关于自信的作文8篇
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的自信的作文8篇，希望对大家有所帮助。
自信的作文 篇1
自信是什么?自信就是自己相信自己。它就像迷途中的一盏灯，让我能始终寻找到最正确的方向；它就像坚实的精神堡垒，不论面临何种挫折何种困境都能让我坚强勇敢。
还记得我刚懂事那会，是个很不自信的孩子，常常躲在妈妈的屁股后面，想要什么却不敢去表达去争取，因为我害怕失败，所以很多事情都不敢去尝试。
大班暑假那一年，周围很多同龄的小朋友都学会了溜冰，看着他们穿着溜冰鞋在夕阳下划行而过，身轻如燕的感觉，心里很是羡慕。但是看到他们因为学溜冰留下的伤痕我又害怕了，摔跤了肯定很痛吧？如果我学了但学不会怎么办？小伙伴肯定会笑话我的。
心里好多的纠结，然后我闷闷不乐了好几天。最后，我的心事还是被妈妈看穿，她二话没说就在网上订了两双溜冰鞋，一双我的，一双她的。
妈妈在我心目中一直很能干，不过这次她也花了好几天的时间，才慢慢地能够驾驭起这双只有轮子的鞋子。禁不住妈妈的诱惑和劝慰，我还是穿上了溜冰鞋，可还没等我站稳，两个脚就不由自主地溜开，“啪”地一下，我摸着自己的屁股眼泪不由自主地流下来，那一跤真得很痛，而更多的是后悔，因为妈妈之前告诉我的.种种技巧我都没放心上。
妈妈溜过来扶起我，说：没关系，孩子，你知道妈妈为什么要亲自学给你看吗？我是要让你知道只要坚持不懈，就可以成功。妈妈相信自己能学会，我坚持了，我成功了。我相信你一定能行，所以你也要相信自己你能行......
于是，我努力观察妈妈的溜冰动作，人不能站直，重心往前，两只脚张成“八”字，用手保持身体的平衡性。我开始慢慢地滑动了起来，跌倒，爬了起来，又跌倒，又爬了起来.....
现在溜冰对我来说已经是小菜一碟，可回想当初练溜冰时，真得是让妈妈费尽了心思，让我吃尽了苦头。
不过，自从学会溜冰后，我比之前自信了很多，因为我和妈妈都觉得我是最棒的。是我亲爱的妈妈，用实际行动让我相信自己，只要肯努力，我一定能行！
自信的作文 篇2
信心是命运的主宰。
——题记
朝阳的一抹余辉伏在云霞边，别有一份安宁却又令人欣喜的气质。
阳光散落，树影婆娑，讲台上，老师正读着我的作文。她韵味十足地念着一字一句，倾听熟悉的语句，心中有些许兴奋、自豪，但只是微咬红唇，低着头，不愿与他人正视。
老师的朗读终止，缓缓用两指合上作文本，微笑着，意味深长地把目光送到每个同学身上，似乎暗示着什么。
随即，一场风暴般的'掌声袭来，夹杂着羡慕、敬佩。倘若在数日前，我一定会把头向下压，双目紧盯桌子，默默享受短暂的幸福。可今日，却想抬起头。10度，余光轻窥着同学，20度，见到周围同学纷纷朝着我，真挚地将掌声送于耳畔，30度，瞟见老师温柔的目光；45度，更多人为我鼓掌；90度，看到全班同学都十指相撞，分开，掌声有规律，这清脆的掌声似乎有魔力。
不知不觉中，两手交织在了一起，当皮肤刚接触的一刹那，震动，心灵的震动，五指紧贴另一只手，又离开，靠拢，离开，靠拢……这就是鼓掌！掌声，轻轻的掌声被如潮水船汹涌的全班掌声淹没。然而，在我听来，这是宇宙爆发时的轰鸣，飞机启动时的巨响，伴着全班同学的掌声，和成一曲，给我无限力量与热忱。
也许，这就是自信的力量。
往后，我不再低下头，而是不论被鼓励或是批评都抬头，直视他人。
自信的力量是伟大的，它可以融化心中积蓄已久的冰雪；它可以给人前进的力量；它可以给人微笑的勇气……有了它，你就可以主宰自己的命运。
自信的作文 篇3
初三刚开学时，班主任让我们以小组为单位养向日葵，并以自身的经历给我们讲了一个故事，故事的最后她对我们说：“希望你们能有所感悟。”
