【实用】小学五年级作文锦集6篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的小学五年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
我今天去乡下体验生活。
我们今天十点钟才走，到了外公家，外公已在烧饭。我们城里烧饭用电饭煲，烧饭用煤气灶，而乡下人家却都用灶头。灶头是一个用砖头搭成的小台，台子中间镂空，用来架锅子和放柴烧。有一面边上也是空的，用来往里面塞柴。知道灶头怎么烧吗？灶头不是像煤气灶一样一转就点火了，它需要先点燃稻草，等火烧旺一点时加入木柴进行“持久烧”。
烧完了饭，该烧菜了，我自告奋勇想烧灶头。我擦亮火柴，却忘了拿稻草，于是，一根火柴被我糟蹋了。我吸取教训，准备好稻草，谁知草烧地那么快！最后还是外公平息了这场慌乱。然后就很容易了，只要看火势加上干柴，不是把灰捅去一点。不一会儿，一桌香喷喷的饭菜大公告成啦！吃饭啦！今天的菜好丰盛！酥酥的猪蹄，绿油油的青菜，酸溜溜的'番茄汤……真是让人“口水流下三千尺”。
吃饱了，我就出去走走，乡下人家大都有一个小场，我外公在小场前一部分“开拓”了一片小菜地，里面有嫩绿的马兰头，绿阴阴的葱，金黄的油菜花。
啊！乡村是多么有趣，多么别具一格！
小学五年级作文 篇2
每个星期一和星期四，不用闹钟叫，我自己就会起床了，因为这两天有我最期待的体育课，体育课就像是魔法课，老师像哈利波特般，会施展魔法，魔法的力量，让我全身的细胞都舞动起来。
上课的钟声响起，我的心也跟着雀跃起来，熟悉的哨音集合动作，拉开了精采的序幕，我专注的听着老师讲解，发现今天老师的手上带着一件宝贝——码表，老师说学校要举办跑步比赛，各班要选出二男二女参加比赛，我好希望被老师选上，可是去年运动会，我只拿到铜牌，我有两个强劲的对手，我该怎么办？爸爸说“临阵磨枪，不亮也光。”，现在努力，还来的及。经过一个星期的魔鬼训练，我信心满满的参加选拔，果然，皇天不负苦心人，我雀屏中选了，决赛当天，我的心几乎要跳出来了，各班的好手，齐聚一堂，我吸了一口气，让自己冷静下来，听到“啪”！一声，我努力的往前冲，想像后面有一只疯狗在追我，我不顾一切，飞奔出去，直达终点。当成绩公布的那一剎那，我简直不敢相信，我是全学年的第一名，老师说，我是二年级跑得最快的`飞毛腿！
当！当！当！上体育课啰！今天我们准备了跳绳，我会单脚跳、双脚跳、往前跳、往后跳、边跑边跳，还可以载着人一起跳喔！跳呀！跳呀！跳得我心跳加速，跳得我脸色红润，今天应该又长高一公分了吧！哔！哔！哔！体育老师突发奇想，把篮球改成躲避飞盘，女生在内场，男生在外场，哨音开始，惊叫声连连，男生甩出飞盘，女生们四处乱窜，有的跑，有的跳，有的蹲下，宛如在外太空中，深怕被陨石打中般，惊险又刺激。变！变！变！体育课也可以玩趣味竞赛喔！手持接力棒，身摇呼拉圈，边走边摇，经过S型的路线，把棒子交给对方，才算完成任务，只见两个巨大的甜甜圈在场中央不断的摇着，配合加油声，热闹极了！
体育课对我来说，是多么重要的一堂课啊！它让我得到冠军的荣耀，享受胜利的滋味，对自己更有信心了；它让我喜欢上学，喜欢运动，学习同学合作的重要及胜不骄、败不馁的精神；它更让我体会到体育课不仅仅是运动而已，它可以包罗万象，兼具趣味及创意。我要向校长建议，每天都要排体育课，这样学生才会有健康的身体及更快乐的学习。
小学五年级作文 篇3
我喜欢春天、秋天、冬天，但我最喜欢热情如火的夏天，今天我就带你去看一看夏天迷人的风景!
夏天是一个炎热的季节，天空中的太阳骄阳似火，像一个大火球，风和彩云飞到东、飞到西，不知道到哪儿躲避太阳的炎热，人们呢?都不敢出来了，把太阳当成敌人了。植物像个犯了错的小学生，低着头，知了飞在树林里，都觉得很热，不停的叫：“热死了、热死了……”，小鸟它们都躲到窝里面去了，不能再唱出动听的歌了，小狗睡在地上，舌头不停的伸出来，好象说：“哼!太阳，你不知道害了多少人，如今，你又来害我们，”水牛呢?不管勤劳两个字，只顾扒在水里，夏天真是一个酷暑难耐的季节呀!
夏天又是一个美丽的季节，大树枝繁叶茂，小草绿叶成茵，池塘里的荷花像一个个亭亭玉立的小姑娘，千姿百态，让我想起了一首诗，出淤泥而不染，浊清莲而不妖。墙壁上的爬山虎也越来越茂盛了，它不怕炎热为我们人类服务。夏天的夜晚也很美，天空有无数的`小星星，像一只只小眼睛，一眨一眨亮晶晶。咦……哪里来的音乐声，你听，哦，原来是路边草丛中的小蟋蟀们在演奏着音乐会呢!
