【精品】四年级写景作文43篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的四年级写景作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级写景作文 篇1
秋天，一动一静都是情；秋景，一叶一果皆是意。都说秋天是一个令人心醉的季节，但秋天到底在哪里呢？让我们一起去找找吧。
秋天，在五谷丰登的田野上。瞧！金色的稻穗沉甸甸的，好像在向我们鞠躬呢。看！高粱举着燃烧的火把，挺着笔直的腰杆，就像一个个正待检阅的士兵。稻谷的金黄映着高粱的火红，高粱的火红映着稻谷的金黄，是谁让田野变成了美丽的调色板？南飞的大雁排成大大的“人”字，作出了回答：勤劳的人们，在秋天的田野里画出了一幅丰收图。
秋天，在色彩斑斓的树林里。黄黄的`银杏叶，就像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热，扇来了秋天的凉爽。红红的枫叶，就如一枚枚邮票，它们邮来了秋天的讯息：霜叶红于二月花。在满目青翠的桂花树上，点缀着一簇簇米黄色的小花，散发着淡淡的幽香。秋天的树林，是叠翠流金的。
秋天，在飘香四溢的果园中。深黄的鸭梨香香的，大红的苹果甜甜的。不知是苹果催熟了鸭梨，还是鸭梨映红了苹果？总之，秋天的果园，是香香甜甜的。
秋天，犹如一幅色彩艳丽的油画，它就在田野上，在树林里，在果园中……只要你留心观察，就一定能找到它。
四年级写景作文 篇2
即使已经日落西山，即使万家灯火齐明，在酷热的暑假里，晚饭过后，还是逃不了热气的封锁。虽然这样，但在农村里，夏天的夜晚却因为热而显得趣味横生。
夏天的夜晚总是那么的陶醉人，漆黑的天穹里布满了点点生辉的星星，显得格外耀眼。一轮明月高高地悬挂在空中，淡淡的光像轻薄的纱，飘飘洒洒的，映在河面上，像撒上了一层碎银，晶亮闪光。夏夜的风是令人期待的，徐徐吹来，格外清新，凉爽。躲藏在草丛中的青蛙也开始放肆了起来，“呱呱呱”地叫个不停，依附在树干上的蝉也不认输，“知知知”地在叫；也不知什么时候萤火虫也飞了出来乘凉，在树上一闪一闪地，特好看。
在夏夜里，村中的大榕树下可就成了最热闹的胜地。辛苦了一整天的中年人放下了农具后，都欣然地聚集在这里，兴致勃勃地在较量棋艺，时而紧皱眉头，时而放声大笑，多变的神情更挑起了不少路人的'好奇心，不得不目睹一下。在傍边观看的观众也因此多了起来，静静地蹲坐在傍边，专心致志地看着棋局。白发苍苍的老一辈安详地坐在树下的石椅上，扇动手中的葵扇，与老伙伴们谈古论今，讲故说笑，真是悠闲自得。天真可爱的孩子们更是玩的不亦乐乎，即使已经是夜晚，还是玩的那么尽兴：在空地上跳方格，在榕树下捉迷藏欢声笑语。
草丛中，听取蛙声一片；榕树下，散发笑声阵阵。夏夜里，乡村是如此的热闹。
四年级写景作文 篇3
有人喜欢傲雪的雪松，有人喜欢挺拔的榕树，还有人喜欢会飘来一阵阵清香的泡桐树。可我，与众不同，我喜欢那娇弱的海棠树！我爱我家的海棠，它让我家的阳台充满了生机。
我家的海棠很小，对于榕树、雪松那些参天大树来说它微不足道，可它的样子和精神一点儿也不输给它们。
春天，它长出茂密的绿叶与粉红的花朵。在阳光的照耀下——光，透过粉红色的花瓣和碧绿的叶子，把地板都映成“红绿相间”了。海棠花的花期大约在二月至三月之间，尤其在三月，它开得最艳！外红内粉，比杏花红，比桃花粉，花蕊嫩黄浓淡适中，个头小巧玲珑，令人赏心悦目。它一串一串挂在枝头，真的像一座喷花的飞泉一样了！
夏天，花儿早就不见了踪影。不过绿叶还顽强的挺立着，那个时候绿叶会把整个阳台站领。每片叶子翠绿翠绿、油亮油亮的，多么像绿色的小船漂浮在水面。茂密的枝叶遮住了枝干，遮住了枝头使我们给它浇水还要把它的枝条一层层的拨开，才能费尽“千苦万苦”给它浇上水——还要小心脸不要被它刮伤哦！就像小孩子哭闹着不想吃饭。
秋天，它的老茎呈紫色的，茎里充满了汁水使它有足够的能量与秋风做搏斗，可是最后还是抵御不住寒风的侵袭，棕黄色的'叶子一片一片的落了下来......我只能暗暗的伤心却毫无办法。
冬天，寒流撕打海棠花。树上没有一片叶子，只剩下光秃秃的枝干，它依然高昂地挺拔着它不屈的身体。用它坚强的斗志抵挡寒流的入侵。所以，我相信它明年也还会开出像今年一样的花朵！我相信！
海棠树的花期很短，又那么柔弱，这大概就是人们不喜欢它的原因吧。不过我永远喜欢我院子里的那棵娇弱、平凡但又顽强的海棠树。
四年级写景作文 篇4
暑假的一天傍晚，我和妈妈来到山前公园一边划船，一边欣赏公园夏景。
远处，瓦蓝的天空中漂浮着几朵洁白的云，一轮夕阳躲在青山的后面，像含羞的少女罩着红纱。天空下，几座青山郁郁葱葱，十分壮观。
岸上，棵松树碧绿碧绿的，高大挺拔、枝繁叶茂，像绿色的大伞，又像绿色的小宝塔。树丛中知了的叫声此起彼伏，像在开演唱会。
几簇黄杨树嫩绿嫩绿的，像绿色的大气球，又像撑开的绿色大扇子。树丛中小鸟飞出飞进忙忙碌碌，“叽叽喳喳”，像在开运动会。
草坪上有许多盆花，有五颜六色的月季花，红艳艳的一串红，雪白的`栀子花。花香引来了蜜蜂，翅膀发出的“嗡嗡”声像在和栀子花说悄悄话。花美引来了蝴蝶，蝴蝶扇动着五彩的翅膀像在和月季花比美。
山前湖水平如镜，倒映着：蓝天、白云、红日、青山……真像一幅优美的山水画。我轻轻划动船浆，湖面荡起了波浪，美丽的倒影一会大，一会小……像在照哈哈镜。
几株荷花粉红粉红的，花瓣大大的，美丽极了。荷叶碧绿碧绿的，像一个个大圆盘。整株荷花像红上衣绿裙子的少女亭亭玉立。一阵风吹来，荷花像少女在翩翩起舞。荷叶上有几只青蛙“呱呱”叫，像在参加知了的 演唱会，还像在给荷花“姑娘”跳舞伴奏，又像在为小鸟喊加油。
我和妈妈不由自主的赞叹道：“山前公园夏景真美！”
四年级写景作文 篇5
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这句诗出自宋朝人杨万里的《咏荷》佳句。其实，我也特别喜欢荷花。
夏天，烈日炎炎，照的人汗流浃背，无精打采，但正是荷花盛开的季节，也是荷花飘香的季节。
我跟随爸爸妈妈来到了荷花园，看！荷花池中长满了绿绿的荷叶，一片片挨挨挤挤的，好像一个碧绿的`大圆盘。透过密密层层的荷叶，可见一根根墨绿的，长着小刺的荷梗在水面上昂头挺胸。荷梗上小扇子似萼片衬托着亭亭玉立白里带粉的荷花，荷花千姿百态，各不相同。花儿们有的全开了，露出嫩黄的小莲蓬；有的才绽开几朵花瓣儿，像一个害羞的小姑娘向路过的行人微笑；有的还是含苞欲放的花骨朵，饱胀得马上要破裂似的……
微风乍起，荷池的表面泛起了一层层的涟漪，荷叶和荷花也轻轻的摇曳起来，好现在翩翩起舞，引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞翩跹，这真是一幅高雅素洁的风景画呀！一场雨后，荷花池又呈现出另一番景象，荷叶好像一个个刚淋过雨的仙女，亭亭玉立在池塘中。一阵微风掠过，碧绿的大叶盘上一滴滴晶莹透亮的小水珠珍珠似的滚来滚去，忽而东，忽而西，忽而又滚落进池塘里——构成雨后呵斥的新景象。
荷花出於泥而不染，它无私地把清香奉献给人们，它用那艳丽的丰姿装点了人们的生活，美化了人们的生活。我爱那美丽的荷花，我更爱荷花那无私奉献的精神。
四年级写景作文 篇6
时间过得真快呀！转眼间就到了秋分。
清晨，我站在教师宿舍楼的楼顶，眺望秋天早晨的自然景色。
秋天的树叶变黄，树叶由青转黄，秋风轻轻一吹，树叶落了下来，地上铺满了黄叶。
向东面看去。只见东方的天空露出鱼肚白，周围的云先由黑色变成紫色，又慢慢变红了，红霞越来越艳丽，万物渐渐地被这红色的云霞笼罩着，像是穿上一套崭新的衣裳，几片树叶落在地上秋风吹着它们旋卷飞舞。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的`颜料，你看，她把黄颜色给了银杏……黄了的树叶扇呀扇呀，像一把小扇子，扇走了夏天的火热；她把红颜色给了枫树……红红的枫叶飘呀飘呀，像一枚枚邮票，邮来了秋天的盛装。