我对此并未在意，只是将其当作一个“任务”而已。因为我对花草不怎么在行，所以就将这个任务交给了组里其他同学。只是偶尔象征性的问一下准备得如何。
没过两天，教室的窗台上就摆满了大大小小的花盆。下课的时候，同学们就守在花盆前看着自己播种下的花种，希望它快快发芽。我却来到走廊上打开窗，指间流逝的风是冰凉的，“已是秋天，它们还会发芽吗？”这样想着，但回头看看同学们高涨的热情，不忍心问出来。
每天，同学们一到班里的第一件事就是给花浇水。一周后，出乎我意料的事发生了。“你们看，我的花发芽了！”“我的也是！”一声又一声的欢呼传来。我随声而去。的`确，发芽了。
时间就在吵闹的课间同学们对嫩芽的围观与讨论中慢慢的流逝。嫩芽也慢慢的长大了。它还不高，细细长长的茎似一拈就断，两片嫩叶在温暖的阳光下舒展开来，不肥厚却透着坚韧。若轻轻抚去，还可以感受到上面一层浅白的茸毛。也许在别人眼中这与其他的花花草草没什么区别，但对于亲手播种、亲眼看着它长大的人来说，它看上去那么美好。
看来之前是我错了。但是我并不因为我想错了而不开心，更多是惊讶和欣喜。恍惚间，我在它身上似乎看见了老师当初的影子，坚定地向着自己的“太阳”充满了自信、生机与勃发的气势。
我想，我明白了老师真正的用义。
我们，就要像这向日葵自信的、坚定的、满载着希望追随我们心中的“太阳”。
自信的作文 篇4
拿破仑曾说过：“在我的字典中没有不可能的字眼。”这是多么豪迈的自信。
有一次，老师提出一个问题让我们回答。当时，我很想站起来回答问题，但是我又怕回答错误，给同学们笑话，我一次次地把手缩了回来，不敢回答。知识靠积累，勇气靠磨练。我现在胆子大了，也敢回答问题了。其实，站起来回答问题，不管答案是否正确，总比只敢在课桌上说答案的`同学要好一百倍。
万事总是开头难，面对挑战，只有迈出最关键的第一步，才会有第二步，第三步，别说“我不行”。小的时候，我因为得了哮喘，身体比较虚弱，不爱运动。爸爸对我说：“别因身体虚弱而退缩，躲在一边。不害怕跌倒，它只会使你的脚步更稳健。”经过游泳，打羽毛球等一些体育锻炼，我的身体渐渐地变得强壮起来。通向胜利的道路上充满艰辛。爱迪生为发明电灯曾试验过一千多种灯丝，每次失败，他都不气馁。当有人嘲笑时，他却自豪地说：“我发现了一千多种物质不能做灯丝。”这是怎样的自信啊！当你成功时，你就会发觉：“这并不难，我能行！”
自信让我走向成功！
自信的作文 篇5
我经常自我欣赏。虽然没有十全十美的人，但我总觉得自己非常完美(虽然我有点胆小)，我感谢上帝赐给我完美〔虽然我不信基督)。
一
“小妹，现在请欣赏世界一流歌唱家的精彩表演。”我带头鼓掌。“什么?我的耳朵没听错吧?世界一流?好，我倒要领教一下。”小妹不服气地说，同时等待我的“精彩表演”。
我一本正经地唱起来，声情并茂，小妹佩服得直点头，不得不承认我这个姐姐的歌唱本领。
我欣赏自己的音乐天分。
二
作文本发了下来，我翻开一看，鲜红的“95”躺在那里，得意地望着我，好像在等着我的表扬。
同桌伸过头来看：“喂，怎么样?多少?”
“不告诉你。”我故意一笑。
“装什么装?快拿来吧。”同桌有点急不可耐。
“念你一片诚心，我就不再计较了。”我装作无奈，把作文本递了过去。“哇!太棒了!”同桌惊讶地叫道。
“没什么。”我谦虚一笑，心里其实高兴得很。
我欣赏自己的文学天分。
三
“下面，我把这次考试的成绩公布一下。”班主任说。
“赵游游和徐苗并列第一名。”班主任的`话音未落，我的脑子已在“高速转动”。不会是在做梦吧?我居然能考第一名?一连串的问号在我的脑海里闪过，我急切地寻找答案。答案：这是真的，我不是在做梦，我确实考了第一名。课后，朋友跑来向我讨教秘诀，我只说“没什么”。其实在我的心里，别提有多高兴啦!
