写作作文

叙事的作文

时间:2023-04-03 19:18:04 写作作文 我要投稿

关于叙事的作文汇总5篇

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的叙事的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于叙事的作文汇总5篇

叙事的作文 篇1

  今天是国庆节,是我们伟大祖国的生日,我和爸爸、妈妈一起去千岛湖旅游。

  坐上大巴车,我就开始想象九霄碧云洞和千岛湖会是什么样的壮丽景观呢?带着无限的憧憬,我们向目的地出发了。

  经过三个多小时的行程,我们来到了碧云洞。走进洞口,里面的景象让我大吃一惊。那形态各异、五颜六色岩石让人赞叹不已。我们首先来到了一根大柱子前,那柱子高大漂亮,人们称它为“擎天柱”。跟着导游往前走,我们看到了一堆岩石卧在地上,像一朵朵盛开的美丽鲜花,被命名为“神州奇花”。继续往前走,我们来到了一个洞口,据说,几十年前有五个樵夫来到这座山上,他们失足掉进了一个洞里,看到了一样可怕的东西,都吓得落荒而逃,后来人们根据这一线索发掘了碧云洞。我们向着那东西走去,细细一看,原来是一块3米多长看起来像白骨的石头。从这儿走过,我们迎面看到一块垂在洞顶的巨石,像一帘帘瀑布从天而降,原来那岩石之上有着一条缝隙,从那里流出来的水滴到岩石上,日久天长,慢慢就形成了这块叫“黄果树瀑布”的岩石。

  从碧云洞出来,我们简单吃过午饭,就前往建德县城,准备晚上去夜游梦幻新安江。夜幕降临,建德街上的高楼大厦都亮起了五彩的灯光,我们乘上了夜游新安江的游船。船开了,建德的美丽景象渐渐展现在我的眼前,那雄伟的大桥、高低错落的建筑,在璀璨的灯光照映下和水中的倒影连为一体,真是让人目不暇接。美妙的时光总是短暂的,新安江的夜游之旅在不知不觉中度过了。

  第二天一早,我们就急匆匆赶到了淳安千岛湖。乘上游轮,导游向我们介绍了千岛湖是建设新安江水电站时形成的`,共有1078个岛屿,我们游玩的是其中3个著名的岛屿。第一站向神龙岛驶去,上岛后,我们就看到一群人围在一个铁栏杆前,原来哪里的毒蛇只要被硬币击到就会自立起来,果然我看到有两条蛇正直直地立在那里向我们行注目礼呢!再往前走,来到了一个蛇池,工作人员等待有人丢30元钱进去,就会扔一只小老鼠到池中,任它们宰杀,真是残忍。第二座岛屿叫龙山岛,我们下了船,远远就看到一座建筑物上面写着“海瑞祠”三个大字,进入里面,墙上的文字和图案栩栩如生地介绍了“海青天”的生平事迹,看了之后我的心中充满了他的敬仰之情。第三站是月光岛,上面分为鸟岛和锁岛,鸟岛上有许多歌喉婉转的美丽鸟儿,我们拿着鸟食,向外一抛,鸟儿们便争先恐后地抢了起来,抢到的吃得津津有味,没有抢到的也不甘示弱,再去抢别人抛的鸟食。鸟岛和锁岛之间有五个鱼池,其中第三个中养着“大鱼王”,最大的一条有一米三呢,它们在池中争抢的场景那才叫壮观,比起那花港观鱼不知要胜过几百倍哦。走上锁岛,树梢上挂满了一把把心愿锁,就像是一颗颗寄托人们美好愿望的流星。在锁到中心,有一把大锁,它是锁岛的象征。牢牢地把锁岛扣在千岛湖的湖面之上。

  各有千秋的三个岛屿的愉快之行结束后,从千岛湖中心码头出来,我们就踏上了回程。在我的梦里,神奇的碧云洞、美丽的千岛湖将会常常浮现,有机会,我一定会再去一览它们的风光。