夏天，我就是喜欢你，喜欢你的热情如火，喜欢你夜晚的徐徐轻风，伴着美妙的乐声………
小学五年级作文 篇4
最近，我迷上了写接龙文。我每写完一篇接龙文，老妈都会把投稿到杂志社去。
目前，我的《樱桃山奇遇记》、《哈林有件魔法衣》、《表精和时间巫婆》、《童话之城》和《北风回家记》都被杂志社或报纸留用了。留用也有一段时间了，我的心里保持着疑惑：为什么我的五篇接龙文的稿费单，别的地方的小作者都收到了，我却还没收到稿费单呢？
直到有一天——我收到了一张20元钱的稿费单！
那天，全班人正在模拟期中考试。我正在聚精会神地做题。忽然，老师手里拿着一张“绿油油”的东西走下了讲台，他把这张“绿油油”的东西递给了我。哦，那是一张我的稿费单！我记得老妈曾说过，一篇接龙文值不了多少钱，差不多比《花季雨季》报纸的`稿费少5元。我看了一眼稿费单，足足有20元呢！比《花季雨季》多5元呢！刚才还因为有一道阅读题不会做而愁眉苦脸的我一下子变得心花怒放。考试时间，我的脑海里时时刻刻都浮现着这样一个画面：自己拿着挣来的三千多块的稿费，和妈妈一起去换了一台我梦寐以求的笔记本电脑。我觉得自己离一台笔记本电脑并不遥远……
那次考试，由于我实在兴奋得不行，害得我考试结束时还有三题阅读题没写，害得我扣了好多分。
这就是劳动成果的喜悦！这就是收到稿费单的喜悦！这种喜悦，是没有得到过“劳动成果”的人永远体会不到的！
小学五年级作文 篇5
爱，无处不在；爱，也无时不在。我们身边有许许多多种爱，譬如老师的关爱，同学的友爱，爷爷奶奶的宠爱……但这世界上最伟大的爱却是无微不至的母爱。
对于母爱，我感受至深。
记得有一天早晨起床的.时候，我觉得全身酸痛无力，尤其是嗓子，又干又疼，像是被火烧一般。我的医生妈妈一听，立刻叫我把嘴张开，用手电筒仔细照了照，随即得出结论——扁桃体炎。于是赶紧到医院给我配药去了。因为要上学，我只吃了些口服药。到了第二天晚上，我感觉仍然难过，头也疼起来了。妈妈断定我是发烧了，拿体温计一量，果然！于是抱起我急匆匆的向医院奔去。
为了尽早的控制病情，妈妈决定给我输液治疗。扎针的时候我非常害怕，但是妈妈紧紧的握着我的手，不停地鼓励我，然后再三叮嘱护士姐姐轻一些，于是我也就不那么害怕了。输液的过程中，我时睡时醒，发现妈妈一会儿用湿毛巾给我搽拭身体，一会儿盯着输液瓶，一直没歇着。到凌晨1点多再次醒来时，望着妈妈那浓浓的黑眼圈和布满血丝的双眼，我关切的说：“妈妈，你也休息一会吧！”妈妈微笑着说：“好孩子，妈妈不累，你睡吧！”于是我在这浓浓的母爱中又睡着了。
经过母亲的悉心照料，我的病很快就好了。
“谁言寸草心，报得三寸晖！”让我们一起去珍惜这无私而又伟大的母爱吧！
小学五年级作文 篇6
细细想来，每个人都是如此，投胎之后，在这世界上转了个一遭，最后在棺材盖的闭合声中结束了自己在世上的旅程。
貌似，活在这世界上，仿佛就像自己去一个陌生的地方急匆匆地赶路一样，自己经过的一切的一切都只是个标志，只是个站点，只是个毫不引人注目的符号了。
于是，就会有人认为，既然我们都只是路过，那么我们就只需要低埋着我们的头，加快着自己的脚步，眼中只有脚下泥泞的路，而不必去抬头望向四方，不必留下自己的意一丝痕迹，只需留下一个飘忽的身影。
我认为，这样想，错了。
我们于这世，确实是路过，但不只是路过；我们对自己的定义，可以是“路过的人”，但决不能把自己定位为一“过客”.
我们不能做过客！
一次，上帝问一个刚准备下凡投胎的安琪儿，问他：“不久之后，你又将回到这里。下凡，又有什么必要呢？是什么让你去人间辗转一番呢？”回答是这样子的“我要去体验人世间的'苦与甜、悲与乐，亲身感受下界人们的生活，并尽自己所能为人们做出贡献。”
雷锋不就是那个下凡的安琪儿吗？他就不是过客，他把自己的工作就看成是自己的生命，搏尽一切为党与祖国的发展做出自己的一份努力。听说过“雷锋出差一千里，好事做了一火车”吗？雷锋就是那种有着为他人奉献自己，不论身处何时何地都把自己看成主人，把别人看作宾客并以宾客之礼相待的“非过客”。
作为一名路过者，我们比拼人与人之间的价值并非在于在相同的时间内，你到底跑了多远，而是在相同的时间中，你为路过的地方作出了多少贡献。纵使你驾着一匹千里马，别人看到的不是那飘逸的马鬓和健壮的大腿，刻入人家脑中的是马的浑圆的屁股和骑者的傲慢。也许，评论者会给予骑者一“浑马屁”的美称。而与之相反的是，慢慢赶路并不断播撒帮助之果的人也许会被载入当地的县志
生命不在长度，而在密度。
生命没有密度的人，世界上有无他皆可，因为它只是一个无足轻重的人；密度很大的人，在社会中位高权重，若没有了他，社会或他所在的小团体就会失去平衡。
我们路过了，当我们不做“过客”！
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