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那些人作文
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的那些人作文，欢迎阅读与收藏。
那些人作文1
雨雪阻挡不了他们前进的脚步，雷电吓不到他们坚强的内心，狂风卷不走他们的灵魂。他们如同擎天之柱高高地屹立在中华大地上成为一道令人难以忘却的风景。他们势必要与命运一争高下。他们虽已成为历史，但时光仍在为他们放缓，使人驻足。走在他们的时光令人多了一份生活下去的勇气，使人多了更多的信心，使人受益匪浅。
——题记
青山忠骨
他，有豪气冲九霄；他，有侠肝义胆不畏权贵；他，有精忠报国志，只盼战火不再燃；他，心系天下；他，穷其一生，只落得国破家亡，只落得个含冤赴九泉。他留下了“靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭”的仇与恨。他——岳飞，我听到过他通斥奸佞的愤恨，看见过他愁思难眠夜晚的烛光，感受过他豪情冲天的时刻，走过他那短暂的一生。
走过他的时光，我看见了官场的复杂与黑暗，看见了统治者的'腐败，看到了人的本性。走过他的时光，也使我感受到我们应该做一忠贞之人，更使我明白任何时候都不要失去本心，懂得国是天下国。
易安黄花
如水一般的温婉女子，她携黄花归来，又亦如往昔归去。她是婉约的代表，她亦是不屈服命运的奇女子。尽管她的后半生居无定所，四处飘零，但她仍就如此不向命运低头。她——李清照，一个令人佩服的奇女子。她虽字号易安，但战火纷飞哪里容易安居。中年丧夫，晚年飘零，如同黄花但又有所不同。她没有随遇而安，而是坚强地活出自己的特色，成就了一个世人难忘的李清照。
时势弄人，易安我懂了你怎一个愁字了得的苦闷，我明白了愁思满怀的寂寞，我知道了人生的坎坷艰难。但不管怎样谁也掩盖不了你的光芒。
易水剑客
他是一个剑客，他亦是一个英雄。但我却看到了他的无奈、他的凄凉与悲哀。他——荆轲，时势造就的英雄，却仍抵不过历史的必然。他终究应了那句“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”。荆轲，一个不屈服命运的侠客，一个令人敬仰的侠客。
走过他的时光，我看到了时代的变化，我感受到了古代人们的智慧与侠义，我懂得了何为侠义。
走过他们的时光我感受到历史的洪流，时间的脚步匆匆，人生的短暂。
走过他们的时光，我明白了人生的真谛。
走过他们的时光，我懂得了灵魂与精神是多么的强大。
那些人作文2
小学六年，看似漫长，却又十分短暂的时光。在这里留下了我许多难忘的回忆，最难忘的还是我与同学之间那深厚、纯真的友谊。
每到课间，我们班里总会传出爽朗的笑声，那个人就是我的好“哥们儿”—岁雅茹。她又一头短发，国字脸，淡眉毛，一双充满了好奇的眼睛扑闪扑闪的。他整天就像一个“活神仙”乐呀乐得。脸上的表情总是大晴天。
现在回想六年来的一幕幕我都十分地感动。
记得在我三年级期末考试结束后，老师罚下了暑假作业。我发现里面有一处没印清楚，于是就想去找老岁借一下。可是岁雅茹他去合唱团唱歌曲了，我便在它的书包了找出作业本拿走了。可万万没想到的是，正当我准备还给他时，他的作业本竟不翼而飞。我心急如焚，到处翻找。可依然不见本的踪影。在我不知所措的时候，赵誉雄回来了。他翻了翻自己的书包，好像发现他的本子没了。我走过去，说：“岁大哥，有件事不知当讲不当讲。”他疑惑不解的问：“啥事呀？”“我……我把你的本给……给弄丢了。”我想岁雅茹一定要发飙了，我等待着暴风雨的来临，可谁料，他只是深深地叹了一口气，什么也没说，我见了，连忙双手抱拳，跪在地上，恭恭敬敬地说：“感谢大哥不杀之恩，小弟有生难忘。”说罢，他笑，我心中的大石头终于落了下来。
暑假过去了，回到学校，一件不可思议的事情发生了，岁雅茹他没有自己买一个新的本，而是找别人借来自己抄了一份，每次我想到这，我的心里就暖暖的，他真不愧是我的好“哥们儿”。
