特殊的作业作文15篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的特殊的作业作文，欢迎大家分享。
特殊的作业作文1
在我这六年的学习生涯中，老师布置过许多作业。其中最让我难忘的是六年级时老师布置的一次特殊作业。究竟是怎样的“特殊”呢，暂时保密，且听我细细道来。
那天，老师对我们说：“同学们，今天是感恩节，我要给你们布置一项特殊的作业——给长辈洗脚，你们要因此作业从中感悟父母对你们的养育之恩。”听完老师的话，同学们一个个愁眉苦脸的。有的人说，从小到大，都是父母给我们洗脚，现在要反过来让我们给父母洗脚，感觉怪怪的。有的'人说……一时间班里炸开了锅。
放学后，我走在路上，心理想着到底给谁洗脚呢？“对，就给妈妈洗脚。”我自言自语地说。到了家，为了给妈妈一个惊喜，我策划了一个精彩的剧面，边想脸上还露出愉快的笑容。到了晚上，我们吃过饭后看了一会儿电视就准备睡觉了。当妈妈要洗脚时，我赶快跑到她跟前对她说：“妈妈，让我来帮你洗脚吧！”“嗯？”妈妈满脸的疑惑。但是又马上回过神来，说：“纯玉，不用了，我自己来就可以了。”我立即反驳道：“妈妈，您难道连这个小小的机会也不给我吗？什么都可以错过，唯独这次不可以。您就给我一次机会表现表现吧！”妈妈依然有些犹豫，但我凭着“三寸不烂之舌”终于说服了妈妈。我把脚盆搬过来，里面盛满温水，再把妈妈的鞋袜脱掉，将她的双脚放入盆中，我用我的手抚摸着妈妈的双脚轻轻按摩。当我抬起头看妈妈，我看见她满脸的疲惫渐渐放松了，也看见妈眼睛里泛出了若隐若现的泪光。我又对妈妈说：“妈妈舒服吗？以后女儿天天给您洗脚，让您轻松一下。”此时，我也好想大声的对您说：妈妈，如果没有您，我将不会生存在这个世界上；如果没有您，我将不会懂得做人的基本道德、礼仪；如果没有您，我将不对懂得怎样去结识好朋友……是您给了我生命创造了我，是您在我苦难的时候鼓励我，是您在我伤心时帮助我重新寻找和获得快乐……妈妈，无论如何我都报答不了您对我的养育之恩。我会更加努力和认真的学习，以自己的优异成绩来报答您。这时，我看见妈妈的眼泪流了出来，她笑着对我说：“纯玉，你真的长大了！”我的眼泪也情不自禁涌了出来……
这份特殊的作业真让我难忘，让我记住了今年的感恩节，让我明白了老师的良苦用心，更让我明白了这份难以言说的亲情。
特殊的作业作文2
寒假期间，我们有一项特殊的假期作业完成德育实践活动。
在假期里，我主要完成了以下几项事情：
帮厨（刮土豆）
要准备吃饭了，厨房里传出“乒乒乓乓”的响声，原来爸爸妈妈已经在厨房里忙活开了。眼看着爸爸妈妈如此忙碌，我也撸起袖子参与进来。
妈妈给我分配的任务是刮土豆，刮土豆对于他们来说那是轻而易举，但没有想到对于我来说，真的是“难于上青天”呀！
我左手拿着土豆，右手拿着“削皮器”开始模仿起爸爸的样子来。
“哗哗”伴随着着这种熟悉而又陌生的声音，我一下一下地刮着。丝毫没有大人的那种熟练。哎呀，劲儿使大了！差点儿就把手给削到了！这次我可还要更小心些了。我足足用了两分多钟，我终于削完了一个土豆！只是，总感觉有什么怪怪的。噢，对了，这土豆好像……好像变小了许多。原本拳头般大小的土豆一下只有鸡蛋大小的了。唉，这要是一个大苹果的话，那很可能就只剩下一个核了！我不好意思地把它轻轻放进水盆里，继续刮下一个了。
用洗衣机洗衣服
在我的我记忆里我都是用手洗一些简单的衣服，从来都不会用洗衣机的。但是，现在已经是冬天了，每次都看到妈妈用洗衣机洗很多很多的衣服，我那种迫切学会用洗衣机洗衣服的想法油然而生。于是我开始向妈妈学习用洗衣机了！
