巨人的花园作文

时间：2023-04-27 10:03:29 写作作文我要投稿

巨人的花园作文15篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的巨人的花园作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

巨人的花园作文15篇

巨人的花园作文1

　　课文题目里的“巨人”指的是身材异常高大的人。“花园”指的是开满各种鲜花的园子。课文把“巨人”这个令人恐惧的称号和“花园”这个令人充满快乐的词汇组合在一起，让读者产生了无穷的`想象，也激发了我们阅读的兴趣课文讲了一个自私的巨人拥有着一个美丽的花园。在一次偶然的旅行归来时，发现了花园里许多孩子在花园里玩耍，很生气，他就把孩子们赶走，并砌起了围墙还立起了一块告示牌“禁止入内”。后来，巨人才发现没有孩子的到方就没有幸福。

　　课文的1.2自然段写文章的第一部分，采用“总——分”的形式，告诉我们事情的起因。第3—7段写了巨人与孩子们的冲突，使我们知道了巨人赶走孩子们，就赶走了春天.快乐，巨人砌起围墙，就把冬天.冰冷围在了花园里。

　　这篇课文使我明白了，能和大家一起分享才是真正的快乐。

巨人的花园作文2

　　早晨，微风轻轻地吹来，花园里的花儿都在阳光的映照下展开了自己五彩斑斓的花瓣，小鸟也醒来了，清了清嗓子，开始歌唱。孩子们来到花园，与巨人玩起了123木头人。巨人脸朝着树，数到了3，转过来头，孩子们古怪的样子把巨人逗得哈哈大笑。他们有的歪着脑袋，有的`两腿叉开很远，还有的身体歪得都要倒下来了。孩子们和巨人玩得很尽兴。

　　中午到了，太阳毒辣辣的。只有桃树下还是一片阴凉。于是，巨人和孩子们就到树荫下玩耍。巨人蹲下身，让孩子们爬到他的肩膀上，然后从手臂上滑下来。孩子们都很兴奋，因为他们都没玩过“人肉滑梯”。孩子们纷纷爬上巨人的肩膀与手臂。有些胆小的，吓得闭上了眼睛。有些胆大的，则在巨人的手臂上滑来滑去。

　　很快，就到了傍晚。火烧云红了半边天，太阳洒下了几缕光芒。花园里，小鸟回巢了，桃树上的花儿也将花瓣收了起来。巨人从果树上摘下一些果子，给每个孩子五个果子，然后与他们玩起了投掷游戏，目标是一个篮子。孩子们开始投果子，过了一会儿，他们都投完了，都或多或少投进了几个。时间不早了，巨人将果子平均分给了孩子们，与他们依依不舍地分别了。

巨人的花园作文3

　　今天，我学了《巨人的花园》这一篇课文，我懂得了一个道理：好东西要和朋友分享，收获的是你意想不到的快乐。

　　《巨人的花园》主要讲了：一个自私的巨人在孩子的帮助下，改正了自己的`错误做法，和孩子们过上了幸福的生活，同时也告诉我们能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。

　　我读完这篇课文，我联想到我自己在生活中就是这么自私。当同桌跟我借一支笔时，我会坚定地说：“不”！当朋友跟我借一本书时，我也坚定地说了声：“不行！”我每次说完也没有惭愧过，不过我现在后悔了我当时说出的字。每当我说一声“不”，就会让朋友认为我很自私，

　　我们不能做之前的巨人，我们应该当改变了的巨人。我们要：有好东西就应该拿出来和好朋友分享，收获的是你意想不到的快乐！

巨人的花园作文4

　　自从巨人把围墙拆除了之后，花园就变成了欢乐的海洋，大家围着巨人唱啊，跳啊，玩得可开心了。孩子们在巨人的裤子里捉迷藏，躺在巨人的口袋里猜谜语玩着玩着，大家感到很无聊，突然克林特说：我们去大海里潜水吧!巨人笑了笑说：好呀，那我们快去吧!

　　孩子们穿上潜水服，戴上蛙脚，下水去了。在水中孩子们看到了许多可爱漂亮的小鱼，有萌萌的小丑鱼，高傲的龙鱼，还有一条胆小的红尾细锯鱼，勇敢的杰里克斯还发现了一条大白鲨!这时一群海马游了过来，海马头领对巨人说：请到我们的海底王国玩一玩吧!

　　巨人和孩子们一起来到了海底王国。啊!这里可真热闹，有卖小吃的，有卖饰品的，还有表演杂耍的，真是应有尽有。突然，鱼儿四处逃窜，怎么了?原来是大海魔噬人鲨来了。巨人勇敢的`站了出来，只见巨人轻轻的一挥手，噬人鲨就摔了个大跟头，巨人一抬脚，噬人鲨吓的拼命逃窜。巨人成了孩子们和鱼儿心中的英雄!

