贴鼻子作文合集15篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的贴鼻子作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
贴鼻子作文1
“往上贴，往下贴，往左贴。”咦，是谁在说话？原来是小朋友在玩儿贴鼻子的游戏。
上课了，孙老师说：“同学们，今天我们做一个为光头强和贴鼻子的游戏吧！”同学们听了惊呼起来，我心情激动万分。
孙老师先拿出一个光头强的画像，然后说：“同学们，游戏规则是蒙上眼，原地转三圈，然后给光头强贴上鼻子，谁贴的最好，谁就胜利。现在，谁第一个来？”
陈述睿第一个跑到前面，说：“老师，我来。”陈述睿蒙上眼，转了三圈，孙老师故意把陈述睿转到后面。陈述睿像一只无头苍蝇似的.，他慢悠悠地向一位同学走过去，那位同学快速向后退。他应该听到了笑声，就转过身往回走去，他摸到了墙，把鼻子贴到墙上。他拿下了眼罩，一看，把鼻子贴到了后面了，同学们哈哈大笑。
玩了一会，孙老师说：“同学们，我们改一下规则，我们分成两队，两队分别派一个人，原地转五圈，这次队员们可以指挥。
“一队派谁？”老师问道，我说：“老师，我来。”我蒙上了眼睛，向前走过去，我摸到了画像，听见有人说：“往上，往下，往左……我听见有人说：对，就是这里。我立刻贴上去，我摘下眼罩，位置贴对了就是有点儿歪。
我好像听见强哥说：“位置是贴对了，只可惜贴的太歪了。”
贴鼻子游戏继续进行，教室里的笑声接连不断……
我感觉，胜败不重要，开心就好。
贴鼻子作文2
往上，往上，再往上”，教室里的同学们在叫喊着，这种叫喊声像一群小鸡在争吵，突然，一阵欢呼声传来，我转身一看，原来是我们班的一个同学贴中了，我们欢呼雀跃地叫喊着
忽然，老师说：下一场的选手请上来。”这一次是我和另一个小朋友上去贴，一开始老师让助手用一件防晒衣把我的眼睛矇上，手里拿着鼻子贴纸，接着让我随意转三圈，去贴黑板上少了鼻子的熊猫贴纸，我转完之后就觉得晕乎乎的，而且还觉得天昏地暗了一样。我慢慢挪动脚步伸手到处去摸，终于摸到了黑板上的熊猫贴纸，我不管三七二十一就直接往上一贴，等我把矇在眼睛上的防晒衣拿下来时才发现，我把熊猫鼻子贴到它眼睛的斜对方上了，老师说我贴的熊猫像海盗，同学们听完笑得合不拢嘴！
让我印象最深刻的是王宇志的那一次，助手刚用防晒衣矇好他的眼睛，他就飞快地转了三圈，然后晕得不知道东南西北了，他左右乱窜，像瞎子一样手乱摸，最后才摸到了黑板上的熊猫贴纸，他凭着感觉把手中的贴纸往上一贴，结果贴中了熊猫的.嘴巴，下面的同学们已经笑得眼泪都快流出来了。
这次游戏让我印象非常深刻，虽然我没有贴到熊猫正确的鼻子上，但没关系，我下次再努力。我觉得这个游戏有一定的难度，但是很好玩，我下次还想跟朋友们一起玩。
贴鼻子作文3
星期五下午的第一节课，张老师在教室里笑容满面的对全班同学说：“我今天带你们玩一个非常有趣的游戏——贴鼻子”。
游戏开始之前，张老师在讲台上，对我们讲了游戏的规则：先用红领巾把眼睛蒙住，再把鼻子贴在正确的地方，就算成功，如果不能贴在正确的地方，就算失败。