我按照妈妈的话，先放好衣服和适量洗衣粉，就开始学习了！
首先，接通电源，打开水龙头，然后根据衣服的份量在洗衣机的洗涤水量那里，按洗涤水量键选择需要加入的水量，接着调好清洗次数，检查盖子是否盖好。最后，按下启动键，洗衣机就开始工作了。
妈妈告诉我：在显示屏上显示还有九分钟的'时候要做一件事，那就是注意准备把洗衣机里输出的水用一个盆接下来，妈妈说这样可以节约用水，因为这些水可以再循环使用呢！
听起来似乎很简单，但实际操作起来却异常麻烦呢！
……
短暂的寒假结束了，但我相信我的这项特殊的作业是不会结束的！因为通过这次活动我收获颇丰：爸爸妈妈平时工作还要做家务是那么的辛苦，我们要多体谅他们，多替他们分担，多做些力所能及的事情来感恩他们，回报他们！
特殊的作业作文3
从小到大，我做过无数的作业，有许多我都记不清了。唯独那次，让我记忆犹新。它就像一颗闪亮的珍珠，永远被珍藏在我记忆的海洋中。
那是一个星期天，姑姑和妈妈要到伯伯家去一趟，再去之前，给我留下一份特殊的作业——照顾我那3岁的小表弟。对我来说，可是张飞吃豆芽——小菜一碟。
于是，我对姑姑行了个“军礼”，便一蹦一跳地照顾小表弟去了。
我原本以为，照顾孩子是件挺简单的事，只要让他不哭不闹就行了。可我这个表弟，真是太调皮了。你瞧他，一会儿“穿梭”于客厅中，一会儿又奔回房间，见到我刚写完的作业，便拿起桌上的一支笔，“唰”的一声就往上画。我见了，哭笑不得，连忙把作业本夺过来，对他说：“表弟，别乱画，姐姐给你拿一张纸！”可是，当我拿着纸飞也似的跑进我的房间时，眼前的一切令我惊呆了：笔被摔在了地上，早已“粉身碎骨”，我最心爱的画册也已被水彩笔毁了“容”……而小表弟却爬过了我的床，正坐在窗台上往下四处张望呢！
我赶紧冲上去，把他抱了下来，可他又哭又闹，我计上心来，大叫：“老虎来了！”还装出害怕的样子，小表弟一听，吓得急忙躲到我背后。午饭后，我想，光靠吓唬是不行的，于是我对小表弟说：“想不想听姐姐讲故事呀？”“好哇！听故事喽！”我拿起一本连环画，绘声绘色的.讲起了《三只小羊》《乌鸦和狐狸》……果然，小表弟再也不哭闹了，而是侧着脑袋，津津有味地听我讲故事，还开心地拍起手来……
后来，姑姑和妈妈回来了，看到我带表弟玩得这么起劲，夸道：“没想到咱家怡丁还真有一手，不赖呀！”我听了，心里美滋滋的。
我终于完成了这份特殊的作业，也知道了带孩子不是件容易的事。想起妈妈把我从小带到这么大，可真是费了她一番苦心哪！
特殊的作业作文4
体育课上，老师郑重其事地说：“同学们，我今天要跑步测试，七圈，九分钟，开始跑吧”。同学们听后哀声叹气。老师一反常态，她没有欣然同意我们的无理取闹，而是义正辞严地对我们说：“成长的路上有许多磨难，你们应该是积极的面对它，解决它，而不是去想怎样去逃避它。”我们只得迈开沉重的步伐，尽力的向前跑去。
“呼哧，呼哧……”急促地呼吸声在我们班迅速蔓延。“大话仙”逸瑶习惯性的把头一扭，却没有看见闫老师，怎么，她没有监督我们？这个令人吃惊的`消息在我们班不胫而走，同学们私下里再三确认，消息可靠！同学们欢呼雀跃，原本整整齐齐的队伍，在一刹那只是被拉扯的只留下零零散散的几位同学在队伍中，大多同学都走出了队外。
渐渐，好多人离开了跑步的大部队，从粉红色的跑道上喘着粗气，进入了绿色跑道。“别跑了，逸澄，你这不是竹篮打水一场空吗？”逸澄只是扭头看了一眼，头也不回的走了，迈开大步跑走了。那些休息的人不断诱惑着有毅力的人，“一圈，两圈，三圈，四圈……”一个女生禁不住小声赞叹。
