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精选快乐的节日小学作文七篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的快乐的节日小学作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
快乐的节日小学作文 篇1
今天是“六一”国际儿童节，也是我过得特别快乐的一个节日。
早晨，我在妈妈的陪同下怀着期盼的心情来到学校，一路上试想着今年“六一”有什么好看的节目、好玩的游戏和精彩的活动……
激动人心的“六一”儿童节活动终于拉开了帷幕：
首先，小主持人宣布了“三好学生”的获奖名单，紧接着老师代表进行颁奖。接过奖状的那一刻，我的心情非常激动，也感觉到在身后陪同我受奖的妈妈脸上笑得很灿烂，心里默念着：妈，我会继续努力，让你的脸上永远充满阳光。
接着是“千人朗诵”节目表演。先是大合唱的那歌声响彻云霄。继而是《大理寺桃花》、《石灰吟》……一首又一首熟悉的诗在耳边响起，整个节目最后以朗诵《爱莲说》而结尾，精彩极了。
非常有趣的“游园活动”开始了，每个同学先从自己班里领两颗糖，然后到其它班去挑战，挑战成功就至少可以得到一颗糖的奖励。
我和几个同学们去5班挑战“歇后语”问答。当我看见前面的同学一个个败下阵来，心里比较紧张，担心自己也会重蹈覆辙。终于轮到我上阵了，老师发问：“你解揽，我推船”？真是天助我也！我立马就想起了爸爸为我编辑的`《歇后语精选》集里有这一句，我不假思索地作答：“顺手人情。”答后，出题老师很惊讶：“你怎么知道？”忽然间，她认出我是四（6)班的王自力，就满面春风地赏了我两颗糖。我吃着这胜利果实，觉得特别甜，同时也品到了课外书的美好滋味。
这个“六一”儿童节我过得特别快乐，并期待着下一个“六一”儿童节的到来，我也争取要在下一个“六一”儿童节表现得更出彩、过得更快乐。
快乐的节日小学作文 篇2
什么，假的？
我晕
四（1）班教室里爆发出一阵又一阵杂乱无章的不知是不满还是庆幸的喊声。怎么回事？别急，慢慢看
今天中午，我正哈欠连天地听着枯燥无味的红领巾广播。瞌睡虫一次又一次地冲击着我那昏昏欲睡的神经，忍不住又打了一个睡意十足的大哈欠。睁眼与闭眼之间，一个熟悉的身影飘然而至，我浑身打了个激灵语文徐老师来布置家作了，刹那间睡意全无。
刷刷刷徐老师熟练地拿起粉笔，三下五除二地写了一条又一条。黑板上，语家军团一点一点地露出了狰狞的面目，我的心也一点一点地往下沉默写一个单元的词语，《三训》P5054，阅读卷两张，周记一篇五花八门的作业在徐老师的召唤下集结了。我只觉得眼前一片灰暗，后背一阵冰凉，似乎有一把雪亮的利刃架在脖子上，越来越重，越来越重。一条，两条，三条竟然有六条。周末不过三天吗？怎么要做六条作业？而且每一条都是那样的沉。期待美好周末的我似乎一下子就从灵霄宝殿坠入了十八层地狱。苍天啊！大地啊！求求你们发发慈悲吧！我从来没否认过学海无涯苦作舟，但千万别让我在这个周末就陷入无边的题海啊！这么多作业，就算我有三头六臂，就算我三天不休息，也无法做完啊！我一迭声地暗暗叫苦，四下张望，同学们也都变了脸：有的眉头早就皱成了川字，边看边和同桌窃窃私语；有的嘟着嘴在自言自语，也许在倾诉自己的不满；有的无精打采地趴在课桌上，像霜打的茄子般蔫了；还有的同学性格刚烈，居然当着老师的面火冒三丈地捶起了课桌，要不是徐老师在，估计他会冲上前去，把语家擦得一干二净。