记得还有一次，在我五年级的.时候，我在班里的作文水平位于中下。作文总是坐后才上本，我的好“哥们儿”岁雅茹他主动要求帮我改作文，下课之后，我坐在他的前面，听着他给我提的一个个意见，认真的修改着我的作文。即使是一个标点，他也要好好的斟酌，哪一个错别字都逃不过他的眼睛。这时，袁澜珂来找岁雅茹玩，岁雅茹没有理袁澜珂，袁澜珂又叫了他一遍，他给我改作文的决心依然没有动摇，他用了一句十分幽默的话拒绝了他：“对不起您呼叫的用户正在帮人改作文之中，请稍后再拨。”我们都笑了。袁澜珂走了，有了岁雅茹的帮助我的作文终于上本了。上面不仅仅有老师留下的笔迹，更多的是岁雅茹留下的满篇蓝。
道不尽的小故事，诉不玩的同学情，就算小学的童真生活结束，这一个个可爱的形象将永远留在我的心中，也许日后我们彼此不再相聚，但我愿将这份友情藏在心里！永远、永远……
那些人作文3
记忆的长河里，总有些人让我记起，总有些事不能忘记，不管是刻意的，还是自然的，都会留下或深或浅的痕迹。而在我心中有道痕迹是关于她的——赵妍。
赵妍一直和我做了四年的同学，四年里1200多个日子，我几乎和她是零交流，原因是她是一个特别的女生，她的座位是我们班最特殊的，紧挨着讲台，并且是一个人独占一个桌。她是我们班唯一可以不写作业，可以不参加考试，可以迟到早退的学生。
赵妍是安静的，安静得我们都忘记了她的存在，以至于在我们五年级开学过一段日子，我们才发现讲台下的桌子空了好长一段日子了，她再也没有来过，谁也没有问起过，谁也不知道她去了哪里，好像她不曾存在过似的。
赵妍是孤独的'，她总是一个人来，又一个人去。她一个人的世界我们谁都不曾走进去，也不愿走进去。课间我们同学叽叽喳喳一起游戏，她就在一旁静静的看着。我们谁都不曾理会赵妍那渴望的目光。
记得上二年级的时候，我有一件很漂亮的衣服，过了两天，我见赵妍也穿了一件和我一样的衣服，至此以后，我至今都没有再穿过一次，在路上，偶尔遇见赵妍，看到她扬起手想要给我打招呼，我就会慌忙躲开她的眼神，匆匆逃离去。
一次早读，轮到我们这组值周，我走向讲台准备领读晨颂，由于刚打扫完卫生地太滑，我一不小心摔倒了，同学们笑成一团，一双温暖的手把我扶起来，我回过头，不是别人，正是赵妍，看我没什么事，她默默地回到了自己的座位，我却没敢看赵妍的眼睛。
直到今日，我都没有勇气对赵妍说声“谢谢”，也没有机会对她说声“谢谢”了。因为赵妍走了，谁都不知道她去了哪里？谁也不关心她究竟去了哪里？只是她曾经坐的坐过的桌子依旧放在讲台的一侧，不同的是，以前的课桌上摆放的是赵妍的书本，而现在却摆满了我们同学的作业本。
心中无数遍地想过，如果赵妍她还在，我会不会和她一起做以前我们从未做过的事：一起说悄悄话，一起手拉手去教室外……
只是这一切再也不可能了，望着曾经那张属于赵妍特殊的座位。留在心底的那道痕迹将永远无法抹去，那是关于——赵妍的！
那些人作文4
一日风雨大作，隐约中，传来……
“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复还。”听此声，就便深知身在盛唐，是诗仙李白的佳句。循声望去，却见诗人独自饮酒，月下独酌，不免吟到：“举杯邀明月，对影成三人。”我暗自伤感，本是一腔爱国热情，却因遭贬而壮志难酬；看不惯当朝者花前月下的嬉戏而独自离去，放鹿青崖，一声蜀道难，一杯将进酒，回望盛唐，人们看到仙人离去的脚步。意外吗？是的，高官厚禄有几人放得下，钱权名利有几人视为过眼云烟？不，不意外，
青莲居士自有他的人格尊严，他的道德标准，他放弃这一切，却留下了百年后的盛名……
二日风雨大作，恍惚中，传来……
“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”“知否，知否，应是绿肥红瘦。”唉，早已无当年的意气；早已唱不出“生当作人杰，死亦为鬼雄”；早已没有那样的豪气与洒脱。意外吗？是的，花木兰替父从军，穆桂英挂帅出征不都是女儿身吗？为何这易安却黄花独立舟头了？不，不意外，她遭受苦难，将所有的怨愁铺于纸上，夫君的失踪，当朝者的无能，磨去了她往日的锐气，将所有的一切化作字符，化作黄花，化作眼泪，凄凄惨惨……