我不经意间扭头，看见了前面的一个女生的动作。尽管她很累，汗水浸透了衣服，她仍是咬紧牙关，有一种必胜的信心。逸瑶可就大不相同了，她的身影快速的掠过我的视线，只留下一阵疾风和几缕清香，她的摆臂已经机械，可依然是那么迅速。
我上气不接下气地拖着沉重的双腿，望着那看不到尽头的跑道，撩了一下头发，坚持着。
我坚持了下来，直到到最后一个女生成功时，老师不知何时早已站在了终点。过了好半天才说：“其实你们跑不跑我都知道，现在表扬期末过关同学：“闫瑾、逸瑶、李笑宇……总共过关二十五人。”
“什么！期末考试，我完了！我……”同学们的面色一刹那竟又变的惨白，而刚刚还得意洋洋的苏文现在好像失了声一般，好像麻木了一般，既说不出话，也没有力量。
好多记忆都变得模糊起来，但我依稀记得，那次我战胜了自己。
特殊的作业作文5
我，是一位活泼可爱的女孩，平日里总是大大咧咧的。可向老师布置的一项作业却把我难倒了。这项作业要求我们回家主动对妈妈说“妈妈，我爱你。”这简单的五个字却让我难以开口。怎么办？
晚上，我和妈妈在吃饭。我装作很不在意的样子面带微笑地问妈妈“妈妈，你爱我吗？”“当然爱了！”“那你先对我说‘我爱你！’，我再对你说‘我爱你！’，好不好？”“我爱你！”妈妈说，“Me too,我也爱你，妈妈！”我长舒了一口气，嘿，终于完成任务了，不用再紧张了。可我发现妈妈只是淡淡地笑了。
晚上睡觉我一直在想：妈妈为什么只是淡淡地笑了一下？她并不是很高兴嘛。想着想着，我进入了甜蜜的梦乡：夜晚，妈妈起来看我被子盖得好不好，一摸，却发现我浑身滚烫，哎呀！发烧了！妈妈马上把我叫醒，一量体温，39.5度！妈妈马上抱着我冲向了医院。医生说：“今晚一定要退烧，吊一瓶吧！”护士阿姨给我扎上了针，妈妈开始给我唱歌。她一边唱一边抚摸着我的.头，在宁静的夜晚，那歌声显得格外动听。我情不自禁地对妈妈说：“妈妈，我爱你！”
第二天早上醒来，我的脸上还挂着幸福的微笑，耳边好像回响着：“妈妈，我爱你！”我赶紧跑到妈妈的房间，扑到妈妈的怀里，大声喊道：“妈妈，我爱你！”妈妈惊诧地望着我，那一瞬间的对视，我的心跳的极快。原来这五个字是可以这样自然而然地说出来！我完成了一项重大的特殊的作业，身上的细胞好像也在蹦蹦跳跳地为我祝贺，我开心极了！妈妈的眼睛亮亮的，兴奋地嚷道：“I love you too(我也爱你！)”我既腼腆又兴高采烈！因为我说出来了！
妈妈，是引导我前进的指南针；妈妈，是无私奉献的春蚕；妈妈，是我心中的明灯，我爱你！我的妈妈！
特殊的作业作文6
星期五吃早餐的时候，老师告诉我们，今天有一项特殊的作业——会画画和会书法的同学在周末准备一副作品，在下星期一交给老师。
星期六的晚上，我在妈妈的帮助下，拿出纸，练字毡，毛笔，砚台和墨汁，爸爸把瓶子里的墨汁摇了又摇，然后慢慢地把墨汁一点一点地倒进了砚台里，我就小心翼翼地把毛笔放进砚台里，让毛笔蘸满墨汁，再把多余的墨汁刮掉，做好了充分的准备，我就开始练字啦。
首先，我想好了要写“千山万水”和“万代千秋”这八个字。我就一个一个字分开练习。一口气，我就练了四张纸的“千”。接着，我再练“山”，再练“万”“水”“代”和“秋”。
然后，妈妈找来了一大张宣纸，和爸爸一起分工合作，把它分成了好几张长方形的小纸，让我在它们上面正式写完整的作品。我像古代大诗人一样，在宣纸上从右往左开始写字。第一张的字我按书法老师教的方法，顿笔，行笔，提笔，收笔，一个字一个字慢慢完成，最后在左边写上我的名字。可是，我拿给爸爸看，问：“我写得怎么样？”爸爸勉强点点头，说：“还不错！你有信心再写一张更好的吗？”我在心里对自己说：“闻若含，你可以的，加油！”然后，我就自信地对爸爸说：“爸爸，我愿意再写一张，你等着瞧！”
