敲架子鼓的，架子鼓选手们用力地敲着，随着音乐，我的身体也不由自主地摇摆起来。第一个节目表演完后，老师就让我们在台下候场。大约过了十分钟，我们听到主持人说道：“下面请欣赏古筝《荷塘月色》。”于是，我怀着激动的心情走上了舞台，我们找好位置后，把手摊放在两边，等伴奏音乐响起后，我们认真地拨着每一根琴弦，一点差错也没有出。而我更是轻柔地拨着琴弦，陶醉其中。这时，我的眼前仿佛出现了《荷塘月色》的画面：几朵粉红色荷花含苞欲放，像一个个含羞的'小姑娘似的；还有好几朵淡紫色的荷花争奇斗艳，好像在比谁美；在宽大的叶子上滚动着几颗顽皮的小水珠，到了雨天，青蛙还可以到绿叶子下面避雨呢！但更引人注目的是 在池塘里游来游去的小鱼。它们穿着各种颜色的裙子，有红的蓝的红的……这时，舞台的喷雾器喷出了烟雾，我们几个好像是荷花仙子，在比谁弹得最好。我每拨一根琴弦，手臂都要向上抬一下，因为这样显得更优美；我面带微笑，露出了八颗洁白的牙齿。我们表演完后，站起来鞠躬时，听见观众们一边鼓掌一边喊“好！好！”此时我的心里比吃了蜜还要甜。
通过这次演出，让我体会到“台上一分钟，台下十年功。”这句话的真正含义。今后我会更加努力地弹古筝，以实现我的梦想——当一名古筝老师。
关于表演的作文7
咦？大白天的谁在耍空竹？哦，原来是端午节的节目，瞧！他们来了。
只见五个穿着红色衣服的老奶奶上了舞台，她们表演了一些基础动作之后，突然留出了一个大空位，接着一位穿着金色衣服的老奶奶上了舞台……
接着，一位穿着蓝色衣服的青年上了舞台，只见他双手挥动着，熟练地做着每一个动作，好像他的思维已经控制住了这个空竹。空竹在他的.手中跃动，就像一只欢乐的鸟儿，在枝头欢快地嬉戏着……突然，他把身体向后一仰，把空竹一翻，开始倒着玩空竹。他把空竹抛得高高的，又接住，然后把绳子弯曲，让空竹通过这条绳子又飞回来，回到原来的一端，使空竹的轨迹形成一个椭圆。“好！好！”台下掌声雷动。因为这个动作十分难掌握，既要考虑到空竹的速度是否能撞到棒子后马上跳回另一端，又要考虑空竹飞行的高度和轨迹的圆润度。青年做了几次这个动作后可能感到太难了，就不做了，开始做一个抛球的动作。他把球抛得又高又直，除了一次没接住外，他似乎十全十美。突然，他又增加了一个空竹，开始做双空竹跳跃，两个空竹快速地交替着，看得我眼花瞭乱……
空竹表演完了，我心想：为什么要表演空竹呢？哦，原来是为了保护国家非物质文化遗产，让空竹一代一代地流传下去。
关于表演的作文8
从小到大，我参加过舞蹈表演、相声表演等等 ，但是我还真没参加过今天吴老师说的“哑剧表演”呢！这个游戏的规则是：抽签，岔气签上的内容进行表演，不能说话，只能用自己的动作、神态等肢体语言表示。
第一个表演的当然是最勇敢的李品洁同学了，她自告奋勇地走上了台来抽签，抽签时，李品洁并不着急，她用手挠了挠太阳穴，之后她才从讲台上拿了其中的'一张签，李品洁把那张纸打开一看，先是愣了一下，然后民就露出了笑容，那笑容显得并不自信。李品洁开始表演了，她先是用手比划了一个“三”字，之后她的脚向前跨了一步，把手摆了摆，仿佛手里捧了一个东西，往前一扔，李品洁看了看我们并没有领悟她的意思，之后，她又重新表演了一下，这次她跨了三步，我们就知道了这叫——“三步投篮。”