我又开始欣赏自己的聪明才智。
老实说，我并不是一个完美的人，只是一个乐观、积极的人而已。我觉得自己非常幸运，曾经幻想过自己的种种未来。我一点儿都不害怕，不害怕面对未来。
我相信，到时候，我依旧会欣赏我自己。
自信的作文 篇6
一个杠杆如果找不到支点，是无法成为杠杆的。同样，一个人如果找不到自信的支点，也是很难自信起来的。而这所谓的“自信的支点”，指的是人自身突出的长处和优势。每个青年学生都有自己独一无二的世界，每个青年学生都与众不同，有自身的特点。在自己所有的各项指标中，自己认为作为优秀的方面，通过恰当的方式展现给别人，得到大家的认可，只有这样的长处和优势，才能成为自信的支点。
罗曼·罗兰说，“先相信自己，然后别人才会相信你”。寻找自信的支点，首先要求我们要客观全面地认识自己，以昨天的我和今天的我作比较，以今天的'我和明天的我作比较，而不是以己之所短去比别人之所长。
美国青年艾特在韦布城开了一家杂货店，但由于经营不善，两年来负债累累。他走在街上，像一个斗败的公鸡，没有了信心和斗志。突然间，有个没有双腿的残疾人从街的另一头向他“走”来，她用两只手撑着木板向前，微微提起的小木板准备登上路边的人行道，就在这时，她也看见了艾特，只见他坦然一笑，饱含精神地向艾特打招呼：“早安，先生！今天天气真好啊！”艾特望着残疾人，瞬间感到自己无比幸福：我有双足可以行走，为什么要自怜？而他缺了双腿仍能如此自信，我这四肢健全的人为什么不能？他重新找回了自信的支点，于是重新投入到小店的经营中，结果小店不但还清了债，并且还开始盈利。
作为一名青年学生，我们应该像艾特那样，正确地认识自己，动的尺有所短，寸有所长，客观地看待自己，客观地看待别人，找到自信真正的支点。
自信的作文 篇7
在年生里，我们因无知荒唐而美丽。——题记
年月里，五味杂陈。十八岁，青春的稚气未脱，我们有同幼儿稚嫩的想法，有同中年成熟的嗓音，有着不同年龄阶层应有而我们现阶段去不应有的一切，这是青春的气息，是青春特有的香甜。这就是我们自己。
我们年轻，我们有年轻的资本。我们要做自信的自己。
乔·吉拉德，三十五以前是个全盘的失败者。他患有严重的口吃，换过四十个工作仍一事无成，甚至曾经当过小偷，开过赌场。然而，有谁能够想象得到，像这样一个谁都不看好，又被负重大债务几乎走投无路的人，竟然在短短三年内排上世界第一，并被吉尼斯世界纪录称为“世界最伟大的推销员”。他是怎样做到的呢？虚心学习，努力执着，注重服务与真诚分享是乔·吉拉德成功的奥秘。放手去做，一切皆有可能！这是乔·吉拉德给我们最大的启示。
如果你的出身比乔·吉拉德，没有偷过东西；如果你不口吃，那你就没有理由不成功，除非你对自己没有信心，除非你没有努力过、奋斗过，否则你必然成功！
没有自信，越王勾践怎能砍断吴王的金戈？没有自信，区区西秦如何东出函谷而一统天下？没有自信，百二秦关怎能更换上刘汉的旗号？没有自信，成吉思汗的铁骑又如何能踏上多瑙河的土地？
自信人生二百年，会当击水三千里。
世界著名指挥家小泽征尔在一次大赛中，根据评委会交给他的一张乐谱指挥演奏。但发现有不和谐的地方，于是他指挥乐队停下来重新演奏，但仍觉得不自然。这时候，在场的作曲家和评委会权威人士都郑重声明：乐谱没有问题，是小泽征尔的感觉出了错误。小泽征尔十分难堪，但他考虑再三，坚信自己的判断是正确的`，于是大吼一声：“不！一定是乐谱错了！”他的喊声一落，评委们立即站起来热烈鼓掌，祝贺他大赛夺魁。小泽征尔很疑惑。