　　时间不早了，孩子们海底王国，回家睡觉去了。在梦里，孩子们和巨人还在海底王国冒险呢!

巨人的花园作文5

　　自从围墙拆除以后，花园就像施了魔法一样，到处百花盛开，绿树成荫，这里成了孩子们快乐的家园。

　　春天，小草从泥土里探出头来，花儿也露出了笑脸。孩子们在草地上打滚，在巨人庞大的身体上捉迷藏，在他的指尖荡秋千……花园里到处充满欢声笑语。

　　夏天，太阳火辣辣的炽烤着大地，但是巨人的花园里，绿树成荫，依然有丝丝清凉。孩子们经常躲在“绿色凉棚”里看书，累了就翻几个跟头，或者在这小憩一会儿。

　　秋天，孩子们沐浴着习习凉风，走进巨人的花园。这时，花园里硕果累累。五花八门的果子吊在果树上荡秋天，像五彩缤纷的.小灯笼一样；苹果妹妹羞红了脸，石榴弟弟扒开金黄的树叶，咧开嘴，笑了……

　　冬天，雪花飞舞，犹如一个白色的小精灵，落在地面上、树枝上、屋顶上……花园里到处都堆满了积雪。孩子们都穿上了厚厚的棉袄，和巨人一起打雪仗，滚雪球……玩得不亦乐乎。

巨人的花园作文6

　　今天有几个小男孩和小女孩一起来到了巨人的家园，巨人看到了，那是多么开心呀！

　　巨人给孩子们做了一些点心和，奶酪，这回场调料，然后就开始你的`秋天，吃着点心，喝着果汁，吃完后，孩子们在水池里玩耍。

　　我给你剥一点水，你给我剥一点水，巨人们带着孩子们拿了几个水枪，吸了一点水，往天上射下的，就像下了雨似的，巨人孩子们带来了开心和快乐。

　　几年过去的……

　　巨人老了，孩子们长大了，孩子们给巨人买了一些水果，巨人非常开心！

　　每年的花园依然那么美丽，孩子们又给花园种了一些柳树桃树，各种各样的……

　　孩子们还做了一个滑梯，巨人坐在椅子上看孩子们，你追我赶你上去了，我下去去那是开心呀！

　　巨人的花园变成了，公园里每天生气勃勃，花园里人也很多，不管是春天还是夏天还是冬天，公园依然旧，那么美丽！

巨人的花园作文7

　　今天，我读了《巨人的花园》一文，我有了很深的感受。

　　这篇文章主要讲述一个巨人，有一座美丽的花园。一天，巨人家里很热闹，是一群孩子在巨人的花园里玩，因为巨人出去游玩了，所以孩子们才来玩。过了几天，巨人突然回来了，他看见这些孩子在他的花园里玩，觉的很生气，就去说：“是谁让你们来我这儿玩的。”孩子见了，马上就逃跑了。时间一天一天的过去，巨人觉得很无聊。心想，要是那些孩子在这儿就好了，巨人决定要去把孩子们给找来，和他一起玩，于是他去找孩子们了。他把孩子找来了，让孩子们在花园里玩，孩子们高兴极了，他（她）们没有想到巨人让他（她）在花园里玩。从此，巨人和孩子就过上了快乐幸福的美好时光。

　　通过学习这篇童话，我懂得了能和别人分享的`快乐，才是真正的快乐。我知道了做人不能自私自利冷酷无情，只有心胸宽广、与人为善才能受人欢迎！我想到这里，暗暗下定决心，以后一定要慷慨大方，把快乐分享给别人，成为一个思想好、品德好、爱学习、乐于助人得好学生。

巨人的花园作文8

　　从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。一传十，十传百，附近地区的小孩子都喜欢来公园玩，连住的很远的小孩子都来巨人的公园玩，一时巨人的公园成了孩子们玩耍的天堂，小孩在巨人的花园里尽情地玩耍，笑声响彻了整个巨人花园，瞧、这里有三，四个孩子在玩黑白配，那里有一群孩子在玩石头剪刀布，真是热闹极了。

　　巨人和孩子们一起玩捉迷藏，巨人来捉，孩子们来藏，巨人把眼晴闭起来，孩子们有的躲在树上，有的`躲在巨人的衣服里，还有的躲在巨人的帽子下，又有的躲在树丛里的，巨人开始找了，他感到头上重重的，就把帽子拿了下来，摸摸头上有没有东西，他拿到眼前一看，是一个孩子。他又感到衣服重重的，他就把衣服脱了下来，在一个口袋里发现了一个孩子，他又看见树上探出一个小脑袋，就把他从树上抱了下来，巨人左看看，右看看，就是没有看见最后一个孩子，巨人终于在树丛边看见一只脚，把最后一个孩子抓了出来。巨人和孩子们玩的可开心了，他们一定很幸福。

