六年级作文

时间：2023-04-11 19:23:08 写作作文我要投稿

【推荐】六年级作文汇总8篇

　　在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的六年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。

【推荐】六年级作文汇总8篇

六年级作文篇1

　　静静的，四处都静静的，土黄色的桌面上摆着一个心形的绿色挂链，透明地绿色塑料里，有一个金色的圆圈。一根细小绿色的绳子挂在上面，像一人穿着绿色裙子的小女孩在风中翩翩起舞。又像一只随心所欲、自由自在的.小鸟在浩瀚的天空中飞翔。这是舟山的朋友寄来的礼物……

　　这是一个炎热的下午，烈日当空，整个大地就犹如被大火点燃了一般，让人直冒汗。我也不例外，额头上布满了像丝网般密集的细汗，珍珠般大小的汗珠顺着脸颊流淌下来。刺眼的阳光，就像一把把小小的刺刀，让人睁不开眼。自主guǎn lǐ课刚结束，我回到教室。电风扇正用力地把身上三根粗糙的塑料板来回不停地旋转着，凉风“哗哗”地向我吹来，吹走了夏天的炎热。

　　座位上放着一封与桌椅颜色相近的信封，不仔细，几乎看不出来。打开信封，一个绿乎乎的东西掉了出来，是一个绿色的挂链。一张白色的信纸上写着“亲爱的乐乐”五个字，那种熟悉的字体再一次回荡在我心中。虽然，我没有看到过她的长相，从她的声音里能听出她是怎样一个人，从她的语言里看得出她是怎样一个人。但是，这些不重要，重要的是——她是我的朋友，她是个不错的朋友，她写的信一点儿都不死板。信里的内容就好像是精心挑选过的，一点儿也不杂乱。

　　她是一个知心朋友，每次来信都会写一个能让人开怀大笑的趣事。比如，她上次写了一家人吃面条的笑话，这次，她写了她们班一个男生读课文把神采奕奕读成了神经兮兮……

　　现在，我没有时间和她写信了，但这个绿色挂链见证着我们的友谊地久天长！

六年级作文篇2

　　这是一个短暂的小故事，如有雷同，只能说世界太小了。不过真是原创的哦。

　　金钱不是万能的，但是没有钱是万万不能的。这是在为生活奔波的人常说的话。巧的是，下面这个故事就与赚钱有关。

　　有一个小孩，赚了一角钱，他把这件事告诉了两个好朋友，朋友甲和乙分别告诉了自己的'家长，甲：“我那朋友赚了一角钱。”

　　甲家长：“才一角钱，太少了，连根肠皮也买不了。”

　　甲：“可是我却连一分钱也赚不到!”

　　甲家长：“你是将来赚大钱的，这点小钱，能算得了什么?”

　　乙：“我那朋友赚了一角钱。”

　　乙家长：“未满18岁就可以赚钱?他是用什么方法赚的?”

　　乙：“稿费。”

　　乙家长：“这你就要向他学习了。”

　　乙：“为什么”

　　乙家长：“知识就是财富，钱赚得多少只是片面的，因为同样用尽汗水和力量，他的文章发表了，也证明他有这个水平，他的文章不一定比你好，但他敢于挑战自己，这点就比你强。”

　　乙：“是因为我就是我的镜子吗?”

　　乙家长：“没错，正所谓最冷酷的敌人是自己。”

　　乙：“我明白了。”

　　有时候，敢于与自己面对面，超越自己的人，并不是天才，但他们，一定比别人略高一筹，不同凡响。

　　不要片面的看待每件事，重点在于心态。

六年级作文篇3

　　天上的星星好亮好亮，好透明好透明，甚至可以看见嫦娥姐姐在和玉兔嬉戏的场景，好美好美……

　　我们都是一个天，可我看不到你们的天。因为……

　　呵呵，也没什么，只是想起的'我思念的，她……

　　她为我穿衣，喂我吃饭，带我上学，领我嬉戏……她是我的妈妈。

　　我现在住校，很久很久才能见到妈妈一次，我想他。

　　我也为妈妈可以伴我一生，可我现在知道了，我终会长大，终会自立，终会一个人……

　　我不会天真了我要学会一个人……

六年级作文篇4

　　西湖胜地，美不胜收，是一元钱的背面图景，也是各代诗人的灵感之地，著名诗人苏轼曾在此地饮酒作诗：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”在这诗圣灵感之地，我坐在西湖边的坐椅子上看着此起彼伏、碧波粼粼的湖水，听着大自然的音乐。