金黄颜色呢，是给田野的，看，田野像金色的海洋；橙红颜色呢，是给果树的，听，橘子柿子们你挤我碰，喊着人们去摘呢！还有各种各样的颜色，都给菊花仙子，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里点头。
秋天，杨树的叶子黄了，挂在树上，像一朵朵黄色的小花飘落在空中，像一只只黄色的蝴蝶；落在树旁的小河里，仿佛是金色的小船。
秋天，红艳艳的大平果扒开绿叶往外瞧；小红灯笼似的枣子挂满了枝头；像紫玛瑙的葡萄一串串地挂在葡萄架下，真迷人呀！
秋天可真美啊！
四年级写景作文 篇7
乡村是怎样的美好呢？承载着美好的回忆，承载着快乐的童年，承载着飞翔的梦。
那么，乡村的景色又是多么美好呢？让我们往下看一看吧。
“风雨送春归，飞雪迎春到。”
寒冷的飞雪迎来了美好的春天。
突然之间，桃花占领了所有的山，柳树霸占了所有的`江畔。突然之间，大山由白色变为粉色，江畔由白色变为了绿色。油菜花更是霸道，哪一块儿田里没有她的身影呢？我沉浸在这美好的乡村里。
有一天，春姑娘悄悄的离开了，夏天随之而来。
白天，火红的石榴花舒展自己柔嫩的花瓣，睡莲也早早起床，“麦花雪白，菜花稀”麦花穿着一身洁白的衣裳，油菜花已经结籽，已经看不到她的花儿了，篱笆旁无人走过，只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆翩翩起舞。
秋天来临了，深绿色的树叶被凉爽的秋风染成了金黄色、橙红色，秋风跟更偏爱枫叶，给了它一件火红火红的衣裳。来到森林，哎，绿色去哪儿啦？只找到了金黄色、红色和橙红色。噢！原来是树叶换了一身衣裳，真美啊！
冬天，雪花在天空中舞蹈，跳啊，旋转啊，飞舞啊，最终，落到地上、房顶上，车子上……“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，突然飘来了一阵阵芳香的。香得真甜，甜得像蜜，甜得我鼻子痒痒，香的清，清得像水，清得凉爽；香得淡，淡得像白雪，淡得差点闻不到。走过去一看，原来是一株红梅。
啊，乡村是那么美好，那么美丽，那么快乐啊！
四年级写景作文 篇8
我最喜爱冬天，喜爱冬天的雪。
严冬到来，寒风呼啸，雪花漫天飞舞，就像鹅毛一般轻柔，柳絮一般洁白，又好似春天朵朵洁白的飞花，悄然降临人间，纷纷扬扬，飘飘洒洒的落在大地上，停在树梢间，艳丽的红梅，挺立的青松与白雪融合在一起，组成了一幅美丽淡雅的瑞雪图。
那飘飘扬扬的大雪，在孩子们带着欣喜的梦里，悄然下了一夜，次日早上，雪停了，太阳的光辉洒在雪上，折射出美丽的金红色，于是，孩子们都欢天喜地的从家里奔出来了，笑着，闹着，跑着，跳着，在雪地上映满了的脚印，每一个脚印都洋溢着快乐和欢笑声。
而我则喜欢在这种时候，寻一个静谧的去处，独自去赏雪，雪软绵绵的，靴子踩上去发出咯吱咯吱的声音，有着说不出的.情趣，那挺立着的轻松和寒梅在雪的映衬下，却显得更加的精神了，青松绿的发黑，红梅也在刺骨的寒风中精神抖擞地绽放着，散发出缕缕的幽香。
树木上落满了雪，街道似乎是用银子铸成的，河面上也结了一层薄薄冰，显得白茫茫的，忽然河边的树上落下一团雪来，正好砸在冰面上，薄冰立刻四分五裂，静谧而又安宁的气氛被打破了，一只不知名的鸟儿被惊动了，惊慌的鸣叫着，从树丛中嗖的一下飞到空中去了。
雪是冬天的代表，是冬天的信使，是它将冬天来临的消息告诉了人们，是他将冬天的大地打扮得焕然一新。
四年级写景作文 篇9
每到春天，树木都长上了新芽，这些新芽经过了春雨的滋润，雨水的灌溉都长出了绿色的新叶，摘下一片银杏树的叶子，那形状像扇子一样的树叶。仔细的观察，细小的叶脉，摸着那么光滑微凉的叶面，心情顿时无比舒畅，如果你细心的话还能闻到那叶子上的清香气味。
但是美好的东西总是短暂的，春天夏天悄然无息的过去了，秋天来了，秋天一来，叶子都变了颜色金黄金黄的'，颜色也跟着演变了，枫树的叶子变成了红色，银杏树的叶子变成了金黄色，石楠的叶子变成了火红色。
我们把这些树叶捡回来，做成树叶画，比如说：小鸟，小老鼠、大鱼、小乌龟……
老师还教我们怎么做树叶书签？先把树叶放进食碱中煮一段时间后，把叶子拿出来用刷子，把叶子肉刷掉，然后再叶子半干不干的情况下！涂上各种颜色！再用旧报纸中吸干其水分，就可以做成叶脉书签。
如今我已经到了小学六年级，最关键的时候了，再也没有时间和精力去做那美丽的树叶画和漂亮的书签了。
秋天的落叶从树上落下，到了来年的春天，它又会长出新的嫩芽，经过时光的流逝，到了秋天，它又会落下来。一年又一年，周而复始！
树！永远都在做一个重复的动作，那就是经历一年中的春、夏、秋、冬。而我的青春是永不复返的，我明明知道，但还是却装做不知道，因为只有这样我才会觉得日子不会过的飞快！不想错过每一个属于我的日子，希望自己好好珍惜这来之不易的时光！
四年级写景作文 篇10
春姑娘披着绿色的花衣裳悄悄地向我们飞来。刚融化的小河，发出哗啦哗啦的声响，好象在说：“春姑娘来啦!春姑娘来啦!”晶莹透澈的春水缓缓流淌，几条调皮的小鱼儿正自由自在地畅游着。
河岸边上是一碧万顷的草坪。小草好奇的小眼睛在春雨珠泪的滋润下四处张望。青的草，绿的叶，姹紫嫣红的野花儿都赶来了，共赴这春天的聚会。瞧，亭亭玉立的虞美人仿佛在说：“再过几天的选美大赛，我一定要拿桂冠!”
小河的一边长着一排虬曲的垂柳。温柔的春风吹拂着千万条才展开带浅黄色嫩叶的柳枝。那柳条丝丝缕缕，那么细，那么柔，多么像一位迷人的小天使的辫子呀!微风吹来，柳条在空中飘舞着，犹如从远屋烟囱上冒出来的'一缕缕的轻烟，袅娜地摇曳着。
勤劳的农民早已在稻田上插满了秧苗。放眼望去，只见一片嫩绿的毯子铺向远山。微风轻轻地抚摩着绿油油的秧苗，有如轻波荡过一泓绿湖，绿波起伏不定，一层赶着一层涌向远方。
俗话说：“一年之计在于春。”大伙儿都来赶这春天的盛宴：布谷鸟在欢快地鸣叫，催人勿忘春播;小燕子飞来了，在明媚的春光中边飞边唱，为新的一年高歌序幕曲;山腰上，桃花与李花竞相开放，快乐的蜜蜂奔忙其间;杜鹃花点缀在青山之中，好漂亮的春之裙啊!
好一幅春意盎然的阳春写意图啊!
四年级写景作文 篇11
今年春节，我们向长辈致敬，去了福建吴义山。
我们在山脚下呆了一晚，第二天早上父亲雇了向导带路去武夷山景区。
我们买了票，排队上船。这船其实是竹条做的竹筏。因为我们在最早的船上，天空仍然弥漫着浓雾，我们不得不穿上一次性雨布和一次性鞋套来武装自己。上竹筏，穿上救生衣。我们带着船夫的饮料出发了。
始发站到终点90分钟，九弯十八弯。最初的几个弯道笼罩在雾中，我们看不到它们是什么。船夫说风景主要在最后几个角落。走了一半路程，雾气在阳光的温暖下悄然散去。这时，两边的青山，一弯急流，一条湍急的小溪赫然在目。船夫说有一句诗最适合形容，那就是李白的《海峡两岸的尖叫声止不住了，独木舟已经穿过万重山了》这时，最重要的景点——云雾山出现了。船夫说这是他们福建的象征，而且是最有名的。他还给我们讲了一个童话，说是一个在世界各地漫步的仙女，留在天堂攀登的`足迹就是现在的云夫山。其实科学的解释是，岩石和岩石被腐蚀了，周围地区被夷平了。只是这一点比较突出，它的形状很奇特，又和其他的山不一样，被赋予了一个美丽的名字——云夫山。船头和船尾，两个船夫一起唱歌，我们很快到达了终点。我跳上船，读到船票上写的：乘竹筏，畅游九曲溪，领略武夷山三十六峰的奇景，轻触碧绿的小溪，像一幅真挚的风景画，令人叹为观止。呵呵，因为是雾看风景，我去了半个小时！
四年级写景作文 篇12
我的家乡，虽然并不是很大，也没有很多人在意，更没有什么名胜古迹让人前来观望，只是普普通通的一个区域。我最喜欢的是龙神湖!