三日风雨大作，朦胧中，传来……
“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。”剑指长空，辛弃疾策马而来，那是怎样的威风，怎样的气魄！那人有着怎样的'豪迈，怎样的热情！但是，当他牵过马，他却一声长叹：马已老了。意外吗？是的，他是战场上的英雄，是吹角连营的将士，是要斩尽匈奴，抗击金人！不，不意外，因为一次次的请战无效磨钝了他的剑，一遍遍的无功而返劳累了他的马。他笑他自己白发已生，只有将一腔的热情挥于纸上，警醒后人……
风雨过后，阳光普照……
他们的人生抉择出人意料，本是壮志凌云，却落得对酒当歌的愁绪。而一切全在情理之中，失意，焦虑，埋没，归隐。也许他们不愿意借酒浇愁，而是“风雨”所迫！
风雨，他们经历过风风雨雨，潮起潮落。
人生，他们的人生有着不同的抉择。
这一切都在意料之外，这一切全在情理之中……那些风雨……那些人生……
那些人作文5
“青春如同奔流的江河，一去不回来不及道别，只剩下麻木的我没有了当年的热血。看那漫天飘零的花朵，在最美丽的时刻凋谢，有谁会记得这世界它来过。转眼过去，多年世间，多少离合悲欢。曾经志在四方少年羡慕南飞的雁，各自奔前程的身影匆匆渐行渐远。那时陪伴我的人哪，你们如今在何方；我曾经爱过的人啊，现在是什么模样。当初的愿望实现了吗，事到如今只好祭奠吗？任岁月风干理想再也找不回真的我，抬头仰望这漫天星河，那时候陪伴我的那颗，这里的'故事你是否还记得。生活像一把无情刻刀，改变了我们模样。未曾绽放就要枯萎吗，我有过梦想......”静静听着这首《老男孩》，我不禁潸然泪下。那是我们逝去的青春啊！
大二的寒假，百无聊赖，多半时间坐在电脑前发呆，不知该干点什么，总觉得这样的日子有些对不住自己的青春。傻傻地对着电脑桌面上的图标，熟悉而又陌生，点开了又有些后悔，不晓得究竟为什么而打开。跟朋友聊天，谈及高中的那些人那些事，朋友问我是不是该写写，我沉默了。后来不止一个同学这样问我，我渐渐也在自问是否有必要回忆一些。后来想明白了，真的应该记一下那段逝去的美好，虽然现在看来已经有些模糊了，我想再过几年我或许会忘记。真的有些惭愧了，我不想说我模糊了那段记忆。
总在试着回忆，可是终究是记不清了，我为自己感到悲哀。我是个怀旧的人，但我不得不承认我的记忆实在不怎么好，过去的就很容易淡忘，常常也会因此而自责，就像优盘里珍藏了许久的图片突然不见了一般懊恼。夜深人静的时候一次又一次地去拼凑那些破碎的记忆，我想总该有个故事发生的背景，就像色彩艳丽的油画总该有背景布的衬托。可现在看来这似乎是奢求，我有些失望了。母校？我有吗？我不想说我没有，如果说没有，那我就是一个没有妈的孩子，不是很可悲吗？可事实上那所谓的母校已经物是人非了，她已经不在了。那曾经的教学楼还依然矗立在那里，可是已经没有了往昔的欢声笑语，空空的楼道徘徊着午后阳光的影子，寂寞而冷清；操场也有些荒芜了，这是我们曾经最渴望的地方啊，跑步，打球，做游戏，可是现在呢……有些想哭的感觉，静静地离开了，我想我不会回去了吧，太过伤感的景象和太过压抑的氛围。
那些人作文6
幸福是糖果碎片，洒在我的身边。
——题记
仔细观察，我们不难发现，生活里到处有幸福的踪迹。纵使我们历经多少无法忍受的苦痛，那些人总会站在我们身后，给予我们幸福的归宿。
新春将至，家家户户都开始忙了起来：打扫房子，买食材，贴对联，挂灯笼……我家也不例外，大人们都在厨房里帮奶奶做饭，孩子们却在一旁捣乱。奶奶看着他们，即使嘴里叨着，可我清晰看见她的嘴角上扬着。院子里，婶婶一边照看还未周岁的宝宝，一边指挥着刚放假的小叔。小叔心里虽有千万个抵抗，但还是一件事接一件事做了下来。我想小叔的心里明白，他平时上班不在家，婶婶一直孤身承担管教两个孩子和家庭内的事务。所以，自己只能趁着这短暂的假期来弥补对妻子和孩子的关爱。我也极佩服婶婶，“女子本弱，为母则强”这不正是婶婶的写照吗？
