写作作文

左手·右手作文

时间:2023-03-21 12:34:58 城晴 写作作文 我要投稿
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左手·右手作文(精选58篇)

  在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的左手·右手作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

左手·右手作文(精选58篇)

  左手·右手作文 篇1

  那条水流湍急得小河,它是什么?它是时光,它是青春,它是年华。当人们还在力挽狂澜的时候,它已被掩埋。而人们的张望,只是一种虚徒。

  当渐渐读懂几本小说时,我长大了。我也开始回忆童年,回忆那些以前看来无趣的东西。我庆幸我的童年在平静的湖面上还是有些波澜的,以至于回想起来不会那么无趣。

  三年级前,我的生活就像一首优美的古筝曲。只是不知怎的,忽然断了一根弦。在一年级的时候,我曾做了一件愚蠢的事。就是偷钱,为了当时一个很是流行的东西。在一个天还蒙蒙亮的清晨,我蹑手蹑脚地走进爸妈的房间。从妈妈包里抽出一张100的纸币。回到房间,心里开始忐忑不安。我如愿的得到了我想要的东西。只是,付出了沉重的代价。随之,被妈妈发现了。第一次,我挨打了。闪电般的木尺劈在我的身上。一条条触目惊心的伤痕,我很痛。我也佷佩服自己,我竟然没有哭。那是我第一次挨打,也是至今唯一一次挨打。

  三年级后,我的生活便成了波涛汹涌的大海,很少有平静的时候。因为我的'爸妈去了外地。在一次和奶奶吵嘴后,我奔出了家门。最后我和奶奶说的一句话是:“我的错,我的错,那么我走可以吗?”我没有带我家的要是,两手空空的我蹲在我家楼下的一个小平地里,如果奶奶去我家的话,她会看不到我。奶奶确实没有看到我,去了我家。我是存心的,我要让他们担心我。于是我坐了很久才回家。当我坐在舒适的椅子上,看电视时。奶奶拿了一碗吃的东西放在我面前。我没有看她。我知道奶奶是想找一个台阶下,只是我并不打算给奶奶这个台阶。那时的我太任性,冷战持续了很久。

  前面我说很少有平静的时候,但也有平静的时候。曾经有一次过生日,我吃了三个蛋糕。曾经有一次下雪,全家人站在雪地里打雪仗。曾经有一次下雨,奶奶在雨中给我送伞。

  现在的我好似一个年近70、80的老人,躺在舒适的躺椅里。闭上眼,回想着自己逝去的年华。嘴里还喃喃地念道:“哎呀呀,我的年华。”昰的,我时常会把我过去的时间解剖开来,观察里面的喜与悲。但不管是喜是悲,我的年华也终究逝去了。怎样也找不回了。

  左手·右手作文 篇2

  深夜,小主人睡得很熟。一只蚊子飞进屋子里,它看见小主人的右手白白胖胖的,心中大喜,飞快地降落在右手上,准备享用一顿美餐。

  右手被猛地一下扎醒了,十分痒痒,连忙把左手拍醒:“兄弟,快帮帮忙!”左手没好气地说:“唉!老兄,深更半夜叫醒我干什么?”说着,又呼呼大睡,右手急忙说:“老弟,蚊子正喝我血呢!你总不能见死不救吧!”左手不急不慢地说:“老兄,主人有什么事总是让你做,什么好处也是你先得。你不是老在我跟前炫耀吗?我还真羡慕呢!嘿嘿!现在有求于我了,真让我这个当弟弟的受宠若惊呀!”右手痒得不行了,全身立即变红,它见和左手没什么好说的,只好忍着性子与蚊子谈判。右手“毕恭毕敬”地咬着牙说:“亲爱的蚊子大侠,我求求你,飞往别处去吧,那里还有好多美食呢!”蚊子嬉皮笑脸地说:“这么白胖的小手,我可不愿意放过这丰盛的晚餐哦!不过看在你对我这么忠诚的份上,嘿嘿,吃完这顿再去其它地方吃夜宵罗。”“啊?!”右手已经快没力气了,只好做出最后挣扎……

  终于,左手被蚊子吵得连做梦也不香了,右手趁热打铁,用它那微弱的声音说:“好兄弟,我们俩可是难分家的。相必这只蚊子的美餐策略是唇亡齿寒,紧接着你就会成为它的美食。”左手只好代表疲惫不堪的右手对蚊子宣战:“蚊子,你不要欺人太甚,你可要好自为之,否则就会死在我的.手下!”蚊子摆出一副天不怕地不怕的架势,说:“你来吧!我相信,一个巴掌拍不响。右手已经被我折腾得筋疲力尽!哈哈!你一定制服不了我!”左手受不了蚊子的冷嘲热讽,一边说一边愤怒地拍向蚊子。“啪”地一声,蚊子顿时脑血四溢,倒在血泊里。再看看右手,它似乎已经瘦了一圈。左手不敢相信眼前的一切,自己迫不得已打了一下可以让蚊子进天堂!左右手俩兄弟互相对视了一眼,笑了。

  天渐渐发白,小屋里又发出了左右手那轻微的呼吸声。

  左手·右手作文 篇3

  这是下午第一节课,冰玉在写作文。他的左手自觉地按着本子,右手拿着笔流畅的写子。如涓涓溪流一般。两只手配合得极为默契,天衣无缝。使小主人的作文受到了老师的表扬。

  六一到了,学校要安排节目。老师选了冰玉做主角,演手指话剧晴朗。话剧讲述了小女孩家境贫苦,母亲患病在床。小女孩却依旧对生活乐观,坚持不懈。后来,小女孩的精神打动了所有人。大家都来帮助他们,最火,小女孩的母亲病好了。亲自向大家道谢。

  六一节的当天,在多媒体教室里。冰玉和她的同学演绎着晴朗再演小女孩对生活的乐观时,冰雨的左手和右手都跳了起来表示坚持。在演小女孩母亲卧病在床时,冰雨的右手颤动着,左手则当床。再向大家道谢时,冰雨的左手和右手分别饰演小女孩和小女孩的'母亲。左手和右手先是直直的,然后又弯了一下。大家向小女孩家捐钱时,冰玉的左手和右手又当盒子。演出非常成功1

  回到家以后,冰玉表扬了左手和右手。可对右手说:“你真棒!你是我永远的伙伴。”对左手说:“你真厉害,你是我永远的助手。”冰玉是想表达一样的意思,可是左手误会了。对右手说:“我的功劳也很大,为什么你是‘伙伴’,而我却是助手?”右手说:“咱们都一样,我们不是最好的朋友吗?”左手反驳说:“好朋友,评价就该一样。为什么不一样。这次演出还多亏我呢!”右手不高兴了说:“不对,明明我的功劳最大。”左手说:“还说是好朋友呢?火气这么大。”右手说:“你…我再也不理你了。”左手说:“好!”

  第二天,冰玉又要写作文。右手握住笔,准备写,可左手不配合。所以冰玉的本子老跑。字也不好看了。老师批评了冰玉。上体育课,比赛跳绳。左手抓好了,可右手怎么也抓不上绳子,导致冰玉一个都没跳。

  下午,由于教育局看中了冰玉和她同学表演的话剧。明天,要在大舞台上再演一遍。冰玉回到家,去悄悄地哭了。“左手和右手不配合,怎没演话剧?”冰玉哭着说。左手和右手想:小主人说得对,一定要帮小主人。左、右手互相道了歉,和好如初。

  最后,演出非常成功。这个话剧还为冰玉赢的了第一名。

  两只手,你看着我,我看着你,都笑了。

  左手·右手作文 篇4

  我是个左撇子,也许是爸爸遗传的,他平时切菜总是用左手。小时候我常常用左手写字,妈妈就每天不停的叮嘱我:“用右手写的字才规范。”我总算把左手写字的习惯改掉了,但是,后来不知不觉的又养成了用左手吃饭的习惯。

  刚开始时,我左右手都能用,妈妈的朋友就夸我:“真聪明!”渐渐的我用左手吃饭的次数越来越多,后来再用右手居然觉得很别扭,连一根青菜都要夹两三次才能吃到嘴里,就更不想用右手了。可是,和妈妈在一起吃饭时,我们两个的筷子总是碰来碰去的,像是在打仗。妈妈就不耐烦的说:“用右手,用右手!”我不情愿的换过来,过不了半分钟,就会不知不觉的又换了回去。妈妈瞪我一眼,我又急忙换过来,心里不服气的想:“爸爸还用左手切菜呢!世界冠军还用左手打乒乓球呢!左手吃饭有什么关系?”

  一次,妈妈和我到饭店吃饭,又和妈妈的筷子碰来碰去,对面一位阿姨看了我老半天,等我吃完了,微笑着对我说:“小朋友,你知道左手吃饭有什么不好吗?”我摇摇头,她又和蔼的对我说:“你现在还小,常常和妈妈在一起吃饭,等你长大以后,就要和各种各样的人在一起吃饭,会给别人带来不便,而且别人也不会像妈妈这样让着你了,到那时想改就难了。”听了阿姨的话,我下决心改掉这个习惯,每当我笨拙的用右手夹菜时,妈妈都忍不住笑出声来,还说:“妞妞,你可别像邯郸学步里的那个人一样,不仅没有学会别人的'本领,还把自己原先的本领忘记了。”我知道妈妈用的是激将法,我才没有那么笨呢!

  可是,有一次和姥爷一起吃饭,姥爷看到我改用了右手吃饭,就问我:“用左手,开发右脑,怎么换手吃饭了?”我把阿姨的话对姥爷说了一遍,姥爷笑微微的说:“为什么一定要换呢?难道就不能左手右手一起用吗?在公共场合用右手,在自己家里用左手,不是一举两得吗?”

  亲爱的朋友们,你们说我该怎么做呢?

  左手·右手作文 篇5

  一个朋友曾跟我讲过一件关于他们班的事,让我深受感动。我不明白为什么他们上课的举手方式那么与众不同,也不相信一件小事竟能改变一个学生。

  我朋友的学校并不在繁华的市区,学校面积也不大,并不是名校,可事情就发生在那所学校。他们班的班主任是一位很漂亮的'女老师,而他们班也充满活力,从某个角度讲,也可以说是非常调皮。每天他们的班主任都一定要处理,班里男生们惹出的一大堆事情,比如:谁和谁打架了,谁又把哪个女生弄哭了,或者是谁到操场上玩,把手球扔树上了……诸如此类。有很多学生不喜欢自己的学校,但不出一个月都会舍不得离开自己的学校。

  他们班曾有一个从不举手回答老师问题的学生,一个还不适应他们班和学校的转校生。每天看着同学们欢声笑语,却从未真正融入班级。尽管同学和老师都会尽量照顾他。

  一次,老师对全班同学说,从今天起我们开始一个活动,上课回答问题的时候,会的请举右手,不会的举左手。当然了,那个同学就没举过右手,但老师每次都会先看看他,再看看全班,说:“恩,不错。有那么多人会。”下课后,有时老师会说:“恩,今天我有看到你举手,都会了吗?”同学们都觉得老师把她说过的话忘了,可谁也不敢说。就这样反反复复,一天天过去了。同学和老师惊奇地发现那个同学开始和同学交流了,开始举右手了,即使回答的结结巴巴的。慢慢的,他成了班里优秀的好学生。后来,学校里的老师们都开始用这种方法教育班里的每一个学生。

  他一边说,我一边发呆,到底是什么伟大的力量呢?真的是那个左手和右手的魔力吗,不,我不相信。我想是老师的鼓励和同学们的关心吧,至于这个魔法只是一个方法,一个辅助。

  我仿佛看到了,那个同学在操场快乐地跑着,汗水被阳光照得像钻石般闪耀,太阳金色的光辉洒在他的身上,他的影子也变得闪亮……

  我猜我永远不会忘记这件事,那个同学,也一样。

  左手·右手作文 篇6

  不是寻根觅源的浪者,就不晓四海万余里的风景古迹。

  不是一丝不苟的学者,就不知华夏五千年的精髓琼浆。

  不是饱经风霜的老者,就不明春秋几千载的沧海桑田。

  不是悠闲恬淡的隐者,就不能豁然自得地纵览人文历史。

  不是随波逐流的安者,也不想随其自然地追赶芸芸众生。

  人类的足迹若网络载一个区域里,那么左岸是过去,右岸是未来,中间流淌的就是现在,而先生必是搭乘了现实河流里的一叶扁舟,畅游于过去和未来。左手,是历史的倒影;右手是非常的年华。

  一路走来,该是荣耀的。

  应为他走过的是历史残存的回廊,无论是莫高窟的绚丽悲壮,还是都江堰的踊跃喧嚣;无论是金字塔的黯然销魂,还是恒河的虚幻凄楚,他都一一见证。他用几十载的光阴追逐几千载的`文化财产,用几千载的文化充实几十载的光阴岁月。他是幸运的,他走在古老文明逐渐消亡凋零的时代,却觑见了古老文明暗藏的光辉,并得以从中追溯从前,以他敏锐的直觉和多情的感性去聆听。他是人文历史的传递者和发扬者,生活在人烟嘈杂的围墙中,心底却有一闪打开沉默历史的大门。

  一路走来,怕也是悲伤的吧。

  因为他走过的是历史残存的回廊,充溢着胜败存亡、悲欢离合、腥风血雨,历史无法承受的波折、心酸、和丑陋,他都一一面对、审视、直至感慨。当一个人遇见伤怀之景,时隔多日,内心的抑郁多半难以涣散,痛到深处,更是涕泪交加。而先生却以一种冷静内敛的风度,直面现实,在纯粹的悲哀与宣泄之上,留给了自己和读者思考的余地。然而,他真的不知伤痛吗?真的是所谓虚情假意吗?不!只是历史需要一位这样的先生作为伯乐来鉴证他的伟岸与深沉,只是他将思绪聚炼成一支笔,字字句句都透着真情实感,并深刻渗入了了文学的骨髓中,被泪水模糊的双眼是无法理智而清晰地审视历史的。先生该是一位历史无泪的诗人。

  请珍惜这样一位先生,让他在平凡中脱颖而出以肯定他的情意与才华;让他在非法中默默无闻地离开好请他可以再次徐徐步入那废墟之中。

  就请他

  轻轻地来,静静地走……

  左手·右手作文 篇7

  两年前,对郭敬明没有太大感触,但是看过他写的文字。他总说,他写的文字是清澈的忧伤。可是在我看来没有忧伤时清澈的,忧伤相当于慢性自杀。《左手倒影,右手年华》是同学介绍,我只看了一眼就无法自拔的爱上了。

  受张爱玲的影响,我很喜欢上海。喜欢那潮湿的弄堂,古老的小巷,神秘的风景文化。经过郭敬明的作品,我对上海的喜爱得到了升华,我曾不止一次的幻想着去上海寻找那个听着摇滚、骑着单车在街角对着天空说晚安的安静少年。读到他,我恨不得为他找寻全世界所有的快乐。如果有人用孤独的眼神望着我,或是问我要听音乐吗?我一定会心痛到流泪。十五六岁,单车上的年龄,到底是身让一个个背负这么多的伤感。可能是这个年龄的人很敏感。在乎别人对自己的评价,在乎很多事。可是小小的心里,又怎么装下那么多在乎的事,即使可以又怎能做到两面俱到?因为没有十全十美,所以莫名的忧伤。

  突然地就安静了,也许是因为耳机里传来的歌词,也许是因为刚捧过的书中的一句话,也许是在楼下瞥见一个人的身影吧,手里拿着一支笔,沉默不语,左手托着下巴陷入沉思,眼睛里似乎在搜索着什么,却又装满了空洞。在郭敬明的'小说里,每个孩子都是生活在两个世界,一半在光明,一半在黑暗。用一半的灵魂来快乐,另一半灵魂来忏悔。

  如果郭敬明是魔鬼,那我早已沦陷,沦陷在他所编织的绝望与痛苦之中,在无限的空间里,圣杯的十字架教堂,基至地狱的烈火都供他差遣着。他给夜晚的鸟儿喂食加了毒药的清荡,然后默念着最后的晚宴,最后的晚宴。或许我也早已中了他的忧伤之毒吧,不然怎么会爱返种感觉爱到无药可救呢?

