拾金不昧作文(集锦15篇)
在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的拾金不昧作文,欢迎阅读与收藏。
拾金不昧作文1
每个人都有自己的性格。比如,有些人有洁癖,容不得一点儿不干净;有些人自恋,觉得自己是最帅的;还有些人拾金不昧,用自己的努力去劳动。
这天,妈妈带着我去“清真巷子”,因为那里有我最喜欢的羊肉。到了那里以后,菜一到桌子上,我就大快朵颐的吃了起来,什么都不管,就管吃。走的时候也都不看看有什么东西落下,因为,能有什么东西会忘在这里。
结果回去以后才发现,还真有东西忘,那就是钱包。可是,事情已经过去两三天了,就算真的忘在那里了,那里的老板也不会承认,毕竟我们即没有理由又没有证据,凭什么来要回来啊。要知道,钱包里有好多钱,够我吃好多顿羊肉呢!而且,听说里面还有妈妈的手机。妈妈也正在为这事着急,害怕那里的老板不承认。
这个怎么办啊,只好豁出去了,去看看了,但是,要是他们死不承认我们也拿他们没有办法。到了“清真巷子”以后,当老板见到了我们,如同见到故人一样说:“你们终于过来了,那天你们的钱包忘在这里了,现在在柜台上,快去拿吧。”他那和蔼可亲的.表情让我难忘。妈妈问:“你们把别人所有忘了的东西都放在那里吗?”
“是呀。谁能保证自己永远不会把自己的东西落下,再说了,我们要别人的东西干嘛,成果都是劳动出来。自己劳动的结果才有成就感。”
这位老板拾金不昧的品质,又有多少人能做到呢?他的行为也让我感受到,人间必有真情在啊。
拾金不昧作文2
自古以来,拾金不昧是我们中华民族的传统美德,到了现代社会的今天,拾金不昧不仅仅是每个公民的道德义务,还是每个公民的法定义务。有许许多多的拾金不昧的故事发生在我们身边,这些故事就像一个个小小的贝壳,在阳光下一闪一闪。
嘿嘿就在这个星期二的下午,在我身上也发生了这样一件拾金不昧的小事情。记得那天下午,我和几个同学留起来打扫卫生,我们几个同学分工打扫,扫地,拖地,擦黑板,擦窗户,排桌子,倒垃圾个个忙得不亦。很快在大家地齐心协力下就把教室和公区打扫得干干净净了。打扫完了大家急急忙忙地小跑出了教室,我刚跑到教学楼门口,忽然,发现地上有一把又长又宽的尺子,我把尺子捡了起来,开始左思右想着,这可怎么办呢?是拿回家留着自己用呢?还是放教室里去呀?还是问下其他班级的同学是不是他们的?哈哈我灵光一闪,产生了一个更好的'主意,"人家丢失的东西就应该要物归原主。"那就是交到学校广播室去,广播室一广播,丢失东西的人一定会去广播室取回。于是,我来到了广播室,刚好校长在,我大声的告诉校长,校长表扬了我,校长叫我放在了办公桌上,我就高高兴兴地回家了。
这件事情让我明白了,把别人丢失的东西物归原主,也是一件很开心的事情。你们把别人遗失的东西物归原主了吗?我们要把中华民族的传统美德继承下去。
拾金不昧作文3
“到底要不要拾金不昧交给老师?”我的心纠结着。我的面前放着一款苹果手机。我心想:这种手机很高级,最近很流行。如果我把这个归为己有,就可以在同学面前显摆一回了。一想到这,就偷偷拿起手机往教室方向走。
刚一迈步,我又停下了,心里思考着:这种手机很贵重,那个丢了的人一定很着急,要不要拾金不昧呢?我低下头,看着这款苹果手机,那高级的显示屏越看越想要。还是收下吧,又不知道是你捡的'。我这样安慰自己。
当我走到老师办公室门口时,我又心虚了:老师经常教导我们要拾金不昧,不能贪小便宜。我站在老师办公室门口,犹豫着。我还是去还吧,这并不是你的,又为什么要拿呢?我最终还是打开了门,老师看见了我说:“陈莫,有什么事?”我结结巴巴地说:“老师。。。这是我捡。。。到的手机,我来交给您。”这不是刚才盛老师掉的手机吗,没想到被你捡到了。”听到这话我长舒了一口气,心里踏实了。
