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风筝的作文

时间:2023-04-04 12:38:10 写作作文 我要投稿

风筝的作文

  在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的风筝的作文,希望能够帮助到大家。

风筝的作文

风筝的作文1

  风筝是潍坊古老的民族艺术,也是非物质文化遗产之一。

  风筝的种类有很多,有龙头蜈蚣、单线风筝、双线风筝等。各种各样的风筝在空中飘舞,把我们的广场点缀的五光十色。

  风筝盛产最多,最精致的地方在杨家埠。那里的风筝博物馆收藏着各式各样的风筝,传统风筝、现代风筝、特技风筝,琳琅满目,让我们尽情的欣赏。

  在风筝博物馆里学习到了很多风筝的传说,风筝的.创始人是一位叫墨翟的人,他是我国古代著名的哲学家,是我们山东潍坊人,是他创造了第一个木鸢。后来,他把制造方法传给他的学生鲁班,鲁班经过改进,用竹为材料制成竹鸢。最后,风筝一次一次地演变,终于成为了今天的风筝。

  现代的风筝结构为纸、丝绢和竹条支架,它的材料、做法都比古代讲究。我们潍坊风筝在制作方法上最具独特性。潍坊风筝的骨架一般用2至3年的毛竹截取竹节长、直的部分扎成,经过劈料、烤型、修整、连接制作而成。潍坊风筝裱糊,需要选用软、薄、轻的优质面料,放入温水泡开。在扎好的骨架四周涂抹乳胶,将面料覆盖到骨架上。选用优质的颜料,采用手绘工艺。我们潍坊风筝以造型合理、色彩鲜艳、起飞平稳,富有民间乡土气息自成一家,在中国风筝史上占据重要地位。

  我们潍坊风筝不仅在中国流行,在世界各地也很流行。我作为潍坊人,我非常喜欢我们潍坊的风筝。

风筝的作文2

  金黄的枯叶离开树枝,在半空中如蝶一般的翩翩飞舞,最后以优美的弧度悄然无息的飘落在地上,秋天来了。

  初秋的美景最动人,我却没有心情欣赏。最近的我控制不了情绪,脾气暴躁,变得忧愁沮丧。什么是自由?难道学生就只能做和学习有关的事情?我只想要自由的飞翔。

  之前经过东江数次,觉得这里景色普通,现在仔细一看,原来这么美,江岸的沙子经过太阳的照射变得无比的晶莹剔透,波光粼粼的水面犹如镶嵌着无数宝石,光彩夺目。秋风徐徐,轻抚双颊,就像一头扎进棉花堆一样。我的心里顿时轻松一些。

  然而风筝不顺人心,还没飞过我的头顶便摔落下来。我原本放松的心不知道为什么又开始焦虑起来。看着掉落的风筝,就像只落水鸟,无精打采,毫无生气。在我犯愁之际,眼角的余光瞄到不远处一位在放风筝的叔叔。

  我被他放风筝的.样子吸引了。他的一举一动是那么的熟练。他把细线一圈圈地缠绕在手中,他的眼睛丝毫离不开风筝。他的双腿不紧不慢地跟随着风筝的移动。他那一放一拉的动作是那么的娴熟,风筝在他的手里似乎活了起来,和那天上的鸟儿并肩飞翔,欲与天公试比高。我顿时明白了,原来自由不是漫无目的地飞翔,如果没有风筝线的牵引,那风筝永远不可能飞向蓝天。

  我照着那位叔叔的动作,从一片高坡上飞奔下来,手中的风筝线一收一放。终于,我如愿以偿地放飞了风筝,嘴上抿起了久未露出的笑容。

风筝的作文3

  星期天的下午,风和日丽,阳光明媚,轻柔的春风迎面吹过,正是放风筝的好天气。我和爸爸妈妈拿着风筝来到文化广场,到这里一看,放风筝的人可真多,他们三个一群,五个一伙,个个脸上洋溢着春天般的笑容,抬头看看天空,天上已经是五颜六色……

  我迫不及待地催着爸爸赶快放线,爸爸把风筝往空中一送,我拉着线,顶着风拼命地向前跑,风筝像喝醉酒一样在天空摇摇晃晃飞了一会儿,就头重脚轻地栽 了下来,我想,是不是尾巴轻了一点儿,于是我就把自己脖子上围的一条小丝巾和风筝尾巴系在一起,再一放手,风筝像雄鹰一样顶着风在天空翱翔,我高兴地跳了 起来,妈妈也跟着笑起来。我看着风筝,风筝好像在对我微笑。蓝蓝的天空中各式各样的'风筝飞来飞去,把春天的天空衬托得更加美丽。这时,旁边不知谁喊了一 声:快看,天上的风筝可真多啊!