龙神湖面积不是特别大，但绕它走一圈至少要花二十分钟。湖面时呈绿色的，时呈蓝色的。绿色是因为周围都种了一排排柳树，蓝色是因为蓝篮的天倒影在湖上。湖里有许许多多的鱼儿在游玩，它们可以游到很远的地方。湖有两米深，湖底下有很多泥土……
风儿轻轻掠过湖面，荡起一圈一圈的波澜——美极了!湖面围了一米四高的'围栏，就是为了防止人掉下去。围栏上刻有精美的石花。湖的周围还有许多的小青蛙，在湖边“呱呱呱”的唱起了一首首动听的歌曲，一只青蛙的声音虽小，可那儿有数不胜数的青蛙，这声音足够大了，给寂寞的湖增添了无限的乐趣!周围的柳树也一样，在对着湖面臭美的照镜子呢!柳树们羞涩的说：“湖姐姐，我们漂亮吗?”湖姐姐荡起了水花，好似在说：“嗯——漂亮漂亮!”
湖中间还有一个喷水器，虽然我不知道它是干什么用的，但是它总是像喷泉一样的喷出水来，水射的也不怎么远。
龙神湖有一个很奇怪的地方：最角落。它那里常年开着荷花，不管春夏秋冬。春天有几朵荷花是半开着的，但并不是含苞欲放;夏天有很多颜色;秋天也是，还没有枯萎;直到冬天，荷花依旧开了几朵，但有一些花都凋零了。然而——就只有那一角落才有一些荷花。
这就是龙神湖!
四年级写景作文 篇13
那曾是太阳精心呵护的“水晶”，暴露于阳光之下的它曾经那么美丽，我被它斑驳的色彩刺伤了眼，瞬间我才发现，它的美丽是那么的虚幻，让我为此撕心裂肺……
视线顷刻间被拉往院内那个被人遗忘的荷花池，映着阳光一切都有些诡异，只有那盛开的荷花有放不下的艳丽。然而被单调的夏色所覆盖的整个院子里瞬间好像又被什么占据了？虽没虽没有接天连叶无穷碧的连绵，却也达到了映日荷花别样红的气势——残阳下，荷花喷射出的火焰映红了半边天，正可谓是荷花引火灼蓝湖……
湖蓝色的“屏”上，火苗开始蠢蠢欲动了，也许是强光刺眼它们藏在树阴下面努力的伪装自己，生怕自己的火焰灼烧了自己，冥冥之中自己已经登上一条小舟在“火海”中穿梭自如，就像是一条火龙，畅游在别有一番滋味里，曾被太阳精心呵护的“水晶”，如今已失去了往日的风光，被遗忘在一片片“树叶”上，庸懒的翻滚着，可是反衬着阳光也是那么的美丽，可是，又那么容易被斑驳的艳丽刺伤眼。甚至有了离开的冲动，场面是那么的.尴尬，就好像是被扒开面具一样赤裸裸的面对面……令人失望无奈的也就是这样，往往娇艳的背后总有一面冷冰冰的墙支撑着，一点娇艳的面具被人撕破，那艳丽的薄膜是招架不住的，独剩一面墙显得那么的孤立，此时它也就失去了被欣赏的价值了！
一番空想后自己也走出了火海的炙烤，一切又都平静了，转身一看火焰似乎慢慢褪去了……因为夕阳西下了。
四年级写景作文 篇14
金秋九月，由夏入秋。艳阳高照，空气清爽怡人。
山坡上，大树的树枝无力地垂着，叶了褪去了浓浓的绿意，泛起一道道金光。花朵悄然飘落，换来了还未成熟的山果。草丛里，点缀着几朵野菊花，黄的、橙的、白的，给大地带来另一种姿容。田野上，金黄的稻谷等待收割，红彤彤的花生藏在壳里，玉米裹着绿油油的叶子，一幅丰收的图画呈现在大地上。
松鼠从一棵树跳到另一棵树上，急切地寻找松果。它来到了一片松树林，这里挂着沉甸甸的松果。它用牙齿咬下一个个松果，用双手捧着，蹦蹦跳跳地回到了树洞，将松果藏在里边，还朝四周望了望，生怕有人会偷走自己辛辛苦苦找来的松果。
池塘里，荷叶在秋风中东倒西歪，它再也不能像夏天一样挺直腰杆了。昔日的绿色与生机一去不复返，只能看见今日的衰老和无力了。荷叶上的荷花不再亭亭玉立，花瓣散落池中，随着缓慢流动的河水漂荡。莲藕伸出水面，带着点儿泥土的芳香，诱感着渔人来采摘。
开学了，孩子们背着书包，来到学校。校园里充满了欢声笑语。公园里，各式各样的风筝飘在蓝天上，红的、黄的`、黑的、蜻蜓样式的、蝴蝶样式的……装饰了单调的天空。农民们磨好镰刀，戴上手套，准备收割金灿灿的庄稼。渔夫乘着乌蓬小船，撒下渔网，捞起几条肥美的草鱼。
九月金秋，大地呈现一片金色，庄稼等待收割，动物们准备入冬的粮食。这，就是一年四年最美的图画。
四年级写景作文 篇15
这个冬天，冬姑娘银装素裹，领着雪花纷纷扬扬，漫天飞舞，把美丽的扬州带进了神奇的白雪世界。
下午，妹妹来我家作客。看着刚停下来的雪，她突发奇想，说：“姐姐，我们去打雪仗，堆雪人吧!”我走到窗前看了看，雪积得可真厚啊，足足有20厘米，于是就爽快地答应了她。
妹妹和我分配了各自的领地，埋头准备着各自的雪球。有几年没下这么大的雪了，这回可要痛痛快快地打一场雪仗。妹妹先发制人，趁我准备雪球之时，扔出了她的雪球。一下子就砸得我满头是雪，狼狈不堪。讨了便宜的她“咯咯”直笑，一副得意忘形的样子。
我灵机一动，乘其不备，随手抓了一把碎雪，向她抛去。就在妹妹慌忙招架的'时候，我赶紧将另一只手上真正的雪球砸了过去。措手不及的她误将雪片当雪球，挨了雪球一顿揍，呆在那里，傻了眼。趁着她还没有反映过来，我又连发了3弹，她不仅被我搞的我满头是雪，而且浑身上下都是雪，快成雪人了，只好高举双手表示投降。耶!我赢了!
打完雪仗，我和妹妹又堆起了雪人。爸爸童心再起，加入了我们的行列，他可真行，我和妹妹还在采集白雪，他已将雪人的身子堆出来了。我和妹妹忙着用干净的白雪给它穿了件衣服，然后又做了个圆溜溜的雪人头。爸爸在雪人头上捅了三个洞，我们用两个龙眼核做了雪人眼睛，用胡萝卜做了雪人鼻子，还给了它系了个粉红的蝴蝶结。美丽的雪人直到我们拜年回城时还在那儿呢!
四年级写景作文 篇16
大自然是美妙的，有朝阳、树木、花草、鸟儿……让我们一起来看一看，从家中的窗户往下看到小区中的“大自然”吧 !站在家中的阳台上从落地窗往下看，猜一猜，你第一眼会看到什么呢?给你一个小小的提示：耀眼的颜色是生机勃勃的绿色哦!我想你应该已经猜到了，没错，是小树林!小树林里有许多树，有桂花树、银杏树、松树……春天，一棵棵大树枝叶繁茂，一棵挨着一棵没留一丁点儿缝隙;夏天，这些大树就像一把巨大的太阳伞，为这些忙碌了一天的人们来遮阳，为那些满头是汗的人们退暑，让阴凉占据他们的身体;秋天是丰收的季节，桂花树也来凑热闹了，她的'身子不怎么优雅，但她开出来的桂花为这丰收的季节增添了浓浓的香味，孩子们都争着、抢着来捡掉落下来的桂花，玩得不亦乐乎;冬天，银杏树叶黄了，松树还是一个顶着绿色头发的年轻人，银杏树叶已经开始落叶了，并且没过多久，就已经把他的黄色头发给掉光了，只留下了他的四肢，在令人瑟瑟发抖的寒风中笔直地站立着，“人闲桂花落，夜静春山空”桂花树的绿色头发也只剩下稀稀零零的几片绿色树叶了，这两种树都已经掉了叶子了，你可别认为桂花树是最好的哦!别忘了还有一种树，那就是松树，“冰霜正惨凄，终岁常端正”这就是松树，终年长青。
这就是我们小区中的小树林，为我们的小区增添一种绿色而又顽强的生命力!