我缓缓走在回教室的路上,虽然心里有一点舍不得苹果手机,淡还是挺高兴的,因为我今天做了一件好事,那位丢手机的老师也应该很高兴。这件事告诉我一个道理:做人不能贪小便宜,捡到东西一定要及时还给失主,要拾金不昧。
拾金不昧作文4
今天晚上放学,老师照例带着排着整齐队伍的我们到了校门口,一声“解散”以后,大家都纷纷离开了队伍,有的去找来接自己的父母,有的则自己回家。我和我的好朋友由于家住的比较近,所以我们两个人每天都一起结伴回家。
我们拉着手走到离校门口二百多米远的时候,忽然我看见一棵大树后边有一个紫色的袋子,我赶紧拉着好朋友过去看看那是什么东西。我捡起来一看,原来是一个钱包。打开来看,里面有若干的人民币,还有一张身份证,还有两张购物卡。丢了东西的人,心里这会儿该是多么着急啊。
这该怎么办才好呢?我的脑中突然想到妈妈平时教的话:“要做一个拾金不昧的好孩子,捡到了东西要及时交还给施主”,一想到这里,我的心中就打定了注意,我和好朋友一起,赶紧带着这个钱包回到学校,到了老师办公室,幸运的是,这会儿老师还没有走,真是的太好了。
于是我俩把钱包交给了老师,跟老师说了这个钱包在哪里发现的`,老师听了频频点头,夸赞我们是拾金不昧的好孩子,我们心里听了都美滋滋的。
这件事情虽然很小,但是却十分考验人的品格,以后遇到这样的事情,我还要这么做。
拾金不昧作文5
我并不喜欢别人对我的赞扬,可是,那件事在我心中留下了深刻的印象,同时我也要为自己点个赞。
那一天,我愉快地跑出家门带上我家的狗狗,牵着狗绳,无忧无虑地走在大街上。走着走着,我踩到了一个软软的东西,捡起一看,原来是一个钱包,里面还有好几百块钱。这时,我的'头上出现了“恶魔和天使”。恶魔说:“主人,把它拿走吧!没有人会知道是主人你干的!”天使打断了恶魔的话:“小主人,我们不可以这样,要在这里等失主!”恶魔和天使争吵起来……
最后天使战胜了恶魔。我拿着钱包走进小公园之中,过了10分钟,我看见有一位高大的男士在那里徘徊,似乎在寻找什么东西,我猜测,这是他的钱包,问那男士:“叔叔,这是你的钱包吗?”男士紧紧地握住我的手说:“小妹妹,实在太谢谢你了,要不是你捡到了我的钱包,我租房子的钱就没了!”此刻,我犹如一只出笼的小鸟一样开心,好像我就是位施主,这喜悦的心情,不足以用任何语言表达。
拾到钱包归还给失主,虽然这只是一件微不足道的小事,却让我竖起大拇指,为自己点个赞,为诚实、拾金不昧的我深感自豪,同时也激励我在未来的人生道路上更有自信,更有力量。
拾金不昧作文6
一提到同学,一个让我敬佩的身影立刻映入了我的脑海:他----高高的个头,圆圆的脸蛋上有一个挺直的小鼻梁,一对炯炯有神的黑眼珠特别引人注目.他就是我的同学----唐呈澳。
那是一个秋高气爽的`清晨,天气格外的清新明朗,小鸟儿站在树梢上不停地歌唱,我背着书包也哼着小调高兴地朝学校走去.当我快要到学校的时候,发现前面有个熟悉的同学背影,刚想开口叫他等一下我,却发现他弯下腰去捡了一个东西。只见他高高的举在手上并大声地喊到:“是谁的钱包?是谁丢了钱包?”然而,同学们都匆匆地走向了学校,谁也没有停下来认领这个钱包。我看唐呈澳他拉开钱包看了看,里面好像有许多的钱。我想:他是我们班的“三好学生”,现在既然没有人来认领钱包,他会不会拿着这捡来地钱去校门口的小卖部买零食和他喜欢的玩具呢?于是,我便悄悄地跟在他的身后,当我们路过小卖部的时候,他却一步也未停下,径直地走进了学校,我的脸立刻就变红了!只见他匆匆忙忙地跑到了教学楼,敲开了老师的办公室......
当翟老师拿着钱包来找丢失钱包的同学的时候,说:“有一位不愿说出自己姓名的同学,他今天拾金不昧的精神是值得大家学习和发扬光大的!”同学们鼓起了热烈的掌声......我却向唐呈澳投去了赞许的目光。我也要向他好好学习,做一名品学兼优的“三好学生”!