接着，我调好了毛笔，等妈妈帮我折好了纸，我就又写起来。这一次果真写得比上一次好。爸爸表扬了我，但是他对我说：“你还有没有勇气再写一张？”我也希望比上次写得更好，所以，我又开始写，可是，“万代千秋”里面的.“代”和“秋”写得不是很好看，而且有点发毛了。
最后，我们决定就写我最拿手的“千山万水”四个字。我连着写了两次后，终于在最后一张宣纸上写出了我认为最美的“千山万水”。我终于完成了这项特殊的作业！
小朋友们，你们觉得我写得怎么样？你们喜欢吗？
特殊的作业作文7
在布置回家作业时，我对同学们说：今天的回家作业其中一项是，回家用剪刀把纸片剪成各种三角形然后拼成你喜欢的图案。明天带来展示给大家。
生：用布片可以吗？
生：用塑料卡片可以吗？
生：用叶片可以吗？
师：可以呀！只要大家喜欢用什么材料都可以！关键是看谁做的好。 生：这不是美术课了！
师：数学也是美的！同学们要发现数学之美！我相信大家能够拼出美丽的图案来！
本来我觉得这次回家作业也并不特殊，就是学生自己做几个拼图，但学生与平时不一样的提问，倒让我觉得很奇怪。对学生来说一些生活中的数学难道离他们那么远呢？学生的想象力确实很丰富。我就看看学生的作品如何。
第二天，学生带来了作品，哇！我简直是惊叹！作品太丰富了！不仅仅是图案丰富。有坦克﹑有人物﹑有动物﹑有飞机﹑有房子﹑有飞船等等由此看出学生动脑子了。但让我想不到的是材质，有纸片﹑有树叶﹑有玻璃﹑有塑料﹑还有石片等等这更说明学生动脑了！我不由惊叹学生的想象力和创造力。通过展示让学生自己明白三角形的知识，学生学习积极性明显提高。
通过这次作业我认识到，小学数学教学必须在数学知识的抽象性和学生思维的形象性之间架起一座桥梁。引导学生在动手操作学具的活动过程中学习数学。正是这样的一座桥梁。利用操作材料、操作活动的特点，变教数学为学数学。使用可操作的教学材料，便于小学生想象生成数学知识的现实情境，使学生获得建立概念、探究规律的机会和途径。学生的操作活动，又使以往一人演示众人看的被动接受式学习转变为人人动手实验的'主动探索式学习。充分利用这些有利因素，可以真正实现由讲懂、教会向弄懂、学会的转变。操作、游戏类型的数学，学生是非常感兴趣的，并且通过操作培养了学生多种能力，我将坚持这一做法。
还有就是学生的想象力是很丰富很丰富的教师在教学过程中要注意保护学生的思维的发散性不要把所有学生变成一个模样。还学生五彩缤纷！还学生丰富的创造力。
特殊的作业作文8
上一个星期五，顾老师布置了一项作业“护蛋”。
星期一，我一到教室就兴奋地拿出我的蛋宝——咕咚，给同学们看。咕咚有一双俏皮的眼睛，一张贪吃的嘴巴和一对泛着红晕的脸蛋，可爱极了！它住在“亮晶晶”小窝里，外面还有一个保护层——小狗包。上学的路上，我一直紧紧地抱着咕咚，生怕它在马路上和我说“Byebye”。
星期二，咕咚差点儿离开了我。“丁零零”下课了，同学们个个都飞出了教室。而我还待在座位上，因为外面人多，很危险，一不留神我的蛋宝就会……唉，但是我又想像一只小鸟在操场上自由飞翔。最后，我还是忍不住，小心翼翼地走出了教室。我让小咕咚也“走出家门”透透气，让它和小伙伴们玩一玩。刚走到楼梯口，一个“冒失鬼”突然蹿了出来。“嘿——”我下意识地缩回手，护住蛋宝，“慢点儿行吗？”我打开盒子看到小咕咚静静地躺在那里，舒了口气：“把我撞疼了倒没关系，撞到了我的小蛋宝可跟你没完！”这次的经历真惊险啊！
