写作作文

六一的作文

时间:2023-04-23 10:33:14 写作作文 我要投稿

实用的六一的作文4篇

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的六一的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的六一的作文4篇

六一的作文 篇1

  盼望着,盼望着,六一儿童节终于来到了。因为亲爱的老师们会陪我们一起欢庆六一,我真是太开心了!

  学校操场上搭起了美丽的舞台,地上也铺上了红红的地毯,校园里到处洋溢着节日的气氛。

  我们穿着整齐的校服,戴着鲜艳的红领巾,和老师一起坐在台下看节目。伴随着美妙的音乐,节目开始了:同学们有的唱歌,有的跳舞,有的拉二胡,还有的表演武术……,整个校园里歌舞声、欢笑声、鼓掌声汇成一片欢乐的海洋。

  我最喜欢的节目是《新疆之恋》。小演员们身穿金黄色的舞蹈服,头上披着黄色的头纱,手上戴着一串小铃铛,一个个打扮的非常漂亮。她们的舞姿是那么的优美,看,她们转起来了,她们的裙子就像盛开的花朵,美丽极了。那些小铃铛随着小演员的`舞姿也在叮呤呤地响着,非常动听。此刻,我真想也上台去表演节目。

  时间过得真快,当小主持们宣布节目快要结束的时候,我才感觉到时间过得好快,这个六一节,小演员们的精彩表演给我留下了深刻的印象。同时我也想到了精彩后面那些默默付出的老师们,老师,谢谢你们!这真是一个令人难忘的“六一”。

六一的作文 篇2

  星期四下午放学时,我们在多功能室举行了“缤纷童年,快乐六一”的活动。

  活动之前,我们欢呼雀跃,安静的多功能室瞬间变成了快乐的、热热闹闹的海洋。这个活动一共分三个环节:第一个是“赶猪跑”,第二个“滚呼啦圈”,最后一个是“才艺展示”。

  “赶猪跑”的规则是:把羽毛球拍放在一个篮球的下面,用力向前推,离你四五米远有一个标志,要围着标志转一圈才能回到你的“出生点”交给你的另一名“战友”。这个活动就要开始了,我是第三组的组长,听到安排后,我连忙“招兵买马”,我的“将士”个个英勇无畏。老师开始倒计时了:“预备——开始!”激烈的对战开始了,我第一个上场,但是我的“小猪”很不听话,到处乱“跑”,一会向左,一会向右,一会发脾气赖着不肯走,我像热锅上的蚂蚁急得团团转,差点手足无措了……好在我的队友团结一致,后来居上,总算夺得冠军!看来,我这个组长不好当呀!

  第二活动是“滚呼啦圈”,每个队都有一个呼啦圈,裁判哨声一响,我们就要用力的往前推,手不能离开呼啦圈,也要围着标志转一圈才能回到你的“出生点”把呼啦圈交给你的另一名“战友”。激烈的“战火”再次燃烧起来,加油声此起彼伏!我把呼啦圈放在胸前,使劲地往前推,可是我的`呼啦圈不听“军令”,一会儿向左斜,一会儿向右斜,太不好控制了,我差点摔倒了,我暗暗地对自己说:“加油!”果然,功夫不负有心人,我们再次赢得了冠军!我们高兴得一蹦三尺高,像得了世界冠军一样!

  最后是才艺表演,每一个人都自告奋勇上场表演,有的弹琴,有的跳舞,有的表演跆拳道,有的表演唱歌……只有我胆小,像一个缩头乌龟,我恨不得地上有个洞让我钻进去,我的心里像打鼓一样忐忑不安:上台吧——不上台吧!这时心中出现了两个小人,他们就是传说中的恶魔与天使,恶魔笑着对我说:“不去,出错了,大家都会嘲笑你!多丢脸啊!……”没等恶魔说完,天使抢着说:“必须上去!勇敢去做最好的自己!”对!做最好的自己!只要上去表演就成功了,最后,我深深呼吸了一口气抓住了最后一个机会上台讲故事《想吃水果的鼠小弟》。表演完之后,妈妈向我竖起了大拇指,我心里乐滋滋的。

  这次的“六一”活动真是太丰富,太有意义了!