巨人的花园作文9

　　巨人的花园自从上次巨人“醒悟”后，就变了个人似的，变得热情、善良了。

　　我到了巨人的花园，一看，花园里多热闹呀！巨人靠坐在树下，孩子们在他身边玩耍有一次，一个小男孩说： `看谁先登上巨人的帽子。’其他人都同意了。巨人当裁判，巨人大声一叫：”开始！”大家迅速地爬，不一会儿，大家都爬到巨人的大腿上。这场比赛还引来了小松鼠，小松鼠欢蹦乱跳好像在为它们喊加油呢！小朋友们爬到巨人的肩膀时都已经气喘吁吁了，几个小男孩坚持不懈，不一会儿就爬上了帽子。爬完后，小孩子们从巨人的衣服上滑下来，刺激极了。巨人还给孩子们讲笑话，笑得孩子们肚子都疼了。

　　花园里树木茂盛，鲜花盛开，也成了动物们的`乐园。树叶一层堆在一层上，不留一点儿缝隙，朵朵花儿争奇斗艳，请蜜蜂们和蝴蝶来当评委。评委们在花儿之间飞来飞去，想看看哪三朵花能夺得冠、亚、季军。几只小兔躲躲藏藏，像是在玩捉迷藏。爬树大王小松鼠在松树上蹦着找它的伙伴玩儿。蟋蟀在家门口欢快地唱歌……

　　一天，巨人在花园里建了一座学校，每当下课时，巨人就成了孩子们的玩伴。孩子们在“学校”里生活得无比快乐，学到了许多知识。

巨人的花园作文10

　　巨人每天都和孩子们待在一块儿，有说有笑，有滋有味。巨人经常会给孩子们讲一些动人的故事，孩子们也会向巨人倾诉一些烦恼，或者跟巨人说一说发生在自己身上的有趣事儿。就这样，巨人和孩子们的关系已经非常亲密，巨人把孩子们当成自己的孩子，孩子们也把巨人看成自己的`大伯，巨人的态度和以前截然不同，简直像变了一个人似的：原来他的脾气暴躁，冷酷无情；而现在的他呢，却是和蔼可亲，和孩子们相处得十分融洽。这之间的差别，实在是太大了！

　　一天夜里，一个孩子发了高烧，体温三十九度半。他的朋友急得团团转，连忙跑去找巨人求助。巨人当时正呼呼大睡，一听到这个消息，一骨碌爬起来，以最快的速度赶到了那个孩子家。他用双手将那孩子托起，迈着大步把孩子送到了医院的急诊室。医生经过一整夜的救治，孩子的烧终于退了。朋友悬着的心终于踏实了。在孩子身边守候了一夜的巨人疲惫的脸上也露出了笑容。

　　那个孩子在知道了巨人帮助他的经过后，感动不已……

巨人的花园作文11

　　巨人推倒了围墙，孩子们跑进了小花园，开始玩起了游戏。

　　汤姆爬上了巨人的脚背。巨人想躺下打个盹儿，汤姆连忙跳下来。杰克爬到巨人脸上，巨人一看，说;“嘿!都来玩吧!”小胖、大胖爬不上巨人的脸。于是，小胖把巨人的肚子当蹦床。“砰、砰……”越蹦越高。“探险家”贝提尔和的很疼的汤姆拧开手电筒，走进了阴暗的`耳朵洞穴。海拔最底的基维奇绑紧绳子，从巨人头底开始“攀岩”。“游戏王”艾洛很是开心，从巨人的大腿开始滑，一直滑到了巨人的脚尖。“哇-”他飞了出去，一头载到了泥塘里。哈哈---在他身后的是“笨大个”金博，他个子高，同样也飞了出去，不过他却摔到了一块石头上，疼得他龇牙咧嘴。这两个男生轮流玩着，很高兴。不知不觉，太阳爷爷下山了，月亮姐姐出来了。小朋友们与巨人告别。巨人说;“欢迎你们下次在来!”小朋友们高兴及了!异口同声地说;“谢谢你!

　　巨人心里顿时好象流进了一股暖流，他感到无比幸福!