拾金不昧作文7
拾金不昧的意思是:拾到金钱后,或拾到东西,并不隐瞒下来据为己有,也指良好的人的道德和社会风尚。
今天,我就做了一件拾金不昧的.事情。
这还要从这个星期的打扫卫生区说起,这一个星期都由我们组来打扫卫生,今天上午,打扫完卫生,我发现滴起了的雨滴,就快速上楼。
下午,刚来到教室里,组长李婉彤,就叫我们一块儿去楼下打扫卫生区,一切都正常的进行着。扫着扫着,我发现地面上有一片金光闪闪的东西,我捡起来,你看,竟然是五毛钱。因为,小学时老师就教我们要拾金不昧,所以我拿着钱去给站在旁边的老师,老师说,要我交给年级段学生会的,这是体育老师过来了,老师说体育老师应该是年级段的,要我交给他,于是我给体育老师说了一下,体育老师又说让我交到政教科,我来到政教科,我给那个老师说了一下,老师竟然说,让我自己拿着,还要我买个冰块吃,他还说,有这种精神,值得表扬,但这钱就自己拿着吧。
我拿着钱,来到卫生区,给了组长说了政教科老师给我说的话,组长说那还是交给老师吧,交给咱班主任,于是,我便答应了,正巧,也打扫完了卫生。
我们一起上了楼,班主任孙老师,正在讲台上站着,我走过去,给老师说,捡到钱的事,老师说就放这吧。然后,我把钱放在了讲台上,径直走向了座位。
拾金不昧作文8
今天是星期天,是个难得的好天气。妈妈说,我很久都没出门了,要带我出去逛逛。一听这话,我赶紧拿出去年的压岁钱——500元,买东西应该够用了。
妈妈带我来到新商场,这里人山人海,要想逛还真不容易呢。我们好不容易被人群挤进入口处,正暗自高兴时,肩膀却被拍了一下。我怒气冲冲地一回头,冲着拍我肩膀的那人嚷道:“拍什么拍?”没想到那人不但不生气,反而友好地对我笑了笑,点了点头,那人叫我摸摸自己的口袋,并示意我到一边。我摸摸口袋一看:糟糕!我的`钱不见了?我奋力挤出人群,疑惑地看了看那位老爷爷。他一见我,连忙把500元交给我,我生气地吼:“老爷爷,你怎么随便拿我的东西?”老爷爷急忙摆手,却就是不说话。好一会儿,我才反应过来,应该是他拾到我的钱急着交还给我吧。“老爷爷,谢谢你!”我忙道谢,可是老爷爷早就消失在人海中了。
无限懊恼中……“婷婷,你怎么站在这儿发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪。唉,真不该这样对老爷爷。这个拾金不昧的老爷爷真叫人感动!那拾金不昧的高贵品质深深打动了我的心。
拾金不昧作文9
周末,我去学足球。我和同学们一起在球场上练球、踢足球,累了、热了,汗就像雨一样流下,好想吃冰棍啊,就等着下课回家,请妈妈买给我吃。当教练说:“下课了!”我飞一般地跑出球场。
踢完球回家的路上,我还在回味学足球的场景,突然这时,我发现草丛里有一个棕色的东西。走近一看,原来是钱包。钱包里有一些钱,我拿着钱想,现在满头大汗的,买一根冰棍吃没问题吧!何况还没人看见,可是转念一想,这个钱包的主人一定很着急。想想还是把钱包交给警察叔叔吧。
我朝四周看了看,发现在十字路口有位警察叔叔,于是就跑过去准备将钱包交给他。警察叔叔夸奖说:孩子,谢谢你!刚才有位先生来找过。他指了指那位先生离开的'方向,只见他还在找钱包。我赶快跑上去,把钱包交给了他。先生拿着失而复得的钱包,开心地拍着我的头,对我说:“谢谢!小朋友,该怎么报答你呢?”我笑笑说:“不用了,这是我应该做的。”
我忽然想着可以回家吃冰棍了,带着愉悦的心情,飞快地向家跑去。
拾金不昧作文10
我敬佩的人有关心我爱我的妈妈,热爱书法的爷爷,工作认真的爸爸……其中我最敬佩的是拾金不昧的表姐。她有一双大大的眼睛,粗粗的眉毛,白皙的皮肤,亭亭玉立,人见人夸。