远远的，我闻见一股美食的香味。哇！餐桌上，摆满各色各样、色香味俱全的餐肴。妹妹就趴在桌边偷偷往上望，两眼放光，显然她的身高不够，只好在一旁乖乖呆呆望着。桌子那边，妈妈和弟弟们正准备着第二天早晨要吃的饺子。只见两个笨手笨脚的弟弟左手拿着饺子皮，右手持着舀满肉馅的勺子，不知所措。鼻尖和两个脸蛋上沾满雪白的面粉，真像个调皮的小花猫。妈妈疼爱地笑着，手把手地给弟弟教。他们小脑袋真灵机，很快便包好第一个饺子，开心地拿起来给大家看。“哈哈哈……”一旁的我也被他的童稚逗笑了。爸爸在屋里整理内务，哼着悠闲自在的小调。等奶奶蒸好一大锅热气腾腾的'大包子，弟弟跑着先给爸爸拿去一个，爸爸虽然辛苦，但心里甭提多高兴了。
吃年夜饭了，孩子们争先恐后的赶来，大人们也陆续来了。这是一年里家人们最期待的时刻，孩子们你让我，我让你。大人们在一旁笑得不亦乐乎。等到碰杯时，家人们都说“新年快乐”，我瞬间感觉这么幸福，过年对于孩子们来说是快乐与欣喜，对大人们来说是放松与娱乐。我们聊天南海北，话天高海阔。此刻我们的心是在紧紧靠在一起的。这一刻，仿佛无数美好与幸福都奔向我，我也沉浸在这欢与喜的感觉中无法自已：原来幸福是那样纯粹！
我捡起那些糖果碎片，仔细地端详，还是熟悉的那些人，脑海里一幕幕又渐渐浮现。我终于体味到幸福的真谛，并把碎片放到永恒之瓶中，永久珍藏。
那些人作文7
不知道每天到底是什么，也不知道明天即将发生什么事，有时候觉得自己好委屈，有时候发现自己活的好没志气，仍然是那个”忍“字却深深的留在了我心里，不管别人说了什么{你滚吧！你就是这样的人！你怎么这么贱！}很多话真的伤痛了一个还在成长的人。不知道自己是哪有那么大的勇气去承担了，去接受了别人的批评，心里怀揣那份恶语相加的忠告，此时的自己心里在燃烧，很多事真的不明白，为什么彼此的想法都是为了自己的那一己之私呢！即便是你狠好的朋友，其结局会给你怎么样的开始，小草在路边憨笑，一排一排的树好像在伪装自己的缺点，然而在故意显露自己的高大，像小草展示我比你强，一个哲学家在沉静有过这样的思考，”那是一种虚伪，一种渺小，却是心里的`魔掌在鞭笞那微妙的内心，"
“朋友”价值是什么？兄弟是什么？在你困难的时候有人会给你那微笑的帮助吗？好像都渐渐的远离了不知道你是谁的布局理，每一个人的心里都有自己的利益，那是不可以去动摇的基准，韩寒曾经这样批判过人的私欲“潮流是只能等不能追的，这和火车站等候火车是一个道理，自己乖乖的留在站上，期待车的到来，宁愿带走自己，至于开过的车，我们这样的泛泛之辈又怎么可以去追呢！”生怕带走的是别人，因为那样她就超过了自己。那样的心里怎么可以去平衡无味的烦躁，当自己的困难在不知道是用伤心来弥补自己今天的内心时，才发现越来越接近明天的辉煌。
“家人"每当自己的现在的时候总会给自己更多的思考，难忘的那些天是我从那地方悄悄的走过的，随着年龄的成长经历，生存让自己渐渐的明白了社会阅历的不足，相处不是靠那几句简单的承诺可以体会的，也也许只有慢慢的经历了才发现自己还是一个羽翼没长全的小鸟，还有更多的伤心事还要去面对承受。
”陌生人”那真的是什么事都那样的不怎么现实。自己却在不知不觉中在期待那是美好的明天，当再次看见那让人寒心的网名的时候时，似乎那不是一种慰问的告别，而是欺骗的对待，还是那样的无情。
那些人作文8
今年的夏天似乎比往年要热一些，午后，漫步在校园的小路上，校道两旁的花草正茂盛的生长着。夏日的蝉鸣，带着些许的烦躁；夏天的天空，总是夹杂着慵懒的气息，望着这稀疏的倒影，记忆之门也随之被打开……
一样的天空，一样的风景，却因为一群朝气蓬勃的大哥哥大姐姐的到来而有了另外一番情趣。因为你们的到来，那个夏天，不孤单不烦躁。
拖着行李箱，带上微笑，下乡实践的大学生们来了。这也意味着我们快乐的七天学习之旅就此展开了。
在我们这群你们看来天真活泼的小孩的笑声歌声中，我们度过了短短的七天。七天里，我们都是边玩边学习地走过来的。就像是我们的语文老师连《新闻两则》都不曾教完；新松哥哥和小君姐姐那首默契十足的《好心分手》，逗乐了全班；物理课上，我们关于声速和光速快慢的问题争辩不休时的激情和热闹，至今都还记忆犹新。课后，小君姐笑着说：“这群孩子，真的是太活泼了。”可是后来，我们才知道——光速确实是比声速快……现在回过头来想想，那时的我们，真的年少无知。那种感觉，很温馨，很美好。