游戏在同学们的期盼中终于开始了。同学们在热烈的气氛中都纷纷举起手来，个个摩拳擦掌，有的同学甚至离开座位高声喊叫：“张老师让我第一个上去贴，让我第一个上去贴”。转眼间，幸运选手刘子健同学第一个上场了，只见他激动不已地走到张老师面前，老师拿起红领巾帮他蒙住了双眼，他右手拿着粉红色的鼻子往画板的.方向摸去，上摸摸，下摸摸、左摸摸、右摸摸。他终于摸到了画板，往画板上那个英俊的小男孩脸上贴去。突然，同学们在教室里哄堂大笑起来。惨呀！好生生一个英俊小男孩被他残忍地变成了“独眼龙”。
游戏在继续进行着，有的把鼻子贴到了耳朵上，像戴了一个大耳环；有的把鼻子贴到了头发上，像小女孩头上戴着的蝴蝶结；还有的把鼻子贴在了下巴上，像老爷爷下巴上长着的胡须。
“ 叮铃铃……，叮铃铃……”，游戏在同学们的欢声笑语中结束了。过后，我还会想起游戏中一些有趣的情节，偷偷地发笑哦。
贴鼻子作文4
那天的语文课上姜老师在黑板上画了一个没有鼻子的小丑。这是要干什么呢。我们心里打了个大大的问号。姜老师告诉我们，让我们蒙上眼睛，把又大又红的鼻子贴在小丑脸的中间。
第一个上来的`是唐明卓，他刚蒙上眼睛就一边摸一边大叫道：“好黑啊！”在登上讲台时，走路还差点摔倒。只见他毫不畏惧，信心十足的把鼻子用力的拍到了黑板上。我们见了都哈哈大笑起来。唐明卓飞快的拿掉布一看，小丑鼻子都和脑袋分家了。他也和我们一起笑起来，原来鼻子离小丑还有几丈远呢！
金知鱼上场了，就在我们忙着跟金知鱼指手画脚时，她不动声色的贴了上去，似乎脑门上长了眼睛。大家都鼓起了掌，因为她把鼻子贴在脸中间。金知鱼得意极了大摇大摆地走了下去。
我上场了，手不停的抖，心里像岸上的鱼儿一样跳个不停。当我蒙上眼睛的时候，我的心里怕怕的想：“啊！真黑啊！”伸手不见五指，在哪里我都不知道，于是我拿着鼻子不知所措，脚像是要软了，手不停的抖。就随便一贴，大家都笑了，我的心里直打鼓，拿掉布一看。原来小丑变成了“独眼龙”。我也笑了快速下了讲台。接下来上台的，有的把鼻子贴在眼睛上，有的贴在嘴巴上，有的贴在肚子上······笑声不断。
下课了，大家还在欢乐中
贴鼻子作文5
“加油！加油！”星期三下午，我们班举行了一次游戏，给小狗贴鼻子。
“谁想给小狗贴鼻子呢？”老师话音刚落，同学们自告奋勇的叫喊着，生怕老师不选他。看着同学们一双双小手高举着，老师最后终于选了一位女同学。
她带上眼罩，慢步走向讲台，用手摸了摸黑板，确定好位置。讲台下的同学们都目不转睛地盯着他犹豫的.状态。只见这位同学将小狗的鼻子贴上去，霎时，同学们哄堂大笑，有的一边笑一边拍桌子，有的笑得肚子都疼了，有的笑得弯下了腰。还有的笑得眼泪都流出来了……只见那位同学把眼罩往下一拉，看了看黑板，自己也笑了起来。原来他把小狗的鼻子贴到耳朵上了。
接着，不断有几位同学上来贴鼻子，我们班同学差点儿都把肚皮笑破了。
“同学们，安静安静，接下来我们分组比赛。哪组只要一个人贴对了，该组就是100分，如果有相同的就是并列。”老师说完，教室里又沸腾起来了。
终于轮到我贴鼻子了，紧张的我手心里全是汗。我带上眼罩缓缓地走向讲台，一直用手慢慢地摸索着黑板。仿佛有什么主意，过了好一会儿才下定决心把鼻子贴到黑板上。没想到在我贴上鼻子的一瞬间，一阵阵掌声传入我的耳朵。我拉下眼罩一看，鼻子正好贴在正中间。我为小组取得了成功。
叮铃铃……下课了，大家不舍的目光像灿烂的阳光，在这节课上我们是多么快乐啊！
从这次游戏中我懂得了团结才是力量。需要认真观察事物，总结出特点。
贴鼻子作文6