四年级写景作文 篇17
岁月的车轮缓缓辗过，四季交替变幻。那充满生机的春;那花红柳绿的夏;那天高云淡的秋;那白雪皑皑的冬都在我心中烙上了印记。但我最爱的还是春，是家乡的春。
春天的草
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”不错，家乡春天的草总是在你不经意间偷偷地探出了头。远望，一片新绿，展现了北国春天的独特风韵。家乡春天的草，不像江南春天的草，那样绿油绿油的，但我倒是觉得这新绿的草更给人带来希望与活力。
春天的花
“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”不错，家乡春天的花一团团，一簇簇。你看，那紫丁香一串串的花压弯了丫杈，散发出醉人的香气。闭了眼，如置身花海一般。你瞧，那路边的桃红在野花的衬托下更加鲜艳夺目。春风吹来，落下花朵瓣瓣，定让你觉得置身天堂。
春天的.树
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”不错，家乡春天的树刚抽出新芽，比起夏日大杨树的浓荫，倒多添了几分清新。几年前植下的小树，真可用杨柳细腰来比拟了。温暖的春风一吹，这些小树便随着风姑娘乐曲的节奏，扭动轻盈的腰肢，跳起优美的舞蹈。要是你细心仔细瞧一瞧，还真有些舞者的风采呢!
你看，春天的草萌发了;你瞧，春天的小树又长高了;你听，春天的燕子在呢喃呢!春，我爱你!爱你的清新;爱你的生机;爱你的秀气!更爱有最美的你的地方——我的家乡!
四年级写景作文 篇18
“残雪暗随冰笋滴，新春偷向柳梢归。”不知不觉中，春的脚步悄然来到。冰雪消融，春回大地。校园里也是春风拂面，生机勃勃。
俗话说“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。”春风轻拂而过，小花园里的花儿便结出一个个小小的花苞，小小的嫩嫩的，让人忍不住俯下身去轻抚这些小小的”灯笼“
地上，一株株又嫩又绿的“原上草”，经几阵春风吹拂后，又从地下探出了头，像”地下党“一样谨慎小心，又有些贪婪的沐浴着阳光的温暖，享受着岁月的静好。凑近几株嫩的碧透的红三叶，一股悠远而又清苦的香气扑鼻而来让人感到心中一片安宁。
走在石子小路上，阳光透过层层叠叠的嫩叶倾洒而下。远处，高大的柳树逆着阳光挺立在松树包围的.树林之间，让人不禁产生一种“寒雪梅中尽，春风柳上归。”的惊叹。柳枝偷偷的长出了一芽芽讨人喜欢的小柳苞，被阳光照得发亮，照得碧透，像是用一块块珍贵的翡翠打磨制成，美丽，透亮，让人心中泛起一阵阵温情与爱怜。
俯下身来，轻轻的抚摸着柔软的三叶草，仿佛有一股魔力，让你感到生命的力量，这种力量传经全身，让人心中泛起阵阵柔情，连午后的阳光都变得畅爽了不少。
春，似小桥流水般，有佳人的温柔，似浪一般，有侠客的热情。春，似有万般的魔力，让人情不自禁的爱上她，她是诗人笔下最惊鸿的一笔！
四年级写景作文 篇19
清晨，我来到阳台。啊，好大的雾呀！我不经心里发出感叹：整个世界好像被迷迷蒙蒙的浓雾包围着整个天空大地，这还真给我出一个难题，分不清天空与大地的界限。
走出房屋，望着远处的房屋隐隐约约，前方仿佛是一张白纸，近处的大树、草、花、在水雾中若隐若现，不知不觉中还踩到一枝花。住日的电线杆就像是和我在欢快的玩着捉迷藏，这不一转眼我的对手就没了踪影。
路边上，周围的东西都是迷迷蒙蒙的，望着一辆车那车开着雾灯，可这强烈的对手——雾，让雾灯露出点点的光亮。听到汽车那哄亮的声音，却找不到它那遥远的身影。行走的人们也只剩下那隐隐约约的身影，在慢慢移动，街道旁的树木似乎被雾融化了，一片片的绿色连在一起，好像在浴池里洗澡。
雾一会儿上升，一会儿下降，一会儿拉伸，一会儿靠扰，它那变幻莫测的千姿百态，恐怕连世界画家也画不出来。我陶醉了，不禁伸出我的双手，抬着手臂，希望能摸到那神奇的`雾，可那顽皮的雾却又忽然飘走！冬天迈着轻快的步伐来啦！
冬天有个宠物很调皮，也爱捣蛋，它的名字叫：寒风。寒风很爱欺负人，通常都把人的手冻成了冰。
虽然在冬天很冷，但是我特别喜欢冬天的太阳。
在早晨，太阳慢慢地从东边升起来，脸蛋红红的；在中午，冬天的太阳悄悄的升到了天空的上空。站在空阔的操场上，虽然吹着寒风，但有冬天的太阳来照耀着我们，就觉得不冷啦！而且，还有点温暖呢！
冬天的太阳，在寒风的衬托下，是多么的温暖啊！
四年级写景作文 篇20
秋风萧瑟，吹得树儿嫩绿的叶子变成了黄色，纷纷扬扬的飘落下来，仿佛是断翼的枯叶蝶，准备迎接下一个新生命。
秋天是一个丰收的季节。秋风吹来一阵阵麦子成熟的香气，田地里，一片片金黄的麦子，如同一片金色的海洋。秋风一吹，吹起了一阵阵麦浪，仿佛是在为秋的赞歌伴舞。农民伯伯在田地中忙碌着，收获着他们辛苦了几个月的成果，他们的.脸上都洋溢着幸福满足的笑容。
秋天是一个凉爽的季节。径直走在大道上，迎面吹来一阵阵凉爽舒适的秋风。它不并不像春风柔和中带点寒冷，也不像夏天凉风习习，更不像冬天的风那么凛冽、刺骨。它有它自己独一无二的优点，凉爽而不使人寒冷，让人感觉很舒适而不炎热。
秋天是一个富有诗意的季节。当鸣蝉与青蛙不在吵闹时，便可看见菊花簇然开放，还可以体验到采菊东篱下，悠然见南山的意境。秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，历代文人也写了不少关于秋的诗句。如停车坐爱枫林晚，霜叶红于二叶花。又如落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。把秋的意境表现的淋漓尽致。
也许秋并不如春那般朝气蓬勃，万物欣欣向荣；也不如夏那般凉风习习，荷花满池；更不如冬那般白雪皑皑，寒梅傲雪。秋有的只是农民伯伯们满足的笑脸与田地中已成熟的一切。但我唯爱这勤劳质朴、多姿多彩的秋天。
四年级写景作文 篇21
每个孩子都盼望夏天的到来，因为有长长的暑假，可以每天睡到自然醒；可以尽情地玩耍；可以跟着爸爸妈妈去旅游；总之可以做很多自己爱做的事情，真可谓不亦乐乎。
我眼里的夏天却有更多奇妙之处，且听我一一道来。
首先夏天是玩水的季节，你可以去游泳池畅游，也可以去青岛、厦门、三亚等海滨城市的海里泡海澡，更可以去普吉岛、巴厘岛等度假胜地观赏美景，品尝美食，了解风俗。
其次夏天的草原是最美的，到处是绿油油的草，而且这时候的羊肉最好吃了。想像一下吧，白天骑着马在蓝天白云下的`草原上奔跑，晚上围绕着篝火品尝烤全羊，还可以躺在蒙古包里透过屋顶看星星，是不是很惬意？
夏天最好的水果当数西瓜了，你也可以去滁州或横溪的瓜地里自己采摘。每天吃上一个冰西瓜，你会暂时忘记夏日的炎热，而且西瓜汁应该是夏天最可口的饮料了。
我最喜欢在傍晚去中山陵了，可以在树荫下骑着自行车，可以去紫霞湖边席地而坐，等到天黑了还可以去灵谷寺看萤火虫。很多人喜欢在这里的草地上支起帐篷，闻着阵阵花香，听着知了和蟋蟀的鸣声，看着满天繁星和大片大片的萤火虫，在微风吹拂中入睡，享受火炉南京最好的清凉。
夏天对孩子们来说是一年学业的结束，又将迎来新的开始，你准备好了吗？
四年级写景作文 篇22
一提起，人们总会想起西湖十景，因为它们是美丽的；它们是动人的；它们是神奇的。我经常游览西湖，最最让我期待的就是西湖十景之一——灵峰探梅
周日阳光明媚，是出游的好日子，我们来到了“灵峰探梅”，我兴奋无比。走进探梅区，映入眼帘的是一个巨大无比的`仙桃，周围十几根藤条攀沿着，犹如一架架滑滑梯，周围还有一只梅花鹿傲立其中，漂亮极了！我忍不住依着梅花鹿尽情当了一回圣诞老人呢！再走进去，就是漫山遍野的梅花了，阵阵清香扑鼻而来。