在那堂关于“梦想”的课堂上，我们第一次深入地了解了“梦想”这一概念。在你们的畅谈下，激发了我们对大学的向往和憧憬。说实话，在你们没来之前，我们从来没想过“大学”这个既熟悉又陌生的地方会是什么样子。在你们来了之后，我们对外面的世界又有了更进一步的了解。
在那堂旋律优美的音乐课上，我们收获了慢慢地快乐。思思姐姐的那首《下雨了》，给我们留下了深刻的印象！你的风趣，你的活泼感染了我们所有人，我们会永远记得！
在那堂紧急自救的课堂上，我们掌握了自救的技能和紧急应对的沉着冷静。还记得张明你的真人模拟标本，给全班带去了笑容。事后，你还会红着脸不好意思呢！哈！我们班的.开心果。
……
就像是歌曲唱的“天总会黑，人总会离别……”我们在笑声中迎来最后的几天。每个人都沉浸在离别的苦恼中，突然间的冷清，让每个人都感到不习惯。你们会安慰我们说：“我们会回来的！”我们都知道，只是不舍……
天下没有不散的宴席。最后一天，我们以最热闹的晚会送走了你们，以最灿烂的微笑祝福着你们，我们会期待下次的相逢，是的，我们期待着……
短短的七天，给我们留下了最珍贵的记忆；短短的七天，给我们留下了许多不可名状的感动；短短的七天，留下了我们的年少轻狂。我们会记得，那年夏天的歌，那年夏天的那些人。
那些人作文9
生命的长河不停的蜿蜒，直至大海，尽管殊途同归，我们还是忍不住观看那一路的风景，聆听那一路的欢歌，因而生命就格外有意义。在无尽的流淌中，我们会与一些湖一些小溪一些河流交错，交织。他们中有的是我们生命中的过客，相遇美丽，有的是指引了我们前进反方向的人，相知美丽，有的是与我们共度余生，或是流淌着至亲血脉的人，相守也美丽。
过眼云烟。回首不再见。
擦肩于茫茫人海，相遇于世界大千。这些人你不会了解，不会明白，甚至连样子也不知，说过了，他们只是你生命中的过客匆匆地来匆匆地走，留在你记忆中的不过是流星一颗，沙滩上的脚印一串，消失于夜的尽头，掩埋于海白浪的下面。误打误撞悄悄离开。其实你也无需记下他们的名字，相貌，相遇源于缘分，倘若真有缘，定会再见，倘若无缘，破碎的记忆也很美丽，当你在摇椅上品尝咖啡，想到，哦，那天我遇到了这样一个人，足矣。
繁星一颗。永垂于天边。
一片天空的白云，同一块草地的草籽，相交不易，分手不易。距离似近似远，亦真亦换，确实给了你莫大的温暖与帮助。更多的是天帘中的一颗星，歧路上的路牌，荒漠中的灯火，在你难过伤心悲痛时的希望，无论何时，你都能想到――――――在你身边，抑或是远在天边。他们也同样需要你的关怀，你的关心，需要以心交换心，需要你在的回馈，你们可以一同学习，一同共事一同体味生活。
连根木棉。生命一线连。
有些与你生命的起点重合，有些与你的灵魂一同走到终点，有些苦心培养你却先你而去，有些同生共死，致死缠绵，有些体内的血液相同，有些血脉不连-----却都无法割舍。身在何方，心在一起，比翼鸟双飞燕，母子石父女岩，以生命为代价的'相知相守，已失去就如同失去半颗心，一般每个人都有一个或两个三个这样的人。他们只得用你的一生去爱，你们是一家人，他们的欢乐是你的烦恼也是你的，都是你的。
曲曲折折，蜿蜿蜒蜒，生命的长河在继续流，那些人的身影浸没在我们爱的潮水中，停歇于河中卵石上，每个都值得你用心关怀，或用心期待。
那些人作文10
有些人，我从未忘记，走遍世界，还是你最亲密。
即使地球不再转动，即使明日太阳变得暗淡，即使雾霭笼罩双眼，即使远方的地平线已消逝，即使波涛不再澎湃，花儿不再开……
灵真的已疲惫，悄然回首，那些让你温暖过的人，那些让你感动过的事，你将永远不会抹去，而是珍藏心底。
妈妈那双长满茧的双手，是辛勤劳作的印迹，那是汹涌于心中难以忘却的暖流。
当我哇哇落地时，是她，给我描绘世间的精彩和无奈，让我感知空气中充满浓浓的情意，交织着，并终是难以散去。长大成小孩了，是她那甜蜜的话语在我耳边回荡，让我走入梦的爱乡，久久不愿醒来，只因那份依靠。而如今，我已是一名少年，她那份担心和渴望此时已成为她那份珍藏。好想把母亲那亲切的话语紧紧握在手中，忽然发现，离父母越来越远……但那些陈年往事永远都在沉淀，回味起来那些事还是美好的，那些人还是不变的。