一天,我和表姐约好去瓯北大姑姑家玩。我们一起到了车站等车。过了四五分钟,来了一辆去瓯北的'车,我们愉快地上了车。
一路上,我们有说有笑的。到了瓯北车站,我们下了车,准备去坐三轮车。忽然,我表姐让我看向一个角落。我一看,一个骑车的叔叔从裤兜里掉出来一大卷现金。我们连忙跑过去,捡起钱数了数,足足有3845元呢!表姐对我说:“这么多钱,赶快还给失主!”正在我们数钱的时候,那位叔叔已经走出去大老远了。表姐一看,连忙拉着我去追那位叔叔。我们一直跑到了马路对面,本想继续追,结果黄灯突然亮起来了,一辆汽车从我们面前一掠而过。我和表姐吓了一跳,我们只好乖乖地等红灯。60秒后,绿灯亮了,我和姐姐像离弦的箭一样,以自己最快的速度追了上去。不一会,就追上了。我们把钱还给了叔叔。叔叔跟我们说了声谢谢,还给了我们50元作为谢礼,但被我们拒绝了。
然后,我和姐姐坐着三轮车去姑姑家。我把表姐拾金不昧的事情跟姑姑说了一遍,姑姑听了,对表姐竖起了大拇指。
姐姐拾金不昧的精神值得我学习。
拾金不昧作文11
拾金不昧是中华的一种美德,拾金不昧使我们的生活更加和谐、友好。也是人与人之间最美好的事情。
有一天下午,我和妈妈去超市。我们看到了一个环卫工老爷爷捡了一个叔叔的钱包,而那个叔叔打的电话,不知道钱包掉了,那个老爷爷刚想捡起来给他时,叔叔突然小跑向前,我想:“叔叔一定有急事儿吧?”这时环卫工老爷爷腿脚不便,跑不快,只好等着,只见老爷爷翻了一下的钱包,脸上露出惊讶的表情。一定有重金吧?一小时、两小时……等我们去超市回来的`时候,我竟然还看见老爷爷站在那里。他焦急的眼神里带着一丝劳累;那豆大的汗珠排着队的往下流;他那双脚一直颤抖;那想摔倒的身子一直坚持着。老爷爷拿着钱包东瞅瞅西瞅瞅,也不停地擦着汗珠。
终于!功夫不负有心人。我看见老爷爷像一位男子走去,是那个叔叔!老爷爷慈祥地对叔叔说:“孩子你的钱包掉了,我看你当时有事儿,一直在跑,我腿脚不方便,追不上,你所以只好等着,你检查有丢失的没有!”一边说一边递给叔叔,只见叔叔翻了一下像是在找证件。接着,他激动地说:“太……太谢谢您了!谢谢!这对我十分重要!还好没丢!”又向老爷爷鞠了个躬。他还掏出了餐巾纸递给老爷爷……
我从他们的身上,让我感受到拾金不昧是多么的重要,只要有了拾金不昧世界将会变得更美好!而拾金不昧让叔叔与环卫工老爷爷,从陌生到的亲切,这样不好吗?
拾金不昧作文12
“咦!地上有个钱包。”星期天,当我和妈妈去自行车棚放下汽车时,我们发现地上有一个钱包。我赶紧捡起来,告诉了妈妈。于是,这个黑人不请自来的客人来到了我们家。
我打开钱包,发现里面有180多元。妈妈说:“啊,这么多钱买好多零食吃!”嗯,我知道我妈在考验我,我不会上当的!我说:“还是还给失主吧!”“怎么还?”妈妈问:“我们写‘失物招领’吧!然后贴在车棚门口。主人看到了,会给我们打电话的。”“那么,如果有人来拿钱包呢?”“我们问问她钱包的'颜色,不能定性吗?”“好!就听你的!”所以,我写了一封“失物招领”贴在车库的墙上。
第二天一早,有人给我妈打电话。我们开始询问钱包的颜色和特点。问了之后,她问了三个问题,错了两个。经过分析,我们决定把钱包还给她,但我们必须做最后的测试。
到了楼下,看到失主,我们同时笑了。原来她是个熟悉的邻居。虽然她认识她,但也要经过考验。我同时给了她两个钱包,让她选一个,一个给失主,一个给我们。结果她一眼就认出了钱包,钱包终于回到了主人手里。
晚上回家,突然发现桌子上有礼物。妈妈说:“这是那个阿姨送的。”哦!做好事有奖励我太高兴了!