最有趣的要数曹昕的表演了，他快速地走向讲台来，只见他把两只手合起来，然后嘴里小声地嘀咕道：“天灵灵，地灵灵。太上老君快显灵。说完他就随便挑了一张签来看，看完之后，他犹豫了一会儿，忽然想到了什么就用手比划了一个大的正方形，然后再用手又比划了两个小圆圈，最后再一按，但是我们没能猜出来，曹昕的表演失败了。
其他的表演也很精彩，如姜蕊表演的”做广播体操“、陆晨璐表演的”左顾右盼“。有的表演者却没能表现出应有的意思，如井琦嘉表演的”放鞭炮“。
游戏在欢声笑语中结束了，我想：那些聋哑人可真不容易呀！我们应该多多帮助他们，给他们更多的关爱。
关于表演的作文9
元旦的这一天，我们的小提琴导师组织我们去惠兰雅居会所表演。
这天下午三点，我们兴高采烈地背着小提琴去惠兰雅居，一到那里，我们就立即开始做准备，有的在化妆，有的在外面练习，还有的在美美的吃着晚餐。
晚上七点钟，演出正式开始了。先上台的是两个主持人，她们念了好几分钟的开场白，就像诗歌朗诵比赛一样。接下来第一个节目是《梁山伯与祝英台》----钢琴与小提琴合奏，她们俩姐妹一个一个地走上舞台，开始是钢琴的前奏，接着小提琴慢慢地跟上了节奏，正当我听得入迷时，却表演完了。我马上走到后台准备上场，第二个节目是我和嘟嘟表演的两人合奏了。我怀着紧张的心情走上了舞台，准备开始时，我的.心情已经渐渐的平静了下来，我专注地拉着曲子，美妙的琴声在大厅里回荡，不一会儿，我们就拉完了，台下立即响起了掌声，那掌声热烈而持久，我们在掌声中慢慢的走下舞台，我顿时感到一阵轻松。第三个节目是两个幼儿园的小朋友表演的二人合奏《小星星》和《风之歌》，虽然他们年龄小但是却拉得很认真。后面的节目还有《漁舟唱晚》、《G大调小步舞曲》等。
这次的表演不但让我有了一次表演的经验，还让我感受到了表演的乐趣，我相信下一次我会表现得更好。
关于表演的作文10
今天是个美好的日子，也是一个欢快的日子，因为我要去艺泽剧院参加舞蹈表演。我刚一吃完中午饭，就赶往伊丽莎白溜冰场那里化舞台妆，一推开教室的门，就发现人特别多，也特别热，我的头上都冒出了汗。“呀！”我惊讶的'叫起来，原来化妆师把丫丫画的我都认不出来了！张梦楠的妈妈帮我扎上两个小辫，并用红丝带缠了起来，又打了粉底，粘了眼睫毛，画了眉毛……，化好妆后我和丫丫在一起照了张相，真漂亮。我忽然听见别人说我们的演出服是一件小肚兜和一条小短裤，我心想：“我的天哪！不会吧？冷死了！”还好，老师说有暖气，实际穿上也好看，还挺不错的！
我们一起乘坐二环2号线到了艺泽剧场，进去时，别的艺术团已经开始演了，有些大姐姐跳的芭蕾，好美呀！我连连称赞。听说如果跳得好，录制的节目就有可能会上今年的春晚。轮到我们出场了，我特别紧张，感觉心砰砰砰跳个不停，听到音乐响起我就带头跑进了舞台中央，跟着音乐的节奏一直跳到了结束。我深深的吸了一口气，才缓过神，总算顺利结束了。下台后，才听说我们刚才有个人拿错了伞，结果另一个人就没有伞了，那把伞被孤零零的留在了舞台上。 唉！真是关键时刻掉链子呀！看来我们是上不了春晚了，不过，我能上台表演，已经很开心很满足了。
关于表演的作文11