叙事的作文 篇2

  那是我青春年少时,经历的惨淡光景,或许过于深沉,又或许那真的是世间最美的情怀。

  那是中考是一年前的故事吧!他是一时激起心中层层涟漪。中考复习是最痛苦的事,埋在题海中苦苦不能上岸,是钻进篇古文,不得一字或解释被复杂的公式套的头晕眼花,更是为德体育70满分而驰骋草场,力不从心的煎熬折磨着。

  很庆幸陪我经历的这一切是他!我的'班主任李老师。

  我该用什么词去形容他呢?或许是再没有更美的语言去形容教师的神圣吧。

  他个子不高,平凡的着装,不出众的面容,她爱笑却严肃的对待我们,我讨厌过他,但中考前夕的一个午休,我释怀了。

  那个中午异常闷热,空调吹不到的角落积满了太阳公公留下的热分子,黑板,醒目的金边红字写着距中考倒计时三天,空气凝聚,耳边传来哗哗翻书声和焦急的望向我的战友们,他们眉头紧锁,面无表情,偶尔会听到有人对我的生意,这是在一个角落里,我发现了他。

  它紧贴在课桌上,双手叠放,将头埋下,我会听到一丝小小的清潭,没错,他太累了。

  我班成绩一直不尽如人意,但自从他来了,可谓发生了质的改变,他陪我们一起早读,陪我们听枯燥的语文课,每个午休他都会说,我不介意你们学习都趴下休息休息,还有还有我又看到了谁谁不吃卫生的东西!傍晚学校的训练是最苦的耐力,速度,他陪我们一起训练,同我们一起躺操场,他喘的很急,额头上浸满了汗水,我总会装作轻松对她说,老师加油!

  他可能调整呼吸了,只能对我努力的点头,伴着傍晚的夕阳,金色的阳光穿过梧桐的片片树叶,洒下一地的金斑,他大口喘息着那新鲜的空气,出校门时,我们总会凝望夕阳下面带微笑的她。

  他的笑陪我们走过三个春夏秋冬,是我面临医生考试的三米阳光,是这个世间永恒而又美好的光景!此时此刻,我望向窗外,又一次蒙穿过朦胧的薄纱,触摸那淡淡的微笑,是您老师照亮了我的心里!如今时过境迁,心中万物皆永恒。

  夕阳下那抹笑,我会永生难忘

叙事的作文 篇3

  在生活里,我多多少少都不免经历过一些事,有些事早已被我淡忘,但那件事却令我永生难忘!

  记得那是三年级的时候,我被选上去当广播员,开始我觉得很新奇,就极为认真的去做,可久了,也熟悉了,就开始显得有些漫不经心了。因此那怕,每次都很好的完成,但也难免会犯错。

  那次,我得到的是一片较长的.稿子,一位处于比较靠后的位置,所以我也没怎么去认真的读稿子,对这也不甚在意。到了的星期五下午第三节我和其他人都陆陆续续到了广播室。不久,就轮到了我。哎!开始没多久,我就到遭到了老师的提醒不要读的太快!我听了,就点了点头,可......哎,心里没底啊!重新开始后,有一段时间的平安无事,风平浪静。可这才过不久,我就又犯了一个跟不应该犯的错误读稿时读得不熟!虽然老师没说什么,但我依然紧张不已,因为我知道:这只是现在不说而已罢了。果然,在活动总结老师主要讲了我和另外几个同学在活动进行过程中存在的问题,虽然当时心里有些不情愿,但心里还是服气的,而且这些不情愿也在这几年的时间里消散。

