特殊的作业作文(15篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的特殊的作业作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
特殊的作业作文1
看了题目，你也许会质疑。作业也有特殊？想弄清谜底，那就让我来告诉你吧！
一周一次的班会课，说班会课还不如说“举报课”。我们把自己的目光头向了“捣蛋大王”——梅志恒的身上。“彭老师，今天梅志恒又为我班扣分了。”“彭老师，今天梅志恒又打人了。”于是各地狼烟四起，一个说他又骂人了，一个说他又乱扔垃圾……同学们向他投来了愤怒的目光。虽然梅志恒想力挽狂澜，但也无力回天。谁叫我们人多势众呢？班长又来做总结报告了，可她的总结里却怎么也少不了梅志恒的名字。彭老师说：“你们下课了都不跟他玩，让他势单力薄。”班长继续说：“还有近几天纪律又不好了，数梅志恒最差。"“老毛病又犯了，屡教不改。”“有的上课讲话，有的'下位，有的扔纸条……"她将我们的丑事一一曝光。她没有一次停顿，滔滔不绝的发表演讲，我们都知道这是暴风雨的前兆，果然，火山“爆发”了。“今天，我本来只想布置一张板报，好啊！得寸进尺，不知好歹，我再加一篇作文。”啊——有的同学嗷嗷大哭，有的仰天长啸，有的同学向梅志恒迸射出愤怒的眼光，比孟姜女哭到长城还悲惨，比万户萧疏鬼唱歌还凄凉。
愤怒之下，我写下了此文。同学们！改正缺点吧！
特殊的作业作文2
“母亲的话语，让人感到温柔可亲；母亲的双手，摸着那么舒服……”妈妈为我们日夜操劳，我总想为她做点什么，刚好老师布置了一个十分特殊的作业——给妈妈洗脚。
周日晚上，我闲着没事，突然想起老师布置的特殊作业——给妈妈洗脚。于是，我对刚回家的妈妈说：“妈妈，你舟车劳顿，我来给您洗脚吧！”妈妈愣了几秒，装做神态自若地说：“好的。”说干就干，我马上拉出小板凳，拿出洗脚盆接水，并调好了水的温度，扶着妈妈坐上板凳，帮妈妈脱下袜子，把妈妈的`脚放进盆里。开始洗脚了，我小心翼翼地把手伸进妈妈的脚缝里来回搓着，搓干净后，又洗脚背，然后用力搓干净脚心跟脚后跟污迹，我一丝不苟，害怕弄疼了妈妈。在搓妈妈脚后跟时，我发现后脚跟十分粗糙，又硬又厚，就像砂纸一样。我看后若有所思，妈妈为这个家为我操劳了许多，我以后一定要好好学习，用优异的成绩来报答妈妈，脚洗好了，我仔细地用毛巾给妈妈擦干了脚，妈妈夸我：“女儿长大了！”我听了这句话，有了一种满足和开心。
爱是一种温暖人心的美，母亲的爱更加动人，我们要为母亲做更多事。
特殊的作业作文3
今天星期五，由于周末是母亲节，因此老师给我们布置了一次特殊的“家庭作业”——给自己的妈妈洗一次脚。同学们听后就七嘴八舌地开始议论起来，有的说从来没有给妈妈洗过脚，有的说怎么洗啊，还有的说一直都是妈妈给我洗的……此时我心里却暗暗下决心一定要用心完成好老师布置的这次“家庭作业”。
下午回到家里，妈妈给我做晚饭，我像往常一样认真地完成了家庭作业。等爸爸回来后我们吃完晚饭，妈妈对我说：“宝贝，你去练琴，妈妈收拾洗碗。”说完妈妈便转身忙去了，我一直没有说要给妈妈洗脚的事情，是因为我想给妈妈一个惊喜。过了一会，妈妈忙完坐在沙发上看书，这时我偷偷地跑进卫生间，学着妈妈的样子接上热水，拿上毛巾，端起水盆悄悄地走到了妈妈的身边。
这时妈妈抬起头急切地想从我的脸上找出答案，这时我才郑重地告诉妈妈老师今天给我们布置的“家庭作业”。妈妈听后感动地留下了热泪，并对我说：“宝贝你长大了，越来越懂事了，妈妈觉得非常幸福，谢谢宝贝！”我一边听妈妈说，一边认认真真地给妈妈洗脚，让我的妈妈也好好地享受享受。看到妈妈脸上的.笑容，我的心里开心极了。