“往上，往上，再往上”，教室里的同学们在叫喊着，这种叫喊声像一群小鸡在争吵，突然，一阵欢呼声传来，我转身一看，原来是我们班的一个同学贴中了，我们欢呼雀跃地叫喊着……
忽然，老师说：“下一场的选手请上来。”这一次是我和另一个小朋友上去贴，一开始老师让助手用一件防晒衣把我的眼睛?上，手里拿着鼻子贴纸，接着让我随意转三圈，去贴黑板上少了鼻子的熊猫贴纸，我转完之后就觉得晕乎乎的，而且还觉得天昏地暗了一样。我慢慢挪动脚步伸手到处去摸，终于摸到了黑板上的熊猫贴纸，我不管三七二十一就直接往上一贴，等我把?在眼睛上的防晒衣拿下来时才发现，我把熊猫鼻子贴到它眼睛的斜对方上了，老师说我贴的熊猫像海盗，同学们听完笑得合不拢嘴！
让我印象最深刻的是王宇志的那一次，助手刚用防晒衣?好他的眼睛，他就飞快地转了三圈，然后晕得不知道东南西北了，他左右乱窜，像瞎子一样手乱摸，最后才摸到了黑板上的熊猫贴纸，他凭着感觉把手中的.贴纸往上一贴，结果贴中了熊猫的嘴巴，下面的同学们已经笑得眼泪都快流出来了。
这次游戏让我印象非常深刻，虽然我没有贴到熊猫正确的鼻子上，但没关系，我下次再努力。我觉得这个游戏有一定的难度，但是很好玩，我下次还想跟朋友们一起玩。
贴鼻子作文7
记得那一次，老师和我们同学玩贴鼻子的游戏，我们玩得很开心。
那天老师先在黑板上画了一张如球一样圆的笑脸，笑脸上画了眼睛、眉毛、耳朵和嘴巴，就剩下鼻子没画了，大家都觉得好奇。我问老师：“老师，这是要干嘛？”老师回答说：“我们来玩贴鼻子的游戏吧，只要把鼻子贴在正确的位置就算赢。”老师拿了一块磁铁当鼻子，问：“谁想上来试一试？”这时，只见同学们把手举得高高的，都争先恐后地叫着：“我来，我要玩……”我非常幸运，老师叫了我。老师用一块布蒙住了我的眼睛，还转了几圈。这时我的眼里变得一片漆黑。不小心还摔了一跤。糟！在同学面前出了丑，我马上站了起来，拿着磁铁摸索着走上了讲台。我听到有同学说：“左一点。”又有的同学说：“右一点。”我一会向左走两步，一会向右走两步。啊！终于摸到了黑板，于是，我壮着胆子勇敢地把磁铁贴上了黑板，我把那块布拉下来一看，鼻子贴到了眼睛上，同学们和老师都捧腹大笑，说：“鼻子跑到眼睛上了！”我也跟着哈哈大笑说：“真有趣，真搞笑，这个游戏太好玩了！”
同学们也轮流上来贴鼻子，但没有一个成功。他们有的贴到眉毛上，有的'贴在嘴上，还有的贴在额头上。这把我们个个笑得都前俯后仰了，有的还滚在地板上了。
那一次我们玩得非常开心。
贴鼻子作文8
“快点！快点！向左，向左！向上，向上！”紧接着，一阵阵笑声从快乐的教室里传出来。原来我们在玩“贴鼻子”的游戏啊。
等我蒙上眼睛眼前一片漆黑。可我却没有一丝的害怕。因为同学们肯定会在游戏中帮助我的。当老师唱道：“小熊小熊转圈圈，左三圈，右三圈，前三步，后三步。”哎哟，我的头可有点晕了。我摸索地往前走，双手不停地向前晃，试探着前方是否通畅。“哎呀，疼死我啦。”原来我不小心撞到桌子上了，吓坏了身后的`同学：“向左边走呀，向左！”我立刻在原地停了一会儿，双手赶紧用力地在前方左右摇晃了几下，这才慢慢地向左移动着。“好了，不要向左走啦！停！”身后的指挥官们又开始了指挥。哎呀，总算走到了黑板面前了。我的心终于踏实了，这时我又用手指在黑板上摸来摸去。听见后面很多同学在喊：“好了，好了！就这！”我愣了一会儿，好吧，听你们的！我果断地把鼻子贴了上去，迅速转过身对老师说：“老师，我贴好了。”等老师帮我把眼眼睛蒙在眼睛的红领巾摘下来，再看看我贴的鼻子，哈哈，我的鼻子倒是贴正了，但是人像的一只眼睛却被我摸没了，成了一只“独眼侠”。