　　丝丝阳光照在湖面，湖底好似有金子的，金光闪闪，十分动人，湖水泛着微波，清澈见底。多么像一块巨大无比的绿翡翠啊！湖下，鱼儿们摆动着优美的身姿在石块旁游动，湖面一会高潮迭起像是要吞噬一切，一会平平静静就像是一块大镜子照美了湖边的一切，重现了当年诗人坐在西湖边饮酒作诗的`场景。听着湖水和生物们的和奏，于是我放下了心中的杂念，走在西湖的白堤上望着那景色。

　　远远望去，绿树成荫。柳树长出了长长新叶，时不时，轻拂着湖面，柳絮在空中飘荡，小草小花都豁然开朗长出了新的身体和翅膀，那西湖边有了荷叶在身边的荷花更是亭亭玉立，一大片荷叶层层叠叠，像无数把翠绿的伞，单个看荷花，像一位害羞姑娘的脸蛋儿红红的，一片看，就是万绿丛中一点红，花杆是那样直，从不弯曲，这正是它高贵，典雅之处。这真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。这些生物和西湖构成了一条美丽的风景线。

　　西湖不仅湖美，架在里面的断桥也很美。白居易曾说过：“驿外断桥边，寂寞开无主。站在断桥上，看往来游人，赏湖光山色。和风熏，杨柳轻，郁郁青山江水平，笑语满香径，思往事，望繁星，人倚断桥云西行，月影醉柔情。”这是何等的美丽啊！断桥是个可以冬日观雪景，夏日赏荷花的地方。冬日把断桥称为“断桥残雪”，它不仅是西湖十景之一，而且，还因白娘子与许仙在此相会而名扬天下。断桥边有座御碑亭，亭内树立着康熙皇帝曾亲书的“断桥残雪”碑。

　　西湖是一个湖中有岛，岛中有湖的自然景观。也是旅游的好选择。“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜！”

六年级作文篇5

　　记得上一年级时,一个深秋的夜晚，周围一片漆黑，我随着妈妈走在回家的路上。妈妈从包里拿出手电筒，灯光一下子照亮了前方的路。我走在妈妈的前面，不时往后一望。

　　突然，我发现灯光一直跟着我，我感到奇怪：“妈妈，光为什么一直跟着我呀？”

　　“傻孩子，这光喜欢跟着小孩子走呀！”

　　“哦——”我恍然大悟，一边跳，一边走：“哇，这光喜欢我，不喜欢妈妈！”

　　妈妈笑着，在后面深一脚浅一脚地走着。一阵微风吹来，树叶沙沙作响，好像一支欢快的歌，一首美妙的诗。

　　日复一日，年复一年。我渐渐长大了，上了三年级了。

　　又是一个深秋的夜晚，我在同学家做完作业，蹦蹦跳跳地来到家门口。看见妈妈来接我，我一下子扑了过去。妈妈对我笑了笑，从包里拿出手电筒，照亮了前面的路。我蹦跳着向前方跑，发现灯光还是老跟着我：“妈妈，怎么灯光还是跟着我呀？”

　　妈妈笑了笑：“傻孩子，不是说了吗，这光喜欢跟着小孩子走呀。”

　　我半信半疑地点了点头，发现妈妈在后面高一脚低一脚地走着。我似乎明白了什么。

　　三年一转眼就过去了，如今的我已上了六年级了。

　　那天，我写完作业，天已经黑了。妈妈坐在家门口的.小商铺门口等我。我来到妈妈面前。灯光下，我赫然发现妈妈竟显得苍老了许多。“作业做完了吗？回家吧。”

　　我从包里拿出手电筒，牵着妈妈的手，照亮了前方。妈妈发现灯光总偏向她那里，一愣：“栩敏，这灯光向我倾斜了。”

　　我抬头望向妈妈，笑了笑：“我的灯光跟您的不一样，它就喜欢跟着大人走。”

　　妈妈望向我，眼里含着泪花，亲了我一口。我对妈妈笑了笑。不知怎么的，我们一起笑了。笑声在静谧的夜空飘荡，飘了很远，很远……

六年级作文篇6

　　你听过孩子说“无聊啊！没劲啊！”之类的话吗？你观察过孩子无聊时的表现吗？当孩子感觉无聊的时候，你是怎样帮他的呢？

　　孩子无聊的时候不多，因为他们很容易发现生活中的乐趣，总会有些新奇的主意，他们常常自得其乐。但是，也有时候孩子会感到相当无聊。据我观察孩子最无聊的时候莫过于跟着大人去赴饭局应酬。（一家之言哈！）