还记得那年夏天。那是一个回不去的从前，到现在我才开始怀恋。
每当我受了委屈，常常回家诉说，妈妈总是在一旁认真聆听，并分享我的欢乐。当我生病时，妈妈会无微不至的照顾我们和呵护我们，带我们看病，给我们喂药，帮我们保暖，陪我们散步……夜深人静，有时妈妈那双长满茧的双手都有水泡爬出，但他那份为我们付出的心永不妥协。至爱亲情，浓重于水。就是这些事常围绕在我们身旁，此时只能化作泪水认真聆听这些事。
那些年妈妈饱经风霜，我觉得母爱是沉重的，也是让人心疼的。
如今入夏，满街印着浓郁的绿，阳光温柔地落在人们的头发和手臂上，让我感到世界如此可爱。我想，我真的'应该珍惜，珍惜那些过往，珍惜那些年和现在母亲为我做的一切。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。你告诉我，黑暗总会过去。天空的一缕孤寂的温暖，是你的鼓励，让我找回往日的自我，让坚定的信念伴我走过岁月的沧桑。任凭时光荏苒，那些年的爱将永远温暖着我的心灵，沐浴着清晨不会老去的阳光。
那些人，那些事，我会紧紧抓住他们，埋在心底，永不磨灭。
点评：虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。美中不足的是在人称的转换中略显生硬，前面部分的描述稍显冗长，使读者没有办法很快的进入文章中，老师建议是前半部分可以采用开门见山的写作手法，稍带一些修饰会使文章简洁明了许多。
那些人作文11
群星毫不畏惧自己看似萤火虫。
——泰戈尔
静谧的夏之夜，仰望天空，总有那么几颗星散发着与众不同的光彩。遗世而独立。同样的，生活中也有那么些人风姿绰约，令人为之绝倒。
好似那超脱又乐观的周国平。从他“人生的两大乐事，一是得不到自己心爱的东西，因此你可以去寻求与创造；二是得到你心爱的东西，这样你便可以去珍惜与享受”对比萧伯纳的两大悲哀便可窥见他的豁达与乐观。
周国平认为人应当像圣爱克笔下的小王子那样纯真与无私，拥有了自己的一朵玫瑰足矣！不必煞费苦心只为了去占有。
我又最爱他淡然面对人生的态度，他说：“真正的成功是站在世间一切高度的成功上方去观察成功本身。”如此轻描淡写，却又好似写尽沧桑，更足以看出他破尽千帆后的宁静的心湖。
又比说那走近历史感受历史的余秋雨。从《文化苦旅》中可以隐隐约约嗅到他关于历史的惋惜和痛恨。嗅着文字的芬芳，心仿佛跟随着他的脚步到了那敦煌莫高窟。如同走进一间许久未有人来访的图书馆，轻轻拂去书上的衣尘，却又不小心迷了眼睛。
缪塞曾说过：“最美丽的诗歌是最绝望的诗歌，有些不朽的篇章是纯粹的血泪。”真正的名人多半是命运多舛的，因此他们的笔锋会如此的犀利，直诘命运的不公。
因此，阅读便是一种猎取，猎取名人心中的人生经验。
读韩寒的《一座城池》不禁令人感到可笑复可悲；读郭敬明的《梦里花落知多少》？却又明明让人沉溺于如《红楼梦》中“落了个大地白茫茫一片真干净”的沉重的绝望之中；读沈从文的《边城》却又让人仿佛置身于一面澄净的湖泊中……
谁又能回答三毛的“远方有多远？”一问呢？这分明是心中的郁结，与环境与世人都是无关的。走进三毛的心灵世界，迎面袭来的便是晦暗的'潮湿的气息。
海子又说：“远方除了遥远一无所有。”我想说，怎么会呢？远方不仅有泪水还有欢笑。如周国平所说，得不到自己心爱的东西，你还可以去寻求和创造，这过程多的是辛酸与甘甜，又怎么会一无所有呢？
穿梭在名人的“藏经阁”中，我仿佛猎取了不少的关于人生的，关于未来的知识。同样的，我们也可以谱写出自己的篇章，或许平平淡淡，或许起起伏伏，那又是后话了。
那些人，是我们的领头羊，亦是我们的北极星。或喜或悲，那也便是人生的滋味了。
那些人作文12
那片笑声，让我想起我的那些花儿。在我生命每个角落，静静为我开放。——题记