贴鼻子的游戏真有趣！在这次游戏的过程中，我不仅体验到了做一个盲人害怕无助的感受，而且也体会到得到他人的帮助是多么的重要。
贴鼻子作文9
“左边，右边！上面，下面！快贴，快贴！”这是什么声音呢？原来是同学们在玩贴鼻子的游戏呀。
比赛非常激烈，刚开始的时候我特别紧张，因为我怕老师点到我。而且我还想先观察一下，再参加呢，还好，第一个上场的不是我，是我的.好朋友王睿祥。老师先把一条红领巾对折四下，蒙在王瑞祥的眼睛上，他顿时就像没头的苍蝇一样六神无主。听任着我们先让他左转三圈右转三圈，向前走三步向后走三步。出发吧！只见他慢吞吞地一步一探地向黑板走去，等他走到黑板旁，全班同学都紧张起来，指挥着王睿祥，大喊：“左边，左边。”很顺利，王睿祥听从了我们的指挥，一下子就把鼻子贴到了人像上。等他摘下红领巾，看到贴有鼻子的人像时，高兴得一蹦三尺高。
轮到我上场了，我蒙上了眼睛，左三圈，右三圈，前三步，后三步，分不清方向了，我没有像别的同学那样小心翼翼地往前挪，而是大步流星地向前跨过去，结果撞到了黑板旁的电视架上了。我什么也看不见，只摸来摸去，心里想这是什么地方呀？“错了，你走错啦！”同学们在我身后大叫道，于是我往左边挪了几步，“再往左！”天啊，我终于摸到黑板了。正准备贴的时候，却听到了同学们的大喊：“不对！不对！再往左一点，再往左一点！好好！错了，往右往右。”但是我没有听从他们。因为我想按照自己的感觉贴上去。等我把蒙在眼睛上的红领巾揭开时，转身一看，哇！贴错了！我把鼻子贴到了脸颊的右边。看来同学并没有骗我呀，我可真惭愧！
通过这次贴鼻子的游戏，我明白了一个道理，团队成员需要相互信任。只有齐心协力，才能取得成功！
贴鼻子作文10
今天的语文课与以往不太一样。 翁老师没有像往常那样拿着教科书走进教室， 而是拿出一张可爱的小羊图片往黑板上一贴,，说：“同学们，今天我们来玩一个好玩的游戏一一贴 鼻 子。”话音刚落，同学们高兴得连连怪叫，一副乐不可支的样子。 老师给我们每人发了一个羊鼻子，告诉我们必须把它贴在小羊的脸中间方算赢。
第一个上台的就是我们组，刚才还跃跃欲试的其他人这下全都躲在了我身后，想让我第一个“吃螃蟹”。没办法，我只好硬着头皮去试一试。
老师先用红领巾把我的眼睛蒙上，我的眼前顿时一片漆黑。我在原地转了三圈，接着就像醉汉似的'摇摇晃晃地往黑板走去。
我的手很快就摸到了画板，可是，小羊的脸在哪儿呀？我到处摸，就是无法确定脸的位置。 我慌了神，怎么办？唉，算了，还是随便贴吧！
我举起羊鼻子刚要贴，就听见同桌喊道：“右边，右边！”我赶紧向右边移，刚贴好，就听见了同学们的笑声。 我连忙取下红领巾一瞧，顿时傻眼了。原来，我把鼻子贴到了小羊的右眼上，我也忍不 住“ 哧 哧” 地笑了。
紧接着，其他同学也一个接一个地上去贴，有的把鼻子贴在了脸颊上，有的把鼻子贴在了额头上。最厉害的就是郑皓聪了，他一贴就贴到了脸中间 ·····大家都忍不住为他鼓掌欢呼起来。
贴鼻子，真好玩！
贴鼻子作文11
今天廖老师拿出了一个红色的小圆纸片说要给我们变魔术，问我们信不信，我们都半信半疑的，廖老师到底会不会呢？