“黄时雨，你真厉害！”我听见黄若涵在表扬黄时雨呢。我想：她一定实在说黄时雨的“装备”很厉害吧。不看，不知道，一看，还真是吓一跳哇！黄时雨只在鸡蛋上面裹了两层保鲜袋！佩服，佩服！直到现在——第三天的上午，他的蛋依然完好无损。我又瞧瞧小咕咚，它也好好的呢。虽然我的蛋包了许多层，是“防御型”的，但现在也没有坏呀，我自我安慰着，心里也甜甜的。
但不幸的'事发生了：语文课时，老师正在评讲试卷。同桌陈铭宇好像有一题不会，想看看我的正确答案，不小心碰了一下我的桌子。我的咕咚便在桌子上跳起了“旋转舞”，眼看就要掉下去了。可就在这时，我的文具盒也要掉了。我一急，忙中出了乱，连忙扶了一把文具盒，竟忘了咕咚……它壮烈“牺牲”了。唉——
看着那些“护蛋明星”，我又羡慕又惭愧。他们正是以耐心、细心和恒心成功的。如果我再细心一点儿，那么“护蛋明星”的合照中一定也少不了我的身影啊！
特殊的作业作文9
今天，老师为我们布置了一份特殊的作业，就是回家后为自己的长辈洗脚。
回到家后，我看到妈妈写了一张纸条放在桌上，上面写着：“我今天加班，会回来晚一点”。我想：“妈妈今天加班一定很累，不如妈妈回来时，我就为她洗脚，再为她泡一杯热茶吧！”
时间一分一秒地过去了，我把其他作业写完了，可妈妈还没有回来，我准备下楼去看一看，可刚下楼就见妈妈开着车过来了，我急忙跑上楼放热水，刚打开水龙头我就听见妈妈在锁车的声音，我把水开到最大，时不时地试了试水温，一会儿又烫了，一会儿又冷了，经过我的一番努力终于合适了，热水渐渐放满了。我又去烧开水并且拿了一个杯子来，在杯子里放上几粒茶。过了一分钟，水烧开了，我把热水倒在杯子里，妈妈也到家了。
我小心翼翼地把茶端过来递给妈妈，妈妈惊讶地看着我手中端来的'茶，微笑着接了过去，坐在沙发上，把我给她泡的热茶喝了。我去卫生间把那盆热水端过来，心想：“水会不会洒了，会不会烫到妈妈的脚，又会不会冷了冰到妈妈的脚”。经过我的一番纠结后，终于把洗脚水抬到了妈妈面前，对妈妈说：“妈妈，您上班太辛苦了，让我来为您洗一次脚吧！”我的话音刚落，妈妈感动地给了我一个温暖的拥抱，说到：“好呀！我的女儿终于懂事了”。
我为妈妈脱掉了拖鞋，把她的脚放在了盆里。我十分紧张，生怕把妈妈的脚烫到了。我不好意思地问妈妈：“妈妈，水温合适吗？”妈妈说：“合适”。我的心平静下来了，我先为妈妈搓一搓脚背，再搓一搓脚跟。妈妈第一次见我那么认真，嘴上露出了满意的笑容。经过我的努力，妈妈的脚洗好了。我说：“妈妈，您把脚抬起来一下”，我把她的脚擦干净，问到：“妈妈，您还满意吧！”妈妈说：“满意”。就这样，我把老师为我布置的这份特殊的作业认真的完成了。
通过这次为妈妈洗脚的小事，我懂得了小事虽小，但长辈也能体会到我们对他们的一片孝心。
特殊的作业作文10
时间娃娃跑的真快，转眼我们便告别了小学生活，迎来了梦寐以求的暑假。老师也没为难我们，只布置了一篇作文。乍一看，不就是一篇作文嘛，易如反掌。可听到题目，你也许就无计可施了——《寻找时间的痕迹》。这时间看不见，摸不着，闻不到，这让我怎么找？时间这淘气的家伙，总爱和人玩捉迷藏。真讨厌！
正当我山重水复疑无路时，爸爸来了。“宝贝，喝杯牛奶。想了这么久，累了吧！”我一转头，看见了爸爸的眼睛，在我的记忆中，爸爸的眼睛炯炯有神，而现在这双眼睛因操劳过度布满了血丝。原来爸爸已经老了。爸爸，您的头发有一丝为我而白，您的皱纹有一条为我而生，您手上的茧子有一个为我而出。还记得小时候，我对爸爸说过：“你不许趁我不在时慢慢变老哦。这是我们的约定！”现在想来还真是荒诞不经……等等，好像有了一点眉目。这会不会是时间施展的魔术？