通过完成这次“家庭作业”，我体会到了妈妈平日照顾我的辛苦，也知道了让妈妈高兴原来这么简单。
特殊的作业作文4
今天，是放学的一天，作文 特殊的作业。刘老师布置了一项特殊的回家作业——“让鸡蛋跳舞”。刘老师话音刚落，同学们便叽叽喳喳地议论起来。“鸡蛋怎么会跳舞呢？”我带着这个问题回到了家。一到家，我便放下书包，迫不及待的拿出实验材料，按照刘老师的说得步骤动手做了起来。
实验的材料有：一杯清水，一个普通的鸡蛋，食用盐 。
我将鸡蛋小心翼翼地放入水中，免得会破掉。鸡蛋沉了下去，我将盐刮了一平勺放入水中，用筷子轻轻拌了一下，盐溶解了，可鸡蛋依然纹丝不动。我又加了一勺，鸡蛋在水底摇晃了一下，又不动了。第三勺时，鸡蛋终于耐不住水底的寂寞，迈着他那轻盈的步伐慢慢的“跳”上来了！看，他一会儿跳热辣奔放的牛仔舞，一会儿跳优美舒缓的华尔兹，一会儿又跳轻巧可爱的芭蕾舞，可真有趣！
这时，我便有一个新的'想法涌上了心头：也许，不一定要一个鸡蛋，多一些没准会更壮观呢！没错，赶紧行动！
实演的步骤依然一样，只是将原来的一个鸡蛋变成了十个，一杯水变成了一盆水。我往里加盐，可是，一点动静也没有，我只好使劲往里加。终于，在我的努力下，那一群小精灵跳起舞来了。左碰碰，右撞撞，跳上了水面！十分好看！原来，这一个有趣的现象还蕴含了一个科学知识，你知道吗？
这个特殊的回家作业，不仅让我看见了奇妙的现象，还让我体会到了科学的有趣与科学的魅力！希望大家也能多动手做实验，在广阔的科学天地里遨游！
特殊的作业作文5
常言道：不登山者无志无勇。立在群峰之上，天，不复辽远，地，不复亲近。“冲啊，做一个有志有勇之人！”我登上了山，山！
豪言壮语易说，可我心里一阵发虚。山，如雄鹰，似金鸡，重重叠叠，危峰兀立，怪石嶙峋，又高又陡，要爬上山，谈何容易？看我胆怯的样子，妈妈严肃地说：“登山就是今天留给你的作业，必须认真完成！”母命难违，况且我是真的想征服它的，那就上吧！
随着山势越来越陡，初时轻快的两条腿，此时像灌了铅一样沉重，头晕脑胀，呼吸急促，脚下的山路愈发显得崎岖不平，衣服也紧紧地粘在了身上。我的心里有两个声音同时响起：“别上了，歇会儿，回去吧！”“不，你必须上去，完成妈妈留给你的作业！”“别傻了，费这力气干吗？”“难道你想做无志无勇之人吗？”不，我要做一个有志有勇之人。我毅然迈开步子，向上攀登。终于，我体会到了“无限风光在险峰”的乐趣！
有志者，事竟成。我完成了我的`第一任启蒙老师的作业，心中生出无限感慨。人生中有多少作业，可以令我如此之骄傲呢？
——登山者有志有勇！
特殊的作业作文6
一天晚上，我做完作业，正准备看书时，妈妈对我说：“你还有一项特殊的作业没有做。”“什么特殊的作业？”我惊讶地问。妈妈笑着对我说：“你进来看看。”听了妈妈的话，我跟着妈妈走进了书房。
妈妈坐在电脑桌前，打开电脑，点击网页，进入“厦门市安全教育平台”。我看了才恍然大悟，原来是这项作业啊！接着，我和 妈妈一起观看了“平安寒假专项活动”短片，里面的内容有消防安全、交通安全等。最令我难忘的'是：燃放烟花爆竹。那里面讲的是：一个小男孩在下水道的井盖上燃放爆竹，他这一举动引起了其他小朋友的注意，其他小朋友就纷纷走过来想观看他如何燃放爆竹。这个小男孩非常得意。这时，爆竹忽然炸开了，小男孩听到响声连忙撒腿就跑，但他在逃跑的程中不小心摔倒了，结果被火烧伤了。看到这里，我的心怦怦直跳。燃放烟花爆竹真是太危险了，以后大家一定要小心。每年春节回老家，大伯家都会燃放许多烟花爆竹。今年春节回老家，我一定要提醒大伯少燃放烟花爆竹，放的时候一定要注意安全。
通过观看安全教育短片，我不仅知道了许许多多的安全知识，也明白了小朋友只有掌握了安全知道，才能远离危险，健康成长。这项特殊的作业真是让我受益匪浅。