老师在黑板上画了一个大圆球，又在上面画了两个“鸡蛋”，最后添了几笔，画出了一个哆拉A梦，但没有鼻子。于是让我们把小圆纸片当成“鼻子”给它贴上去。噢！原来老师是让我们玩贴鼻子游戏呀。
游戏规则是这样的：要上场的人首先试贴鼻子一下，接着用红领巾蒙上眼睛，再转三圈，让后摸黑板，把“鼻子”贴上去。最后扯下红领巾，看看自己贴的.对不对。
我试贴的时候心都快从嗓子眼里蹦出去了，紧张的心怦怦直跳，眼睛被蒙上时就觉得眼前一片红色，什么都看不到。转了三圈后我觉的头晕转向，分不清东南 西北。当贴的时候我摸着黑板，找着粉笔的印子，我觉得就是那里，于是就贴了上去，可是在我扯下红领巾时，发现根本不挨边，连脸的轮廓都没进！廖老师贴的时 候我们连大气都不敢喘，就怕他贴准了地方。我们看到廖老师摸到了黑板的边框。突然，他开始往下摸，哎呀！那有粉笔！原来廖老师把粉笔放在下面做记号，他真 狡猾！李道鹏见状赶紧把粉笔移了位，我就把它们全部拿在手里。廖老师在找时，我说：“谁要是出声就吃粉笔！”李道鹏和觉加浩一听，都不约而同地闭上了嘴 巴。廖老师最后把鼻子贴在了眼睛上面。
贴鼻子真好玩！但是如果我们真的没有了鼻子，那可怎么办呀！
评语：经过修改，写出了“我”贴鼻子时的头晕转向，以及老师的“狡猾”！人物的动作以及“我”的心理十分生动！
贴鼻子作文12
星期一的活动课上，老师和我们玩贴鼻子游戏。
老师在黑板上画了一个大头娃娃，他长着一双炯炯有神的眼睛，一张小嘴巴，稀少的头发，但美中不足的是他缺了一个鼻子，真滑稽！忽然，教师像变魔术似的，拿出一个纸做的小鼻子，让我们轮流给大头娃娃贴鼻子。
老师说：“游戏规则是这样的：先请一位同学站在讲台上，用毛巾把这个同学的眼睛蒙上，让他拿着鼻子，左转三圈，右转三圈，然后到黑板前“贴鼻子”，比一比看谁贴得准。”
第一个上来的是怀畅，只见他站在讲台上，老师给他蒙上眼睛，怀畅拿着鼻子，左右各转三圈，摸索着朝黑板走去，当他靠近黑板，这时，教室里鸦雀无声，我们都等待着他。怀畅毫不犹豫地贴了上去，这下，全班炸开了锅，同学们有笑弯了腰的、有笑出眼泪的……怀畅摘下毛巾，也跟着笑了起来。原来，他把鼻子贴了大头娃娃的`外面。
终于轮到我了，我的心怦怦地跳个不停。我一步一步地走向讲台，老师给我蒙上眼睛，左转三圈，或转三圈，我有些晕了，轻轻地走向黑板。当我走到黑板的前面时，我的脑海里浮现出大头娃娃的样子，我左摸摸，右摸摸，好不容易选“准”了位置，就把鼻子贴在了上面。我听到了同学们一阵哄堂大笑，连忙摘下毛巾，一看，咦！我怎么把鼻子贴到眼睛上去了呢？
游戏玩完了，虽然我们都没有把鼻子贴准位置，可是我们收获了快乐！
贴鼻子作文13
“快贴，快贴！”听，声音从哪里来的呢？原来是在给光头强贴鼻子。
上课了，孙老师笑眯眯地说：“今天我们上一节活动课。”同学们跃跃欲试，我迫不及待地想要第一个上去试一试。
孙老师首先在黑板上贴了一个没有鼻子的`光头强画像，接着说了一下游戏规则。
游戏开始了，第一个上场的是张思雨，她像一只豹子飞快地跑上讲台。孙老师拿到了一块纱布，蒙上她的眼睛，孙老师和同学们一起喊：“熊大熊二转一圈，熊大熊二转二圈，熊大熊二转三圈。”她转了三圈也没有倒下。
她拿着鼻子开始贴了，她像一只无头苍蝇一样往黑板摸去，顺着墙摸到了黑板，又摸到了胶带，把鼻子正好贴在那里，却给贴反了，惹得同学们哈哈大笑。光头强气急败坏地说：“我的鼻子都被你贴反了，还怎么呼吸？”