我又跑到了房子门前的小树前，妈妈说这棵树记录着我的成长。如今，小树早已蓄满了营养与温暖，向着自己的梦想——天空进发。时间慷慨地光顾了小树，那我呢？时间来过我身边吗？耐不住心中的好奇，我又跑到镜子前。哇，这是我吗？长高了一大截，头发以至背部。这些我平时从未注意过的小事在我眼中生动起来。哈哈哈……时间是公平的，它就在每个人身边。
爸爸的皱纹，小树的茁壮，我的成长与懂事……这些都是时间的痕迹。时间慷慨地光临过我们，可它也小气地不肯多送给我们一点点时间，它从不逗留。我顿时如醍醐灌顶，真是一语惊醒梦中人啊！来到桌前，挥笔即就。其中一段尤其令我感慨：“时间的'痕迹源自生活中的观察。只要你肯留心一下，不需很久，你就会发现，它也许在你家的房顶上，也许在草丛里，也许在树林中——其实，时间就在你们的身边”
这份特殊的作业，它使我明白了时间的含义。这是小学老师为我们上的最后一课吧！
特殊的作业作文11
科学老师像往常一样走进喧闹的教室，同学们立刻鸦雀无声。老师和蔼地说：“同学们，我们这单元的主题是关于春蚕，所以我布置一个特殊的作业——养蚕。亲自实践有助于同学们更好地观察、学习春蚕的精神。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行啊！希望大家认真完成这项作业！”这样的作业可是第一回，教室里顿时沸腾起来。同学们兴奋极了。我对这项特殊的作业充满好奇，觉得很有趣。
我小心翼翼地把科学老师分给我的七只蚕宝宝带回家后，决定给蚕宝宝做一个温暖、舒适的家。我找来一个大小适中的盒子，用几张柔软的面巾纸铺在里面，蚕宝宝的新家就完成了。我把七只蚕宝宝轻轻地放入它们的新家里，蚕宝宝只有我的大拇指指甲般大小，它们灰灰的身躯，头顶上方还长着两根触须，就像一对雷达探测器。蚕宝宝真可爱！
从那以后，我就像一位尽职尽责的好母亲，每天按时给它们送去新鲜营养的桑叶；我就像一位劳苦的清洁工，两天一次地清理蚕宝宝的家。时间无声无息地从指缝间溜走了，蚕宝宝也在逐渐长大。现在，它们已经长成一条条灰白粗壮的`蚕虫。我常常让它们爬到我的手上，蚕宝宝柔软的身躯在我的手上爬行，就像给我挠痒痒，真舒服！蚕宝宝在那一片片桑叶上匍匐前进，张着嘴吃着桑叶，桑叶上就出现了一个个大小不一的窟窿。蚕宝宝们休息时，一动不动地卧在那儿，就像一条条银鱼儿一样。
蚕宝宝开始吐丝了，蚕丝很柔软。想想看，如果穿一件用蚕丝做成的衣裳，那多柔软、舒适啊！蚕宝宝吐完丝，为自己做了个茧，只要它们能成功破茧而出，变成飞蛾飞走，我的任务也就圆满完成了。
七只蚕开始变成一个个灰色的蛹，真希望它们能够成功化蛾。它们在蛹里可不容易！没有空气、没有食物、没有阳光，只能在黑暗中度过。一星期过去了，第一个蛹里有一只飞蛾出来了！接着，蚕宝宝们陆续破茧而出。唯独只有两个蛹始终没有动静。我不禁为它们捏了一把汗。我又等了一星期，奇迹发生了，一个蛹里也出现了蛾的身影。七只春蚕只有一只没有养成功。我的辛劳终于有了回报，我还受到了科学老师的表扬哩！
这次特殊的作业不仅让我体验到养蚕的快乐，也让我领悟到春蚕化茧成蛾的来之不易。任何事情的成功都要付出心血和汗水……
特殊的作业作文12
快放学了，布置作业的时间有到了。金老师一脸神秘地说：“今天我布置一个特殊作业。”作业，不就是写写、读读、背背的吗？还能有什么特殊呀？教室里顿时鸦雀无声，大 家都专注地听着吗。“这个作业可以在5点到6点之间做，也可以在7点到8点之间做。”一个小时？大家都是丈二和尚——摸不着头脑，金老师接着说，“今天回家一小时想做的事！
教室里立刻沸腾了。虽然有同学怀疑要写作文，但玩了再说！
放学了，大家都盘算起来。一群球迷打算着篮球；“游戏精”们说要玩电脑；还有些棋迷正挑不好下什么棋呢！每个人心中都有一个如意算盘。