  在这个单车的年龄里我只有两天时间

  一天用来享受幸福

  另一天用来感受孤独给予的忧伤。

  左手·右手作文 篇8

  有一天,一个小男孩在房间里做作业,右手拿着笔写字,而左手扶着作业本

  写着写着,突然右手骄傲地对左手说:“左手兄弟,你看!我写的字儿多好看呀!”左手冷笑着说∶“如果没有我给你扶着本子你还能写漂亮吗?”右手听左手怎么一说就心里不开心了∶哼,没了你我还是一样可以写得漂亮,你就是羡慕我你才会这样说的。

  第二天,小男孩要搬家了,他正在帮妈妈抬书桌,右手因为昨天的事还在生气,他在和左手搬书桌的时候灵机一动,他终于知道该如何“报复”左手了。他假装一滑,“砰”的一声响,书桌重重地砸向了左手,小男孩痛地蹲在地上,小男孩的妈妈看见了,连忙带着小男孩去医院诊治……

  左手因为被书桌砸断了骨头,所以他被医生安置在一个“吊”起来的小病床上安安心心的“养病”。因为左手“生病”了,所以小男孩不得不暂时离开他心爱的.校园住进医院,让左手快点好起来。虽然住进医院但是小男孩的妈妈为了让小男孩跟上学校老师上课的进度,她还特意把作业拿到医院让小男孩做,右手拿起笔写了起来,可是,因为没有左手扶着本子,所以本子一会歪过去,一会歪过来。现在右手写的字更原来的字有着天壤之别,右手很无奈,他想∶我为什么因为争一口气而伤了我最要好的伙伴呢?我真是不应该呀!

  到了晚上,夜深人静的时候,右手忽然对左手说∶“左手兄弟,你还没睡吧?”

  “没呢。右手兄弟有事吗?”

  “我想向你道歉”

  “为什么呢?你又没做错什么?”

  右手倒吸一口冷气,将那天的事原原本本地告诉了左手,最后他小心翼翼地问∶“你能原谅我吗?”“当然可以,我的好伙伴!而且我也没有怪你什么。”左手笑着说……

  从那以后,右手和左手变成了一对很要好的朋友,他们团结一心,帮助小主人写出了很多很多漂亮的字,这些都是他们两共同的功劳。

  他们经过这件事明白了:只要团结一心,再难得事也能做到。

  左手·右手作文 篇9

  我是一粒种子,一粒在秋日收获季节被落下的种子。我置身于厚厚的泥土中,在寂寞的日子里,我掰着指头,熬过了一个又一个朝朝暮暮。寒风送来的尘埃夹杂着枯叶,浅浅的掩盖着我疲惫的身体。我在这麦田里低低地呻吟着,无力地控诉着我的悲惨命运。

  我为了冲破这黑漆漆的地方,为了去看看汪汪的大海,红红的旭日,灿灿的沙滩。每天努力地往上钻,终于,我钻破了泥土,微微地探出了头。

  我惊叹着大自然的鬼斧神工。我细细地聆听着大海深沉雄浑的呼吸;我静静地等待着那大海分娩红日时阵痛的壮丽;我默默体会落日坠下时的缠绵缱绻;我耐心等待黑幕似的夜空中扑闪的小星星;我注视赤着脚在金色沙滩里追逐着的小淘气;我看着淹没在夕阳金粉中的小小美人鱼。

  晶莹的珍珠一串串坠落下来,我知道我即将凋零。我不舍,我不甘,我不愿。曾经的枝繁叶茂,曾经的绿意盎然,曾经的勃勃生机,都消失了。如今只有稀稀疏疏,形容枯槁,了无生气。我还来不及看遍这个巨匠的.艺术品,我只有留下永远的遗憾,无法弥补。我恨这片棕色大地,既然不能期许就不要答应。

  天空包裹着浓浓的秋意,瑟瑟的风吹起。我的留恋,我的爱,我的恨,我的遗憾都将随着这阵风永远逝去,我真想去游历大江南北,我真想攀登峻岭危峰,我真想俯瞰重峦叠嶂,我真想舟楫荷塘,可惜这只是一场梦。

  分别总是那么快。风折断了我的腰,棕色的大地上露出我浅浅的根,我死了。然而我的种子却洒落人间,它们是一个个金色的天使,乘着风蹦跳在大地之上。这片棕色的大地上有死去,有新生,周而复始。

  我嘴边咧着新月的弧度,抹去嘴角的斑斑血迹。侧着身子,亲吻着这片养育着我的棕色大地。我在这里萌发,我在这里生长,我在这里死亡,我还要在这里腐烂,我张开双臂,用右手抓住我的感动,用左手放飞我的感恩。我要同我的残体一起回馈这片棕色的大地。

  棕色的大地,黑色的淤泥,金色的感动,红色的感恩。只为带给棕色的大地彩色的幸福。

  左手·右手作文 篇10

  翻阅着这本厚厚的日记,轻轻地弹去时间的尘埃,在某一页上寻找那失落已久的记忆碎片,小心地敲打出那流光的回忆,倾情地抚摸那依稀绯红的梦。在我的眼前,如一轴经年的电影胶片铺展开一条条亮丽的过往和追忆,如莲花般次第开放,炫耀得我还来不及闭眼就已潸然泪下……

  ——题记

  梦境的开始

  开学了,我们都带着对未来的憧憬走进了高中的校园,在同一间教室里,我们一同努力学习,将所有的欢笑化成了动力,只为了圆自己的梦。在寝室里,我们都用心去经营装扮这个家,让它更加温馨。在这间屋子里,有许多让我们难忘的回忆……还记得吗?元旦过后我过生日,你们为了给我一个surprise去买生日蛋糕,拖住我的重任落在了你的身上,当时的你笨笨的带着我在超市里转圈圈,最后什么也没有买。那时我们在快乐的同时都没有想到一场危机已经来临……

  固执的坚持

  如果说友谊必须要有一段叩人心扉的注脚,我想它应该是成长,如果它注定有一段刻骨铭心的旁白,我希望那个下午我们什么都没有说,只是静静地坐着,不给对方一个承诺。当我们各自谈论着新的班级,新的生活,诉说着各自的烦恼时,给彼此一个保证。你食言时我很生气,我不相信承诺那么脆弱,那么不堪一击。我坚持着自己的原则,任谁劝我也不肯先低头,但是你我有多少次拿起手机,看着熟悉的.号码,拨出又挂断,因为我们都在怕,不知不觉间,我们错过了最好的时机。

  重拾的美好

  那一纸繁华是落不尽的花红,是看不够的灿烂缤纷,那一纸寂寞时飘不过的清雅,是抵不过的柔情脉脉。晚自习下课,你面带笑容向我走来,我的脸上也有了笑容。冷战在微笑里消失,一同走在操场上,心中的感情难以形容。一遍遍的诉说,一遍遍的重复着同一句话。课上我的指尖轻轻的滑过文字,这是一段充满阳光的岁月,于是我懂得了珍惜,学会了用一颗平常心去看云卷云舒,花开花落。

  风吹起如花般破碎的流年,那些记忆将成为我成长旅途中最美的点缀。看天,看雪,看左手季节深深的倒影,看右手悄然逝去的年华。

  左手·右手作文 篇11

  古人曾说过:“鸦有反哺之情,羊知跪乳之恩。”百善孝为先,孝是人道第一步。风雨中的每一次跌倒时你们用左手将我扶起,每一次的失望时你们用右手给予我安慰。左手右手共同托起了一个小小的生命,用爱来诠释亲情的珍贵。

  在熙熙攘攘的人海中,是幸运之神让我们相遇。在那繁华街道上,你们总是爱走在我的左手边,用那厚大的手掌为我遮风挡雨,尽管外面的世界风云变幻,复杂多样,但我不怕,因为有你们。感谢你们的不离不弃,我好想说:“爸爸妈妈,我爱你们!”

  我明白,或许“爱”这个字并不能代表那么多年你们为我付出的心血,十六个春夏秋冬,十六年的日日夜夜,你们头上的银丝是为我操劳而白的,眼角的皱纹是恨我不成器而生的。生病时,你们不离不弃地守候在我床前,用双手抚摸着我滚烫的`脸颊,那时泪水早已沾湿了被角,我泣不成声。上学时,你们为我挎上书包,从不忘叮嘱我好好学习。每次望着你们那远去的背影,我心中暗暗发誓要努力报答你们的恩情。感谢你们走进我的世界,感谢你们用爱来浇灌我的成长,感谢上天的安排让我们拥有血浓于水的亲情。成长路上,因为有你们陪伴使我不再孤单和寂寞。

  有人告诉我:“尽孝要趁早。”是啊!我们与父母相处的时间在一天天缩短,他们好像夕阳中的余晖,在天空中继续停留的时间已短,我张开双手紧握住那一抹余晖,绝不放掉。我将用心去呵护它,用大爱去呼唤它。我不会再放开你们的手,就算生活比药更苦,我也决不放弃,我相信有你们,我的人生将无比绚丽多彩。我们用笔书写亲情,用爱温暖人间。

  红烛光里,照亮了我们的点点滴滴,我希望这一刻从此定格,我享受着亲情的爱护,闭上眼睛嗅一嗅,左手的亲情之感,右手的爱之香气,弥漫在家的上空,久久不能散去……

  左手·右手作文 篇12

  大家应该都知道,左手和右手和人体中重要的一个部分,它们能为我们做出许多事情,比如说:写出一个好字,画一幅美丽的画……现在请你们看看左手和右手的精彩故事吧!

  当夜深人静的时候,你们可能已经睡着了,可是我却难以入睡。为什么呢?因为今天的左手,似乎是中了什么魔法似的,不听我的使唤,写出来的字杂乱无章,歪歪扭扭的,十分的.不工整哎!

  正当我心烦的时侯,突然听到了左手和右手的对话。于是我停止了呼吸假装睡着了,仔细地听下去。

  “ 哼,不是说你功劳大吗?是,我不中用,只是扶本子拿橡皮,怎么我一天没出场你就把字写成了这样?”这就能证明没有了左手,有右手也是没用的!

  “切,那只能怪本子到处乱跑,我才没把字写好,不然,我肯定能写出一个漂漂亮亮的字的。”

  “哎哟喂,看看呐,还怪到本子头上,你还是承认我的功劳大吧,!”

  “胡说!如果我不拿笔,你怎么写字?恩?”右手激动的说。

  “就算是这样,如果我不出面,本子乱跑,你还是不能写出漂亮的字来!”左手高傲地说。

  他们吵啊吵,气呼呼地争了一夜,但是还是没有没争出个所以,而且它们的体力还用尽了,真是不值得啊。

  第二天清晨,右手才恍然大悟:所谓,团结才是力量,不团结,永远不会成功,只有团结礼让才能成功。于是右手真挚地向左手道歉:“对不起,左手,其实我不是讨厌你,而是生气你的懒惰和傲慢,搞得小主人没有得到小红花,请求你的原谅,真是太对不起了。”左手听了以后,心想,觉得右手一心为小主人的利益荣誉着想,只是被自己的骄傲而激怒,不然他绝对不会批评自己的,更何况,如果他俩不团结起来,小主人也就无法把字写好,更无法得到小红花。他羞愧地说:“我也不生你的气了,只怪我那时太骄傲,对你说的话别往心上去……让我们和好如初,共同为小主人奋斗吧!”

  从此以后,它们齐心协力,共同吃苦耐劳,不仅把字写得,既美观又工整,还出色地完成了我的各项作业,使我每次都能得到小红花。

  是啊!团结就是力量,这句话说的真好,如果我们不团结,如何做好一件事情呢!