“咯咯咯——”一串银铃般的笑声，清晰地传入我的耳际。我漫步到紫藤架下，昔日的小伙伴的身影不断在我脑海中闪现。脚下，是一个个金色的光斑，被紫藤的枝叶分隔开来，随着风儿的嬉闹，如小精灵般跳跃起来。我在石椅上坐下，头顶上的那片紫霞令我心醉神迷。恍惚中，往日与小伙伴们在紫藤架下嬉戏的场景再次浮现在眼前。
那时，我们才上二年级。每天下课，我们五个小伙伴便手拉着手，飞奔至紫藤架下，开始玩“母鸡捉小鸡”的游戏。“黑白黑白配——”稚嫩的童声伴着紫藤花儿的芳香飘向远方。选出了母鸡，我们一个拉着一个，“母鸡”左拐一下右转一下，扭身去抓最后一只“小鸡”。紫藤花儿的花瓣飞舞着，将幽香送入我们鼻中。“咯咯咯！”欢乐的笑声被风儿送到路人的耳边，快乐充溢着每个人的心房。
突然，我脚下一滑，只听“砰”地一声，我重重地摔倒在地。好疼啊！但这怪不了任何一个人，可泪水却不争气地溢出了眼眶。“呜呜——”小伙伴们手足无措，其中一个低声说了一句什么，她们竟全都跑走了！她们竟然丢下我不管了！绝望与无助充斥着我的心房，方才的欢乐消失得无影无踪，取而代之的是无边无际的孤寂。我揉了揉擦破了的膝盖，努力支撑着站了起来，坐在石椅上。此时那纷飞的花瓣，在我眼中是多么的凄凉！这时，小伙伴们回来了，一个拿着创可贴，两个过来安慰我，一个变戏法似的`从背后拿出一串美丽的紫藤花儿！我忘了疼痛，欣喜地接过那一串完好的、风铃儿般的紫藤花儿。这一定是刚才她们趁值日生不注意时摘的，还得冒着摔伤的危险。我感动得泪水涟涟，心中充满了幸福。
“咯咯咯——”又是一串笑声将我的思绪拉了回来。那么童真的回忆不会再有了，我甚至很久没来看看这些芬芳的风铃儿了。谁说，回忆就是回不去的记忆。我说，回忆是回不去却能记起的记忆。那些事儿，那些人儿，虽已成为回忆，却可以记住。物是人非，时光不再。我轻轻地挥手，不带走一片云彩。
那些人作文13
人已走，门已锁，班已空，她仿佛是我漫长人生路上一位熟悉的过客，轻轻地来，又轻轻地走，她那如泉水般清甜的笑容，如阳光般温暖的话语，如舞者般婀娜的身姿，都已深深地刻在了我的脑海中！
初二刚刚快要期中考试时的情景我还记的很清楚，那时离残酷的期中考试还有不到一个月的时间，大家都在“啃书”，而我却心不在焉，整天不知道要干什么，我的'临考前状态也不是很好，有一次考试得了全班倒数十名，我最亲爱的李老师终于忍不住发飙了！
那天，李老师把我叫到办公室，用手拍了拍桌子，非常生气：“你说说你最近什么样子啊？学习不在状态，上课听不下去，考试进来班级倒数十名！”
“我。我。我我也不知道！”我微微抬起头来，眼睛注视着她，她一双充满怒气又略带失望的深深地敲击了一下我的心，我在想：这还是我当年那个温柔的老师么？她生起气来好恐怖！
她再一次用那双长了许多老茧的手拍了拍桌子，拍的很重很重，我看着，有点心酸了，我抬起了头，泪，打湿了我的眼，她叹了一声气：“快考试了，你打算怎么办？”
“我准备充分利用接下来的时间，好好的复习，我要冲到班级前十名！”我用坚定的眼神，看着李老师！
老师听到我这番话，惊了一下，仿佛又对我重拾信心：“那接下来，我看你的表现！你回去吧”
晚上到了家，我一个人静静的躺在床上，透过窗户，凝视着天上一闪一闪动人的星星，夜，那么的静，那么的美，引人入胜！我闭上眼，回想着今天老师找我的谈话，老师的叹气，老师的失望，老师眼神。泪再一次打湿了我的眼眶，我在心中暗暗发誓，我绝不能食言，发奋从今天开始！
有时，老师的爱如尖刀般刻薄；有时，老师的爱如阳光般温暖；有时，老师的爱如母亲般和蔼可亲！
记的那一次，我的同学在班级里打闹，突然把门关起来，门夹到了我的手指，我的手指破了，血肉模糊，我疼得脸憋得通红，李老师从办公室一路飞奔到班级，把我带去看医生。到了医务室，老师又着急的去找医生来给我包扎伤口她累得气喘嘘嘘，大汗淋漓，她向医生急切询问我的伤势。此时，虽然伤口很疼，可是我的心暖暖的因我感受到了老师如母亲般关怀着我！
老师您的爱如春雨般滋润着我的心灵；老师您的爱如慈母般柔情；老师您的爱如蜡烛般默默奉献！
那些人作文14
我是穿着乡下的布鞋，踩着家乡的那条小路走进城市来的。
我知道，不管我走得有多远，在城市居住的时间有多长，我的心都会永远思念着家乡的那条小路，那条留在我童年记忆深处的黄土小路。