　　虽然美食对孩子很具诱惑力，但饭前、饭后总会有一些空暇。若是“贪玩”的大人带着孩子，孩子会有很多的空暇。此时的大人们搓麻打牌、谈天说地，也许同行的孩子却感到相当无聊。

　　当孩子无聊的时候，他会这样做呢？有的会“抱”着电视一个劲地看，有的就会不断地来大人身边捣乱、找“麻烦”等。孩子在这种场合似乎特别不乖。其实，有一个很重要的原因就是他们被忽视了，他们感到无聊。

　　如何帮助孩子打发这段无聊的时光呢？

　　我是这样做的：

　　一般情况下，一起吃饭的`会有别的小朋友。这时鼓励孩子与同伴交往，学会与伙伴相处。向比自己大的朋友学习，而对于比自己小的朋友试着去照顾。现在独生子女比较多，很多孩子在家中个性太强、霸道自私等，而聚会是促进孩子结识伙伴的很好的机会，在与同伴的交往中有利于克服他的一些毛病。

　　当然，有时就一个孩子参加或是孩子们确实合不来，这就难免有些郁闷。我通常在出门的时候会带些东西：书、棋类或是益智的小玩具等。儿子已经养成了习惯，出门前会挑选自己喜欢的东西塞进我的包。当吃饱了、玩累了、无聊了，就从我包里拿出自己喜欢看的书翻起来或是找个人下起飞行棋来，倒也自得其乐。

　　恐怕在热闹的场合静静看书的孩子不多，更多的孩子会选择看电视。遥控器拿在手里，不停地换台，动画片、武打片等让人眼花缭乱。我不会打牌搓麻等，在他们玩的时候，我通常会和孩子一起看电视。这时，我就会提醒孩子换台的时候要征求一下一同看电视的人的意见，不能完全按照自己的喜好。同时，和孩子一起看电视最大的好处是可以引导孩子选择电视栏目，可以就所看的内容发表意见、及时交流。

　　有一个现象比较普遍，就是孩子玩大人的手机。手机上的小游戏对孩子来说颇具吸引力，他们会盯着手机屏幕一玩就是半天，而这对孩子来说益处不大。我的手机上是没有游戏的，在儿子无聊的时候我也会把手机借给儿子。不过，他不是玩，而是看多媒体信息中的校讯通彩信。这些小诗、小实验、科学知识等令儿子边看边频频点头。这些丰富、有趣的知识让无聊的时光变得充实起来。

　　同时，偶尔的无聊也不是坏事，孩子可以观察、思考，从而有新的发现与收获。

　　当我们重视孩子的感受时，就会想方设法理解孩子。当我们真诚地帮助孩子的时候，无聊的时光就不再难以打发。

六年级作文篇7

　　都说“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”为了领略黄山四绝的美景，也为了磨炼自己，我和同学周韵安、陈子卓三家来到了安徽黄山。从山脚下仰望，只见灰绿相间的山体陡升青云，山顶周围的云雾变化莫测，好似一缕轻盈的仙带，被黄山当成了围巾，在那深绿色巨大风衣的映衬下，更显地格外美丽，而从山上流下的涌涌清泉则仿佛是镀在风衣上的银边，在阳光的照射下更为精美。

　　我们迫不及待地登上了缆车，随着手表上的海拨从720多米到1574米，看着风景的我们也不知不觉地到达了石床峰，开始向梦幻景景区进军。走过高耸入云的始信峰，欣赏美丽的'竖琴松，观赏威武的黑虎松，经过高大的团结松，走了3。5公里才到达了西海大峡谷。稍作休息，眺望着对面的几个山洞，忽然发现有个像“水帘洞”般的洞口，顿时振作起来，心想：要是能早点走过那个山洞就好了。于是，我拉起周韵安和陈子卓，加速前进，向一环进军。依壁而筑的楼梯时上时下，万分险峻，抬头一看，是直上直下的悬崖，低头一看是一落千丈的深渊。而楼梯则就是建在这两处之间的，让人一看，就把心提得比黄山都高了。所以我们每往上一步，就多一分不安，每往下一分，就多喘一口气。终于到了洞口。只见洞顶有一个瀑布，直往下流，真仿佛一匹白纱盖在了洞口，而流下的水则顺着楼梯一路向下，就像铺上了一层白地毯。我们走上楼梯，只觉得脚下阵阵清凉，一路的疲劳顿时灰飞烟灭。站在瀑布下，又是一种别样的舒适，来自大自然的清泉带走了身上的汗水，只留下满身的清凉，给人一种脱胎换骨的感觉……

　　第二天，我们经过了飞来石、一线天、百步云梯、莲花峰、迎客松后，才坐上缆车，对贡山说：“再见！”