  左手·右手作文 篇13

  左岸是我无法忘却的回忆,右岸是值得我紧握的璀璨年华,而中间飞快流淌的,是我年年岁岁淡淡的感伤。

  ——小四

  左手,握着我们的回忆,无法忘却的回忆。细腻的犹如细纱,轻轻的在指间流去,从手指的空隙间,滑落。轻柔的掉下,落地没有一丝声响,没有一点火花。就像沙漏一样,一点一点的流逝。这些支离破碎的记忆拼凑到一起,组成一个又一个零散的记忆场面。夜夜铺天盖地的涌入我的梦里,一次又一次上映同样的场景。“那些曾经以为念念不忘的事情就在我们念念不忘的过程里,被我们遗忘了。”对于这句话,我不会质疑。这些我一直以为无法去忘却的事情,随着沙漏的流逝也渐渐不再清晰了。或许,在某一天这些不清晰的轮廓也会淡去。左手倒影,埋藏了好多回忆,它会随着右手飞一样的年华而化为真正的'模糊的倒影。

  右手,攥着我们璀璨的年华,正是耀眼。我不住的去回望左手边的倒影,就这样,年华也在飞逝。然后再踏入正常的轨迹。埋头题海,偶尔在教室里看着那反射在书本上的明媚,柔和的光线,就会觉得恍惚,失神。偶然的抬头看着和自己一样的90后的孩子。没有什么负担的在校外自由的走动,在阳光下肆意的欢笑,心就会一点一点的痛。我知道,对于他们的自由,我只能是羡慕,却可望不可即。我清楚的知道,还有好多好多事情在等着我。我没有那么多青春可以去挥霍。右手的年华,正值我们去珍惜的时光。要让它闪现出更加与众不同的耀眼。

  仰望着夜空,看着天上的闪烁的星星和散发着柔和之光的月亮,有些惆怅涌入心底。是我们所不该有的伤感。它像一条河流,平静地穿过我的岁月。我把左手和右手重合在一起,我知道,它们对我的重要。对于,左手边的倒影,我只愿用心去凝记。对于右手边的年华,我只愿用心去谱写。左手倒影,右手年华。抓住我们璀璨耀眼的现在,不想以后,微笑着出发,开始从新的旅程。

  左手·右手作文 篇14

  左手与右手是相反的,对立的,但右手离不开左手的协助,左手离开右手也显得那么无力。

  传统与时尚是相反的,对立的,但传统是时尚的基石,时尚是传统的深化发展。

  左手右手的相互协助,才能进行正常的.工作,传统与时尚的相互结合,才会有永不褪色的中国文化。

  如今的社会,时尚文化的出现吸引了我们的眼球,越来越多的人盲目追求时尚文化,而传统文化早已抛之脑后,时尚文化正威胁着传统文化的统治地位。所谓时尚文化,是传统文化在某一个特定时间里的发展,特并不像传统文化那样经受过几千年的磨砺和考验,可以说他是精华与糟粕的结合体,等着去接受锤炼和敲打。所以对于时尚文化的态度,不可全盘否定,也不可全部接纳,应取其精华,弃其糟粕,部分加以利用,才能与传统文化很好的结合,中华文化才能更好的发展。

  作为一名新时代的中学生,我们应当对传统文化和时尚文化的关系有一定的了解。传统是时尚的基础,时尚推动着传统前进,二者相辅相成,共同推动着社会前进。入境有许多书籍恶意篡改文学名著,他们已经严重超越了道德底线,将文学名著改的面目全非,也许有人认为这便是时尚,盲目跟从,抛弃了传统文化,这样的做法不仅使更多人模糊了时尚的概念,也是对传统文化的亵渎。因此,作为一名新世纪的中学生,必须明辨时尚,尊重传统,不盲从时尚,也不摒弃传统,而是将他们有机的结合,才能使二者同时发挥应有的作用,共同促进社会进步。

  中华文化正以崭新的姿态走向世界,以兼容并蓄的态度,接纳了时尚文化,并将其中的精华与五千年传统文化相结合,缔造者世界上最优秀的文化,有人说文化是一个国家的软实力,那么中国已经有了足够强大的软实力,正以巨人的口吻告诉世界,中国来了!

  左手传统,右手时尚,让我们左手紧握右手,共同缔造世界的文化巅峰。

  左手·右手作文 篇15

  小麦的妈妈煮了一手好菜,小麦在吃饭的时候说:“谢谢右手,让我可以拿勺子吃到这么美味的食物!”左手听了,心里头很不是滋味,右手偷偷地嘲笑他。小麦是一个调皮的.孩子,经常吵闹,爸爸妈妈很生气,要打小麦的手板,小麦毫不犹豫地伸出了左手,左手被打得红扑扑的。左手疼,小麦也疼。

  一天晚上,右手对左手说:“你有什么用啊,这么被主人嫌弃,切!”左手说:“你,没了我你也不会好过!”右手白了左手一眼,说:“那可不一定!”左手很生气,说:“是吗?那我以后就不理你了!看你能高兴到什么时候,哼!”

  第二天,小麦睡醒准备穿衣服,可是左手却不听指挥,一动也不动,扣扣子的时候只能用右手,但不管用多大力都扣不上,累得右手直叹气。小麦爱画画,可左手不帮忙托起颜料,右手只能拿着画笔走到桌边去蘸颜料,撒了一地还不算,待到画布上去画时,颜料却没了,真气死人!更气人的还在后头呢,左手唆使隔壁的小穗邀请小麦进行单人跳绳比赛,输了的请吃麦当劳,小麦的单人跳绳还是学校比赛的第一呢,小穗根本不是对手,就一口应承下来。

  可正式比赛时左手死活不肯配合,小麦单手不可能跳绳,结果可想而知。小麦请小穗吃麦当劳时,小穗提出要吃手扒鸡,小麦只有满足她的要求,可吃的时候问题又来了,小麦的一只右手怎么也不能把手扒鸡吃到嘴里,而她的左手又在看好戏。小穗说,要不我帮你吃掉吧!说着把手申了过来,小麦急得眼泪都快出来了:“不不不!左手,你快出来吧!求你了……”晚上睡觉时,右手喊醒了左手,说:“左手啊!我们还是和好吧?主人很着急了,我也好累啊!”左手不语。右手又说:“左手啊!对不起,是我错了,其实你也很重要的……”左手回了一个微笑,然后,左右手紧紧地握在了一起。小麦很欣慰地笑了,脱口而去:“左手啊!你确实非常重要!我离不开你……”这回,又轮到右手急了:“难道我就不重要了吗?”小麦说:“不不不!你们都很重要,但是,你们在一起融洽地合作更重要。”

  左手·右手作文 篇16

  左手右手是双胞胎,也是好朋友,它们每天为同一个人服务。

  这天,左手突然对右手说:“他偏心,做什么事都让你先,吃饭、写字、打球,就连睡觉他的头也是枕着你,这不公平!”左手感到愤愤不平。右手听了,说道:“这只是分工不同啊,你也不能少,吃饭时你不是也拿着碗吗?写字时你扶着本子,打球时你和我都不能缺啊,要不球怎么能飞起来呢?”“可为什么你总是第一,而我只能是第二位!”左手不听右手的解释,只觉得很委屈。

  晚上吃饭的时候,左手端着碗,右手拿着筷子,主人不断挥动着右手夹菜。左手感觉很委屈,为什么他对右手那么喜欢!我要让他看看我的重要性,左手动了动手指,“砰”的一声,碗掉在了地上,碎了!小主人写字时,字也写歪了,刷牙时水也泼了,打球时左手不配合右手,球老是掉在了地上......

  主人惊奇地看了看左手,这可是从来没有过的'事!左手一向做事稳稳当当,怎么今天会把碗打碎?对于发生的一切,右手当然知道是怎么回事了,但是它也没办法,只好求助于心灵。心灵安慰左手:“孩子,咱们中的每一个都有自己独特的作用,你虽然不能像右手那样每天派头十足,然后没有了你,小主人一样无法正常生活呀,你说呢?”左手惭愧地低下了头。

  第二天,一切又恢复了正常,左手拿碗,右手拿筷,打球的时候,左手和右手相互协助,就连睡觉的时候,左手和右手也搭在一起,它们比以前配合得更默契了……

  左手·右手作文 篇17

  我和音乐有着不解之缘。六岁时,爸爸妈妈便让我坐上了琴凳,按上了黑白琴键,在这几年学琴生涯中,我获得了许多荣誉。这一切,都要归功于我的左手右手。

  那一次,我很荣幸地参加了浙江杭州珠江三毛琴行举办的珠江三毛杯分级大赛,时间由抽签决定,我抽到了第二天早上7:40。时间过得真快,仿佛一眨眼就到了第二天一大早。我和爸爸妈妈在大厅等候了一会,便跟随指导员来到比赛场地。我仔细地听着前10号选手的演奏,心里有点儿发虚:“他们都弹得不错,万一我弹不好……不,我一定要弹好,不然,枉费了父母和老师的一片心啊!

  终于,轮到我了,首先,向评委们鞠躬,然后坐到了琴凳上,不自然地将手放到了琴键上,开始演奏。

  在弹练习曲时,心里只有,也只能想着老师的指点:要弹清晰,手指高高抬起,该强就强,要弱便弱……想着想着,我仿佛忘记了自已,忘记了所有,只有那十个手指灵活地在钢琴上操纵着,且非常投入地演奏完了练习曲。《绣金匾》我总是不怎么放心,因为这是一首赞颂毛主席和周总理的乐曲,老师让我想刺绣的女工在绣金匾的`情景。算了,管他三七二十一呢!弹奏时,我才发现我可以将女工那种兴奋,激动,亲切的心情通过钢琴表达。我的眼睛微微闭着,不停地点着头,最后,又用渐弱,渐弱的方式回到了主题。“停!“我的情绪瞬间打断了,回过头去望了望评委,看他点了点头,我那悬着的心才落了下来。

  在杭州玩了几天,又回到了家乡嵊州,几天不见,颇有一种亲切的感觉。不过,第一件事,就是到琴行问个究竞,“佟老师,我女儿得了几等奖?”“你女儿么……让我看看……哟!得了八级组三等奖哩!“真的吗?哦!天哪!太高兴了!”此时此刻,我比谁都要激动,心快要从嘴里蹦出来了!

  我感谢我的左手右手,我爱我的左手右手,是它!是它让我在每次演出,每次考级,每次比赛中……取得了荣誉;虽然,有时因为弹琴使左右手受伤,但我仍然爱你们——我的左手右手!

  左手·右手作文 篇18

  时间就像一条河,阻隔着右岸的我,和左岸的无法忘却的回忆。

  印象中的父亲,就像一列飞快行驶着的火车般忙碌。在家时,最常见你灯下那端正的背影,宽大的右手紧紧握着笔,在纸或键盘上匆匆地移动着,发出纤细的声响。那时,年幼的.我总会在心底下暗自抱怨:父亲只专注于他的工作,而把家的责任全丢到母亲手里。

  直到那次……

  还在上幼儿园时,一次组织文艺汇演排练舞台剧,我被选中表演配角,老师还通知家长要前来观看演出——我的父母自然也在其中。

  演出非常成功。但当我俯视台下时,黑压压的人海中只看见了母亲,始终搜寻不到那个熟悉的身影。谢幕,下了舞台,接踵摩肩的人群。我假装漫不经心地四处张望,突然,眼前仿佛猛然一亮,在那沉闷的角落里站着的,竟是父亲。“爸……”我走到他跟前,忍不住叫出声音。“哦,”他见了我,表情十分平淡,“刚才表演的不错。”我感到奇怪,“您知道我是哪一个角色吗?”“最后一排左数第四个。”回答是不容置疑的。我愣住了,父亲竟是这么关注我!这使我小小的心灵被强烈震撼。我低头悄悄瞟了一眼,父亲的左手此时正包裹着我的小手,秋夜,不再冰冷……

  父亲的爱,不论被阻隔多远,都是能感受到的。因为我了解,他的右手中,是对待工作的认真;而左手中,紧攥着含蓄深远的爱。

  左手·右手作文 篇19

  左手和右手本来是一对儿形影不离的好朋友,常常一起参加各种活动,比如:弹钢琴、做手工、洗手帕……两个小伙伴心有灵犀、配合默契。可是最近,右手却越来越不满意起来,这是为什么呢?

  右手骄傲地说:“大部分事情都是我去做,而你,就在那里傻傻地呆着。写字、画画全都靠我,而你什么都不会,真没用!主人一定不喜欢你!”

  不久后的一天,小主人想吃梨子,右手马上就说:“我来、我来!”可是右手拿着梨子,就没办法拿刀子,拿了刀子就没有办法拿梨子,更不要说削皮了。小主人生气地说:“你今天是怎么了?!”右手愧疚地低下了头,它想:“要是左手来帮忙,那该多好啊!可我该怎么央求它呢?”这是,左手主动帮忙拿起梨子,右手很顺利地削好了皮,右手很高兴,小主人也很高兴。右手说:“谢谢你!”左手说:“没关系,这本来就是我该做的”。从此之后,右手再也不敢骄傲了,它发现:没有左手的帮助,自己好多事都做不成。

  书法大赛就要开始了,左手稳稳地扶着纸,右手拿着笔认真地写字。由于它们的共同合作,小主人取得了优异的成绩,高兴得不得了!

  赛后,右手握着左手,诚恳地说:“之前是我不好,我不该小看你,今天我终于明白了:一个人的.力量是微薄的,只有相互合作,才能做出成绩。请你原谅我好吗?”“嗯!我们永远是不离不弃的好朋友!”左手紧紧地握着右手,用力地点了点头,眼睛里闪烁的晶莹的光芒。

  左手·右手作文 篇20

  左手和右手本来是对感情非常好的小姐妹,她们互相帮助、配合默契,在黑与白的舞台上为小主人立下了汗马功劳。可是,在潮水般的鲜花和掌声中,她们的内心悄悄地起了变化。

  在一场精彩的演出之后,左手开始向右手发难:“亲爱的右手姐姐,别忙着得意了,今天弹奏的时候,你为什么只顾自己出风头,弹得那么快,是不是想害我错音,自己独占功劳啊?幸亏我技艺高超紧跟你的节奏,要不小主人今天可要出丑了。要知道,弹琴最重要最难的就是我和音了,每次受到赞扬你可是沾了我的光呀。”右手一听勃然大怒,她气乎乎地说:“左手啊左手,我还没找你算帐呢,你倒恶人先告状,明明是你自己迟钝赶不上我的节奏,如果不是为了迁就你的速度,我可以跳得更快、更灵巧呢,今天要不是我卖力地工作,靠你的话小主人的演奏早就砸锅了,你神气什么,我可早就看你不顺眼了,哼……。”左手和右手都认为功劳是自己的,她们憋着气,谁也不服谁。

  从此以后,左手在弹奏的时候要么挺直身子动也不动,要么乱和一气。右手也不示弱,总是在琴键上飞快地跳、尽情地跳,理也不理左手。没有了默契、没有了配合,她们弹奏出来的曲子只有单调的音符或者只有没有灵魂的和音。小主人伤心地看着左手和右手,哭着说:“我亲爱的朋友们啊,你们怎么了,如果没有你们两个齐心协力的`帮助,我就再也弹不出动听的乐曲了。”其实,这段时间失败的演奏,早就让左手和右手懊悔不已了,面对小主人的悲伤,她们惭愧地低下了头。左手羞愧的对右手说:“右手姐姐,请你原谅我的虚荣心,功劳应该是大家的,没有你的帮助我是弹不出好听的曲子的。”右手也不好意思地说:“左手妹妹,我被成绩冲昏了头,弹琴是需要左手和右手的,没有你的配合我跳得再快也不行,我们还是好好配合,不要再让小主人伤心了。”

  从此以后,左手和右手再也不为了出风头而耍小性子、闹矛盾了,她们齐心协力帮着小主人演奏出一首又一首动听的乐曲。

  左手·右手作文 篇21

  “五个兄弟并排站,模样有别各不同,名字不同本领大,你们猜猜他是谁?”肯定猜不到吧。告诉你吧,他们就是左手和右手。

  原来,他们还是好兄弟,有福同享,有难同当,互相帮助。有一次,右手给左手戴手表,左手和右手一起把毛巾挤干。还有一次,主人看书,左手和右手同时把书拿起来。

  可好景不长,很快左手和右手变成了仇人,这到底是怎么回事呢?