徐老师回转身来，丝毫没有关心我们的反应，冷冷地抛下一句：第一节课前必须把这些家作记录完毕！然后头也不回地走了。哼，根本无视我们的存在嘛！徐老师前脚刚迈出教室，教室里就炸开了锅。瞧，班级标兵小刘早已开始埋头苦干，他的笔左右移动，像往日一样沙沙地唱着，不过今天唱的是委屈的歌；急性子的小梅，正紧握双拳，对着他那张伤痕累累的课桌大发雷霆，瞧他一边发脾气，还一边用力地跺着脚，大有不把磁砖跺碎誓不罢休的气势；还有几个同学却啥也不管，在外面玩起了游戏，仿佛黑板上的作业与他们无关（完全是目无法纪嘛，居然对老师布置的作业视而不见，充而不闻），你看，他们一边将手当成枪，嗷嗷地叫着，一边把同学当成了敌人，正和对方拼杀，惹得别的班的同学都对他们侧目而视。而我，自认为胳膊拧不过大腿，该做的是必须要做的，晚做不如早做，被动做不如主动做，刷刷几下抄完后，就拿出课外书，优哉游哉地看了起来。
丁零零下午上课的`铃声如约响起，徐老师又一次板着脸神情严肃地来了。她站在讲台前扫视了一番，又回头看了看黑板上的作业，清了清嗓子问：黑板上的家作都抄录完了吗？没抄完的你就惨啦，我要擦了！说着，徐老师毫不犹豫地转过身，将一行又一行的家作全擦掉了，耳边响起了一些同学的惨叫，还有一些同学庆幸的拍胸声。突然，徐老师扑哧一声笑了。这一笑，仿佛一只无形的手，牵动着我们的好奇：老师的葫芦里又卖什么药了？大家一脸茫然地呆愣着。大家还没反应地来，就见徐老师在黑板上写了一行大大的红色的字：41愚人节快乐！同学们这才醒悟过来，忙着翻出橡皮，边说边笑地跟着擦了。徐老师呢，居然一脸坏笑地盯着我们。
呵呵，没想到老师也玩愚人节。
快乐的节日小学作文 篇3
今天是六一儿童节，我们的节日。
一早我就问外公：“你们以前有没有六一儿童节啊？”
“有啊。”外公说。但是我想，肯定没有我们现在幸福。
上午的颁奖结束后，期待的游戏活动开始了，大家一边跑一边叽叽喳喳商议着先玩什么，后玩什么，各个教室里立刻排起了玩的队伍。
我像只快乐的小耗子，在各个教室转来转去，什么都好玩，什么都吸引着我。
这里是套圈圈，我扔出的第一个圈就套中了瓶子，尽管后面一个都没有套中，但是我还是得了一个“章”。
那里是拣乒乓球，我两秒钟拣了两个，成功了，又得了一个“章”。
再去走廊里扔球，瞄准——出手，第一个太远了，第二个正好落入框中，于是又有了一个“章”。
接下来，玩电脑拼图、给娃娃粘嘴巴、飞镖等等，我的`“章”越来越多啦，数一数，嘿，有八个那！
该去换奖品了，过去一看，领奖的队伍像长龙一般，真是人流如潮。
我终于换到了一套维尼小熊学习用品，很漂亮，当然很喜欢，因为这是我在六一儿童节的劳动所得嘛。
快乐的节日小学作文 篇4
去年的儿童节，妹妹去儿童公园玩了“海盗船”。
他们回来后，听姑姑说，在海盗船上妹妹被吓哭了，我问他怎么样，她说：“海盗船非常大，上面还有一个骨头人。太吓人了，我再也不玩了。”听了妹妹的话，我心想：有什么可怕的。
今年“六一”儿童节，我一定去公园玩一回“海盗船”，体验一下。
快乐的.节日小学作文 篇5