巨人的花园作文12

　　今天，我们学习了《巨人的花园》一课，这一课让我知道了有快乐要和大家一起分享，才能感到真正的快乐。

　　这篇课文主要讲了巨人游玩回来赶走了孩子们，不让他们进入花园。但是，孤独的巨人到了冬天还是执迷不悟，宁愿自己孤独，也不愿让孩子们来玩。可是，春天来到村子的时候，花园里仍是冬天。然后，一个小男孩用他那会说话的眼睛直视巨人，顿时，巨人明白了，没有孩子的地方就没有春天。最后，巨人拆除围墙，把花园给了孩子们，他生活在漂亮的花园和活波的孩子们中间，感到十分幸福。

　　由此我想到了自己，我虽然是小气的人，但是，在别人需要帮助的时候，我还是会积极去帮助他们。比如，有的同学钢笔没水了，，我会主动借给她们，有的忘记带本子，我会拿自己的给她们用。但是，有的学生太霸道，自己有用的，偏偏还要用别人的，但她要借，我还是借给她。学了这篇课文，我认为我是公正的。他是我真正体会到，善于帮助人的人，她的.生活是快乐的，幸福的，一时的自私自利将会是自己的一生变得没有欢笑。奉献出一点爱，世界会更美好。

巨人的花园作文13

　　自从小男孩为巨人找回那颗热情与纯真的心后，巨人就像换了一个人一样。他灵光一闪想了一个好主意：让更多的孩子们到乐园里玩，让更多的孩子拥有快乐，自己的生活过更加幸福，这样不就一举两得了吗？

　　于是，他把孩子们都集合在了一起，把这个想法告诉了孩子们，孩子们都非常赞成，可巨人不识字，他请孩子们帮他写一个广告牌。孩子们开动脑筋，苦思冥想，一人写了一条，最后总结在了一起。

　　广告牌是这样写的：“亲爱的朋友们，这里是‘爱心村温馨花园’，春天遍野鲜花盛开，夏天树木郁郁苍苍，秋天林园硕果累累，冬天大地白雪皑皑，我们一起堆雪人，一起打雪仗，这不是很快乐吗？我们由衷的`邀请你们来游玩，让大家成为天下最好的朋友，像在天堂一样无忧无虑，欢迎你们的到来！

　　快乐是分享，快乐是帮助。”

　　与此同时，花园里变得更加美不胜收了。

巨人的花园作文14

　　巨人我想对你说：“你是一个冷漠的人，但你后来的清醒让你变得善良了。”

　　你在先前的时候是那么粗暴，因为你赶走了那些孩子，你也那么自私，因为你只想一个人拥有这一座美丽的花园，可爱的花园，不与他人分享。这样是不好的，这时的你建起了高墙，再也不许小孩子在里面玩耍，可怜的孩子们只能在外面转转，你的粗暴与自私给孩子们带来了伤害。

　　春天到来了，但你的花园里仍是冬天，因为没有小孩的踪迹，春天始终都没有来，这说明了小孩子们有一颗温暖，纯真，快乐的心灵，才能感受到美好的所在，你的花园里遍布冰雪的情景，借此暗示了你的内心就像冰封的花园一样寒冷，无法接触到美丽而又温暖的春天。冬天永远都留在了你的花园！

　　之后你醒悟了，当你走出门时孩子们逃走了，再也没了春天的景象，这说明你的粗暴给孩子们美好、纯真的心灵造成了很深的.伤害，你对孩子们态度转变，说明了你认识到了自己的错误，丢弃了心中的自私和冷酷。你也真诚地接纳了孩子们。

　　从巨人这里我明白了3点：（1）快乐要与别人分享，不能太自私。（2）纯洁，富有活力，孩子们是春天的使者。（3）关爱他人，听取别人的建议。

　　我从这篇课文中学到了许多。

巨人的花园作文15

　　《巨人的花园》是英国作家王尔德的一篇童话故事，被誉为童话故事中的“完美之作”。

　　故事的内容为：一个巨人有一个美丽的花园，他外出旅行的时候，孩子们就在他的花园里玩，他的花园一年四季风景如画。巨人回来后，把孩子们都赶走了，结果冬天来到花园里久久不肯离去。最后一个小男孩让巨人明白了，唤来寒冬的正是他那颗任性、冷酷的心。

　　童话里的巨人原先是自私的、冷酷无情的。他看见孩子们在他的花园里欢乐地玩耍，他就很生气，因为他认为他的花园的.美景应该是他自己欣赏的，而不是给别人欣赏的。他几次赶走了在花园里玩耍的孩子们，但在一个没有被他赶走的小男孩的帮助下，巨人把他的花园还给了孩子们，从此他的花园成了孩子们的乐园，巨人也和孩子们一块享受着快乐。

　　读了这个故事，我明白了一个深刻的道理，只有有爱心，善于与别人分享快乐，自己才能更快乐。做人不能太自私，否则你就永远不会得到真正的幸福。

　　读了这个故事，我还想对那个小男孩说：“你真是好样的！我替巨人感谢你！”作文

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