  有一次,主人赢了比赛,左手和右手争起来了。

  “这奖杯是我用尽所有力量赢回来的,你这个小不点,不过是在旁边做拉拉队员,有什么了不起的?”右手说。

  “胡说八道,谁说我是啦啦队员,我不是也尽力了吗?”左手好不想让。

  从此左手和右手成为了冤家,两人势不两立。这对仇人,就像两头愤怒的公牛,常常在一起闹矛盾,不分胜负。又一次,主人果真出事了。主人开车时,左手往左边打方向,右手往右边打方向,就这样汽车撞上了路傍的栅栏,主人也受伤被送进了医院。从医院出来,主人身上缠满了绷带,像木乃伊一样。这时,他们真的`感觉到问题实在太严重了,于是便诚恳地向主人认了错,也互相道了歉,他们不再像仇人一样了,变回了原来的样子。

  左手和右手明白了一个道理:“只有团结,才能成功。”

  左手·右手作文 篇22

  从前,有一对非常要好的朋友,他们分别叫左手和右手。

  他们每天都快快乐乐地做事,互不争吵。突然有一天,右手感到有点不公平:“我每天做了那么多事,可是人们每次都是把‘左’说在前面,然后才说‘右’。金银首饰、手表等都戴在他身上,可是我呢,只有做事的份。什么扫地、拖地、拿筷子……重的活都是我干。为什么?不公平!”

  右手越想越气,越想越觉得不公平。“对,我要跟他换换位置,我也要让他做做事!” 这天,右手对左手说:“我们换换位置吧?” 左手问右手:“为什么?”右手说:“太不公平了,什么事都是我做,你就享清福!”左手一听,也很生气地说:“什么啊,你拿筷子,我端碗;你拖地我还帮你拧拖把呢……还不公平,我也觉得不公平啊!戴那些手表、手镯之类的东西多重、多累呀!”

  他们就这样吵着,闹着,互不谦让。听到他们吵得实在厉害,主人也烦了,就对他们说:“好吧,你们换换吧。”得到许可,左手和右手高高兴兴地换了位置。可是事情并没有他们所想的那么顺利,因为当他们拿起对方的东西的时候,总是觉得特别别扭,不那么顺手,甚至根本做不好。他们觉得自己还是做原来的活更轻松、更顺手,最后想想还是决定换回原来的样子。主人同意了他们换回来的请求。

  换回来之后,左手和右手又和以前一样快快乐乐地帮主人做事,再也不闹了。因为从那以后,他们明白了:每个人都有自己的'工作,虽然分工不同,但只有适合自己的才是最好的。

  左手·右手作文 篇23

  这几天,我发现右手有些反常,有时候一阵酸麻,不听我使唤。

  “哎哟!”我叫了一声,瞧,又来了,我的右手一阵酸麻,任凭怎么用力都挺不起来,很酸很软,比绵花糖好那么一点。而左手就很活跃,活跃得像个假号。

  这很正常,每次右手在帮我写作业时,左手无事可干,就会这么欢,这么嗨了。

  这时,右手更酸了,酸中还多了点痛,那它现在怎么帮我写作业呀?我苦恼极了。我从小就是右撇子,这个时候成为左撇子,肯定不行!再说了,左手肯定不高兴,爱劳动的右手也肯定不情愿失去这份工作的`。

  仔细一听,哦!左手正在愤怒地抱怨我偏心呢:“不是我不想干,是右手全都抢去干了,怎么能怪我呢?”

  我不听还好,一听便火冒三丈,对着左手反吼起来:“是因为你不够优秀,要不然右手干嘛会帮你?右手它……是不是要……”不知为啥,我突然有些伤感:“我可是右撇子啊!”

  “主人……”一个微弱的声音传来,是右手!我和左手一同看向右手,“我想休息……作业把我压成这样了……等我缓过来,我还是会帮主人写作业的……”,我恍然大悟。

  很快,我帮助右手盖好了被子,我决定今天一天都不写作业了。

  突然,耳边响起了左手的声音:“保右手命,请务必远离作业……”

  这响亮的声音吵醒了我,我摇了摇头,好让自己清醒一点啊!右手没事,它仍然神采飞扬,而左手仍像往常一样无所事事,在旁边动着。

  看着精神抖擞的右手,我真想对它说一句:“稳住,老弟!”日子还长,作业永远写不完,还有你辛苦的。

  左手·右手作文 篇24

  在那些无法触碰的记忆,掩面抽泣的他们,像受伤的孩子。脆弱。孤独。

  今天。廖发信息告诉我。妮,每一个人都应该学会保护自己,不让自己受伤。要学会自爱----自己爱自己!

  于是,我看到了灰色的天空,记忆在寂寞里疯狂的滋长,开花,越来越艳丽,然后,开始疯狂的凋零。残花败柳,也许,就是这样吧!

  左手说:不要放弃最初的梦!

  右手说:你,无能为力!

  于是,左手和右手开始在绝望的边缘里痛苦的挣扎着。

  是谁用眼泪告别了过去,是我,是你,还是她。

  某人说。女子的眼泪并不是最珍贵的'!

  刹那,世界又开始了翻天覆地的变化,如此,迅猛,让人措手不及。

  当誓言一点一点的被以往,剩下空洞的伤,无处躲藏,暴施在冰冷的世界,像少年清晰的脸孔,逐渐朦胧,最后消失在地平线上。

  左手在垂死的边缘里无尽的挣扎着,犹如考试中我们手中握着的笔,在成绩与绝望中挣扎。没有止尽,撕裂了的伤口,该怎么一次又一次的让它复原呢?于是,我们在无止尽的边缘里挣扎,犹如自己的左手和右手。失去原本该有的单纯!只剩下你赋予我的哀伤。哭着说,我丢了你。知识,谁又丢了我呢?你们怎么能丢下我就走了呢/你们怎么能在中途就放开我的双手呢!说好了的,你们却忘掉了承诺。被抽空的心,只剩下让彼此心疼的外壳。空洞。身边的人一个又一个的背叛了当初一起许下的诺言。这些诺言,都随着时光变成了故事!当初,我们用左手牵着爱,右手写下了天空。如今,诺言开始慢慢褪色。欧,最后,你还是选择了退出。这个游戏,你弃权了!为什么要背叛,游戏规则是什么呢!是谁说的,要坚持到最后的。是谁说你可以离开的!我不要,你说,要我学着一个人前进,天堂你可以到达。可是,没有你们的天堂,我就算到达了,也不会快乐!因为没有你们的天堂像钻石般冰冷切割着我的心事。听说,你们都离开了呢!听说,你们都放弃了呢!这是什么样的结局,这难道就是我们当初的承诺么!谁能够告诉我,是谁把故事演变成今天这样的呢!是你,是我,还是那些教会我爱和成长的男孩和女孩呢。

  我们相爱的手指,左手和右手,紧紧相扣。真的,说好了呢!我们要坚持的,为什么,你们一个一个的退出了呢!我不相信,我们会走到今天这个地步,到底是谁在操控这个梦,这样的故事呢。

  左手·右手作文 篇25

  一只骄傲的左手和一只诚恳的右手,一直长在小男孩乐乐的身上。双手踏踏实实地做着它要做的事情。

  但是,左手觉得自己可以去做很多事情,因此它想到右手简直就是一无是处。左手就“情不自禁”地对右手说:“你这种人还有资格留在这里?滚出去吧……”

  右手非常伤心,想:“哼!少了我,主人怎么写漂亮的字呢?!主人怎么写漂亮的字呢?!主人怎么抓筷子、做手工啊?!我就让你尝尝苦头!”右手哭着走了,左手心中却窃窃自喜:“走就走呗,最好是永远不回来啊!”

  暑假快要结束了,乐乐也要上学了。右手走了,究竟会给乐乐和左手带来什么苦头呢?

  在新学期的第一项作业就是写一篇日记。可是乐乐没有了右手,只好叫左手拿铅笔写字了。左手写的字歪歪扭扭。老师批改乐乐的日记时,火冒三丈,把乐乐训了一顿。乐乐很难过,耷拉着脸放学回家了。

  在吃晚饭时,左手根本都抓不稳筷子,只能用勺子了。但是,左手用勺子也很费力,弄得乐乐吃这一顿饭吃了半个多小时。

  后来果真像右手说的一样,乐乐和左手“碰钉子”了:上美术课做手工时,左手不能做好一个美术作品,被美术老师批评了;乐乐打篮球时,左手抓不稳篮球,被队员嘲笑;刷碗时,一个左手根本忙不过来,且打碎了几个碗,又被妈妈说了一顿……乐乐因此很讨厌左手的`无能,他很挂念右手。

  乐乐回到房间,把左手训了一顿。左手终于知道了:它和右手是不可分开的。左手又找回右手,给右手道歉后,一起回到了乐乐了的身上了。左手与此同时明白了:有写事情是要大家一起才能完成;也有些事情要别人才能圆满完成,自己是不能逞强的。自己也不是万能的!

  左手·右手作文 篇26

  又是一个夏天,我独自坐在秋千上轻轻的荡着,默默的想念着你。抬头看看天空,蓝得耀眼,蓝得令人心迷。渐渐地,我的思绪飘向远方……

  在那个灿烂的夏天,我认识了你—慧。那是你转到我们班,一直不爱说话。我试着接近你,向你打招呼,你只是微微一笑,你笑时会露出两颗门牙,不乏可爱。我总是找话题跟你聊,尽管你没有多余的话语,但我很高兴,因为你已近开始放下芥蒂,接纳我。

  渐渐地,你开始向我敞开你那封闭的心扉,我和你成为了无话不谈的好朋友。

  每次下课,你就挤我座位上来,我总会让出一半的座位给你,我们俩就这样背靠背坐在一起聊天。我们从八卦聊到时事,从古典聊到流行,从唐诗宋词聊到校园小说,从人类起源聊到未来梦想……

  我们突发奇想,把写了愿望的纸条挂上树枝;我们在学校的沙池里埋下写了我们名字的贝壳;我们装伤感的吟诵《葬花词》,学着林黛玉葬花;我们一起坐在台阶上,托着腮帮望着天空发呆,享受那份难得的静谧;我们把一只受伤的小鸟带到医务室,求老师帮忙治病……我们曾在一起哭过,笑过,吵过,闹过,有过太多太多美好的回忆。但我和你最难忘的是—我的左手牵着你的右手走在学校的小道上,嗅着花香,应着清风,唱着我们爱唱的歌儿……

  一切还是那么平静……

  可你在一天的放学后,告诉我一个坏消息-你要转学!我顿时懵了,我拼命的.为你为什么,你只是低着头默默的哭,我抱住你,靠在你肩上,顿时,两行热泪从眼角流出,我们只是这样抱着,哭着,谁也没说话,任凭风儿从脸颊拂过,拭干我们的眼泪。

  我们相处的最后一天,我牵着你的手,把拥有我们美好回忆的地方都去了一遍。几近黄昏,我从口袋里缓缓的掏出我为你准备的礼物—一个手的形状的精美项链,我翻开衣领,一条一模一样的项链露了出来“我准备了两条,你一条,我一条。”你伸出手,摸着还有我体温的项链,眼泪顿时涌了出来,我紧紧的牵着你的手,回忆起种种往事,眼泪不争气的落了下来,尽管我们约好谁也不哭……

  再见了!我的朋友,是你的陪伴,温暖了整个孤单季节。美好的回忆是我们青春所有纪念,相信我,所有离别是为了重逢的那天。让我们之间的每一瞬间停留在永远……我的左手旁边是你的右手,我一直在你的左右。

  左手·右手作文 篇27

  一棵芦苇并不会快乐,当她快乐了,是因为她开始思考了。——题记

  我问你:一滴水快乐吗?

  如果你知道,滴水努力的扩张胸怀变成了海,做了几个俯卧撑,于是,它开始澎湃起来——你想,它是快乐的;可是你认为一滴水长久的生活在波浪中——是的,它是不快乐的。

  叔本华说:“事物本是不变的,使它改变的是人对事物的看法。”

  思想是快乐的源泉,但并非所有泉眼涌出的都是快乐,这便是思维方式的区别。

  还记得那个守天,望天,忧天的杞人吗?还记得那个钻进木桶里晒太阳的先哲吗?他们一直都在思考,却没有得到快乐,今天,当我们想到“杞人忧天”“犬儒主义”时,我们应该惊觉一记木棒警醒世人的大脑,思维拐错了弯,便进入了快乐的墓地——悲伤。

  海德格尔曾说过一句雅致的话:“人,当诗意的`栖居。”

  正因为有了这份诗意,生存变成了生活。

  有人说,我们这些‘90“后的青春是“垮掉的一代”,我们不会同意,因为我们有思想,懂的踏上不同的思维方式去寻找快乐。

  有人说我们是“阿Q式”的新新人类,我们不会同意,因为我们的思维并非“阿Q”般放肆不当。

  我们快乐,我们的快乐是灵动的右手。

  我们思考,我们的思维是理性的左手。

  当左手与右手相遇,快乐与思考交融,灵动与理性碰撞,那便是——诗意。

  左手·右手作文 篇28

  大家应该都知道,左手和右手和人体中重要的一个部分,它们能为我们做出许多事情,比如说:写出一个好字,画一幅美丽的画……现在请你们看看左手和右手的精彩故事吧!

  当夜深人静的时候,你们可能已经睡着了,可是我却难以入睡。为什么呢?因为今天的左手,似乎是中了什么魔法似的,不听我的使唤,写出来的字杂乱无章,歪歪扭扭的,十分的不工整哎!

  正当我心烦的时侯,突然听到了左手和右手的`对话。于是我停止了呼吸假装睡着了,仔细地听下去。

  “ 哼,不是说你功劳大吗?是,我不中用,只是扶本子拿橡皮,怎么我一天没出场你就把字写成了这样?”这就能证明没有了左手,有右手也是没用的!

  “切,那只能怪本子到处乱跑,我才没把字写好,不然,我肯定能写出一个漂漂亮亮的字的。”

  “哎哟喂,看看呐,还怪到本子头上,你还是承认我的功劳大吧,!”

  “胡说!如果我不拿笔,你怎么写字?恩?”右手激动的说。

  “就算是这样,如果我不出面,本子乱跑,你还是不能写出漂亮的字来!”左手高傲地说。

  他们吵啊吵,气呼呼地争了一夜,但是还是没有没争出个所以,而且它们的体力还用尽了,真是不值得啊。

  第二天清晨,右手才恍然大悟:所谓,团结才是力量,不团结,永远不会成功,只有团结礼让才能成功。于是右手真挚地向左手道歉:“对不起,左手,其实我不是讨厌你,而是生气你的懒惰和傲慢,搞得小主人没有得到小红花,请求你的原谅,真是太对不起了。”左手听了以后,心想,觉得右手一心为小主人的利益荣誉着想,只是被自己的骄傲而激怒,不然他绝对不会批评自己的,更何况,如果他俩不团结起来,小主人也就无法把字写好,更无法得到小红花。他羞愧地说:“我也不生你的气了,只怪我那时太骄傲,对你说的话别往心上去……让我们和好如初,共同为小主人奋斗吧!”