  我回过神仰望周围的天空,有“雄鹰”、有“飞龙”,有“蜻蜓”、有“蝴蝶”……花花绿绿、高高低低,各式各样,真是“鹰击长空,鱼翔浅底,万类春天 竞自由”。我不由得想起我们课本上学过的高鼎的诗句“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,这首诗写得真好,既表达了我们 对放风筝的渴望也描述了春天的美好景色。

  在这美好的春天里,放风筝给我带来了无穷的乐趣,也给我们全家带来了快乐。

风筝的作文4

  今天,表弟和王炜哥哥都来了,我非常开心。

  聚一起时,我们围成一团,好像要开政协会一样,大家商量玩什么,最后得出了一个结论:做风筝。要做风筝,可把我高兴坏了,因为我做过风筝,这下我可要好好地表现一下自己。

  我说:“王炜哥哥,让我来做吧,我在学校可尝过呢!”可王炜不同意,居然神气地说:“我比你有经验,再说我读初一,你才四年级,我的动手能力肯定比你强!”我争论不过他,只好悻悻地把露一手的宝贵机会让给了他。

  我们准备材料。我从家里翻箱倒柜找到了一张报纸,王炜找到了一根有小芦枝的芦杆,他两脚踩在芦头上,两手抓紧芦枝,咬紧牙关,使劲一拔。可芦枝长得太不结实,王炜差点摔了个四脚朝天。接着继续,第二次,第三次……一共拔下了四根芦杆。然后他把芦枝裏在报纸的一角,卷了几圈,再用胶带一粘。我问他为什么这样做,他神秘地说:“等会儿你就知道了!”我只好耐着性子看下去。终于,一个菱形的风筝出现在我的眼前,我恍然大悟,这才知道刚才做的是风筝的骨架。

  接着,他又找来两根既短又粗的芦杆,将它们摆成十字架的模样粘在报纸的中间,做成风筝的龙骨,再找来一根长长的线,将线的一头死死地捆在风筝正中间的芦杆上,好像捆逃犯一样,又找来一根小棍子,将线的`另一端系上并卷起来。最后又贴上一根彩色的丝带,装作风筝的尾巴,一只简单却很漂亮的风筝就做好了。

  我们来到田里,表北擎风筝,我拉线,王炜指挥,嘿,风筝居然上天了!大家奔跑着,欢呼着,看着风筝越飞越高……

风筝的作文5

  我一直想做一只风筝。趁着周六、日有时间,我便与爸爸妈妈合作做了一只“鸟风筝”。

  把塑料纸和铁丝、木棒等东西准备好后就可以开始了。

  我拿来一把大剪刀,三除五余二的把塑料剪成一只鸟的形状。我望着塑料纸,总觉得好像少了些什么的。对了,还有尾巴呢!

  很快,尾巴做好了,可我们又碰到了一个难题——制作风筝的'框架。我把木条拿在手上,像个小设计师一样,拿着尺子量度,把多余的部分剪掉。糟了,叫道剪不断木条,可我又不敢用木锯,怎么办?我咬着铅笔、皱着眉头苦苦思索。对了,这样的“苦活”当然是让爸爸来做了。只见爸爸拿着木锯“喀嚓”一声,便把木条锯好了。

  锯好木条以后,我们搭起了框架。一根、两根、三根……很快就把框架搭好了。完了以后,就该把鸟型塑料纸贴上去了。

  我拿起胶水,小心翼翼地涂在框架的边上。我想把塑料纸贴上去。可是却怎样也贴不牢。我开始犯愁了,心想:贴不上就不做了,那么麻烦!可是另一股力量也在推动我:既然已经开始了,就不能半途而废,应该开动脑筋想办法解决,总会有办法的。我的思想徘徊在这两个声音之中,最终我还是选择了后者。

  “不如用线绑起来”我苦苦思索,忽然计上心头,爸爸妈妈都觉得可行,于是我们便小心的把鸟绑在了框架上。

  风筝终于做好了。看着在天上飞翔的“大鸟”,我暗自庆幸自己没有被困难吓倒,坚持就是胜利!