梅花有红的、有粉的、有白的……好多的花瓣随风而动，撒落在每一棵梅花树下，好似一片花海。我张开双臂，闻着花香，轻声慢步地走在梅花树下，细细地观察着盛开的梅花，一朵朵形态万千，有的像一个害羞的小姑娘；有的像一个亭亭玉立的少女；有的簇拥在一朵梅花的周围，好像一位皇后身边围着几个大臣；有的梅花的花瓣只有指甲盖大小，嫩嫩的，好像一个娇弱的女子……可是，爸爸告诉我：“鱼儿，梅花的生命并不娇弱，它们的生命力很顽强！”听了这些话，我顿时感到：梅花不仅美丽，而且生命力更顽强呀！
今天在灵峰除了探梅还玩了好多好多有趣的地方，小溪、独木桥、石板路……让我大开眼界。天色已晚，我和爸爸妈妈一起回家了，我走一步，回头望一下，依依不舍得离开了灵峰探梅。
四年级写景作文 篇23
秋，是一个美丽的丰收的季节。大地脱下了绿衫，换上一身迷人的连衣裙，到处都弥漫着秋的的独特气息。深山中的秋是大自然的自然美、动力美、朴素美的完美结合，在湛蓝天空的映照下，显现了秋日里特有的风韵与美丽。
风的温柔抚摸这个大地，吹在脸上有如轻纱拂绕，仿佛置身于一个神奇、舒适的境界里。深山里得竹树与松柏迎风招展，摇摇晃晃的枝叶跳起了秋的第一支圆舞曲，在不知不觉之中，流露出了一种高超而又自然的动感美。小草儿似乎被施了魔法一般，静静的在秋地爱抚下缓缓入睡。虽然失去了春天的迷人色彩以及夏日的激情活力，但是却有着秋日的.特有温柔，到处都散发出了秋的那种朦胧而又迷人的芳香。
竹子和松柏的颜色是没有什么变化的，但也有叶子因枯黄而飘落。它们立在那儿时那么地美，那么地自然，秋因它们的守护而变得美丽、迷人。
清澈的山泉水也是秋山中的一道风景线。你仔细一听，流水的叮咚叮咚声与风吹动树叶的声音交插在一起，形成了一首自然的交响曲。秋天的空气是湿润的，似乎有一种微妙的感觉，泥土的芳香与竹子的甘甜搀和在一起，在这美妙的境界里，一种莫名的亲切之感油然而生。
深山秋色美丽而又迷人，这里你永远也不会感到秋天是枯燥无味的。相信你也会在这里流连忘返、不舍离去，恋上这深山秋色。
四年级写景作文 篇24
月夜，我躺在床上，正入睡时，空气中传来一丝丝闷热，我立即起身打开了窗户。月亮仿佛知道有人在窥探她，羞涩了起来，躲在了乌云后边，随即，黑暗笼罩了大地。
我躺回床上，耳边却听到了“嘻——哗——”的声音，声音细碎，但带着一点挑衅。难不成家里有蟑螂?我连忙起床开灯，想看个究竟。如果真是它，半夜爬到我嘴里去怎么办?“呼——”一阵冷风飘了进来，窗帘似乎在张牙舞爪，我打了个寒战，真冷啊!
就在这时，窗外传来了一阵“噼里啪啦”的响声，仿佛窗外有人在玻璃上打乒乓球，又好像有人在窗外点起了鞭炮，我定晴一看，失声尖叫：“下雨了!”
我连忙关上窗户。在关窗时手上也淋了不少雨，我感觉整只手臂都是凉丝丝的。“哗——”一阵闪电雷声劈下来，我的心里冒出了一个可怕的`想法，万一闪电劈到我怎么办?此时的我就像一只待宰的羔羊，孤苦无依。
“宝贝，怎么了?是不是害怕?”妈妈走进了我的房间，疑惑地问。我看着妈妈，心中顿时有了安全感。妈妈笑着安慰我，还拿了一条毛巾帮我擦干了手上的水。她就像是明亮的太阳，照亮了黑暗中的我，我心里充满温暖。
“妈妈，能不能……”妈妈答应陪我睡。窗外还是那样电闪雷鸣，但在妈妈身边，恐怖的雷雨只是电视里的画面了。
儿时的这一场夜雨，连同点点滴滴的母爱，一起留在我的记忆深处，攒成了一个美好的词语——幸福。
四年级写景作文 篇25
我心中的风景是大自然美丽的孩子。感知人的内心世界，是乡村景观，朴素而不奢华，即大方而高贵。
清晨，太阳刚刚展现出它美丽的姿态，她的光芒温柔而不暴烈。人呢？早起做早饭，每个烟囱都冒出烟来，家家都准备做早饭。孩子读书好，大人随处可见。
中午下着小雨，微斜的风伴随着一丝凉意。这个国家不能忍受大雨，因为它们太漂亮了。河边的柳树笑弯了腰，再加上小雨和风斜，太像小水墨画了。可能是出自明朝画家之手！那些调皮的孩子身上有——颗雨滴，他们在树叶上奏出欢快的音乐，像优美的.音符“滴答”。彩虹姐妹经常出现在这里，一些小雨可能会把她们引出来。一开始我不相信，后来我相信了，因为小雨过后，彩虹妹妹真的出现在了明亮的天空，就像毛泽东爷爷说的“红、黄、绿、蓝、紫，谁会在空中用五彩的练习跳舞”。彩虹姐姐的出现，为田园风光增添了一道独特的风景。
到了晚上，月亮正好展现出她美丽的姿态，人们结束了一天的工作，在狭窄的乡间小路上边说边走。每个人手里都拿着一个小灯笼，远远看去像一只小萤火虫。它也为乡村的夜晚增添了一种独特的美。
乡下的一天，无论是早晨、中午还是晚上，都是美好的。即简单而不奢侈，即大方而高贵。这种自然风光之美，成了我心中的最高境界。
四年级写景作文 篇26
青青的山，凉凉的水，蓝蓝的天，绿绿的草，一切的一切都使她难以忘记。
记得小时候，顽皮的她经常在山间玩耍。那幽深的.树林，曲折的小路，经常使人迷路。而她，在山里住了七八年的她，天天在小树林里玩耍的她，那里就像是她的家。
多少次，因顽皮被父母骂，多少次，因乱跑而迷路，但她，始终没有改变那顽皮的性格，也始终没有改变对那大山的喜爱。
那一年，她带着全村人的嘱托，带着全村人的希望离开了大山，进了城。走在那出山的小路上，倔强的她哭了，哭得很伤心。
十几年过去了，她又回到了大山的怀抱。现在的她，童年的稚气没有了，言谈中多了几分成熟，多了几分富贵。她仍喜欢大山，喜欢它的树木，因为那的确是一笔不小的财富。
随着她的归来，大山上耸起了一座座工厂，人们也住上了小洋楼。人们感谢她，信任她，是她，给人们带来了金钱，带来了幸福。
然而，她不只带来了这些。她的到来，使农民那勤劳简朴的作风渐渐淡化，也带来了另外一件更可怕的事……
从那以后，出去闯荡的人越来越多。他们都没有忘记大山的哺育，都回到了家乡，为人们致富。村里那一根根耸立的烟囱，被人们看作骄傲；那隆隆的伐木声，被人们当作自豪。人们越来越富，大山越来越秃。
终于有一天，狂风带来了沙土，淹没了这个村庄，淹没了人们那为之骄傲和自豪的聚宝盆--工厂，也该淹没了人们那贪婪的心。
四年级写景作文 篇27
“今天哪有什么大雨？天气这么好，怎么可能有雨。”都是因为该死的天气预报，说什么今天有雨，原本的旅游计划全打乱了。
太阳像个大火球一样，毫不留情的炙烤着大地上的一切。知了在树上直叫个不停，好像在说：“热死了！热死了！”小狗直吐舌头，连水里的鱼儿也躲在荷叶底下避暑去了。
下午两点了，天气还是一如既往的热，传说中大雨还不知道在那里乘凉呢。我一边报怨天气预报的不准，一边后悔把大好时光都浪费在了旅馆里。突然，一道闪电划破了整个天空，接着就是一声镇耳欲聋的雷鸣， 它似乎要把整个宇宙都震碎。我抬起头来望望天空，此时天空已是乌黑一片，哪里还有刚才深蓝的天呢。我还没反应过来，就听见一阵“哗啦啦” 的声音。我向窗外望去，树木，小草，小花，已经被风吹的东倒西歪，豆大的`雨珠“噼啪，噼啪”的敲打着地面，让人听了心惊胆战。“轰隆隆”又是一阵雷鸣像是一个巨大的高楼倒了一样。又是一道闪电，好像在天空划出一道不整齐的裂口，大风从裂口中呼啸而来，“呜呜”作响。雨不停的下着，下的很尽兴，很舒服……空气变的凉爽起来，人也舒服多了！
半小时后，雨停了，打开窗户，清凉的空气迎面而来。我不再埋怨天气了，因为这场突如其来的大雨赶走了酷热，带来了清凉。正如那句歌词：“哗啦啦，天在下雨，哗啦啦，云在哭泣，哗啦啦，滴落我的心……”
四年级写景作文 篇28
有一次，我和爸爸妈妈一起爬山，看到了真正的日出，那景色美不胜收，真壮观啊！至今让我印象深刻。
“起床了，起床了！你还想不想看日出啦？”我听了，迷迷糊糊地说：“不去了，才凌晨两点钟，你叫个啥？”“没错，看日出，肯定要早点去呀！”我听了妈妈的话，一下从床上蹦了起来穿衣服，准备好后，跟着爸爸妈妈出门了。
我们用了四个小时爬到了山顶上，刚好赶上日出的时间。
太阳刚刚出来，从海面微微地露出一角。仅仅就一角，就有万丈光芒射入我眼睛。“呀！太壮观了！”刚开始，还有一点刺眼，慢慢地，我就适应了。
太阳越升越高，好像金光冲破大海。海浪一次又一次地冲过去，我们根本不知道太阳有多远！太阳还在升，好像一个金灿灿的`大饼，我肚子有点饿了，都有一点想吃了。
