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【实用】五年级作文300字集锦5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的五年级作文300字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级作文300字 篇1
我相信每个人都有属于自己的秘密花园，可能是校园的一角，图书馆的一角，游乐场的一角。。。。。。当然啦，我也有一个秘密花园，但不是我自己哦，是我和闺蜜的，我们在那里经历了许许多多有趣的故事，但令我印象最深刻的，还是我们在那里第一次见面。
那是一个阳光明媚的早上，我走进那家图书馆，走到了我经常看书的那一个角落，当我走近时，突然发现，那里还有一个人，她乌黑的长发扎成了马尾，穿着一条浅蓝色的连衣裙，手里正拿着《芒果猫》这本书在看，我被书里的故事情节迷到了，便轻轻拍了拍她的`肩膀，对她说：“我们可以一起看吗？”“当然可以呀！”于是我便和她一起看了起来。
自从那次以后，我们便经常一起来这个图馆的一角看书。
或许对于别人来说，这个图书馆的一角并不算什么，但是对我来说，无论哪一家图书馆的一角，都是无可代替这一家的图书角，因为这是我和闺蜜第一次见面的地方。
这个图书馆的一角，这是属于我的秘密花园，哦不，是属于我和闺蜜的秘密花园，虽然这里没有花，但在我心中，它比花园还漂亮！
五年级作文300字 篇2
如果你自己独自旅行几个月，只能带一样东西给自己娱乐，你会带什么呢？答案有许多，比如：一本画册，一部相机，一幅美丽的画……我的答案是一本书。
一定有人问我，你为什么要带一本书？这一趟下来，说不定你能把这本书背诵下来呢！万一你读了好多遍，最后再也不想读了，那岂不是更无聊了？但是我还是要带一本书。
因为书不仅仅能供自己娱乐，还可以学到许多有趣的知识。这一趟下来，我不仅能玩的开心，还可以从书中学到许多有趣的知识，这不是一举两得吗？而且书就像一位益友，你可以随时和这位益友“聊天”。
我可以把这本书读上十遍、百遍，每一遍肯定都有不同的感受，书读百遍，其义自见。
一本书，读了一百遍之后，就会感觉自己穿越了，穿越到了书中，当了主角。或是作者突然出现在你面前，然后你和作者开心的聊了起来。问作者为什么要写这本书，这本书的'写作背景是什么？然后就和作者一起旅游，玩的很高兴。
每读一本书，都可以把我们带到一个不一样的世界，有时把我们带到一个童话城堡，有时把我们带到一个奇妙的海底世界，有时又把我们带到浩瀚的宇宙中……
书就像一个电影院，一会播喜剧，一会播动画，一会播冒险类的……这多有趣呀！
五年级作文300字 篇3
春，悄悄地来了，她带来多少新的生命。她像童话中的仙女，所到之处，万物复苏，树木抽枝发芽，鲜花张开笑脸，大地披上绿装。
春姑娘的步伐那么轻盈，她悄悄地来到了我阿姨家门前的河里。你瞧，清澈的小河，被一层轻纱般的薄雾笼罩着，走近小河可以看到小鱼在里面自由自在地游来游去。一座洁白的小桥架在河面上，颌水中的倒影凑成了一轮圆圆的明月。岸边的石阶上，有几个阿姨在洗衣服，欢声笑语把柳树上帝小鸟惊得飞了起来。
沐浴着二月的春风里，我背着书包，迈着轻盈的脚步来到学校。春姑娘的纤手那么灵巧，她打扮了美丽的`校园。我已能感受到春天生机勃勃的前奏：小草露出可爱的“小脑袋”，松树看上去更挺拔了，小黄杨剪成的小动物，叶子更绿了，它们一个个生机勃勃，好像在向我们招手，欢快地说：“欢迎你们回到学校，祝你们学习进步。”
春姑娘带着温暖，让大地万物苏醒。你瞧，我家的老龟“灰灰”开始探出它的小头，张开惺忪的睡眼，伸展它的腿脚，做起运动来了。
春啊，你真伟大，你是大自然的母亲，我赞美你！
五年级作文300字 篇4
伴随着同学们的呐喊，永兴小学运动会正式开幕了，当天，运动场上，全校二千多位学生全部都欢呼起来！
所有人都精神振奋，我们的内心无比激动。为了这场运动会，我们在烈日下一遍又一遍地练习，尽管汗水已经把头发、衣服弄得全部湿透，也毫不在意。这都是为了运动会！我们等了这么长时间，坚信自己一定能跑出优秀成绩，在赛场上绽放自我。
可是11点钟，天气突然转成阴雨。雨下得又大又猛，我心想：糟糕！运动会要取消了！这真是“坏雨知时节，停赛乃发生。”啊！还好还好，下了一个小时就停了。我在运动会上，报了两个项目，60和100米。今天就有60米，千万不能取消啊！经过一个下午，终于到我了。我怀着忐忑的心上了跑道，在赛场上的'每一秒，就好似一年。开跑前，我的脚有一点麻木。只听见，“各就各位，预备。”随着发令枪的声响，我们如同箭般，快速飞出！我不断加速、再加速、再加速！一个人、两个人……一个个从我面前超出。也许我跑不出理想的成绩，也许我并没有获得名次，也许我进不了决赛，至少我努力了、拼搏了。
这是一件让我觉得值得用心去做的事。就算我跑差了，我也不会灰心，也不可会扑灭我火热的心。我知道只要我付出了，一定会有所得！
五年级作文300字 篇5
中秋节快到了，这次老师安排的手工课程是做月饼，我高兴极了。
星期六一大早，我和妈妈就来到了手工班的教室里，我进去一看，好多小朋友和家长都来了，真热闹!老师给我们每人发了一盘做月饼的材料，有月饼皮、月饼馅、蛋黄、面粉。开始做月饼了，我首先把月饼皮搓了一个圆球，再把它按压成一个圆饼状，接着在月饼皮上洒了一层面粉，再把它搓成一个团，面团软软的，真舒服!然后，我把蛋黄放在月饼馅里，用月饼皮把月饼馅包住，最后用模型一按，一个圆圆的月饼就做成了!小朋友们也都做出了一个个漂亮的月饼。
老师把我们做好的`月饼放进烤箱里烤，过了十几分钟，月饼终于烤好了，哇，真香啊!馋得我口水都流出来了。老师说，月饼要带回家和家人一起吃。我想，这圆圆的月饼真像中秋节圆圆的月亮啊。中秋节是团圆的日子，原来吃月饼象征着团团圆圆呢!
我把月饼放进盒子里，高兴地提回了家，给家里人一人分了一个。奶奶吃着软软的月饼，笑眯眯地说：“格格做的月饼真好吃，真香!”
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