风筝的作文6

  明代诗人徐渭在诗中写道“江北江南纸鹞齐,线长线段迥高低,春风自古无凭据,一任骑牛弄笛儿。”春天是个放风筝的好时节,在一个草长莺飞,阳光明媚的春日里,我一个人来到空旷的草地上放风筝。

  草地上的天空深蓝深蓝的,像块又大又蓝的布。草地上的草聚集在一起,像一片绿色的海洋,一阵微风吹起海洋,泛起了层层的波浪。

  来这里放风筝的人可真多啊!天空中有美丽的蝴蝶风筝,有被称为“百鸟之王”的凤凰风筝,有可爱的金鱼风筝,还有神采奕奕的'大老鹰风筝……我被各种各样的风筝给迷住了,在一个人的尖叫下,我才想起我是来放风筝的,于是我立刻行动。

  我开始放风筝了,这是我第一次放风筝,于是我很紧张,我拿起风筝顺着风跑去,那个风筝像一只“老鹰”一下子就飞了起来,忽然一阵强风吹过,风筝就好像“失控”了一样,一会儿飞到上面,一会儿飞到下面,还不时翻了一个跟斗,好像在跳舞一样。风过了,她停止了舞蹈,稳稳的挂在空中,旁边一只蝴蝶风筝飞过来,仿佛与老鹰聊天,再告诉他清早飞行的快乐,告诉他在天空遨游的自由,它们聊得非常开心,久久不能分开。

  天快黑了,我不舍得收起了风筝,向家里走去,春天是个美好的季节,放风筝的活力既给了我们开心和愉快的心情,又给了我们无穷的想象和幻想。

风筝的作文7

  阳春三月,春光明媚,蓝蓝的天空白云飘,公园里绿草茵茵,焕发着青春活力。小明觉得这是个放风筝的好日子,就约了小美和小强一起去公园放风筝。

  今天恰好是周末,小明和小美还有小强相约来到了公园。天空中已经飘着各种各样的风筝了。红鲤鱼风筝在蓝蓝的天空中摇着它美丽的大尾巴,就像活的一样,悠闲地畅游。远处还有正在寻找猎物的老鹰风筝。飞得最高最远的还是蜈蚣风筝,你看它那又长又细的身体上面还有许许多多的脚,好像在天空中跳着舞呢!

  小明迫不及待地拿出小燕子风筝。这只风筝可漂亮了,绿色的翅膀,剪刀似的黑色尾巴。小明右手握着线轴,左手拉着风筝线,迎着风一边跑,一边放线,小强手拿着燕子风筝跟着小明跑了几步突然一松手,风筝慢慢地往上飞,越飞越高,他们看着飞翔地风筝,眼睛都笑得眯成了一条缝。小明一会儿拉一拉,一会儿收一收,风筝也时高时低,真有趣!两个小伙伴高兴得手舞足蹈。

  一旁的小美穿着粉色的裙子,抱着一只蝴蝶风筝,它的.翅膀上有蓝色和红色的花纹,可漂亮了。她满心期待看见自己的风筝飞翔。不远处也有一家人在放风筝。小孩子牵着风筝线,线的那端是一只三角帆风筝,孩子的父母并肩看着,露出了欣慰的笑容,多和谐的场景啊!

  我想过几天也要和爸爸妈妈来放一次风筝,这么多美好啊!

风筝的作文8

  上星期六,天气晴朗,万里无云,于是,我和哥哥一起去村中公园放风筝。

  首先,我们在门口买了一个像老鹰一样的风筝,装好线,再把一根杆子撑在上面。我好奇地问:“这根杆子是用来干嘛的?”哥哥回答说:“是用来支撑的'。”接着,我们来到公园放风筝。哥哥告诉我,放风筝要拿着风筝跑起来,边跑边放线,这样风筝就能放起来。我们开始放了,哥哥拿着风筝,我拿着风筝线,倒数数:“3、2、1”放。哥哥的手一松,我就开始放线,可是这线不听我的话,一会儿,线就缠在一起了,我们失败了。再来一次,我们刚要放起来时,一会儿,风筝线又断了,我们又失败了。第三次,我们终于放起来了,可是,过了一会儿,风筝线又缠在一起,结果,风筝又掉下来了,风筝还砸在我头上。