这宝贵的一小时该干些什么呢？就和大家一致，玩电脑吧！
回家第一件事，当然是开电脑上QQ，爷爷准备的水果都还没吃就上QQ空间，干我的“家务活”了。偷菜、种菜，忙得我不亦乐乎。为点“家务活”就忙了20分钟了，时间紧迫，赶紧玩游戏！正当我津津有味地玩着洛克王国时，我的.目光被一个游戏图标下方的“开通有礼”几个字所吸引了。我试探地点了一下。果然几个QQ钱包依然空空如也。加载好慢！为了节省时间，我上了QQ群，郑恬也在聊天，发了好多无聊到家了的图片。好不容易加载好了，注册完游戏便开始了，一个绿色的小岛在茫茫大海中格外耀眼，原来这个游戏叫“QQ小岛”岛上很美，有花园、有菜地、有树木、有牧场，还有几只可爱的小动物。到周围，有许多小岛，花金币可以探索，金币的来源是种菜收菜和喂养动物。不一会儿，我就拥有好几个小岛了！如果觉得岛小可以填海；如果觉岛大，可以挖水潭；还可以绿化小岛。点几下鼠标岛就大多了。
不知不觉中，一小时过去了，真不想下线啊！可揉揉眼，也觉得该放松下了。回忆着快乐一小时，真应该谢谢金老师啊！
特殊的作业作文13
我从小到大，做过无数的作业，有许多我都记不清了。唯独那次作业，让我记忆犹新。它就像一颗闪亮的珍珠，永远珍藏在我记忆的海洋中。
那是一个星期天。早晨，阳媚，姥姥抱着她那只有四岁的小孙子来我家，姥姥说她要出门办事，不能带着孩子，想让我的妈妈帮着带一下，可妈妈出去没在家。我正闲着没事，就逗起弟弟来。不一会儿，就听见姥姥说：“一然，我去去一下，你就帮姥姥带一下吧，给你留一份特殊的`作业！”“特殊的作业？”我正疑惑着，姥姥又笑眯眯地向我解释道：“当然是照顾你的！我听了，恍然大悟，心想：照顾他还不容易吗！于是，我便对姥姥保存证一定好好照看，便一蹦一跳地照顾去了。
我原本以为，照顾孩子不是挺简单的吗？只要让他不哭、不闹就行了。可我这个弟弟，可真是太调皮了。你瞧他，一会儿“穿梭”于客厅中，一会儿又奔进我的间，见到我刚写完的作业，抄起桌上的一枝笔，“唰”一声就往我作业上一画。我见了，哭笑不得，连忙把作业夺来，对他说：“弟弟，别乱画，哥哥给你拿一张纸！”可是，当我拿着纸飞也似地跑进我的间，眼前的一切令我大吃了一惊——笔被摔在了地上，早已“”，我最心爱的画册上已被水彩笔毁了“容”……而弟弟呢？天啊！他爬过我的床，把床弄得很脏，而他正坐在窗台上往下四处张望呢！我赶紧冲上去，把他抱了下来，可他又哭又闹，我只好陪他玩。了一上午，小弟累了，先休息了。回想起上午的事，我想：这么玩也不行啊，我灵机一动对弟弟说，哥哥给你讲故事吧！他一听可高兴了，于是我拿起一本连环画，绘声绘色地讲起了《喜洋洋与灰太狼》、《葫芦兄弟》……果然，通过我的努力，小弟再也没有哭闹过，而是侧着脑袋，津津有味听我讲故事，开拍起手来……
中午，姥姥和妈妈回来了，看到我带弟弟玩得那么起劲，夸道：“没想到咱家的一然长大了哦！”我听了，心里美滋滋的。
我终于完成了这项特殊的作业。原来，带孩子也不是件容易的事，想起妈妈把我从小带到了这么大，可真是费了她一番苦心啊！
特殊的作业作文14
盼望着，盼望着，国庆小长假终于来了！
我欣喜地收拾着自己的衣物，哼着不成调的小曲儿，美滋滋地规划着自己宏伟的“假期蓝图”。离校前，李老师给我们布置了一份特殊的作业：做一顿饭，从买菜到洗碗全程自己动手，家长只在一旁指导。
对于我来说也确实是一个新的挑战。我在小学时学会了煮饺子、面条、汤圆、米饭等。我早就有学做菜的想法了，这正是一个好机会！我已经摩拳擦掌、跃跃欲试了，妈妈也很有兴致，特意抽空教我做一顿饭。