六一的作文 篇3

  早上,我们学校全体师生准时到校,你看,同学们个个精神抖擞,鲜艳的红领巾格外耀眼,要参加演出的小朋友们都穿着五颜六色的衣裙,学校四周彩旗飘飘,大院中间铺着红地毯,地毯周围摆着红桌子,欢声笑语直冲云霄。

  校领导和各位来参加大会的来宾们讲过话后,精彩的节目开始了,“下面请我校乐器队演奏《乡土古韵》。”主持人话音刚落,鼓乐齐鸣,瞧,那小鼓手,小号手们各有各的姿势,各有各的吹、打、拉法,他们配合的有板有眼,那阵势真不牙于正月十五大街上的“威风锣鼓”。

  接下来是小班表演的《济功活佛》,“鞋儿破,帽儿破,身上的袈裟破……”随着音乐节奏,一群可爱的小男孩戴着黑帽子,穿着蓝袈裟,脖子上还戴着一串佛珠,学着和尚念经的样子跑来跑去,看着他们那天真无邪、憨厚可掬的样子,逗的大家开怀大笑。

  精彩节目一个接着一个,你听,那一个个小歌手们放开嘹亮的歌喉,动听的.歌声传遍整个校园。小姑娘们穿着漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞,那优美的舞姿迎来了观众们的一阵阵热烈的掌声。

  不知不觉,短短的半天时间过去了,节目演完了,校园渐渐恢复了平静,我们依依不舍地离开了校园。

六一的作文 篇4

  六一儿童节到了,我本来还想睡个懒觉,结果爸爸说:“我们今天去绍兴鲁迅故里参观游览吧!”我们大家都同意这个愉快的决定。

  一大早,我们到了火车站买了去绍兴的车票,火车开到半路的时候火车乘务员说下一站是绍兴东,我们准备起身下车,后来火车开到绍兴站的时候没停,我们赶紧查了下火车票,原来绍兴东是在上虞这个地方,我们是买错车票了。

  火车到站后我们下了火车,赶紧换乘公交车前往绍兴,坐公交车期间天空突然下起了倾盆大雨,马路上到处是积水。幸好,到达鲁迅故里的时候雨渐渐的变小了,我们开始参观鲁迅故里景点。

  首先,我们参观了第一个景点《三味书屋》,在景点门口第一次看到了乌篷船,和我们现在看到的大轮船完全不一样。进入景点,我们参观了鲁迅小时候读书的教室,这个教室不是很大,房子是用木头做的,里面摆放着鲁迅小时候读书的课桌,我发现课桌上刻了一个小小的“早”字。据说是因为有一次,鲁迅上学迟到了,教书认真的寿镜吾老先生严厉地对他说∶“以后要早到!”鲁迅默默地回到座位上,就在那张旧书桌上刻了这个字,同时也把一个坚定的信念深深地刻在心里。从那以后,鲁迅上学再没有迟到过据说是因为有一次,鲁迅上学迟到了。教书认真的寿镜吾老先生严厉地对他说∶“以后要早到!”鲁迅默默地回到座位上,就在那张旧书桌上刻了个“早”字,也把一个坚定的信念深深地刻在心里。从那以后,鲁迅上学再没有迟到过据说是因为有一次,鲁迅上学迟到了。教书认真的寿镜吾老先生严厉地对他说∶“以后要早到!”鲁迅默默地回到座位上,就在那张旧书桌上刻了个“早”字,也把一个坚定的信念深深地刻在心里。从那以后,鲁迅上学再没有迟到过。

  参观完《三味书屋》后我们来到了第二个景点《鲁迅纪念馆》,里面讲述的.是鲁迅家族生活的地方,介绍了很多鲁迅的长辈和历史名人,以及风俗文化。

  第三个景点,我们来到了《鲁迅故居》,这里就是鲁迅小时候生活的地方,他们家很大,有很多大大小小的房间组成。首先参观的是会客厅,里面的桌椅都是精致的木料做成,和我们现在看到的桌椅完全不同。后面参观了鲁迅睡觉的卧室,里面有三间房屋组成,其中一间摆放着他睡过觉的木床。紧接着我们来到了鲁迅小时候经常玩耍的地方《百草园》,爸爸说:“以后我们学习的时候,课本上会有一篇关于百草园的课文。”现在的百草园里面种植了很多蔬菜,等到夏天的时候肯定能够大丰收。

  参观完鲁迅故里景点,天开始慢慢的黑了,我们一天的行程也要结束了。通过本次游玩,让我更加了解了鲁迅小时候生活读书的地方,对这位伟大的文学家有了更进一步的认识。

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