拾金不昧作文13
静物是凝固的美,动景是流动的美;直线是笔直的美,曲线是盘旋的美;喧闹的城市有美是繁华的美,宁静的村庄也有美是一种平静的美。
世界上不缺少美只是缺发现美的眼睛。
我的堂妹她由于一场高烧没有得到及时的医治,她在一所不知名小学读书,自从那一场高烧之后她得了小儿麻痹症,这个巨大的打击使她这幼小的心灵受到了巨大的创伤,她的家庭并不富裕,在学校里的'学习成绩并不优秀,也没有如花的美貌,再加上她自身的缺陷,使她成了一个‘笑柄’。
这个星期,又轮到她们小组值日了,几个调皮的男生故意去欺负她,让她自己去那个硕大的篮球场值日,她没说什么,自己一瘸一拐的走了五分钟才到了那里。
她开始低头扫地了,就在她快要扫完了最后一个篮球场的时侯,她看见,一个红色的小纸片,她走过去,想扫走它结果看见的却是一百元钱里面还夹着一张三十元钱和几个硬币,她想丢了钱的同学一定很着急,应该把它交给老师,她又一瘸一拐的走到了政教处,不一会儿她把钱交给了老师。
老师用广播说;‘一年级二班的某某某同学拾金不昧,请丢失的同学到政教处来认领。
丢钱的同学非常的感激我的堂妹。
虽然她长的并不美丽,但是她的心灵却像一块洁白无瑕的白玉。
我们应该学习她的这种美德。
看一个人不能只看外表,要看内心,内心美才是真正的美。
拾金不昧作文14
星期五对我来说是一个很不普通的日子。因为那天放学,我真真正正地体会到做好事的开心。
放学了,老师正在走廊上组织队伍。我正和我的好朋友有说有笑地聊天。我不经意望到远处,发现地上似乎有一张像纸一样的东西。我走了过去。等我把它打开时,我才惊讶地发现:这竟是一张50元的纸币!我不说话,被眼前的这一幕震惊了,似乎忘记了那张纸币的存在。我的好朋友也不说话了,似乎也在问我,现在应该怎么办呢?我的心剧烈地跳动起来。这可是50元啊,相当于我三个星期的零花钱!归还还是独吞,这两个选择令我左右为难。反正自己拿走了,也没有人知道!我心里闪过这样一个念头。对呀!我欣喜若狂,正准备溜之大吉。这时,我看见了我的红领巾。如果把这50元私吞了,就相当于给红领巾抹黑啊!也许那个丢失钱的.主人也很着急,50元是他要交给老师的呢。我的思考时间虽然只有几秒,但却像几个世纪一般漫长。终于,我决定把它交给老师。虽然我没有获得那50元,也根本没有获得什么表扬。但是我却很开心,庆幸我做了一个正确的选择。现在那个丢失钱的主人应该很高兴吧。我蹦蹦跳跳地回家去,想快点把这件事告诉爸爸妈妈。
这件事使我明白了一个道理:人生中有许多可以选择的道路。尽管有许多条道,但是只有一条才是正确的道路,会让你永远记住这个好习惯。
晚上睡觉的时候,我想:如果下次再碰到这样的情况,我一定会毫不犹豫。
拾金不昧作文15
中午放学后,我和小妹妹玲玲走在马路上,我们飞快的走着,生怕赶不上吃饭。我走到斑马路中间,脚下好像踩到了什么,我地头一看,哟?红色的哇,这是什么?我弯下腰一看,原来是一个钱包,我打开一看,啊!里面有一千元!拿着钱包我的手阵阵发抖,里面还有个身份证—张幼芳。
玲玲看到了,说:呀!钱!我说:是哇,别人肯定丢失的啊!玲玲又说:姐,咱们去买零食吃!我们没钱呀,怎么买?我着急的问道。嘻嘻,那红色的不是钱啊?说完玲玲马上拉起我的手准备向超市出发。我急忙停下:玲玲,妈妈没教育过你吗?要做拾金不昧的好孩子,不能用别人的钱给我们去买吃的.,姐姐是想吃,但是不能用不明的钱去买啊!来,我们在这等失主,好吗?你最乖了!玲玲委屈的说:好吧,那我们一起等吧!
大约等了半个小时,我们看见一个穿紫色衣服的老人向斑马线走去,他好象在找什么东西。我觉得他是失主,我连忙跑过去,问:老婆婆,您是不是在找钱包?婆婆哭着说:是呀,我的钱包丢了,我要给孙子治病,那但是是血汗钱!我听了,感动地说:老婆婆我捡了,诺,给你,快去给你孙子治疗吧!老婆婆听了说:好孩子,真是好孩子,谢谢你!说完他走了。
我为我们拾金不昧的精神感到庆幸,幸好我和玲玲没做傻事!
回到家,我把事情的经过告诉了妈妈,妈妈为我高兴说:女儿长大了!
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