下午5点30分，我和妈妈上了菜市场买菜，看着琳琅满目的食品，我竟迟迟拿不定主意该买什么。花花绿绿的蔬菜像和我招手似的，我想起爸爸的话：“要多吃绿叶子菜！”我拿起两把莴笋、两根玉米、一把四季豆，又去肉店称了几斤肉，心满意足地离开了菜市场。
回到家，我确定了菜单：炒莴笋和四季豆炒肉。第一步是择菜和洗菜。妈妈教我怎样把莴笋叶子掰开，怎样洗干净，有哪些地方需要着重洗，又教我怎样洗净四季豆，怎样去掉他的两头和粗筋，把它掰成一小截一小截的。完成这些步骤后，妈妈又教我切肉。这还真是一件技术活！洗干净的肉放在砧板上，先切成几段，再切成一小块。切的时候，刀往左边手的方向偏，五根指头一起按住肉，指头往里边缩，不然会切到手。才切了没一回儿，我就已经指节发麻，腰酸背痛了，而且每切一刀都心惊肉跳，好像下一秒切的就是自己的手指头似的。
接下来就是要炒菜了。先用清水洗锅，开火，倒入和平底锅齐平的油，稍等一会儿倒入肉，用锅铲不断翻炒，有些调皮的油点不愿意待在锅里，蹦了出来，害得我身体离灶台至少一米远，手臂伸出去炒菜，像极了滑稽的`小丑。
炒四季豆时，妈妈惊诧地叫一句：“酱油放多了！”吓得我手一抖，又倒了点酱油。出锅后，我和妈妈哭笑不得地看着这碗“黑不溜秋”的四季豆炒肉，还好，它丑陋的“外表”下有一个美味的“灵魂”。
我和妈妈坐下来，用手机记录下了我做的第一顿饭。我迫不及待地尝了尝自己做的菜，果然，自己的劳动成果是最可口的。
完成了这一份特殊的作业后，我的身体已经累得不听使唤了，我也能理解和体会奶奶、妈妈做家务活的辛苦了，我以后一定会帮着分担的。
特殊的作业作文15
我们都是六年级小学生，作业，对于像我这样的学生而言，一点都不陌生，有乏味的，有有趣的。大部分作业我都渐渐淡忘了，而这份特殊的作业却像大海中的珍珠一样仍在我记忆中闪闪发光。
那是一个阳光明媚的下午，舅妈带着小表妹来我家玩，我正开心地逗着我三岁的小表妹。舅妈突然下了一道命令样地对我说道：“洋洋，我和你妈妈要出去有点事，所以我跟你布置一份特殊的作业，”我听了，疑惑不解的问舅妈：“什么特殊的作业？”舅妈笑着说：“嗯，这是一份光荣而艰巨的作业，你一个人在家照顾你的小表妹，程程”哦，我恍然大悟。心想：这算什么，对我来说，就是张飞吃豆芽——小菜一碟嘛！
等舅妈走后，小表妹就在客厅和阳台上来回“穿梭”，玩着玩着就钻我房间去了。我刚想阻止她，因为我房间还放着我刚写完的作业呢。没想到，短短几秒，她竟用我的水彩笔在我英语书上创下完美的“画作”。我刚出去切个苹果，一进房门，我就被眼前的一幕惊呆了，我的笔从桌子上摔下来，变得“粉身碎骨”。床单上留下了表妹的一串黑脚印，我刚想说她，才发现它已经爬上窗台了，我大叫：“危险！”而妹妹却童真的问道：“洋姐姐，什么是危剪啊？”我还没来得及解释，她又跳回了我房间的`地板上，吓了我一身冷汗。我心想：“舅妈让我带好表妹，我就得做好这项作业，陪她玩，让她开心。”于是，我端起刚切好的苹果，拿起一本故事书，对妹妹说：“程程，洋姐姐，给你讲故事好不好？”妹妹，听了立马来了精神，说：“好啊！我最喜欢听故事了。”于是，我绘声绘色的讲起乌鸦喝水的故事。妹妹一边津津有味的吃着苹果一边乐此不疲地听我讲故事……舅妈和妈妈回来了看到妹妹这么听话。夸奖我说：“你带人可真不赖，这次作业圆满完成。”我听了心里美滋滋的。
那份特殊的作业不仅让我体会到了姐妹一起玩耍的快乐，也让我感受到了妈妈带我的辛苦，这份作业我至今记忆犹新。
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