特殊的作业作文7
上周老师布置了一项特殊的作业，这个作业使教室里炸开了锅。
我带着这项作业回到了家，开始翻箱来完善这护蛋任务。我先打开冰箱，在鸡蛋储物箱里开始挑选“精英好蛋”，隔绝过期坏蛋“大赛”。然后再翻阅字典给蛋选择一个崭新的名字和家。
一切准备就绪，我带着“全副武装”的`鸡蛋开向学校。进了班级，我发现大家非比寻常地坐在座位上，一反原来狂暴的吵闹。仔细一看，原来大家都手握鸡蛋，生怕它有所伤裂。上课时只听见老师朗朗的讲课，看见一只只小手傲然挺立，可谁知大伙的心事已经飞出了十万八千里，全都落在了与课无关的鸡蛋上。
体育课时，大家一反平时活泼开朗的习性，不在足球场上欢乐奔跑，全都小心翼翼，连踢比赛时都不敢跑动。原本强悍的前锋变成了一只只弱鸡，只顾着在我方半场绕圈传球，打篮球也变得十分无聊，大家只会自顾自地原地拍球。
这漫长的一天终于结束了，大家怀抱着各自的辛勤“成果”回到了家中。
这次护蛋行动虽然十分“险峻”，但它使我明白了妈妈爸爸的良苦用心，让我懂得了原来打我骂我都是为我好。
特殊的作业作文8
我曾做过许多作业：一份家务作业、一份社会活动实践作业、一份让我头痛的回家作业……而那一次，是最令我难忘的是那次特别的作业。
老师来到教室，宣布了作业“同学们，马上你们要出去走走，告别你们的父母……所以，今天你们回家对你们的.父母说声我爱你吧！”
我一听，顿时高兴起来。这种话我一直说呢！而同学们却七嘴八舌地讨论了起来。有的脸红地说：“我不行！我不行！”有的闷不做声，平平淡淡。
在放学的路上，我本想告诉妈妈，完成这项作业。可突然下起了大雨，打破了这一切平静，豆大般的雨点落在车上，我的心情有些低落。一路上，我抿着嘴，什么话也不敢说。回到家，吃完晚饭时，我本想说。可奶奶也在，我心里的“小鬼”又在捣鼓，我想说又不敢说出口。妈妈顺手加了一块菜，我感动极了，但那句话一直没敢说出口……
我完了其他作业，却唯独剩下这一项作业。我仿佛从大胆牛变成了小胆鼠，趴在桌子上。心里争斗着一番，妈妈对我这么好，说一句我爱你能怎么了？我鼓起勇气，站了起来，走到门口，说道：“妈妈，我……我爱你！”妈妈听后，先是一怔，接着把我搂在怀里，“妈妈也永远爱你！”泪如雨下。
这项作业让我感受到亲情的力量，同时也要我明白知恩图报！我会永远爱着我的妈妈！
特殊的作业作文9
愉快的假期到了，今年暑假与往年不同，在假期里我完成了。
假期第二天，爸爸带我去云南游玩。
终于到达了目的地。爸爸带我进入了“豪宅”，我愣住了，眼前是全木制造的简陋小木屋，屋内的简易床，上层是人睡觉的，下层是养猪的，屋外还有几只鸡。我只好将就住下。我爬上了床，刚要进入梦乡，楼下猪就哼哼的叫，我发出抗议：“八戒别叫了，待会儿叫悟空收了你！”它似乎听不懂我的`话，折腾到大半夜才安静地睡下来。
第二天，爸爸又分配给我一个作业，叫我去要鸡蛋。什么？要鸡蛋？这哪好意思？可是，不去要，就没东西吃呀！算了，我挨家挨户去借吧！到了第一家，我对那里的主人说：“请问你家有鸡蛋吗？”但是语言不通，他听不懂我说话，我也不懂他的意思。只好去第二家，谁知她家主人说一只鸡蛋卖一块五毛钱，我身上没带钱。于是，我又去第三家，在我好言好语的劝说下，借到了鸡蛋。此时的太阳似乎也累了，静静地待在空中休息，我第一次感觉白天也很漫长。
经过这次的云南之旅，我完成了一份特殊的作业。我懂得了要珍惜现在的幸福生活！
特殊的作业作文10
去年，妈妈买回几盆绿萝，一盆搁我房里，并嘱托我，好生招待它。我愣愣，半晌，反应过来，原来妈妈是要我悉心照料绿萝呀。我点点头，庄严接下这份特殊的作业。
望望它那藤萝绵长的枝条，心起了涟漪，渐成一枝条，延向远方。
我能完成这份作业吗？
忙上网查询。资料繁多，绕的我眼花缭乱，心亦烦，索性摘录下前面几条方法，后面一并省去。