  从此以后,它们齐心协力,共同吃苦耐劳,不仅把字写得,既美观又工整,还出色地完成了我的各项作业,使我每次都能得到小红花。

  是啊!团结就是力量,这句话说的真好,如果我们不团结,如何做好一件事情呢!

  左手·右手作文 篇29

  一个朋友曾跟我讲过一件关于他们班的事,让我深受感动。我不明白为什么他们上课的举手方式那么与众不同,也不相信一件小事竟能改变一个学生。

  我朋友的学校并不在繁华的市区,学校面积也不大,并不是名校,可事情就发生在那所学校。他们班的班主任是一位很漂亮的女老师,而他们班也充满活力,从某个角度讲,也可以说是非常调皮。每天他们的班主任都一定要处理,班里男生们惹出的一大堆事情,比如:谁和谁打架了,谁又把哪个女生弄哭了,或者是谁到操场上玩,把手球扔树上了……诸如此类。有很多学生不喜欢自己的学校,但不出一个月都会舍不得离开自己的学校。

  他们班曾有一个从不举手回答老师问题的学生,一个还不适应他们班和学校的'转校生。每天看着同学们欢声笑语,却从未真正融入班级。尽管同学和老师都会尽量照顾他。

  一次,老师对全班同学说,从今天起我们开始一个活动,上课回答问题的时候,会的请举右手,不会的举左手。当然了,那个同学就没举过右手,但老师每次都会先看看他,再看看全班,说:“恩,不错。有那么多人会。”下课后,有时老师会说:“恩,今天我有看到你举手,都会了吗?”同学们都觉得老师把她说过的话忘了,可谁也不敢说。就这样反反复复,一天天过去了。同学和老师惊奇地发现那个同学开始和同学交流了,开始举右手了,即使回答的结结巴巴的。慢慢的,他成了班里优秀的好学生。后来,学校里的老师们都开始用这种方法教育班里的每一个学生。

  他一边说,我一边发呆,到底是什么伟大的力量呢?真的是那个左手和右手的魔力吗,不,我不相信。我想是老师的鼓励和同学们的关心吧,至于这个魔法只是一个方法,一个辅助。

  我仿佛看到了,那个同学在操场快乐地跑着,汗水被阳光照得像钻石般闪耀,太阳金色的光辉洒在他的身上,他的影子也变得闪亮……

  我猜我永远不会忘记这件事,那个同学,也一样。

  左手·右手作文 篇30

  一棵芦苇并不会快乐;当她快乐了,是因为她开始思考了。——题记

  我问你:“一滴水,快乐吗?”

  如果你知道,滴水努力地扩了扩胸变成了海,做了几个俯卧撑于是澎湃起来——你想,他是快乐的。

  可是如果你认为一滴水长久地休眠在咆哮的波涛,你想,她是不快乐的。

  叔本华说:“事物本身是不变的,使它改变的是人对事物的看法。”

  年轻力壮的少年当(被)敌人关进了不见天日的死牢。敌人并非残下毒手,唯一惩处只是把他强淹没在一片寂暗中。不出一个月,少年无疾而终。

  死时两目圆瞪,无光,只有深不可测的空虚荒芜。我们再来讨论少年的快乐与否显得有点残酷,但这告诉我们:没有了思想,快乐是妄想。

  思想是快乐的源泉,但并非所有泉眼涌出的都是快乐——这便是思维方式的区别。

  还记得那个守天望天忧天的杞人,还记得那些钻进木桶里晒太阳的希腊先哲。他们一直都在思考,却一直都不快乐。今天当我们再谈“杞人忧天”

  “犬儒主义”时,我们应该惊觉一记棍棒警敲我们脑勺:思维拐错了弯,便会进入快乐的墓地。

  海德格尔曾说过一句雅致的.话:“人,当诗意地栖居。”

  正因为有了这份诗意,生存变成了生活。

  当我笔下的文字一一跳出,我开始端视快乐。今天的我们白天生活在阳光明媚色彩斑斓的青春中,无论是谁,他们都认为我们快乐幸福

  事实上我们扪心自问,也确实如此,然而又常常听闻夜深人静时,许多青春的灵魂孤独地游走在快乐幸福之外,似乎那又是不快乐不幸福的。

  我们的思想像极了徘徊在十字路口的雏鸟。每一个方向都存在着我们可能的足迹。我们就在丰富多彩的思维方式中不断拾起或丢掉快乐。

  有人说我们是“垮掉的一代”。我不同意。因为我们有思想,懂得踏上不同的思维旅程去找寻快乐。

  有人说我们是“阿Q”的新新人类。我不同意。因为我们的新思想并非“阿Q”那般放肆不当。

  你以为我们思维怪异吗?

  你觉得我们快乐,不快乐?

  我们快乐;我们的快乐是灵动的左手。

  我们思考;我们的思维方式是理性的右手。

  当左手右手相遇,合适地交融,那便是诗意。

  左手·右手作文 篇31

  今天上课,老师神秘兮兮地说到:“我们来玩个游戏,拿出一张白纸和一支笔,第一轮,用你们的右手在纸上画一个最拿手的图形!”

  我一听,就随便画了个图形,心想:这么简单的游戏还让我们玩什么呢!

  第二轮是用左手画一个最拿手的图形。大家平时都习惯用右手,左手使用起来都有些困难,但是对我来说却也十分简单,我又轻松地闯关成功。

  第三轮老师要求我们“左右开弓”,左手和右手同时画两个不一样的图形。当时一听,我就觉得有点难度,果然不出所料,我想左手画圈,右手画三角形,可是我的`手根本不听使唤,我的右手画三角形,左手也跟着画三角形。我左手画圆形,右手也跟着画圆形。

  两个不同的形状就是画不出来,就算画出来了也不像样。那个圆形不像三角形,不像正方形,不像菱形,就是个“四不像”。我不禁开始有点着急。

  贝贝同学全神贯注地看着纸,面无表情,两只手在慢吞吞地画图形,他就保持着这样的姿势一直在练习。

  练习时间结束,我们开始闯关了,贝贝成功地完成了任务,而我不知道什么时候才能完成,只怪自己没有抓紧时间好好练习。

  通过今天的游戏我明白了,只有认真地做一件事才能取得成功。

  左手·右手作文 篇32

  “六一”国际儿童节马上要到了。为了迎接这属于我们的节日,我们全班每个同学都精心准备好自己拿手的节目。而我将和龚思茹一起合作演唱《喜羊羊与灰太狼》之《虎虎生威》中的歌曲《左手右手》。

  我非常喜欢这首歌。我让妈妈先把歌曲下载下来,边听边学,几次下来,我已经唱的十分熟练了。接下来,我就跟着伴奏唱,我一边照着镜子,一边做着动作,摇头晃耳的,乐得外婆和妈妈经常“呵呵”直笑。练着练着,我总觉得少了些什么,那就是这个节目是我和龚思茹一起表演的,可在家里,只能我一个人排练,怎么办呢?最后,我决定邀请妈妈扮演龚思茹的角色。一开始,我手把手地教着妈妈,可妈妈总也做不好,看着她那逗人的动作,常常把我乐的捧腹大笑,妈妈也一边笑一边“威胁”我,“再取笑我,就罢演了。”我连忙止住笑,赔着不是。接着,我和妈妈又排练了几次,现在,妈妈已经能把龚思茹的角色模仿的惟妙惟肖了。

  为了排练的更好,在学校里,我和龚思茹穿着各自漂亮的服装练习着。当老师叫到我们的`时候,我们俩走上台,慢慢的唱着。在唱到我要唱的那段时,在大家众目睽睽的注视下,我的心跳到了嗓子口,可我还是很快稳定了自己的情绪。在老师叫停的时候,我吁了口气,回到了自己的座位。

  儿童节是我们最期盼的节日。希望到那天,我们能用美妙的歌声为同学们带去欢乐!

  左手·右手作文 篇33

  左手和右手是好兄弟。

  一天,一只蚊子“嗡嗡嗡”的飞过来,落在左手的手背上,叮得它直痒痒。左手向右手求救到:“右手兄弟,快来帮个忙吧!把这可恶的家伙打死吧!我的身上都被叮出几个小红块了!”正在写字的右手见左手在烦它,害的它连字都写错了,就不耐烦的说:“好了,好了,等我把字写完了,就帮你打死它。”左手听了就忍着痒,等右手把字写完。左手忍着痒,毫不容易挨到右手写完字,就对右手说:“兄弟,现在你可以帮我把它打死了吧!”右手趾高气扬的说:“你看,我的.字写的是多么好看,我可不想弄脏我的手。”“你怎么这样?”“我怎么了?”(然后做了一个鬼脸)嘴巴爷爷听见两兄弟在吵架,了解了情况后,对右手说:“孩子,你要学会助人为乐,在帮助别人的同时,也会帮助你自己的!”右手听了嘴巴爷爷的话,惭愧的低下了头,对左手说:“对不起,我现在就帮你把蚊子打死。”大家一起开心的笑了。

  同学们,听了这个故事,你们有没有学到什么道理呢?如果学到的话那就来告诉我吧!

  左手·右手作文 篇34

  晓媛是我们班缓画好,写字好的学生,人人看见她的字画都会赞不绝口,可是有一天,她的左手和右手吵了起来。左手可以在晓媛写作业时扶本子,右手能帮她写好字,所以它们吵了起来。

  左手骄傲地对右手说:“晓媛能写出那么好的字,画出那么好的画,我的功劳最大。她写作业时,画画时要不是我扶住本和纸能写出那么好的`字,能画出那么好的画吗?”右手非常生气,气愤地对左手说:“你有什么了不起的,晓媛写字、画画时不都全靠我了”。左手又反回去大声说:“晓媛戴首饰时都戴在我身上。”它们越来越生气,左手一句右手一句的,后来谁也不理谁了。

  正好在这期间,学校组织了一个绘画大赛,晓媛也参加了,大家都说晓媛能得第一,可是在比赛中,左手不扶着纸,右手不好好画,画得歪七扭八的,这时,它们明白了它们是一个集体,缺一不可,于是齐心协力地帮助晓媛画画,晓媛得了特等奖,左手右手的心挨得更紧了。

  左手·右手作文 篇35

  有一个小女孩叫丽丽,她有一双勤劳的手:左手和右手。

  左手和右手一直和睦相处,每当右手拿筷子,左手就拿碗,右手拿话筒唱歌,左手就在一旁伴舞。

  右手写字,风儿一吹,纸便飘了起来,于是,左手就压住被风吹起来的纸,让右手写字。它们快光地在一起生活着,可没多久,右手渐渐骄傲起来。

  过了一段时间,它们便不再那么要好了。一天晚上,小主人睡着了,左手和右手就吵了起来。右手对左手说:“瞧你,什么都不会做,你看我,能拿筷子、能写字、能拿话筒┉┉你呀就是个没用的东西,留下来只会给小主人丽丽丢脸,你快滚吧!”左手听了,平静地说:“我虽然没什么大用处,也不会唱歌,可是你想过没有,在你吃饭的时候我会帮你拿起碗;在你写字的'时候,我会帮你压住纸,在┉┉,”还没等左手说完呢,右手就蛮不讲理地把他的话打断了:“哼,不管你有多少用处,反正你给我滚!我不想和你在一块了。”他们吵了整整一个晚上。左手流着眼泪离开了小主人丽丽。

  第二天一早,丽丽叫起来:“呀,我的左手没了!”要洗脸了,该拧毛巾了,丽丽嚷嚷有一只手,怎么拧呀!而右手却不以为然地想道,没关系,毛巾湿一点而也,你慢慢就习惯了。系红领巾时,丽丽又抱怨起来:一只手怎么系呀,嘿,不系了。碗掉地,写作业,就连唱歌,没有了左手的伴舞,也变得不好听了,丽丽生气的说:“没有左手,什么事都干不了,只有右手有什么用,不要了,不要了。”右手急得哭起来:“呜┉┉不要啊,小主人不要赶我走。”到这个时候,右手才明白:“赶走了左手,我什么事都干不成。”

  “唉,那我昨天买的新手镯、新手套只能给右手戴了。”右手一听高兴极了:“嘿嘿,太好了,以后主人就只爱我一只手了,太棒了。”晚上,丽丽睡着了,她一个翻身,把右手伸出了被子外面,右手冷极了,啊啾,啊啾,他伤心的哭起来:“呜┉┉要是左手在就好了,他一定会帮我把被子盖好的,可是我┉┉我却把他赶走了,“左手,你快回来吧,没有你我怎么办呀。”突然,右手觉得暖暖的,呀,被子盖上了,被窝里一只温暖的手抱着他呢,右手大叫:“左手,是你,真的是你?你回来了啦?”“嘻嘻,你忘了我们是好兄弟吗?我知道你需要我,就回来了呗。”“噢,太好了,对不起,我不该赶你走。”“没事,我已经忘记了。”从此,它们该影不离,有什么困难总是互相帮助,再也没有分开过。

  左手·右手作文 篇36

  小甜甜是一个刚上小学的孩子,她有一双灵巧的小手,胖乎乎的,摸起来舒服极了,可她的左手和右手却不那么团结,一天到晚总是吵个不停,还老是王婆卖瓜,自吹自夸,时而唾骂对方。有一天它们俩又吵了起来。

  左手大声说:“老右啊老右,你可真笨,总是弄巧成拙,自己什么活干起来都需要小主人为你操心,你可真没用啊!瞧瞧我,多么能干,会拿东西,、会洗衣服……洗完的衣服洁白如雪,不沾任何污渍,就连小主人的”小巧手大王“的称号,也是我为她争取的,如果不是你,不知道我会享受多好的待遇。哼,你这个饭桶,别想夺去主人对我的爱!”