于子刚又开始贴了，这次的规则变成了给上台同学蒙上眼睛，原地转五圈，然后再走上去给光头强贴鼻子。
他拿着鼻子往黑板方向摸去，同学们大声说：“向左，向右，直走……”他先摸到黑板，又摸到画像，把鼻子贴到了嘴巴上，光头强说：“哎呀妈呀！这鼻子也太好吃了吧！”
贴鼻子游戏继续进行，教室里的同学们欢声笑语不断，别提多热闹了。
从这次游戏中，我体会到了盲人在黑暗中行走是多么困难，以后遇到盲人要多多帮助他。
贴鼻子作文14
“向左左左，向右右右……”这是快易作文课堂发出的阵阵指挥声，这是怎么回事呢？走，我们去看看！原来大家在玩贴鼻子的游戏。
首先是周静自告奋勇闪亮登场，老师给她蒙上眼睛，并且让她原地转五圈，然后他走上去，一路上摇摇晃晃，像喝醉酒的人一样，一会儿碰到了桌脚和椅子，好不容易快到黑板那里，没有想到她却鬼使神差低调头转向门，手还在空中摸着，哈哈，也许她把木门当作黑板了，听到大家的笑声，她赶紧又转身朝讲台摸去，这时候的他完全迷失了方向，最后还差点贴到同学的身上，惹得大家哄堂大笑。真是有趣极了，最后在老师帮她调转方向后，她才贴到黑板上，可离要贴的鼻子那里相差十万八千里呢！
看到他们贴得热火朝天，我也举手尝试一下看似简单的游戏，当我蒙上眼睛，原地转了五圈后，我已经晕头转向了，走起路来就像碰碰车一样撞来撞去，短短的几步路，我好像在冰山行走一样艰难，当老师把鼻子放在我手上的时候，我心里就像十五个吊桶―七上八下。不知如何是好，正当我犹豫不决的'时候，老师说倒计时开始，我暗暗下定决心，坚决的贴了上去，当我拿下蒙布一看，傻了眼，我的鼻子贴到了头发上去了。真是太好笑了。
欢声笑语还在课堂上继续，我赶紧拿起笔，记录下这欢乐的时刻。这次贴鼻子游戏真好玩。
贴鼻子作文15
“往上贴！”“往下贴！”这是从我们班传出来的声音。为什么会这么热闹呢？原来今天老师给我们上了一堂别开生面的课。在这堂课上，老师带领我们展开了一场贴鼻子游戏。“铃铃铃……”上课时间到了，老师走进教室，在黑板上贴了一张没有鼻子的`小丑图。咦，这是想干什么呢？老师大声地说：“今天同学们来玩一场贴鼻子游戏。”“哦……”“太好了！”同学们都欢呼雀跃起来。老师首先向我们讲解了游戏规则，然后把我们分成了两队，一队叫草莓队，另一队叫苹果队。
游戏开始了。首先，我们的草莓队派出了李雅桐参赛。老师把李雅桐的眼睛用红领巾蒙上，只见李雅桐小心翼翼地走上台，然后在老师的口令下向左转三圈，又向右转三圈。转完了，老师叫我指挥李雅桐怎样把鼻子贴在正确的位置上。我心里不免有些紧张，生怕指挥不好，影响我队的成绩。但我还是鼓起勇气，心想：我一定要完成好这个任务。“往上，往上。哎呀！过了，往下点。再往左点……”我指挥得口干舌燥，其他同学也在不停地指挥着，使李雅桐不知听谁的好，总是贴不准位置，急得我直冒汗，真恨不得自己亲自上去贴。过了好一会儿，李雅桐终于找准了位置，把“鼻子”贴在了小丑脸上。取下蒙眼的红领巾一看，不由得笑了，原来小丑的鼻子给贴歪了，同学们哈哈大笑。第二轮开始了，苹果队派出了吴欣怡参加。吴欣怡在一位男生的指挥下，很快就贴好了，可是却把鼻子贴到了嘴巴上了。哈哈哈……全班同学哄堂大笑。
游戏在同学们愉快的笑声中结束了，这真是一场有趣的课呀！
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