原来这是评委们精心设计的圈套，以试探指挥家在权威前能否坚信自己的评判。敢不敢坚持自己的主张，特别是在权威面前敢不敢坚信自己的主张，这在创造性思维过程中十分重要。当然，这样做的基础是自己的主张有科学的依据，而不是胡乱瞎想。
十八岁的人生值得我们去努力奋斗，加油鼓劲。我们要做自信的自己。尽管有一天，不论是升华还是浮华，一切的一切都会成为过去，但是现在还是清如水明如镜的春天，我们应当是快乐的，因为我们年轻，我们有年轻的资本，我们，有自信，我们做自信的自己！
自信的作文 篇8
有人说，如果要实现梦想，就必须在奋斗的路上不断前行。但我觉得，只提奋斗，那还是空虚的，就像一具没有精气神的身体，这具身体，必须有自信来填充。
———题记
早在我一年级的时候，就对象棋深深地着了迷。那是一个星期四，学校照常开展中午的棋类活动。但是，这次的活动却别有一番趣味，全体一年级学生观摩特级大师来校与五六年级的大哥哥大姐姐进行“车轮战”。就是从那时开始，我就被那32颗棋子与带有“楚河”“汉界”的棋盘迷住，开启了我的象棋之旅。
那时，整个棋室里，只有我一个女孩子，我自然也就成了老师重点关注的对象。那时教练对我说：“你要加油，有许多教练会说，男孩子学棋会比女孩子容易且好，但是你的悟性很高，我相信你一定能超越他们！”虽然当时很小，但是我却从这句话中读出了许多的肯定，我到现在都清楚地记得，就是这句话，让我对象棋的热爱到达了高潮，内心的血液在翻滚：“我是最棒的，我一定会超越他们！”
就是这样，让我如一只初生牛犊，浑身充满了力量与斗志。果不其然，在半年里，我的杀法功底就比同级人高了许多，自然也就先升入中级班，开始学下棋了。
中级班里，都是些大哥哥大姐姐，但大家都是由杀法转入下棋不久，水平也都有好有差，因此，和他们下棋，我输赢都有，但我不满意，我再一次告诉我自己：我是最棒的.，我要战胜他们所有人。于是，每天一放学，我就埋在棋堆里，自己练练杀法，与爸爸对战，与“象棋巫师”对战……我的水平突飞猛进。
二年级下学期，我第一次参加了正规的棋类锦标赛。我满怀着信心走进赛场，可是，上天似乎总是不眷顾我。第一局，输；第二局，输；第三局，还是输。在第一天下午的第四场比赛中，我的心态已完全崩溃了。怎么会这样？怎么可能？我这么努力，怎么可能永远赢不了？在第二天的比赛中，我已经是精疲力尽，不管是哪个对手，我都感到害怕，束手束脚的。带着这种情绪上场，结果不用说也知道了。这就是我人生的第一场象棋比赛，全败。
这次比赛，给我的打击很大，我再也不敢对自己说：我是最棒的了。以前那个永远有着自信的我在很长的一段时间内都找不到了，棋艺自然也节节败退。这时，又是我的教练———黄教练，为我指明了前进的方向。
那次象棋课结束后，黄教练让我留下来，对我说：“你如果因为一次比赛，就丧失信心，你再怎么努力学棋又有什么用呢？如果你没有了信心，你的象棋天赋就会被全部浪费。你对棋的感觉很好，下棋时，别人认为是走不出的困境，你总能让我眼前一亮，找到一条通往成功的路。重新拾起你的自信吧，加油！”这段话我一辈子也不会忘记，就是这些话，让我再一次拥有了自信，拥有了力量。
从那以后，我努力学棋，同时也充满了自信，在各级各类比赛中都取得了很好的名次，还与队友们一起为学校多次争得第一。
在这条学棋路上，我欢笑过，流泪过，自信过，气馁过。它让我明白，你的人生要你自己走，你的梦想要你自己去实现，你必须为之奋斗，但在奋斗的同时，你必须充满着自信。因为自信，会让你充满力量！
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