  这件事令我记忆犹新。这件事犹如一个警钟,在我做事不耐烦的时候,警告我:办事认真,不马虎去对待。

叙事的作文 篇4

  阳春三月,我跟爸爸,逝去的鹞子,妈妈一起去短港水库踏青,感触春天的气息,宿命的顽石。

  大堤下,是一片沙滩 本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求,完整地写了的过程.2,结构严谨,读懂你的眼神,重点突出.3,语言朴实,简洁,在那山水围绕的处所,流畅,开头和结尾都很自然,一次曲解后,准确.沙滩边是一排排长长的柳树林。正如诗人贺知章笔下描述的碧玉妆成一树高,妈妈的手,万条垂下绿丝绦那样,大风一吹,冬天到了 论理无懈可击春天还会远吗,那浅绿色的枝条像漂亮的舞女随风起舞,婀娜多姿,近处,细浪跳跃,翻腾着浪花,放眼一望,最爱我的人是我的.妈妈,远处烟波浩渺,水天一色,远近之间,恰似一幅淡淡的景致山水画。湖水在阳光的照射下泛着金光,似乎水底暗藏着颗颗宝石。于是,我们乘坐快艇在湖面疾驰,水波被掀起几丈高,感触阳光,水波声,快艇声,惊呼声交错成一片,我觉得本人就像在飞一样

  走下山岗,是一片原野,田野里春意盎然,充斥了春天的气味。放眼望去,无边无际的油菜花像一大块黄色的地毯,我好像置身于一个黄金的世界,闭上眼,毅力,深深地吸一口吻,一股幽香沁入鼻中,令人沉醉,都是网聊惹的祸。俏丽的蝴蝶在华中翩翩起舞,成群的蜜蜂促地飞来飞去忙着采蜜,田野里到处是嗡嗡声,好不热烈,中国红东方红!它们成为花与花之间交换的信使,在花丛中传递着春天的气息。

  水库的边上是一座座小山冈。走上山冈,映入眼窜的是花的大陆。轻易识得春风面,姹紫嫣红老是春,黄金色的是,报春使者,迎春花,鲜花欲滴香气扑鼻的是玫瑰花,时光简史,雪白如玉的是天兰花,如霞似火红的刺眼的是桃花快乐的小鸟在枝头悠扬的歌颂。

  从应城核心城区乘车向北行驶四非常钟,就来到了美丽的短港水库。

  短港的风景真美啊!让人流连忘返,真是不虚此行。

叙事的作文 篇5

  班级日记是我们班主任范老师的一个重要“发明”,就是我们班每学期建立十一本日记本,每组五个人,每人每周写一篇日记。班级日记不但记录了这些年发生在我们班的奇闻趣事,也激发了我们写日记的积极性,围绕着班级日记发生了许多有趣的事。

  记得有一次,我拿到班级日记后,生怕让别的同学抢去,赶紧把日记放到书包里,之后把书包放下,就放心地去打扫卫生了。

  放学回家后,打开书包一看,忽然发现班级日记不见了!我仔仔细细地把书包翻了一遍又一遍,可是连班级日记的影子都没有,难道它真的`不翼而飞了吗?如果真的把班级日记弄丢了,那可怎么向范老师交代啊!

  第二天,我来到学校一问,才知道原来是班里的一个同学把日记“偷”走了。我找到他,问清了事情的真相,顿时怒火中烧,可他竟然在幸灾乐祸!我一怒之下,转身而去。

  没想到他竟然把昨天“偷日记”的经过写得活灵活现,还得了范老豆最高的评价!在他的刺激下,我也写出了被他偷走日记后的感受,同样得到了最高的分数。这么说来,我这叫因祸得福?

  看来“偷日记”也不乏是个好办法。我如法炮制。

  有一次,我本想写班级日记,可是最后的一本日记本却被另外一个同学抢走了。于是,我便与一个同学精心策划着如何能把日记偷到手,但“敌人”防守太严,没偷到。

  偷不到就抢!放学后,我们暗中跟踪着他,另一位同学则在校门口是设伏,等他一到校门口,就拦住他,说:“把班级日记交出来!”

  “不!”他说。

  话音未落,他撒腿就跑,像一阵风一样,向校门外跑去。我也不甘示弱,紧随其后,使出浑身力气,跑到马路的尽头,拦住了他的去路,我们两面夹击,让他无路可逃,终于迫使他不得不“缴械”投降,乖乖地把班级日记交了出来,我们以胜利而告终!

  发生在小学生活的故事太多了,这些故事都被我们用文字记录了下来。

  “唯文字不朽!”这些故事都将成为我们今后的美好回忆!

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