关于牙齿的作文
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的关于牙齿的作文，欢迎阅读与收藏。
关于牙齿的作文1
每个人都有一口洁白的牙齿，看似一样，但其实形状、模样也大有不同，有的大，有的小，像老鹰和麻雀，有的胖，也有的瘦，类似肥猪和猴子，他们必不可少，是人们咀嚼方面的管理员。
牙齿中的老大哥就要数切牙了，大家一般管他叫做门牙或板牙，他身形高大，像是西游记中的五行山，要想把食物切断全得靠他，比如吃面条，要靠他切断，又好像咬山楂条，一口放不下，找帮手也只有他称职。他还是牙齿中的颜值担当，当一排排牙齿露出时，你先看见的一定是切牙，干的事情多，报酬也多，我们刷牙时，最先给切牙服务，其余的才轮到其他牙。
一口牙齿中最重要的就是磨牙了，他也是大智若愚的代名词，身体肥大，宽厚，但一天到晚他却一直没闲着，体力活全部都有他干，切牙只需要把食物切碎，一下就够，而磨牙则需要把切下的`东西磨碎，20下、30下，都不夸张，有一些硬的东西如牛肉干，也都是他费力磨碎，因为经常和食物接触，上面容易滋生细菌，因为位置靠里，也不太受人关注。
挤在磨牙和切牙中间的尖牙则身形矮小，知道他用处的人也不多，其实他可是磨牙的小助手呢，他也可撕碎食物，给其他牙齿带来便利。
牙齿们就像一个大家庭，如果没有爸爸、妈妈或孩子，都不完整了，牙齿也是一样，缺一不可，团结在一起才是真正力量的源泉那！
关于牙齿的作文2
生长是注定的，每时每刻，万物都在生长，每时每刻，命运都在逼近结束。
掉牙的过程，也是一次生长的经历。当牙齿在嘴巴里“荡秋千”时，它便是要离开你的牙龈了。这不没过多久，牙齿就开始跟我唱“对台戏”了。它在我在嘴巴里蹦来蹦去打转，故意逗引我去“怒斥”它。我下意识地顶了顶它，它反倒跟我玩起了捉迷藏，我们玩得不亦乐乎。
眼见，它慢慢地要离开我了，它也有些依依不舍，抓紧最后还能和我一起度过的美好时光。我发现它渐渐与我更紧密了，虽然吃饭时有一丝疼痛，但想到能与牙齿嬉戏，我便打破了这个念头。牙齿在我的嘴里安心的住着，我也感到一丝丝温暖。
日复一日，牙齿晃得更加厉害了。它像一个顽皮的孩子，故意逗弄它的伙伴们，但是它的.伙伴只能静静的坐着观看它的乐趣。它还为此感到高兴呢！
牙齿更加地肆无忌惮了，它甚至可以欺负它的小伙伴，而其他牙齿只能挺着自己白色的大肚皮，净挨揍。
牙齿和我度过的美好时光，马上就要结束了，它今天就要离开我，来到大自然。它和它的小伙伴们拥抱了一下，再和我调皮的做了个鬼脸，轻轻地向外一跃，便落到书桌上。它还用那娇小的身姿跟我做再见的姿势，我看的看它，再顶了顶它留下小洞，微微一笑，拿出我以存放很久的收藏盒。将牙齿洗净，它还在水中跳舞，于是我便把它轻轻安放在黑暗的盒子里，它便渐渐的睡着了。
广阔的世界，万物都在生长，流逝。
关于牙齿的作文3
晚上，妈妈上完作文课，在办公室里吃饭。我和妹妹在办公室里很无聊，所以就去作文教室玩。妈妈交代我们说：“只能在教室后面玩，不能到前面去玩。”我和妹妹答应了一声就走了。
我们来到教室里，发现桌椅摆得和以前不一样。妹妹告诉我说：“二姨刚才在这里给同学们玩游戏呢。”我看见黑板上写着一行字：请勿动教室里的任何东西。我说“妹妹你看，黑板上写着什么？”妹妹说：“那是什么字呀？”我就读了一遍。妹妹说：“管它的呢！”不管三七二十一，就爬到桌子上去了。
我看她玩得这么开心，我心想：她都玩得这么起劲，我要不趁妈妈不在，我也上去好好地玩玩吧。于是我爬上去，我站在第一张桌子上，妹妹站在第二张。我爬呀爬，从桌子上爬到椅子上，再从椅子上爬到桌子上。我准备要从桌子上爬到椅子上时，不小心没跳好，就摔到了地板上，还翻了一个后空翻。我的'牙齿好痛呀，而且还流血了。原来我的牙齿和嘴巴都撞到地上了。