太阳出来了，顿时晴空万里，霞光冲出了云层，光芒照亮了一切事物，我感觉到了暖和。海鸟也飞了出来，并成了一队，在大海上飞翔。
我再看看太阳，犹如一条巨大的金龙，盘旋在空中。太阳真美呀，把所有的事物给唤醒了。小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，好像在唱着一首欢快的歌儿，又像在迎接太阳的升起，五颜六色的小花在微风中跳着舞儿，碧绿的小草也伸伸懒腰起床了。看着眼前的景色，我们都舍不得回家了！
日出是多么美妙啊！太阳骄阳似火，为我们做很多好事，给我们带来了光明，带来了温暖和希望。这一次的日出美景，深深地刻在了我的心上。
四年级写景作文 篇29
经过一场雨的洗礼，阳光显得格外明媚。我们怀着“立志，明德”的愿望来到了乌镇——这个有着浓郁江南水香的茅盾故居在阳光的照射下释放出了她那迷人的风韵。
乌镇入口处好不热闹，我们艰难的进入了小镇之中。一座座水上楼阁，或古老沧桑；或清新自然。一切都显得那么美好，那么令人心旷神怡。一把把江南独特的油伞套上乌镇的染布，显得那么朴素，像一位轻妆淡抹的古代美女随风起舞。
我怀着崇敬的心情进入一代文学巨匠——茅盾的家中，一尊茅盾的雕像映入眼帘。在这里，我看到茅盾为家乡的题字，笔迹刚劲有力；我看到茅盾的书籍，一本本蕴含了茅盾的智慧，是他耗用了多少心血与精力完成的文学巨著；我看到了茅盾生前的照片，那个瘦弱的老人就是茅盾，就是我崇拜和尊敬的一代文学巨匠。让我深有感触的不止这些，还有茅盾的遗嘱。遗嘱的字里行间无不透露出他的爱国情怀，也从遗嘱写下的.时间起一个具有巨大影响力的文学奖项“茅盾文学奖”从此诞生；一代文学巨匠——茅盾也就此逝去，但他留给我们的财富有很多，并会流传千古，还会使我们永远铭记在心。
我通过这次的茅盾故乡一游学到了很多。最重要的是，我明白了：没有人会随随便便成功，伟大成就的背后是需要艰苦的努力的。我也会像向日葵那样，朝着自己的目标勇敢的前行，无论结果如何我都会锲而不舍的努力。
四年级写景作文 篇30
今年峨眉山的冬天是富有诗意的。那一朵朵洁白的雪花，犹如一个个美丽的仙女，亲吻着人们苍白的脸颊，使他如婴儿脸庞般红润。
雪，洁白的雪！雪是多变的，它是闪亮的装饰品；是美丽多姿的舞蹈家；是漫天飞舞的糖霜；是梦幻般的境界；还是一本精彩绝伦的好书。
峨眉山伏虎寺上昔日翠绿的大树不见了，取代它们的是换上银色工作服的树木服务员，为茂盛的丛林端上可口的白雪；到处都是身穿白色西服的贵宾——雪人，哦！对了，地上还铺满了厚厚的银地毯，走上去是那样柔软，那样舒适。这里是冰雪的王国，是个快乐的舞宴！
白雪轻轻的落下来，如一个可爱的宝宝安睡在你的肩上，拨动着人们的心玄。可是网 ，在这美丽的背后，它是怎样的努力的做准备迎接着美好的一刻啊？当这神圣的一刻来临时，雪花轻盈地舞动着，徐徐降落。当它悄然落地，便融化成了冰冷无情的水。它瞬间流进想象，又瞬间从想象中流出，给人们留下无穷的回忆。一生的`精力都花费在这短暂的一刻上。它是最坚强、最纯洁的！几千年来，描写雪花的诗多不胜数，如：白雪却嫌春色晚，故穿庭院做飞花！将它那纯洁的心，表现的淋漓尽致。
眼望着这洁白无瑕的雪花在空中飘扬，似乎看见那雪白的花儿正向我招手，呼唤我去做一朵纯洁的雪……
四年级写景作文 篇31
“一般碧绿，只多了些温柔。西湖呵，你是海的小妹妹么?”我引用冰心奶奶的赞美呼唤着。轻轻地回忆着西湖的美，仿佛又身临其境一般，使人陶醉……
我乘着小船，回荡在西湖之中。放眼望去，西湖水真称得上一望无垠了。它碧绿得如绿宝石一般镶嵌在高山峻岭之中，使西湖更是增添了耐人寻味的神秘美，怪不得古人用如此优美的诗句：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”来描写这如诗如画的西湖。望着这样静的西湖水，我忍不住舀了一口水，喝了下去。有一丝丝甘甜，无限的清凉。还有种说不出的'味道。比可乐、雪碧都来得好喝。我正在享受着“美味佳肴”时，船渐渐的到了“三潭印月”，只见最美的还是三座屹立在湖中的石塔，细细一看，石塔中心各有圆球，里面中空，而且各有五个孔。有着“月光映潭，塔分为三。”之说。船又缓缓的离开了这座小岛……
船必然是返航了，天上渐渐有些云雾，可湖水却多了几份波光粼粼。此时，正是在“水光潋滟晴方好”和“山色空朦雨亦奇”之间。隐隐约约之中，那断桥在重新诉说着白娘子与许仙的美丽传说，白堤和苏堤又好似两位诗人，正滔滔不绝地作着诗……呵!西湖美景，奈何天呢!
一会儿时间，我便要离别西湖，可它却连绵不断地演义着动人的诗篇与传说……
四年级写景作文 篇32
世界，因日出而光明；万物，因日出而美丽。
早上七点，太阳还躲在大山的后面睡大觉，我就已经等候在安昌江边看日出。
东方的天边堆积着一些淡淡的云，那云一丝一缕的，紧密地挤在一起，就像一团毛绒绒的细线被人打散开来，透着暖色。一盏茶的功夫后，毛线云渐渐变得更薄、更透明了。我知道，那是太阳要出来了。
于是，我紧盯着天边。刚开始的时候，天边出现了一片浅浅的金黄，接着浅浅的金黄变成了浓浓的橘黄，然后又变成了抢眼的`橘红……没想到，还没有升起的太阳还是一位高明的魔术师，变着戏法让好奇的我们等待着她精彩的表演。
天空越来越亮，太阳终于露出圆圆的额头，通红通红的。就在我眨了眨眼想看个仔细的瞬间，太阳像一个胆怯而又害羞的小姑娘，扭捏的把自己的半个脑袋露了出来，粉红粉红的，仿佛是刚刚出生的婴儿。
两三分钟后，太阳露出了它的庐山真面目，一开始是大红色的，一下子又变成了金黄色的……她变换着颜色，越升越高，越来越耀眼，恰如一颗藏在东海深处的夜明珠，被一只看不见的神秘大手推举着往上伸。
这时，我发现太阳旁边的毛线云又变淡、变薄了一些，它被太阳的光芒染成了一片五彩缤纷的云锦。紧接着，太阳越来越白，光线也越来越强、越来越刺眼，好像一个镶着金边的白月盘高高地挂在青霄，明亮得我不敢再盯着她看了。
金灿灿的光芒中，天空瓦蓝瓦蓝的，一碧如洗，最后竟变成了一片蓝色的海洋。
四年级写景作文 篇33
不知不觉，已经立秋了。
“沙沙沙，沙沙沙”一场秋雨淅淅沥沥的下着，像一位倾诉忧愁的姑娘，细腻绵长，万物都忍不住伤感了起来，枫叶哭红了双眼，银杏为她盖上了灿烂的外衣，我对着窗外的雨，听着大雨滂沱的声音，心潮起伏，思绪万千。
窗外的雨如同天上的溪流川流不息，透过朦胧的雨看不清远方的景色，似乎每个地方都是断了的珠帘。走在校园里，雨滴肆意的落在身上，我不禁打了个寒战。才发现，翠绿的树枝上有叶子蜕去了绿色换上了金黄的外衣，在风中随风飘荡。雨仍然在下，滴嗒嗒的拍打的学校的每个角落。我伸手去触摸着潮湿柔软的精灵，雨在手心里泛起了一圈圈的秋纹，异常纤细的柔美。我静静的.等待着彩虹装点天空，但与似乎有些不情愿，越下越大，视线也变得模糊不清。
这场雨如此匆忙，令小草应接不暇，让他们毫无准备的陷入了不近人情的雨中，透过于我模糊的看到那颗小草无助的站在雨里，忍受着这场雨的肆无忌惮。我不由的走近那棵小草，突然发现，原来他并不是独自站在风雨中无助地摇曳，而是张开双臂欣喜的迎接这场雨的到来。渐渐的，雨停了。天边的夕阳照着树上白色的小花为他镀了一层金边，又映在绿茵茵的草地上，使小草显得更加生机勃勃。它们接受了这细雨的洗礼，披上了更加美丽的外衣，显得那么有活力。
在雨中望着这一切，逐渐的使我忘了忧郁，忘了烦恼。嗅到雨后田诗的空气异常清新。在天空下享受着这份宁静，我才发现秋是迷人的。
四年级写景作文 篇34
走进校园，一派生机勃勃的景象，中心大道树木成荫，葱葱郁郁，这一棵棵香樟树就犹如一个个战士在守卫着家园。中心大道两旁耸立着几幢教学楼。
无论是严寒还是酷暑，它们始终都坚守着自己的岗位，它们为同学们挡住了风雨，挡住了烈日。它们的精神是如此的可歌可泣啊!它们已成为校园美丽的一景。
中心大道旁的几幢教学楼仿佛几个巨人站立那儿，无时无刻地看着同学们茁壮成长。这难道不是一道风景线吗?