为了庆祝“六一”节日，也为了丰富学生们的校园生活，学校举办了内容丰富多彩的艺术节。
在这次艺术节中，小演员们为大家带来了丰富多彩的节目。优美动感的舞蹈，幽默风趣的语言类节目，婉转动听的乐器演奏，都深深地吸引住了我们台下的'小观众们。忍不住一次又一次的为他们鼓掌。在这次艺术节，我也为大家演奏了——古筝曲《荷塘月色》，虽然在台上表演非常紧张，但是能这大家带来快乐，我的心里还是很兴奋、快乐！
艺术节随着动感的歌曲《逆战》结束了，我们小朋友们都意犹未尽，期盼着下一次的节日早些到来。
快乐的节日小学作文 篇6
我们有许多节日，如春节、元宵、清明、端午、中秋……这些节日，每一个都有一段优美动人的故事。但这些节日，有的已被人们遗忘，有的依然被人们重视，每一次都会过的隆重而盛大。
除夕就是一个隆重的节日。它就是我们常说的“年三十”，在“年三十”的上午，如果过年的东西还没有准备好的话，就得赶着上街去买所需要的东西。下午，家家户户就开始忙起来，贴春联、包饺子……春联贴好后，满眼望去，家家户户的门上一片大红大紫，五彩的剪纸随风飘舞。不仅为村庄增添了色彩，也为新年增添了不少喜庆的气氛。
到了晚上，开始吃团圆饭了。桌上摆满了由母亲亲手做的菜肴。这些菜肴虽比不上大酒店里的山珍海味，却也别有一番滋味。大家你一筷，我一筷抢着吃。桌上的饭菜不一会儿就被我们一扫而光，唯独红烧大鲤鱼在母亲的'制止下，才留下了一点。因为据说只有留下一点，在来年才能“年年有余”。
刺激过团圆饭，正坐着看电视，忽然听到了外面的鞭炮声。这时我们再也坐不住了，连忙拿起烟花爆竹和弟妹们一起到门外放起来。听着响亮的鞭炮声，看着五颜六色烟花，满鼻子都是燃放烟花爆竹的香味，心中充满了欢乐……
放完烟花爆竹，我们忙着下棋、玩纸牌、看春节联欢晚会……久久不愿入睡，因为过了这晚，我们每个人都又增添了一岁，所以大家围在一起“守岁”。爸爸给我们姊妹发压岁钱，妈妈分给我糕点，嘱咐我们放在枕头边，第二天早上醒来务必要吃上几口，这是取“步步高升”或“年年高升”之意。
不知不觉，新年的钟声响了，门外又响起了鞭炮声……
我爱除夕，我爱我们的传统节日。
快乐的节日小学作文 篇7
“杨老师您好，请问您有时间接受我们的采访吗？”在上午的第三个课间，六年级三班的教室里响起了这样的声音。这是我们三个小记者接到采访任务，在三八妇女节到来之际采访杨秀清老师。
一开始我很紧张，但杨老师和蔼的态度让我们顿时放松了不少，我们开始了采访：“请问，您为教师这个职业感到骄傲吗？”杨老师认真地想了想，说：“当老师是我从小的`梦想，而且我非常喜欢学生，我教过的学生长大后也会回报社会，学生的成功，就是我的骄傲。”
“您是如何做个‘好老师’、‘好妻子’、‘好儿媳’、‘好女儿’、‘好妈妈’的呢？”杨老师略思一二说：“这个有点难回答，就是要严格要求自己扮演好每一个角色。”
通过这番对话，我们紧张的心也渐渐平静了下来，又接着问：“您每天都要给我们上课，还要检查作业，平时是怎么保养自己的身体呢？”“我会经常锻炼，要以最旺盛的精力教学，也会心情愉快。”
在这次采访中，我们知道了老师的艰辛、老师的心声，在“三八”妇女节的这天，我真诚地对杨老师说一声“祝老师节日快乐！”
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