  最后,因为风太大,不好放,我们只好狼狈的回家了。这次我们虽然没有成功,但是,我学会了放风筝的知识,下次,我只要总结教训,我就一定能放好风筝。

  今天就要比赛了,我和队长张茂原队员徐汉程一起去比赛。

  在比赛的前一节课里,我们班带着自己做的风筝去外面试飞,可是我们做的风筝不管怎么飞都飞不起来。

  之后,姚春君坐着杨老师的车去买了三个风筝。我们拿到新风筝后,就迫不及待地放飞,可是刚放了一会对面欧伊蕊那组的风筝就飞到树上去了,我心里想:如果欧伊蕊没风筝了我们班就少了一组,要知道人多力量大呀!我当时想也没想就爬上墙去摘那个风筝,可是风筝没拿到反而被取消比赛资格。我当时神态大变躺在草地上大哭,因为我被取消了比赛便回到教室里,想着张茂原他们放风筝的情景。很快这节课就结束了,张茂原他们得了第三名。

  虽然我没去放风筝,但是我们班得了名次,心里还是很高兴的。

风筝的作文9

  说起来,我本是厌恶。自从小时候放风筝时被线划伤了手,我就再也没有放过风筝。

  在一个春天的日子里,爸爸说到:“放风筝吧”。天空中,风筝迎着风向上飞,越飞越高,远远看去,只有指甲盖大小,我怔怔地望着天上的风筝越来越小,忽然忆起从前。

  梦,我的梦是什么?我反问自己,曾几何时,我在社会与家庭的压力下,忘记了那个最初的'梦想,我的梦到底是什么?我在脑海中不断寻找着,在记忆中翻寻,记忆中的一页终被找到。

  当年,我还很小,曾捧着一本本故事书读过,后来,也读过不少小说,记得当时,我说要当一名作家,并付出了行动——构思了许多幼稚的、有趣的情节,并把它写了下来,可是这本尚未完成的梦幻童话的结局却被丢进了垃圾筒,在家长的一句句指责说我没出息,就知道当个穷作家中,我的唯一一个童话梦想被淹灭了。

  如今,我总是念叨着,学语文,考文科,上北大,却忘记我为什么学文,为什么想上北大。正当我发呆时,手中的风筝线“啪”地断了,巨大的反弹力弹到我手上,令我眼泪落了下来。我抬头去望风筝,只见它无力地打了几个弯,便落了下来,我忙去拾它,将它重新系上,放飞了起来,它在天空中翱翔着,迎着风儿向上飞翔,好像一只雄鹰,展翅高飞。手上的伤口虽然还在隐隐作痛,但风筝却飞得越来越高了。

  我忽然想通了,纵然我的梦想曾被打断,但谁的人生中没有挫折?我们就像这风筝,曾失败过,但若我们更加努力,我们会飞得更高更远。在我们的一生中,人生的道路不可能永远是一帆风顺的,我们只有经历过失败与挫折,才能飞得更高更远,正所谓“不经历风雨,怎能见彩虹”。

风筝的作文10

  星期天早晨,外面的风很大,吹在身上暖洋洋的,我们一家来到风景秀丽的芙蓉湖放风筝,我兴奋极了!

  我们先把风筝从袋里一点一点的拿出来,生怕把它撕坏了,爸爸把一支塑料做的杆了拿出来,把每个头插在风筝的两个小孔里,这样风筝被撑起来了,我的风筝是老鹰风筝。

  爸爸开始教我放风筝,他先给我做了个示范,爸爸握好线轴,飞奔起来,爸爸像一只箭似的“嗖”的`冲了出去,风筝慢慢的飞向了高空,爸爸让我来试一试,我向爸爸一样飞速向前奔,不仅风筝没放起来,我还摔了个狗啃泥,爸爸鼓励我不要放弃。于是,我打起了精神,继续跑起来,慢慢地,慢慢地,风筝已经飞上了半空中,我一手拿着线轴,另一只手捉着细线,一边摇一边跑,经过了好长时间,我的老鹰风筝就飞在了雪白的去彩间,成了一只“活老鹰”,我的老鹰风筝似乎得意极了,凶狠的盯着自己身下的风筝,好像在说:你们再敢上来,我就把你们给啄下去!它骄傲极了,展开翅膀,在天空中快活的飞着。家人在旁边鼓掌,我高兴的哈哈大笑,得意极了!

  这时,我累极了,躺在金黄松软的沙子上,昂着头,仰望着天空,天空中有好多风筝,五颜六色的,形成了天空中的“花海”。

  我感觉今天放飞的不仅是我的风筝,还有我快乐的心情!