三点钟，文艺节目正式开始演出了，只见报幕员从一边走出来，脸带微笑，报出了第一个节目，由学校的舞蹈队表演的集体舞蹈。随着音乐声，一群活泼可爱的小女孩在舞台中央翩翩起舞，她们一会儿跃起来，一会儿又像蝴蝶在飞，动作多么优美呀！学校舞蹈队演完了，就由一年级到六年级的同学演，其中有小品、独唱、舞蹈等节目。最后，由学校的小提琴演奏组和学校的合唱队演出。小提琴演奏组排着整齐的队伍入场了。担任指挥的王老师在主席台上一挥手，小提琴组的同学们就拉起小提琴来，他们拉的曲目是《闪烁的小星星》，他们拉得多么投入呀！一会儿中间的拉，一会儿齐奏，演奏声忽起忽落，观众听得入了神，都被他们的琴声所感动。他们表演完了，向观众鞠了一个躬，就由王老师指挥退场了。接着，就由我们学校的'合唱队演出。合唱队的同学们由我指挥入场，在舞台一，我整理好队伍后，担任指挥的陈老师站在了主席台上指挥我们，陈老师一挥手，配音响起来了，我们也跟着节拍唱起来，我们演唱的歌曲是《同一首歌》，有两个女同学站在前面领唱，我们就在后面合唱。歌声响遍了整个会场，不少的观众也跟着我们唱起来，就这样，整个“六一”文艺汇演，在《同一首歌》的演唱中落下了帷幕。
这次的“六一”文艺汇演，确实与众不同，它不仅给同学们带来了欢乐，还让我们增长了见识，锻炼了胆量，也使我们度过了一个有意义的“六一”儿童节。我希望，以后的“六一”儿童节也像今年一样丰富多彩。
关于表演的作文12
今天上午大约8点20分左右，我们随着响亮的声音来到操场，来迎接这一年一度、期盼已久的六一演出。
那里人山人海。我们穿着整齐的白色校服，老老实实地坐在看台上。从远处看，就像一座布满雪花的山原，一点也没有缝隙，又像一块绣花排列有规律的布料，十分整齐。
第一个是升旗。紧接着就到了领导讲话。当领导宣布开幕时，全校人激动不已，我更是兴奋。
第三个是千人诵童谣。我们说着熟练的童谣；打着整齐的节拍；带着可爱的笑脸，就像一个乐团。
接下来就是引人眼球的节目表演。《春晓》的创意很新奇；《瓜藤藤》很精彩；《中国，中国》非常整齐。但最好的，还要数我们班的《唱童谣》了。
我们面带笑容，用着整齐的步伐走上台。坐下后，就自然地将手背在后面。我怎么都觉得就像只有一个人，其他人都是影子。今天我们很活跃，所以动作很到位，手直得像一根铅笔，腰也弯到了老师所说的90°。当我表演时，紧张中带着一点兴奋。领导微笑着，高兴地看着我，这让我压力更大了：万一演不好，一定会被看笑话的'。可奇怪的是，我演完后自我感觉发挥的异常出色，而且每个动作都很到位。
时间过得飞快，眨眼间，演出就结束了。虽然结束了，但我依然沉浸在刚才的兴奋中。
关于表演的作文13
星期五的早上，我早早地去了学校，朋友们，知道为什么？噢，因为我要去合唱团参加排练耶。没想到我一去，老师就说“合唱团的成员们，我们明天有一个活动，那就是帮助三年级的同学们举行今天我十岁了主题大单元活动，到时要借助繁星合唱团和金蔷薇民乐团的表演，我们将演唱时间都去哪儿了这首歌，所以，明天我们要穿校服、白色连裤袜和黑皮鞋。”老师刚说完，我们便开始窃窃私语，说这个没有啊，那个没有啊的.，老师说：“没有就去买。”哎，那只有回去找妈妈了。
表演第二天中午，我一吃过饭，就急速地赶到学校，没想到，有人比我还激动，我到的时候已经有很多人到了。因为我们是第五个表演，所以化完妆以后，我们还看了一些三年级的才艺展示，有武术、架子鼓、拉丁舞、拉拉操社团等表演。不知不觉就轮到我们表演了。
当我们排好队走上台的时候，意外发生了，前面的同学表演的都很顺利，可到我们就出了问题，电脑突然死机了，音乐没有了，我们只好站在台上焦急的等待，主持人为了不让大家惊慌失措，说了一句非常搞笑的话：“各位同学、各位家长，你们的热情电脑都被感染死机了。”好幽默哦！
