关于珍惜的作文三篇
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的珍惜的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
珍惜的作文 篇1
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。”这是罗大佑的童年，甚是好听，总把人的思绪拉到那美好的童年生活。
宋代的秦观在《江城子。中写道：“韶华不为少年留，恨悠悠，几时休。”他告诉我们：大好时光不会为少年而停留，满怀的幽幽怨恨，要到何时才能停止呢？劝勉拥有青春的人要珍惜大好时光，切莫虚度青春。是啊！人生是短促的，但离恨悠悠，无休无止，眼前的柳絮飞坠，落英缤纷，大好时光冉冉飞逝，为什么不好好利用呢？
“莫等闲，白了少年头，空悲切。”尤其赞美这句：我们不能白白虚度青春年华，到了满头白发时，再怎么悔恨、悲伤，也是徒劳的，我们应该好好珍惜、利用，要保持乐观、旷达。进取的积极人生态度，即使在失意时，也不能丧失雄心斗志，任何艰难险阻都是可以客服和战胜的。
宋代的贺铸写过一句可以很好地用来比喻青春的诗句：当年不肯嫁春风，无端却被秋风误。这句诗是说：荷花在春天的时候不肯开放，如今却无缘无故地被秋风吹的.凋零，白白耽搁了青春。这也就好比人一样，必要的时候，我们不趋炎附势，就会导致年华易逝，青春不再，忆昔思今啊！看到落红满地时，也就想到自己青春不再，岁月无情。
青春，是世界上最珍贵的东西，所以，亲爱的少年，请珍惜青春吧！
珍惜的作文 篇2
一张老照片1104班 仇碧莹在我的相册里，珍藏着我的小学毕业照，42位同学，42颗心紧紧相连，珍惜着在一起学习的每一分，每一秒。你别说，这张毕业照中，还藏着一个小故事呢!
“哈哈，真好看!
”记得那是六年级下学期将近毕业的`时候，手工课一上完，我们手中便又多了只小木船，这是我们的劳动成果，大家脸上都带有欣喜的表情。可不知道是谁在楼梯上推推挤挤，小木船掉在台阶上，还没等我去捡，走在前面的陈敏就“叭”地踩了上去，抬起脚来时，我心爱的小木船已是“粉身碎骨”了。
我只觉得眼泪在眼眶里打着转，我不肯听陈敏面红耳赤地辩解，也没有理会旁边同学的安慰，我硬生生地从陈敏手中夺过她的小木船，也摔了个“稀巴烂”，然后抹了把眼泪，冲进教室，不再与任何人说话。我与陈敏的关系进入白热化，我知道，她与我一样，心里都不好受。
回想以前，我与她唱二重唱，一起在一棵树下乘凉，一个亭子里画画，在学习上既是同伴又手……我不禁心生愧疚：陈敏并不是故意踩坏我的小木船的，我那时何必如此斤斤计较?明知道共处的时间已经不多，又何必再造风波?我想去道歉，可这样颜面何存?我犹豫不决。“就要拍毕业照了，大家站好!
”老师似乎知道了我们俩的心事，故意将我与陈敏安排在了一起。想起相处时间已是甚少，我不禁回头看看她，没想到她也正看着我。我们俩相视一笑，这一笑，化解了所有矛盾;这一笑，荡漾在我们心中。摄影师已经调整好了摄相机，准备记录这流光溢彩的画页，我和陈敏不禁握住了对方的手，此时，我感到友谊的光笼罩着我们，永远也不会泯灭。
珍惜的作文 篇3
生活中，有人因为贫穷而痛苦，有人因为孤独而痛苦，有人因为事业无成而痛苦，有人因为身患疾病而痛苦，有人因为失去爱情而痛苦，有人因为平庸的生活而痛苦……
有的人不能面对痛苦，于是就有了解除痛苦的种种方法。有人在心灰意冷、愁肠百结时一醉方休，借助酒精来麻醉自己；也有人在痛苦中心理渐渐失衡，于是疯狂地攻击他人和社会，自己痛苦也不让别人好过；还有人面对痛苦万念俱灰，最终走上了轻生之路……然而，“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”，从醉乡中睁开眼睛，那刻骨铭心的痛苦依然那么清晰；那些危害他人和社会的人也必将受到严厉的制裁，从此更加陷入万劫不复的痛苦深渊；而轻生弃世的'人自己也许是解脱了，但给亲人和朋友带来无尽的痛苦……
其实，痛苦就像影子一样，始终伴随着我们的人生。人本来就是在母亲的痛苦中孕育并诞生的，也注定要在痛苦中生存并逝去。缺少痛苦的浸润，人生就会变得肤浅和苍白；没有痛苦的洗礼，生命更显得单薄和脆弱。真正的痛苦可以使人冷静，使人深邃，使人成熟；有了痛苦人生才会变得有滋有味，丰富多彩。
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