风筝的作文11

  "春天来了,春天来了!"我们高兴地欢呼着,"我们又可以放风筝了"。

  今天是星期天,天气晴朗,碧空如洗,壮壮、明明和我相约到公园放风筝。我们拿着自己心爱的风筝兴高采烈地来到公园,啊!这里有好多放风筝的人,蓝蓝的天上飘着形态各异的风筝,有机灵的小金鱼风筝,有栩栩如生的蜈蚣风筝,还有展翅高飞的老鹰风筝……色彩斑斓的风筝在天空中时而高,时而低,看到这幅景象,我们也迫不及待地想把自己的风筝飞上天。

  我拿的是一只五颜六色的蝴蝶风筝,心想:我的风筝一定可以飞得更高。我们分完工后,明明托着风筝,壮壮拿着线轴,我在一边当指挥说:"一二三跑",壮壮就像离弦的箭似的跑了起来,明明也紧跟在后面,我又说:"放",明明立马松手,蝴蝶风筝就颤颤巍巍地挥动着它的翅膀飞了起来,我们的心都提到了嗓子眼,生怕它掉下来,边跑边喊:"飞起来,飞起来",壮壮也慢慢地放线,风筝好像听懂了我们的话越飞越高,就像一只真的蝴蝶在煽动着它那美丽的翅膀翩翩起舞,我们大声地呼喊着:"成功了,我们成功了,"每个人脸上都洋溢着成功的`喜悦。后来我们用同样的方法把明明的小燕子风筝也放飞了起来,虽然我们累得气喘吁吁,满头大汗,但看到我们的风筝在瓦蓝瓦蓝的天空中飞翔,我们仍然觉得乐此不疲。

  放风筝的感觉真好,春天真好!"儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢",风筝是我童年快乐的伙伴,它带给我无穷无尽的快乐,也给我的童年留下了最美好的回忆。

风筝的作文12

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”在这阳春三月,太阳高照的日子里,正是放风筝的好时光。

  奇奇带着弟弟妹妹们来到草坪上放风筝,草地在阳光的照射下闪闪发光,像在上面洒上了一层碎金。放风筝的人可真多啊,天空成了风筝的海洋。有可爱的“金鱼”风筝,有威武的“老鹰”风筝,有游来游去的“蜈蚣”风筝,还有彩色的“三角”风筝……美丽极了!

  看完各式各样的风筝,他们开始迫不及待的让自己手中的风筝放飞。奇奇拿着线轴,弟弟托着“小燕子”风筝,一阵风吹过,奇奇飞快的跑了起来,一边跑一边回过头跟弟弟说“放!”,弟弟把风筝向上一抛,只见风筝顺利的飞了起来,“小燕子”在天空开始自由自在的翱翔。有时还在空中盘旋几圈,像是在炫耀它的.美丽呢!奇奇正看得入神,还沉浸在放飞风筝的喜悦中时,忽然一阵大风吹过,把地上的树叶全部都吹向天空,那可怜的“小燕子”被风吹乱了方向,无力的掉了下来,挂在远处的树上,幸好又吹来一阵风,让“小燕子”终于安全的着落在草地上了。

  妹妹也跃跃欲试的拿着蝴蝶风筝过来了,在奇奇的帮助下成功的放飞了美丽的蝴蝶。她们一边跑一边欢呼雀跃,嘴里喊着“哦,飞起来咯,飞起来咯……”。蔚蓝的天空中,飘着朵朵白云,像一朵朵棉花糖,各种各样的风筝在白云间互相追逐嬉戏,草地上充满了欢声笑语。

  天空的风筝越来越多,我们的心愿就像风筝一样越飞越高,越飞越远……

风筝的作文13

  我和妈妈在未名园遇到我的好朋友刘靖哲,他正准备和他妈妈去放风筝。我高兴的一蹦一跳和他们一起去了。

  抬头一看天上的风筝好多呀有黑色章鱼、有可爱的小燕子、还有威猛的大老虎…我们都迫不及待的想让我们的飞机风筝也快点飞上天。于是妈妈把线绑在风筝上,她拿着风筝在后面跑,阿姨拿着线圈在前面跑,我们的风筝慢慢向天空飞去。我和晨晨高兴的叫起来“哦、哦放起来了,放起来了”。可是话音还没落。我们的风筝就喝醉酒一样一头栽了下来。于是我们又从新开始。可是几个回合下来,风筝都没有放起来。没有想到放风筝这么难呀。