放学后，饭堂热闹了起来，那儿更是吸引了我。同学们排着整齐的队伍来到饭堂，规规矩矩的打饭，文文明明的用餐，吃完饭后又按照规定把盆子放到门口那边，一切都显得有条不紊，这难道不是一道美丽的风景线吗?
教学楼旁边开着非常美丽的花，五颜六色的漂亮极了。站到花丛里，闻着花儿的香气，仿佛置身于一个长满花的世界。这是校园美丽的风景线。
上体育课时，大家有的跑步，有的跳远，还有的玩体育器材，还有的人打篮球。玩了一会儿，随着一声尖叫，大家都停了下来，原来是一个男生跑步摔倒了。同学们都跑了过去，有的'关切地问候着，有的还拿了一张面纸掩住那个男生磕破的皮，有的就搀扶着他去了医务室。多么纯真的友谊啊!多么感人的画面啊!这已成为校园感人的一景。
看着一扇扇窗户这么干净。我的眼前浮现了一副画面，同学们正在精心地擦着窗户。
校园的风景是多姿多彩的，是生动优美的。看，校园的风景线是多么的美妙呀!
四年级写景作文 篇35
渐渐的，慢慢的，雨越下越大。“咚咚——”的溅起了无数水花，像瀑布从天而降，猛地向大地扑去，不，应该是向大地攻击。
过了许久，雨停了，我们到达了目的地——横店。
踏入大门，映入眼帘的是青砖黑瓦的`外眼屋子，让人像是走进了连绵不断的画卷。这就是根据张择端的“清明上河图”所建设的。远处的山峰，隐隐约约，云雾缭绕；近处的花草树木，也蒙蒙胧胧仙境一般。小亭子也仿佛和我们玩起了捉迷藏。从不远处传来了鸡鸣声，原来在斗鸡。两只鸡怒发冲冠，威风凛凛，都不干示弱，不停的扑腾着翅膀，互不相让。终于分出了胜负，可另一只还是不服输，硬想重上舞台。
我们又到了影视区，在坐的挤满了人。灯光忽明忽暗，突然眼前一亮，几个人从空中“飞”了出来，他们翻的翻，蹦的蹦， 灵巧自如，千姿百态。令人赏心悦目，大饱眼福。不一会儿，又出现了两个秆子，他们跃跃欲试一溜烟的功夫，就爬到了杆顶，有节奏的跳跃着。最引人注目的还是“烂漫飞舞”，两个人空中徘徊，翩翩起舞，婀娜多姿，再加上空中飘落的雪花，恍若神飞仙子。令人心旷神怡，仿佛有一种身临其境的感觉。
有一句话说：“一朝步入画中，仿佛梦回千年。”是啊，这一趟就像是走遍了中国上下五千年。
四年级写景作文 篇36
明德园，最美的是清晨。
步入学校月亮门，走进明德园，周围淡淡的晨雾，如白丝绸般笼罩着，使整个明德园显得那么宁静、那么安逸。
当太阳伸出半个脑袋，晨雾散去，只见眼前一条小径平铺着。左边花坛的生机溢到小径上，各种颜色的菊花，层层叠叠，一簇簇地堆在一起，却又按颜色排列，整整齐齐。硬是渲染出一番朝气蓬勃的景象，叫人心旷神怡！
继续前行，一阵风吹过曾经繁茂的树林，残叶“哗哗”地抖动起来，好像跳起了热烈的舞蹈，他们有些唱起了离别之歌；朝阳斜斜地从叶缝中织了下来，瑟瑟发抖的枯叶，像金色的羽毛，慢慢地，在空中跳着属于自己的生命之舞，做出最后一个旋转，而后归于寂寞。
沿着小径走到底，左侧有一棵古老的银杏树，据说有几百年的树龄。它沉默而又挺拔，在初冬也开始变得有点儿憔悴。银杏树的每一根枝条都努力地斜伸向天空，纵横交错，向四面八方生长着。它扎根在此，经历几百年的风吹日晒、霜打雨淋，仍然固执又坚定的守护着脚下这片土地。
墙角有两株枫树，枫叶依然火红火红的.，疾风拂过，如野外的篝火熊熊燃烧。走近细看，树的底部是一层淡红，中间一片火红，而到了顶部，则是暗红，这生机勃勃的枫树，让我从心底暗暗感叹。
上课铃响了，我迅速跑进教室。
明德园一片宁静，只有偶尔经过的几只鸟儿在鸣唱，间或传来同学们朗朗的读书声……
清晨的明德园就是这么美，动中有静，静中有动。
四年级写景作文 篇37
初冬的早晨，妈妈惊喜地叫了起来，“快看，下雪了”，我迅速爬起来，果真一片片雪花飘落在地。房屋、汽车、大树、地面上撒满了他们的身影。
雪花儿像天使一样降落在人间，近看他就像一层轻盈的薄纱，远看这雪花洒在大地上，似乎在挤在一起睡觉。仿若一个个顽皮的孩子，雪花落在脸上，红扑扑的脸蛋儿感到一丝丝凉意，进而沁入了我的心房。一瞬间，我竟觉得雪花美过万物。
于是，我选择在积雪中漫步。雪花从我的眼前飘过，化作我睫毛上的细细露珠，雪从我的耳边掠过，化作母亲低吟轻缓的摇篮曲，恍若置身仙境。
渐渐地，雪下大了，他开始将周围的景物一个个藏了起来，看他从天上缓缓地飘落下来，为高楼佩戴上了一顶“漂亮的帽子”。较矮的房屋也被雪带上了同样的“帽子”，我忍不住拿起棍子，想把那“帽子”拿下来。帽子的一根线，掉到了我身上，顿时身上感到软绵清凉，可不一会儿雪便融化了，我只好作罢，选择静观其变。你瞧，他转起了圈，一会儿左扭，一会儿右扭。留下一点点“颜料”，曼妙之极……
不知不觉，太阳出来了，厚厚的`白雪化成了水蒸汽，周围的景物越来越清晰。
白雪，他没有暴雨猛烈，也不如晨雾柔美，可他通过独有的洁白、有型，就这么进入了我的心房，成为我心中最迷人的风景。
四年级写景作文 篇38
初雪昨天晚上，云所在的城市下了第一场雪。
走在校园的小路上，云没有带伞，不是为了氛围，而是出来的时候忘记了。既然忘记了，那么，就算了吧。望着三三两两的行人，撑着伞从云的身边匆匆走过，云依旧缓缓地在微微的小雪中走着，让那六边形的魔法轻轻地落在云的身上。天，确实很冷，骤降的温度，昭显着冬的到来。寒意虽然丝丝侵入体内，但却不愿为此而破坏了这份独属于雪的宁静，云依旧缓缓地走着。
仰首遥望天际，纷纷的雪花，潇潇地落下，在空中谱出独属于他们的舞曲，那样自在，那样潇洒。不经意地想起关于雪精灵的传说，不知，在这随意飘洒的小雪中，是否那雪之精灵正在奏出一曲最美的乐章。是了，一定是了，否则，这雪如何地这般洁白、这般美丽？（不想用“美丽”一词，那，无法勾勒出雪的样子，可是，却没有更好的选择，语言，有时，竟是如此地无力……）一定是那纯洁善良的雪精灵，用自己的心，来奏出这一曲曲动人的乐章。
望着在雪中酣然入睡的`小草，望着在雪中轻轻摇摆的枝条，唐寅，那位逍遥不羁的诗人的一首旧作就这样进入了脑中——“有梅无雪少精神，有雪无诗俗了人。日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。”好一个“日暮诗成天又雪，与梅并作十分春”！悠然的雪景，悠然的诗人，并着那在雪中淡淡飘香的寒梅，一切都是那么的宁静，却又是那么地令人神往。
没有墨汁淋漓的毛笔，没有挥洒自如的飘逸，无法写出那般文字的云，只在今天，用电脑键下了以上的文字。
四年级写景作文 篇39
深秋，是颜色碰撞的火花，深秋，是浓墨中有一丝淡彩。