记忆中，家乡的小路，永远弯弯曲曲、高高低低，永远不卑不亢、内敛低调。
从小，我就走在那条小路上，上学、放牧、挑水、赶集。小路上处处留下我歪歪扭扭的脚印，处处留有我撒欢时流下的汗水。许多年后，当我再次踏上家乡的那条小路时，虽然小路还像以前一样，那么窄、那么陡、那么高、那么险，可如今的我走在上面轻盈利索、浑身是劲，走得心里坦荡，走得欢畅无比。
我最喜欢在清晨时分走在那条小路上。此时，小路稍显寂静，有三三两两早起的村民，扛着锄、提着筐、拉着车，走向自家的田地。此时，有风在徐徐地吹，有云在悠悠地飘，晨雾还没有彻底散去，朦朦胧胧，静静谧谧。小路在雾气的遮掩中，显得神秘绵长。我迫不及待地走上小路，登上高坡。不多时，一轮红日从东山背后冉冉升起。顷刻间，山前山后一片金黄。放眼望去，远处的大山，在红日的照耀下，空旷高远，雄伟宏大，气势磅礴。
我忽然想起小时候，奶奶牵着我的手，顺着这条小路，不知走了多少遍。长大一点儿，轮到我牵着奶奶的手，还是顺着这条小路，不知走了多少遍。而今，我独自在这条小路上徘徊，失去了亲我养我的奶奶。奶奶活到80岁，临终时我却未能见上一面。
泪眼中，仿佛看到奶奶颤巍巍地向我走来，绽放着一脸榆树皮样的笑，仍像从前一样亲切、温暖、慈祥。这时，泪水似乎洗净了我愧疚的心，它让我知道，奶奶终究不会再回到我的身边了。但我知道，奶奶的品格是无私高尚的，奶奶的精神是坚强不屈的。
傍晚时分，天边彩霞夕照，河滩上的'柳枝摇曳，村周围的枣树吐翠，忙碌了一天的父老乡亲，沿着小路纷纷归家。他们一生都在这条小路上走过，一生都在这块黄土地上生活。他们每一次充满希望的耕耘，不可能每一次都盼来沉甸甸的收获，他们的日子还像十多年前一样清贫，但他们对美好生活的向往，却一如那长势良好的庄稼，既生机勃勃，又热烈迫切。
故乡的小路，是人生的小路。它记载着我最初的人生，记载着我生活的艰辛，记载着我顽强的意志，记载着我刻苦的追求，记载着我远大的理想，也记载着我美丽的梦。
那些人作文15
在一个宁静的夏夜，仰望天空，总有几颗不同光彩的星星。独立于世界。同理，生活中也有一些人很有魅力，很有魅力，让他们分崩离析。
喜欢上了超脱乐观的周。从他生活中的两大乐趣来看，一是得不到你所爱的，所以可以去寻求和创造；二是得到你所爱的，让你珍惜和享受萧伯纳两大悲哀的对比，看到他的豁达和乐观。
周认为人应该像圣笔下的小王子一样纯洁无私，有一朵属于自己的玫瑰就够了！不用费心去占有。
我也爱他那种冷漠的生活态度。他说：真正的成功是站在世界上所有成功的顶端来观察成功本身。然而这样的轻描淡写，似乎写出了所有的沧桑，这更足以看出他毁灭了所有的千帆之后的宁静的心湖。
比较接近历史和感受历史的余虞丘。从《文化苦旅》，可以隐约闻到他对历史的遗憾和仇恨。闻着文字的芬芳，我的心仿佛跟着他的脚步来到了敦煌莫高窟。就像走进一个很久没去过的图书馆，轻轻刷去书上的灰尘，却意外的'失去了眼睛。
缪赛曾说：最美的诗是最绝望的诗，的一些不朽的成分是纯粹的血泪。真正的名人大多命运多舛，所以他们的文笔才会如此犀利，指出命运的不公。
所以，读书是一种狩猎，狩猎名人的人生经历。
读韩寒的《一座城池》不禁让人觉得可笑和悲哀；看京M .郭的《梦里花落知多少》？但很明显，《红楼梦》中人们沉溺于地球是白色的，真的是干净的这种沉重的绝望；读沈从文的《边城》，让人感觉置身于一个清澈的湖中
谁能回答三毛有多远？问呢？这明明是心里的轻松，与环境和世界无关。走进三毛的精神世界，迎面扑来的是沉闷潮湿的气息。
海子说：远方除了远方什么都没有。我是说，为什么？远处不仅有眼泪，还有笑声。正如周所说，如果你得不到你所爱的，你仍然可以寻求和创造。这个过程多是苦中带甜，怎么会一无所有呢？
在著名的藏经阁里旅行，我似乎找到了许多关于生活和未来的知识。同理，我们可以写自己的篇章，也许平淡，也许跌宕，这是后话。
那些人是我们的领袖，是我们的北极星。开心也好，难过也罢，那就是生活的滋味。
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