  我们有点失望了,我俩开始抱怨这个风筝一点都不好,想让妈妈们从新给我们买一个新的。这是妈妈告诉我“不是我们的`风筝不好,而是我们还没有掌握放风筝的技巧”。妈妈拿起风筝认真的看了看。突然发现飞机头上的堵头掉了,一根支撑的细棒露了出来。怪不得风筝飞不起来呢。妈妈把它修了修。这次我们四个一起合作,晨晨和阿姨拿控制线轮,我和妈妈不停得抖动着风筝线,我们总于把风筝放上天了。看着我们的飞机风筝在天空中翱翔,我们高兴的喊到“我们成功了,我们成功了”。妈妈和阿姨趁机告诉我们,团结就是力量,你们不只是要坚持,还要团结,还要善于发现才能达到目的。

  这次放风筝我学到了很多知识和技巧,更懂得很多的道理。

风筝的作文14

  你们看了这个题目,肯定会感到奇怪:“别人都是放风筝,你为什么会做风筝呢?”没错,我在三年级的时候就有这么一回。

  那是在一个星期天的上午,我闲着没事做,便满脑子想着“鬼主意”。突然,所谓的“第六灵感”兴冲冲的跑过来,说:“做风筝吧!自己亲手做的风筝肯定比买的好玩!”“好!反正风筝容易做!”我叫着。我先拿一张废报纸,把废报纸剪成一个大大的正方形,再拿来了两根从买来的风筝里抽出来的木棒,用透明胶把木棒粘在报纸上。最后,但让是把线绑在木棒上啦!哈哈!一只“风筝”小宝宝出世了!我迫不及待地把风筝放上天空。“咦?为什么会放不高的呢?”我自言自语。在一旁看的各哥似乎看穿了我的心思,故意装成一个老熟手,说:“小妹,你真是太自不量力了吧?你竟然‘易做不做偏做难’,你应该做塑料袋风筝。”我似懂非懂地点了点头。

  我又开始做另一只风筝。我先拿一个红彤彤的塑料袋绑一个结,变成一个自制气球了。然后用线绑住结。但是我左看右看,前看后看,总觉得欠了一点东西。忽然,我瞅了一眼旁边的`布娃娃,哦!对了,外貌!我连忙用彩色笔画一条一条的彩带,做“风筝”的头发。我又按照布娃娃的脸和神情画在袋子上。啊!一个美丽的“小姑娘风筝”又降临人世了!我把“风筝”放高,越看越觉得“风筝”犹如一个小姑娘一样亭亭玉立,在天空中跳起了自创的裙子舞。我看得如痴如醉了,可惜“风筝放飞无限好,只是已经近中午”啊!

  我爱我做得风筝!

风筝的作文15

  今天,我和妈妈、舅舅、舅妈、超超、阿姨和程凯七个人一起去湖州大剧院那儿放风筝。

  我和妈妈带了两个风筝,一个是去年买的奥运福娃图案的风筝,另一个则是舅妈从北京带回来的,也是福娃的图案,但它由一个个小纸风筝串成的。舅妈说:“这个风筝一共有20多个小风筝连起来,差不多有50米长。”我想这个风筝可以叫“龙风筝”了。

  我们的“龙风筝”还没放上天,风就把它的`线给吹乱了。妈妈他们就开始忙着理那个“龙风筝”的线。我这儿已经开始在放“奥运风筝”了,我把它拿在手上,等到有风的时候把风筝的线松开,把手里的线一拉一松,我的“奥运风筝”就这样被我送上天了。虽然,它飞得不是很高,但也总算是把它放上去了。

  妈妈他们总算把“龙风筝”的线理好,可是没想到,放着放着,线又乱了;妈妈他们也觉得理线很麻烦,就干脆把线拉断了,一个“龙风筝”就变成了四个“龙风筝”。其中有一个是三个迎迎图案连在一起的“小龙风筝”,于是,我们就把它送给超超放,因为他只有2周岁多,给他放正好,不大也不小。

  我放着放着就觉得有点儿累了,就把风筝让给程凯放了。我就在旁边看着超超放“小龙风筝”,他放风筝的时候实在是太有趣了:每当风筝飞上天去的时候,他就喊:“我的风筝飞起来了!”如果掉下来的话,他就会喊:“我的风筝掉下来了!”他的嘴里不断地重复说着这两句话。我坐在一旁,心里想:小孩子就是这样的,可真有趣!

  不知不觉时间已经过了两个小时了,我们恋恋不舍地收起风筝回家了。放风筝可真好玩啊,尤其是和超超一起放风筝更好玩,下次我还要和他出去玩!

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