  “别吵了,我都听烦了,你难到会写字吗?每一个人看到小主人的一手好字都会赞不绝口,这有你的功劳吗?而且我的技能数之不尽,会写字、会画画,就连进食也得经过我一手操办,所以小主人才能这么方便的吃上鲜美的饭菜哩!别小看我,老左,由于小主人又不是左撇子,才不会一直用你呢!别成天做白日梦了,还是甘拜下风好了。”右手威风地说。

  过了几天,右手受伤了,左手得加重负担了,又当爹又当妈的`使小甜甜舒服地过日子,要写钢笔字测试了,小甜甜是出了名的“铁画银钩”所以推也推不掉,但是右手受伤了,只能让左手来写字了,一开始,左手写出来的字还有板有眼,时间长了,字也变得歪歪扭扭,难看的连谁也不要看了小甜甜非常伤心,呜呜地哭个不停。左手这时更加想念右手,心中责怪自己不该那么骄傲自大,现在连累了小主人。“都是我的错,等右手好了,我一定要向它道歉,以后再也不要吵架了,我们一定能成为一对最好的朋友。

  一个星期后,右手终于康复了,这一个星期左手真的吃尽了苦头,可它无怨无悔,因为是它自己的错,不能怪别人。过了一会儿,左手鼓足了勇气,红着脸胆怯而又怀着亏欠的心情迈着沉重的步伐向右手走去,对右手说:“对不起,右手老弟,我不应该骂你,其实我们各有所长,你离开的这些日子里,我想通了许多,来,我们把以前的事丢到脑后吧!还有一件事,我…我想和你做朋…友…友,好吗?“

  “当然好啦!其实原来不是你一个人的错,我也有责任,我不应该和你吵架,所以从现在开始,我们做好朋友把,今后我们互相尊重,互相理解,再也不吵了,再也不了……”从此它们成了一对知心的好友,什么话都不隐瞒,当然“人无完人,金无足赤。”这一句话也深深的烙在了它们的心里,每当吵架时,一想起来就会情不自禁地平静下来。

  左手·右手作文 篇37

  小梅是一个心灵手巧的女孩,为什么这么说呢?。因为不管是谁,只要见到小梅用双手做出的工艺品都会赞不绝口。这不,小梅的学校要举行一次手工比赛,现在她可忙了。深夜里,小梅进入甜甜的梦乡。小梅的左手和右手争吵了起来……

  他们在吵什么呢?仔细听,原来在争论谁才是最厉害的呢!只见左手高傲地抬起头,轻蔑地对右手说:“我是最厉害的`!在主人剪纸的时候,如果没有我扶着纸,纸就会摇摇晃晃的,主人怎么可能会剪出美丽的图案呢?所以说我的本事大!”右手也不甘示弱,说:“哼!凭什么你是最厉害的?要是没有我,主人连剪刀都拿不了!所以我是最厉害的!”“哼!明天比赛的时候,我才不和你合作呢!没有右手我照样行!”“不合作就不合作!没有你,我也许能剪得更好!”于是,他俩赌气谁也不理谁。

  第二天,小梅在训练时,左手和右手果然互不理睬。右手拿起剪刀,准备开始像往常一样“咔咔咔”地剪起来。但是这张纸却像一个调皮的娃娃一样,动来动去,让右手怎么也剪不好。正在这时,只听“呼”的一声,一阵风吹来,纸被吹走了。左手在一旁哈哈大笑,说:“没有我你还是不行吧!”右手对左手说:“有本事你来试一试啊!”左手说:“没问题!”于是,他拿起剪刀,正准备大刀阔斧地开始剪,却发现自己连剪刀也拿不稳,平时看着右手能灵活地操纵剪刀,以为操纵剪刀是轻而易举的事,但自己在使用时,这把剪刀就像有千斤重,怎么也不听使唤。右手在一旁说:“怎么样,没有我你不行吧!”左手在一旁,沉默了很久,才若有所思地说:“的确,没有你的帮助,再简单的事也没法完成,但是如果没有我,你纵有万般武艺也无法使出啊!”右手点点头,深有感触地说:“以前我们的认识太肤浅,太武断了。我们一定要团结起来,团结就是力量,团结才能创造出更美好的东西!”

  从此以后,左手和右手成了好亲好亲的兄弟,他们互帮互助,团结协作,帮助小梅在这次手工比赛中获奖,也帮她拿了更多的奖项。

  左手·右手作文 篇38

  窗外,天空一片氤氲,连着淡淡的紫,浅浅的黛蓝,好宁静的傍晚。左手食指的伤痕还在隐隐作痛,伤口周围是一块幽紫。好久没有这样割伤的感觉了。还记得当时,我右手拿着小刀割东西,心不在焉,割到了左手。殷红的血直往外流,好痛。慌忙找来卫生纸,把血止住。也许是许久没有受伤的缘故吧,伤口不深,我却觉得自己的左手好无力。

  一直觉得,左手应该是最幸福的,它一直都在左手的呵护中:绵绵细雨,是右手撑着把小小的.伞;不小心跌倒,是右手先触摸伤痛。右手,几乎为左手承担里所有,仿佛襁褓中的婴儿,左手,一直都沉浸在右手编织的梦幻里,细腻而温暖。可是,最容易受伤的也是左手。似乎不行女神很亲莱左手,总是和它“开玩笑”;似乎幸福女神嫉妒它有右手的守护,在和它捉迷藏。可是,又有谁知道,左手,是最痛的。被右手宠着,是幸福的;可是,每一次,都是为右手而伤,这样撕心的痛,谁能体会?右手护着左手,仿佛已成习惯;左手被右手爱着,仿佛也已习惯。突然的,右手伤了左手,那种痛,无言以对,伤口很深,很深。当伤口慢慢愈合,那淡淡的疤痕,连着浅浅的痛,一起融进绵绵的心里。窗外,天空已经被一片黑幕罩住了,严严实实,让人快要窒息。左手,依然存着那个浅浅的疤痕;右手,依旧守护着左手。

  左手·右手作文 篇39

  故事发生在小学校里。课堂上老师提问的时候,一名同学总是举手,可老师叫起他来的'时候他却答不上来,引得下面的同学窃笑不已。

  老师找到他问他为什么要这样,他说如果老师提问时他不举手,同学会在课下叫他傻瓜。于是,这个老师就和他有了这样一个约定,当他真会的时候就高高地举起左手,不会的时候就举起右手。渐渐地,这名同学越来越多地举起他骄傲的左手,越来越多、越来越好地回答出老师的课堂提问,这个原本极有可能在太多的嘲笑中沉沦的孩子也由一个差生转变成了一个好学生。

  左手·右手作文 篇40

  我天生就是一个很奇怪的人,我喜欢在左手上涂上光亮的指甲油,在阳光下看它一闪一闪明晃晃的影子,那种幽幻的感觉一直让我迷恋。尽管别人都说我很自恋。

  可惜,左手,仅仅是左手而已。右手为什么不呢?右手,我突然觉得很好笑,右手……男左女右,是女人像右手还是右手像女人一样。我的右手,这16年来,你承受了多少风霜与痛苦,你承受了比左手多几倍的痛苦?一手娟秀的钢笔字是你的杰作,拿东西是你,吃饭是你,甚至连打人也是你,你累吗?看着我饱经风霜的.右手,看着我怎么也打扮不起来的右手……我的心在滴血,你痛吗?有人说:“左手倒影就是右手。”是吗?左手,右手,左手就是左手,左手永远不能替代右手,右手所承受的伤痛是左手永远不知道,也无法想象的。就像,你长得像你父亲,但是你不是你父亲,你永远不会知道你父亲所承受的伤痛,你永远也无法想象。如果,你问别人,我左手好看还是右手好看,我想那人一定会说,当然是左手了。当然,为什么是当然,因为右手承受了太多本应属于左手的伤痛。

  右手倒影左手幸福……

  左手·右手作文 篇41

  平时,小主人老是用右手做事,什么好处也让右手先得。有一回,右手讽刺左手:“你真没用,什么都不行,干脆你离开小主人吧!”左手听了,泪眼汪汪地,一点也不高兴。蚊子听到了,对左手安慰道:“今天晚上,我让它向你求助!”

  深夜,小主人鼾声如雷,蚊子悄悄飞到右手那儿,看见白胖胖的右手,那股欢喜劲真大呀!而右手在不知不觉中,发现了恶心而讨厌的蚊子。右手使出蛮力,也没有叫醒睡得昏昏沉沉的`小主人。右手让左手帮忙,左手却无动于衷,右手再三请求左手帮忙,左手还是一动不动。 当蚊子飞近右手时,右手像热锅上的蚂蚁,急得额头直渗汗,眼泪都要流出来了。右手又央求左手帮忙,左手则一概不听。右手焦头烂额地请求、恳求、央求左手帮它,左手还是动也不动。右手只好挂起投降的白旗,一挂就是几秒。左手仍不肯帮右手,反而却拔下了白旗。右手哭了,一次又一次央求。

  忽然,左手赶走了蚊子,右手不好意思极了,脸红彤彤的,像彩霞。左手谦虚地说:“我俩都有用,你却讽刺我、讥笑我,还对我翻白眼、吐舌头,扮鬼脸。我明白,你瞧不起我是因为小主人用你灵活,便处处让着你。”右手听了,叹了一口气,诚恳地向左手道了歉。从此,他们成了一对形影不离的好朋友。

  左手·右手作文 篇42

  现在世上大多数人都是使习惯用右手,所以总给右手一些脏活累活干,而左手则不像右手那般辛苦,她主要是负责带戒指之类的轻活,久而久之人们就认为右手干活,左手享福,左右手平时也没空搭理对方,所以也相安无事。

  有一次,右手在辛苦写字的时候,无意中看见了左手压着纸看起来闲着无事干,右手开始并没有在意,但是他三番五次地看到左手看起来没事干,而自己就一直要干活之后,他的心里开始出现了不平衡。他想:为什么左手那么轻闲,自己却要干活?那左手为什么长在主人身上呢?明明是自己在干活,左手又没有帮多大的忙,还不如把他赶出去。

  右手的这个念头,刚开始只是一次两次地想,后来就变成了一天频繁地想。右手越想心里越沉不住气。有一天,他一气之下便去找左手了。

  他找到了左手,左手不知情,还笑嘻嘻地跟右手打招呼。右手看到左手,在自己生气的时候还笑嘻嘻的,那火气就一下子窜到了头上来。他质问左手:"你为什么这么轻闲?为什么要把脏活累活都给我干?主人是不是你指使的。"

  左手听完之后,才反应过来,反应过来之后它委屈地心想:每一次你干活,我都要在旁边跟着受累,而且主人也不是我指使的'。

  右手又说:"肯定是你不想自己干活,才把活给我干的。"左手一句话也没说,翻了个白眼,就走开了了。

  之后,右手隔三岔五就会到左手家里骂他一顿,左手受不了了。他向右手问到:"为什么你老是来骂我?我又没有得罪你。"右手不作答。

  左手心想:好,你不是想让我走吗?那我就走。看你能过成什么样子。于是他向右手轻蔑地说:"好,那我走。我看你能过成什么样。"说完便从容地走了出去。

  右手呆了一下,就欢呼了起来。左手走了之后,右手刚开始以为他会和左手在的时候一样,甚至还会更轻松,可是事与愿违,他想错了,写字的时候纸乱飘,主人都写不好一个字;吃饭的时候碗乱跑,主人夹不起一粒米;看书的时候纸页被风吹得乱飞,主人没法好好看

  经过种种问题之后,主人开始不耐烦了,他狠狠地瞪了右手一眼。右手开始懊恼起来,但是右手又很爱要面子。他犹豫了三天之后,才下定了决心,决定把左手请回来。

  他出去费了好大的劲才找到了左手。开始,是左手不愿理右手。右手对左手说:"对不起,是我错了。我不应该赶你出来。"左手想了想,觉得右手的认错态度不错。所以,就对右手说:"好吧,我答应你回去,可是你不能再骂我。"

  回去之后,左右手立马约法三章,决定今后互相配合,互相帮助。

  左手·右手作文 篇43

  如果爱是左手和右手,就一只送给少年儿童,一只送给老人;如果爱是左手和右手,就一只送给初春,一只送给残花;如果爱是左手和右手,就一只送给实际,一只送给理想化;如果爱是左手和右手,就一只送给历史时间,一只送给将来。

  少年儿童是期待,是新生的小苗,理所应当要给与太阳一样的爱,“天使之一般的小朋友,细微的躯体里含着纯真的生命,关爱她们,让她们的内心也如太阳般幸福。老人是树木,刻着一圈圈历史时间的树轮,她们印证了历史时间,在她们苍桑的双眸中,大家读取了生命的感悟,关爱她们相当于关爱自身。

  初春,春寒料峭,太阳的爱好像还沉浸在冬季的梦境里,很长时间不愿醒来时,那桃花运半掩着容貌,草儿耷拉着脑袋。此时,多给与初春一份爱,就相当于多给与地面一份活力。残花,秋风瑟瑟,花朵凋谢了,红枫叶也被染红了,在这里凄凉的'秋中,大家更非常容易悲伤。在这般低迷的秋中,栽上几束黄菊花,点缀这严寒的时节,使每一个人的心里充斥着溫暖。

  珍惜身边人,爱惜现如今有着的物品,别埋怨生活,只有爱生活,切切实实地生活,才有可能取得成功。爱理想化,理想是航灯,引导船只出航的方位;理想是黎明,点亮夜行者的路;理想是荒漠中的一眼甘泉,让变枯的旅人见到生的希望。有着坚定不移的理想化,并为此而拼搏,那样的人生道路才会更有意义。

  爱情是左手和右手,正中间是颗心,仅有善心常存,并且根据两手去播撒爱,才可以用爱打动别人。努力吧,让爱充斥着世间!

  左手·右手作文 篇44

  ——我的左手是时间,右手是往事,当我的左手牵着右手时是记忆,当我的左手挣脱右手时是忘却。

  炙热的骄阳和着知了的鸣叫声隐没在那个聒噪的夏季,伴着最后一科交卷铃声的响起,我们那个心如止水命若琴弦的高中生涯便轻轻地画上了一个句号。那一段让我忧愁的倔强成长,带走了自己青葱岁月里数不清的往事,那些远去了的时光一如夜风中的一曲竖琴,颤巍巍的撩拨着我的心弦,直到永远......

  想起了毕业后的那个暑假,我们一群人常常聚在一起狂欢,其实所有人都明白彼此心里的孤单,我们不敢正视的,正是8月那场声势浩大的分离。当火车的汽笛声将送行者的叮嘱声淹没,当漫长的铁轨将彼此的'距离拉开,我们这些曾经一起并肩奋战的兄弟姐妹也随着南来北往的列车朝着自己憧憬的象牙塔迈近,一如蒲公英的种子,四散天涯。

  当慵懒的大学生活和自己的梦想差若天渊时,我们的心灵苍白地像水漫过后搁置已久的宣纸,无力的灰黄支撑着岁月的褶皱。寒风拍打着记忆的海岸,月光无意识地擦亮了久违的鲜活,也有失意,也有伤痛。自然而然地,我们又回忆起了那种在被束缚的日子里心却飞得很高很高的向往,那种彼此心心相印的淡淡情愫,那种害怕梦醒了无路可走的若有若无的绝望。

  然而,回忆终将要回到现实中,时空的距离让我们无法诠释的东西太多,于是,我们只能把这一切交给时间,相信它会抚去我心中的忧伤。

  ——我的左手是思想,右手是往事,二者结合在一起,便是我的整个世界。

  文字,在某种情感和意义上会很伤人,但仍然有很多人眷恋着这方净土。我也是一个依恋文字的女孩,一直坚信笔触有灵魂,喜欢执拗的文字流淌于笔尖的清新和淡雅。

  曾经有一段时间,我沉浸在余杰忧伤的笔调里,也想给所有的帏窗画满帘子,让所有习惯光明的人都习惯黑暗。当有一天,澄净的阳光透过细细密密的树叶五彩斑斓地洒在地面上,我看到遗失的美好在无数个小圆点上舞蹈。于是,便喜欢上了那个被幻想妈妈宠坏了的孩子——顾城。喜欢他在黑夜中用黑色的眼睛寻找光明,也想和他一起给大地画满窗子,让所有喜欢黑暗的人都习惯光明。

  学业的压力和世俗的喧嚣让生活像一潭吹不起半点漪沦的死水。只有在夜幕降临,我的冰冷的双手紧握着不肯停息的钢笔游走在宁静中那喧嚣的思绪里,和着那份寂寞的心将真诚的情感刻画时,我才觉得生活也是五彩缤纷的。

  或许有一天,我会离开我所眷恋的一切,背一个登山包,朝着世界上最高的地方,一直走下去,背包里不再有沉重的负担,而是我的梦想。去追寻那些世界上完美的不可挑剔的东西,以及最纯粹,最自然的颜色......