水，阳光，空气，我给着它最好的生长环境，它不负我所愿，一群花草中，就它最光彩照人，其他只得成了陪衬。小小的心，因这，变得暖。却不知，自然中的暖，已是稀稀了，只能淅淅地点缀天地。
清晨，我照例给它开窗，将它放到窗口，却忘了外面阳光已消散，只剩一股股正涌动着，钻心入骨的寒冷啊！
几天，都如此，看到它的'叶子低了头，泛了枯黄，但并不在意。
在几日，它们已经完全成了枯黄，边角还擦了点黑，猛然地，它们成了一只只枯叶蝶，离开停歇的枝条，但自不知，翅膀已无力，一下子跌入谷峡，跌入深渊，跌落在泥土上。
少了绿叶，花盆显得突兀了。小小的心，因这，又变得凉，空落落的。
蓦然，失声，痛苦。
再翻阅过往的资料，原来它也是娇弱的，它那娇小的身材也抵御不住这寒冷！
原来简简单单的作业，也不能潦潦完成，一定要脚踏实地，确保一切的准备都好了，才能继续下一步啊。
特殊的作业作文11
每个人都需要独立。今天，妈妈给我布置了一条特殊的作业题，那就是与她交换身份。
听到这个题目，我心里不由得生出一个大问号：我到底要做什么呢？妈妈告诉我，我先要去菜场买菜，便给了我十元钱。
到了菜场，那里有许多卖菜的小贩。他们不停地大声要吆喝，真是一团糟。我根本不知道该从哪儿下手，终于，我看见了人们都往卖青菜的.那里去。于是，我便去那儿买了一些青菜。渐渐地，我胆子大了些，又买了萝卜和豆腐，十元钱正好用完。
到了家，我将要进行炒菜的工作。首先我要做的是申办萝卜，我先把萝卜萝卜切成一小块一小块的，然后放在碗里，放一些盐和醋就完工了。下一道菜，我按照妈妈之前的说法，也很快地做好了。
到了午饭时间，妈妈来品尝我一上午的“功劳”，我的心像小兔子一样一直在跳。可到了第二个菜，妈妈却不停地喝水，我纳闷儿了，自己尝了尝，太咸了，原来我放了太多盐。这又让我想到以前妈妈做什么，我都不想吃，还挑三拣四的，现在想来真是“身在福中不知福”啊！
这次“作业”使我感受到了妈妈的辛苦，让我受益匪浅。
特殊的作业作文12
一提到作业，可能很多人会觉得作业是令人讨厌的，是作业限制了他们的自由；而有一部分人认为作业是对他们有帮助的，并且希望作业能够多一点。
而在我踏进一中校门以来，有着三项十分特殊的作业。
在开学第一天，谢老师趁着军训，别人都在安排事情时的那一天，对我们说：“孩子们，语文最重要的是要干什么？对呀！积累！以后我们八班每天都有两项作业：1。写随笔，字数不限。2。在每一周里，都要试着背几首诗。”谢老师深知积累的重要性。接着她又说：“一个星期要完成一本书的阅读。能力强的孩子大可不必一个星期一本，两天就可读完一本书。”
以后这三项便是我们的作业了。其实，一开始我并不喜欢这三项作业，觉得这些东西考试又考不到，而且别的班也没有天天写随笔的要求。但当我经历了在市一中的第一次月考后，才明白原来老师是对的。在第一次月考中，我写的《忘不了那双眼》被作为年级范文在全年级交流阅读，确确实实让我骄傲了一把，更让我体会到了写作的快乐！
后来我们全班都渐渐地爱上了这三项作业，并且我们以此为傲、为荣。
从那以后，当我们无聊时就阅读，开心时便去背诗，不开心时便进行随笔创作，把内心的伤转化为一串串文字，变成一篇篇具有着真情实感的作文。
现在，这三项作业俨然已不再是我们的.作业了，而是我们的精神食粮，更是我们的精神上的好朋友！
特殊的作业作文13
大家平时认为的作业就是那些抄抄写写的作业，而暑假的第一天，老师给我们布置了一项特别的作业——体验田间劳动。
我来到外婆家，拎起桶，扛着小锄头，跟着外婆来到菜地边，准备摘菜。外婆先让我站在一边看着，她来做示范。只见她将一束韭菜紧握在手中，微微向上提起一点，接着用镰刀对准韭菜根部一划，一束韭菜整整齐齐地被割下了。我见状，不禁嘀咕：这有什么难的'，不就是一瞬间的事情嘛！