我们等了一会儿，电脑就好了，但是我们感觉很冷了，当我们齐声唱着时间都去哪儿了，一个个特别用力，唱着唱着浑身就暖和了起来。我在心里默默地想：跟同学们在一起唱歌，真开心。
关于表演的作文14
今天中午排练，本来以为还是常规训练，没想到老师宣布：今天要选出这次表演的京剧中的主角——花旦。
听了这个振奋人心的消息，我们都激动得一蹦三尺高。如果成为了主角，那么露脸的机会可就大了，就成“校园”大明星了，谁能不高兴呀？
选拔赛开始了，几个老师坐成一排，同学们一个一个地上场表演。看着前面的人边唱边做动作，我的心里紧张极了。因为虽然我天生有一副亮嗓子，唱戏比较好，可是我从来没有学过舞蹈，舞感不够好，还能不能成为花旦呢？
终于到我了，前几个动作我都做得比较顺利，唱得也挺好，但是到做最后一个动作时，我看见坐在我面前的那位老师扑哧一笑，我心一慌，想：难道我做得很滑稽吗？顿时，手脚动作都乱套了。我脸色通红，满脸不好意思地下了台。
过了一会儿，老师们公布了候选人名单，果然没有我的名字。我就像蔫了的花儿一般垂下了头，心里充满了失落。
下午放学回到家，我难过地对妈妈说：“妈妈，对不起，今天中午选花旦的候选人我没有选上。可能只会当配角，怎么办？”妈妈却温柔地笑着对我说：“这次活动我本来没有建议你参加，因为对动作表演的.要求比较高，而你没有学过舞蹈。宝贝，你克服心理障碍参加了就已经很棒了，重在参与吧！”顿了顿，妈妈又说，“还记得我们看过的那篇文章吗？如果你用演主角的态度去扮演一只狗，也会演得很好，赢得满堂喝彩。只要竭尽全力，就行了，不管结果怎样，妈妈都会支持你！”
看着妈妈的笑脸，我点了点头。是啊，重在参与，虽然这次不一定是主角，但我下次还有机会。一次不是主角，并不代表永远都不是主角。只要努力，我就还有机会，不是吗？
我的心结解开了，也露出了甜甜的笑容。
关于表演的作文15
今天，在课堂上，杨老师给我们表演了一场生动的魔术——火烧纸杯。在这场魔术中也明白了道理。
杨老师先拿起一个纸杯，又变出一个打火机，绘声绘色地说：“今天我要给大家便一个小魔术。”听这句话，教室里的气氛立刻沸腾了起来，有的人讽刺地说：“肯定不是好魔术，一定是骗人的。”有的又说又笑，叽叽喳喳，完全不放在心上，还有的却静静等待……
魔术开始了，老师的打火机点在纸杯底下，过了一会儿，纸杯轰然着火，老师见此情况后，立即踩了几下纸杯，见到老师头冒冷汗的`样子，我们不禁大笑起来。
接着杨老师拿起第二个杯子，用打火机烧了一下，这次，令人不可思议的事情发生了：尽管打火机的火力开到最大最猛，杯底也焦了，但纸杯扔不着火。虽然有一些同学不理解，但是很快就有同学举报第二个杯子有水，听了这些话我们恍然大悟，却没有思考的路线，为什么纸杯只有装水才不会着火?我和同学们都想把这个问号拉直。”
看见我们一头雾水，老师哈哈大笑，对我们说：“其实很简单，水在纸上，火烧纸后，水会吸收热量，于是，纸把热量儿送”给了水，而水只达到100度，纸却要达到180度，所以纸不会烧起来。”而打火机烧在水没有的地方，自然会烧起来，但到水的边缘又会从两边烧开。
通过这场魔术，我终于明白了科学的奥秘是如此神奇，也明白了世间不缺少什么东西，只是缺少一双会发现东西的眼睛。
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