  左手·右手作文 篇45

  有一对非常要好的朋友,它们就是左手和右手。

  它们两个可是非常有默契的!比如说,小主人倒立走的时候,左手和右手是多有默契呀!左手向前走一步,右手紧跟着再一步。一步一步向前走着!虽然不算快,但是,慢而有序。就这样,小主人还为倒立走感到自豪呢!

  再比如,小主人吃饭菜的时候,右手拿着勺子,左手帮忙拿着碗,小主人正是因为有左手和右手如此棒的小助手才这样天天开心,天天快乐的!

  可是,就在一天晚上,两个小助手却开始争吵不休了!左手说:“小主人写作业时,如果不是我,单单只是你,根本不可能写出漂亮大方的字来。”右手说:“哼!如果只是你,小主人的.本子上,根本就不会出现字。就是真的出现了,字也会像一群蚂蚁一样难看!”就这样,左手和右手整整吵了一个晚上。第二天,小主人又去上学了,没想到,第一节课竟然是考试,因为左手和右手的不和,右手写一写,卷子就偏了,写一会卷子就破了。卷子发下来之后,不但成绩不好,还扣了好多卷面分。小主人伤心极了。左手和右手也认识到了错误,它们回到家后,首先向小主人道歉,请小主人原谅。小主人原谅了它们,但是让它们以后不许闹不和了!而且要互相道歉。

  左手和右手都向对方道歉了,并且都做了自我检讨。它们两个和好了,从此,它们再也没有闹过意见。

  左手·右手作文 篇46

  莫扎特,著名的音乐大师。从小被人称之为“音乐天才”所有人都称他为“大师”。

  又一首杰作诞生于大师手下。他满意地看着右手,赞叹道:“上帝啊!这是多么奇妙的手啊!”

  夜里,大师已轻轻发出鼾声。可右手的手指还在微微颤动,搞得左手也睡不好。左手沉默了一会儿,开口说道:“我说阿右,你也该歇歇了吧?”右手轻蔑地冷笑了一声:“哼。我就知道你坐不住了,受到不公平的待遇,谁心里好受呀?不过,你也别不服气,待遇是根据才能决定的。你能力不行,就自然受到冷落喽!”唉……右手也太骄傲了,上帝自然会帮左手做主,讨回公道的'。左手气愤,反驳道:“你别骄傲,莫扎特穿鞋、干活、吃饭,哪样不是我和你一同完成的?”

  “是是”右手讥笑道“请问我在创作与演奏时,你在干什么?”

  “你你……”左手气得仰倒。唉。在创作与演奏时,莫扎特让左手按纸和打拍子。

  “哼,等着瞧!“左手暗暗想着。

  第二天,莫扎特起床准备脱掉睡衣,正要脱袖子却不见左手相应。大师感到了异样,用右手把左手拖出来。怎么回事?左手麻麻木木僵僵硬影的,好像血液流不到左手好像肢体关节不会动了。

  “上帝啊!我的手完蛋了!”“是左手完蛋了,不要把我牵扯进去。”右手纠正它主人的失误。右手知道左手装死罢工,反正有你不多没你不少,左手就是个隐形者。今天就让你见识见识我阿右的厉害,叫你心服口服手服眼服,知道我右手才是真正的强者。

  想到这儿,右手开足马力干活。可没有左手的协助,右手拐弯抹角用尽灵巧也系不住鞋带。莫扎特只好换双拖鞋走路。洗起脸来更没办法,连甩带抖连挤带揍,忙出了一身臭汗也绞不干毛巾上的水。吃饭是最无奈的环节了。右手使尽十八般武艺也没法让刀子切下牛肉的同时又叫叉子将牛肉送进嘴里。结果中指忙小指乱,胳膊像没头苍蝇似的乱飞乱窜。搞得餐巾、刀子、勺子、叉子、盘子、黄油、面包、牛肉统统叽哩哐啷噼里啪啦地摔到了地上。那才叫一个惨不忍睹。

  左手像看戏一样看着右手造出这一切。望着右手沾满黄油狼狈不堪的样子,左手快笑死了。而右手尴尬地缩成一个拳头,羞得面也不敢露。

  大师决定去看医生,左手也非常重要。可刚出门左手就恢复了正常,反而右手依然保持着拳头的姿势。这下倒好,得去治右手了。

  到了医生那儿,要填写病历单。左手一般兴奋一般抱怨,因为它从来没有干过写字这门差事。那些字歪歪扭扭像一团乱麻。医生问:“莫扎特先生,请问您写的是什么?”莫扎特接过病历单看了又看,苦笑道:“呵呵,我也不知道我写的什么。”医生检查了左右手后,对莫扎特说:“左手和右手都没有什么大问题只是要几天后才能恢复。”莫扎特好像知道了自己的左右手发生了矛盾,就回家了。

  在回家的路上莫扎特意味深长地说:“没有弱者就无所谓强者,有了任何成就都不要骄傲的讽刺别人啊!”

  两只手听了,都觉得自己做错了。于是,在一记响亮了巴掌声中,两只手一拍即合。

  后记——

  希望人们不要犯和两只手相同的错误。如果犯了,也要及时改正,不要死抓面子不放。知错就改才是好人。

  左手·右手作文 篇47

  人类身上最重要的器官之一——左手和右手。他们俩兄弟相处的很和睦,正所谓“兄弟敦和睦,朋友笃诚信。”意思就是说:兄弟之间相处要和睦,朋友之间要以诚信互相对待。

  我们吃饭时,右手拿筷,左手扶碗;我们写字时,右手执笔,左手按纸;我们刷牙时,右手拿牙刷,左手拿牙膏……这一幕幕配合得多么有默契,他们日日夜夜形影不离。可是有一天,这对完美的黄金搭档的友谊发生了问题。

  一天晚上,小主人正在裁剪东西,突然感叹道:“瞧啊!看我的剪得多么漂亮,这完全归功于我这两只灵活的手。”左右手听了,心里面非常高兴,于是,干得更加起劲了。过了一会儿,一件精美的剪纸展现在小主人的面前,小主人惊呆了,赞扬道:“我真是太厉害了,不过最应该感谢的'是右手,他费了这么多的功夫才做出来,左手也没帮多大点忙,所以右手就被我评为心中最佳‘手’奖,左手只能起到一个辅助作用,也没多大点事,还是右手好。”右手心里像吃了蜂蜜一般的甜,特别开心,不仅开心,而且也很骄傲。相反,左手心里既失落,也很不服气,想道:如果没有我的帮助,他能做这么好吗!骄傲什么,有什么好值得炫耀的。等小主人进入甜美的梦乡,右手也正准备歇息的时候,左手发话了:“我说旁边那个和我长得一样的东西,要不是我帮你拿着纸,你能剪吗?根本就不能,别骄傲了,骄傲什么呀,谦虚点儿行不。”“我看你是羡慕嫉妒恨吧,我自豪和你有关吗?”右手回应道,那语气,像是所有的手都为他马首是瞻似的,那神态,就感觉自己很了不起。“诶呦喂,瞧你那小人得志的样儿,我还羡慕嫉妒恨呢,我帮你,你还不知感激,还有脸回来骂我,真不知羞耻。”左手说道。右手怒了,对左手大喊:“你还敢骂我,没我厉害就是没我厉害,不要狡辩,我们还是分家吧,照你这样,还怎么好好相处。”“谁要和你好好相处,分就分,我还怕你嘛!”左手干脆地说道。就这样,两只手谁也不理谁。

  虽说是分家,但问题就一连串的出现了。第二天一早,小主人起来穿衣服,左手右手各自穿各自的,难免少不了摩擦,接着问题就更大了。小主人左手拿着牙膏,示意右手拿着牙刷递过来,右手不服气,慢吞吞地递过来,左手一见来气了,也慢条斯理地挤出牙膏,右手看见左手这速度,生闷气,把气都撒在了牙齿上,使劲刷牙齿,导致牙龈出血,这可耽误了小主人一大把的时间。光凭这些,就花了一个半小时的时间来完成,小主人匆匆忙忙地来到学校,可惜还是迟到了,被老师训斥了一顿,小主人心里埋怨道:都怪这右手,要不是他把我牙龈弄出血,我怎么可能迟到呢!还是默默无闻的左手好,真是的!右手委屈极了,他也不想这样,谁让他一时冲动了呢。左手心里却乐开了花,心里想:哈哈,终于知道错了吧,要是你谦虚点,或许我们还是好朋友。做课堂作业时,左手看着右手吃力地写字,有点于心不忍,喃喃道:“我们以前算得上是好朋友,我就帮他一把吧。”左手跑上来摁住纸,右手写得更加顺畅了,作业速度也提高了许多,最后,课堂作业全对,小主人被老师表扬了一番,心里高兴极了。

  晚上,小主人睡着后,右手红着脸结结巴巴地说:“那个,今天……谢谢……你,要不是你……帮……我,可能我又要被……骂一顿了。”“呵呵,不用谢,我只是看着以前的情分,才帮你的。对了,嘴巴叔叔叫我们过去一趟。”左手说道。“那好去吧。”右手爽快的回应道。“你们来了!”嘴巴叔叔说道。“嗯。”左右手异口同声地回答道。“来问你们一个问题,你们是好朋友吗?”嘴巴叔叔笑呵呵地问道。“以前是,现在不是了。”右手抢着回答说,但语气里似乎有一种伤感。“真的吗?”嘴巴叔叔假装质疑道。左右手逃避着嘴巴叔叔的问题。“不,你们一直都是对方的朋友,只是因为一些小的别扭而闹起了不愉快。”嘴巴叔叔笑着说。“不是的,嘴巴叔叔,我们真的……已经……不是……好朋友了。”左手吞吞吐吐的说道。“不你们可以的,试试看。”嘴巴叔叔说。“我想我们真的可以,左手,来吧,接受我的邀请,成为我的好朋友吧。”右手伸出手向左手示意,左手犹豫了一会儿也不然而然地伸出手,他们又成为了好朋友。

  左手和右手的事例,让我明白了,有些事是需要多一点主动的,只要你主动,或许你们的想法就一样,你们就会想左右手那样和好,来,让那些你曾经视为很好的朋友却和你闹别扭的他们,去邀请他们,让他们让你重新成为你的朋友吧!

  左手·右手作文 篇48

  我们每个人,都每时每刻带着一双手,永不离身。两只手用处不同,各有所长,各有所短。

  左手

  左手,对于大部分人来说,使劲没有右手方便,做事也没有那么熟练。可是,对于像我这种惯用手为左手的人,可就重要多了。写字、画画、一日三餐,都需要它灵活地完成。就连骚痒都要更能控制力度的左手来帮忙。

  右手

  右手,对左撇子来说,这些机敏、复杂的细活,可就得“另请高明”了。但是,平时打篮球时,让右手运球,可就容易多了。这种“一上一下”的简单事,对右手再适合不过了。右手干粗活,不仅干得好,一些高难度的细活也比左手好!比如练书法,需要右手控制的力度和高度非常到位。通过手腕的'灵活旋转,写出一个个刚劲有力的大字;弹琴时,右手所弹奏的主旋律,需要右手把控音色,键位非常精准,这使得我的右手的灵敏度要特别高。

  左手右手

  虽然每只手有自己另一只手没有的能力,但互相配合才能完成一个个“任务”:打球发球时,两只手需要配合到位,不能有一丝误差,发球才不会失误;写字、绘画时,要一只手握住笔,另一只手按住纸。这样才能写得顺畅。要是只用一只手,纸就很容易移动。弹琴时,需要双手相互配合,才能奏出优美的音乐,不能两只手的速度一慢一快。

  一个巴掌拍不响,千万人掌声雷震天,手似人,人如手,需要我们团结一致,互相包容,互相帮助,才能发挥各自的特长。

  左手·右手作文 篇49

  左手和右手他们是兄弟俩,平时关系可好了,但是再好的兄弟也有闹别扭的时候。

  一天,左手和右手兄弟吵架了,他们都很生气。

  右手心里想:世界上我最强壮,我可以拿动各种各样的东西,离开左手,我一样可以干活。

  左手也在心里想:我非常强大,我可以拿上比我重十倍的`东西,比小小的右手还要强大。

  于是右手粗声大气地说:“我比你强大多了,我又强大又强壮,我什么都可以干,你算什么东西!”

  左手也不甘示弱地说:“你虽然强大、强壮,那也比不过我勇敢啊。”

  右手听后不服气地说:“你勇敢很厉害,你不劳动有什么用。我很勤快,可以写字,拿筷子……你不劳动就会变的很弱小很没有用!”

  左手说:“我也可以拿筷子,也可以写字,也可以提东西……”

  就这样,左手和右手一直在吵吵着谁的用途多……

  其实左手和右手没有明白一个道理:不管谁的用途多,他们都有自己的用途,谁离了谁都不行,只有右手和左手互相配合,才能成功做好一件事。

  左手·右手作文 篇50

  右手要做很多事情,比如:写字、拿筷、拿球拍;而左手呢,看上去好像无所事事。

  一天,右手对左手说:“我受不了了,我要散伙!”左手问:“为什么呀?”右手怒气冲天地说:“那还用问?你整天什么事也不做,玩得开开心心;而我呢?要写作业,扫、拖地,做很多事情!我宣布,‘左右手团队’,正式散伙!”左手听了,也生气了,“好,散伙就散伙!”