想到这里，我接过外婆手中的小镰刀，随随便便一提，举起镰刀顺势一划……啊！我不仅把韭菜割得乱七八糟，还在半途中卡住了。我一下子愣住了，不敢再轻视了！这时，外婆手把手地教我，我认认真真地学着，不多久，我一刀就是一束韭菜，已能轻轻松松地驾驭了。
外婆又带我去摘西红柿，只见一个个红彤彤的西红柿挂在枝头，上面还有未蒸发的水珠，看起来十分诱人。我迫不及待地向它们冲去，它们在微风中轻轻摇摆，像是在说：“快来摘我呀！”我伸出手便要摘，可枝頭上的小刺好像不允许我侵犯它似的，一股刺痛感涌上心头，并在我手上留下了一道印痕。我一激灵，把手快速缩回来，眼睛看向外婆。外婆哈哈大笑，伸手在西红柿的蒂上掐了一把，西红柿便稳稳当当地掉了下来。看完后，我学着外婆的样子，掐断蒂，接住了西红柿。我和外婆提着满满一篮子蔬菜回家，心里甭提多开心了。
这份特殊的作业，不仅让我体会到劳动的辛苦，也尝到了自己动手的甜头。
特殊的作业作文14
星期六的下午，老师发来了一个特殊的作业：星期一班会课时间进行“穿针引线，钉扣子”比赛。
一接到这个特殊的作业，我满不在乎的说：“钉扣子，谁不会！”在一旁的爸爸说：“先做了才知道会不会！”我自以为是的打开线盒，先拿出针线，数出10颗扣子，穿了线，缝了起来。可是在一旁的妈妈说我连拿针都错了。正确的是左手拿针右手拿线，我是右手拿针左手拿线，而且针头向下，都看不见了针眼。我只好从拿针开始，一直到穿线打结。都是一样样的开始学习，好不容易学好了拿针穿线。
开始钉扣子了，我拿过一块布，穿上针，拿出扣子，我的左手拿住布，右手拿起扣子，放在布面上，用左手的大拇指按着扣子的边缘，食指和中指微微打开，垫着扣子和布，打开一个剪子口，这样针从上面穿下来就不会扎到手了。我试了好几次，我有几次都想放弃了，但是，我一想：如果我都这样半途而废，哪还有什么可以持之以恒的呢？于是，我打起了精神继续练习，我试着钉完10颗扣子，一看时间，用了15分钟，看着钉得歪歪扭扭的.扣子，我都想笑呢！于是我便开始练习速度和整齐。
在比赛的过程中，我以为发现了一个小窍门，就是，连钉可以保证扣子比较整齐，速度比较快，我在两分钟内就钉了六颗扣子！但是，很遗憾！我没得选上年级比赛，我想就是连钉的原因吧！可不能这样了偷懒了
这个作业，它够特殊吧？同时也让我学到了生活中一门技艺呢！
特殊的作业作文15
读了这个题目你肯定会不以为然的说：“作业有什么特殊的？”可是我要告诉你，这可不是一般的作业，这次的作业就是——看电视。什么？看电视？平时我们不是不准看太长时间的电视吗？怎么这次要破例让我们看电视？不过这次的.看电视作业可不是什么看动画片，电视剧，而是看新闻，可是我却很少看新闻。
放学一回到家，就打开电视机，一看表时间还不到，就坐那等等，等到了七点新闻联播开始了，我就认真的看了起来。原来是四川汶川发生了强地震，新闻一直在报道解放军和志愿者到震中心汶川去抗震救灾，解放军冒着余震频频还毅然冲到抗震第一线，解救被困的人们。
志愿者们为受灾的人们送去来自全国各地捐赠的衣物，被子等物资，我的心情久久不能平静，看到灾区的孩子们不能像我们一样在学校里读书，看到一些孩子们失去了亲人和家园，看到还有很多人还困在废墟里，我的心情非常沉重，我真想把他们一下全部给救出来。
新闻播完了，但我的心情久久不能平静。第二天老师问我们：“给你们布置的作业都完成了没有？”这时我才恍然大悟，老师的用心教导让我们好好学习，还让我们养成了习惯，就像那句话说的一样“风声雨声读书声，声声入耳，家事国事天下事，事事关心”。学习和品德教育是同样重要的。
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