红枫的叶子在摇摆。隔着雾，它像红灯一般在远处闪烁。红枫树是秋天大地上的火把，在那里燃烧，燃烧……一棵红枫上，局部，是新鲜的红色，那红色像刚出生来的婴儿一般嫩。局部，是衰老的红，预示着不久将离开人世。摇动红枫树，落下来的也多半是那些衰老的红，有些甚至已是褐色。那些水分都已干了，只剩下一个衰老的躯干。
深秋的银杏树叶全都落光了，剩下了孤独的躯干。那些叶子铺成了天然的地毯。坐在“地毯”上，还挺舒服哩！好多银杏叶边缘泛着褐色，连在一起，似乎是地毯上的花纹。星星点点，零零散散，为泛滥的黄色添了一抹趣味，真的，别有风味！
深秋的花，也就月季和那些无名的野花。看！墙上就有一株。五瓣，瓣粉，蕊黄。笔直地立着。躯干不粗，却有力。躯干边上小小的叶子，星星点点地长着。树木的两边，还有些黄的'、紫的小花，也就很普通啦。看！那是月季。淡粉色的花瓣一片叠着一片，把蕊包得紧紧的，看不出蕊是什么颜色，只觉得花瓣一片叠着一片，怪臃肿的。那躯干似乎也没有旁的野花有力，也许是花太臃肿了罢！
一阵风刮过，红枫的叶子又被刮落了几片，银杏叶又被移了移位置，花又点了点头……
四年级写景作文 篇40
一年一次的秋游到了，这次的秋游地点是北理工珠海分校的航天学院，同学们欣喜万分欢呼雀跃。
这天，同学们兴高采烈地来到了目的地，真是“不看不知道，一看吓一跳”。今天我才知道飞机的内部需要的零件那么多啊！少数也有上万个呢？！我以前以为航天和航空是一样的概念，只是换了一个字而已，其实航天和航空是不一样的范围，航天是表示是地球的上面，比如到月球上。航空是表示在地球的表面上，比如飞机在空中飞行……原来这里面的`学问可不少呢！
最让我印象深刻的是体验开飞机，我们虽然开的不是货真价实的飞机，而是用电脑手控开飞机的模拟活动，我的第一感觉是好难哦！看似是电脑游戏一样的操控，可是你千万不要小看啊！电脑游戏那是一点也不简单！你要知道这些按键代表着什么部位？是油门？还是起降器？是经纬度？还是风向？……知道这些基本知识以后你还要熟识它的起降速度，位置，地点等一些必要条件，你才能灵活自如地使用眼前面目繁多的按键，这一幕真让我眼界大开刮目相看啊！
这时，我才恍然发现，原来我的知识量对于大自然的了解来说，是多么的微不足道哇！这次秋游真让我受益匪浅。我不仅知道了一些航天方面的知识，我还懂得了现在必须好好学习本领，长大了才能实现自己的梦想，建设我们亲爱的祖国。
四年级写景作文 篇41
我的家乡在沂蒙山脚下，沂蒙山那里一年四季景色优美。春天鸟语花香，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天雪花飞舞。
春天，山上的花草露出了自己的小脑袋，犹如绿色的地毯上带着五彩的斑点，行人路过此地一定会停下脚步，来观赏着美丽“地毯”。小朋友们太喜欢这些花儿草儿了，就在木牌上刻出“不要伤害小花小草”几个字，立在地上。小树叶不甘示弱，冒出了一个个嫩芽，鹅黄嫩绿，显得多么吸引人啊!
夏天，树木的叶子茂密浓郁、苍翠欲滴，他不忍心让夏日的炎热在人群中扩散，于是，它撑起自己那碧绿大伞，把阳光严严实实的遮住了，为人们留下了一地的清凉。在树下乘凉的人舒服惬意，他们怎么会忘记这些大树的功劳呢?
秋天，林子里特别凉爽。树叶变黄了，在空中打个旋，飘落下来，好像一只只黄蝴蝶在翩翩起舞，最后落在地上。真么多的黄蝴蝶，织成了一张辽阔无垠的`大地毯，踩上去软软的，既舒服又好玩。树上挂满了成熟的果子，像一群群调皮的孩子，你拥我挤，有些就被挤到了地上，来玩的人们，忍不住咬一口，一定会甜到心底里去。
冬天，最美的景色是下雪的时候。大雪纷纷扬扬，雪落在地上，慢慢的，越来越厚，像是给大地盖上了一层洁白的棉被，想一个挂满礼物的圣诞树。小朋友们太开心了，在雪地里打雪仗、堆雪人，玩的不亦乐乎!
这就是我的家乡——美丽蒙山，一年四季的美丽蒙山，怎么样很美吧!
四年级写景作文 篇42
耳边传来风铃地滴答声，透过窗口，望着窗外细雨缠绵，倾听风雨交杂的声音。漂来一缕柔风，吹拂的声响一点一点漫过心头。我静静地站在窗前，倾听着这份荡漾着舒适轻缓节奏的曲子。
雨，和细腻的柔风相交，弹奏地曲子划过耳畔。时而舒缓、时而轻柔、时而汹涌;像一首高亢却夹杂细腻情感的交响乐，又似窗外那座起起伏伏的山脉。“滴滴答答滴答滴滴答……”不停地敲打着窗子，一首柔和舒缓的轻音乐交织一起，像是施展了魔法般停驻在我的脑海。我静静地倾听着，倾听雨的.嘀嗒声响，听雨给的惬意……而我也在不知不觉中沉浸。它不似风吹叶落般静美，没有湖面微波般轻柔，可却有它自己独特的特点。
望，窗外细雨缠绵般轻柔，视线定格在窗外：雨啊，你总是在静谧之中给我最美的倾听。雨啊，我疑惑你为什么总是默默无闻?嘀嘀嗒嗒的声响一次次在我耳畔传来，回应我的是你那轻柔的声音，我静静站在窗前望着窗外不再出声，静静倾听着你对我的回答。听细雨落入积水中，弹奏的悦耳琴声。风在耳边呼呼作响，吹的叶子摇摇欲坠，雨一直在跟着旋律跳动，是那般美好。
雨似乎太过熟悉这种节奏，渐渐，雨停止了演奏。风也渐渐停止，天晴了，雨停了。
缓缓地，一缕缕阳光透过窗子映入，周围仿佛万籁俱寂般沉静，夹杂着阵阵暖意。
倾听雨的声音，品味雨的味道。
四年级写景作文 篇43
夏，无声无息地来到了我们的世界，她来也匆匆，去也匆匆。
终于，夏姑娘现身了，农民伯伯才刚刚送走春，还没来得及休息，就来迎接这多彩的夏了。
夏姑娘她来到田边，见农民伯伯正在耕种，她端来一盆水，哗，把水都倒在农民伯伯身上了，流下了我们所谓的汗水。没过多久，她感到无聊极了，误打误撞的来到西瓜地刚才还在睡懒觉的小西瓜们，闻到了从夏姑娘身上散发出来的芳香，都欣欣然张开了眼。所有的西瓜见了夏姑娘都争先恐后地来到了夏姑娘的身旁，想要自己长的.很大，夏姑娘笑了笑，手一挥，小西瓜们焕然一新。
夏姑娘来到小河边，准备好好梳洗一番。无意中，她看到了在水中嬉戏的人们，他们正拍打着河水，溅起一层浪花，美极了。夏姑娘也情不自禁地下到水里，洗了个澡，舒服多了。这时，刮起了微风，大家都说这风来的及时，说罢，便欢欢喜喜的干活去了。
夏姑娘来到热闹的集市里，呵，服装店可真是生意兴隆啊！大家都忙着挑选漂亮的衣服。男人都挑选着短衣，女生们都仔细的挑选着华丽的长裙和俏丽的短裙，穿在身上，可真令人陶醉呀！
人们穿着新买的衣服，各个都趾高气扬，都在炫耀自己的衣服。
我想：如果夏天不会过去，那么我会有更多的时间来慢慢地欣赏这个夏天了。
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