妹妹呵呵地笑了，我生气了，赶快跑进办公室找我的救命之神妈妈。谁知妈妈见了，就打了我两下。妈妈又着急又生气，大声问：“你怎么搞的？”她看了看我流血的嘴，赶紧摸了摸我的牙齿，又带我到外面漱了口。妈妈摇了摇我的牙齿，发现有些松动。她急忙骑着电动车，带我去牙科医院。
医生看了看说：“没事的，会长好的。但是门牙不能长第三次，你可要小心点哦。”妈妈终于放下心来，带我回家了。我也松了一口气，还好我的牙齿没有“阵亡”。
关于牙齿的作文4
早上，太阳还是很有力，但到了下午，就变天了。云低低地垂着，阴沉沉的，让人气都喘不过来。今天，那颗牙主宰了我一天的心情。
一颗不起眼的小牙，几天前开始松动，它仿佛与我做了一个“游戏”，时不时地提醒我它的存在。特别是吃饭的时候，它庄严宣告，不能忽视它的存在，要小心小心再小心。我时不时地被它吸引了注意力，心思从课堂上，从作业中游离出去。
它仿佛是一块田里的杂草，而我是一位勤劳的农夫，我想让它离开却弄不下来。昨天晚托班吃饼干的`时候，我特地使出很大的劲，希望它能自己主动投降，可是它很顽固，对于我的建议无动于衷。于是，我不得不动起手来，上课时，趁老师不注意，便使劲摇它，可它稳稳地扎下根来，就是不屈服。
在今天下午的语文课上，我又暗暗与它较起劲来。我用舌头舔，它没反应；用手摇，它也没动一下。功夫不负有心人，在我与它斗争了十分钟左右，它掉了一半。我喜忧参半，因为剩下一半还在原地。我心想：哼！小东西，看我不把你弄下来！
我继续与它斗争，用舌头舔，用手摇。又过了不知道多久，这个小东西只有四分之一还在原地了。我再次燃起了与它斗争的志气，便更使劲地摇动它。它只剩一点点还在原地时，我心一横，直接将它掰了下来。
望着手掌上血肉模糊的一粒白花花的石头，我恶狠狠地说：“小东西，最后还是败在我手上了吧！”我仿佛一位胜利的将军。不过，胜利的心情只拥有三分钟，很快，我就有些沮丧，也不知道为什么。
关于牙齿的作文5
前几天陈梓伊爸爸给我们上了一堂课：爱护牙齿。
他先告诉我们，9月20日是全国爱牙日，又给我们播放了短片：一个小男孩，正要和妈妈去动物园，走到一半时，他突然叫起来：“哎呦，我的牙好疼！”“牙疼可不能等，快去医院看看。”妈妈说。到了医院，医生检查了他的牙齿，说：“里面有一颗牙蛀了，得赶紧补牙。”说着，就拿出一件东西，把牙补好了。又说：“可以做个窝沟封闭，这样牙齿更好刷，脏东西不易卡在牙缝里。”“那就先做一个吧。”妈妈说。医生又拿出一件东西，叫他张开嘴不要动。过了一会儿，做完了。妈妈付了钱，他们去动物园了。
我看着这个短片，心里想，以后要好好爱护牙齿，不要像那个小男孩一样，蛀了牙。
看完短片，陈爸问我们刷牙的正确姿势是怎么样的，并拿出一个模型和一柄牙刷，让李嗳呤智上来演示正确的方法:上面的牙齿向下刷，下面的牙齿向上刷，里面的牙齿横着刷。李嗳呤智眉开眼笑地走上讲台，举起手臂，拿起紫色的牙刷，在模型牙齿的`外层上下仔细地刷起来。同学们紧盯着李嗳呤智的手。李嗳呤智把上排牙齿往上刷了，同学们叽叽喳喳说：“错了错了，往下刷。”李嗳呤智脸红了，马上改过来。
演示完，陈爸还告诉我们爱护牙齿很重要，人一生中只有一次换牙的机会，要好好珍惜。
这堂课，使同学们明白了一个道理：牙齿是我们的好帮手，一定要好好爱护它！
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