  主人突然发现,他的两只手不听使唤、不配合了,整天在身旁晃来甩去。主人急了,因为他下周三要参加一个国际性书法大赛。

  到了比赛现场,他坐了下来,祈祷一切顺利。他试着努力,左手倒是压住本子了,右手却一动不动。左手夺过笔,但笔只是划了条“虫子”。时间到了,该交卷了,他交卷后,便跑出比赛场地,哭了起来。

  左、右手终于意识到了相互配合的重要性,异口同声的.说:“咱们和好吧!”从此以后,它们又一起配合做事了。

  左手·右手作文 篇51

  夜深人静的时候,小主人已经入睡了。这时,左手和右手说起话来:

  “小主人太不爱干净了!”右手十分不满地说:“小主人在上体育课时玩沙子,玩好了还不洗手,害的我全身都脏兮兮的,我现在都喘不过气来了。”

  “小主人太不爱惜自己的手了!”左手早就忍受够了,现在更是暴跳如雷的发泄道:“小主人为了玩一个叫什么超能力战队的游戏,把我涂的绿一块,红一块的,直到现在还在呢。”说完,左手给右手看了看,右手也给左手看看它的“痕迹”。

  左手看完生气的大声说道:“要不我们罢工吧?”“这……不,太好吧。”“我们要惩罚他一下!”“好吧!”右手答应了。

  第二天早上,小主人醒来了,发现双手不听使唤了,要开灯的时候,手动不了,想用脚来开,可脚先蹬掉了被子,冷的`小主人直打冷战;要穿袜子时,手不听使唤,袜子掉在地上,裤子也穿反了……小主人慌神了,连忙下楼告诉妈妈,但妈妈一点儿也不相信,还以为他想偷懒呢。

  这时小主人的脑袋里响起了左手和右手的声音,说道“这就是对你不爱惜自己双手的惩罚!”小主人害怕极了,一次又一次的央求左手和右手不要再罢工,左手说:“你要是下次再在手上乱涂乱画,我就不客气了。”右手说:“下次玩沙子一定要记得洗手哦。”小主人连忙点头答应。

  “叮铃铃……”闹钟声响起,原来这都是一场梦呀!小主人连忙去洗手间把双手洗得干干净净的!

  左手·右手作文 篇52

  一天,右手和左手吵架了!右手说:“我整天干活,你却什么都不用做,只会享受!”左手说:“我也是有用的!你没有我,能干好活吗?”右手说:“没有你,我一样可以帮助小主人!”

  第二天早上,小主人打算换衣服时,却发现自己无法穿上衣服。原来,左手不听使唤,动都不肯动呢!小主人只好穿着睡衣下楼吃早餐。

  可到了吃早餐的时候,小主人又发现,左手不扶碗了,筷子一夹,碗就跑了。害得小主人只能用右手抓着饭吃呢!最糟糕的是,所有人都看着小主人那副模样发出了嘲笑。

  小主人只好狼狈地上楼写作业去了。小主人想:“唉,衣服穿不好,早餐吃不饱,难道作业也会写不好?”担心的事情还是发生了,左手不扶本子,本子也像碗一样动来动去的,害得小主人把字都写得歪七扭八的。

  小主人生气了,他对左手和右手说:“你们两个这是干什么呢?到底有完没完?你们两个一个都不能少,你们应该互相配合,你们对我来说都是一样重要的`,我需要你们!”

  这时候,右手说话了:“对不起!我错怪左手了。”左手听了说道:“对不起小主人,我也有错,我应该尽职尽责做好自己的份内事的。”

  从此以后,左手和右手配合得更加默契了!

  左手·右手作文 篇53

  原来,小主人的作业受老师表扬。小主人很高兴,还说,这是我右手的功劳。左手很不服气,心想:小主人啊,你每天做作业,我帮你按那么久,我都麻痹了。还在夸右手,他倒爽死了,你每天都活动她。左手有一肚子的气。就再也不帮小主人按作业本。小主人没有了左手帮忙,作业歪歪斜斜。第二天,小主人的老师看到小主人的作业一下子退步那么大,大跌眼镜,把小主人“请”到办公室,还说对他很失望。小主人好像很伤心。

  右手看在眼里记在心里,可左手却心灾乐祸。但是,其实左手心里也不是滋味。

  小猪人的学校搞一个开发小脑的活动,建议同学们,多用右手,还进行右手的钢笔字比赛,左手很高兴,自己终于有用武之地了。同学们每天认真用右手写字,为了赢得比赛,也为了开发小脑,当然,小主人也不例外。

  虽然用得左手有点累,但是它很高兴。右手也尽心尽力地帮助左手。左手知道自己错了,不应该跟右手怄气,它觉醒改过。

  它主动跟右手道歉。

  右手很快原谅了它,说:“不过你真的.很辛苦,老师的表扬你也有但你不能这样,你要知道,我和你缺一不可。”

  左手赞同它的说法。

  在比赛上,小主人得了第一名,它们高兴得不得了。

  “让我们帮助小主人完成一个有一个漂亮的作业吧。”左手和右手一起说。

  我们期待着……

  左手·右手作文 篇54

  在我九岁的那年,奶奶不幸患了脑血栓,全家人都沉浸在绝望的日子里。奶奶三天昏迷不醒,大家都以为奶奶会在这时候离开我们。当我们完全失去信心的时候。是爷爷,他一直坚信奶奶一定不会就这样抛下我们,这坚定的信念让我们看到了爷爷对亲情的坚贞和对美好家庭的追求,最后只有把死马当活马医了。

  爷爷的坚贞,似乎打动了上天,踏过生死关的奶奶,终于醒了,爷爷也把她带回了家。在家的一段日子里,爷爷每天都认真地照顾奶奶,奶奶拉尿在裤子上,爷爷总是帮奶奶换下来并洗干净,凌晨三点,奶奶要起床了,爷爷也总会舍去睡觉的黄金时间来陪奶奶说话,虽然奶奶不能说,但是奶奶会从内心里感到幸福和快乐的。

  记得奶奶回来得两个星期的时候,因为天气的问题,又大病了一场,每天上吐下泻,什么东西都吃不下。爷爷着急得像热锅上的蚂蚁,但是又有什么用呢?眼看奶奶一天天地瘦下去,似乎就只剩下皮包骨了,样子就像一根枯柴。因为奶奶的再次大病,爷爷更是忙得不可开交,洗不完的床单和衣物成了爷爷每天不可少的.。叔叔经常说给奶奶请个保姆,这样爷爷也可以度过幸福的晚年了,不用这么累。可是爷爷总会说:“别人照顾不如自己,自己照顾我才放心,在说,我照顾好了你们回来还可以看到一个人,知道你们愿去看一堆伤心的黄土吗?”

  爷爷,您用您温暖的手把奶奶从生死线上拉回来了,让她享受到更多的快乐与幸福,不会让我们一回家就去看那让全家人伤心的土。爷爷,您用您的手给了奶奶温暖,用左手温暖了右手。

  左手·右手作文 篇55

  一个夏天的`晚上,左手躺在床上睡觉。可天气太热,左手怎么也睡不着。

  “啊!热死了!我要去洗澡,”左手一下子从床上起身。可是他怎么也拉不动主人。原来,号称工作狂的右手还在电脑上设计游戏软件。

  “喂,兄弟,我热,我要去洗澡!”左手大声地对右手说。

  “要去就去,少来烦我,你这个好吃懒做的家伙。”右手没好气地说。

  “没你我怎么去?混蛋!”左手生气地反问道。

  “那就别去,没看见我正忙着么?”右手还是只顾打字。

  左手恼火了,冲过去,“啪”一下关掉了计算机。右手见自己工作成果一下子消失了,气得怒发冲冠。

  左手和右手打了起来,最后,他们执意让主人来决定谁去谁留。主人为难了:“一定得让一只手走吗?”“是”左、右手异口同声地说。主人经过一翻思想斗争:“左手你走吧!”

  “主……人……你……”左手伤心欲绝。

  “走了更好,清静!主人,我们继续工作。”右手高兴地说。

  右手和主人又开始了不分昼夜地工作。没过多久,他们开发的软件获得了很大的成功,并得了大奖。那天,右手高高兴兴地要把奖杯抱回家。可是,他怎么也拿不动。

  右手想起了左手:“往常,自己拿了大奖,左手总在身旁为他喝彩,为自己捧奖杯;软件不受欢迎时,左手就在一旁安慰自己;还有,现在成功后,若双手摆动着走在路上,该多神气啊……想着想着,右手伤心地流下了眼泪,他后悔莫及。

  左手·右手作文 篇56

  还是和往常一样,背着书包走在小区里的马路上,转弯,冉冉升起的太阳向我的眼睛射去耀眼的光芒,本能的挡了一下,左手阳光,妈妈算准了时间,打开靠在马路的那扇小窗,对这下面的我大声说道:“书都没忘那吧?过马路小心一点,上课认真听啊!”我回这那N+N便的话语,有些不耐烦地伸出右手一边说知道了,一边挥手再见。阳光照在我那向上翘起的嘴角上,右手温馨。在这条路上,最美的风景是那最温馨得爱。

  在学校,最喜欢午后的时光,尤其是在这个季节,所以会早早的吃完饭,拉着好友出去晒晒太阳。漫步于阳光倾照的校园,左手牵着好友,右手伴着太阳。有时,会笑着给对方擦去嘴角的饭粒说一声:“粒粒皆辛苦。”或者告述她鞋带散了,耐心的等着她系好。又或许谈论着一些有趣的事情和某些学术上的`问题,聊到有些有趣的事了,就朝着对方笑个不停……在这条路上,最美的风景是那最纯真的友谊。

  走出校门,夕阳洒下余辉,左手阳光。带着一身的疲惫,径直走向公交车站,沉重的书包压得我喘不过气来,看着脚下的石板……突然,身后传来了声音,往后一看,车来了。惊了一下,半身的疲惫一扫而光,如古时夸父追日的那份信念,以今日刘翔跨栏的那种速度,赶着车子——没赶上。但是,和往常不同,车却没开,第六感告述我:车在等我。当我握着车门上了车时。太阳没有落山。在这条路上,最美的风景是那最暖心的等待。

  在我们的身躯之旁,风景无处不在。虽然左手的左边还有右手,右手的右边还有左手,但我想信那一手边的阳光会传递给另一只手。

  左手·右手作文 篇57

  话说,在很久很久以前,上帝在创造人类时,为他们创造了一双手。可是上帝发现,人的大脑不能同时很灵活的支配双手,于是上帝决定让其中一只手灵活些,另一只则迟缓一些。上帝把人类的双手分为左手和右手。

  可是让哪只手灵活些好呢?这让上帝很苦恼。于是他决定让两只手来一场比赛。

  上帝把一个仙桃藏在了一个隐蔽的地方,然后让两只才自己去找,谁找到了,谁就能成为最灵活的手。

  左手和右手马上便开始了寻找仙桃。开始时,左手右手都很卖力,可是时间一长,右手便不耐烦了起来。

  加上天气炎热,于是右手便撒手不干了,躺在石头上呼呼地睡起大睡来。左手呢,很有耐心,太阳晒得他热泪直流,可他仍是非常卖力,不被任何东西影响。

  结果,左手终于找到了仙桃。右手知道后,非常不服气,于是他决定把仙桃骗到手。他假惺惺地对左手说:"左手兄呀,你的.运气真好呀!既然这么高兴,不如我们来庆祝一下吧。"左手听了,想了想,也有道理。于是右手便帮左手搞了一个庆祝晚会。在晚会上右手不断地哄左手喝洒,很快左手便不胜酒力地醉了。右手趁些机会,把仙桃偷了出来。

  上帝见右手把仙桃找了出来,便把右手变成了最灵活的手。过了很久左手才醒了过来,发现仙桃不见了,便去向上帝禀报。上帝一听,便知道了是右手干的好事,可是上帝已经把右手变成了最灵活的手了,这是不能改变的了。可是这对左手不公平呀。于是上帝便对他的子民————人类说:"你们以后,都以左手为先,右手为后,写字也要从左写到右。"

  虽然右手得到了好处,但却要永远地排在左手的后面了。

  左手·右手作文 篇58

  右臂关节脱臼了,复位后,被打上了厚厚的石膏,吊在胸前无法动弹。右手从石膏里探出头来,有气无力地耷拉着。左手试探性地碰了碰右手,右手的手指头动了动,算是作了回答。左手讨了个没趣,也不再搭理它了。

  由于平日生活都是右手挑大梁,左手从副手一下子成了主子。想到自己成了老大,左手有点忘乎所以。可惜权力越大,责任也就越大,这种感觉还没有多久,麻烦就来了。早晨刷牙时,左手颤巍巍地拿起牙刷,仔细地想了想右手刷牙时的动作,依葫芦画瓢地干了起来。牙齿正面刷完了当然要刷反面,结果左手一不小心用力过猛,疼得牙齿哇哇乱叫。右手看在眼里,想过去帮忙,结果一动才发现自己身陷“囹圄”,动弹不得,只好眼睁睁地看着左手手忙脚乱干着急。

  好容易刷完牙,接着要洗脸。透着毛巾,左手差点把眼睛挖下来。更要命的是洗完脸要拧毛巾。左手“孤掌难鸣”,只好把毛巾团成球放在掌心里捏捏,再湿漉漉地挂上。

  胡子最好还是不要刮了,牙齿都会刷出血,刮胡子难保不会出人命。

  难度最大的还是吃饭,左手平日看右手拿着筷子指点江山,心里煞是羡慕,现在才深深地感受到没有一点实力,江山是指点不来的.。好不容易夹起一根青菜,嘴巴正要去接,结果左手一抖,菜掉地上了,急得胃咕咕乱叫。无奈,先用勺子将就将就吧!

  忙了一天,左手已经精疲力竭。躺在床上,当老大的那种兴奋早就消失得无影无踪。这时右手皮肤痒了,要左手帮它挠挠。左手伸过去挠,结果碰到的是硬硬的石膏,敲一敲,发出空洞的响声。唉!没有办法,只有忍着吧!

  以后几天,左手渐渐得法,也像个老大的样子了。牙齿不会疼得哇哇乱叫了,筷子也用得有模有样。与此同时,右手也正迅速地康复,手指头也不会病恹恹地耷拉着了,偶尔也帮着左手干一些力所能及的活。

  时间过得飞快,转眼间右手要拆石膏了。左手迫不及待地剪开纱布,却惊异地发现右手变成了皮包骨头。医生说右手太长时间没有动了,肌肉有点萎缩,以后需要多活动一下以加快恢复。

  由于长时间不见阳光,右手皮肤变得白皙。它像一个破壳而出的新生命,快乐,兴奋而又脆弱。右手试探性地动了动,发现骨头固定太久,活动空间非常小,右手心一横,猛地从石膏里钻出来,结果又软弱无力地垂了下去,一股钻心的疼痛,左手慌忙扶住它。

  右手十分沮丧,觉得自己已经完全没用了。左手没有说什么,默默地料理着每天的生活,当右手想干活的时候,左手便悄悄地让开,让右手慢慢地温习健康时候的感觉。

  右手真的开始康复了,纤细的手臂也渐渐粗壮,重新拿起了牙刷和筷子,左手看着右手的复出,也乖乖地让出了自己的控制权。

  现在左手已经彻底回到副手的位置,看着右手重新开始指点江山,心里偶尔会有些失落,这时,右手会善解人意地拍拍左手:“哥们儿,要是那段时间没有你,我还真不知道怎么过呢!”

  左手乐了。是啊,有右手这句话,我也知足了。也许这段特殊的经历足以让左手回味一生了。

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